關(guān)于文明的作文（精選28篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的文明的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
在這次的文明班級(jí)評(píng)選中，我們班獲得了大隊(duì)部頒發(fā)的“文明班級(jí)”的稱號(hào)，大家都興奮不已。
能獲得這個(gè)榮譽(yù)，與我們班每個(gè)同學(xué)的努力都放不開(kāi)，還和班主任老師時(shí)刻地關(guān)心叮嚀，班干部同學(xué)的嚴(yán)格要求管理息息相關(guān)。在晨會(huì)時(shí)，同學(xué)們坐得筆直，著裝整齊，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，認(rèn)真聽(tīng)取別人的發(fā)言。做早操時(shí)，同學(xué)們動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位，整齊劃一。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們自覺(jué)地排好隊(duì)，不哄鬧，不說(shuō)話，彬彬有禮地和老師說(shuō)再見(jiàn)。
班主任老師在我們學(xué)習(xí)生活的每個(gè)細(xì)小的地方都無(wú)微不至，千叮嚀萬(wàn)囑咐，要求每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真做好，不落下，不拖班級(jí)后腿。班干部們?cè)谄綍r(shí)的檢查中一絲不茍，有同學(xué)做錯(cuò)了，及時(shí)提醒，及時(shí)糾正。正是有老師和同學(xué)一點(diǎn)一滴地付出，才會(huì)有我們今天這個(gè)來(lái)之不易的成績(jī)。
在這次的文明班級(jí)評(píng)選中，我們班獲得了大隊(duì)部頒發(fā)的“文明班級(jí)”的稱號(hào)，大家都興奮不已。
文明的作文 篇2
這個(gè)世界讓我感動(dòng)的人很多，文明使者也是不計(jì)其數(shù)，但是，有一個(gè)人最讓我難以忘懷。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我吃著燒餅夾菜往家走。街上行人匆匆，大概都趕著上班吧，行人的臉上體現(xiàn)不出我特有的悠閑的愜意。突然有一位老奶奶走路不慎滑倒在地。見(jiàn)到這一幕，我急忙跑過(guò)去，就在一剎間剛向老奶奶伸出的手停住了，我猶豫起來(lái)，”現(xiàn)在有的老人摔倒了有冤枉好心人的事，誰(shuí)能保證我把他扶起來(lái)后，他不說(shuō)是我把他撞倒了，再說(shuō)，她是真的摔倒了還是假裝的呢？唉……”這時(shí)，在我面前出現(xiàn)了一位大哥哥，乍一看滿英俊，仔細(xì)一看一般般，個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，像電影里的憂郁大哥哥的眼中充滿了同情與焦急。大哥哥心疼地問(wèn)：“奶奶你沒(méi)事吧？來(lái)，我扶你活動(dòng)一下，如果嚴(yán)重的話我?guī)闳タ瘁t(yī)生，來(lái)，活動(dòng)一下腿。
”老奶奶慈祥地看了大哥哥一下才緩緩地說(shuō)：“沒(méi)事的，不小心摔倒了。”
“您可別這么說(shuō)，如果你有家人的電話，我可以給他們打電話讓他們來(lái)接你，如果你需要幫助盡管說(shuō)，我一定會(huì)盡力幫你的�！�
“這……不好吧……”
奶奶吞吞吐吐地說(shuō)。
“沒(méi)什么不好的，家里人把你接走，我也就放心了�！贝蟾绺鐫M腔的誠(chéng)意寫(xiě)滿了臉上。
在大哥哥的帶領(lǐng)下，周圍的人也七嘴八舌地議論著，給出各自的意見(jiàn)。
“謝謝啦！我沒(méi)有事的，還能走，只是，我有一個(gè)請(qǐng)求：你能陪我走一程嗎？好久都沒(méi)有人陪我走了，陪我走一程，我的心就好受多了�！贝蠹叶汲聊�。
”好的�！贝蟾绺缢斓卣f(shuō)。
在大家的目送下，大哥哥和奶奶走上了回家的路。
他們的背影漸漸遠(yuǎn)去，但是，人們的目光久久沒(méi)有落下。
回到家，我的心里充滿了復(fù)雜的感覺(jué)，我的愛(ài)心跑到哪里去了？不扶她一句問(wèn)候也好呀！然后，又不禁假設(shè)，如果奶奶她真的要吭大哥哥，那么大哥哥會(huì)怎么做呢？每次推理都是一個(gè)結(jié)果，大哥哥一定會(huì)勇往直前。
我一定將這個(gè)故事講給我的朋友，將愛(ài)心傳遞下去。
文明的作文 篇3
處在一些美麗的景點(diǎn)，走在干凈的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺(jué)。
可每當(dāng)大批游人過(guò)后，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見(jiàn)，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡(jiǎn)直太不尊重人們的勞動(dòng)成果。工人們好不容易造出來(lái)的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會(huì)有讓人摔倒的危險(xiǎn)。反過(guò)來(lái)想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點(diǎn)被絆倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果，每人都扔到那兒去，那么，還是景點(diǎn)嗎?分明就是一個(gè)垃圾堆。
我們家在我的帶頭下，每個(gè)人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習(xí)慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ナ┠外旨o(jì)念館玩，因?yàn)樘旌軣幔谑蔷唾I了個(gè)雪糕，吃完了雪糕爸爸正準(zhǔn)備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒(méi)有想過(guò)，如果每人都扔一個(gè)垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點(diǎn)嗎?在這樣的景點(diǎn)玩多不舒服!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，向我翹起了大拇指，并扔進(jìn)了垃圾箱，這時(shí)，我才滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再想想我們的學(xué)習(xí)生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒(méi)有做好的：學(xué)校樓梯上的一個(gè)個(gè)的標(biāo)志，為什么老有同學(xué)不遵守?我們的預(yù)備鈴響了，為什么老有同學(xué)不能做到按時(shí)上課、擺好桌面?為什么課堂紀(jì)律老有幾個(gè)同學(xué)不能自覺(jué)遵守……
你們知道嗎，古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽(tīng)、用眼睛看、用嘴說(shuō)、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的同學(xué)為什么老是做不到?
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!
文明的作文 篇4
“做一個(gè)文明的人”主題征文：文明就在我們身邊
文明，想必大家對(duì)這個(gè)詞都不陌生吧，它是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵詞，也是十堰市“五城聯(lián)創(chuàng)”的重要內(nèi)容。文明，是做人的基本行為準(zhǔn)則，是廣交朋友的必要條件，是財(cái)富之門的必備鑰匙。文明，能替你抓住很多機(jī)會(huì)，博得眾人的喜愛(ài)。
作為一名小學(xué)生,想要做到文明并不難,不亂扔垃圾、不說(shuō)臟話、禮貌用語(yǔ)、尊重老師、孝敬父母、尊老愛(ài)幼……這些都是文明。文明無(wú)處不在，無(wú)處不有。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的文明。
記得在一個(gè)星期天的下午，我早早地做完作業(yè)，媽媽換好衣服，對(duì)我說(shuō)道：“走吧，做完作業(yè)，我們出去讓眼睛放松一下�！�
我跟著媽媽來(lái)到了市人民公園，公園里景色宜人，游人如織，我們邊走邊看。當(dāng)走到一個(gè)草坪時(shí)，媽媽指著草坪上被游客踩出的一行腳印說(shuō)：“瞧，這就是不文明的表現(xiàn)，一片綠油油的草坪被踩成這樣，就好比‘一粒老鼠屎，壞了一鍋粥’，草坪不再像以前那樣美麗了，這是在破壞我們自己的家園呀！”我看著媽媽，冥思苦想了一會(huì)兒，說(shuō)：“是呀，小草也是有生命的，我們踩下去，它也會(huì)痛，久而久之，小草就會(huì)枯黃，失去原來(lái)的美麗�！�
我和媽媽繼續(xù)散步，來(lái)到了公園的一個(gè)花壇旁，剛好看到有一位叔叔俯著身、彎著腰，用雙指吃力地夾起了前面一位小朋友扔在花壇中的飲料瓶，丟進(jìn)了身旁的垃圾桶。媽媽對(duì)我說(shuō)：“看，講文明的人也不少呢！這位叔叔不怕臟，心甘情愿撿起了花壇中的垃圾，為朵朵花兒營(yíng)造了一個(gè)干凈的家園，給了人們一個(gè)美好的享受�！�
回家的路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)文明就在身邊。從基本層面來(lái)說(shuō)，文明就是不踐踏草坪、不亂扔垃圾等，遵守社會(huì)公德；從精神層面來(lái)說(shuō)，文明就是朋友相遇時(shí)的微笑，就是同學(xué)有難時(shí)的幫助；從大的層面來(lái)說(shuō)就是維護(hù)公眾利益、公共秩序，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人�！甭�(tīng)了媽媽的一番話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
文明是人類進(jìn)步的象征，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。是文明讓我們和平相處，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。讓我們攜起手來(lái)，共同舉起文明的旗幟，讓它在“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中發(fā)揮作用，在“五城聯(lián)創(chuàng)”中展現(xiàn)它應(yīng)有的風(fēng)采！
文明的作文 篇5
漫畫(huà)表達(dá)的意思是這樣的：
一天，小紅和小明一起回家，在路上，他們看一個(gè)垃圾捅，垃圾捅旁邊有一堆臭烘烘的垃圾，小紅用手指這一堆又臟又臭的垃圾說(shuō)：“我們來(lái)把這些垃圾清理干凈，不然環(huán)境會(huì)被污染的。我們還要想個(gè)好辦法讓人們知道破壞環(huán)境的不好”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。小紅話音剛落，就彎下腰，低著頭把垃圾一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)垃圾桶，她還回過(guò)頭催小明趕快動(dòng)起手來(lái)檢垃圾，可是小明卻若有所思地想辦法。當(dāng)小紅把垃圾撿完時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)，立刻跑回了家，在家里拿了一支筆和一張自紙，又跑去垃圾捅旁，爬在地下用筆在白紙上寫(xiě)了一句話。小明的一句話寫(xiě)完時(shí)，小紅的垃圾也檢完了，小明把自紙貼在了垃圾桶上，紙上寫(xiě)著“文明----只差一步”小紅看見(jiàn)這句話、連忙豎起大拇指對(duì)小明說(shuō)：“你太聰明了，做得真棒！”小明自豪地說(shuō)：“怎么樣，不錯(cuò)吧！”
其實(shí)，生活中的文明只差一小步。在路上拾起一片垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里。你就做了一次文明的人……
文明，我們生活中處處都有，只要你跨出一小步，生活將會(huì)變得更加美好，世界將會(huì)變得更加干凈、整潔和漂亮。
文明的作文 篇6
我看了一組漫畫(huà)，得到了深刻的啟示。
有一天，陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)之后，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語(yǔ)，正當(dāng)他們經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，他們看到離桶里向前一步的地方，滿地垃圾，陣陣惡臭，使人惡心，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的王燕燕看到這滿地的垃圾，心想：“這些人怎么這么懶？居然連一步都不肯跨出。”她叫王聰一起把垃圾扔回垃圾桶內(nèi)，可王聰一動(dòng)不動(dòng)，似乎在思考著什么，王聰在想：“如果這么撿，每天放學(xué)都會(huì)有很多的，得想個(gè)辦法讓人們自覺(jué)點(diǎn)�！毕胫胫�，拿出了一張紙和一支筆，寫(xiě)些什么，王燕燕見(jiàn)王聰不理她，就捂著鼻子埋頭苦干，正當(dāng)她撿完時(shí)，王聰也寫(xiě)好了，他把寫(xiě)的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。
如果人人都為了利益而不肯跨出那一步，那世界的環(huán)境就會(huì)差一步，這張漫畫(huà)就是用來(lái)諷刺那些在生活中不講文明的人。其實(shí)，人人只要愛(ài)護(hù)環(huán)境，那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步，那世界就只能差一小步。
向前一小步，文明一大步，我們不要做國(guó)家的絆腳石，地球漂亮了，我們才會(huì)過(guò)上幸福安康的日子。
文明的作文 篇7
進(jìn)入校園，我們就是學(xué)校的一份子，保護(hù)校園環(huán)境，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。當(dāng)你看到美麗整潔的校園時(shí)，當(dāng)你看到那美麗的鮮花時(shí)，當(dāng)你看到那茂盛的青草時(shí)，你忍心用一個(gè)廢棄的紙團(tuán)去玷污它嗎？當(dāng)你看到在美麗的景色上，出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的白色時(shí)，難道沒(méi)有察覺(jué)到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺(jué)到了。既然察覺(jué)到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起來(lái)呢？一切只需要占用你幾秒鐘的時(shí)間，卻能維護(hù)校園里和諧的美景，何樂(lè)而不為呢？
上周三中午吃完飯，二年級(jí)三班的門口出現(xiàn)了一張小小的紙片，一位同學(xué)立刻跑過(guò)去把紙屑撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。
不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子，意見(jiàn)普普通通的事情，帶給同學(xué)們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環(huán)境里，不也是我們的享受嗎？
春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹(shù)冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹(shù)上結(jié)著黃澄澄的柿子，為我們帶來(lái)豐收的喜悅；冬天下雪后，皚皚白雪驅(qū)走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會(huì)消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護(hù)校園環(huán)境。
當(dāng)有客人來(lái)到我們的學(xué)校時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：“看！這就是我們的校園！”
文明的作文 篇8
眾所周知，在這個(gè)社會(huì)里，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學(xué)習(xí)一門不可或缺的學(xué)科，——，把普通話說(shuō)好，讀起來(lái)容易，做起來(lái)難。有些人不喜歡說(shuō)普通話，導(dǎo)致一些可笑的錯(cuò)誤。我媽是個(gè)“典型”。
有一次，我和媽媽在聊我們學(xué)校發(fā)生的一些趣事，我跟一個(gè)小學(xué)生說(shuō)他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽(tīng)了這話，我心里很難受。我問(wèn)：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽：嗯。這時(shí)我心想：一定是我媽還沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)，還在舊的語(yǔ)言環(huán)境里！她肯定是用方言回答我的，因?yàn)槭髽?biāo)和老師在方言里的發(fā)音一模一樣。想到這里，我就知道了，于是奇怪的對(duì)我媽笑了笑。我媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)大紅臉，我在旁邊笑。
聽(tīng)著，說(shuō)普通話很重要。作為新世紀(jì)的小主人，我們不應(yīng)該太輕視它。同時(shí)，我也想提醒一句，一個(gè)社會(huì)的文明，不僅僅表現(xiàn)在個(gè)人，也表現(xiàn)在人群。我想盡我所能推廣普通話，希望普通話能傳遍海寧，傳遍全社會(huì)，傳遍全國(guó)。
文明的作文 篇9
社會(huì)文明——從停止開(kāi)始
我們生活的社會(huì)變得越來(lái)越文明。公交車上給老人讓座；撿路邊廢紙；禁止亂扔垃圾等。每個(gè)人都想成為文明人，但又有多少人在乎呢？
我們學(xué)校門口有一條龔雪路。每天上學(xué)的時(shí)候，會(huì)在文鼎橋和武定橋的南面設(shè)立一個(gè)“崗”。每個(gè)崗位上，兩個(gè)學(xué)生佩戴“文明禮儀崗”臂章，提醒家長(zhǎng)“放手”，讓寶寶自己步行50米進(jìn)學(xué)校。
但只要你注意，就會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：大部分家長(zhǎng)都不理會(huì)，沒(méi)人在，或者走路，或者騎自行車，直走；有的家長(zhǎng)覺(jué)得尷尬，害羞，躲躲閃閃的都過(guò)去了；有些面對(duì)面值日的家長(zhǎng)和學(xué)生難免強(qiáng)行通過(guò)。只有幾個(gè)家長(zhǎng)在這里停了下來(lái)，轉(zhuǎn)了回來(lái)。
從上面的情節(jié)可以看出，大部分家長(zhǎng)都會(huì)突破關(guān)卡，只有少部分家長(zhǎng)會(huì)止步于此。難道停止社會(huì)文明？答案肯定是否定。停車是最基本的社會(huì)文明，但是那些自以為是文明人的人能做到嗎？那些止步于此的父母才是真正的文明人！
社會(huì)上的文明無(wú)處不在，有大有小，小可以停下來(lái)，不管什么樣的文明，我們都要遵守，不是嗎？
文明的作文 篇10
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境�？諝馐巧钪胁豢扇鄙俚摹Ｈ绻諝獗晃廴�，人體會(huì)吸收大量其他物質(zhì)。前兩年的空氣質(zhì)量很差。有一種儀器可以測(cè)試空氣中的顆粒物，然后從收集口取出超細(xì)玻璃纖維膜。從顏色來(lái)看，顏色越深，空氣質(zhì)量越差。前兩年空氣質(zhì)量越差，纖維膜越黑。通過(guò)改善空氣質(zhì)量，纖維紙顏色為淺灰色，空氣質(zhì)量得到了很大的改善。
碧水藍(lán)天工程——努力營(yíng)造一個(gè)天更藍(lán)、地更綠、水更清、景更美的生態(tài)宜居環(huán)境。今年，石家莊計(jì)劃完成造林17萬(wàn)畝，全市森林覆蓋率達(dá)到30%。6%�？梢�(jiàn)綠化有多重要。一些污染嚴(yán)重的工廠每年植樹(shù)節(jié)都會(huì)組織員工植樹(shù)，這也是對(duì)大自然的一種補(bǔ)償。最近我家周圍的草地上種了各種各樣的樹(shù)，草地上鋪了一條小路。環(huán)境優(yōu)美，走過(guò)小路有一種清爽的感覺(jué)。今天去了岔河，那里水很清，天很藍(lán)。有人在草地上野餐。保護(hù)環(huán)境的人不時(shí)來(lái)告訴野餐者不要在草地上扔垃圾。正是這位保護(hù)環(huán)境的祖先，讓岔河變得美麗。我們也需要維護(hù)環(huán)境，從小事做起。
節(jié)能環(huán)保的方法有很多，比如少開(kāi)一天車，少抽一支煙，拒絕使用一次性筷子和塑料袋。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。
文明的作文 篇11
文明像一朵桂花，雖然小，不起眼，但是卻十里飄香。因?yàn)槲覀兊纳磉吿幪幱形拿髦ǎ允澜绮鸥篮谩?/p>
清晨，太陽(yáng)公公才剛剛爬上山頭，小花小草抬起了頭，像是要接受陽(yáng)光的洗禮，知了又開(kāi)始唱歌了。就在這美麗的清晨中，我看到了更美好的一幕！木頭同學(xué)從“大城小面”里走出來(lái)，手里拿著些東西，眼睛東張西望的，像是做了賊似的，我想：木頭不會(huì)是偷錢了吧？我要讓這小偷現(xiàn)出原形！我看木頭一會(huì)兒往這邊望望，一會(huì)兒往那邊瞧瞧，像是生怕遇到警察似的。看到這里，我有些氣憤，真想立馬把他抓起來(lái)交給警察叔叔。不過(guò)，轉(zhuǎn)念一想，人贓俱獲是不是更好？
我正準(zhǔn)備加快腳步的時(shí)候，突然看見(jiàn)木頭像一匹脫韁的野馬似的向一個(gè)垃圾箱飛奔過(guò)去，我想：木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面？可不能讓他得逞。說(shuō)做就做，我也向垃圾箱跑去，可是到那兒我愣住了，木頭正在扔垃圾，他抬頭看見(jiàn)我，笑著說(shuō)：“土豆，你也是來(lái)扔垃圾嗎？”原來(lái)木頭是我們的文明小標(biāo)兵啊，看來(lái)是我誤會(huì)他了。
因?yàn)樯磉呌邢衲绢^同學(xué)一樣的文明之花，我們生活的環(huán)境才這么美麗。
文明的作文 篇12
最近幾個(gè)月我們駐馬店市一直在為“雙創(chuàng)”而努力著，我們老師給我們布置了個(gè)課外作業(yè)——尋找文明。
星期天上午爸爸媽媽帶我出門去尋找在我身邊的`文明。當(dāng)公交車走到世紀(jì)廣場(chǎng)站停靠的時(shí)候上來(lái)了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，這時(shí)看到已經(jīng)滿座的車廂內(nèi)，突然一下子站起來(lái)好幾個(gè)叔叔、阿姨爭(zhēng)相為老人讓座……老人當(dāng)時(shí)就激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了。
后來(lái)，我們來(lái)到了公園里，我們看到了一位叔叔把一個(gè)果皮扔到了草坪上，然后，從對(duì)面走來(lái)了一個(gè)小妹妹，她把果皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱里，同時(shí)，我看到那個(gè)叔叔面紅耳赤，非常不好意思的向小妹妹笑了笑，低著頭走開(kāi)了。這時(shí)，爸爸媽媽彎下腰來(lái)慢慢的告訴我，說(shuō)：“看到了吧？其實(shí)，文明不分年齡的大小，也不分事情的大小，只要我們從根本上認(rèn)識(shí)到文明的含義，從自己做起，從點(diǎn)滴做起就可以了�！�
是啊，通過(guò)這兩件看似很小的事情都不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)文明就在我們每個(gè)人身邊！從今天起我也要做一個(gè)文明的小使者，為駐馬店市創(chuàng)衛(wèi)生城市、創(chuàng)文明城市出一份力，做個(gè)文明的駐馬店小學(xué)生！
文明的作文 篇13
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明就像一盞燈，燈光一亮，我們身旁的黑暗就少一些；文明就像一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；文明還像是把火炬，在每個(gè)人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。
春日里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽跟著戶外一起去攀登青龍山，領(lǐng)隊(duì)的叔叔在前面高聲吶喊：“我們是文明的使者，不可以亂丟垃圾，一定要講文明！除了腳印，什么也不要留下；除了風(fēng)景，什么也不要帶走！”我被叔叔的話打動(dòng)了，心里暗暗的想：“對(duì)！我們是文明的使者，要講文明！”
路上人們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，可卻看見(jiàn)幾個(gè)飲料瓶，許多人都是二話不說(shuō)馬上蹲下來(lái)?yè)炖?/p>
走著走著，不知不覺(jué)午飯時(shí)間到了，我們分別找了一塊相對(duì)平緩的地方把飯盒放在地上開(kāi)始吃飯。我剝掉蛋殼，放在隨身攜帶的塑料袋里。吃完午飯，每個(gè)人都把垃圾系在了自己的包上，吃飯的地方也恢復(fù)了剛才的樣子。我們稍稍停留了一會(huì)，然后又繼續(xù)前進(jìn)。
文明是燦爛的笑容，文明是美麗的風(fēng)景，我們一定要把文明傳承下去！
文明的作文 篇14
很小的時(shí)候，媽媽就要我背誦“人而無(wú)儀，不死何為”和“不學(xué)禮，無(wú)以立”，現(xiàn)在我終于明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生文明城市”，我覺(jué)得作為一個(gè)湘潭人，應(yīng)該尊重、愛(ài)護(hù)我們生活的家園。
有一天，我和媽媽在路邊等車，一位白發(fā)蒼蒼的環(huán)衛(wèi)工人弓著身子，吃力地拖著一車?yán)�。他的面前正好有一個(gè)塑料袋，我趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾車?yán)铮倚α诵�，臉上的皺紋更深了。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，往地上吐檳榔渣、扔煙蒂，我實(shí)在看不下去了，就勇敢地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，亂扔垃圾是不對(duì)的，”叔叔白了我一眼說(shuō)：“小屁孩，少管閑事�！苯又�，他又繼續(xù)往地上扔煙盒。
我仍舊不愿放棄，指著那位環(huán)衛(wèi)工人勸說(shuō)他：“叔叔，您看，環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了！”媽媽見(jiàn)狀笑著走過(guò)來(lái)：“小伙子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來(lái)吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾��！”叔叔臉頓時(shí)紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶里，我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開(kāi)。
我們是國(guó)家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒(méi)有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明，讓文明一路伴隨著我們！
文明的作文 篇15
“文明”，一個(gè)普通得不能再普通的詞，卻能反映一個(gè)人本身的素質(zhì)和修養(yǎng)。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個(gè)人的文明指數(shù)。早上，我到陽(yáng)臺(tái)呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來(lái)，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場(chǎng)上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒(méi)有用的垃圾正在火里掙扎著�？盏厣戏降奶炜斩甲兊脼鹾跒鹾诘牧恕Ｎ亿s緊逃離陽(yáng)臺(tái)，關(guān)上了窗戶，因?yàn)檫@氣味讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
公交車上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她背著一個(gè)花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個(gè)戴著耳機(jī)的小伙子面前：“后生，給我讓個(gè)座吧，我趕著去醫(yī)院哪！”“走開(kāi)走開(kāi)！”小伙子不耐煩地說(shuō)�！翱晌摇崩夏棠逃闷笄蟮哪抗饪粗』镒印！白唛_(kāi)！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創(chuàng)建文明縣城的口號(hào)響徹了整個(gè)浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫(xiě)在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號(hào)，讓文明真正走入人們的生活。
文明的作文 篇16
轉(zhuǎn)眼間，又一個(gè)春節(jié)在我們不知不覺(jué)中來(lái)臨了。春節(jié)有很長(zhǎng)的假期，能吃好多好吃的，還能收到壓歲錢。所以我很喜歡春節(jié)。
春節(jié)有很多習(xí)俗，如貼對(duì)聯(lián)，掃塵，放鞭炮等。在春節(jié)臨近的時(shí)候，在各個(gè)商店中都可以見(jiàn)到來(lái)買鞭炮的人，集市上更是絡(luò)繹不絕。春節(jié)的時(shí)候，街上噼里啪啦的，到處都是鞭炮的聲音，好不熱鬧。還有放煙火的，煙火很美，可它美也只是轉(zhuǎn)瞬即逝，不一會(huì)兒就消失在夜空中。尤其是在除夕夜的時(shí)候，鞭炮的聲音更是不絕于耳。等到早上出去一看，大街上遍地都是燃放煙花爆竹之后所留下來(lái)的鞭炮的包裝紙。在心里不禁為環(huán)衛(wèi)工人們捏了一把汗，這得掃到什么時(shí)候啊。
燃放煙花爆竹有很多不好的地方。燃燒后的包裝紙很難清掃，污染空氣，有噪音，還污染環(huán)境。雖然放鞭炮是中國(guó)從古代延續(xù)下來(lái)的習(xí)俗，但是燃放煙花爆竹有很多危害，更給許多人帶來(lái)了不便。電視上已經(jīng)有了少放或者不放煙花爆竹的公益廣告，但是好像并沒(méi)有什么用。所以希望大家可以少放煙花爆竹，也希望組委會(huì)可以宣傳一下。
希望大家可以改一改風(fēng)俗中不足的地方，讓我們的春節(jié)變得更好。也希望相關(guān)部門可以大力宣傳，讓我們的春節(jié)變得更文明。
文明的作文 篇17
在一個(gè)天氣晴朗的下午，我來(lái)到前樓的四（1）班教室門口等我的朋友小麗，因?yàn)槲覀z約好今天一起回家的。可是四（1）班還沒(méi)有放學(xué)。于是我就趴在窗臺(tái)上等。等了好久，四（1）班終于放學(xué)了。同學(xué)們走的都差不多了，就在這時(shí)，我突然看到窗臺(tái)上有幾件漂亮的外套，于是我想：“這外套到底是誰(shuí)的呢？“我乘著等小麗還沒(méi)出來(lái)，偷偷觀察起來(lái)……
到底是等來(lái)了，只見(jiàn)一個(gè)扎著辮子的小姑娘走來(lái)了，她隨手拿了自己的一件衣服，可她的衣服拉下來(lái)了，別人的衣服也掉到地上了。我原以為她能主動(dòng)撿起來(lái)，并向那幾個(gè)掉了衣服的同學(xué)道歉，可結(jié)果卻另我失望萬(wàn)分，只見(jiàn)她不但不撿起衣服，還朝著衣服瞪了一眼，表示衣服不應(yīng)該掉下來(lái)，最慘的是她轉(zhuǎn)身就走了。后來(lái)，我彎腰把衣服揀起來(lái)放好。這時(shí)，小麗出來(lái)了，我把剛才的事情詳細(xì)地告訴了她，并詢問(wèn)了一下那個(gè)女孩的基本情況，她告訴我那個(gè)女孩叫小潔，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。最后，小麗說(shuō)他們班這樣的人多著呢！
我聽(tīng)了這些話，心里難過(guò)極了，我想，我們學(xué)校是文明學(xué)校，可是我們學(xué)校的所有同學(xué)都真的能夠做到文明了嗎……
文明的作文 篇18
昨天，奧運(yùn)火炬?zhèn)鞯搅宋椰F(xiàn)在居住的地方——鄭州。前幾天，別人都說(shuō)：“7月25日下午傳到正東新區(qū)�！庇谑�，昨天早上，我和爸爸商量好，準(zhǔn)備下午時(shí)讓他帶我去正東新區(qū)看一看。
昨天上午，我上完課，興致勃勃的回到家，有一件事讓我很驚奇，就是——火炬在早上8：00都開(kāi)始傳了，現(xiàn)在已經(jīng)傳完了。爸爸為了不掃我的興，對(duì)我說(shuō)：“也不知道東區(qū)現(xiàn)在怎么樣，我們兩個(gè)去看看吧？”爸爸巧妙的語(yǔ)言讓我欣慰多了。我們來(lái)到東區(qū)，看見(jiàn)了東區(qū)的路上都是鐵鋼，我想：“這可能是火炬手的‘圍攔’吧！”到了講話的地方，我看見(jiàn)有一個(gè)新搭起的臺(tái)子。爸爸讓我上去照個(gè)相于是，我上了臺(tái)子，站在姚明、郭晶晶和劉翔拿的火炬旁邊，這樣，爸爸為我照了一相。其實(shí)爸爸還給我照了很多照片，我就不一一列舉了。記得在東區(qū)的會(huì)展中心里有圣火盆呢！只可惜，會(huì)展中心的門沒(méi)有開(kāi)。我們?cè)跁?huì)展中心的門口拍了許多照片作為留念呢——嘻嘻。
昨天，雖然我沒(méi)有看見(jiàn)火炬，但是我卻很快樂(lè)。因?yàn)�，我的祖�?guó)就要開(kāi)展奧運(yùn)會(huì)了�，F(xiàn)在我們這些小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái)了！
文明的作文 篇19
知文明，行文明，做一個(gè)文明人。
講文明是做人的起點(diǎn)，學(xué)習(xí)做人就是從講文明開(kāi)始。
文明隨處可見(jiàn)。有一次我和爸爸媽媽去逛超市，我發(fā)現(xiàn)超市旁邊停滿了自行車和電動(dòng)車，好整齊。我仔細(xì)看了看，原來(lái)它們都停在黃線內(nèi)，車頭朝外排列整齊停車。當(dāng)我們購(gòu)?fù)晡锶ジ跺X時(shí)，我覺(jué)得這面場(chǎng)景好像在哪里見(jiàn)過(guò)？我想了想，停車的時(shí)候要排隊(duì)，結(jié)賬的時(shí)候也要排隊(duì)。原來(lái)世上大多數(shù)都要排隊(duì)守規(guī)矩。出超市的時(shí)候，看見(jiàn)一位腿腳不便的老人過(guò)斑馬線。紅燈變綠燈以后，車輛依然沒(méi)有移動(dòng)，而是靜靜的等著那個(gè)老人走后才發(fā)動(dòng)車子……
文明從我做起。有一回我乘坐干凈整潔的公交車，看見(jiàn)滿頭白發(fā)的老爺爺，慢慢地登上車。這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有了空位，我趕緊站起來(lái)給他讓座。老爺爺直夸我：“謝謝你小朋友，你真好。”我心里美滋滋的；走在寬闊的馬路上，我會(huì)遵守紅綠燈交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會(huì)有秩序的上下樓梯，課間不追逐打鬧、打架，不說(shuō)臟話……
我深深地感受到了文明的氛圍。
文明在我們身邊，文明在我們心中，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，做到“知行合一”。為建立和諧家園作出自己的貢獻(xiàn)。
文明的作文 篇20
“咣！”一個(gè)易拉罐撞上了路邊的垃圾桶，掉在外面撞得頭破血流，路過(guò)的行人也沒(méi)有上前安慰。這是今天我在鍛煉時(shí)遇見(jiàn)的不文明現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)就引起了我的思考：“都說(shuō)素質(zhì)教育從娃娃抓起，那么我們每天上學(xué)的校園文明嗎？”
于是，我決定做一個(gè)小調(diào)查。廣播操時(shí)間到了，1、2、3年級(jí)有序的排隊(duì)下樓，可在樓道里就遇到了“大堵車”，這是為什么呢？原來(lái)是樓上4、5、6年級(jí)三兩成群、嘰嘰喳喳下來(lái)了，看到低年級(jí)的同學(xué)也不避不讓，徑直插入隊(duì)伍中，導(dǎo)致隊(duì)伍到達(dá)大禮堂時(shí)極端擁堵。四點(diǎn)鐘學(xué)校快開(kāi)始了，許多同學(xué)在演藝廣場(chǎng)玩，有個(gè)哥哥也許想表演百步穿楊的遠(yuǎn)投技術(shù)，他拿起一個(gè)空可樂(lè)瓶，用力往垃圾桶一扔，空瓶劃過(guò)一道美麗的弧線，“咚”的一聲，沒(méi)扔進(jìn)，我心想：“可樂(lè)瓶此時(shí)正委屈地喊道：‘本次由演藝廣場(chǎng)飛往垃圾桶的航班降落失��！’”這舉動(dòng)還讓一個(gè)無(wú)辜的可樂(lè)瓶成了破壞環(huán)境的殺手，這樣值得嗎？
幸虧老師們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了校園里的文明漏洞，通過(guò)一段時(shí)間的嚴(yán)格管理后，去大禮堂的隊(duì)伍秩序井然，速度明顯變快了；校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象也沒(méi)有再發(fā)生了。同學(xué)們，請(qǐng)我們一起努力起來(lái)，讓文明之花在校園各處絢麗綻放吧！
文明的作文 篇21
人生中，會(huì)遇到過(guò)許多事情，正如某季第一期《朗讀者》，董卿說(shuō)的一樣。
在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，某一個(gè)不起眼的小超市中，我纏著媽媽買了一根小冰棍。小冰棍涼涼的，我撕開(kāi)了包裝袋隨手一扔，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，不過(guò)在我旁邊不過(guò)半米處，一個(gè)比我小的小弟弟牽著他媽媽也從一旁的超市走出來(lái)，手中也拿著冰棍。那個(gè)小弟弟也順手將冰棍撕開(kāi)，像我一樣隨手將包裝紙丟棄。
我看著，正準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然，小男孩的媽媽輕輕刮了一下小弟弟的鼻子，輕聲說(shuō)道：“你個(gè)小淘氣，我不是教過(guò)你不要隨手扔垃圾嗎？”小男孩聽(tīng)了媽媽的話，迅速撿起冰棍紙扔到旁邊的垃圾桶。天真地問(wèn)：“媽媽，我們?yōu)槭裁床豢梢噪S地扔垃圾，不是有環(huán)衛(wèi)工人清掃嗎？”“我們要體諒環(huán)衛(wèi)工人們的勞動(dòng)，環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，美化我們的城市，讓我們家園變的美麗整潔。
雖然他們說(shuō)的聲音很輕，可是一字不落的進(jìn)到了我的耳朵，頓時(shí)，我臉上浮起兩朵紅云，我快步走到丟掉垃圾的跟前，撿起它丟進(jìn)了垃圾桶，這讓我意識(shí)到，這，就是文明。
文明的作文 篇22
知文明，行文明，做文明人。
講文明是做人的起點(diǎn)，學(xué)會(huì)做人是從講文明開(kāi)始的。
文明隨處可見(jiàn)。有一次我和爸媽去超市買東西，發(fā)現(xiàn)超市旁邊停著自行車和電動(dòng)車，好整齊。我仔細(xì)看了看，原來(lái)都停在黃線上，車頭排好，停得整整齊齊。當(dāng)我們買完?yáng)|西付錢的時(shí)候，我覺(jué)得好像在什么地方看到過(guò)這一幕。想了想，停車退房都要排隊(duì)。原來(lái)世界上大多數(shù)人都要排隊(duì)才能遵守規(guī)則。離開(kāi)超市的時(shí)候，看到一個(gè)腿腳不方便的老人過(guò)斑馬線。紅燈變綠后，車輛依然不動(dòng)，只是靜靜的等著老人離開(kāi)，才發(fā)動(dòng)車子.
文明從我做起。有一次坐了一輛干凈整潔的公交車，看到白發(fā)蒼蒼的爺爺，慢慢上了車。這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有空位了，我趕緊站起來(lái)給他讓座。爺爺直夸我：“謝謝小朋友，你真好�！蔽倚闹谐錆M喜悅；走在寬闊的馬路上，我會(huì)遵守紅綠燈的交通規(guī)則，不闖紅燈；在校園里，我會(huì)有條不紊的上下樓梯，上課的時(shí)候不追不打不罵…
我深深感受到了文明的氣息。
文明就在我們身邊，就在我們心里。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，做到知行合一。為構(gòu)建和諧家庭做出自己的貢獻(xiàn)。
文明的作文 篇23
今天，老師給我們放了一個(gè)視頻，內(nèi)容是外國(guó)人眼中的中國(guó)人。結(jié)果讓我們十分羞愧，因?yàn)橥鈬?guó)人眼中的中國(guó)人就是一個(gè)沒(méi)有接受過(guò)教育的人，隨地吐痰，亂闖紅燈過(guò)馬路，未經(jīng)過(guò)允許就拍照，排隊(duì)插隊(duì)，甚至連一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有。
我們看完后面面相覷，臉都羞紅了，可又到底是為什么導(dǎo)致中國(guó)人會(huì)做出這樣的事呢？我不禁思考起來(lái)。
中國(guó)是一個(gè)有著14億人的大國(guó)，也是一個(gè)擁有著五千年傳統(tǒng)的悠久國(guó)家，過(guò)去人們都說(shuō)中國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)家，是一個(gè)有涵養(yǎng)的國(guó)家，可今日怎會(huì)改了呢？
一切還是中國(guó)人態(tài)度不端正的原因，我們沒(méi)有把文明真正的放在心上，并且自認(rèn)為自己的這些舉動(dòng)不會(huì)造成太大的影響。漸漸地，隨地吐痰，亂穿馬路等惡行接踵而至，并迅速成了習(xí)慣，以致他們?cè)趪?guó)外、國(guó)內(nèi)都能面不改色、心不改跳地做出這些舉動(dòng)，一點(diǎn)兒也不當(dāng)做這是一種恥辱。
中國(guó)人的團(tuán)體意識(shí)也很差，他們根本不知道自己代表的是中國(guó)的形象，中國(guó)的榮譽(yù)。
中國(guó)人們，為了炎黃子孫們，盡快覺(jué)悟吧，不要再發(fā)生這種事情了。
文明的作文 篇24
生命的意義在于奉獻(xiàn)，人的精神、意志之所以樹(shù)立，就是因?yàn)樗菫樗朔⻊?wù)的。自私的人，是永遠(yuǎn)無(wú)法懂得奉獻(xiàn)的。做一個(gè)文明人，我認(rèn)為不難，只要有一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心就可以了。
撿起地上的紙屑，管住自己的嘴，不隨地吐痰……這并不難。那些不文明，只為自己著想的人，是不會(huì)得到真正的快樂(lè)的。
有些人目光短淺，只為自己的利益而去打擾別人，這也是不文明的表現(xiàn)。
今年，我們學(xué)校旁邊的師范學(xué)校拆遷，打算修建住宅樓。砸碎樓板的聲音終日不息，就算門窗全部關(guān)緊也毫無(wú)作用。我們每天都被吵得心煩意亂，學(xué)習(xí)效率也降低了。再加上樹(shù)木都被砍倒了，一只只鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，用身體撞擊我們教學(xué)樓上的窗戶時(shí)，我們心痛不已。
如果他們?yōu)槲覀冎耄诩倨诶锊疬w，就能減少對(duì)外界的干擾；如果保留那一排排樹(shù)木，鳥(niǎo)兒也就有了自己的家……
“文明”兩個(gè)字，是對(duì)所有人的提醒，提醒我們，在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，也不要忘記人世間最基本，也最重要的——道德。
“文明，從我做起。“這不僅僅是個(gè)口號(hào)……
文明的作文 篇25
每每在公共場(chǎng)所看到這樣幕，人們總會(huì)嗤之以鼻：一個(gè)不知來(lái)自何方Y(jié)P，抄這外地口音，聲音洪亮的打手機(jī)。更讓人費(fèi)解的是，他手上那個(gè)高級(jí)的山寨機(jī)，也聲音洪亮的開(kāi)著揚(yáng)聲器，好像恨不得電話里電話外兩個(gè)人的對(duì)話，傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵。
每每在擁擠的路段，遇到這樣的情況，無(wú)人不心煩氣躁：交通大堵車，百車齊鳴！真是讓路人、司機(jī)、乘客無(wú)不震耳欲聾，熱血沸騰，越來(lái)越浮躁。更有甚者甚至沖到大街上，破口大罵。
每每在深夜里或安靜的小區(qū)里，遇到這種情況，真的是滿腹憤怒，但卻無(wú)可奈何：夜里的車?guó)Q聲格外的響，格外的通透，甚至有的小區(qū)本就很安靜，但是總是會(huì)有不和諧的聲音，打斷那份安靜。
社會(huì)在進(jìn)步，城市在發(fā)展，然而，怎么就是有些“聲音”阻礙了文明的進(jìn)程。人類之所以會(huì)運(yùn)用了聲音，是為了交流，是為了溝通，而不是為了打擾。人類追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。
文明啊！文明，你似乎就在眼前，眨眼卻無(wú)影無(wú)蹤。你似乎就在身邊，忽而又觸摸不到。我就是一只行動(dòng)遲緩的蝸牛。追你追到這頭，你卻又躲到了那頭。這個(gè)世界似乎很文明。可是人們心底的陰暗和潮濕又有誰(shuí)能懂？只能偶爾嗅到一絲發(fā)霉的氣息。
文明的作文 篇26
小溪的文明會(huì)在哪里呢？那是從我暑假撈魚(yú)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。
去年暑假，我和表弟表妹們提著小桶，拿著小網(wǎng)撈，去小溪邊撈魚(yú)。小溪清澈見(jiàn)底，許多魚(yú)兒在水中嬉戲，時(shí)不時(shí)躍出水面呼吸新鮮空氣。溪邊長(zhǎng)滿了野草和和野花，還有蜻蜓在上面倒立，空氣也十分清新。我拿小網(wǎng)撈一撈，撈到了幾條小魚(yú)，還有一條泥鰍和幾只小竹蝦。我把它們放到小桶里去，表弟表妹們見(jiàn)了，高興極了。他們又蹦又跳又唱的，回到家里還不停地跟大人們說(shuō)�？粗麄兏吲d的樣子，我想起了幾年前去撈魚(yú)時(shí)他們嘩嘩大哭的樣子。
幾年前，小溪附近全是人們亂扔的農(nóng)藥瓶，小溪邊的野草野花都是枯焉焦黃的。水面渾濁不堪，上面還漂浮著一些垃圾。我們用小魚(yú)撈撈了好久都沒(méi)有撈到一條魚(yú)，只撈到了一堆垃圾。表弟表妹們就嚎啕大哭，眼睛都哭紅了。
桶里的小魚(yú)在清澈的水里快活地游著，讓我陷入了沉思，為什么以前小溪里一條魚(yú)也沒(méi)有呢？現(xiàn)在為什么有那么多魚(yú)呢？我想了想，知道了原因：因?yàn)檎岢觥扒鍧嵿l(xiāng)村”的政策，現(xiàn)在人們不會(huì)亂扔垃圾了，農(nóng)民們也用有機(jī)化肥了。人們的心凈了，小溪也凈了。
文明的作文 篇27
在這個(gè)科技提升快速的時(shí)代，我們的生活水平，國(guó)防安全都突飛猛進(jìn)，而我們的文明提高了嗎？
最近幾年，中國(guó)游客在景區(qū)亂寫(xiě)亂畫(huà)已成災(zāi)，然而又是什么造成的這些事情呢？我們又是否應(yīng)該反思呢。外國(guó)人說(shuō)：“在街上闖紅燈的就是中國(guó)人”。雖然這些話使人很氣憤，但這樣的確是事實(shí)�，F(xiàn)在中國(guó)人的文明大多偏低，隨地吐痰，亂扔垃圾，這些事情都已經(jīng)十分普遍。
我們應(yīng)該提高每一個(gè)國(guó)人的文明程度！大大阻止這些不文明現(xiàn)象！在景區(qū)亂涂亂畫(huà)更是事態(tài)嚴(yán)重，必須馬上實(shí)行管制，給予重罰！作為一個(gè)學(xué)生，我們不僅要管好自己不去做不文明的事，也要提醒家長(zhǎng)。社會(huì)是我們每一個(gè)人共同的家園，只要我們每一個(gè)人都出一份力，他一定可以變得清潔，美麗。
現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)外不斷報(bào)出中國(guó)游客亂涂亂畫(huà)的新聞，對(duì)此，我感到十分氣憤，他們這是在為中國(guó)人抹黑！作為一個(gè)中國(guó)人，我為他們感到羞恥。我們作為一個(gè)強(qiáng)盛的大國(guó)，就應(yīng)該提高國(guó)民文化程度，減少不文明行為，讓我們的社會(huì)成為一個(gè)美麗的家園！
減少不文明行為，杜絕亂涂亂畫(huà)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做到，必須做到的事！讓我們一起共創(chuàng)美好和諧社會(huì)。
文明的作文 篇28
在中美洲的叢林里，濃濃的霧氣覆蓋著一座座神秘的古城，它們矗立在沓無(wú)人煙的樹(shù)林里�？淘谑^上稀奇古怪的文字，以及雄偉的石像，正緩緩的訴說(shuō)著偉大的王國(guó)—馬雅文明。
這些古城在十九世紀(jì)時(shí)被一位偉大的探險(xiǎn)家—史蒂文斯給發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，連當(dāng)?shù)氐脑∶穸疾恢肋@些古老城市的存在。經(jīng)歷翻山越嶺、跋山涉水，終于他發(fā)現(xiàn)了第一座馬雅古城—科邦。來(lái)到這里，他不禁被刻在石頭上的文字和建筑之美所震撼。當(dāng)他看到墻上的壁畫(huà)、高大的石像，讓她體會(huì)到當(dāng)時(shí)的藝術(shù)之美和文明的興盛，對(duì)從前的人們也更加敬佩了。接下來(lái)，他又陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)現(xiàn)了大大小小共計(jì)四十幾座的古老城市。當(dāng)這則消息公布后，不但震驚了世人，也讓許多的探險(xiǎn)家對(duì)馬雅文明產(chǎn)生了濃厚的好奇，后來(lái)的考古學(xué)家不但解讀了七成的文字，也讓這些古文明得以重見(jiàn)天日。
這古文明不僅讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，還吸引了大批的觀光客，它的魅力，讓考古學(xué)家迫不及待的想揭開(kāi)它的神秘面紗，它的建筑之美以及先人的智慧，不禁讓人十分贊嘆，相信它帶給世人的貢獻(xiàn)，是永垂不朽的。
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