不文明行為作文15篇【合集】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的不文明行為作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不文明行為作文1

　　“老鼠過街，人人喊打”我想大家對這句話應(yīng)該不陌生吧！可是大喊打，卻沒真正的打。這種喊打裝打的人簡直就是對我們道德的一種侮辱。而我今天在汽車上正好上映了這樣的一幕。

　　今天，我上了車，坐在后面拿著政治書看，忽然進(jìn)來一個老伯伯，臉上布滿了血絲和皺紋，手如同一塊老樹皮，左手拿著一個籠子。顯然是一位鄉(xiāng)下老人賣完東西準(zhǔn)備回家。過了一會兒，車開到了。我正要收起書時，一只骯臟的爬子手伸進(jìn)了老伯伯的口袋，我感到恐懼，小聲的說了一聲：“有賊”。賊用可怕的眼神瞪了我一眼，便把手拉了回去，其他人也都聽見并且看見，可卻沒一個人出來評理，熟視無睹。甚至連那個老伯伯也客氣的把口袋中僅剩的五塊錢送給那個賊，說：“大哥，只要不傷害我，這五塊錢就給你去買酒喝，好嗎？”到站了，那個賊走到我前面，又瞪了我一眼，露出一副猙獰的面孔，然后便大搖大擺的走了，而留下來的，只有老伯伯的傷心和眾人的冷漠與無情。

　　其實這件事在我們世界上處處都存在。比如小麗，她就是在許多行人的冷漠中離開人世的'。死前還只是一個嬰兒。為何會有這樣的悲劇呢？原因只有一個，因為現(xiàn)在的人們享受著科技“老鼠過街，人人喊打”我想大家對這句話應(yīng)該不陌生吧！可是大家喊打，卻沒真正的打。帶來的快樂生活，卻同時淡忘了愛，讓愛無法溫暖地球的每一個角落，使冰冷之心在四處蔓延。

不文明行為作文2

　　在我們美麗的校園里，綠草茵茵，書聲瑯瑯，我們每天迎著美麗朝陽，踏著輕快的腳步來到學(xué)校，開始新一天的學(xué)習(xí)生活。我們本應(yīng)該心情舒暢，快快樂樂地學(xué)習(xí)。然而，卻有少許同學(xué)不尊敬老師，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在學(xué)校里亂丟垃圾，亂講臟話，橫沖直撞，課堂上調(diào)皮打鬧、頂撞老師等等，這些不文明言行正蠶食著我們美麗和諧的校園，正玷污著我們大家純潔的心靈，損壞學(xué)生應(yīng)有的文明形象。

　　學(xué)校是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，告別不文明行為。

　　1、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，舉止文明嗎，言行得當(dāng)，使用文明禮貌用語，杜絕污言穢語，見到老師要熱情恭敬的`向老師說聲“老師好”。

　　2、上課專心聽講，遵守課堂紀(jì)律，虛心接受老師教導(dǎo)，按時完成作業(yè)，考試不作弊。

　　3、愛護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不亂扔紙屑和包裝袋，隨手撿起腳下的垃圾。

　　4、愛護(hù)公共財物，愛護(hù)校園里一草一木，不踐踏草坪，不損壞桌椅。

　　5、文明就餐，在食堂就餐時，要按要求排隊，不擁擠，不吵鬧。

　　6、講究個人衛(wèi)生，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)染發(fā)，不佩戴首飾。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從今天做起，告別不文明行為，樹立學(xué)校學(xué)生文明、高尚的形象，讓我們與文明同行！

不文明行為作文3

　　隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，我們都住上了漂亮的樓房，到處都是高樓大廈，到處都是漂亮的小轎車，社會的發(fā)展讓我們出行，上下班都很方便，但是在社會進(jìn)步發(fā)展的同時，有些人的舉止行為卻變得不文明起來，說粗話，罵人，隨地吐痰，亂扔果屑。。。。。。成了人們不以為然的事情。為了社會的發(fā)展，為了美好的明天，我們要堅決的對不文明的行為說“不”。

　　一次，我在路上走著，看見了一位叔叔站在他車的旁邊，旁邊有一位老大爺在不停的謾罵那位叔叔，我仔細(xì)的問了路人，得知原來是那位叔叔的車蹭到了老大爺?shù)囊路�，叔叔不停地向老大爺賠著不是，可那位大爺依然不依不饒，還要砸他的車，叔叔再三的賠禮道歉，最后還給了大爺兩百元錢，那位老大爺才放他走，叔叔無奈的搖了搖頭�？吹竭@一幕，我的心頓時涼了一半，難道現(xiàn)在的社會就是這個樣子嗎？為什么社會進(jìn)步了，人們卻為了一己私利變得滿嘴臟話，不達(dá)目的`不罷休呢？話說回來，如果我們雙方發(fā)生了矛盾，我們都能互相禮讓，都能大事化小，小事化了，那么，我們的社會將會是另一番景象。我們每個人都是社會的一員，大家都是兄弟姐妹，我們應(yīng)該彼此寬容，彼此諒解，彼此關(guān)心，彼此關(guān)照。那么，我們的社會大家庭將變得溫馨和睦，其樂融融。曝粗口，說臟話不文明，我們要堅決對這種不文明的行為說“NO”。

　　在我的腦海里對我印象最深的一次是，那天我和爸爸媽媽去商場采購，當(dāng)?shù)绞�字路口時，正趕上是綠燈，我們走在斑馬線上，突然一輛白色轎車從我身后飛馳而過，“砰”的一聲撞上了正在橫向駛過的黑色轎車，頓時兩車直冒黑煙，白色轎車司機受了嚴(yán)重的傷，而黑色轎車司機當(dāng)場死亡。我看了這一驚魂的一幕，內(nèi)心無比難受，一個小小的不文明行為，卻輕易的奪走了一條無辜的生命，毀滅了一個幸福的家庭。我回想著，如果當(dāng)時白色轎車司機能夠遵守交通規(guī)則，不搶時間，不闖紅燈，減速慢行，那么事情就會出現(xiàn)極大的轉(zhuǎn)折。司機叔叔，我想對您說，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，開車請不要闖紅燈，寧停三分不搶一秒，保護(hù)他人和自己最為重要。闖紅燈不文明，我們要堅決對這種不文明的行為，說“NO”。

　　最近天氣變暖了，我們家的小區(qū)也換上了新衣裳，白白的墻面，大家看著心里真是舒坦。但是好景不長，一些違法的廣告陸續(xù)的登上了墻面，黑黑的大字到處都是，花花綠綠的廣告紙貼的滿墻都是，嚴(yán)重影響了居民的好心情。我獨自在小路上走著，心里想：為什么這樣好的環(huán)境大家不來好好的愛護(hù)？那些亂貼亂畫的朋友們，我想問一句，如果有人在您的臉上畫幾個大小不一的符號，那么，您還會擁有美麗的面容嗎？您還會擁有美好的心情嗎？我要大聲的呼吁：請不要亂貼亂畫，不要破壞我們美好的家園。亂貼亂畫不文明，我們要堅決對這種不文明的行為說“NO”。

　　近期我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一種不好的現(xiàn)象，學(xué)校門口有一個食品攤，同學(xué)們中午總愛到那里買吃的，喝的，吃過喝過后卻把垃圾扔到了地上，學(xué)校門口到處都是廢紙，小食品袋，飲料瓶，嚴(yán)重污染了原本整潔的環(huán)境。大家想一想，如果我們每人每天扔一張紙，那么我們學(xué)校幾百名學(xué)生一天就會造成廢紙幾百張，按這樣計算的話，我們中國十三億人口每天會造成多少的垃圾？這是多么可怕的事呀！所以大家不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我們都要爭做《保護(hù)環(huán)境我先行》的小達(dá)人。隨地亂扔垃圾不文明，我們要堅決對這種不文明的行為說“NO”。

　　老大爺，請您想一想，當(dāng)您在大聲辱罵別人的同時，您會不會心理感到羞愧呢？您是不是也失去了自己的尊嚴(yán)呢？司機叔叔，請您想一想，當(dāng)您為了趕時間闖紅燈時，出現(xiàn)了嚴(yán)重的交通事故，給自己和他人照成了嚴(yán)重的傷害，您會不會感到追悔莫及呢？亂貼亂畫的朋友們，請您想一想，當(dāng)您在潔白整潔的墻上粘貼不法廣告時，有沒有覺得自己是在給自己的臉上抹黑呢？同學(xué)們，請你想一想，當(dāng)你的手把廢紙丟到地上的那一刻，有沒有覺得這是一種不文明的行為呢？

　　現(xiàn)如今在我們身邊不文明的行為還有很多很多，我要以我的名義，大聲對不文明的行為說“不”，讓文明的種子在每個人的心里生根發(fā)芽。作為小學(xué)生的我們，有責(zé)任和義務(wù)，通過自己的行動，讓社會變得更加和諧，更加美好！

不文明行為作文4

　　當(dāng)你走進(jìn)校園，踏入角落，觀察一番后，在這美麗的校園中，我們會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符。我們不難看到，在我們教室的桌洞里，什么沒吃完的零食，廢紙片，小玩具，塑料袋，沒交的作業(yè)本……里面可是應(yīng)有盡有；在書聲朗朗的早讀課，有的同學(xué)精神不鎮(zhèn)，有的左搖右晃，有的把手伸進(jìn)桌洞里，自顧自地玩玩具，還有的交頭接耳；教室里有亂涂亂畫的桌面，有用腳‘開’門的`同學(xué)；還有下課后把樓梯扶手當(dāng)成滑梯的同學(xué)；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋；還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，吸煙，喝酒，逃學(xué)去網(wǎng)吧，打架斗毆，搞不團(tuán)結(jié)。以上這些種種現(xiàn)象，僅嚴(yán)重地違反了《中小學(xué)生日長行為規(guī)范》，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

　　這時的校園在你心中的形象就大打折扣。我認(rèn)為可以在教室，宣傳欄等公共場所，貼一些宣傳畫，提醒大家注意自己的行為，改正缺點。慢慢使大家形成一種良好習(xí)慣。也可以搞一次“校園不文明現(xiàn)象大通緝”漫畫征集評比活動，增強大家對校園不文明現(xiàn)象的厭惡和憎恨。

　　親愛的同學(xué)們，讓我們行動起來，從點滴做起，從我做起，跟不文明行為永遠(yuǎn)告別，為校園的文明貢獻(xiàn)自己的力量吧！

不文明行為作文5

　　在這個形形色色的社會上，＂文明＂是兩個可大可小的字。有人予以重視，有人對此卻是不屑一顧。我們身邊就存在著許多不文明的行為，它就時刻裸露在生活的每個角落。不僅僅是對環(huán)境造成了危害，對人文關(guān)系也有影響。于是，我調(diào)查了一個十分普遍于社會上的不文明行為＂你回在大街上隨地吐痰嗎？＂

　　為此，我調(diào)查詢問了許多的親友對此的看法和意見，調(diào)查結(jié)果如下：近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見慣的.一種行為，甚至成了隨口的習(xí)慣，無關(guān)緊要的。我想：是他們還沒意識到隨地吐痰是多么得不文明啊，才不會感到臉紅吧。所以只有一成多的人表示這需要大家共同來改正，并進(jìn)行反思，自我檢討。

　　在我家的對面，是一條人流量較多的街。雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現(xiàn)象是很嚴(yán)重。只聽＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽了就反感。是啊，在人潮擁擠的接上出現(xiàn)這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說的嗎？的確，它影響著我們生活的環(huán)境，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為！

　　這僅僅是一種行為，還有河道上飄浮的塑料帶；地上的果皮紙屑。都是我們?nèi)祟愃�親手造成的！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的。

　　要想＂不文明＂遠(yuǎn)離生活，遠(yuǎn)離環(huán)境，提高人文素質(zhì)是關(guān)鍵，從新認(rèn)識文明，創(chuàng)造文明。我們又何樂而不為呢？所以，我們要攜手共創(chuàng)＂文明家園，綠色家園＂爭做文明人。讓我們的未來，祖國的未來，因文明而美好，因文明而文明吧！

不文明行為作文6

　　目前，校園里有許多不文明現(xiàn)象，例如，直呼老師姓名；在校園里打架罵人；破壞校內(nèi)公共設(shè)施；在教室等公共場所大聲喧嘩，影響他人；在墻上、桌椅上亂涂亂畫；亂扔垃圾，浪費糧食；考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的中學(xué)生的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代學(xué)生的形象，也破環(huán)了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教育和引導(dǎo)學(xué)生說文明話，行為明事，做文明人，我校開展“做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的活動。

　　我們?yōu)槭裁匆�告別不文明行為呢？約·凱恩斯曾說過：習(xí)慣形成性格，性格決定命運。

　　有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己應(yīng)該做的事。平時，說話不講誠信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時候滿嘴都是臟話，這樣的人長大后只能成為社會的累贅。

　　怎樣才能做一個文明的學(xué)生我認(rèn)為：

　　文明的學(xué)生，一定是尊敬老師、遵守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)的人。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的'人。禮貌用語常在他嘴邊，從不講臟話，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　同學(xué)們，大家一起行動起來吧！不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽光灑遍校園，讓文明充斥在每個人的心中。讓我們與文明同行，與時代同行，共同邁向更加輝煌的明天！

不文明行為作文7

　　當(dāng)你遇到不文明行為的時候，你會沉默，假裝沒看見，還是會勇敢發(fā)聲呢？現(xiàn)在我已經(jīng)有了肯定的答案，這還要從不久前的一件小事說起。

　　三月的一個周末，我們?nèi)ソ饏T公園里賞櫻。公園里人頭攢動，處處都有歡聲笑語。正值櫻花盛放期，放眼望去，一簇簇潔白的櫻花壓滿枝頭，粉嫩的花瓣像小姑娘的臉龐，惹人喜愛。人們爭相在樹下拍照，突然，前面一棵樹下出現(xiàn)了不和諧的一幕：幾位大媽可能覺得樹下的角度不好，于是都三下五除二爬到了樹上，她們在樹上笑的多燦爛，但樹下的其他游人都對她們側(cè)目而視，卻都沒有人開口制止。正當(dāng)我感到義憤填膺時，耳邊響起一個清脆又響亮的聲音：“老師說爬樹摘花是不對的.！”我循聲一看，原來是一個幼兒園小朋友，聽了他的話，周圍的人紛紛應(yīng)和道：“是�。√�不應(yīng)該了！”“趕快下來吧，都把樹踩壞了！”在大家的譴責(zé)下，大媽們尷尬的從樹上下來了。

　　我從中得到了一個啟示，容忍不文明行為就是在鼓勵這些行為，而只有勇敢地譴責(zé)這些行為，才會讓文明得到彰顯，社會的黑暗面才會無所遁形。我們要向不文明行為勇敢地說“不”，社會才會走向文明，變得更加美麗。

不文明行為作文8

　　我們的校園是一個美麗的地方，是我們共同生活的地方�？墒�，有些同學(xué)卻不好好珍惜這整潔的環(huán)境，學(xué)校里的不文明現(xiàn)象逐漸多起來。

　　昨天放學(xué)，我們的隊伍停留在4樓半，高年級同學(xué)在5樓。因為前面的低年級隊伍越來越多，我們只好在原地等待。突然，騰空降下的東西砸到了我和好朋友熊熊的頭上，我們相視一看，竟是還有小半杯水的紙杯！熊熊看到高年級同學(xué)嘻嘻哈哈在上面樂個不停，我不禁對他們怒目而視，卻得到這樣的回應(yīng)：“活該！”

　　這次的習(xí)作題材為：說說心里話，正好借此機會說說我的想法吧。

　　如果你們的行為僅僅是惡作劇，那請你不要再這樣做了，這樣不僅會破壞了原本一塵不染的回廊，更把中華的傳統(tǒng)美德抹上了一層擦不去污點。今天我可以原諒你的惡作劇，可明天呢？將來呢？難道要一次又一次請求他人原諒嗎？

　　除此之外，我還看到過同學(xué)帶來一大把瓜子，磕的滿地瓜子皮的.；撕紙玩兒，撕的滿地小紙片的；吃完飯，桌子也不擦就跑的……

　　以此類推，眾多不文明現(xiàn)象成了環(huán)境的殺手。請不要再這樣不講文明了，為我們環(huán)境的明天多想想吧！

不文明行為作文9

　　外出旅游本來是一件輕松美好的事情，但是一些游客的不文明行徑卻是大煞風(fēng)景。剛剛結(jié)束的清明小長假，筆者就看到了一些的不文明現(xiàn)象——比如，有人不排隊就擠上前去攪亂了秩序；在景區(qū)的“嚴(yán)禁煙火”警示牌前，有人在任性地吞云吐霧；還有的小朋友更是上演了驚險一刻，隨意攀爬欄桿等人工設(shè)施；景區(qū)內(nèi)地上的垃圾也是隨處可見，尤其是食品類的垃圾更是遍地都是，停車場、高速路、草坪上等游客休息的地方更成為了重災(zāi)區(qū)。近年來，各種不文明出游的現(xiàn)象屢屢被曝光，既堵了人心也傷了一些人的尊嚴(yán)，但往往是更多的人在看熱鬧，并沒有引以為戒注意自己的行為。

　　在張家界天門山海拔1400余米的西線棧道絕壁上，一群吊著繩索的環(huán)衛(wèi)工人在懸崖外清理峭壁及樹枝上的垃圾，過往的游客看到這樣用生命撿垃圾的驚險一幕，既對工作人員抱以敬佩之意，同時也對隨意丟垃圾的不文明行為表示譴責(zé)。為加強提升旅游文明，各地各部門從做細(xì)做小做實等方面出實招，努力營造良好的文明出游環(huán)境。中國旅游協(xié)會首次發(fā)布文明旅游倡議，積極引導(dǎo)廣大游客文明出行；中國民航局與國家旅游局依法依規(guī)，聯(lián)手整治不文明乘機行為。而僅僅靠有關(guān)部門的`努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，公眾的參與是實現(xiàn)文明出游的重要基礎(chǔ)。筆者認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然是每個人的責(zé)任，一個人最起碼應(yīng)該注重自己的形象，進(jìn)而知恥而守禮，比如在附近沒垃圾桶的情況下，可以塑料袋存好垃圾，帶到山下，只有讓文明的觀念內(nèi)化于心、外見于行，才能使其成為一種自覺行為。美景遭破壞，我們出游的質(zhì)量也會打折扣，出游不文明行為最終影響是游客本身，會讓美好初衷窘態(tài)頻現(xiàn)。

　　誠然，文明出游不是一朝一夕能養(yǎng)成的，需要“德治”與“法治”的雙軌驅(qū)動。一方面，游客在提升自身文化和道德修養(yǎng)上下功夫，做到讓文明出游成為一種自然的習(xí)慣，尤其要加強早期的教育，從娃娃抓起；另一方面，要進(jìn)一步建立健全法律法規(guī)和監(jiān)管體系，保障文明出游的硬約束�，F(xiàn)在全國很多省份都在制定文明旅游行為準(zhǔn)則，用法律和制度規(guī)范游客的行為舉止。國家旅游局依法制訂的《游客不文明行為記錄管理暫行辦法》也已經(jīng)施行，全國游客不文明行為記錄管理工作也同步開展，游客不文明行為的劣跡將保存一至兩年。準(zhǔn)確有效地制定一部讓全社會認(rèn)同的法律，重要的是要注意法律實施的有效性，使制定好的法律一定要起到實際效果，從這個角度說，文明旅游還仍然任重而道遠(yuǎn)。

　　旅游出行不僅僅是一種回歸自然的體驗，更是一個人文明素質(zhì)和文化修養(yǎng)的展示平臺。“你站在橋上看風(fēng)景，其他看風(fēng)景的人也在樓上或遠(yuǎn)處望著你”，出行時讓我們記住旅途中的風(fēng)景要靠目光去發(fā)現(xiàn)，而生命里的風(fēng)景要靠行為去雕刻，讓我們所有人一起對不文明行為說“不”。

不文明行為作文10

　　相信對于不文明，同學(xué)們的理解大多數(shù)都是扔果皮，亂扔垃圾，假文盲其實，侵犯消費者權(quán)益也是不文明的行為，我就親身經(jīng)歷過。

　　一次放學(xué)時，學(xué)校門口來了一個賣牛奶的阿姨。她不停的吆喝著：“賣牛奶嘍，買牛奶嘍，好新鮮的牛奶呀！”這位阿姨的小攤上擺滿了各種各樣的牛奶，有朱古力牛奶，草莓牛奶，檸檬牛奶吸引了許多同學(xué)，我好奇地走過去看了看，也忍不住買了一瓶牛奶來喝�？芍缓攘艘豢冢�我就覺得味道有點兒不對勁。我想：一定是假的。于是，我就到小攤上找那個阿姨退錢。誰知，那個阿姨不僅不退錢，還叉著腰惡狠狠地說：“你這個小孩子瘋了？竟敢胡說八道！我賣的牛奶怎么會有假的呢？”說著，就把我趕走了�；氐郊�，我把事情一五一十地告訴了正讀研究生的姨姨。姨姨聽了，氣呼呼地說：“我?guī)�你去找她評理！”于是，姨姨和我一起來到小攤前。

　　賣牛奶的阿姨見我又來了，還沒等我開口，就說：“喂，我都說了我賣的牛奶沒有假的，你怎么又回來了！”姨姨搶先說：“你賣的.是假牛奶，你這是侵犯消費者權(quán)益！”就這樣，我們和那個阿姨爭吵起來了。我們的爭吵聲引來了許多看熱鬧的行人，都快把我和姨姨圍起來了。姨姨理直氣壯地說：“別再花費時間吵了，是真是假，我做個試驗給大家看看，事情自然會水落石出。如果牛奶是真的，加上碘酒就會有點黃�！闭f著，姨姨把碘酒滴到自己拿來的純牛奶里，純牛奶的顏色變成了淺黃色，姨姨又說：“如果是假牛奶，加上碘酒就會變成紫色。”姨姨又把碘酒滴到我買的那瓶牛奶里，白白的牛奶眨眼間變成了紫色。圍觀的人看到后，紛紛議論起來：“應(yīng)該把錢退給孩子！”我把那瓶牛奶舉得高高的，大聲說：“阿姨，實驗證明牛奶是假的，請退錢吧！”誰知這位阿姨還想抵賴，這時，從人群中走出一位叔叔，他對大家說：“我是化學(xué)教授，這個學(xué)生做的實驗很有科學(xué)道理，這的確是一瓶假牛奶�！卑⒁碳t著臉把錢退給了我。

　　我們以后一定要制止這些不文明的行為，為自己做主，保護(hù)消費者權(quán)益。

不文明行為作文11

　　今天上午，我和蕭山日報小記者團(tuán)的小伙伴們一起參加了“跟著交警走上街頭文明勸導(dǎo)”的活動。

　　在水晶老師的帶領(lǐng)下我們的.第一站就是市心路和人民路的交叉口。水晶老師給我們的任務(wù)是：30分鐘采集馬路交通的不文明行為的數(shù)據(jù)，然后對不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。我是收集電動車出行沒有戴頭盔及騎車帶人的數(shù)據(jù)。

　　我和其他兩個小伙伴一組，學(xué)著交警叔叔的樣子，頂著火辣辣的太陽在街頭尋找目標(biāo)。馬路上的電動車熙熙攘攘，有的不戴頭盔，有的騎車帶人，有的超載……短短30分鐘，我居然記錄了212人沒有帶頭盔，19人騎車帶人。

　　我們統(tǒng)計好人數(shù)，穿上紅馬甲，開始文明勸導(dǎo)。

　　一開始，一個大哥哥亂闖紅燈，我跟他說：“請你不要……”話還沒說完，那個人已經(jīng)消失得無影無蹤了。我重新搜索新的目標(biāo)，一位叔叔坐在電動車上，正在路邊休息。我發(fā)現(xiàn)他沒有戴安全帽。于是，我跑上前去提醒：“叔叔，請你下次把安全帽戴上。”他說：“知道了。”就開走了。就這樣，我們又熱情滿滿地勸導(dǎo)了十多位叔叔阿姨。

　　第一站活動結(jié)束，水晶老師帶我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)到人民廣場，我們一起和交警叔叔學(xué)習(xí)交通指揮的手勢。第一個是車輛停止手勢，第二個是車輛快速行駛手勢。學(xué)完了，我們合影留念。

　　在回家的時候，我覺得交警叔叔工作很辛苦，他們頂著炎炎夏日指揮交通。無論刮風(fēng)還是下雨，他們都維護(hù)著我們的出行安全。這個活動讓我感動，我堅決要與一切不文明的交通行為說：“NO！”

不文明行為作文12

　　今天晚上出去散步時，夜空依然是那么美好，星星稀稀疏疏地掛在天上，但依然是那么明亮，燦爛的眨著眼睛。月光是那么明亮，時不時被幾片云遮住了臉。

　　“剎——剎——剎”一聲難聽的剎車聲劃過了寧靜的夜空，原來是有人搶過紅燈而差一點便被撞了。只見那人將一箱東西揣在懷中，只見他連走帶跑的來到了街上。原來是遠(yuǎn)處賣電器的商場打五折啊，只見那么大的一箱東西，都讓他不知道怎么抱了。這箱子在那人一邊跑是一邊好像要掉。那人是不是彎腰揣正，很麻煩。

　　但不管怎樣，也不應(yīng)該闖紅燈啊，剛才的汽車差一點兒便失去了控制就會撞到他了。只見他被嚇得一聲驚汗，大氣不敢出，望著那車。

　　闖紅綠燈是種不安全，不文明的行為。這種行為輕則幸免，重則死亡！尤其是剛才那人，還抱著一個沉重的大箱子，那就更行動不便了！很容易便會撞成殘疾，造成終生遺憾！也有可能直接造成人亡的慘故！

　　寬闊平坦的'灰色的柏油馬路，看似是那么的平靜，但時時存在著風(fēng)險，隨時都有被撞倒的風(fēng)險。

　　暫且擱下安全問題不說，就說說道德問題。這樣搶過斑馬線是種不文明的行為。嚴(yán)重破壞了文明城市的面貌，文明是從點點滴滴積累起來的。

　　又破壞文明有涉及到人身安全，這樣做又有什么好處？難道就是為了省掉一點點時間。

不文明行為作文13

　　社會上有許多不和諧的現(xiàn)象，比如老人摔倒該不該扶呢？一天清晨，我在網(wǎng)上看到了一則新聞：有一位老奶奶騎三輪車摔倒了，有許多人從她身邊經(jīng)過都是置之不理，結(jié)果，老人竟死在了馬路上。

　　當(dāng)看到這則新聞時，我就倒抽了一口涼氣。到底老人摔倒該不該扶呢？我就去臥室和爸爸媽媽討論這個問題，臥室里頓時炸開了鍋。媽媽搶先開口：“這當(dāng)然要扶了，我們都是樂于助人的好公民呀！”可爸爸卻唱了反調(diào)：“不能扶，如果她是碰瓷的呢？”我立即反駁：“如果不扶，那會顯得我們不禮貌的'。”就在這時，媽媽出了一個好主意，說：“我們先拿出手機拍下我們沒有觸摸到她的時候的樣子，再找來一些路人來作證，然后再去扶她，這樣既扶了她老人家，又不會被訛到，一舉兩得!”聽了媽媽的這番話，我終于解開了心結(jié)。

　　如果你遇到了這種問題，就請采取這種方法吧。讓我們?yōu)樯鐣�增添一些和諧吧！

不文明行為作文14

　　篇一：

　　在這個風(fēng)和日麗的周末，我出去接觸大自然，在感受大自然的美麗的同時，也發(fā)現(xiàn)了一些不文明行為，破壞了自然的美。

　　伴隨著人們的足跡，不時就能看到隨意丟棄的煙頭，這不僅破壞了環(huán)境的整潔衛(wèi)生，如果在草地上的還可能引起火災(zāi)。各種各樣的小廣告也隨處可見，使得整潔的墻壁仿佛打上了補丁。在廣場上，人們的一些行為，例如“隨地吐痰”、“踩踏草坪”、“亂扔垃圾”等等，既不衛(wèi)生也不文明。

　　這些不文明行為，讓我想到學(xué)校里也類似行為。下課時，有些同學(xué)會在老師辦公室附近大聲喧嘩，打打鬧鬧，影響老師的辦公和校園的文明。有時為了方便，有的同學(xué)會從草坪上跑過，日積月累甚至在草坪里踩踏出一條路來。

　　不文明行為盡管看起來都是小事，但“勿以惡小而為之”，如果每個人都及時向不文明說“不”，那么我們的'校園和生活環(huán)境都會變得更文明、更美好！讓我們從小事做起，從自己做起，告別不文明行為吧！

　　篇二：

　　朋友，你知道文明是什么嗎？讓我來告訴你吧，文明是一種令人樸實高尚的品質(zhì)，是一種倍感親切的修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面大公無私的鏡子，無時無刻不展現(xiàn)一個人、一個國家的行為。

　　我們生活中有哪些不文明行為呢？如：隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、吐口香糖，污染公共環(huán)境，上廁所不沖水，危害他人健康。

　　在公共場所高聲接打電話、猜拳行令、喧嘩吵鬧，影響他人生活；在公共設(shè)施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木，破壞公物；在他人面前袒胸敞懷，大庭廣眾之下脫去鞋襪，把褲腿卷到膝蓋以上、蹺“二郎腿”，酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙，衣冠不整；說話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語相向，缺乏基本社交修養(yǎng)。

　　行車方面：與行人爭道；雨中不減速，污水濺行人；駕車急停拐，停車不靠邊；前方有堵塞，插隊往前擠；變道和拐彎，不開向燈；向外扔雜物，開車打手機；夜間行車時，遠(yuǎn)光燈晃眼；頻繁變更道，車流中亂鉆；隨意按喇叭，擾民沒商量。等等以上這些陋習(xí)是我們可以隨時注意稍加留意就可以避免的，只要我們愿意，我們一定可以告別不文明行為。

　　為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗，為了讓每個人的言行舉止更文明，讓我們一起行動起來，從小事做起，從自己做起，從一點一滴改起，多一點文明，少一點隨意，做到講文明、懂禮貌，做文明人、做文明事，告別各種不文明的行為。

不文明行為作文15

　　今年的國慶節(jié)，我們一家子要去太姥姥家串門。8點一到，我們?nèi)ボ囌咀�上�?42路汽車，向小莊總車站駛?cè)�。“小莊總站到了！

　　”當(dāng)我聽到這句話的時候，我們趕緊下車等729路汽車，可是，每輛729路汽車的人都坐得滿滿的，我們剛要打車的時候又被姥姥給制止了。我們只能無奈的坐上9路汽車。我們不知道是因為9路汽車非常受北京市民歡迎，還是因為今天是國慶節(jié)，大家都想去天安門看花的'緣故，所以車?yán)锾貏e擠，心里很著急。可是心里一想到“過一站算一戰(zhàn)”這種想法，急躁的心情馬上就平靜下來，但是上車的人也太不文明了：有從后門進(jìn)的、有的人死活都得擠上來的、還有一個居然從窗戶進(jìn)來的，這時候我想到受擠的媽媽，我終于忍不住了，我沖著要上車的人大喊：“別上了！9路汽車又不是一輛！你們不會再等下一輛9路汽車呀？”可有人就是不聽，非擠后門，我又喊：“別上了！別上了！”正在這時，姥姥對我說：“別說了！等一會兒人家揍你呢！”過了一會兒，我們終于下了那輛倒霉的9路汽車，隨后，我們又坐上了快速公交，到了太姥姥家。

　　到了太姥姥家后，我還在想路上的事，我覺得：這些人太不文明了！

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