文明的作文（薦）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的文明的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
大家好，今天我想和大家說一個問題，那就是你的舉止文明嗎？為什么要這樣說呢？因為文明是中國的傳統(tǒng)禮儀，我們是中國的一份子，更加應(yīng)該為中國多多奉獻，下面就是我身邊的一件文明行為。
這是一個炎熱的中午，我上完了補習(xí)班，看見一輛603公交車，就上去了，車上人太多，只能站著了，看著新發(fā)的雜志，大約過了兩三站，這時上來了一位老人，看上去六七十歲的'樣子，我本以為會有很多好心人起來讓坐，但環(huán)顧四周，人們有的有說有笑，有的低頭不語，看著手機，有的看著窗外，欣賞美景，似乎什么都沒有發(fā)生似的，沒有人有讓座的動機，正當(dāng)這時，一位中年男子站了起來，來到老人身邊說︰“老奶奶，我還有一站就下車了，你去坐我的位子，我來站著吧！”這時我看見了一些有座位的人低下了頭，他們一定非常愧疚。過了好幾站，我終于到了服裝城，這時，我發(fā)現(xiàn)那位中年男子竟以我同一站下車，原來，中年男子口中的一站竟是一個借口，更令我驚訝的是，這位中年男子竟是一個殘疾人，走路一拐一拐的，我的心頓時震撼了，心中對中年男子無比的敬重，��！他是我們的驕傲，如果世界上多一點著樣的人，那世界的明天將更美好！是的，中國就是一個大家庭，里面有許許多多的同胞，只有多一點奉獻，那這個大家才更加歡樂！
文明的作文 篇2
文明，似寒冬中的一堆篝火，似冷漠中的一星火光，我永遠記得那個喧鬧路口那個可愛可敬的人兒。
那是入冬的晚上，蕭瑟的冷風(fēng)呼嘯著，夜幕早早地就拉下了序幕，整個城市都籠罩在夜色之中。我和父親一如既往地開車走在小道上，卻因為晚高峰堵車了，剛好附近的中學(xué)上完晚自習(xí)。
原本寂靜的街道喧鬧了起來，整個街道都盤旋著車的鳴笛聲和人們的謾罵聲，似乎都在抱怨道路的擁擠，我和父親耐心的等待著。
突然，一聲謾罵聲引起了我們的注意，我們循聲望去，只見一個約莫四十多歲的中年婦女指著自己的.自行車，一雙眼睛充滿著怒意，瞪著那個快遞小哥，尖銳刻薄地說道:“哎呦，你撞到我的自行車了，你是沒長眼睛嗎，撞到我的自行車你賠得起嗎，你個送快遞的也不看看你那個窮酸樣？”說完，還不滿意地翻了幾個白眼。而快遞小哥則不停地道歉，充滿歉意地說:“對不起啊阿姨，我剛才實在沒看清，實在不好意思�！闭f完，還滿懷歉意地鞠躬。婦女這才罷休，總算不再糾纏，臨走前還不忘說一句:“真晦氣。”還向外賣小哥面前吐了一口唾沫。
看到這一幕，我心情很有些復(fù)雜，其實，剛剛小哥只是輕微蹭到了，并沒有完全撞上。婦女那尖銳是話語卻如同冰水般讓寒冷更加肆無忌憚。
當(dāng)我們走到一個分岔路口時，從路口行駛出一個黑色的電動車，是一位母親帶著一位大姐姐，那位大姐姐向左揮手，示意要向左拐，可車輛卻不留空子，沒有人去理會那雙手，你爭我搶的鉆空子。這時，父親在后面停了下來，阻斷了車輛，并向她揮手示意她通過。大姐姐用那雙快要溢出感激的眼睛看著我們，并對父親微笑示意。那清澈的眼眸猶如明鏡一般映入我的眼簾。同時，清脆的聲音如銀鈴一般響起:“謝謝您�！甭曇舨淮髤s堅定，那微笑和如鈴聲般清脆的話語猶如寒冬中的一輪烈日，融化了我心中的冰疙瘩，那一聲道謝久久在我的腦海中回旋蕩漾，那一抹笑容也在腦海中揮之不去。
在回家的路上，我和父親都心照不宣地笑了笑。是啊，如果世間像這樣的人兒多些，那世界將會是春意盎然的。到那時，將人間處處真情在，雖是寒冬暖心田�。�
文明的作文 篇3
我時常問媽媽：“我們生活在一個怎樣的國家？”媽媽說：“一個文明的國家�！�
有一次，我和媽媽去逛超市，正值超市打折，購物的人特別多，我以為場面會很混亂，實則不然，大家都井然有序地選購商品、排隊付費，不推不擠，如果遇到年紀較大的老人，年輕人還會主動禮讓，讓他們先選購，付費。這個微小的鏡頭，反映出的是社會主義精神文明建設(shè)的輝煌成就和社會文明的進步。
還有一次，我和奶奶坐公交車去大足，那天車上的人非常多，沒有一個空位。奶奶拉著扶手，我拉著奶奶，我們站在過道里，奶奶的'身子顫顫巍巍的，我也跟著搖搖晃晃。這時，一位年輕女孩主動站起來把座位讓給了奶奶。這一小小的舉動，不正是社會文明進步的體現(xiàn)嗎？
社會文明進步還體現(xiàn)在：過馬路的時候再也沒有人橫沖直撞了，大家都排著隊等綠燈，走斑馬線；去旅游景區(qū)游玩，再也沒有人在墻上亂涂亂畫了；去動物園玩耍，再也沒有人向小動物們?nèi)邮恿恕?/p>
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞯摹皥�(zhí)行力”推動了社會的發(fā)展，作為小學(xué)生的我們，也應(yīng)該從小事做起，傳承文明禮儀，就是愛國。
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