文明在我身邊作文[經(jīng)典]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的文明在我身邊作文，歡迎大家分享。

文明在我身邊作文1

　　孩提時，我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國是一個歷史悠久的文明古國。長大后，我從教科書上讀到了文明，從人們的言談中聽到了文明，從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊，文明無處不在，文明早已融入了我們的生活。

　　每天早晨，我都會去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購買一家人的早點，一到那里，我總是一邊說著今天要買的物品，一邊把手中的錢送了過去。當(dāng)我接過阿姨遞給我的早餐時，她總不忘輕輕地叮囑我一句：小朋友，小心燙！謝謝！帶著阿姨的叮嚀，我愉快地踏上了回家的路，不禁抬頭一望，啊，今天的天氣真好，天是那么藍，樹是那么綠，花是那么艷一切都是那么和諧，那么有序。因此，文明是人與人之間相互尊重的美德。

　　曾經(jīng)看到過這樣一幕，夕陽西下，一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著，爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后，小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉，可是他找來找去，就是找不到垃圾桶，我想：這下他肯定會把這張紙隨手一扔的。但是事實卻不是這樣，我看見他緊緊地攥著那張紙，一直往前走，直到把它投進垃圾桶里，才滿意地來到父母的身邊，笑著說：爸爸媽媽，我在那邊找到了垃圾桶了，我已經(jīng)把冷飲紙丟進去了。好孩子，真是個好孩子！媽媽用手輕輕地?fù)崦�著他，一家三口說著笑著，繼續(xù)向前走著。就這樣，這幅美麗的`畫面一直定格在我的腦海中此時，文明是一種習(xí)以為常的行為。

　　文明就像一首歌，一首悅耳動聽的歌，文明就像一首詩，一首的五彩斑斕的詩，文明就像一幅畫，一幅賞心悅目的畫。她給我們帶來了快樂，帶來了溫馨，帶來了和諧，是我們健康成長的臂膀。

文明在我身邊作文2

　　在生活中，有許多人不講文明，亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場所大聲說話都是不文明的行為，但是，也有人講文明。

　　有一天，我們一家走在小路上。風(fēng)輕輕地跑過，留下一陣桂花香，樹葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈。月亮姐姐打了個哈欠，緩緩升了上來，灑下皎潔的月光，照耀著這個美麗的城市。

　　我們找了一片草地，坐了下來，綠油油的小草搖著頭，望著我們。我抬起頭，欣賞著月亮。眼角的余光忽然發(fā)現(xiàn)了一個身影，只見一個佝僂著背的老人吃力地拿著什么。我轉(zhuǎn)過頭的剎那間，老人也剛好轉(zhuǎn)過頭，我瞧見了一張滄桑的臉，月光照在他那頭銀發(fā)上顯得更白了。

　　那是一位老爺爺。他拿著掃把，慢慢地，慢慢地掃著紙團。我知道了，他是一位清潔工。這時，兩個年輕人走了過來。他們也找了一塊空地坐了下來，從一個袋子里拿出一包又一包的零食，有說有笑地吃了起來。而那位老爺爺時不時的`向年輕人那里看一看，并發(fā)出一陣陣微弱的嘆息聲。兩個年輕人靠在一起，談?wù)摿艘粫�兒，扔下了吃完零食的幾袋包裝紙就走了。那個老人走過去，極緩極慢的彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸢�裝紙，放進了垃圾箱。老爺爺似乎看到了什么，拿了起來，瞇著眼睛左看看右瞧瞧。我也好奇的伸長了脖子，想看看那個佝僂著背的老人到底撿了個什么東西。原來那是一個錢包，我不禁暗暗想到，這位老爺爺可交了好運，居然撿到了一個錢包。可出乎我意料的是，老爺爺竟然小跑了起來，追上了那兩個年輕人，把錢包給了他們，并告訴他們以后要小心。說完，就走了。望著老爺爺拿著掃帚簸箕遠去的消瘦背影，我的心被觸動了。

　　我們都應(yīng)該具備老爺爺那拾金不昧的精神。

文明在我身邊作文3

　　生活中，文明無時無刻不再我們的身邊。

　　一天，陽光明媚，我乘坐11路公交車前往體育館上網(wǎng)球課。公交車駛?cè)肓塑囌�，車上本來就挨挨擠擠的，一個空座位也沒有。現(xiàn)在我們這一批新的乘客上來了，真是人滿為患��！

　　在我后面上車的是一位年逾古稀、頭發(fā)花白的老奶奶，她顫巍巍地抓著車廂的扶手。此時，坐在座位上的那些人有的低著頭“專心致志”地玩手機，有的閉著眼睛打磕睡，好像真的睡著了一樣，更多的人則漠然地瞟了老奶奶一眼，就急忙把視線移開了�？蓺獾�.是，幾個身強力壯的年輕人、中年人心安理得地坐在“老弱病殘孕”的紅色專座上，對老奶奶熟視無睹。

　　突然，公交車堵然剎車，老奶奶一個趔趄，差點兒摔倒。公交車司機從后視鏡里看到這一情形，他反復(fù)地播放著廣播：“請給老、弱、病、殘、孕以及抱小孩子的乘客讓個座�！彪m然播放了許多遍，但是還是沒有任何人給老奶奶讓座，他們還是自顧自地做著自己的事情。

　　這時，一個稚嫩而清脆的聲音響起：“老奶奶，你坐這兒吧！”我回頭一看，一個八、九歲的小男孩正起身要攙扶老奶奶到自己的座位上，他那紅撲撲的笑臉上嵌著兩只水汪汪的大眼睛，可愛極了。老奶奶連忙擺手說：“不用！不用！你還太�。∵@樣你會很累的。”小男孩卻挺挺自己的胸脯說：“來奶奶，你看我一點都不累，我已經(jīng)是一個男子漢了！”老奶奶只好坐了下來。

　　小男孩的形象在我眼里頓時高大了許多。這是，玩手機的人悄悄地放下手機，筆者眼睛裝著打瞌睡的人也睜開了眼睛，他們的臉不知不覺地紅了起來……

文明在我身邊作文4

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　——題記

　　文明，一個詞匯，看似簡單，實際上特別復(fù)雜，它體現(xiàn)在方方面面。 文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈 都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。

　　尊老愛幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個人的文明。

　　文明是尊老愛幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過馬路。在公交車上，給老人孕婦讓座，這是文明。用心呵護每一位小朋友健康快樂的成長，這也是一種文明。

　　文明是孝敬父母。父母是偉大的，父母把我們帶來到這個陌生而又熟悉的世界，用愛的臂膀保護著，讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點的傷害。其實，在父母下班回來時，一句溫馨的話語，一杯熱騰騰的`茶，都可以讓父母的心溫暖好久好久。

　　文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識，教給我們做人的道理，他就是我們的第二任父母。

　　文明是注意環(huán)境衛(wèi)生�！暗厍蚴俏壹遥�環(huán)境靠大家�！钡厍颦h(huán)境是靠我們大家來維護保護的。彎腰拾起地上的果皮紙屑，把垃圾丟進垃圾桶，這些都是文明的行為。

　　生活中處處都是文明，只要我們爭做一個文明的中學(xué)生，那么世界將會更加絢麗多彩。讓我們行動起來吧。

　　文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會。

　　當(dāng)文明的 春風(fēng)吹遍蓉城大地時，文明之舉隨地可見，文明之事時有發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。

文明在我身邊作文5

　　文明之花，處處開放，遍布生活的每一個角落。下面，就讓我們拿起相機去見證一下。

　　鏡頭一

　　在干凈整潔的校園里學(xué)習(xí)真是舒心�？墒�，一陣風(fēng)吹過來，把一片紙屑吹到了操場上。一個正在上體育課的小朋友，蹦蹦跳跳地走到紙屑旁邊，默默地?fù)炱鹆怂�，然后跑到垃圾箱旁，把紙屑扔了進去。他洋溢著笑臉。校園這么干凈整潔，當(dāng)然有他的一份功勞。我端起相機“咔嚓……”拍下這個場景。我覺得這就是文明——一個小小的動作。

　　鏡頭二

　　烈日炎炎，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在馬路邊，望著車來車往的馬路，猶豫不前。突然，疾行的車輛自覺停了下來，排成一排。路旁的一位年輕人主動攙扶這老人，和他一起過馬路。老人感激地說了聲“謝謝”，并向禮讓的司機高高地豎起了大拇指。我端起相機“咔嚓……”拍下這個場景。我覺得這就是文明——一次小小的禮讓。

　　鏡頭三

　　公園里有很多人。老人在練太極拳，青年人在跑步，兒童在放風(fēng)箏……這時，一個小朋友的.風(fēng)箏被掛在樹枝上。雖然不高，但由于個子矮怎么也夠不著，他很著急。“看，樹下有一把椅子，踩上去就可以拿到風(fēng)箏啦。”旁邊的好心人提醒道。小朋友剛要踩上去，媽媽連忙攔住他說：“如果你踩上去，椅子上會留下腳印，別人坐上去休息時會弄臟衣服的，這樣做很不文明�！闭f完，媽媽在椅子上鋪了一張紙，小朋友踩了上去。我端起相機“咔嚓……”拍下這個場景。我覺得這就是文明——一張紙的厚度。

　　文明無處不在，只有你心中有文明，你就是個文明人，我們的社會就是個文明的社會。

文明在我身邊作文6

　　你可曾注意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你可曾注意過，走廊上的一個空瓶？你可曾注意過，操場上的一個包裝袋？也許你會回答，可能見過吧，不過沒留意；也許會回答，注意到了，怎么啦？而我想要知道的是，你是否做到過隨手將垃圾撿起，丟進垃圾筒，還我們的校園一個清潔呢？

　　每當(dāng)你漫步在校園中的時候，看見滿地的垃圾，想必會皺起眉頭吧。可同時，你卻不一定想到，也許就是自己扔下了一片垃圾，就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂；更不一定想到，自己應(yīng)該彎下腰，撿起這份臟亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗？只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的`手。

　　在許多人眼中，彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的事，可這樣想真是大錯特錯了。因為這本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你，也許會想到：我應(yīng)該向他（她）學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻上一份力。以后的日子，你會發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你是否也會感到欣慰而自豪：你看，我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

　　隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作�？伤�體現(xiàn)出的，卻是你的一個好習(xí)慣，一份對校園的愛。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰去，撿起散落的垃圾紙屑時，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：一份不止是環(huán)境上的，還是大家心里的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園！

文明在我身邊作文7

　　小時候，父母教導(dǎo)我們要講文明，懂禮貌。那么文明是什么呢？原來，文明是一種道德上的行為，道德就藏在每一個人的心里，別人看不見也摸不著。只要你在生活中留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)，文明無處不在。

　　有一天清晨，我早起晨練，老遠就看見樓上的王爺爺在小區(qū)里打掃衛(wèi)生。“早上好，王爺爺！您又在幫忙打掃衛(wèi)生��？”我跑過去打招呼�！笆前�，我覺得小區(qū)就是我的家，我有責(zé)任把它打掃干凈。”說完，他便擦擦頭上的`汗水，繼續(xù)干著。王爺爺只是小區(qū)里的一個普通的居民，但是他每天早上都會幫忙打掃衛(wèi)生。讓人敬佩的是，他不但有著保護環(huán)境的意識，而且他為居住在小區(qū)里的人們創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。這種精神怎能讓人不敬佩？怎么不值得我們學(xué)習(xí)呢？

　　又有一次，我乘公共汽車。車內(nèi)擁擠不堪，可身手敏捷的我還是在第一時間搶到了一個位置。這時候，我看見一個比我小的孩子給一位老人讓了座，頓時，我羞愧萬分，恨不得鉆到地縫里去。于是，我二話不說，就給身旁的老奶奶讓了座。奶奶笑著說：“你真是個好孩子，這么懂禮貌。來，奶奶這兒有一塊糖，你拿去吃吧�！蔽医舆^糖，連忙說謝謝。那只是一塊普通的糖，可吃在我嘴里竟是無比的甜，這塊糖，吃在我嘴里，甜在了我的心里。

　　生活中類似這樣的事情還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清，如隨手撿垃圾并投入垃圾箱、攙扶老人過馬路······

　　通過這幾個事情，讓我明白了講文明的重要性，也讓我下定決心，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。生活中大部分人是講文明的，所以我相信，只要用文明禮儀去感染身邊的每一個人，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會生活更加美好！讓我們一起創(chuàng)造一個美好的未來，在美麗的世界里多留下一片歡聲笑語！

　　世界，因文明而美好！

文明在我身邊作文8

　　文明是什么？撿起地上的一片紙是文明；不隨吐痰是文明；不說臟話是文明；一句小小的“對不起”“沒關(guān)系”也是文明……比如樓下看車的李奶奶，總是默默無聞的把整個車場都打掃的一塵不染；看門的王大爺對工作也是一絲不茍。這些都是文明，我的身邊有許多講文明的人物，也包括我哦！聽聽我是怎么講文明的吧！

　　那是前不久發(fā)生的'事情。那天是星期天，我因昨天晚上熬夜{在QQ上遨游}，竟忘了星期天還有英語補習(xí)班要上。媽媽叫我起床我總是不起，最終不敵嘮叨，等睜開眼一看�！鞍�！��！��！”為啥這么驚訝，因為已7點45分了，老師規(guī)定的是8點上課，我從不遲到的呀！你說煩不煩，我也沒心思懊惱了，趕緊刷牙洗臉梳頭吃飯�！鞍Γ瑖�?biāo)牢伊�，幸好速度！”我正�?zhǔn)備騎車，看了一眼鐘表：7點55分，速度吧！不過我家在萬福公園附近，學(xué)校在一實小旁邊，沒辦法。只好以飛一般的速度向前猛進，一路上“過五關(guān)，斬六將”終于就剩下最后一個紅綠燈馬路了，我老遠就盯著紅綠燈屏幕，“哈，是綠燈！”我心中大喜，可老天爺總是和我作對，偏偏走到馬路中央的地方，紅燈亮了。我自覺的退回了斑馬線，等待著綠燈的到來。這時從旁駛過一輛電動車，我驚訝極了：這是紅燈啊！這時肯定有許多人笑我太“傻”，明知道上學(xué)要遲到了，卻偏偏要遵守交通規(guī)則，你闖一回又有什么的，人家闖紅燈的多了，多你一個又無所謂�？晌矣惨�說“不，我堅決不闖紅燈”不知不覺，綠燈已向我招手，我安全的過了馬路。結(jié)果，我遲到了，并受到了老師的批評。不過我沒闖紅燈，我是自豪的！

　　小朋友，做個講文明的人吧！讓我們撿起地上的一片紙，不亂扔果皮，不隨地吐痰，就能把地球媽媽建設(shè)的更美好。走到哪里都不要忘記“文明在我身邊”。

文明在我身邊作文9

　　中國素有”文明禮儀之邦“之稱，作為公民的我們卻似乎覺得文明二字離我們有些悠遠，但它卻似遠非遠，假如我們擅長用心察看，就會發(fā)現(xiàn)：文明就在身邊。

　　那是一個和風(fēng)蕩漾的午后，雖正值夏季，卻暖和的如春天普通，脫光了葉的枝條也在風(fēng)中悄悄搖蕩。

　　我和爸媽一同離開商場，也開端為行將到來的春節(jié)做些預(yù)備。由于正是假期，商場中的人很多，摩肩擦踵，跟人海似的。我們決議”速戰(zhàn)速決“趕快逃離這”是非之地“，于是我們便很快買好了東西，我們?nèi)齻�一同去收銀臺排隊付賬。還是那樣，人很多，隊伍似一條龍，商場里各種聲響夾雜著進入我的耳朵，漸漸地覺得越來越熱了，一個團體從我身邊經(jīng)過，這個擠我一下，那個推我一下，我就像肉夾饃中的肉一樣，被擠來擠去，不由嘆了口吻，唉。正在這時，我忽然被擠在了排隊的范圍以外了，就快輪到爸媽結(jié)賬了，我們兩頭原本就隔著幾團體，這下可怎樣辦，我又沒有錢，怎樣付款，插隊去吧，又沒素質(zhì)，畢竟他人也是辛辛勞苦等了那么長工夫，想站回原位吧，又怕遭到前面的人的討厭。我的手中抱著年貨，站在一邊，迷茫的.看著旁邊的”人墻“。就在這時，一個溫順的聲響傳來”小妹妹，你方才是排在這里的吧？“我轉(zhuǎn)過頭來，哦，她是方才排在我前面的那個姐姐�！编��！拔尹c搖頭說。她笑著說道：那快來站這吧！你原本就在這的�！蔽矣X得很不好意思，但還是站在了原位。我的心里充溢著慨嘆：原來，不是每團體都向我想的那樣，蠻橫、粗魯、不講文明，文明就在我的身邊啊，它不是粗魯?shù)难哉Z，不是蠻橫的行為，而是一種令人贊許的行為，是團體涵養(yǎng)的表現(xiàn)，更是人與人之間傳遞暖和的使者……

　　文明它其實離我們很近，假如你還沒有感遭到文明之美，那就用心去發(fā)現(xiàn)吧。生活中處處有文明，中華文明也因它愈加精彩！

文明在我身邊作文10

　　我國已有五千多年光輝燦爛的歷史了,在這五千多年來，我們的祖先在不斷的提高文明素養(yǎng).

　　文明可分幾大類，有:交通文明、文明服務(wù)、文明禮儀、語言文明......這些文明在我們的生活中是必不可少的,這些文明在我們的身邊是到處都有的.它們都以不同的方式展現(xiàn)在人們的'面前,文明可以表現(xiàn)出一個人的品德、禮儀、素質(zhì).

　　交通文明,它表現(xiàn)于在自覺遵守交通規(guī)則,如果開汽車的人,被發(fā)現(xiàn)酒后駕車、超速或超載應(yīng)該主動承認(rèn)的人民錯誤.行人,如果闖紅燈,一方面自己的生命得不到很好的保障,另一方面還可能發(fā)生連環(huán)事件.如果全世界的人都遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈，行人穿馬路走斑馬線，汽車轉(zhuǎn)彎打轉(zhuǎn)向燈......這樣就不會出現(xiàn)各種事故了.

　　文明禮儀,它在我們的生活中是隨處可見的，在古代就有著名的教育家、思想家老子和孔子,他們留下的思想理念是:要講博愛,對天下的所有小孩要像對自己家里的孩子一樣撫育,深對天下的所有老人要像對自己家里的老人一樣善待,傳承下來的文明使我們國家有著源遠流長的好傳統(tǒng),尊老愛幼,尊重老者和師長.現(xiàn)在,中國迎來了2008年在北京召開的奧運會,使中國人民無比自豪和驕傲,為了讓全世界的人民看到中國的繁華昌盛和中國文化的深淵,掀起一股在處處講文明禮儀,樹新風(fēng),從小事做起的新浪潮.

　　文明其實離我們并不遠,它就在我們的身邊,比如:在公共汽車上給老弱幼病殘孕讓個坐,不亂扔垃圾,不講臟話,不做破壞公共財務(wù)的事,遇到朋友打個招呼,幫助有困難的人等等,只要我們平時處處做好自己的事情.盡量多做好事,不給別人增煩惱,那么在我們身邊的不文明的行為就會慢慢消失.講文明,是體現(xiàn)一個人的文化修養(yǎng).提升自己的素質(zhì),提高自身的修養(yǎng).要讓全世界生活在一個沒有戰(zhàn)爭,沒有饑餓,那該多么的和諧呀!

　　讓文明之花在我們身邊成長,綻放吧!

文明在我身邊作文11

　　我的父親從小就叫我做一個講文明的孩子，我相信在這個充滿競爭的社會中，講文明的人一定會走在那些不講文明的人的最前面，也會受到別人的重重尊敬。

　　還清楚的記得，兩年前的暑假，我到舅舅家去玩，舅舅居住的小區(qū)雖然不是那么的華麗，但許多該有的設(shè)備還是應(yīng)有盡有的，有游泳池，有健身公園等�？墒俏野l(fā)現(xiàn)那里的'年輕人都不講文明，吃完東西把那些垃圾隨地亂扔，像白色垃圾、瓶子、塑料袋等都懶得扔進垃圾桶。我知道這樣很方便，但是他們嚴(yán)重地污染了整個小區(qū)的環(huán)境。我便去好心地勸他們，可他們是狗咬呂洞賓——不識好人心，反而沖著我直橫，“管你小屁孩什么事”，最后還唱了一句：“我有我的自由”！于是我把這個現(xiàn)象告訴了舅舅，我告訴舅舅我要搞一個“講文明促健康”小隊活動，讓人們保護環(huán)境，于是舅舅給予了我大力的支持，他到處宣傳，一開始，我的隊伍只是單槍匹馬，后來因為舅舅的大力宣傳，小隊沒有多長時間就足了幾十個人。先開始我先自己一個人在工作，在我的幾天辛苦的工作，經(jīng)常聽到一些鄰居的嘀咕：“這孩子真勤勞，他可謂我們小區(qū)做出了大貢獻�。　�

　　正是因為有了這些人，他們一傳十，十傳百，眾人皆知，我的小隊遍強盛了氣來。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的小隊不停的巡邏，小區(qū)干凈多了，這次我又看見了那個年輕人，他羞愧的對我說：“你可真能干啊，我好佩服你！我以后要向你學(xué)習(xí)。”最后我為我們小隊擬了一個題目“文明環(huán)保保衛(wèi)隊”。

　　讓我們共攜勤勞之手，向全世界呼吁：“ 人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量 ， 人人參與環(huán)境保護！”

文明在我身邊作文12

　　大家問問自己，你是文明人嘛？有時候，文明只是一句簡單的問候，有時候，文明也許只是一張紙的厚度。有時候，文明只是幾步之遙，有時候，文明或許只是一次彎腰，讓我們爭做文明人，讓我們身邊處處有文明。

　　那一次，一個阿姨的文明舉動，令我難忘，他幫助了我。

　　那是一個風(fēng)和日麗的星期日，我的心情也隨之天氣變得十分愉快，我邁著輕快的步伐，趕去上奧數(shù)班。因為奧數(shù)班離我家很近，所以我都是自己走路過去的。到了老師家，突然天空不作美，下起了蒙蒙細雨，我還沒放在心上，可能一會兒就停了，可是意想不到的是，雨越下越大愈大在玻璃上，發(fā)出滴答滴答的響聲，上課的氣氛依舊，雨聲清脆悅耳，但我的心焦慮著。我呼喚出我的心聲：我沒帶傘！一下課，我便挨個的詢問了帶傘的.同學(xué)，居然沒有一個和我順路，我恨，我恨自己沒有看天氣預(yù)報。下課了，我躲在老師家附近的屋檐下，我沒有進路了，怎么辦？我妄想著如果我手上有一把大傘，那該多好啊我就能撐著它急奔回家，也不用躲在這，像個避雨的流浪漢或是乞丐。做完了白日夢，我又要回到現(xiàn)在我要沖回家呢?還是在這等一等……就在焦慮之時，來了一個阿姨，她問：小姑娘，你家住哪兒呢？奇怪，他問我這個干嘛？“離這不遠！”她又道：我就去前面的車站，雨傘送給你了，你快回家吧，不然家里人要著急了。我不想別的，立刻跑回了家。

　　其實有時候文明只是關(guān)心弱小，關(guān)心殘疾。還有時只是一個“請”字。讓們攜起手來，共創(chuàng)文明城市。從小事做起，讓微小的力量，感染身邊更多的人。

　　作文六：文明在我身邊

文明在我身邊作文13

　　今天，驕陽似火、烈日炎炎，媽媽要帶我去親戚家玩，可我一點也不想出門，在家吹空調(diào)才舒服呢!可是約好了，只好不情愿地走出了家門，我們來到家門前的公交站臺，等啊等啊，車子終于來了!我們上了車，我找了一個陰涼的位置坐了下來，真涼快啊!中醫(yī)院到了，我們再做3站就可以到了，到了中醫(yī)院這站一個白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老奶奶上了公車，后面又上了一大概10歲的小孩子，他看到最后面有一個做位，便跑了后去，老奶奶站在那一只手拄著拐杖另一只手扶著柱子，那個小孩看見了就問老奶奶：“您站在那邊累不累啊?”老奶奶笑著回答：“不累不累!”小孩又說：“老師教我們看到年老人、孕婦、幼兒要主動讓座的。”老奶奶笑了,我和媽媽也笑了，車上的許多人都笑了!小孩子有點難為情，于是他站了起來，扶著老奶奶坐到他剛剛做的位置上，他站在那邊看著老奶奶說：“您現(xiàn)在累了么?”老奶奶慈祥的說：“不累不累!”小孩開心的笑了，我想是因為：他幫助了別人，自己也開心吧!過了一會，老奶奶又對那個小孩說：“你真是個好孩子!你累么?”我不累我在過2站就下車了!小孩下車時，有許多人看著那個小孩子，似乎在用目光夸獎他：你真是個好孩子啊!”小孩子臉紅了似乎很難為情，于是匆匆跑下車，嘴里還帶著甜甜的微笑!

　　目的地終于到了，我們下了車到了親戚家，我和小朋友玩得津津有味，該回家了，我們有坐上了回家的`公車，在回家的路上我想這早上的那個小孩，真惹人喜愛啊!

　　尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，美德和幸福猶如你的母女。所以我們要多發(fā)現(xiàn)身邊的文明公德，向身邊的美德人學(xué)習(xí)啊!

文明在我身邊作文14

　　我們的身邊處處都有彰顯文明的事情：如文明用語，文明乘車，文明購物

　　而我要在這里跟大家說一說在公交車上發(fā)生的一件尋常的小事，或許它只是我們創(chuàng)造文明城市的'一個縮影，但也是一個展示文明的窗口。

　　有一次，我和我的好朋友可欣一起乘坐公交車去我家玩，我和她一起坐在了兩個單獨的愛心座椅上。我們正聊得非常開心的時候，從城上城車站上來了一對大約七八十歲的老爺爺和老奶奶。他們用龜裂的手從口袋里拿出了老人證；他們是最后上車的人；他們手拉手慢慢地向車的中間走來。

　　乘客上完了，可車沒有啟動。我有些奇怪。

　　司機叔叔已經(jīng)拔下了鑰匙，從駕駛室里迅速地走了出來，我以為發(fā)生了什么意外。

　　司機叔叔快速地走到那對老人身邊，用強有力的大手?jǐn)v扶著老大爺。這一刻我終于明白是怎么回事了。

　　有哪位乘客可以給這兩位老人家讓一下座？司機叔叔朝車廂里詢問。

　　我我我不假思索地站了起來。我這里也有個座位，讓他們來坐吧！可欣也反應(yīng)迅速。坐我這里近些。一位阿姨站了起來頓時，有許多人站了起來。

　　司機叔叔看了看我們的座位，剛好是兩個單獨的座位，說：好，爺爺奶奶你們坐那兒去吧！司機叔叔微笑著對那兩位老人家說，并向我們表示感謝。我們用雙手把爺爺和奶奶給扶到了位置上，老爺爺和老奶奶樂呵呵地說：小朋友，謝謝你們了！

　　我們在這一路上聊了許許多多的話題。當(dāng)我和可欣要下車時，老爺爺和老奶奶與我們微笑道別！我喜歡這樣的笑容與快樂，我更喜歡司機叔叔的細心和貼心：一個微小的舉動，不僅是一種文明，更能溫暖一車人，或許是一座城。

文明在我身邊作文15

　　文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能讓我們的社會更和諧。如在公共汽車上一位老人沒有座位了，我們給他讓座；看見一位小弟弟跑著跑著絆倒了，我們?nèi)シ鏊�一把；看到地上的廢紙，主動撿起扔到垃圾桶；不亂果皮，不隨地吐痰；見到老師同學(xué)打招呼問好等等，這些都是文明。

　　在我們身邊，無時無刻都上演著文明這一幕，一天我上學(xué)的時候，我看見了一個我們學(xué)校的`小弟弟，他過馬路時總是前走走后退退有點害怕，大半天過不去，一個大哥哥過來，他對小弟弟說：“不用害怕，我和你順路，我陪你一起過馬路吧！”小弟弟還沒來得及道謝，大哥哥已經(jīng)走開了。我看在眼里，想到雖然這件事對于他來說很簡單，但是他做到了，他就是一位品德高尚有文明的好學(xué)生。

　　文明在我們身邊處處可見，而不文明的事情也有時發(fā)生呢？

　　一次在放學(xué)的路上，媽媽來接我，一輛轎車堵在路上中間，對面一排車都沒法行駛了，媽媽下車后告之：“能幫忙把車后退一下讓開路，大家好行駛……”此人確說：“等我孩子放學(xué)過來的，再給你們讓路……”我們只好耐心的等著他家孩子快點來，把車開走。我們身邊這種自私的人太多了，萬事只想到自己，從不為他人著想，所以我們身邊不文明行為也有時存在。聽二姑說：“在外國，老遠看見對面有車要過去，可是兩輛車不能同時走，一位司機就早早讓開路了，等待對面車開過去，然后互相問候后再走”。

　　我們生活在現(xiàn)代文明社會里，我們要像那位大哥哥和向外國人的優(yōu)點學(xué)習(xí)。只有這樣，我們才能多一份文明，多一份快樂，我們的祖國才能富強、文明。同學(xué)們我們一起好好努力吧！

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