【精華】文明的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的文明的作文4篇，歡迎大家分享。
文明的作文 篇1
文明，似寒冬中的一堆篝火，似冷漠中的一星火光，我永遠(yuǎn)記得那個(gè)喧鬧路口那個(gè)可愛(ài)可敬的人兒。
那是入冬的晚上，蕭瑟的冷風(fēng)呼嘯著，夜幕早早地就拉下了序幕，整個(gè)城市都籠罩在夜色之中。我和父親一如既往地開(kāi)車走在小道上，卻因?yàn)橥砀叻宥萝嚵�，剛好附近的中學(xué)上完晚自習(xí)。
原本寂靜的街道喧鬧了起來(lái)，整個(gè)街道都盤旋著車的鳴笛聲和人們的謾罵聲，似乎都在抱怨道路的擁擠，我和父親耐心的等待著。
突然，一聲謾罵聲引起了我們的注意，我們循聲望去，只見(jiàn)一個(gè)約莫四十多歲的中年婦女指著自己的自行車，一雙眼睛充滿著怒意，瞪著那個(gè)快遞小哥，尖銳刻薄地說(shuō)道:“哎呦，你撞到我的`自行車了，你是沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎，撞到我的自行車你賠得起嗎，你個(gè)送快遞的也不看看你那個(gè)窮酸樣？”說(shuō)完，還不滿意地翻了幾個(gè)白眼。而快遞小哥則不停地道歉，充滿歉意地說(shuō):“對(duì)不起啊阿姨，我剛才實(shí)在沒(méi)看清，實(shí)在不好意思�！闭f(shuō)完，還滿懷歉意地鞠躬。婦女這才罷休，總算不再糾纏，臨走前還不忘說(shuō)一句:“真晦氣�！边�向外賣小哥面前吐了一口唾沫。
看到這一幕，我心情很有些復(fù)雜，其實(shí)，剛剛小哥只是輕微蹭到了，并沒(méi)有完全撞上。婦女那尖銳是話語(yǔ)卻如同冰水般讓寒冷更加肆無(wú)忌憚。
當(dāng)我們走到一個(gè)分岔路口時(shí)，從路口行駛出一個(gè)黑色的電動(dòng)車，是一位母親帶著一位大姐姐，那位大姐姐向左揮手，示意要向左拐，可車輛卻不留空子，沒(méi)有人去理會(huì)那雙手，你爭(zhēng)我搶的鉆空子。這時(shí)，父親在后面停了下來(lái)，阻斷了車輛，并向她揮手示意她通過(guò)。大姐姐用那雙快要溢出感激的眼睛看著我們，并對(duì)父親微笑示意。那清澈的眼眸猶如明鏡一般映入我的眼簾。同時(shí)，清脆的聲音如銀鈴一般響起:“謝謝您。”聲音不大卻堅(jiān)定，那微笑和如鈴聲般清脆的話語(yǔ)猶如寒冬中的一輪烈日，融化了我心中的冰疙瘩，那一聲道謝久久在我的腦海中回旋蕩漾，那一抹笑容也在腦海中揮之不去。
在回家的路上，我和父親都心照不宣地笑了笑。是啊，如果世間像這樣的人兒多些，那世界將會(huì)是春意盎然的。到那時(shí)，將人間處處真情在，雖是寒冬暖心田啊！
文明的作文 篇2
尊敬的老師們、同學(xué)們大家好！
中國(guó)古代的“四大發(fā)明”，指南針、造紙術(shù)、火藥和印刷術(shù)，對(duì)推進(jìn)世界科技文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，是中國(guó)對(duì)人類文明的巨大貢獻(xiàn)。四大發(fā)明在人類的歷史長(zhǎng)河中絕無(wú)僅有意義非凡！
據(jù)史書(shū)記載，造紙術(shù)早在公元前1世紀(jì)在中國(guó)就有了，公元6世紀(jì)后，又經(jīng)過(guò)蔡倫在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)造紙術(shù)進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新。除了用麻作原料之外，還采用樹(shù)皮等一些含纖維的東西。并采用石灰堿液蒸煮的加工技術(shù)，從而大大提高了紙的產(chǎn)量和質(zhì)量。此后紙張開(kāi)始代替竹帛。為人類提供了經(jīng)濟(jì)、便利的書(shū)寫材料，是人類文字載體的革命。它促進(jìn)了文化教育的普及和世界文化的'傳播，將人類文明向前推進(jìn)了一大步。
有了紙張，加快了文化的傳播與普及，而印刷術(shù)則是與其有著完美結(jié)合的又一項(xiàng)重大發(fā)明，盡管印刷技術(shù)從古代笨拙的手工操作，發(fā)展到到如今簡(jiǎn)單易行的噴墨甚至無(wú)墨、無(wú)色帶的打印技術(shù)，在日新月異的技術(shù)變革中，無(wú)疑大大加速了人類文明的腳步。但是，打印技術(shù)無(wú)論怎么發(fā)展，也都是從中國(guó)的古代印刷術(shù)逐漸演變而來(lái)的。
指南針在航海、軍事、野外出行等，用途廣泛、作用積極。為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲提供了條件，推動(dòng)了航海事業(yè)的發(fā)展，有利于加強(qiáng)世界各國(guó)的聯(lián)系，促進(jìn)了世界貿(mào)易的發(fā)展。
火藥的發(fā)明和利用，不但改變了古老的作戰(zhàn)方式，今天的從城市建設(shè)，交通運(yùn)輸建設(shè)，軍事防御，火箭上天，飛船登月等，無(wú)處不留下火藥的蹤跡。在飛速發(fā)展的科技時(shí)代乃至以后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里有著不可替代的作用。
總之，四大發(fā)明是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的重要貢獻(xiàn)，對(duì)人類在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事等領(lǐng)域的發(fā)展，提供了重要條件，對(duì)人類文明進(jìn)步意義重大，影響深遠(yuǎn)！
文明的作文 篇3
翻開(kāi)中國(guó)古老的傳說(shuō)，丹青的史冊(cè)長(zhǎng)卷鑄就了多少英雄豪杰。矗立著的豐碑銘刻了祖先文化智慧的結(jié)晶。驕傲偉大的思想者賦予中華文明的豐功偉績(jī)永世長(zhǎng)存。古往今來(lái)，文人諸子百家給予我們?yōu)槿颂幨驴嗫诘牧妓�，世世代代流傳下�?lái)家喻戶曉的美德贊歌。中國(guó)華夏上下五千年的傳承不可泯滅，我們都是炎黃子孫，龍的傳人。作為一名中國(guó)國(guó)民，必須具備良好的道德體操、成功人士的風(fēng)范、增長(zhǎng)文化修養(yǎng)、培育人才的言談舉止皆是我們每一位公民應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)的義務(wù)。
在生活的每一處場(chǎng)所，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人尊老愛(ài)幼一直是我們值得實(shí)踐的基本準(zhǔn)則。無(wú)論哪里都有困難，我們應(yīng)當(dāng)伸出自己援助的手，正所謂一方有難、八方支援。如果中國(guó)某個(gè)地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害，總會(huì)有解放軍、消防戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)人員等一大批為國(guó)奉獻(xiàn)的偉人，他們接到情報(bào)局一定會(huì)站在災(zāi)區(qū)的一線，這些被派往的人大多數(shù)都是冒著生命的危險(xiǎn)，風(fēng)吹日曬下頂著無(wú)私奉獻(xiàn)的汗血。無(wú)論他們?cè)谀睦铮南Ｍ驮酱螅慨?dāng)我們發(fā)現(xiàn)獲救者感動(dòng)的眼神，他們緊握著一雙泥濘破繭的雙手、倍感歡喜的淚水緩緩地流下。留下了的不光光是激動(dòng)的熱淚，還有一串串讓人感人肺腑的故事流傳著世間。在這里，我們可以清晰的看見(jiàn)；在那里，我們可以奇跡地見(jiàn)證。在日常生活、衣食住行的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我們身邊不僅僅不缺乏著感動(dòng)，還有一些默默無(wú)聞、樂(lè)于奉獻(xiàn)著的無(wú)名英雄�？杉蔚木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)，要善于發(fā)現(xiàn)弱勢(shì)群體，在公交車上，你可以為老人、孩子、殘疾軍人讓座。一般人會(huì)認(rèn)為你自作多情，無(wú)事生非。你不要被這些人地目光所懼怕，只要擁有無(wú)所畏懼的精神，在哪里都不要謙虛勉強(qiáng)，自己想干的好事，由不得別人虛張聲勢(shì)。放開(kāi)自己吧，孩子，這世界因你助人為樂(lè)而輝煌怒放。讓我們敞開(kāi)自己的心扉，卓越追求完美的世界，相信希望的未來(lái)綻放出歡樂(lè)的笑臉，不懈的拼搏成就一番驚人的事業(yè)。
擁有不可磨滅的`意志可以阻擋一切艱難困苦，在生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以逐一體現(xiàn)。你是否有過(guò)激情燃燒的歲月，那些帶給你難忘的事物是否摧垮了你的斗志？在面對(duì)困難的同時(shí)，你可能想到放棄，不過(guò)你不要害怕，因?yàn)橥瞬轿房s人人都必不可免。掌握核心的技術(shù)，展現(xiàn)非凡的自我，挑戰(zhàn)生命的極限，抓住成功的機(jī)遇。那些眼中釘、絆腳石、攔路虎統(tǒng)統(tǒng)為你讓開(kāi)一條走向人生之路，輝煌的人生展示多姿多彩的舞臺(tái)，刻骨銘心的事業(yè)打造一生完美的卓越，駭人聽(tīng)聞的故事不會(huì)將是又一個(gè)不朽的傳說(shuō)。功成名就在于我們堅(jiān)強(qiáng)地去搏斗，也許下一個(gè)神秘嘉賓就是你步入燈光閃閃的殿堂，載歌載舞歡慶你的驚人的成就。從你做的每一件小事看起，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多微不足道的善舉。一杯茶遞給的溫暖、一本書(shū)賜予的智慧、一把傘撐開(kāi)的呵護(hù)、一雙手給予的幫助。你究竟做了幾點(diǎn)？往往這些事會(huì)發(fā)生在別人身上，你得到永遠(yuǎn)是別人的關(guān)愛(ài)。試圖想想別人對(duì)你給予的幫助，你為別人奉獻(xiàn)了多少，別人得到的果實(shí)你未必得的到，因?yàn)槟愀冻龅奶�，�?duì)別人做的事尚有欠缺，最后違背了良心的譴責(zé)，你終究在人群之中抬不起頭。多多給予別人一些關(guān)愛(ài)吧，哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，他們也會(huì)刮目相看，即使不說(shuō)出來(lái)也會(huì)放在心上。別以為你無(wú)足回報(bào)，只是你沒(méi)有用實(shí)際的動(dòng)力去為人們貢獻(xiàn)�；瘽摿閯�(dòng)力、讓努力去拼搏，相信關(guān)愛(ài)他人的感受自己也覺(jué)得很自豪快樂(lè)。
堅(jiān)持就是勝利，努力就有可能成功。一個(gè)人的潛力是無(wú)窮大的，百分之之九十九的汗水加上百分之一的奮斗的日夜就會(huì)獲得成功的結(jié)果。生命在于堅(jiān)持，堅(jiān)持在于奮斗，奮斗把握機(jī)遇，機(jī)遇創(chuàng)造人才。華夏的文明不知改變了多少文人才子的仕途前程，中華兒女為國(guó)奉獻(xiàn)的精神給予我們斗志的鼓舞。芊芊學(xué)子的北大目標(biāo)正一個(gè)個(gè)揚(yáng)帆起航，尋求著人生未來(lái)的夢(mèng)想，世界的美好絢麗而綻放。堅(jiān)持自我，也許路途的艱辛沒(méi)你想象的那么多，堅(jiān)持自我，也許擁有再大的打擊也摧垮不了；堅(jiān)持自我，也許下一站的旅途背蘘負(fù)擔(dān)沒(méi)有那么的多；堅(jiān)持自我，夢(mèng)想的明天不會(huì)停留太久。堅(jiān)持自我，你還在等什么，抓緊時(shí)間，人生短短幾個(gè)秋，不醉今宵不罷休。
華夏的文明后人至今還在傳承，有多少人演繹著他們世代的傳奇。悠久的歷史長(zhǎng)廊不會(huì)遺忘。祖國(guó)的河山會(huì)更加美好，不久的明天升出新一輪的太陽(yáng)，五星紅旗閃閃發(fā)光，民族的驕傲不會(huì)失望。
文明的作文 篇4
文明是一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)走我心里的黑暗；文明是一位智慧的老師，教會(huì)我明辨是非；文明是一本寶貴的書(shū)籍，帶我閱覽社會(huì)真情。從幼兒園到小學(xué)到初中文明就像一位形影不離的好朋友，伴隨我成長(zhǎng)！
我在山西讀幼兒園的時(shí)候，有一次我吃完了一包零食，直接把零食袋子仍在前方小朋友的座位下，老師發(fā)現(xiàn)了就批評(píng)她，她說(shuō)不是她弄的，老師便大聲問(wèn)是誰(shuí)干的，我的心咚咚地跳，卻始終沒(méi)有承認(rèn)。最后，老師罰前方那個(gè)同學(xué)去倒垃圾。老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“不管這個(gè)垃圾是誰(shuí)扔的，我都想告訴同學(xué)們，大家都要做一個(gè)文明的好孩子，不能讓教室變成一個(gè)垃圾池，這樣我們才能快樂(lè)的學(xué)習(xí)！”老師的一番話讓我對(duì)文明有了一個(gè)新的理解，從那以后，我再也沒(méi)有在學(xué)校亂扔垃圾了。
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我從報(bào)紙上看到了一篇報(bào)道，大概講的是一名男子在車廂里隨地吐痰被幾位乘客批評(píng)后，不但不知悔改反而污言穢語(yǔ)咒罵其他幾位乘客，一名壯漢看不下去了，直接沖上前將其揍了一頓。當(dāng)時(shí)這篇報(bào)道的小編評(píng)價(jià)道：這位壯漢的行為真是英雄之舉，勇敢的教訓(xùn)了車廂內(nèi)的“渣男”，喚起我們對(duì)文明的重視。當(dāng)時(shí)我就在想：文明，真是可笑！那名男子吐痰是不文明，可是上前打人就是文明嗎？我們所倡導(dǎo)的'文明一定要用暴力來(lái)維護(hù)嗎？那大家不就都成了高智商的“野蠻人”嗎？再說(shuō)暴力引發(fā)的后果當(dāng)事人有考慮嗎？我覺(jué)得在維護(hù)文明的過(guò)程中盡量要以文明的方式去解決，不要影響到自己以及他人的安全。
前段時(shí)間媽媽的店里工作太忙，就拜托我去給她存錢。我便去了信用社。里面的人熙熙攘攘的，我好不容易排到第二了，就在我前面的那個(gè)大人起身要走的一瞬間，一位身材高挑。染著黃發(fā)的女士把我一擠，直接坐在我前面的那個(gè)椅子上，大聲喊道：“我取錢！”我內(nèi)心的怒火在默默燃燒，心里既委屈又生氣，好在等了十五分鐘后她走了，誰(shuí)知我今天竟這么倒霉啊，來(lái)了一名壯漢拉著一位老爺子，直接把老爺子推到了椅子上。我終于忍不住了，小聲的埋怨道：“大人有什么了不起的，憑什么以大欺小啊，我不存了！”可是我轉(zhuǎn)念一想：“我不能被這點(diǎn)小困難打倒，我不認(rèn)輸！”這回我可學(xué)聰明了，我壓抑住心里的怒火，俯下身對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，我是學(xué)生，還有好多作業(yè)沒(méi)有做呢，您存完了，可不可以讓我存啊�！薄靶�，孩子，再等會(huì)兒�！睜敔敽苈恼f(shuō)道。這件事也使我對(duì)文明有了很深的理解。
作為一名學(xué)生，我需要遵守文明，作為一名公民，我也要遵守文明，文明存在于世界的各個(gè)角落，就讓它一直伴我成長(zhǎng)吧！
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