文明的作文【精華6篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的文明的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
對(duì)青少年來說,建設(shè)“文明湖北”首先是加強(qiáng)自身精神文明建設(shè),做一個(gè)文明的湖北人;其次是參與“文明湖北”建設(shè),不斷提升湖北的美譽(yù)和湖北人民的文明形象。
所謂文明,是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和,是人類在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性具體體現(xiàn)。人類文明從內(nèi)容上可分為物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明等。
我們需要做一個(gè)真正的愛國(guó)者。著名的歷史學(xué)及章開沅說過:“要做一個(gè)理性的愛國(guó)者,打砸燒搶不是愛國(guó),是害國(guó)。”那我們應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該精誠(chéng)團(tuán)結(jié),配合政府,理性表達(dá)愛國(guó)情緒。我希望日本不要再爭(zhēng)奪,和中國(guó)和平相處。
講究衛(wèi)生有利于預(yù)防疾病的發(fā)生,講究個(gè)人衛(wèi)生表現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)生命的'珍愛,對(duì)環(huán)境的關(guān)愛。因此講究衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生是很重要的。
讓我們乘著歌聲的翅膀,沐浴文明的和煦春風(fēng)健康成!
文明的作文 篇2
放學(xué)回家的路上,走在干凈的、寬闊街道上,看著兩旁碧綠的樹木,林立的高樓,我們的城市真是越來越漂亮了!
瞧,路邊大樓的外墻,裝飾得既整齊又漂亮,遠(yuǎn)處的燈柱上掛著火紅的'花球,就像一個(gè)個(gè)明亮的太陽。紅綠燈忽閃著,人們有次序地過著馬路。那兒有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”正扶著一位老奶奶過馬路,警察叔叔微笑著在路中央指揮交通。看,幾個(gè)少先隊(duì)員把地上的果皮紙屑丟到路邊的垃圾桶里。
這樣的城市不是個(gè)文明城市嗎?我,也是一個(gè)少先隊(duì)員,我也要為城市的文明發(fā)一點(diǎn)光,獻(xiàn)一點(diǎn)力。
文明的作文 篇3
燒餅,比薩
“開心時(shí)刻必勝客”,一則廣告,兩代情結(jié)。燒餅攤邊,熱氣陣陣,推著單車的上班族如蜻蜓點(diǎn)水般路過,結(jié)束早鍛煉的老人們?nèi)齼蓛裳芈范?角錢的.油條燒餅,生意還不錯(cuò)。西餐廳里,冷氣襲襲,吮吸著飲料的年輕男女對(duì)視著微笑,學(xué)生們一邊狼吞虎咽,一邊談笑風(fēng)生,55元的9寸比薩,生意堪稱火爆。就像被高樓取代的四合小院,被高架取代的小橋流水,現(xiàn)代文明如洪水猛獸一般以風(fēng)馳電掣的速度吞噬著落后和破舊。無情地吞噬,甚至還沒來得及讓人們回味,F(xiàn)在趕走了過去,又將被未來趕走。傳統(tǒng)在消逝,取而代之的卻不是本國(guó)的文明,是西方的文明;失落的,是我,是和我一樣的國(guó)民,是我們用筆尖垂釣一地瘦瘦的憂傷。
文明的作文 篇4
文明使者到處都有,可讓我親眼所見,且念念不忘的,卻只有一位。
記得那次去老家看望姥姥,快到了的時(shí)候,我看見前面拐角處有一個(gè)老人摔倒了。爸爸也沒太在意,只是開著車走過去了,可我還念念不忘,于是就趴在后窗戶上看,我們后面跟著一輛白色的面包車,那輛車停在老爺爺旁邊,下來了一個(gè)身穿白色短袖,和黑色褲子還戴了個(gè)黑眼睛的`人,他彎起腰把老爺爺扶起來,還沒等那爺爺說話,然后就上車走了。車走了以后,我還看見老爺爺一邊點(diǎn)頭,好像在說:“還是好心人多。 蹦请m然是短短的一瞬間,卻讓我難以忘懷,那一刻,我流下了眼淚。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)過去了好久,但那輛白色面包車,那黑色的墨鏡,白色的衣服,黑色的褲子,都使我很難忘掉。你們看,即使是開面包車的,也有如此高的品質(zhì),那我們就應(yīng)該像那位叔叔一樣,品德高,別人才會(huì)尊敬他。
最后我想告訴大家:“沒有美德的人不算高尚,大事是由若干小事組成的,不從一件一件小事做起,大事只不過是空中閣樓而已。我以后也要做個(gè)文明使者,把中國(guó)的文明更進(jìn)一步。為了我們,為了大家,為了祖國(guó),我們努力吧!”
文明的作文 篇5
雨果曾說過:“文明是一種運(yùn)動(dòng)而不是一種狀態(tài),它是一次航行而不是一個(gè)港口!
文明在我們口中:不隨地吐痰,公共場(chǎng)所內(nèi)不大聲喧嘩,不說臟話、粗話……言語文明,待人禮貌,常用的禮貌用語要常常掛在嘴邊;文明在我們手上:不亂扔垃圾,不在大街小巷的墻壁上亂貼亂畫,不損壞公共設(shè)施……對(duì)需要幫助的人,伸手扶一把,對(duì)問路的人,熱心地伸手指一下,對(duì)未關(guān)閉的水龍頭,伸手關(guān)一下;文明在我們腳下:不亂穿馬路,不闖紅燈,提醒家長(zhǎng)不亂道行駛,不亂停亂放車子……作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,在學(xué)習(xí)與生活中,我們有義務(wù)播撒文明的種子,讓文明伴著我們成長(zhǎng)!
那天,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一起去春游,有一個(gè)同學(xué)正在毫無興致的嚼著口香糖,他正準(zhǔn)備隨便吐在地上的時(shí)候,我突然叫住了他,對(duì)他說:“吃完口香糖以后,請(qǐng)把咀嚼過的口香糖殘?jiān)碌郊埥砘虬b紙中,包裹好以后丟到垃圾桶里面,做個(gè)文明的少先隊(duì)員!”他聽了以后面紅耳赤的低下了頭,用紙巾將口香糖包裹在里面,扔到了垃圾桶里,然后十分害羞的向我笑了一下,我也向他笑了一笑。從那以后,他再?zèng)]有把口香糖殘?jiān)S地吐了,還經(jīng)常提醒別人,讓更多的人學(xué)會(huì)講文明。
“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,過馬路要走斑馬線,”我想這句話大家都能倒背如流了,但是,生活中有多少人能夠真正的做到呢?就拿過馬路走斑馬線來說吧。
一個(gè)星期五的下午放學(xué)后,我正要到我的姑姑家去,在十字路口,那里安裝著紅綠燈,地上有斑馬線,但是,我看見了一個(gè)大概讀四年級(jí)的同學(xué),站在我的身旁,人行綠燈還沒亮,車子也正來來往往的行駛,他就想跑過去,我猛地一把拉住他,對(duì)他說:“人行綠燈還沒有亮,你不能過去,否則會(huì)很危險(xiǎn)的!”“關(guān)你什么事!”他大吼了一聲,我慢慢的平靜下來,耐心的對(duì)他說:“如果人人都象你這樣,看不見斑馬線,看不見來來往往的車子,只管走自己的,隨意穿行,并且還不管紅綠燈給你的警示,出了危險(xiǎn),不僅害了你自己,還害了你的.家人;如果開車司機(jī)也象你那樣,看不見人,看不見紅綠燈的警示,橫沖直撞,那我們的道路上將會(huì)留下斑斑血跡,因?yàn)樾腥撕烷_車司機(jī)都成了”盲人!”他慚愧的低下了頭,我又說:“那如果,我們每個(gè)人,都遵守交通規(guī)則,那么就不會(huì)有那么多的交通事故的發(fā)生而導(dǎo)致人員傷亡了!”他聽了以后十分慚愧,等綠燈亮了后,我們一起過了馬路,做了一名守規(guī)則,講文明的少先隊(duì)員。
親愛的同學(xué)們,舉止文明是一粒最有生命力的種子,作為一名小學(xué)生,我們有義務(wù),有責(zé)任繼承前輩們的文明傳統(tǒng)。只要我們的心中播撒了這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里面,生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!讓我們一起播撒文明的種子吧!
文明的作文 篇6
透過歷史的嵐帳望去,隱約中祖先們用石斧開辟出的始祖圖騰依然清晰可見,傾聽祖先的腳步聲,它仿佛在向我訴說著中華五千年的璀璨與輝煌——題記。燈火闌珊,筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚(yáng)著,我正企圖用它來勾畫出五千張樹葉的脈絡(luò),描繪出每一朝美一代的版圖。
或許我的筆觸仍然稚嫩,可我實(shí)在是無法令自己的那顆激情澎湃的心平靜下來,所以希望借我拙陋的文筆記錄下今日所見所想得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“八重寶函”、“西漢玉仙奔馬”、“唐鎏金舞馬銜權(quán)紋銀壺”……若非親眼所見,我仍不敢相信這些近乎完美的藝術(shù)品是出自幾千年前勞動(dòng)人民之手。是的,今天我正是懷著崇敬的心情參觀了期盼已久的“周秦漢唐文明大展”。
原本我是以一種進(jìn)一步了解中華文明歷史的心情參展的,誰知當(dāng)一件件來自數(shù)千年前的工藝品一一呈現(xiàn)在我面前時(shí),我心中的震撼與感動(dòng)早已溢于言表。“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月,對(duì)飲成三人!钡木葡稍谂c世無爭(zhēng)、半醉半醒之間吟出了多少膾炙人口的詩句。而在他之后吟嘆“朱門豬肉臭,路有凍死骨”的杜子美,以浪跡天涯的孤寂,看透事情的悲沉,枯槁的滄桑,郁憤的哀痛向后代訴說著那段蒼涼的歷史。還有白居易、陳子昂、李商隱……是他們創(chuàng)造了大唐群星璀璨的天空,寫就了五千年文化中最為輝煌的一頁。當(dāng)我從這些近來才在陜西“重見天日”的文物前緩緩走過,腦海中不知不覺地就浮現(xiàn)了這些詩句,同在一個(gè)時(shí)代,這些精致的文物是否也經(jīng)歷了一個(gè)偉大王朝的興盛與滅亡?是否也見證了一代又一代有志之士為國(guó)獻(xiàn)身的壯麗與偉岸?是否能夠像我們這些后人透漏前人的所感所想?盡管文物僅能靜靜的被擋在玻璃櫥窗外供我們后人觀賞,可它所看見的、它所經(jīng)歷的'、它所能見證的是那么的深刻,是任何人甚至是時(shí)間都無法磨滅的!
今天,來自數(shù)千年前的藝術(shù)品令我感到了前所未有的心靈震撼,而一同參展的人們也同樣令我感動(dòng)。當(dāng)我剛到門口,人們?cè)缫呀?jīng)排起了長(zhǎng)龍,而且其中不乏學(xué)生,有的比我年齡還要;除此以外,甚至有頭發(fā)花白、滿面滄桑的古稀老人冒著冬日刺骨的冷風(fēng)、冰冷的雨絲前來,而他們竟然已來過數(shù)次,為的僅是帶著兒孫一同來看看這來自千年之前的珍貴文物,他們語重心長(zhǎng)的說:“這機(jī)會(huì)來之不易,我們要好好珍惜。 焙髞恚以趫(bào)紙上了解到這次的展覽吸引了近30萬名上海市民參展,而且在參觀的觀眾中,年齡最大的92歲,最小的僅四歲。
這些數(shù)字令我再次的感動(dòng),這足以說明上海市民們對(duì)中華歷史文明的關(guān)注,也從一個(gè)方面說明了上海市民精神文明程度的提高。這些都為了上海更輝煌的明天打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!我不想因?yàn)槲覍?duì)中華文化幾句粗陋的見解而抹煞了中國(guó)文化,因而我也只敢選取五千年?duì)N爛文化中幾粒微小的細(xì)沙來抒發(fā)自己對(duì)此次觀展的感想、對(duì)上海未來的憧憬、對(duì)中國(guó)文化的景仰,僅此而已。我希望用我稚嫩的筆畫下那條正在騰飛的龍,龍的希望告訴我,中國(guó)是輝煌的!希望這文明的輝煌能夠帶動(dòng)現(xiàn)在及未來的成功!愿我們偉大的中國(guó)創(chuàng)造出更為壯麗的明天!