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生態(tài)文明建設(shè)作文

時間:2024-03-16 16:10:58 文明 我要投稿

生態(tài)文明建設(shè)作文精選(3篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的生態(tài)文明建設(shè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生態(tài)文明建設(shè)作文精選(3篇)

生態(tài)文明建設(shè)作文1

  創(chuàng)建生態(tài)園林,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),是我們每一個南京人共同的責(zé)任,為進(jìn)一步提高全市廣大中小學(xué)生愛綠,植綠,護(hù)綠意識,加快生態(tài)園林城市創(chuàng)建步伐,將南京市建成“美麗南京”,我們要從我做起;不亂扔垃圾,垃圾要分類。要種樹、栽樹、愛護(hù)樹木。

  南京現(xiàn)在的高樓越來越多了,馬路也越來越寬了,城市也越來越大了,但是南京的綠色卻越來越少了。就拿我們小區(qū)來說吧:我們小區(qū)本來有一座山,春天的時候鳥語花香,一副春意盎然的景象;夏天的時候山上的.樹木枝繁葉茂,一片蟬鳴聲。秋天的時候秋風(fēng)吹紅了楓葉,吹黃了枝葉,山坡會告訴你秋天來了。冬天的時候一場大雪覆蓋了滿山坡,遠(yuǎn)看就像一個大雪人,近看尤為雄偉壯麗。如今這山越來越小了,都被蓋成了高樓,樹木少了,鳥兒自然也少,有的鳥兒已經(jīng)沒有了,蟬鳴聲也似有似無了,再也回不到以前的樣子了。希望大家都來愛護(hù)環(huán)境,朋友們從現(xiàn)在開始大家一起努力,找回藍(lán)天找回我們從前的美好家園,讓我們的南京更加美麗吧。

  浦口實驗小學(xué)四(1)班費桐創(chuàng)建生態(tài)園林城市,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)創(chuàng)建生態(tài)園林,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),是我們每一個南京人共同的責(zé)任,為進(jìn)一步提高全市廣大中小學(xué)生愛綠,植綠,護(hù)綠意識,加快生態(tài)園林城市創(chuàng)建步伐,將南京市建成“美麗南京”,我們要從我做起;不亂扔垃圾,垃圾要分類。要種樹、栽樹、愛護(hù)樹木。南京現(xiàn)在的高樓越來越多了,馬路也越來越寬了,城市也越來越大了,但是南京的綠色卻越來越少了。就拿我們小區(qū)來說吧:我們小區(qū)本來有一座山,春天的時候鳥語花香,一副春意盎然的景象;夏天的時候山上的樹木枝繁葉茂,一片蟬鳴聲。秋天的時候秋風(fēng)吹紅了楓葉,吹黃了枝葉,山坡會告訴你秋天來了。冬天的時候一場大雪覆蓋了滿山坡,遠(yuǎn)看就像一個大雪人,近看尤為雄偉壯麗。

  如今這山越來越小了,都被蓋成了高樓,樹木少了,鳥兒自然也少,有的鳥兒已經(jīng)沒有了,蟬鳴聲也似有似無了,再也回不到以前的樣子了。希望大家都來愛護(hù)環(huán)境,朋友們從現(xiàn)在開始大家一起努力,找回藍(lán)天找回我們從前的美好家園,讓我們的南京更加美麗吧。

生態(tài)文明建設(shè)作文2

  聽爸爸媽媽說,他們小時候,河水是清清的,沒有任何異物,魚兒在水里自由自在地游著;天空是湛藍(lán)的,沒有一絲灰塵,是那么寧靜,時不時有一群可愛的鳥兒飛過。翠綠的樹木,芬芳的野花,漫山遍野都是,是那么的自然,樸實。

  時代的步伐在不停地加快著,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展也日新月異?墒乾F(xiàn)在,清澈的小溪消失了,替換成渾濁的污流;湛藍(lán)的天空也躲了起來,被一些化工廠冒出的滾滾濃煙給遮住了,天空中偶爾有一兩只鳥兒驚恐地掠過,發(fā)出凄涼的叫聲。那一片片森林也在一天比一天減少,大地脫下了可愛的綠袍子,露出赤裸猙獰的土地……人類呀,這都是你們的罪惡!

  既然科技的發(fā)展已經(jīng)卓有成效了,那么,我們就可以把大自然給拋開嗎?我們過分索取了大自然,大自然也“回饋”給我們一些“禮物”——地震、海嘯、干旱、洪水、臺風(fēng)等。這都是大自然給予我們?nèi)祟惖膱髲?fù),《只有一個地球》中這樣寫道:“我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!”是呀,如果我們不保護(hù)生態(tài)環(huán)境的`話,那么這個地球早晚有一天會破碎的。到地球資源枯竭的那一天,也許我們已經(jīng)不在了,但是,我們的子孫后代呢?他們又如何生存?!

  人類亂捕亂殺野生動物也是對生態(tài)環(huán)境的破壞!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅”這句詩似乎是對現(xiàn)在殘酷現(xiàn)實的真實寫照。沒有了動物就沒有人類,人類的生活與動物是息息相關(guān)的。

  戰(zhàn)爭的爆發(fā),使我們賴以生存的環(huán)境滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì),可那里依然是不毛之地。由此可見,和平是人類綠色環(huán)保的重要前提。

  真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這世界將是一幅怎樣的景象呢?地上寸草不生,天空中沙塵彌漫……到時我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)也不屬于人類了。

  現(xiàn)在,一些強大的國家已經(jīng)開始注重綠色生態(tài)環(huán)保了。我們中國作為一個負(fù)責(zé)任的大國,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時,也應(yīng)該注重環(huán)保。少用一度電,節(jié)約一滴水,少用一塊電池,多乘公交車,都會給子孫后代多留下一片干凈的土地。照此下去,我們中國人的未來一定會是綠色,最環(huán)保的!

  讓我們攜起手來,共建生態(tài)文明,共享綠色未來!

生態(tài)文明建設(shè)作文3

  人類為保護(hù)和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和,是貫穿于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)全過程和各方面的系統(tǒng)工程,反映了一個社會的文明進(jìn)步狀態(tài)。這種文明觀強調(diào)人的自覺與自律,強調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存、相互促進(jìn)、共處共融。這種文明觀同以往的'農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明具有相同點,那就是它們都主張在改造自然的過程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力,不斷提高人的物質(zhì)生活水平。

  然而,隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類進(jìn)入了工業(yè)時代以后,大幅增加了了對資源的需求,而忽略了人類社會與自然環(huán)境的兩者平衡,導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞?v觀這兩年,地震、洪災(zāi)時有發(fā)生,極端天氣也異常增多,生態(tài)平衡的破壞,直接或間接的給人類帶來了難以預(yù)料的損失。恩格斯告誡人們“不要過于陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報復(fù)了我們”

  這句話強調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境,強調(diào)人類在改造自然的同時必須尊重和愛護(hù)自然,而不能隨心所欲,盲目蠻干,為所欲為。

  那么,我們應(yīng)該如何建設(shè)生態(tài)文明呢?

  首先,加強生態(tài)文明建設(shè),就要提高公民的基本素質(zhì)與行為觀念。自改革開放以來,我國的中心任務(wù)多在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上,而忽略了生態(tài)文明建設(shè)與其間的平衡關(guān)系,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展遭到破壞,引來雙重危機。為此,我們必須將生態(tài)文明建設(shè)放到重要的地位,努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展型社會。

  其次,我們要加大生態(tài)環(huán)境的保護(hù)力度。保護(hù)環(huán)境、維持生態(tài)平衡,是堅持科學(xué)發(fā)展的重要條件,使經(jīng)濟(jì)增長與生態(tài)保護(hù)和諧共進(jìn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展和社會和諧進(jìn)步。同時應(yīng)推動科技發(fā)展,建設(shè)低耗能、高環(huán)保的新型企業(yè)。我們還要堅持可循環(huán)經(jīng)濟(jì),因地制宜,多種產(chǎn)業(yè)相互協(xié)調(diào),共同發(fā)展。

  當(dāng)然,僅僅這些還是不夠的。加強生態(tài)文明建設(shè),我們還必須完善相關(guān)的機制與條令,盡快制定相關(guān)的法律與政策,才能真正的保護(hù)好生態(tài)壞境。

  雖然生態(tài)文明建設(shè)提出不久,我國環(huán)境問題也日益凸顯,但我國近段時間在保護(hù)環(huán)境方面也取得了不錯的成績。而且我也堅信,當(dāng)我國公民都擁有了生態(tài)意識,當(dāng)工廠企業(yè)都能做好相關(guān)的處理程序,當(dāng)“保護(hù)環(huán)境”不在只是口號,我國的大好河山一定能夠重現(xiàn)在國民面前!

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