【必備】文明作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的文明作文6篇,希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
文明道德是中華民族美好的傳統(tǒng)。也是各國(guó)人民溝通的法則。我們的世界是由文明道德支撐起來(lái)的。
有人認(rèn)為用金錢(qián)可以買(mǎi)到一切。但他錯(cuò)了,金錢(qián)只能買(mǎi)來(lái)物質(zhì)上的需求,卻買(mǎi)不回精神上,親情上的那一種更為可貴的東西。文明和道德也是用金錢(qián)換不回的,他比金子更可貴。有些人,明明做了壞事,卻要裝出一副大好人的樣子,在他這樣做的同時(shí),也背叛了自己的道德底線。
文明不一定能有人永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去,但如果要背叛,就在一念之間。例如說(shuō),小明是個(gè)講文明的人,在扔垃圾一些小細(xì)節(jié)上也特別注重。有一天,小明剛要扔垃圾,卻不見(jiàn)垃圾桶在周圍。心中一想:算了,扔一次在地上,有了第一次,小明覺(jué)得扔在垃圾桶里很麻煩。于是開(kāi)始亂扔垃圾。文明需要堅(jiān)持,道德也是一樣要變成永恒。
百德孝為先,是中國(guó)從古到今的一句名言。要想做一個(gè)有道德的人,就從孝順父母開(kāi)始,一個(gè)人想要學(xué)會(huì)幫助別人,愛(ài)護(hù)別人。就從愛(ài)護(hù)父母開(kāi)始,如果連這種很平常的孝順也堅(jiān)持不了,更別提什么道德了。
禮儀是道德、文明的一種。有一句話說(shuō)得好:禮儀越周到越保險(xiǎn)。如果你講文明、行道德,與別人關(guān)系和睦,也就是對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。如果你不講文明,沒(méi)有道德。那么人人厭惡你,想除掉你,這不正應(yīng)了那句話:禮儀越周到越保險(xiǎn)。
其實(shí),文明和道德本身就屬于愛(ài)的一種,它是各種素不相識(shí)、各種膚色人物行成的一股巨大的人類世界的動(dòng)力與支撐。
如果沒(méi)有文明與禮儀,世界將會(huì)淪陷到一種暗無(wú)天日的日子里,人們勾心斗角,想打就打,想殺就殺,這比世界末日還可怕。所以我們心自問(wèn):自己是個(gè)講文明、行道德的人嗎?
如果是,就讓自己更加綻放自己的光芒;如果不是,從明天開(kāi)始,不!從現(xiàn)在十點(diǎn)十五分開(kāi)始,請(qǐng)自覺(jué)管好自己,成為一個(gè)講文明、行道德的人。
也要想全世界,全宇宙,傳達(dá)我們的心聲:講文明、行道德,從今天做起,從現(xiàn)在做起。
文明作文 篇2
在華君武的漫畫(huà)中有過(guò)這樣一次另人譏笑的情節(jié)。四位身材魁梧,相貌堂堂的大人,他們個(gè)個(gè)衣冠整整。可明明占據(jù)了母子上車處的要道,還睜一只眼閉一只眼無(wú)所事事的?赏赃呉豢矗澳怯幸晃粙D女正抱著一個(gè)小嬰兒,正體力不支當(dāng)中!”我氣沖沖地說(shuō)道,難道他們沒(méi)看見(jiàn)嗎?
我心中情不自禁得燃?xì)饬诵苄艽蠡穑耗銈兏墒裁吹?裝瞎子?當(dāng)文盲?偽君子!你們就沒(méi)看到自己占用了母子上車處?你們轉(zhuǎn)頭看看!那有一位養(yǎng)兒育女的婦女,你們真的當(dāng)之無(wú)愧嗎?
當(dāng)今世上好人少之又少,你們就不能摸著自己的良心當(dāng)回好人嗎?
看過(guò)這幅圖后,我想起來(lái)許許多多的不良現(xiàn)象:在公共場(chǎng)所吸煙;隨意大小便;隨便踩踏花草……這些現(xiàn)象比天上的星星還多,比地上的樹(shù)林還廣!
記得有一次,我出去游玩,見(jiàn)到在一塊“禁止吐痰”的警告牌前有一群歡聲笑語(yǔ)的小朋友。
可……可他們把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之中!他們?cè)诒荣,比誰(shuí)吐的痰又多又準(zhǔn),誒,孺子不可教也,真不知道他們有沒(méi)有忘記《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》。
有很多外國(guó)人嘲笑我們中國(guó),都說(shuō)我們丟臉丟到家了,對(duì),他們也說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),當(dāng)我們也不能總是屢教不改啊!你喜歡這樣嗎?
我們?yōu)槭裁匆蛔⒁猸h(huán)境?我們?yōu)槭裁匆黾傥拿ぃ课覀優(yōu)槭裁匆恢v文明呢?
記住,下次做事時(shí)要想清楚這句話:
你是這樣的人嗎?
文明作文 篇3
文明像一縷陽(yáng)光,溫暖你我的心頭;文明像泉水,凈化人們的心靈。有時(shí)候,文明只是一件小事。
那天,我走在放學(xué)的路上,馬路上正行駛的摩托車發(fā)出的`聲音非常吵,使我心情也變得不好。我正準(zhǔn)備走人行橫道過(guò)馬路,可一輛公交畫(huà)駛了過(guò)來(lái),我原以為公交車司機(jī)不會(huì)讓我先走,但是,我想錯(cuò)了。司機(jī)不但停下車,還面帶微笑做出讓我先走的手勢(shì),我也朝司機(jī)叔叔笑了笑,很高興地過(guò)了馬路。如果每位司機(jī)和行人都能做到“車讓人,人讓車”,那我們就能為和諧社會(huì)添磚加瓦。
還有一次,我和爸爸、媽媽去萬(wàn)達(dá)看電影。我們旁邊坐著一位叔叔,他邊看電影邊嗑瓜子,可他周圍的地面卻毫無(wú)雜物。我有點(diǎn)納悶,就看了看他的座位,原來(lái),他在自己座椅的扶手上掛了一個(gè)小塑料袋,他把嗑完的瓜子殼都扔進(jìn)了小塑料袋里。這看上去只是舉手之勞,但他不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊!
一個(gè)在馬路上懂得讓行人的司機(jī)的精神,和一個(gè)在公共場(chǎng)合不亂扔垃圾的叔叔的行為,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
所以,讓我們從點(diǎn)滴做起,從今天做起,把文明真正融入生活之中,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn)。
文明作文 篇4
天氣稍微一熱,或下了點(diǎn)小雨,便爭(zhēng)著吵著要爸爸媽媽開(kāi)車去送上學(xué);上輔導(dǎo)班,無(wú)論多近,也要爸爸媽媽開(kāi)車去送;要出去有個(gè)什么事,還要爸爸媽媽開(kāi)車去送;為的只是享受車?yán)锏慕z絲清涼和點(diǎn)點(diǎn)安適。
可是,自從上了生物課第4章之后,我才深深地感受到汽車尾氣和工廠廢氣帶給人們的危害:病蟲(chóng)害增多,冰川消融,海平面上升,從而淹沒(méi)海平面低的國(guó)家、村莊……我這才嚴(yán)重的意識(shí)到我之前動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)車的舉動(dòng),親手扼殺了多少國(guó)家、村莊和人民。于是,我便向家人提出了一項(xiàng)建議:以后我盡量騎自行車上學(xué),并且,爸爸媽媽上班的時(shí)候,也盡量擠公交車。
建議一提,全家人便舉雙手贊成。媽媽還夸獎(jiǎng)我:說(shuō)我懂事了呢。
以前,爸爸和媽媽只要口里有痰,便隨地一吐。我那時(shí)還小,覺(jué)得好奇又好玩,所以也學(xué)著他們的樣子:脖子一伸,腰一彎,頭向前,屁股一撅,嘴巴的痰一吐,便在地上打了幾個(gè)滾兒,平穩(wěn)地“降落”在了地面上。以上這便是“標(biāo)準(zhǔn)”的隨地吐痰姿勢(shì)。我們家可是一直“保持”這“傳統(tǒng)”的隨地吐痰的姿勢(shì)呢。
有一天,我們?nèi)胰俗谏嘲l(fā)上,拿著遙控器,撥著臺(tái),看著電視時(shí),偶爾撥到一臺(tái),正播著環(huán)保新聞,便停下來(lái)看新聞。其中一個(gè)新聞?lì)}目是:請(qǐng)不要隨地吐痰。瞬間,鏡頭便轉(zhuǎn)到了一處有很多痰的地面:地面上布滿了白色的痰,連鳥(niǎo)類在上空看到地面時(shí),都嫌棄的“走開(kāi)“了。一個(gè)環(huán)保工人正費(fèi)力的在地面上鏟除這些痰。當(dāng)我看到這則新聞時(shí),我的腦海里立即浮現(xiàn)出小時(shí)候隨地吐痰的情景,是那樣的丑陋不堪,可是我還當(dāng)這種姿勢(shì)是一種榮譽(yù)時(shí),我的心里頓時(shí)就像被愧疚感炸開(kāi)了花,火辣辣的。當(dāng)全家人看到這則新聞時(shí),也沉默不語(yǔ),過(guò)了良久,爸爸開(kāi)口說(shuō):“我們以后一定要改掉隨地吐痰這個(gè)壞習(xí)慣,以后不能隨地吐痰。”我們沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們家以前有個(gè)鄰居。有一天他妻子懷孕了,爸爸便偉大地宣布:“他要去釣魚(yú),釣上來(lái)的鯉魚(yú),要給隔壁懷孕的那個(gè)阿姨!苯(jīng)我和媽媽一致同意后,爸爸便背著背包出發(fā)了。
果真天公作美,讓爸爸釣了個(gè)大鯉魚(yú)。爸爸一回家,我們便跟著爸爸送了過(guò)去。
過(guò)了幾天,鄰居家的叔叔給我送來(lái)了我心儀已久的遙控飛機(jī),我兩個(gè)嘴巴的夾角立即從100度轉(zhuǎn)到了50度,雙腳立即有節(jié)奏地蹦蹦跳跳地回到家里了。
現(xiàn)在,因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍覀儼峒伊。我至今還懷念著以前跟鄰居在一起的事情。
文明,讓人精神愉快;文明,讓環(huán)境優(yōu)美;文明,讓世界充滿陽(yáng)光!我們每個(gè)人都講文明,世界就會(huì)多出一抹文明的光彩!我會(huì)讓文明永遠(yuǎn)“定居”在我家!
文明作文 篇5
春風(fēng)來(lái)了,春風(fēng)來(lái)了,那溫柔的春風(fēng),吹綠了小草,吹藍(lán)了天空,吹柔了柳枝,吹亮了鳥(niǎo)鳴……可在這美景里,我總覺(jué)得少點(diǎn)什么。
大好的春光怎可辜負(fù),我和媽媽暢游在偶園古街。人可真多啊,路兩旁的小販們抓住這有利時(shí)機(jī)竭力的推銷自己的貨品:“長(zhǎng)沙臭豆腐,正宗的長(zhǎng)沙臭豆腐喲!”“好吃q彈的魷魚(yú)串哩,買(mǎi)一贈(zèng)一了!”“青州特產(chǎn)糗糕了,五元一盒好吃不貴呀!”……、聽(tīng)得我是口水直流,纏著媽媽買(mǎi)了脆皮香蕉。
邊吃邊逛,媽媽在一邊說(shuō):“垃圾別亂丟,你看環(huán)衛(wèi)工人多辛苦!痹谖业那懊妫幸晃涣鄽q的奶奶,一手拿著大大的收垃圾的袋子,一手拿著撿垃圾的夾子,彎著腰,正在撿游人丟棄的垃圾,垃圾的種類真多啊,紙袋、竹棒、塑料袋隔不了幾步就有好幾個(gè)。來(lái)來(lái)往往的人,注意到環(huán)衛(wèi)奶奶辛苦的,就自覺(jué)的把垃圾丟到垃圾桶中。還有些人可能“太癡迷”古街美景了,手中的垃圾不知不覺(jué)的就溜到了地面上。走在我前邊的小男孩隨手把裝臭豆腐的紙盒丟在了地上,不曾直腰的環(huán)衛(wèi)奶奶說(shuō):“你這孩子怎么這樣,沒(méi)看見(jiàn)兩米外就有垃圾桶嗎?!”“我孩子咋樣了,你不是在撿嗎?!”孩子的父母不樂(lè)意了!霸趺茨苓@么教孩子,要在家也這么扔嗎?”“在家也這么扔我愿意打掃,你少說(shuō)我的孩子。撿你的垃圾吧!”“有什么樣的父母就有什么樣的孩子!好孩子都讓你們教瞎了。“環(huán)衛(wèi)奶奶氣得打哆嗦。正在這時(shí),丟垃圾的男孩說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該亂丟垃圾,環(huán)衛(wèi)奶奶,我現(xiàn)在就撿。”說(shuō)完,孩子撿了周圍的好幾塊垃圾放到了垃圾桶里!昂⒆,你真棒!”圍觀的人給孩子點(diǎn)贊。本該是很簡(jiǎn)單的文明,為什么大人們弄復(fù)雜了呢?帶著疑惑,我把手中的包裝袋丟到垃圾桶中。文明本應(yīng)純真,把它當(dāng)成束縛,它就是束縛;把它當(dāng)成應(yīng)該的事,它就是愉悅。媽媽這樣說(shuō)。
對(duì)啊,文明不是靠別人提醒,文明不是環(huán)衛(wèi)奶奶的事,不是一個(gè)人的事,而是每一個(gè)人本應(yīng)該的事。孩子們知道了,你知道了嗎?
在這美景里,春暖,文明花兒開(kāi)吧。
文明作文 篇6
一提到文明,我們總會(huì)想到一些現(xiàn)象,諸如環(huán)境面貌的整潔程度,一場(chǎng)活動(dòng)過(guò)后的清潔程度,人們的言談舉止等等。以某次活動(dòng)為例,文明素養(yǎng)較高者,在一場(chǎng)活動(dòng)過(guò)后能恢復(fù)到活動(dòng)前的狀態(tài),紙屑、煙頭、塑料等垃圾都不會(huì)留在現(xiàn)場(chǎng),文明素養(yǎng)較差者則會(huì)處處留下垃圾的足跡,弄的垃圾橫行霸道。
不文明的習(xí)氣在我們周圍很普遍,無(wú)論逢年過(guò)節(jié),還是參加各種場(chǎng)合的活動(dòng),或是各類人員聚集,亦或是在各種公共場(chǎng)所,往往會(huì)將之變?yōu)槔鴪?chǎng),人的聚會(huì)之后就應(yīng)是垃圾的聚會(huì)了,總顯露出不文明的狀態(tài)。
我們一般將文明當(dāng)作一種現(xiàn)象去考量,不文明現(xiàn)象總給人以不雅的感覺(jué),往往使人視覺(jué)上有一種厭煩壓抑感。其實(shí)對(duì)不文明現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)不應(yīng)止于此,文明是一種行為習(xí)慣,不是某幾次偶然的行為方式就能改變,必須在思想上轉(zhuǎn)化為自覺(jué)自愿的樂(lè)意才能形成長(zhǎng)期的習(xí)慣,就我們周圍的環(huán)境文明來(lái)說(shuō),只有在思想上有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)、審美素養(yǎng)更重要的是把我們作為勞動(dòng)者擺進(jìn)去,尊重他人的勞動(dòng),與大家勞動(dòng)協(xié)作的意識(shí)深植于我們思想中時(shí)才能形成良好的文明舉止,這種文明素養(yǎng)就不只是習(xí)慣的問(wèn)題而是一種思想品質(zhì),就是從思想深處意識(shí)到如果每個(gè)人都制造出肆意橫行垃圾,清潔工可能就要付出成倍的勞動(dòng)去清理,換位思考,大家的一點(diǎn)舉手之勞帶來(lái)的不僅是環(huán)境整潔還會(huì)減少清潔工的額外勞動(dòng),只有把我們看作樸素平等的勞動(dòng)者,對(duì)清潔工的勞動(dòng)和自己的勞動(dòng)一樣充分尊重,文明行為才會(huì)變得樂(lè)意而有趣。此時(shí)我想起了兒時(shí)讀的一篇短文:清晨,天剛蒙蒙亮,周總理風(fēng)塵樸樸的去工作,耳畔傳來(lái)清潔工莎莎的掃地聲,總理迎上去緊緊握住清潔工的手說(shuō):“您辛苦了,人民感謝您!痹诳偫硇闹,清潔工是起的最早、最清苦的勞動(dòng)者,和自己一樣都很辛苦,只是職業(yè)不同而已,而清潔工從雙手到心靈也一定感受到日理萬(wàn)機(jī)的總理溫暖的問(wèn)侯。將心比心,文明就能在心中生根,文明行為也變得自然而然。
刻意規(guī)定化的文明既是種負(fù)擔(dān)又持續(xù)不了多久,只有內(nèi)心生成的文明才更有主動(dòng)性和積極性。文明是社會(huì)共有的思想品質(zhì),就是在全社會(huì)形成尊重勞動(dòng)、協(xié)作互助、共享勞動(dòng)的思想意識(shí),我們都是平等而樸素的勞動(dòng)者,都需要相互幫助相互支持。有了這種文明的品質(zhì),文明行為就會(huì)遍地生根,處處開(kāi)花。一個(gè)充滿文明社會(huì)一定會(huì)使世界變得更和諧、更溫暖、更幸福。
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