【精選】身邊的文明作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的身邊的文明作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
身邊的文明作文 篇1
我國(guó)已有五千多年光輝燦爛的歷史了,在這五千多年來(lái),我們的祖先在不斷的提高文明素養(yǎng)。
文明可分幾大類(lèi),有:交通文明、文明服務(wù)、文明禮儀、語(yǔ)言文明。這些文明在我們的生活中是必不可少的,這些文明在我們的身邊是到處都有的。它們都以不同的方式展現(xiàn)在人們的面前,文明可以表現(xiàn)出一個(gè)人的品德、禮儀、素質(zhì)。
交通文明,它表現(xiàn)于在自覺(jué)遵守交通規(guī)則,如果開(kāi)汽車(chē)的人,被發(fā)現(xiàn)酒后駕車(chē)、超速或超載應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)的人民錯(cuò)誤。行人,如果闖紅燈,一方面自己的生命得不到很好的保障,另一方面還可能發(fā)生連環(huán)事件。如果全世界的人都遵守交通規(guī)則,不亂闖紅燈,行人穿馬路走斑馬線(xiàn),汽車(chē)轉(zhuǎn)彎打轉(zhuǎn)向燈。這樣就不會(huì)出現(xiàn)各種事故了。
文明禮儀,它在我們的生活中是隨處可見(jiàn)的,在古代就有著名的教育家、思想家老子和孔子,他們留下的思想理念是:要講博愛(ài),對(duì)天下的所有小孩要像對(duì)自己家里的孩子一樣撫育,深對(duì)天下的所有老人要像對(duì)自己家里的老人一樣善待,傳承下來(lái)的文明使我們國(guó)家有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的好傳統(tǒng),尊老愛(ài)幼,尊重老者和師長(zhǎng),F(xiàn)在,中國(guó)迎來(lái)了20xx年在北京召開(kāi)的奧運(yùn)會(huì),使中國(guó)人民無(wú)比自豪和驕傲,為了讓全世界的人民看到中國(guó)的繁華昌盛和中國(guó)文化的深淵,掀起一股在處處講文明禮儀,樹(shù)新風(fēng),從小事做起的新浪潮。
文明其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的身邊,比如:在公共汽車(chē)上給老弱幼病殘?jiān)凶寕(gè)坐,不亂扔垃圾,不講臟話(huà),不做破壞公共財(cái)務(wù)的事,遇到朋友打個(gè)招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時(shí)處處做好自己的事情。盡量多做好事,不給別人增煩惱,那么在我們身邊的不文明的行為就會(huì)慢慢消失。講文明,是體現(xiàn)一個(gè)人的文化修養(yǎng)。提升自己的素質(zhì),提高自身的修養(yǎng)。要讓全世界生活在一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有饑餓,那該多么的和諧呀!
讓文明之花在我們身邊成長(zhǎng),綻放吧!
身邊的文明作文 篇2
自古有許多關(guān)于文明的故事,從中我們可以發(fā)現(xiàn)文明是多種形式的。有時(shí)候文明就是一種態(tài)度,我就曾親身體驗(yàn)過(guò)一件令我深受感觸的事。
那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我急匆匆地從家里出發(fā),準(zhǔn)備從外面趕公交車(chē)到學(xué)校。
“唉,怎么還沒(méi)有車(chē)呀!”我看了一眼手表,不耐煩地說(shuō)道,“啊!終于來(lái)了,快上車(chē)、快上車(chē)!”看見(jiàn)一輛滿(mǎn)載著人的公交車(chē)出現(xiàn)在我的視野,我不禁高興地叫道,飛快的地沖了上去。
“唉,可真擠!”我站在人堆中間,呼吸者車(chē)上渾濁的空氣,不由得發(fā)出如此抱怨,
這時(shí)候,到了一所學(xué)校的大門(mén)口,車(chē)上有幾個(gè)人下去了,空了一個(gè)位置,我趕忙坐了上去。
車(chē)疾駛著,突然又有幾個(gè)人上來(lái)了,這使得本意人滿(mǎn)為患的車(chē)廂顯得更不堪重負(fù)!笆迨,我到實(shí)驗(yàn)一小。”那甜美的聲音不由得令我看了她一眼。她大概才讀學(xué)前班吧,那瘦弱的身軀在人群中顯得那么渺小,身軀隨著車(chē)輛的顛簸而晃動(dòng),我甚至感覺(jué)一陣風(fēng)都能把她吹倒。
坐在座位上的人似乎也注意到了這個(gè)小女孩,不過(guò)似乎誰(shuí)都沒(méi)有讓位的意思!八懔,不要多管閑事了,自己可要小心了!”感受到車(chē)輛的上下顛簸,ou我心里不禁這樣想。
“小妹妹到我這邊來(lái)站吧!”一聲稚嫩的童聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。我抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)比那小女孩大不了多少的小男孩,那小男孩也沒(méi)坐著。只是站在了座位邊,那里可以扶著座位不易摔倒罷了。那小男孩旁邊旁邊坐著的是一位與我年紀(jì)相仿的男孩。只見(jiàn)那小女孩道了聲謝謝,從人群中走了過(guò)來(lái)。而那個(gè)坐著的男孩臉卻長(zhǎng)得通紅,嘴巴微微張開(kāi),似乎想說(shuō)些什么。
這時(shí)車(chē)上有一位老大娘坐不住了,她搖搖晃晃地站起來(lái)說(shuō):“小姑娘來(lái)做我這里吧!”而那個(gè)猶豫不決的男生似乎也想通了什么,站了起來(lái),讓小女孩坐他的位置,車(chē)上的乘客似乎有了默契似的,都站了起來(lái)。把座位讓給了一些瘦弱的小朋友,這些小朋友也十分有禮貌,跟我們到了聲謝謝,便忸怩地坐了上去。
站起來(lái)的乘客特別自豪,頭昂得高高的。車(chē)廂里渾濁的空氣似乎也變了味,彌漫著一股淡淡的清香,令人心曠神怡。
哦!我知道了,這香氣就是文明的味道!
其實(shí)文明就在我們的身邊,只是她被一些陰霾所遮住了,這些陰霾就是自私、狹隘……
文明就像一根蠟燭,藏在我們心底的最深處,只要有一個(gè)人去點(diǎn)亮她,她就會(huì)發(fā)光,并點(diǎn)亮其它的蠟燭。這些蠟燭所散發(fā)的光很亮很亮,把我們這個(gè)世界照得更加的亮……
身邊的文明作文 篇3
文明,是一盞燈,照亮前行的路;文明,是一種習(xí)慣,練就你高尚的品質(zhì)。彎腰撿起一張地上的紙屑,是一種文明,不隨地吐痰是一種文明文明就在你我身邊,從小事做起,從我們每個(gè)人身邊做起,讓文明之花開(kāi)遍校園。
也許我們每個(gè)人都很關(guān)愛(ài)自己的家園,同學(xué)們都會(huì)把自己的小屋裝扮得漂漂亮亮、干干凈凈。當(dāng)你每天背起書(shū)包,跨進(jìn)校園,你可曾想到,學(xué)校也同樣是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)與生活的家園啊!你看,這里到處綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地;▓@中,蝴蝶在翩翩起舞,樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)在歡快歌唱。無(wú)論是哪一個(gè)季節(jié),校園都會(huì)為我們描繪出春夏秋冬一幅幅美妙的圖畫(huà)。
老師、同學(xué)們都在用辛勤的汗水裝扮著我們美麗的校園,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境?墒牵(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在我們美麗的校園中,也會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。有些同學(xué)在活動(dòng)時(shí),喜歡在草坪上玩耍,要知道由于你的踐踏,小草就這樣被你慢慢地奪去了的生命,更可氣的是,有的同學(xué)居然將小草連泥帶土地連根拔起,使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同學(xué),在粉嫩的鮮花上扔下一些垃圾污垢,花兒因你的無(wú)情摧殘而默默低下了頭。同學(xué)們,你們知道嗎,當(dāng)你們做出這些不光彩的事時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),那些一草一木正在傷心的哭泣,它們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)出了美麗如畫(huà)的校園,而你們的行為說(shuō)明了什么?
撿起地上的一張紙,扶起一個(gè)摔倒的同學(xué),不吵架,不打架,愛(ài)護(hù)校園的一草一木,這些都是每個(gè)同學(xué)應(yīng)有的文明禮儀表現(xiàn)。學(xué)校是我們第二個(gè)家,讓我們從愛(ài)護(hù)一草一木開(kāi)始,創(chuàng)造與愛(ài)護(hù)這個(gè)美麗的大家庭。
其實(shí),文明就在我身邊。文明,從身邊的小事做起,讓我們努力起來(lái),以文明為榮,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)校園!
身邊的文明作文 篇4
我生活在一個(gè)美麗的環(huán)境里。在這個(gè)漂亮的園子里,有四個(gè)果園,六座古廟。園子里有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)、棗樹(shù)、榆樹(shù)、槐樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、銀杏、柳樹(shù)、楊樹(shù)、桑樹(shù)、核桃樹(shù),等等。這些樹(shù)的.葉子,長(zhǎng)得非常茂密,幾乎能把這幾座古廟遮住。
園子里面不僅有漂亮的樹(shù),還有美麗的花,比如迎春花、紫丁香、榆葉梅、月季,牡丹,芍藥,等等。這幾天校園里的牡丹都開(kāi)放了,姹紫嫣紅,非常美麗。
這樣美麗的一個(gè)環(huán)境,總有些人不愛(ài)惜它,有很多不文明的現(xiàn)象。比如,有些小男孩拿著棍子打牡丹花,牡丹花的花瓣紛紛墜落,最后只剩下光禿禿的葉子;校園里長(zhǎng)出來(lái)的刺梅,金銀花,由于能泡茶,很多老人在它們剛結(jié)出花苞的時(shí)候,就摘走了;有一些大哥哥,他們拿著小刀,在楊樹(shù)上,銀杏樹(shù)上,刻下了一道道傷痕,那些傷痕慢慢長(zhǎng)大,我覺(jué)得很像樹(shù)的眼睛,在時(shí)刻的注視著我們,它的眼神,使我不敢抬頭看它。
但是,在我們身邊,也有很多文明的現(xiàn)象。
在我們的院子里,有一個(gè)大個(gè)子伯伯,他每天早上很早很早就起來(lái),在校園里散步,看到垃圾就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。我上學(xué)經(jīng)過(guò)園子的時(shí)候,經(jīng)?匆(jiàn)這個(gè)伯伯在撿垃圾。
我們班有一個(gè)同學(xué),她叫游嘉穎,是我的好朋友。每天上學(xué),我們還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候,她就早早到校,把教室打掃得干干凈凈。下午我們放學(xué)的時(shí)候,她會(huì)和值日生在一起,又把教室衛(wèi)生做一遍,她才回家。
文明還要從自我做起。
我們經(jīng)常和陳叔叔、李叔叔家一起出去郊游、野炊。我們制造出來(lái)的垃圾,都會(huì)放在一個(gè)袋子里,在離開(kāi)的時(shí)候,帶走垃圾,并把它扔到垃圾桶里。
記得有一次,我們一起出去玩兒,那里的環(huán)境非常的美麗,有水,有樹(shù),有花,還有小草。但是草地上有很多垃圾,很不好看。我們就一起把那些垃圾收拾干凈。每次出去玩的時(shí)候,我們不但把自己的垃圾收拾干凈,而且,還把別人扔的垃圾收拾干凈。
我們都要熱愛(ài)自己生活的環(huán)境,做個(gè)文明人。
身邊的文明作文 篇5
走在小路上,時(shí)不時(shí)能聞到一股股臭味。我仔細(xì)尋找著臭味的來(lái)源,在花帶上發(fā)現(xiàn)了一大堆垃圾,然而垃圾桶就在垃圾旁邊的一步之遙,垃圾散發(fā)著變異的味道,空空如也的垃圾桶卻仿佛被無(wú)視了一樣,在訴說(shuō)著自己的無(wú)奈。
走在小路上,時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)光禿禿的草地,沒(méi)有了一朵花,也沒(méi)有了芬芳。我仔細(xì)尋找著花朵的蹤影,才發(fā)現(xiàn)有些人的手里握著的那抹紅,那不正是曾經(jīng)嬌艷嫵媚的花朵嗎?可現(xiàn)在,已經(jīng)蔫得不像樣子了,那早已凋零的花蕊,孤獨(dú)地躺在人們的手里,呻吟著:為什么?為什么人類(lèi)要如此對(duì)待我們?人類(lèi)怎么能這么自私?只為自己所欲,卻從未想過(guò)別人的感受……
走在小路上,時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到嘈雜的聲音,其中還夾雜著不少的臟話(huà),打破了這安靜美好的世界。我仔細(xì)尋找著聲音的來(lái)源,才看到是有人在打電話(huà),那豎立在路旁牌子上的四個(gè)大字“禁止喧嘩!”他沒(méi)有看到嗎?他知不知道他這樣做,別人也會(huì)受到很大的影響?
我走在小路上,不由得陷入了沉思:“隨著科技的不斷發(fā)達(dá),社會(huì)也在逐漸進(jìn)步,人類(lèi)的生活越來(lái)越便利……可是,人們的素質(zhì),人們的文明程度是否也得到提升呢?”
學(xué)校里,同學(xué)們只是為了一時(shí)便利,就踐踏了花帶,卻不知那一時(shí)方便,就在花帶上留下了永久的疤痕;餐廳里,人山人海,有些同學(xué)為了自己能更快地吃到飯,就去找同學(xué)插隊(duì),可他們不知道別人站了半天的隊(duì),就可能因?yàn)橐恍┤说牟尻?duì),而導(dǎo)致沒(méi)有了飯;醫(yī)院里,人聲鼎沸,然而一些男士卻也假裝看不到有四個(gè)醒目的大字:“禁止吸煙”,還一臉享受地騰著云駕著霧,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)別人鄙視的眼神,被嗆的滿(mǎn)屋都是咳嗽聲。
踐踏花帶的人永遠(yuǎn)不知道愛(ài)惜植物,插過(guò)隊(duì)的人永遠(yuǎn)不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,扮演“假文盲”的人永遠(yuǎn)不知道要為別人考慮。
池塘里漂浮了各種各樣的垃圾,再也沒(méi)有魚(yú)兒嬉戲之地;植物們都已枯黃,再也沒(méi)有了欣欣向榮的景象;空氣里迷漫著大量的灰塵和霧霾,再也沒(méi)有了往日的清新。這些后果不都是人類(lèi)自己造成的嗎?
我懷念曾經(jīng)清新的空氣,懷念曾經(jīng)的繁星點(diǎn)點(diǎn),懷念曾經(jīng)魚(yú)兒嬉戲的景象……
文明的世界,需要我們?nèi)祟?lèi)自己去創(chuàng)造,所以,讓我們都來(lái)呼吁:“我們要做文明人,共建和諧社會(huì)!”
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