文明作文7篇[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈拿髯魑7篇,歡迎大家分享。
文明作文 篇1
今天,我和三個(gè)小朋友在一些家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,到宜都的大溪徒步。
大溪是一條很美麗的溪流,在群山的環(huán)繞下,它像一條玉帶從山谷里悠然走到平原。家長(zhǎng)給我們的任務(wù)是:從農(nóng)家的溪流處逆流而上,一直要走到溪流的源頭。一路上,我們經(jīng)歷了淺灘、深潭、瀑布、石子坡、荒山嶺,走得異常艱辛。雖然我在假期學(xué)會(huì)了游泳,但是,在深達(dá)兩米的深潭里,我卻害怕得無(wú)所適從。好在,我們兄弟四人非常團(tuán)結(jié),互幫互助,最后,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的`困難,如愿地到達(dá)了目的地。
在我們經(jīng)歷的每一處,河水是那樣清澈,河道兩旁的植物也長(zhǎng)得非常茂盛,家長(zhǎng)告訴我們,這就是自然給予我們的美好。我們要分外珍惜。
在保護(hù)環(huán)境這個(gè)警示下,我們四人每到一處,都盡量不去傷害一草一木,吃完的干糧包裝袋,我們也一一集中,放在自己的背包里等到有垃圾桶的地方再去丟掉。李博文從溪里抓住了一只螃蟹,我們都非常喜歡,不過(guò),商量再三,我們還是決定將它放生,因?yàn)閯?dòng)物也是有生命的,離開(kāi)了它的生活環(huán)境,它會(huì)傷心會(huì)難過(guò),也許還會(huì)不幸地死去。在走過(guò)的地方,看到有些人遺棄的塑料袋漂浮在水面上,我們氣憤的同時(shí)將它們一一撿起。真希望,以后這些人,在享受自然的同時(shí),不要再破壞環(huán)境了。
今天雖然非常辛苦,但是,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量,在給予別人幫助時(shí),自己一樣也得到別人的幫助。也感受到,人與動(dòng)物、植物之間,也要相互幫助,自然帶給我們好的空氣,放松的心情,我們決不能去傷害它們。如果我們每個(gè)人,都做一個(gè)文明的人,那么這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)文明的社會(huì)。只要我們從我做起,從每一件小事做起,這樣,身邊處處是文明。
文明作文 篇2
文明,到底是什么東西?它是一個(gè)平凡的單詞,不。它就在我們身邊,它對(duì)社會(huì),對(duì)環(huán)境,對(duì)我們有利的。只要你細(xì)心去關(guān)注它,便可知道它就在你生活中。
代社會(huì)中,有很多人希望有個(gè)文明世界。我的表姐卻是一個(gè)很文明的人,她很愛(ài)清潔,是讓人摸不著頭腦的女生。
有一天,我和我姐在街上逛,忽然,我們看見(jiàn)一個(gè)男士往地上扔了垃圾,我姐就不知怎么,她先瞪著他看。過(guò)了一下,理走上去對(duì)著男士細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):”請(qǐng)你把垃圾撿起來(lái)“。丟到了桶里,她抬起手指向不遠(yuǎn)處的一個(gè)綠色垃圾桶。但是那男士不但不聽(tīng),還沖我姐吼:”關(guān)你啥事,我丟東西你管得寬,還跟我講文明道理,你算老幾,想請(qǐng)楚再說(shuō)吧!“我姐也不甘心,繼續(xù)跟他說(shuō):”你這樣子隨地丟垃圾,如查每個(gè)人像你一樣,那世界支成了什么樣子,這個(gè)你想地沒(méi)!“這個(gè)男士見(jiàn)我姐堅(jiān)持的樣子,于是開(kāi)口對(duì)我姐說(shuō):”我斗不過(guò)你,好啦!我撿起來(lái),行了吧!“我姐滿(mǎn)意地點(diǎn)頭,并目不轉(zhuǎn)睛地看著那位男士把垃圾丟到垃圾桶去,我姐才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)著我說(shuō),我們走吧。
我在路上突然感到我姐是以堅(jiān)強(qiáng),那么勇敢,也是一個(gè)文明的`勞動(dòng)者,她注重生活中的每點(diǎn)每滴我也被她的這種精神而感染,因?yàn)槲拿魇怪車(chē)玫娇鞓?lè),得到干凈,得到門(mén)幸福,文明的力量是無(wú)限的這就如我們生活無(wú)頭號(hào)無(wú)尾一樣,只要你認(rèn)真對(duì)待,便可使它無(wú)限地伎下去,傳給我們的一代一代子孫。
在當(dāng)今世上,各種思想文化相互激蕩,有吸納又有排斥,有滲透又有抵御,面對(duì)這樣的形勢(shì),就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),投身于中國(guó)特色社會(huì)主義文化中,共同澆灌燦爛的精神文明光花吧!
文明作文 篇3
一本好書(shū)能啟迪人們的心智,凈化人們的心靈,陶冶人們的情操,完善人們的品德;然而,一本壞書(shū)也能使人們思想墮落、品德敗壞、誤入歧途,所以,好讀書(shū)也要讀好書(shū)才行。今天我有幸讀了一本書(shū),它讓我受益匪淺。
“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富。”這句耳熟能詳?shù)拿猿3;厥幵谖业亩,翻開(kāi)五好小公民讀本,我才真正透徹地理解了它的意思:意思就是青少年是祖國(guó)的未來(lái),只要青少年能聰明,有才學(xué),國(guó)家就有希望強(qiáng)大富足。所以,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng)的好少年,做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
現(xiàn)在的我們就如溫室中的花朵般,從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,感恩、團(tuán)結(jié)、自信,這些都是我們小學(xué)生所需要具備的標(biāo)簽,所需要向陌生人給予的名片?墒,當(dāng)今社會(huì),日益發(fā)展,孩子作為國(guó)家和民族的未來(lái),承擔(dān)著無(wú)比重大的責(zé)任和要求,在很多家長(zhǎng)的眼里,成績(jī)變得最為重要,甚至可以壓倒一切,殊不知,在分?jǐn)?shù)的背后,還有一項(xiàng)更為重要的目標(biāo),那就是要做一名合格的小公民!
每個(gè)成功者都相信“我能行”!拔夷苄小比齻(gè)字是一種信念,是一種力量。我相信,在我最困難、最危險(xiǎn)的時(shí)候,一句“我能行”會(huì)讓我充滿(mǎn)自信。一個(gè)人連自己都不相信自己,又怎么可能相信別人呢?
以前的我是一個(gè)膽小的人,上課不敢舉手,活動(dòng)不積極參加,一到比賽就緊張,可翻開(kāi)這本書(shū),看到的第一眼,就是我能行這三個(gè)大字。從此刻在我心里。我看到書(shū)中說(shuō)鄧稼先,鄧爺爺讓我明白有了執(zhí)著,心中充滿(mǎn)勇氣,總能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,總能讓自己成功。想想前幾天,為了參加一個(gè)奧數(shù)比賽,我猶豫不已。奧數(shù)本身就不是我的`強(qiáng)項(xiàng),我覺(jué)得自己很渺小,在幾千人之間,我認(rèn)為我是不會(huì)脫穎而出的。我拿起電話(huà),想和老師說(shuō)一聲我不參加了,可看到“我能行”這三個(gè)大字,我的心中頓時(shí)有了動(dòng)力,決定去參加參加,我一定能行!因?yàn)橹匾牟皇浅煽?jī),而是那份自信和努力的過(guò)程!
這本書(shū)讓我懂得在思想上相信“我能行”,在行為上表現(xiàn)“我能行”。這種“我能行”的態(tài)度,就是自信! 一句“我能行”,就能克服困難,戰(zhàn)勝自卑,一句“我能行”讓我勇敢發(fā)言,一句“我能行”讓我不再膽小,一句“我能行”讓我充滿(mǎn)自信!人要肯去奮斗,要肯去努力,要肯去相信自己。充滿(mǎn)自信地在風(fēng)雨中微笑,是一種自信。不被困難嚇到,是一種自信。相信自己!奇跡總會(huì)出現(xiàn)。但不自信的人,奇跡絕不會(huì)發(fā)生在他的身上,奇跡發(fā)生相信自己的人的身上!
年少的我們就是祖國(guó)的未來(lái)五好小公民從現(xiàn)在開(kāi)始就要以“五好”來(lái)完善自己行為,塑造美好的心靈。爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。只有把美好的夢(mèng)想層層堆砌,讓高瞻遠(yuǎn)矚的目光投向時(shí)間的前沿,審視昨天,展望未來(lái),沿著金光大道一步一步靠近我們心中向往的地方,從一點(diǎn)一滴的小事做起。當(dāng)今社會(huì),隨著物質(zhì)文明建設(shè)正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”,我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍五好小公民因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅(jiān)信我們定會(huì)為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望,爭(zhēng)做一個(gè)五好小公民!
文明作文 篇4
中華民族自古以來(lái)就是文明古國(guó),禮儀之邦。是講究品德教育,個(gè)人修養(yǎng)的民族。在上下五千年的歷史進(jìn)程中,文明美德是每一個(gè)中華兒女的驕傲。
文明社會(huì)需要文明的我們,文明風(fēng)尚,構(gòu)建和諧校園讓我們從現(xiàn)在做起,讓文明美德之花伴你我同行。
文明是什么?文明猶如一片綠葉嗎,抒寫(xiě)著環(huán)保的人生;文明猶如一縷春光,讓生活更加溫暖和諧;文明是我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。例如,撿起一片片廢紙,對(duì)清潔工人們說(shuō)一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候,一句句溫馨的.祝福,一個(gè)個(gè)燦爛的笑容。構(gòu)建文明校園,讓我們一起來(lái)努力。
美德是什么?美德是一種風(fēng),溫暖而輕柔,生命的微笑時(shí)刻綻放;美德是一種雨,細(xì)膩而甘醇,可以讓干涸的小溪昂首前行;美德是一種行為習(xí)慣,可以讓?xiě)卸璞鶟嵉男娜诨?/p>
“文明美德”是人生最寶貴的財(cái)富。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買(mǎi)不到的;如果你失去了文明美德,那你的人生還有什么意義?
“文明美德”是一個(gè)永恒的主題,在我們的生活中,在人類(lèi)文明的進(jìn)程中,中華文明是我們共同的驕傲,共有的財(cái)富,是抹不去的生命痕跡。中華兒女們都是文明美德的受益者,承載者和傳播者,我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,使文明之星熠熠生輝,永遠(yuǎn)傳承。
文明美德伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立!”是我們作為一個(gè)文明人的前提。
構(gòu)建“文明美德與和諧校園”要去我們共同努力,我們都有責(zé)任和義務(wù)讓校園處處充滿(mǎn)快樂(lè)與溫暖。構(gòu)建文明校園要我們從自身做起,愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂扔垃圾,不說(shuō)臟話(huà),保護(hù)環(huán)境,師生和諧共處。是做文明美德的體現(xiàn)。繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從這里起航,讓文明美德之花永遠(yuǎn)綻放。
文明作文 篇5
金秋的南京,秋高氣爽,丹桂飄香,處處散發(fā)著文明城市的氣息。
國(guó)慶節(jié),媽媽帶我去婆婆家玩,剛走到婆婆家小區(qū)的門(mén)口,我只覺(jué)得眼前一亮,只見(jiàn)原來(lái)骯臟不堪的小區(qū)馬路變成了干凈整潔的柏油路,路的兩邊綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小區(qū)的周?chē)昂舆吂珗@都鋪上了一層碧綠的草坪,就像鋪了一層厚厚的地毯。草坪上還有幾張供居民
休息的`椅子,河水清澈見(jiàn)底,不時(shí)有幾條小魚(yú)游過(guò)。看著眼前的景象,怎能不令人心曠神怡呢!婆婆家的小區(qū)以前可不是這樣,臟、亂、差,垃圾到處都是。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁雌牌偶业男^(qū)變得這么漂亮?我都有些認(rèn)不出來(lái)了!眿寢屨f(shuō);“我們南京正在創(chuàng)建文明城市,小區(qū)的優(yōu)美環(huán)境也是一種文明的體現(xiàn)啊!”
可不是嗎?我們現(xiàn)在的南京城處處體現(xiàn)著文明。你瞧,闖紅燈的人比以前少了許多;草坪上沒(méi)有一絲垃圾,給環(huán)保工人帶來(lái)了許多方便;馬路邊,沒(méi)有了小商小販占道經(jīng)營(yíng),這使堵車(chē)等交通事故減少了很多;工業(yè)污染減少了,這使附近的小河清澈透明,就像一條條藍(lán)綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里;大樹(shù)上也沒(méi)有了游客們刻下的“xx到此一游”;以前隨處可見(jiàn)的“牛皮`”不見(jiàn)了;公園里,沒(méi)有誰(shuí)再像以前那樣踩踏草坪了;馬路邊、商店前,沒(méi)有誰(shuí)到處亂扔果皮紙屑了。我們的環(huán)境正在變得越來(lái)越好,我們的城市正在變得越來(lái)越文明。
作為一名少先隊(duì)員,我們也要為創(chuàng)建文明南京出一份力,使我們的南京變得更加美麗!
文明作文 篇6
“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催!泵慨(dāng)聽(tīng)到這句詩(shī),我們都會(huì)想到中國(guó)葡萄酒城武威。武威古稱(chēng)涼州,地處甘肅省西部河西走廊東端,是河西走廊開(kāi)發(fā)最早、人口最密、經(jīng)濟(jì)最繁榮的地區(qū),有“銀武威”之稱(chēng)。
絲路上的駝鈴已悠然遠(yuǎn)去,但依然令人神往不已;佛教文化,小吃文化,流光溢彩,如夢(mèng)如幻,奏響了華夏文明壯美的樂(lè)章。這就是美麗的武威!
提起武威,你會(huì)想到什么?是那美麗的旅游景觀?是那遠(yuǎn)近聞名的小吃?還是那贊頌武威,令人豪情萬(wàn)丈的詩(shī)歌?這里比起別的城市,經(jīng)濟(jì)明顯的落后,但這里的人們,樸實(shí)、敦厚、熱情,無(wú)不是武威一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
武威歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。武威是蘭州西行到河西走廊的第一大站,文化文物資源豐富多彩。有包括中國(guó)旅游標(biāo)志銅奔馬出土地的雷臺(tái)漢墓、號(hào)稱(chēng)“隴右學(xué)宮之冠”且館藏文物十分豐富的武威文廟、為紀(jì)念西域高僧鳩摩羅什弘揚(yáng)佛法而建造的羅什寺、還有位于騰格里沙漠前沿緣的沙漠公園……
武威的小吃,也別具特色。如:那盡顯民族風(fēng)情的'玻璃小推車(chē)?yán)锏臎銎、涼州餳面、臘肉、冰糖紅棗茯茶組成,在西北聞名遐邇,無(wú)論外地游人還是本地居民均愛(ài)食用的三套車(chē)……琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。
武威,一個(gè)占地面積只有3。3萬(wàn)平方千米的小城市,經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá),但是正因?yàn)橛羞@些吸引人的文明,它才會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中撞擊出璀璨而又耀眼的浪花。我們要避免對(duì)文物古跡和脆弱的自然環(huán)境的破壞,所以,我們要為建設(shè)新武威而努力,是文化給了武威重新崛起的機(jī)會(huì),希望隨著在武威繁衍生息的炎黃子孫的堅(jiān)持不懈,武威會(huì)更加美麗,更加輝煌,成為華夏史上一顆耀眼的明星!
文明作文 篇7
古人云:“愛(ài)國(guó)如饑渴。”意思是愛(ài)自己的國(guó)家是永無(wú)止盡的。愛(ài)國(guó)是最基本的文明素養(yǎng),愛(ài)自己的國(guó)家就好似如何種植一棵西瓜,只有種在陽(yáng)光充足、水分充足的地方才能結(jié)出又甜又大的西瓜。愛(ài)國(guó)也是如此,只有找對(duì)了正確的方法,才能真正達(dá)到愛(ài)國(guó)的目的。
很多人因?yàn)閴毫Υ,工作或(qū)W習(xí)上有困難,心不順,就顧不上家,更談不上愛(ài)過(guò)了。人只有愛(ài)自己的家才可能愛(ài)國(guó)。一個(gè)家是由幾個(gè)人組成的,一個(gè)國(guó)是有成千上萬(wàn)家組成的。我們中國(guó)是衰老、白頭發(fā)最多的國(guó)家,人只有心平氣和的面對(duì)生活中的種種困難,才能減少壓力。我給大家將一個(gè)真實(shí)的故事吧,曾經(jīng)有一個(gè)女孩,他用雙肩扛起千斤重的擔(dān)子,在媽媽失蹤、爸爸猝死、奶奶骨折、爺爺離開(kāi)人世的壓力大山下還能讓煙囪每天準(zhǔn)時(shí)冒煙,可想而知,她是經(jīng)過(guò)多少次千錘百煉才打敗了心靈上的病魔。她的成績(jī)一直在班上名利前茅,聽(tīng)到這里,我倍感慚愧。一個(gè)十來(lái)歲的小女孩,在你上網(wǎng)、吃零食、看電視的時(shí)候,她卻承擔(dān)起了所有家務(wù),她用一雙稚嫩的小手,撐起了一個(gè)破碎的家庭。說(shuō)了這么多,你一定知道這個(gè)小女孩是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),她就是《向幸福出發(fā)》里面的'徐夢(mèng)婷。
同學(xué)們,你們知道嗎?在別的國(guó)家我們中國(guó)還有“特殊待遇”了。如果你出國(guó)旅游過(guò)的話(huà),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在公園里,在草坪上,在垃圾桶周?chē)紩?huì)用中文標(biāo)上“請(qǐng)不要亂扔垃圾”、“請(qǐng)不要破壞環(huán)境衛(wèi)生”。為什么要用中文了?原來(lái)在外國(guó)的風(fēng)景區(qū),有很多垃圾都是我們中國(guó)人留下的。外國(guó)人為了人們保護(hù)環(huán)境,就專(zhuān)門(mén)給我們訂做了許許多多的標(biāo)語(yǔ)。所以好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,要為中國(guó)的民利爭(zhēng)口氣。不能讓外國(guó)人指著我們的鼻子說(shuō):“你們就是傷害地球的真正兇手!”
我們身邊有這樣一群人,他們用一寸一寸的粉筆染白了自己的頭發(fā),他們用盡一身精力,目的只為讓后來(lái)人踏上自己的肩膀,爬上頂峰。他們不畏工資低,工作辛苦,默默奉獻(xiàn),為祖國(guó)建立了一座座棟梁。他們向小蜜蜂一樣每天夜以繼日地辛苦工作,帶走的是荒涼,留下的是繁花、沒(méi)錯(cuò),他們就是人類(lèi)的工程師——老師。
同學(xué)們,學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó),學(xué)會(huì)如何做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生吧!文明湖北耀國(guó)榮!我們與你同行!
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