文明在我身邊作文【實(shí)用15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的文明在我身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文明在我身邊作文1

　　文明在我身邊作文700字

　　文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孕育了13億多人，才到了今天興旺發(fā)達(dá)的社會(huì)，雖然沒有其他國家那么發(fā)達(dá)，但已經(jīng)比原來好多了。

　　文明在我們?nèi)粘Ｉ�活中充滿了和諧的氛圍，比如我們?cè)谌粘Ｉ�活中，如果見到了陌生人，你說話很臟，那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處。老師曾經(jīng)給我們說過他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的`那個(gè)人幫他見一下，他說：給我拾一下，結(jié)果那個(gè)人沒有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的，但是人家說是幫我拾一下，拾完之后還說了聲謝謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說看人家說話多有禮貌，老師很不好意思。這也說明了文明。

　　有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？，在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

　　小而不為，老來何為？作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。遇到師長、同學(xué)，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫一件件小事，折射的卻是文明二字。親愛的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會(huì)更美好。讓我們一起努力，讓文明伴我們一起成長！

　　河南省孟州市谷旦鎮(zhèn)禹寺中學(xué)初三：楊菁婕

文明在我身邊作文2

　　文明禮儀，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。關(guān)于禮貌的財(cái)富是非�？捎^的。就算微不足道的，也足以讓人感到溫暖。每個(gè)人的的一點(diǎn)一滴都能讓社會(huì)變得更加美好。

　　美利堅(jiān)合眾國的第一任總統(tǒng)華盛頓曾有這第一段故事：華盛頓看見士兵們正努力地筑街壘。那下士卻紋絲不動(dòng)，因?yàn)槭�頭很重，士兵們一直沒能把它放到位置上。眼看石頭就要滾下來了。這時(shí)，華盛頓疾步上前，用他強(qiáng)勁和肩膀頂住石塊。這一下援助很及時(shí)，石塊終于被放到了位置。士兵們激動(dòng)得擁抱了華盛頓。華盛頓問：“你為什么光喊‘加把勁’，而讓自己的手放在衣袋里呢？”下士傲慢地說：“你問我？難道你看不出我是這里的.下士嗎？”華盛頓聽了，解開大衣鈕扣，露出了軍服。這時(shí)，可以想象，那位下士一定會(huì)羞愧。

　　可見無論我們地位有多高，身份有多顯赫，我們都要學(xué)會(huì)低調(diào)做人，學(xué)會(huì)降低自己，這樣才會(huì)贏得他人尊重。

　　文明禮儀，從實(shí)質(zhì)上說人人要把自己置于文明禮儀之中，才會(huì)創(chuàng)造和諧的社會(huì)。眼下，即使不是百分之百的人，但絕大數(shù)人，都抱怨現(xiàn)在的社會(huì)不講文明禮儀。這是完全有事實(shí)根據(jù)的。前些年，我每個(gè)星期都去大豐學(xué)習(xí)，出門乘坐公共汽車，幾乎每一次，在車上我都看到吵架、甚至動(dòng)武的人。起因都是些微不足道的雞毛蒜皮類小事：你碰了我一下，我踩了你的腳……如此等等。試想，在擁擠的公共汽車上，誰能保證誰不碰誰呢？這樣的事，也值得大動(dòng)肝火嗎？

　　文明禮儀是我們每個(gè)人都能做得到的，只需我們像華盛頓總統(tǒng)一樣，以平凡人的心態(tài)，改善自己的言行舉止，就會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加和諧。

文明在我身邊作文3

　　日復(fù)一日，平凡的生活讓我們對(duì)很多匆忙的事情感到有些麻木。然而，正是這一段人生插曲，像一朵絢爛的鮮花盛開在心中。讓我的心不由自主地溢出芬芳�；ǖ拿�字叫——文明。

　　那是昨天早上發(fā)生的一件事。平臺(tái)上下著毛毛雨，吹著冷風(fēng)。我正撐著傘等公共汽車。站臺(tái)上擠滿了焦急地等著上班的人，門隨著一陣剎車聲開了。人們紛紛小跑著來到車門前，爭先恐后，誰也不讓誰。憑借我靈活的身體，我很容易就上了車。公共汽車非常擁擠，沒有地方可呆。我無助地抓著駕駛座的扶手，環(huán)顧四周。

　　車子發(fā)動(dòng)了，我的目光落在年輕的司機(jī)身上，他身材細(xì)長，短劉海半遮著額頭，清澈的眼睛掃視前方。他一手搖著方向盤，一手熟練地操縱著汽車的檔位，每一個(gè)動(dòng)作都是那么細(xì)致。

　　“嘶——”車突然發(fā)出一陣刺耳的唧唧聲，全身劇烈地抖動(dòng)起來。我喃喃自語：這是怎么回事？轉(zhuǎn)過身，這時(shí)紅燈亮了。我想通了：公交車過路口，黃燈亮了，司機(jī)就踩剎車，車就停了。但是還沒等我轉(zhuǎn)過頭，那邊一個(gè)年輕人就不滿了：“唉！你說你是司機(jī)！為什么黃燈不亮，就沖過去？我們都在趕著上班！”也有人湊合著說：“沒錯(cuò)，這司機(jī)怎么這么死板，腦袋就不能靈活一點(diǎn)？”在所有的抗議聲中，我看到司機(jī)把頭轉(zhuǎn)向乘客，臉上寫滿了嚴(yán)肅和堅(jiān)定：“請(qǐng)安靜好嗎？多等幾秒鐘，就能得到行人安全的.保障。不要在這么短的時(shí)間內(nèi)犧牲大家的安全！”這時(shí)，過人行道的人涌了進(jìn)來，對(duì)！要不是及時(shí)剎車，可能會(huì)出大事！剛才，有些人在沒有綠燈的情況下匆忙過馬路。乘客的諷刺和懷疑突然消失了，更多的目光帶著敬佩和欣賞投向了司機(jī)。

　　同理，人與車之間，車與車之間，如果我們都互相退讓，換位思考，互相包容，世界就會(huì)變得文明和諧。不要“不要惡小，不要善小”，讓我們從生活中的每一件小事做起。一場小雨從天而降，此時(shí)我的心感到幸福。愿縈繞文明的雨露滋潤每一個(gè)人的心田！

文明在我身邊作文4

　　車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份友愛。當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí)，文明之舉隨處可見，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我們身邊。

　　那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，爸爸送我去學(xué)校上課，當(dāng)我們并肩走到一個(gè)十字路口，我和爸爸正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機(jī)微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機(jī)叔叔真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人象跳動(dòng)的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

　　是啊!一切運(yùn)動(dòng)的.物體都有自己的軌道，只有遵守交通規(guī)則才能保證有序運(yùn)行。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機(jī)，司機(jī)卻不讓行人，過不了多久行人就不會(huì)讓司機(jī)了。如果只是司機(jī)讓行人，過不了多久司機(jī)也就不會(huì)讓行人了。只有行人和司機(jī)都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。

　　我們向往社會(huì)文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明，播種文明的思想。朋友們，讓我們自覺遵守交通規(guī)則，從“不闖紅燈不越線.文明行車.文明乘車.文明行走”做起，努力營造“行文明路.開文明車.做文明人.建文明城”的濃厚氛圍，那么文明就在我們的身邊!

文明在我身邊作文5

　　孩提時(shí)，我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國。長大后，我從教科書上讀到了文明，從人們的言談中聽到了文明，從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊，文明無處不在，文明早已融入了我們的生活。

　　每天早晨，我都會(huì)去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購買一家人的早點(diǎn)，一到那里，我總是一邊說著今天要買的物品，一邊把手中的錢送了過去。當(dāng)我接過阿姨遞給我的早餐時(shí)，她總不忘輕輕地叮囑我一句：小朋友，小心燙！謝謝！帶著阿姨的叮嚀，我愉快地踏上了回家的.路，不禁抬頭一望，啊，今天的天氣真好，天是那么藍(lán)，樹是那么綠，花是那么艷一切都是那么和諧，那么有序。因此，文明是人與人之間相互尊重的美德。

　　曾經(jīng)看到過這樣一幕，夕陽西下，一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著，爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后，小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉，可是他找來找去，就是找不到垃圾桶，我想：這下他肯定會(huì)把這張紙隨手一扔的。但是事實(shí)卻不是這樣，我看見他緊緊地攥著那張紙，一直往前走，直到把它投進(jìn)垃圾桶里，才滿意地來到父母的身邊，笑著說：爸爸媽媽，我在那邊找到了垃圾桶了，我已經(jīng)把冷飲紙丟進(jìn)去了。好孩子，真是個(gè)好孩子！媽媽用手輕輕地?fù)崦�著他，一家三口說著笑著，繼續(xù)向前走著。就這樣，這幅美麗的畫面一直定格在我的腦海中此時(shí)，文明是一種習(xí)以為常的行為。

　　文明就像一首歌，一首悅耳動(dòng)聽的歌，文明就像一首詩，一首的五彩斑斕的詩，文明就像一幅畫，一幅賞心悅目的畫。她給我們帶來了快樂，帶來了溫馨，帶來了和諧，是我們健康成長的臂膀。

文明在我身邊作文6

　　文明如同一陣春風(fēng)、一縷暖陽，溫暖著你我的身心。文明是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)城市一個(gè)民族的靈魂。

　　那是一個(gè)春日的周末，早上我來到公園里散步。公園里有許多健身休閑的'民眾，到處洋溢著寧靜祥和的氣息。不遠(yuǎn)處一個(gè)身著黃馬甲的環(huán)衛(wèi)老人正在清掃地面。他好像有些累了，不時(shí)直起身活動(dòng)一下腰肢。我剛要過去跟這位老爺爺說聲早安時(shí)，忽然聽到一個(gè)尖銳的女聲喊道：“你沒長眼呀，我這可是限量版的高跟鞋，居然被你給弄臟了，你今天必須給我賠錢！”

　　原來，是環(huán)衛(wèi)老爺爺一不小心。把垃圾掃到了一個(gè)身著華麗的時(shí)髦女郎的鞋子上。老爺爺趕忙賠笑，連連說道：“對(duì)不起，對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起管用嗎？能當(dāng)錢花嗎？”女郎不依不撓，咄咄逼人。老爺爺急得滿頭是汗，低頭搓著手。這時(shí)我看不下去了，走過去對(duì)那女郎說：“阿姨，你別怪罪這位老爺爺。他也不是故意弄臟你的鞋子，他起的那么早，把公園打掃的這么干凈，他已經(jīng)很累了。你這雙鞋子只要用抹布擦擦就干凈了，何必得理不饒人呢？”“小屁孩兒，一邊去，關(guān)你什么事？”“阿姨，是不關(guān)我的事，可是你一大早就在公園里大吵大鬧，這么多雙眼睛看著你，你覺得好看嗎？”我指了指周圍一堆看熱鬧的人，女郎停下來，不說了。這是一位長者走過來，大聲說道：“這位小伙子說的好，以理服人呀！”那女子一看勢頭不對(duì)，瞪了我一眼，轉(zhuǎn)身灰溜溜的走了。老爺爺長舒一口氣，笑呵呵的看著我，連聲說謝謝。

　　其實(shí)文明不遠(yuǎn)，就在我們的身邊。只要你我從自身做起，說文明話，做文明事，我們的生活會(huì)越來越美好。

文明在我身邊作文7

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　——題記

　　文明，一個(gè)詞匯，看似簡單，實(shí)際上特別復(fù)雜，它體現(xiàn)在方方面面。 文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈 都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

　　尊老愛幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明。

　　文明是尊老愛幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過馬路。在公交車上，給老人孕婦讓座，這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂的成長，這也是一種文明。

　　文明是孝敬父母。父母是偉大的，父母把我們帶來到這個(gè)陌生而又熟悉的世界，用愛的臂膀保護(hù)著，讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí)，在父母下班回來時(shí)，一句溫馨的話語，一杯熱騰騰的茶，都可以讓父母的心溫暖好久好久。

　　文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識(shí)，教給我們做人的道理，他就是我們的第二任父母。

　　文明是注意環(huán)境衛(wèi)生�！暗厍蚴俏壹�，環(huán)境靠大家�！钡厍颦h(huán)境是靠我們大家來維護(hù)保護(hù)的。彎腰拾起地上的果皮紙屑，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，這些都是文明的.行為。

　　生活中處處都是文明，只要我們爭做一個(gè)文明的中學(xué)生，那么世界將會(huì)更加絢麗多彩。讓我們行動(dòng)起來吧。

　　文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì)。

　　當(dāng)文明的 春風(fēng)吹遍蓉城大地時(shí)，文明之舉隨地可見，文明之事時(shí)有發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。

文明在我身邊作文8

　　小時(shí)候，父母教導(dǎo)我們要講文明，懂禮貌。那么文明是什么呢？原來，文明是一種道德上的行為，道德就藏在每一個(gè)人的心里，別人看不見也摸不著。只要你在生活中留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，文明無處不在。

　　有一天清晨，我早起晨練，老遠(yuǎn)就看見樓上的王爺爺在小區(qū)里打掃衛(wèi)生�！霸缟虾�，王爺爺！您又在幫忙打掃衛(wèi)生�。俊蔽遗苓^去打招呼�！笆前�，我覺得小區(qū)就是我的家，我有責(zé)任把它打掃干凈�！闭f完，他便擦擦頭上的汗水，繼續(xù)干著。王爺爺只是小區(qū)里的一個(gè)普通的居民，但是他每天早上都會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生。讓人敬佩的是，他不但有著保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，而且他為居住在小區(qū)里的人們創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。這種精神怎能讓人不敬佩？怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？

　　又有一次，我乘公共汽車。車內(nèi)擁擠不堪，可身手敏捷的我還是在第一時(shí)間搶到了一個(gè)位置。這時(shí)候，我看見一個(gè)比我小的孩子給一位老人讓了座，頓時(shí)，我羞愧萬分，恨不得鉆到地縫里去。于是，我二話不說，就給身旁的'老奶奶讓了座。奶奶笑著說：“你真是個(gè)好孩子，這么懂禮貌。來，奶奶這兒有一塊糖，你拿去吃吧。”我接過糖，連忙說謝謝。那只是一塊普通的糖，可吃在我嘴里竟是無比的甜，這塊糖，吃在我嘴里，甜在了我的心里。

　　生活中類似這樣的事情還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，如隨手撿垃圾并投入垃圾箱、攙扶老人過馬路······

　　通過這幾個(gè)事情，讓我明白了講文明的重要性，也讓我下定決心，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。生活中大部分人是講文明的，所以我相信，只要用文明禮儀去感染身邊的每一個(gè)人，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好！讓我們一起創(chuàng)造一個(gè)美好的未來，在美麗的世界里多留下一片歡聲笑語！

　　世界，因文明而美好！

文明在我身邊作文9

　　文明，是一盞燈，照亮前行的路；文明，是一種習(xí)氣，練就你崇高的質(zhì)量。彎腰撿起一張地上的紙屑，是一種文明，不隨地吐痰是一種文明……文明就在你我身邊，從大事做起，從我們每團(tuán)體身邊做起，讓文明之花開遍校園。

　　也許我們每團(tuán)體都很關(guān)愛本人的家園，同窗們都會(huì)把本人的小屋打扮得漂美麗亮、干潔凈凈。當(dāng)你每天背起書包，跨進(jìn)校園，你可曾想到，學(xué)校也異樣是我們每團(tuán)體學(xué)習(xí)與生活的家園啊！你看，這里四處綠樹成蔭，鮮花遍地�；▓@中，蝴蝶在翩翩起舞，樹枝上，小鳥在愉快歌唱。無論是哪一個(gè)時(shí)節(jié)，校園都會(huì)為我們描畫出春夏秋冬一幅幅美好的圖畫。

　　教師、同窗們都在用辛勤的汗水打扮著我們美麗的校園，共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。可是，細(xì)心的你有沒有發(fā)如今我們美麗的校園中，也會(huì)時(shí)不時(shí)地呈現(xiàn)一些不文明的景象。有些同窗在活動(dòng)時(shí)，喜歡在草坪上游玩，要曉得由于你的蹂躪，小草就這樣被你漸漸地奪去了的生命，更可氣的是，有的同窗竟然將小草連泥帶土地連根拔起，使美麗的草坪猶如得了斑禿病的禿子一樣慘不忍睹。還有些同窗，在粉嫩的鮮花上扔下一些渣滓污垢，花兒因你的無情摧殘而默默低下了頭。同窗們，你們曉得嗎，當(dāng)你們做出這些不光榮的事時(shí)，你有沒有想過，那些一草一木正在傷心的哭泣，它們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)出了美麗如畫的校園，而你們的'行為闡明了什么？

　　撿起地上的一張紙，扶起一個(gè)摔倒的同窗，不吵架，不打架，保護(hù)校園的一草一木，這些都是每個(gè)同窗應(yīng)有的文明禮儀表現(xiàn)。學(xué)校是我們第二個(gè)家，讓我們從保護(hù)一草一木開端，發(fā)明與保護(hù)這個(gè)美麗的小家庭。

　　其實(shí)，文明就在我身邊。文明，從身邊的大事做起，讓我們努力起來，以文明為榮，讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)校園！

文明在我身邊作文10

　　中國是四大文明古國，文明貫徹與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　--題記

　　文明是什么？有人說文明是路邊撿拾垃圾的動(dòng)作；有人說文明是遵守交通規(guī)則的行為；也有人說文明是一種替別人著想的意識(shí)……在我身邊有許多體現(xiàn)文明的事情。

　　一個(gè)小小的動(dòng)作

　　走在潔凈的`街道上，心情就會(huì)愉悅很多。可是有一位路人卻隨手扔了幾個(gè)垃圾袋，一陣微風(fēng)吹過，那幾個(gè)垃圾袋被吹到了馬路上。這時(shí)迎面走來一位中年女子和她的女兒，小女孩看見了垃圾袋，便掙脫了媽媽的手奔向垃圾袋，可風(fēng)兒像是要捉弄她似的，將馬上要撿到的垃圾袋吹走了，小女孩又追上去撿垃圾袋，直到把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶才回到媽媽身邊。

　　一個(gè)小小的身影

　　一天中午我準(zhǔn)備給奶奶送飯，剛走到站牌那兒，就來了一輛公交車，我上了公交車發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)座位了，便直接坐上去了。過了一會(huì)兒，一位老奶奶上車了，因?yàn)闆]有座位了，老奶奶只能扶著椅背站著。我心里很矛盾，到底要不要給老奶奶讓座呢？這時(shí)一個(gè)七八歲的小女孩站起來了，她對(duì)老奶奶說：“老奶奶你做我這吧”。老奶奶便坐在了小女孩的座位上，小女孩的臉上洋溢著笑容。

　　一條小小的線

　　下車了，我準(zhǔn)備過馬路，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，過馬路要走斑馬線”這是老師從小就交給我們的。但是，我看到了一個(gè)中年女子為了省時(shí)間，不走斑馬線，竟然從馬路中央的隔離網(wǎng)翻過去，這是很危險(xiǎn)的。這時(shí)，綠燈亮了，一名男子遵守交通規(guī)則，走斑馬線過馬路。

　　其實(shí)文明就在我們身邊，文明不難做到。文明是一種美德，讓我們從小事做起，讓文明之花遍地開放！

文明在我身邊作文11

　　有人問：文明是什么？我沒有回答。有人還問：禮貌是什么？同樣我也沒有回答。因?yàn)槲疑钪�，他們就在我們的身邊，無時(shí)無刻的提醒著我們要穩(wěn)重的邁向成功的每一步。文學(xué)家但丁曾經(jīng)說過這樣一句話：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。我們之所以被稱為人是因?yàn)槲覀冇兄腔叟c美德，任何人都沒有理由去抗拒他，無視他，因?yàn)樗鼘��?huì)是我們?nèi)松�道路上最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　如果文明能跨越人生的起點(diǎn)，那么希望他走過的路將成為天底下最美麗的彩虹河。如果美德能超越人生的夢想，那么希望他走過的每一條路中的.每一塊磚頭都是用堅(jiān)硬的理石鋪成的。堅(jiān)硬而無比，穩(wěn)定而不破。

　　人生就是如此，不論你的智慧有多少，只要有文明禮德，那么你這一生是完美無瑕的，你也會(huì)因此而改變你的命運(yùn)。

　　幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，肩并肩有說有笑地走著，前面迎面走來一位老師，他們也不認(rèn)識(shí)，但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí)，其他人都還是說笑，只有一位同學(xué)，恭敬的鞠了一躬，說了聲老師好。老師當(dāng)然也很高興的回答了一句你好，別的同學(xué)都沒哼一聲。等老師過去了之后。有的人說那個(gè)同學(xué)油餅，不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬，有的人說他根本是裝樣子，給別人看的。那個(gè)同學(xué)沒有反駁他們，只是說了一句：做一個(gè)有禮貌的人是做學(xué)生的最基本要求。我正走在他們身后，聽了這句話非常感動(dòng)，感動(dòng)那個(gè)同學(xué)的真誠，一個(gè)人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì)。

　　學(xué)會(huì)文明，不是個(gè)人的要求，每個(gè)小公民都必須要學(xué)會(huì)這個(gè)目的，文明就是這么的簡單，擁有它，并不是很難。

　　為文明，也為自己。

文明在我身邊作文12

　　中國素有”文明禮儀之邦“之稱，作為公民的我們卻似乎覺得文明二字離我們有些悠遠(yuǎn)，但它卻似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)，假如我們擅長用心察看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：文明就在身邊。

　　那是一個(gè)和風(fēng)蕩漾的午后，雖正值夏季，卻暖和的如春天普通，脫光了葉的枝條也在風(fēng)中悄悄搖蕩。

　　我和爸媽一同離開商場，也開端為行將到來的春節(jié)做些預(yù)備。由于正是假期，商場中的人很多，摩肩擦踵，跟人海似的。我們決議”速戰(zhàn)速?zèng)Q“趕快逃離這”是非之地“，于是我們便很快買好了東西，我們?nèi)齻�(gè)一同去收銀臺(tái)排隊(duì)付賬。還是那樣，人很多，隊(duì)伍似一條龍，商場里各種聲響夾雜著進(jìn)入我的耳朵，漸漸地覺得越來越熱了，一個(gè)團(tuán)體從我身邊經(jīng)過，這個(gè)擠我一下，那個(gè)推我一下，我就像肉夾饃中的.肉一樣，被擠來擠去，不由嘆了口吻，唉。正在這時(shí)，我忽然被擠在了排隊(duì)的范圍以外了，就快輪到爸媽結(jié)賬了，我們兩頭原本就隔著幾團(tuán)體，這下可怎樣辦，我又沒有錢，怎樣付款，插隊(duì)去吧，又沒素質(zhì)，畢竟他人也是辛辛勞苦等了那么長工夫，想站回原位吧，又怕遭到前面的人的討厭。我的手中抱著年貨，站在一邊，迷茫的看著旁邊的”人墻“。就在這時(shí)，一個(gè)溫順的聲響傳來”小妹妹，你方才是排在這里的吧？“我轉(zhuǎn)過頭來，哦，她是方才排在我前面的那個(gè)姐姐。”嗯�！拔尹c(diǎn)搖頭說。她笑著說道：那快來站這吧！你原本就在這的。”我覺得很不好意思，但還是站在了原位。我的心里充溢著慨嘆：原來，不是每團(tuán)體都向我想的那樣，蠻橫、粗魯、不講文明，文明就在我的身邊啊，它不是粗魯?shù)难哉Z，不是蠻橫的行為，而是一種令人贊許的行為，是團(tuán)體涵養(yǎng)的表現(xiàn)，更是人與人之間傳遞暖和的使者……

　　文明它其實(shí)離我們很近，假如你還沒有感遭到文明之美，那就用心去發(fā)現(xiàn)吧。生活中處處有文明，中華文明也因它愈加精彩！

文明在我身邊作文13

　　文明就像一盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。每個(gè)人的心靈也像是一扇窗，窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我堅(jiān)信，只要你仔細(xì)留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。

　　那是一個(gè)星期六的上午，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和同學(xué)并肩走到一個(gè)十字路口，正準(zhǔn)備從斑馬線上穿越路口時(shí)，路邊的信號(hào)燈正從由綠燈轉(zhuǎn)成了黃燈的片刻，一輛公共汽車也正從側(cè)面開了過來，我們趕緊止住了腳步，就在我們停步的瞬間，公共汽車也慢慢停了下來，司機(jī)叔叔微笑地?fù)]手，示意讓我們先行，我和同學(xué)便三步并二步地走過馬路，這時(shí)公共汽車才開走。我心里不禁在想：這位司機(jī)叔叔禮讓他人，可以作文明的使者。在路上，流動(dòng)的車輛和行走的行人更像跳動(dòng)的'音符，伴隨著紅綠燈的閃耀節(jié)奏，編制著一幅城市文明和諧的音符。這場景仿佛像無數(shù)架鋼琴正在同時(shí)演奏著一首和諧文明之曲。

　　傍晚，我和媽媽到公園散步，我們到門口就看見了一些白色的塑料袋散落滿地，隨風(fēng)翻滾，讓我們覺得與清潔的水泥路面非常不相稱。噢，對(duì)了!我們也來當(dāng)一回文明小市民，便將隨風(fēng)翻滾的塑料袋一個(gè)一個(gè)地檢起并送進(jìn)垃圾桶。再一看，覺得公園路面確實(shí)比以前清潔了好多。原來一個(gè)小小的舉動(dòng)，也會(huì)讓公園變得更美。

　　講文明就是這么簡單，我們并不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做對(duì)做好，就是文明的表現(xiàn)�？匆姷厣嫌欣�圾主動(dòng)拾起來丟進(jìn)垃圾桶;看見有人跌倒了，主動(dòng)去扶起來;公交車上看見老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每個(gè)人向前邁一小步，那我們的社會(huì)就向文明邁出了一大步!

文明在我身邊作文14

　　文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，孕育了13億多人，才到了這天興旺發(fā)達(dá)的社會(huì)，雖然沒有其他國家那么發(fā)達(dá)，但已經(jīng)比原先好多了。

　　文明在我們?nèi)粘Ｉ�活中充滿了和諧的氛圍，比如“我們?cè)谌粘Ｉ�活中，如果見到了陌生人，你說話很臟，那么陌生人就會(huì)離你而去或者是朋友。無論是陌生人還是熟悉的人，我們都應(yīng)以文明的方式和他們交往。無論到了那里，我們還得以文明的方式去和他們相處�！崩蠋熞郧敖o我們說過他的這樣一個(gè)故事：他在上大學(xué)的.時(shí)候，正上課的時(shí)候，他的鋼筆掉了，他讓他前面的那個(gè)人幫他見一下，他說：給我拾一下，結(jié)果那個(gè)人沒有理他，老師的同桌東西掉了，他還是讓他的前面那個(gè)人幫他拾的，但是人家說是幫我拾一下，拾完之后還說了聲多謝，老師前面那個(gè)同學(xué)就說看人家說話多有文明，老師很不好意思。這也說明了文明。

　　有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自我的文明修養(yǎng)也一樣，并非必須要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

　　“小而不為，老來何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明文明就是做人的前提。遇到師長、同學(xué)，主動(dòng)問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮、紙屑；愛護(hù)公物，不亂寫亂畫……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的同學(xué)們，如果人人都能講文明，有文明，那我們的生活將會(huì)更完美。讓我們一齊努力，讓文明伴我們一齊成長！

文明在我身邊作文15

　　初夏，朝陽灑下的縷縷陽光籠罩著大地，十分柔和，大地在汽車的鳴笛聲中，在賣牛奶的小販陣陣吆喝聲中漸漸蘇醒……

　　我迎著柔和的陽光慢慢地小跑，忽然，在一個(gè)十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對(duì)面的行人紅綠燈，老奶奶的.手緊緊握著拐杖，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過馬路，但怕有車輛。不知怎辦時(shí)，一位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員跑來了，看到老奶奶要過馬路，于是走來微笑著說：“老奶奶，請(qǐng)問您需要幫忙么？”老奶奶回答：“小朋友，請(qǐng)你扶我過馬路好么？”少先隊(duì)員一邊扶著老奶奶，一邊看著車輛行人。老奶奶感激地連聲說謝謝，謝謝。少先隊(duì)員不好意思地紅了紅臉，揮揮手：“不用謝!老奶奶，再見！”說完，轉(zhuǎn)身走了。老奶奶笑著望著少先隊(duì)員的背影，心中涌起一陣暖流：這孩子真有禮貌��！少先隊(duì)員胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾隨著他的跑動(dòng)，一上一下，如同一只大紅蝴蝶在空中上下飛舞，幻出一道道優(yōu)美的弧線……

　　陽光漸漸強(qiáng)烈起來。在回家的路上，一個(gè)大姐姐在樹蔭下準(zhǔn)備摘花，這時(shí)，一位小妹妹前去拉住她：“大姐姐，這花那么美麗，你不能摘��！”那位大姐姐臉紅了：“嗯，不能摘！這樣不文明！”兩張微笑的臉在樹蔭下顯得那么美麗……

　　我的嘴角掛著愉快的微笑：噢！文明在我們身邊!

　　這是一篇敘事的作文，語言自然、質(zhì)樸，文章開頭環(huán)境渲染的十分到位，細(xì)節(jié)描寫比較到位，例如：“我迎著柔和的陽光慢慢地小跑，忽然，在一個(gè)十字入口，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶焦急地看著對(duì)面的行人紅綠燈，老奶奶的手緊緊握著拐杖，關(guān)節(jié)處泛出淡淡的白色，眉頭微微地皺起，額頭泌出了顆顆汗珠，想過馬路，但怕有車輛”等，贊美了戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員文明的行為。

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