創(chuàng)建文明城市作文優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的創(chuàng)建文明城市作文優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)建文明城市作文優(yōu)秀1
創(chuàng)建文明城市，是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
人人都需要一個(gè)文明的社會(huì)，想要讓每個(gè)人的臉上都充滿笑容，想讓每個(gè)人都倍感幸福，唯一的途徑就是從我做起，從小事做起，把這個(gè)社會(huì)變成每個(gè)人心目中的天堂，文明的社會(huì)首要的是信任，只有讓社會(huì)上的每個(gè)人彼此信任，相信這個(gè)社會(huì)不久就會(huì)達(dá)到我們所希望達(dá)到的目標(biāo)。當(dāng)然，只有信任是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你我他共同的努力，助人為樂也是必不可少的一點(diǎn)，見到老幼病殘抱嬰者應(yīng)主動(dòng)讓座，看到小不點(diǎn)摔倒要主動(dòng)扶起，只有我們相互幫助這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美麗。
現(xiàn)在在我們的身邊處處體現(xiàn)出不文明的現(xiàn)象，還記得那天我在公園玩無意中看到有一個(gè)大人在路邊行走，在他吃完口香糖的.時(shí)候隨處就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起··那個(gè)大人體現(xiàn)處的不就是不文明的現(xiàn)象嗎？可過了沒多久有幾個(gè)小朋友來了·他們拿著小鏟子在地上，把人們的口香糖一個(gè)個(gè)鏟起。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)在不斷的進(jìn)步可人們似乎在退步，如果在這個(gè)社會(huì)上別人有百分之99的錯(cuò)誤而你只有百分只1的錯(cuò)誤那也請你把你這百分只1的錯(cuò)誤改正，因?yàn)橹挥忻總�(gè)人都去做一小步這個(gè)社會(huì)就會(huì)進(jìn)步一大步！文化也在大大提升，街道、路口市民們交談中都說普通話。
還開展多種愛綠護(hù)綠活動(dòng)，讓人們低碳生活，打造一個(gè)文明、和諧、綠色的家園。每個(gè)小區(qū)的公共衛(wèi)生，都要維護(hù)好，社區(qū)清潔的衛(wèi)生環(huán)境需要大家共同愛護(hù)、保護(hù)。
城市文明了，環(huán)境整潔了，市容市貌煥然一新，市民的綜合素質(zhì)高了，我們生活的環(huán)境好了，讓我切身體會(huì)到城市文明的好處。
創(chuàng)建文明城市，大家共同遵守公共秩序，共同維護(hù)環(huán)境，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，共同建設(shè)好我們的城市，讓我們生活的城市更加文明、和諧。
創(chuàng)建文明城市作文優(yōu)秀2
今天是星期五，我興奮不已地回家，可眼前這個(gè)突如其來的事情卻讓我煩惱了。
原來，我們外面門上、墻上到處貼滿了五顏六色的小廣告，把墻壁雪白雪白的臉給覆蓋住了，更可惡的是竟然有幾張小廣告貼到春聯(lián)上面了，我火冒三丈，這不僅侮辱了中華傳統(tǒng)文化，還毀滅了我們干凈整潔的.環(huán)境。我伸手去撕春聯(lián)上的小廣告，只聽“嘶”的一聲，我竟然把春聯(lián)給撕破了。心想：這小廣告的粘合力還真強(qiáng)！看來我低估了它的實(shí)力。
我回到家，放下書包，來到電腦桌前，打下了幾個(gè)字“小廣告給我們帶來了哪些危害？”一下子跳出了好多個(gè)回答。哦！原來如此，把小廣告比作“牛皮癬”是最合適不過了。這牛皮癬不是急病，但也算是一種頑疾。你別看小廣告看起來非常光滑，用手去摸一摸，上面都是凹凸不平的，坑坑洼洼的點(diǎn)點(diǎn)，而且味道也非常難聞。真不知道這些小廣告是用多少垃圾回收而制成的。
每一次，小廣告被貼在上面后，就有許多城管和街坊領(lǐng)居來鏟除它。那是貼上去容易，鏟下來難啊！街坊領(lǐng)居們要費(fèi)了九牛二虎之力才能撕下來。有的時(shí)候，實(shí)在拿這些垃圾沒折，就求救自家的清潔劑把這些小廣告給弄下來�？墒菦]過幾天，又到處貼滿了小廣告，貼了撕、撕了貼，這樣的日子哪里是個(gè)頭啊？
還有的人直接用水彩筆或印章畫在墻上，這樣能保持永久點(diǎn)�，F(xiàn)在只能警告貼這些小廣告的叔叔阿姨們：不要再貼了，不要再做這種損人利己的事情了！
做一個(gè)文明懂事的市民，讓這種文明傳到世界上每一個(gè)人的心中，那么世界就會(huì)更美好！
創(chuàng)建文明城市作文優(yōu)秀3
總夢想著飛翔于湛藍(lán)的天空，可惜，我做不到；總夢想著遨游于清澈的小溪，可惜，我做不到；只希望，能為城市建設(shè)出一份自己的力，創(chuàng)建文明城市，用雙手，去創(chuàng)建。
——題記
做不成奔馳于大草原上的駿馬，就做一匹溫順的家駒；做不成盤旋于高山中的蒼鷹，就做一只婉轉(zhuǎn)歌唱的黃鸝；做不成文明城市的創(chuàng)造者，就做文明城市的創(chuàng)建者。
我心目中的理想城市，應(yīng)該像桃花源一樣。桃花源的美景，桃花源的安寧，無一不深深吸引著“絕境”外的世人。也許桃花源就是我們創(chuàng)建文明城市的理想狀態(tài)。當(dāng)然，這只是理想，實(shí)際的，還需要我們的行動(dòng)。
現(xiàn)在的社會(huì)，無論你走到哪里，都不會(huì)缺少“文明”這兩個(gè)字。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，更是要具備文明的道德與素質(zhì)。在公共汽車上不逃票，給老人小孩讓座，不隨地亂扔垃圾。雖然這些例子早已過時(shí)，但它們所體現(xiàn)出的`文明永遠(yuǎn)走在時(shí)代的前頭。在公共場所，不大聲喧嘩不隨地吐痰，不插隊(duì)，都是文明的體現(xiàn)。這些行為，無一不體現(xiàn)著文明城市的風(fēng)采。正是我們這一個(gè)個(gè)文明的行動(dòng)，才構(gòu)成了這樣一個(gè)文明的城市。
創(chuàng)建文明城市，更多的體現(xiàn)在我們的校園生活中。隨著一系列活動(dòng)的開展，“文明”這兩個(gè)字已成為校園生活中不可缺少的部分。上下樓梯不擁擠，不打鬧；不隨意踐踏草坪，等等。創(chuàng)建文明城市，需要你我齊心協(xié)力。
文明，作為21世紀(jì)中學(xué)生的追求，一直在潮流的前線。
桃花源，是我心目中的文明城市。雖沒有桃花源的與世隔絕，但有了桃花源的和諧與安寧……
做不成草原上的駿馬，就做一匹溫順的家駒；做不成盤旋于高山上的蒼鷹，就做一只委婉歌唱的黃鸝；雖不能創(chuàng)造這個(gè)文明的城市，但至少要向我心目中的文明城市的創(chuàng)建出一份自己的力。
文明城市，需要我們，用雙手，去創(chuàng)建。
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