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文明宣傳員優(yōu)秀作文
文明是一種行為、一種修養(yǎng)、一種道德、一種性格、一種理念;文明是提高自身水平的一種方式、增強國民素質(zhì)的一種方法、繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望。下面是yuwenmi小編整理的作文,快來看看吧,希望對你有幫助哦。
文明宣傳員作文【篇一】
昨天是星期三,要學的興趣小組有美術、英語、和國際象棋。
我是學英語的,因為鄭老師還沒來,所以我們排起了長龍似的隊伍,在校門中等待老師到來。
我和往常一樣,和毛嘉琦玩一個游戲—“how many how many fingers”我們玩得下起勁時。忽然,我看到張瀟丹“四腳朝天”摔倒在地上,我不但沒有把她扶起來,還繼續(xù)玩我們自己的游戲。
后來,才知道是程揚干的,我心想:聰明鼠是很聰明的,怎么可能是聰明鼠推的,不應該做壞事。
回到家,我真后悔,今天自己的行為。這就叫同學之間要互相幫忙,這說是和睦相處嗎?
第二天早上,我本想讓程揚和我一起向張瀟道歉,沒想到我還沒開口,程揚說:“哈哈,昨天我把張瀟推倒了。”沒想到程揚還在笑,還沒認識到自己的錯誤,這也太不文明了吧
文明宣傳員作文【篇二】
我做文明小使者,每當我乘車時看到有年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨,我馬上主動給他們讓座,看到他們不再吃力的樣子,我開心地笑了。
我做文明小使者,當我看到小區(qū)里到處都是小朋友們放鞭炮落下的炮皮時,我主動去清理干凈,保持小區(qū)的環(huán)境整潔,看這干干凈凈的小區(qū),雖然我累得滿頭大汗,心里卻很高興。
我做文明小使者,如果在學校我發(fā)現(xiàn)同學遇到困難,我會毫不猶豫地去幫助他,使他沒有煩惱。只有同學都快樂,我才能感到更快樂。
我做文明小使者,我爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情,雖然我不能做很多事情,但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書桌,這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。
我做文明小使者,如果發(fā)現(xiàn)有的小朋友在草地上玩火,我回去勸阻他們,告訴他們:“玩火很危險,如果引起了火災怎么辦呀!”
我做文明小使者,我要好好學習、天天向上,只有掌握更多的知識,人才能更加文明,將文明的行為傳播給大家,才能使大家都變得文明,祖國就能變得更美好。
文明宣傳員作文【篇三】
說起文明,有許多種,有精神文明,還有物質(zhì)文明。我覺得最重要的是精神文明。說起精神文明就更多了,如熱愛學習、尊老愛幼、不隨地吐痰、講文明語言、排隊購物等。說實話,以前在學校里,我也有時候不講文明,不說普通話,甚至說臟話,但是,自從我知道"文明"這兩個字有多重要的時候,我就逐漸把這個毛病改掉了?墒,在我們的身邊,在我們的校園里,仍然存在著很多讓人尷尬和無奈的不文明現(xiàn)象。有的同學不講普通話,滿口臟話,說起臟話來簡直是出口成章,有的同學愛吃零食,垃圾亂扔,潔凈優(yōu)美的校園因此變得又臟又亂……
上次,我去四年級檢查普通話,“文明困難戶”有一位女生正在跟同學吵鬧,她那一口濃重的“鄉(xiāng)音”夾雜著一連串臟話就像干擾波一樣充斥著整個教室,與其它同學流利標準的普通話相比真不協(xié)調(diào)。我心想:好啊,你今天可又讓我碰到了,別怪我不留情面。我走到她跟前大聲說:“你不但不講普通話,還說臟話。”她一見是我,馬上換了一副姿態(tài),一本正經(jīng)的說:“我講普通話了,也沒說臟話,你不要污賴好人。”“我都聽到了,你還不承認,給你們班扣1分!”我生氣地說。“扣就扣,什么了不起的。”她滿不在乎地說。這下我更來氣了,氣憤地對她說:“好,看我去告訴你們老師!”說著,我就氣呼呼地走出教室向辦公室走去。
來到辦公室門口,我想該怎樣跟她的班主任老師說呢?跟老師說了,她就會成為文明的同學了嗎?如果她認識不到自己的錯誤,還是沒用。該怎么辦呢?再說,像她這樣的同學不止一個,我得從長計議。爸爸曾經(jīng)說過,做一件事要想得到大家的支持,必須輿-論先行。就這么辦,我要做個小小文明宣傳員,做好文明宣傳,讓同學們都知道文明的重要性,自覺講文明。我苦思冥想了半天,該怎樣告訴同學們讓他們知道文明的重要性呢?
星期六、星期天,我從網(wǎng)上搜索了好多有關“文明”的小故事、要求等打印出來,然后與大隊委的同學一起張貼到學校宣傳欄里。雖然忙得一頭汗,但是看到自己的勞動成果,心里甜滋滋的。
星期一早上,天氣格外晴朗,鮮艷的五星紅旗迎著朝陽徐徐升起。我按照自己精心準備的發(fā)言稿大聲向臺下的同們演講著,同學們聽得很認真,最后,熱烈的掌聲告訴我,“文明”正走進同學們的心里。我相信功夫不負有心人,通過努力,定會有更多的同學接受文明、講究文明。我要團結同學們,繼續(xù)努力,做一名校園里的文明小使者。
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