實(shí)用的文明作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的文明作文8篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
文明的使者是一盞引路燈，引領(lǐng)著人們走向文明的世界；文明使者是一盞燭燈，它在哪里哪里便充滿(mǎn)溫暖；文明使者是一盞許愿燈，它用文明的行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了多少人的夢(mèng)想？在我心中，就有一位令我難忘的文明使者。
她，不算太高，因常年掃地而有些駝背，但在我們心中卻無(wú)比高大；她，沒(méi)有花哨的衣服，干燥的頭發(fā)中摻雜著幾根銀絲，但在我們心中卻美麗動(dòng)人；她，只是一個(gè)樓道清潔工，卻是我們的榜樣！
她是我們?cè)豪镆粋�(gè)普通的清潔工，沒(méi)有不平凡的舉動(dòng)，沒(méi)有感人肺腑的'故事，卻用一件件平凡的小事感染著我們……
有一天中午，太陽(yáng)變成了一個(gè)999999溫的火球。路上只有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……個(gè)人別說(shuō)是工作幾個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)底下站幾分鐘，就覺(jué)得進(jìn)了蒸籠，恨不得馬上鉆進(jìn)冰箱里面了。
有一天中午，我在16樓玩。有一個(gè)普通的清潔工在清潔垃圾他大約50多歲，我吃著香蕉，吃完把香蕉皮隨手一丟，那個(gè)文明使者看見(jiàn)了，便趕快拿起掃把掃，但是香蕉皮太滑，根本掃不起來(lái)，我看得哈哈大笑，老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，向我走來(lái)，指著香蕉皮問(wèn)：“那香蕉皮是你扔的嗎？”“是……我怯怯地說(shuō)，“那就請(qǐng)你撿起來(lái)吧！”雖然老爺爺說(shuō)話(huà)的神情有些嚴(yán)肅，但依然不忘禮貌。于是，我乖乖地把香蕉皮撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，其實(shí)，我心里還是挺不愿意的。
第二天，我又遇上了那位文明使者不知怎么回事，我心里非常激動(dòng)，不由自主地跑過(guò)去，幫老爺爺撿起了垃圾。老爺爺笑了，用他那有力的河南話(huà)說(shuō)：“好你個(gè)小妞兒！昨天你亂扔垃圾，讓你撿起來(lái)你還不愿意嘞！今天咋真自覺(jué)哩！”“嘿嘿！”我不好意思地笑了笑。其實(shí)，我也不知道怎么回事，就是一看見(jiàn)老爺爺掃地，就不由自主地?fù)炱鹆死�。也許，是老爺爺影響了我，是他給我上了一堂文明課。
后來(lái)，我經(jīng)常在小區(qū)遇到那位老爺爺，不管春夏秋冬，他都在認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。我也經(jīng)�？吹窖┨鞎r(shí)，老爺爺用他那古銅色的手，在地上扒來(lái)扒去。原來(lái)他是在找被雪這是一個(gè)多么普通的老人哪！他卻把這種小職位干得那樣認(rèn)真，那樣偉大！是他教會(huì)了我要做一個(gè)文明的人，他用自己的實(shí)際行動(dòng)感染著我們小區(qū)的每一個(gè)人。
我真佩服這位老爺爺，他這種文明精神讓我銘記在心！
文明作文 篇2
在周一的晨會(huì)時(shí)，王老師正在宣讀一周獲得“文明班級(jí)”的名單，當(dāng)聽(tīng)到我們班的名字時(shí)，頓時(shí)班里鬧翻了鍋：有的同學(xué)站起來(lái)?yè)]動(dòng)著雙手；有的同學(xué)大聲地說(shuō)了一聲 “YEAR！”；還有的同學(xué)不顧疼痛地用雙手去捶打桌子，各個(gè)都欣喜若狂、歡呼雀躍。
這稱(chēng)號(hào)可真是來(lái)之不易呀，說(shuō)起來(lái)有些不好意思，因?yàn)檫@還是我們第一次奪得“文明班級(jí)”呢！
我們的功勞當(dāng)然少不了全班每一個(gè)人的`付出和努力，比如我們的班主任賈老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師，她每次都會(huì)讓我們整理桌子，帶好紅領(lǐng)巾，不要被扣分，甚至學(xué)會(huì)看我們班的課指出我們的缺點(diǎn)呢。那些班委也不例外，中隊(duì)委和中隊(duì)副一起帶領(lǐng)大家去參加活動(dòng)，學(xué)習(xí)委可以幫我們解答難題，體育委天天幫我們整隊(duì)、叫隊(duì)，有人沒(méi)站好，還會(huì)上前提醒他們，而勞動(dòng)委就更辛苦了，每都要檢查我們班的衛(wèi)生，還要幫遲到的同學(xué)打掃衛(wèi)生，甚至連飯都吃不飽。少了他們我們班能得“文明班級(jí)”嗎？
在我看來(lái)，獲提“文明班級(jí)”是對(duì)我們付出的回報(bào)，不能讓我們上一周的付出白費(fèi)力氣，而且更是對(duì)我們的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，希望我們可以再接再厲，給班級(jí)增光添彩。不過(guò)，我們不能驕傲，有句俗話(huà)說(shuō)得好：做一件好事不容易，做一輩子好事難！也說(shuō)是說(shuō)當(dāng)一次“文明班級(jí)”容易，當(dāng)一學(xué)期的“文明班級(jí)”難，所以，我們得繼續(xù)努力，希望下次報(bào)“文明班級(jí)”的時(shí)候還可以聽(tīng)到我們班的名字。
文明作文 篇3
爸媽媽的文明行為給了我很多的影響。
有一次，我和媽媽要出門(mén)，走在樓門(mén)囗，樓上有一位叔叔正好也走下來(lái)。媽媽出了門(mén)，沒(méi)有直接關(guān)上門(mén)，而是用手一直推著門(mén)，等到那位叔叔下來(lái)走出了樓道，媽媽才輕輕地關(guān)上了門(mén)。叔叔向媽媽點(diǎn)頭說(shuō)“謝謝”。我疑惑不解，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁吹饶俏皇迨?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果我直接關(guān)上了門(mén)，那位叔叔心里會(huì)很不舒服。”做一個(gè)文明人就要從生活中一點(diǎn)一滴做起。為他人著想是舉手之勞的小事!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了：給后邊出來(lái)的'人留門(mén)，是一種文明行為!
爸爸也有許多文明事情值得我說(shuō)一說(shuō)。有一天，我和爸爸走在大街上，爸爸把吸過(guò)的煙蒂弄滅，扔進(jìn)了垃圾桶里。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么不隨手扔了呢?我看好多人都把煙頭隨手扔在地上。清潔工來(lái)打掃就是了。”爸爸說(shuō)：“做文明人，不能那樣隨地丟棄廢物�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我明白了不隨地亂扔煙頭，是一種文明行為!
爸爸媽媽就是這樣以身作則，教會(huì)了我怎樣做個(gè)文明人。
文明作文 篇4
文明是我們每個(gè)人都立該具有的。每個(gè)人都文明了，世界將會(huì)更加和諧，更加美好。
文明是什么?是有益增強(qiáng)人類(lèi)對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類(lèi)精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類(lèi)脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為構(gòu)成的集合。
現(xiàn)在的文明人大多都是老年人，年輕人很少。
星期六，我跟朋友吃完飯后出去打籃球，我們正打得開(kāi)心時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老年人把我們喝完扔在地上的瓶子撿走了，當(dāng)時(shí)我以為她要拿去賣(mài)錢(qián)，于是我的心里顯出一絲譏諷。但又過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老人又匆匆把瓶子扔進(jìn)了垃圾箱，我的心震撼了一下，當(dāng)時(shí)我心里的譏諷立刻變成了敬佩與羞愧。
還有一次，那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，爸爸帶我去公園玩，當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也停住了，司機(jī)微笑著示意我們先走，我和爸爸便三步并著兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的`閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
我們一定要做一個(gè)文明人，這兩次過(guò)后，使我充分知道了文明的概念，我們做事也不要輕易下結(jié)論。讓我們從小做起，用“文明”使城市更美麗!
文明作文 篇5
教室的門(mén)原來(lái)被漆得油光發(fā)亮，門(mén)面光滑如鏡，而如今卻銹跡斑斑、傷痕累累。
“碰！”關(guān)著的門(mén)被一只有力的腳踹開(kāi)了，上面留下了一個(gè)灰色的腳印，門(mén)來(lái)回震蕩著，門(mén)上的漆也隨之掉落下來(lái)�！班�！”一位同學(xué)大聲喊道：“小李飛刀！”一把飛刀狠狠地扎在門(mén)上，他得意地拔掉飛刀。沒(méi)走幾步，他便來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)身飛射。不過(guò)，這一次卻沒(méi)扎住，他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門(mén)上劃了兩道口子，解氣地走了。兩個(gè)同學(xué)追逐，一個(gè)先跑進(jìn)教室，隨手關(guān)上門(mén)并用身子頂住，另一個(gè)學(xué)生就用腳瘋狂地跺門(mén)，咚、咚、咚……之后，教室的門(mén)上又多了幾道野蠻的腳印，門(mén)板上的縫隙也更寬了……
就這樣，一扇漂亮的.門(mén)便成了大家的“發(fā)泄”對(duì)象和練飛鏢的靶子�？墒峭瑢W(xué)們也嘗到了的苦頭。冬天到了，一股股寒風(fēng)從那門(mén)窟窿里吹進(jìn)教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音，就像當(dāng)初門(mén)被虐待時(shí)發(fā)出的聲音一樣。此時(shí)此刻，我仿佛聽(tīng)到了門(mén)在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著自己的無(wú)奈與傷心，訴說(shuō)著自己對(duì)文明的呼喚。
是的，教室之門(mén)其實(shí)就是知識(shí)之門(mén)，更是培養(yǎng)一個(gè)人的素養(yǎng)之門(mén)。然而它卻遭到同學(xué)的無(wú)情摧殘。其實(shí)每個(gè)人心中都有一扇門(mén)，而且這扇門(mén)上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明”兩個(gè)字�？墒且恍⿲W(xué)生卻表現(xiàn)出了不文明的一面，在逐步地毀壞著自己內(nèi)心的那扇門(mén)——心靈之門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)地將自己心靈之門(mén)上的“文明”兩個(gè)字給丟棄，真的讓人心寒呀！
如果說(shuō)人生是一座花園，善良是百花之仙，寬容是百草之長(zhǎng)，那文明就是一條潺潺的小溪，它流遍花園，滋潤(rùn)萬(wàn)物。有了文明，人生的花園才多姿多彩，靈動(dòng)美麗。同學(xué)們，就讓我們修整我們的心靈之門(mén)吧，希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鳌眱勺謺r(shí)刻記在心上，將自己塑造成一個(gè)文明的人！
文明作文 篇6
每個(gè)人心中都有自已的文明城，當(dāng)然，我也有。
我希望我心中的文明城是空氣新鮮，地面干凈，同學(xué)們?cè)诰G色課堂上學(xué)習(xí)。還有，老人們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下享受太陽(yáng)的'溫暖，人們?cè)僖膊粊y扔廢紙雜物，也不再浪費(fèi)一張紙、一度電、一滴水。
我心中的文明城要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，不出現(xiàn)闖紅燈現(xiàn)象。
我心中的文明城，要禮貌待人，不說(shuō)臟話(huà)，互相關(guān)心，互相幫助。
這就是我心中的文明城，希望它早點(diǎn)兒實(shí)現(xiàn)。
文明作文 篇7
我們的城市因有一座環(huán)境優(yōu)美的.山而出名，每年會(huì)吸引大量的游客來(lái)游玩。我們要共同攜手用文明將我們的城市創(chuàng)建的更加美麗。
讓每一個(gè)來(lái)到這里的人都流連忘返，與我們共同享受這美好的環(huán)境。來(lái)吧！現(xiàn)在就一起來(lái)共同創(chuàng)建文明城市吧！
文明作文 篇8
我喜歡旅行，更喜歡看路上的風(fēng)景。
一路上的風(fēng)景對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)神奇色彩的；一株嫩綠色的小草在隨風(fēng)搖擺，我就不經(jīng)想到了春姑娘在花間奔跑；有時(shí)，路過(guò)一村莊，便不由自主的想那村子里人民的快樂(lè)生活，各種各樣的情景。在我眼中，世界各地都是彩色的，夢(mèng)一般的美好。但是，人們的一些舉止破壞了這原有的美。
那年暑假，我去了泰國(guó)；那里的本地人并不是很多，主要是去那旅行的人尤其多，大多數(shù)都是來(lái)自于我們亞洲這一片。那兒的天很藍(lán)，天氣也很好，讓我不由得想起風(fēng)煙俱凈，天山共色這八個(gè)字；我們下了飛機(jī)，準(zhǔn)備坐大巴去曼谷的市中心，戴著有著一層花邊，在帽檐旁繡了一朵花的女孩子們，快快樂(lè)樂(lè)的下了飛機(jī)，一口流利的外語(yǔ)讓人羨慕，她們的純真與這里的風(fēng)景很配；然而，粗俗的人不認(rèn)為，他們下了飛機(jī)就高聲感嘆，然后用那比平時(shí)音量還高的聲音問(wèn)著怎么走，他們不懂外語(yǔ)，自己也不摸索，來(lái)這里除了增添別人的煩惱還會(huì)有什么呢？我也才初中，是一名普通的初中生，我來(lái)這里旅游，很簡(jiǎn)單，不需什么裝飾，只是拍拍照，看看風(fēng)景。。
和我一個(gè)旅行團(tuán)的一個(gè)旅客，在大巴上坐在我的后面；大概是從鄉(xiāng)下來(lái)的吧，他坐在我后面，然后拿著手機(jī)打游戲，打游戲可以，但是，為什么要把音量開(kāi)得如此之高，讓全車(chē)的人都聽(tīng)見(jiàn)呢？我本想提醒他，他吵到我們了，但是我沒(méi)有這樣做，我猶豫了許久，然而，就在這時(shí)，坐在男子后面的'一個(gè)小女孩勇敢的站了起來(lái)，用那微弱而強(qiáng)烈的語(yǔ)言說(shuō)道：大叔叔，請(qǐng)你聲音小點(diǎn)！我想看風(fēng)景，行嗎？當(dāng)時(shí)那個(gè)男子沉默了，或許被小女孩的舉止打動(dòng)了吧，他沉默了許久，然后關(guān)掉了游戲，微笑著摸摸小女孩的頭道：謝謝你，你給我了我最好的一課，我們應(yīng)該與文明旅行同行，不是嗎？這一場(chǎng)景打動(dòng)了我，是的，作為一名文明的旅客，我們來(lái)他國(guó)參觀，那不就應(yīng)該要禮貌一點(diǎn)嗎？而且，我剛才其實(shí)做的也不對(duì)，不應(yīng)該像小女孩一樣提醒這位粗俗的人。
夏天，難免在中午會(huì)犯困，不知不覺(jué)就躺在大巴車(chē)上睡著了。冰是睡著了的水，夏天來(lái)了，冰化成了水，水在小溪中靜謐的流淌，時(shí)而起，時(shí)而沉，聽(tīng)著知了在樹(shù)上叫，這就是泰國(guó)的夏天吧，從小女孩那句話(huà)說(shuō)過(guò)之后，車(chē)?yán)锏娜艘恢北３种察o，大概都睡著了吧，知了也睡了，花叢中不時(shí)傳來(lái)嘻嘻的笑聲。
到海邊了！快下車(chē)吧！導(dǎo)游這一聲把我們都驚醒了，不過(guò)，這一路上真是感受到了安靜的舒暢，我決定，要把這份文明一直保持下去。
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