關(guān)于文明作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的文明作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
別看那短短24個(gè)字的核心價(jià)值觀，其實(shí)它們的威力不容小覷。要做到這些并不難，只需要大家的配合，我們的國家就會成為一個(gè)強(qiáng)大的國家。
在這24個(gè)字當(dāng)中，我覺得“文明”兩字是我們最起碼應(yīng)該遵守的。在我們的日常生活當(dāng)中，經(jīng)常會看到有一些不文明的現(xiàn)象，比如：亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場合吸煙、不自覺排隊(duì)等等。其實(shí)要避免這些現(xiàn)象很簡單，只要我們?nèi)巳俗杂X遵守規(guī)章制度。
光是讓自己文明還不夠，重要的是要讓身邊的'人也文明起來，比如自己的親人、朋友。我要是看見了爸爸媽媽做不文明的事，也會變著花樣讓他們改正錯(cuò)誤。
有一次爸爸送我去上課，走著走著，爸爸就朝草叢里吐了一口痰。我不高興了：“爸爸，核心價(jià)值觀會背嗎？”我問�！爱�(dāng)然會了，背給你聽：富強(qiáng)、民主、文明、和諧……誠信、友善�！薄澳阕龅搅藛�？”“呃，這個(gè)……沒有�！薄澳蔷褪橇�。待會兒回家寫一遍給我看�！卑职忠庾R到了自己的錯(cuò)誤，不出聲兒了。
上完課，爸爸來接我。我念叨著：“核心價(jià)值觀寫了沒有？”“當(dāng)然寫了，給你�！薄班�，這還差不多。下次不許這樣了，再這樣就罰你雙休日不許親我�！薄昂煤煤�，服了你啦！”爸爸不好意思起來。
從這以后，爸爸真的變文明了，不僅時(shí)刻注意自己的形象，還經(jīng)常提醒身邊的人。我暗暗竊喜：太棒了！又有一個(gè)人在傳播文明。一個(gè)人的文明，能讓一個(gè)家庭更文明；一個(gè)家的文明，能讓一個(gè)小區(qū)更文明；一個(gè)小區(qū)的文明，就能讓一座城更市明……
文明，從我做起，傳播他人。相信不久的將來，我們的社會將會變得更加和諧幸福！
文明作文 篇2
在美國比賽。一天的賽程后，我拖著困倦不堪的身軀走出了會場。瞥了眼開著的窗：金色的陽光打翻在樓房與車流間，街道上人的身影不斷的流動著，匯聚成一片喧囂的海洋。
“真美。”我不由自主的喃喃道。這時(shí)，我的隊(duì)友拍了拍我的肩。她是一位土生土長的美國人，擁有著中國人喜歡的所有外貌特征：如瀑的金色卷發(fā)，深眼窩里嵌著碧綠的瞳仁。高挺的鼻梁，白凈光潔的皮膚。
“你在說中文嗎？”她用英文問了問我，我微笑著。她的臉在陽光下被攏上了一層光暈，分外柔和�！皩��！蔽乙残χf。她的眼睛一下子亮了起來：“你是中國人！我就說嘛！”她一下拔高了音調(diào)。“這幾天你在會場上，從來不與人輕易爭辯。但對于損失團(tuán)隊(duì)利益的事，你可一點(diǎn)都不退讓�！彼器锏卣Ａ苏Ｑ劬��！澳阋彩莻�(gè)‘實(shí)干派’！下達(dá)任務(wù)后，自己率先開始完成，效率特別高。”她懊惱地抓了抓頭發(fā)，“比我這個(gè)本地人好太多了，像我見過的所有中國人�！彼盐叶盒α耍且环�，確實(shí)字字句句戳在了我的心上。
“也沒有啦�！蔽倚α诵Γ澳阏f的。我想了想，可能跟我們從小接受的教育有關(guān)吧�！蔽翌D了頓，接著說：“在中國，有一個(gè)很有名的神話故事叫女媧補(bǔ)天……我將故事情節(jié)敘述給她。她聽得很認(rèn)真，但仍時(shí)常露出不解的表情。我將故事說完了喝了口水，”“天塌了，自己去想辦法補(bǔ)。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@跟我們的基督教故事很不一樣。還有嗎！”她晶亮的眼睛望著我，一閃一閃的。
我們聊到了很晚。夕陽散盡，星光閃爍。
“馮，我終于知道為什么你這么棒了，你的祖國，你的前輩，都是你的燈塔。”她微笑說，握著我的手，眉眼彎彎。
她走后，我兀自想了很多。天塌了，就自己動手補(bǔ)；發(fā)洪水了，不問鬼神，一起疏通河道；國家有難了，扛起鐮刀鋤頭，拼著命一起上。這就是一個(gè)民族的`根，這就是支撐我們走到現(xiàn)在的東西，遠(yuǎn)渡重洋，拿到一個(gè)又一個(gè)獎項(xiàng)，那沉甸甸的，金色的獎杯，藏著的，就是這樣的法寶。
中國，走在了復(fù)興的道路上，而我們，正是匯成這道路的每一塊紅磚青瓦。中華成就了出彩的我，也應(yīng)該由我們，造就出彩的中華。
文明作文 篇3
講文明講禮貌，是做人的起點(diǎn)。每個(gè)人來到世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學(xué)語期間，父母首先教其文明禮貌，進(jìn)入學(xué)校，老師教其文明禮貌，到社會上，時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。
一個(gè)充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個(gè)不講文明禮貌的城市，設(shè)施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個(gè)人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點(diǎn)，越來越成為大家的共識。
講文明講禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學(xué)校教育、家庭教育與自我教育應(yīng)成為一個(gè)有機(jī)結(jié)合的.系統(tǒng)，以強(qiáng)化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學(xué)校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習(xí)慣。
講文明講禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時(shí)憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個(gè)人從一言一行開始，不能只說不做。學(xué)校要從老師做起，給學(xué)生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌，需要加強(qiáng)管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規(guī)矩。完善的社會管理，是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領(lǐng)導(dǎo)還是群眾，無論大人還是孩子，都應(yīng)遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴(yán)格的監(jiān)督機(jī)制，“講文明講禮貌”才能成為每個(gè)人的良好的習(xí)慣，成為整個(gè)社會新的風(fēng)尚。
文明作文 篇4
她，一頭濃密的黑發(fā)，一雙機(jī)靈的大眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，笑起來像春天的太陽，給人溫暖的感覺。街道上，她扶起摔倒的女孩；校園里，她默默撿起別人丟下的紙片；小區(qū)里，她幫助鄰居打理花草樹木……
這樣一位文明懂事的女孩，就是我同院的好朋友——欣欣。在我的眼里，她是位令人難忘的文明使者。
那次，我和欣欣一起去上課外班。路過一個(gè)十字路口，我看路兩邊沒車了，就直接向前沖了過去，欣欣卻拉住了我：“張譽(yù)月，那可是紅燈呀！”“可是快遲到了！反正兩邊也沒車�！蔽曳瘩g道。欣欣耐心地對我說：“即使是那樣也很危險(xiǎn)呀！而且現(xiàn)在中國式過馬路越來越嚴(yán)重，我們要做一個(gè)文明的`人！”聽了欣欣的話，我覺得自己的臉紅了。以后遇到紅綠燈交叉口，我的耳邊總是回蕩著欣欣的話，不由自主地等著綠燈亮起再過馬路。
還有一次，我在陽臺上欣賞著外邊的風(fēng)景，看到欣欣從家里一蹦一跳地出來倒垃圾。這時(shí)，一位年輕的叔叔也來了。他把垃圾隨手一到就走了。欣欣走到那位叔叔旁邊，說：“叔叔，下次倒垃圾的時(shí)候，您最好把垃圾分一下類，好嗎？”我看到叔叔有一些小小的驚訝，又有些小小的慚愧，他不知所措地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的，好的，謝謝你啊，小姑娘�！蓖蝗�，我有點(diǎn)佩服欣欣，和我一樣大的年齡，卻有著這么高尚的品格……
欣欣就像一顆文明的小星星，照亮了我，照亮了周圍的所有人，讓這個(gè)社會變得文明。她所做的一切一切，都深深地令我難忘……
文明作文 篇5
我國是一個(gè)文明古國，禮儀之邦。一個(gè)文明古國最重要的是每一個(gè)人都要具備著文明素質(zhì)，這樣的國家才名副其實(shí)的稱得上是——文明。在現(xiàn)代這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會里，人們早已經(jīng)將文明如同垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。文明這個(gè)詞，已隨著煙囪上方那裊裊的青煙消失在茫茫的天空中。
文明，文明是一個(gè)多么美好的詞��！它就是孩子們心中的童話樂園，是大人們心中的夢幻天堂。每個(gè)人都希望沉浸在文明的'世界里�？蔀槭裁次拿鲄s處處不在我們身邊呢？第一次見到的那個(gè)可愛的校園已變成了一片用廢紙堆成的城堡。在校園里，一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的禮貌語，一個(gè)小小的彎腰，一步只有幾分米的腳步……都能讓校園成為充滿文明的天堂。少丟一張紙片，少說一句粗話，少一點(diǎn)打鬧，多一些謙讓，我們的校園就將成為可愛和文明化身。文化習(xí)慣的養(yǎng)成，恰恰是展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)；良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。對于文明，我們應(yīng)該全民行動。在孩子的面前，唯一的榜樣就是大人們，所以我們應(yīng)當(dāng)小手牽大手，共創(chuàng)文明家園。看到身旁的紙屑，
我們應(yīng)該輕輕的把腰彎下?lián)炱鹉菑埣�。�?dāng)家長在學(xué)校吸煙時(shí)我們應(yīng)當(dāng)告訴他們吸煙不僅會破壞環(huán)境還會致癌；當(dāng)有同學(xué)破壞花草樹木時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)告訴他們這不僅這會破壞環(huán)境，也會讓文明消失……這一句句警誡的話語有幾人再說？
大手牽小手牽小手，讓我們一起把文明的露水撒到校園和城市的每個(gè)角落，讓文明之花開滿校園和城市！大手牽小手，共創(chuàng)文明校園，爭創(chuàng)文明城市，不但要從我做起，還要從身邊的小事做起，帶動身邊的人做起,這樣我們民族的整體素質(zhì)才將會大大提高，國家的綜合實(shí)力將會大大加強(qiáng)，祖國的未來一定會繁榮昌盛、燦爛輝煌！
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