文明作文大全【4篇】
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的文明作文4篇，希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴。過了一會兒，傳來了許多小朋友的歡笑聲，原來是光明小學放學了，家長領(lǐng)著自己的孩子從學校里走了出來。小明和小紅，兩個二年級的小學生，走在放學回家的路上。他們?yōu)槭裁礇]有家長接呢？原來啊，他們的家長都是大忙人，沒有時間接送孩子，就讓他們自己上學、放學，由于他們兩個人家住的比較近，所以，上學、放學都在一塊兒，走在路上正好有一個伴。
今天，他們又一塊放學回家了，他們走啊走，突然聞到了一股非常臭的味道，他們很好奇，就用一只手捂住鼻子，四處尋找臭味的。“哈哈，找到了！”小明用他的鼻子當做了導航器，沿著臭味，找到了源頭。然后就大叫了起來。小紅聽到了，就以百米沖刺的速度跑了過來。原來，臭味的'就是一個垃圾桶，不過，因為有很多的垃圾被丟在了垃圾桶的外面，所以才會有很大的臭味散發(fā)出來，而且，外面的垃圾堆得快趕上垃圾桶高了。小紅轉(zhuǎn)身對小明說：“我們把垃圾都收進去吧！”說干就干，小紅和小明都挽起了袖子，也顧不得垃圾有多么臟，或捧或抓，把垃圾放進去，每放一次，就得做一次深呼吸。很快，在兩個人的努力下，垃圾不見了，而他們兩人因為呼吸了很多的臭味，臉憋得通紅。小紅說：“大功告成，我們走吧�！彼麄儎傁朕D(zhuǎn)身，小明像是想到了什么，說：“等等�！敝灰娝跁锬贸隽怂孛杓�、彩色鉛筆，趴在地上寫了起來，小紅有點兒丈二和尚摸不著頭腦，心想，小明不會是突然來了靈感吧。很快，小明站起身來，小紅一看，頓時明白了，原來那張紙上寫的是：文明——只差一步！兩人又拿出膠水把紙粘在垃圾桶上。相視一笑，高高興興的回家了。
如果，這世界上每一個人都不愛護環(huán)境，亂丟垃圾。就算世界上有很多的清潔工，也清不完這么多的垃圾，我們要保護環(huán)境，不然，地球就會被垃圾覆蓋，到時人們只能住在垃圾上。保護環(huán)境，人人有責！
文明作文 篇2
中華文化源遠流長，博大精深，是金龍御筋，風吹雨打亦不失風骨，而并非堅挺脊梁，寧為玉碎。
可憐時人常將脊骨作龍筋。
去年網(wǎng)上吵得沸沸揚揚的星巴克咖啡事件，人們大多以沖擊傳統(tǒng)文化、不尊重為由將各方批得體無完膚。如若古老的紫禁城擁有咖啡店是種褻瀆，那后在原址又置中國制造的咖啡店意義何在？如若舉起尊重保護中國傳統(tǒng)文化的大旗，將星巴克從故宮驅(qū)逐便是中華文化的又一次成功的捍衛(wèi)又一次勝利？君不見1900年的故宮就已將朱門向咖啡敞開，慈禧太后多次以全西餐宴請外國使節(jié)夫人，宴后共飲“苦水”。抱殘守缺的清王朝尚且能接受新事物，怎么新時代市民卻在王城內(nèi)一沾外國文化便如火燎眉頭？
再說同年長城露營事件，同樣最終因反對而被迫取消；卻看次年法國盧浮宮，人們愉悅地祝福在盧浮宮內(nèi)共進晚餐并露宿宮中的幸運情侶。同樣是對待古老淵博的靈魂，中國人的態(tài)度如此小心謹慎，將中國文化捧上神壇，同易碎品般細心呵護。
中國以瓷器聞名世界，但中華文化從不是易碎的瓷器。金龍御筋，堅韌有余，中華文化從不缺乏包容性。
縱觀中華文明上下五千年，無數(shù)次分分合合合合分分，都是不同文化的沖擊、交流最終趨于融合。秦一統(tǒng)六國，中華文化初次融合；漢武帝大一統(tǒng)，漢文化同外族文化不斷交融；北魏孝文帝漢化改革；滿清人入關(guān)帶入滿清游牧文化。從未是一種色彩從一而終，以漢文化為主，不同文化的交流借鑒與融合構(gòu)成了當今的`中華文化。
一味的抱殘守缺只會消亡在歷史里，每一個中國人都受夠了因落后、封閉而挨打的百年屈辱。當下許多人一聽什么傳統(tǒng)古跡沾染上西方文化可能帶來沖擊便猛烈沖擊，除了盲目與無知，最主要的是缺乏文化自信，一有風吹草動便如驚弓之鳥草木皆兵。發(fā)揚中華優(yōu)秀文化，為文化自信鑄實底氣之墻，樹立國人高度文化自信，乃是重中之重。中華文明五千余年，似水般綿長不息從未斷絕，誕生在這樣一個文明古國的靈魂，對中華文明的韌性，值得懷揣足夠的信心與底蘊。
草木皆兵始不行，中國人，勿把龍筋當脊骨！
文明作文 篇3
早晨，太陽從東方升起，給整個城市披上了金黃色的輕紗。小麗和小明匆匆忙忙地吃完早飯，背著書包就上學去！
他們呼吸著新鮮的空氣，高高興興地來到馬路上時，小麗忽然聞到一股刺鼻的臭味。她向周圍看了看，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾箱下全是垃圾，四周蒼蠅、蚊子飛來繞去。小麗眉頭緊皺地說：“這些人怎么這么不講文明，倒垃圾時也不注意點。這么清新的空氣都被這些臭氣熏天的垃圾污染了，不能讓這些可惡的垃圾在路上橫行霸道，我一定要除掉他們。”于是他對小明說：“我們一起把垃圾撿進垃圾箱吧�！�
小明眉頭一皺，連忙用手捂住鼻子，說：“這垃圾又臟又臭，我們還是別撿了，反正又不關(guān)我們的.事。”
“怎么不管我們的事？小明，難道你忘了老師說的要做講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌的好孩子嗎？保護環(huán)境，人人有責。”小麗批評小明說。
“可是……可是，再不上學就要遲到了！”小明仍很不情愿。
小麗著急了，不再理會小明，他彎下腰去，用雙手抓起垃圾，小心翼翼地放進垃圾箱內(nèi)。小麗仔仔細細、一點一點地撿著。小明在一旁看著，他看見小麗的手變得黑乎乎的，也同樣看見了小麗那顆更純潔的心。他想到剛才自己說的話，感到十分慚愧，臉也變得通紅。
看著地上的垃圾，他想：人們只要多走出一步，就不會把垃圾丟到地上。而這“一步”都有小麗代勞，我也不能袖手旁觀。小明靈機一動，忙放下書包，拿出紙、筆，一筆一劃的寫下了“文明——只差一步”這六個大字，把他牢牢的貼在了垃圾箱上。
小麗剛整理完，還沒來得及看小明寫的六個大字。小明就拉著小麗跑，一邊跑一邊說：“糟了！快遲到了！”太陽公公為他們?yōu)⑾铝俗顪嘏年柟狻?/p>
文明作文 篇4
今天，我們開了一個隊會——童眼看文明。
在隊會上，我們談?wù)摿嗽S許多多文明的事和不文明的事。比如說，有一些同學不亂扔垃圾，不說臟說，幫助有困難的人。而有的同學欺負弱小，不講衛(wèi)生，在公共場所大聲喧嘩。大家贊揚那些講文明的人，批評那些不講文明的人。大家異口同聲地說：“我們要學習那些講文明的人！”
聽了同學講的以后，我也想起身邊不文明的事情。比如說，有些人隨地吐啖；有些人在校園內(nèi)追逐打鬧。有一次，我正要下樓，剛走下幾級臺階，突然，有一個大哥哥從我身后的扶手上像賽車一樣飛快地滑下來。他的'身體重重的撞到了我的身上，我從臺階上摔了下來，像皮球一樣撞到了對面墻上。我摔得屁滾尿流，渾身火辣辣的疼。我很生氣，忍著疼爬起來。我本以為大哥哥會向我道歉，可是大哥哥說：“你不長眼嗎？”我真想也沖他大喊一句：“你才沒長眼呢！”可是他早飛奔而去。我覺得很委屈，就一下子跑上樓，趴在我的位子上，把臉埋在胳膊里生悶氣。我想：我長大以后，不能像向這個大哥哥一樣亂撞人。我要保護小同學，走路的時候要小心，不要撞到那些小同學，別人欺負他的時候，我要及時制止他。
還有一次，我在操場上玩，看見一只皮球滾過來，我就幫那個同學踢了回去。但是那個同學不但不謝謝我，而且還說：“讓你踢了嗎？”我很生氣，恨不得使勁踢他一腳，讓他像皮球一樣飛去。我想：我長大了，不會那個哥哥那么小氣，別人借我東西時，我會大方的借給他。別人幫助我，我就會謝謝他。
通過這次隊會，我想：我一定要做講文明的人。
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