【精品】文明作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的文明作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明作文 篇1
和煦的微風(fēng)吹進(jìn)車窗，窗外彌漫著盛夏之后大雨魚柳的泥土芳香，伴著晨間的雨露，鳥兒的歌聲，公車緩緩行駛著，我?guī)еL(fēng)般清爽愜意的心情靠在車窗前小憩……
車子�？吭谡九魄�。此刻，上車的人愈發(fā)多了，車上很快便沒了座位。
這時候，車上上來一位步履蹣跚、滿頭銀絲的老人。老人瘦骨嶙峋，弓腰駝背。臉上刻著許多歲月這把無情刀的痕跡，花白如雪的頭發(fā)寫滿了滄桑，可老人的眉宇間卻透著一股英氣。老人顫顫巍巍地走上車。一雙如樹皮般干瘦的手緊抓著扶手。行駛的車廂搖晃著，老人的身軀也隨之前后搖擺。時不時能聽見從老人沙啞的喉嚨中發(fā)出的幾聲咳嗽。
作為一名中學(xué)生，我眼前立即浮現(xiàn)出兩個字：讓座！正當(dāng)我準(zhǔn)備起身時，我聽到了來自內(nèi)心深處另一種聲音：“別讓座！這里離目的地還有半個多小時的車程，你想這半個小時嗎？”“可這是位老人啊，我站一會兒又怎么了？”我小聲嘀咕著。那個聲音再次襲來：“車上那么多人，憑什么你讓啊？”“可是……可是……”就在我猶豫不決時，鄰座的一位年輕女孩起了身……
年輕女孩面色蒼白，似略有微恙，早前還聽見她咳嗽不止，怎么這會兒卻為了一個素不相識的老人放棄自己休息的機(jī)會？女孩把老人扶到座椅上，老人連聲道謝。女孩微微一笑，這一刻，女孩蒼白如紙的臉上如同綻放了一朵極為美麗的花朵。
公車依舊行駛著，外面的天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，鳥兒也不再歌唱，星點(diǎn)般的雨灑在臉上，我頓時覺得冰涼無比。我的心情也不如先前那般輕松愉悅。我甚至不敢看老人和那位女孩。我埋著頭，為自己沒有猶豫不決沒有及時讓座兒內(nèi)疚。
正當(dāng)我自責(zé)不已時，車上又上來了一位約10歲左右的小男孩。男孩很瘦小，充滿稚氣的小臉上，大大的眼睛一眨一眨，靈動而活潑�！斑@次不能猶豫了，我要給他讓座！”我心里暗暗地想著。舉起手想招呼小男孩過來時，那位老人卻起了身……
老人用那沙啞低沉的聲音對男孩說道：“孩子，來，坐我的座位。你還小，是祖國未來的接班人，要好好學(xué)習(xí)……”我愣住了，心里猛地一震，一股熱流用上了眼眶，模糊了視線，可眼前的卻清晰依舊。是淚水嗎？不，不是，是對老人崇高的敬仰！
后來，小男孩在幾番推辭無果的情況下，很不好意思地坐上了老人的位置。而老人，卻有滿車的人為他讓座。
我想，車上所有人都和我一樣被老人的行為所折服。而一開始為老人讓座的女孩同樣值得敬佩。為老人讓座的女孩，為小男孩讓座的老人，為老人讓座的整車人，善舉在循環(huán)，文明在傳遞……
文明作文 篇2
俗話說做人要有做人的資本，何為資本？老實(shí)聽話，聰明伶利？都不是，做人首先要懂得文明禮貌。
我們之所以會比那些動物，植物高等，在于我們有自主意識和思維，但我們不可用這種優(yōu)勢來面試其他生物，我們有一個良好的教養(yǎng)，離不開文明的教導(dǎo)，我們要學(xué)會知明理，懂文明。
“左行右立”的提成，初衷是為了給趕時間的人讓出通道，這本是一種文明行為的標(biāo)志，但因為某種原因，人們不管是否是趕時間，隨意地在電梯上跑，跳，不僅會危害他人，也會危害自己。為什么會出現(xiàn)這種狀況呢？因為21世紀(jì)的人們，內(nèi)心深處十分的焦躁，大多數(shù)人都抱有著僥幸心理，認(rèn)為別人跑不會被捉，我也一樣不會被捉，人們看到這種行為，久而久之便會效仿，這種行為給人們和社會造成了損傷，甚至造成不可悔改的錯誤。有案例顯示，在電梯上行走不僅容易踏空，摔倒，碰撞他人，還會給扶梯局部部件帶來破壞，簡短設(shè)備壽命帶來了安全隱患，現(xiàn)如今將左行右立，倡導(dǎo)取消，增添了禁止在乘扶梯時行走和奔跑的條款，可以看出國家也在重視此類事件。
這種現(xiàn)象的發(fā)生，因為人們不懂得什么是文明行為，只顧自己不顧他人的意識總是圍繞在人民心間，所以給社會人們造成了危害，也會給別人做出一種不懂文明的認(rèn)識。由此觀之，要想讓人們重新懂得文明的道理，就要從小事上管理約束，但只有國家與政府的管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，重要的是人們心甘情愿地理解文明，遵守文明行為。
對于高層階級人士，文明是懂得各國相處之道，不侵犯他國的權(quán)益；對于中層次階級人士，文明是懂得與人相處之道，不欺騙，不玩弄手段，懂得尊重他人的行為；對于我們青少年來說，文明就是懂得做人做事的道理，不求名垂千古，但得知人知事知禮，我國中華上下5000年的文明。是從未衰落，是保存最完整的國家，我們?nèi)A夏兒女應(yīng)共同努力，打造出更完美的文明，是文明知道到處且長到文明之心，人皆有之，讓我們?yōu)橹腥A民族之奮起而共同努力吧！
文明作文 篇3
在學(xué)校，老師總是教育我們要講文明，懂禮貌。聽著，聽著，我的耳朵都長老繭了。老師總是說這些雞毛蒜皮的小事，我們都知道了。班上大部分同學(xué)都能做到，還有少部分同學(xué)經(jīng)常忘記。有的時候老師進(jìn)班，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的座位比較臟，就會有點(diǎn)不高興了。
老師經(jīng)常說干凈整潔的環(huán)境，能給人帶來好心情，一張小紙片真能影響人的心情，有那么厲害嗎？不隨地扔垃圾，過馬路要看交通燈，打飯要排隊……每天在學(xué)校都能聽到各種規(guī)矩，老師年紀(jì)輕輕的，感覺像老奶奶一樣啰嗦。
可是，國慶假期和爸爸媽媽去上海野生動物園玩了一下，我突然發(fā)現(xiàn)老師說得是多么有道理啊！從小要養(yǎng)成好習(xí)慣，從小事做起，在哪里都要守規(guī)矩真的很重要。國慶期間，我們一家三口來到上海野生動物園，一到動物園門口，哇塞人山人海，我的心情特別的激動�？戳撕枚鄤游�，還有海獅表演，我的本來覺得我會很高興，但是我卻有一點(diǎn)點(diǎn)傷感。
野生動物園內(nèi)，不準(zhǔn)隨意投食的標(biāo)志到處都是，但還是很多人視而不見，繼續(xù)“散發(fā)愛心”，將自己的食物與小動物分享。有一個人喂了一只小面包，鵜鶘卻無論如何嘗試各種方法都無法吞咽下去，焦躁萬分。管理人員說很多動物的腸胃都比較脆弱，這樣的舉動，可能會害死它們。
動物園許多動物館內(nèi)，到處是游客扔的塑料水瓶，獅子館里至少有70個以上。有的游客在老虎館內(nèi)使勁拍打玻璃，特別危險。
到哪里都要守規(guī)矩，要遵紀(jì)守法，老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)是正確的。我們小學(xué)生要從小事做起，從小做起，講文明，守紀(jì)律，做一個合格的公民。此外，我們還要幫助身邊的人，杜絕不文明現(xiàn)象，讓身邊的親朋好友明白遵紀(jì)守法的重要性，保護(hù)好我們的家園。
文明作文 篇4
有一天傍晚，太陽快要下山了，落日的余暉給人一種溫馨的感覺，我和媽媽乘著公交車回家，車平穩(wěn)地向前行駛，突然公交車停下了，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，滿臉慈祥，穿著一件花格子上衣，靴子已經(jīng)被“染”成了咖啡色，褲子上也沾了點(diǎn)泥，雙手提著兩個沉重的大袋子，似乎是剛下過地的農(nóng)村人。
她往車上環(huán)顧了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有空座了，只好站在車門口，正巧靠在“老弱病殘”專座旁邊。我心想：坐在這些座位上的人會不會給老奶奶讓位呢？再看“老弱病殘”專座旁邊，幾個年輕人正在那里談笑風(fēng)生，旁若無人，誰也沒有要讓座的意思。公交車在車水馬龍的道路上繼續(xù)行駛，盡管抓著扶手，但那位老奶奶還是隨車左搖右擺，突然車子來了一個急轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點(diǎn)摔倒，搖搖晃晃像個“醉鬼”，幸虧旁邊有位好心的叔叔扶了她一下，老奶奶才沒有摔倒，周圍有些人輕輕地笑了起來。
我其實(shí)很想給老奶奶讓座的，但有一點(diǎn)不好意思，我猶豫著，但是眼睛卻緊緊盯著在車廂中搖晃的老奶奶。這時候，媽媽說：“你是不是應(yīng)該做個講文明的好孩子！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣站了起來，對老奶奶說：“奶奶，到我這坐吧！”老奶奶一聽，像是沒聽懂，又像聽錯了似的，愣了愣，過一會兒才反應(yīng)過來，感激地說：“謝謝你，小朋友！”“還是這位小朋友講文明��！”“這位小朋友真懂事！”車上其他的乘客七嘴八舌地說著，我用眼角的余光掃了一下坐在“老弱病殘”座位上的大哥哥大姐姐，發(fā)現(xiàn)他們的臉都紅了，不好意思地低下頭。媽媽和我一起扶老奶奶坐在了我原來坐的位子上，而我坐到了媽媽的腿上。
看到自己的行為得到了大家的肯定，我想真應(yīng)該早點(diǎn)給老奶奶讓位。在大力提倡和諧社會的今天，我們都有能力，也有義務(wù)做一個講文明的人。在我們的身邊這樣的文明小事有很多：比如說禮讓行人，不隨地吐痰，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不闖紅燈，不隨意踐踏草坪！讓文明之花開遍桐鄉(xiāng)城！
文明作文 篇5
構(gòu)建與時代適應(yīng)的現(xiàn)代文明，是當(dāng)下的`時代課題，提升文明素質(zhì)迫在眉睫，明確規(guī)矩，落實(shí)制度，應(yīng)該管理先行。
文明素質(zhì)是指一個人道德素養(yǎng)，為人處世的綜合提現(xiàn)，對一件事的不同態(tài)度導(dǎo)致的不同做法。具體體現(xiàn)在不同情況的價值選擇。文明素質(zhì)有自覺性，并非固定的。人們會根據(jù)自己的取向，利益做出選擇。因此，樹立明確規(guī)矩，嚴(yán)格制度進(jìn)行約束。“沒有規(guī)矩不成方圓”只有立嚴(yán)規(guī)則，才能更好維護(hù)秩序，提升文明素質(zhì)。
值得重視的是，沒有法律，制度，明文規(guī)定，一些人總觸屏底線，不可避免做出與文明背道相馳的事。
首先，沒有強(qiáng)制性，文明即自由。使人趨于憑自己意愿做事“景區(qū)泡腳”隨心所欲。其次，沒有后果，不需要，承擔(dān)責(zé)任“因飛機(jī)延誤大鬧機(jī)場”影響公共秩序，機(jī)場正常工作，再次，無賴性，任意拉下高鐵緊急動閘，危害公共安全。因此文明素質(zhì)不能只取決于道德素養(yǎng)，更應(yīng)取決于規(guī)則，管理先行，若等“春風(fēng)化雨，潤物無聲”不知道要發(fā)生多少重慶公交墜江的悲劇了。
面對當(dāng)今社會存在的現(xiàn)狀與問題，需要采取積極有效的策略，樹立明確規(guī)則加以引導(dǎo)。
嚴(yán)格規(guī)則，落實(shí)制度是提升文明素養(yǎng)的根本保證。每個人都是社會的一部分，每個人都應(yīng)遵守規(guī)則黃繼光，邱少云是軍人，便強(qiáng)忍被大火焚身的痛苦，堵?lián)屟�，�?yán)守紀(jì)律，承擔(dān)責(zé)任，不僅遵守紀(jì)律，反而自覺落實(shí)行動，作為青少年的我們也應(yīng)該尊規(guī)守矩，安守本分，提高自己的素質(zhì)。
獎罰分明，公平公正是提升文明素質(zhì)的重要途徑“國有國法家有家規(guī)”面對一大批醫(yī)者仁心，敢醫(yī)敢言的白衣戰(zhàn)士，國家授予鐘南山共和國勛章，身患漸凍癥仍奮戰(zhàn)的張伯禮，研制疫苗的陳薇人民英雄的稱號。真正做到“陟罰臧否不宜異同”提升文明素質(zhì)。
公共監(jiān)督優(yōu)先管理是提升文明素養(yǎng)的不二法門。前段時間對陳女士拍下違章車輛照片舉報，好多人褒貶不一我認(rèn)為她的做法是我們每個人的行為，我們應(yīng)行動起來共同維護(hù)秩序，相互監(jiān)督，史違章停車無所遁形，優(yōu)化社會管理。
因此，唯有嚴(yán)格規(guī)則，獎罰分明，公共監(jiān)督，優(yōu)化管理三位一體的管理先行，才能在文明素質(zhì)的提升中提高國人文明素質(zhì)。
文明作文 篇6
金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們又迎來了一個新的學(xué)期，我也升入了二年級，成了一個中年級的學(xué)生了。一直以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，知名度也一天天在提高。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們學(xué)校高大、美麗的形象。
在新的學(xué)期里，我要爭做一個文明小市民。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，；講究衛(wèi)生，見到紙屑隨時撿；愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃；在公路上遵守交通規(guī)則；在社區(qū)做個最好的小公民平時注意保護(hù)自己的社區(qū)環(huán)境，關(guān)心自己的社區(qū)動態(tài)，為社區(qū)的建設(shè)盡自己的一份力；在家里做個最好的孩子，從小要尊老敬老，孝敬父母；在公園里不踩踏草地、不損壞公園里的公物……嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和社會公德。
同學(xué)們，讓我們行動起來，爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生、好孩子、好公民、好市民！“做一個最好的我”。相信自己，我們一定能行！
我還要從節(jié)約一粒米、一滴水做起，爭當(dāng)文明小市民，與陋習(xí)告別，做文明小市民。熱愛張家港，提高素質(zhì)，并把文明的風(fēng)氣帶回學(xué)校。同學(xué)們，讓大家都來做文明小市民吧。
我的講話完了，謝謝大家！
文明作文 篇7
文化承載著歷史，文明昭示著未來。當(dāng)文明火炬?zhèn)鬟f到我們新一代接班人手中的時候，我們義無反顧地接過歷史的使命。
山川靈秀，惟楚有才。古往今來，荊楚大地物化天寶，人杰地靈，風(fēng)光秀麗，素有“千湖之省”的美譽(yù)。浪漫、燦爛的楚文化發(fā)祥地—————湖北，她曾經(jīng)孕育了古代四大美女之一————王昭君，培養(yǎng)出偉大的愛國詩人————屈原。青山碧水，曾留下墨客騷人的無限遐想。讓我這個小學(xué)生也情不自禁地感嘆道：“做一個湖北人，真好！”
我們青少年是祖國的未來，民族的希望，首先要做到的是愛自己的祖國，愛自己的故鄉(xiāng)。正如明代思想家顧憲成說的那樣：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心�！弊屛覀儾ハ聬鄣姆N子，樹立建設(shè)偉大祖國的遠(yuǎn)大理想，把滿腔熱血和濃濃的愛國熱情傾注到今后的學(xué)習(xí)中去，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉。
我們不僅要熱愛祖國，而且還要有勤學(xué)好問、自強(qiáng)不息的精神。從小，我在奶奶的成語故事中牙牙學(xué)語，聞雞起舞，臥薪嘗膽、百折不撓。這些關(guān)于自強(qiáng)不息的成語故事常常縈繞耳畔。每一個耳熟能詳?shù)某烧Z后都有一個個中華兒女勤奮好學(xué)、自強(qiáng)不息的感人故事。只要有自強(qiáng)不息的可貴精神，我們一定會有所作為。
當(dāng)然，投身文明湖北的建設(shè)之中，更重要的是從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓我們每次抬頭都能看見微笑，讓我們每次伸手都能觸摸陽光，讓我們每邁出一步都都能有所收獲。當(dāng)清晨看見老師時，我們輕輕地說聲：“老師早”；當(dāng)老師抱著一摞作業(yè)本時，我們主動上前幫一把；當(dāng)同學(xué)的作業(yè)本掉到地上時，我們默默地拾起放好；當(dāng)跑道上身邊同學(xué)摔倒時，我們及時伸出手將他扶起；當(dāng)校園教室地上有紙屑時，我們悄悄撿起丟到垃圾桶里；當(dāng)同學(xué)被誤解時，我們送上坦蕩寬慰的話語；當(dāng)看見肓人老大爺老奶奶過馬路時，我們伸出溫暖的小手；當(dāng)看到不文明行為時，我們勇敢站出。也許只是一聲親切的問候，看似微不足道，卻能給人送去溫暖；也許只是一次簡單的伸手，看似平凡，但能給人勇往直前的力量；也許只是一個淺淺的微笑，看似司空見慣，但能照亮他人。
文明之花競相開放，裝點(diǎn)荊楚大地，文明的號角聲聲入耳，牽動著無數(shù)荊楚兒女的心。青少年是未來的接班人，讓我們站在新的起跑線上大聲說出：“文明湖北，從我做起！”
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