創(chuàng)建文明城市精選作文
篇一:創(chuàng)建文明城市
星期天,天氣暖洋洋的,天空碧藍如洗,真是一個風和日麗的好天氣呀!今天,媽媽要帶我去公園玩兒,我真高興!
一路上,我和媽媽一邊走一邊說笑,不一會兒,就來到了路口,正巧,趕上綠燈,我們繼續(xù)往前走,并注意觀察四周,以防對方來撞倒。忽然,一個小男孩兒橫穿馬路,我真為他著急,這可不是鬧著玩著,萬一撞倒了……。突然,駛來一輛大貨車,正好與他擦身而過,幸好沒傷著他,好險哪!小朋友們,以后可得注意呀,要注意安全,珍惜寶貴的生命,多長一些本領保護自己。頓時,我感從心發(fā),讓我們共同創(chuàng)造一個文明城市吧!
又走了一段路,我看見一個小女孩兒正在吃冰糕,他隨手將冰糕紙隨地一扔,就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲,想:這就是文明城市啊?!就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的稱號,就做成這樣呀?!想著,我不又向前走了幾步,撿起冰糕紙扔進了垃圾箱內。我不明白為什么會這樣,就問媽媽,媽媽回答說:孩子,在社會上有些人做得好,有些人就做得不好。這些做得不好的人已經養(yǎng)成了壞毛病了,就不好改了,但有些人也不把這個當回事,依舊那樣。我明白了,我對媽媽說:媽媽您放心,我一定會做得很好的。小朋友們,可要像我一樣做得棒棒的呀!共同來維持我們世界的衛(wèi)生,來行動起來吧!
哇!好快呀!已經到了公園。哇,快瞧!多美的花呀!他們在微風中跳著漂亮的舞蹈,笑盈盈的。突然,一個小姑娘走過來要摘花,我看見了,急忙走過去,制止了她的行為。我耐心的對她說:小妹妹,請不要采花了,花兒們也是有自己的生命呀!你把它摘下的話,它就會失去生命的,讓我們一起來做花朵的保護神吧!小妹妹臉紅了,低下頭對我說:大哥哥,以后我會注意的。我聽見了,說:這就對了,再見!小妹妹微微一笑,說:再見,謝謝大哥哥的指導!我忽然覺得我已成為了花朵的保護神,好像也長大了許多。是。∠胱屖澜缱?yōu)椋焖{、地綠、水清氣爽。需要大家共同的努力呀!
創(chuàng)建文明城市,從我,從每一個人做起。人人為我,我為人人。
篇二:創(chuàng)建文明城市
文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場雨,滋潤了干涸的心靈。
“好的環(huán)境可以愉悅人,更重要的是改變人、塑造人,搞社會主義市場經濟,特別要重視精神文明建設,堅持把物質文明和精神文明建設作為統(tǒng)一的奮斗目標!币敫淖兂鞘忻婷,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻,才能把我們的城市建設的越來越美麗。
作為一個市民。首先要知曉創(chuàng)建,關心創(chuàng)建,融入創(chuàng)建。要參與改造環(huán)境、移風易俗的實踐,形成健康、科學、文明的行為和生活方式,爭當文明市民,并主動參與到所在單位和社區(qū)開展的爭創(chuàng)文明行業(yè)、文明單位、文明社區(qū)的活動中去。
爭當文明市民,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。要發(fā)揚主人翁意識,從文明出行、遵守交通秩序等小事做起,為暢通我市的文明交通工程,建設有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻自己的力量。
篇三:創(chuàng)建文明城市
文明,是對一個城市的最大肯定。它不同于經濟、教育,它是一個城市最深處流動的血液。――題記
每個城市都有一份屬于自己的文明,這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產品一樣,是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長城、雄偉的故宮與字正腔圓的京;蘇州的文明來自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語;四川的文明源于精細的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)――“東方濕地”鹽城,則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地,那成群的麋鹿,那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇,則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標準,古人給我們完成了一半,而剩下的一半,需要我們來完成。
這是一件可大可小的事。
說它大。現(xiàn)在,一位位身穿藍綠兩種不同制服的人們走上街,有了他們,原本擺滿了攤點的街畔,變得整潔;原本雜亂無章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在,一位位清潔工人拿著掃帚、網袋,將大街小巷垃圾掃凈,將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在,一座座推土機將簡陋的老屋摧倒,取而代之的,是高聳入云的大廈;一位位環(huán)保工作者手拿小鏟,揮汗如雨,在他們身后,是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
這真是“舊貌換新顏”啊!
即使是最懶惰的旁觀者,看見正熱火朝天推進的這一切,也不忍再袖手旁觀了?勺鳛椤笆譄o縛雞之力”的學生,我們又能做些什么呢?這就是所謂的“小”
曾記得一個最難忘的例子:一位白發(fā)蒼蒼的老人,在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯,此時應該有許多“活雷鋒”降臨,扶起老人?墒聦嵡∏∠喾,一個都沒有!也許近年來頻發(fā)的敲詐事件,使許多人在“幫”與“不幫”之間產生了矛盾。于是,絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的冷漠行為,而放棄了一個最簡單的動作。殊不知,這就是文明的舉動啊!這時,一位路過的小女孩,掙脫了母親的手,跑過去扶起了老人。在一旁目睹的我們,怎能不自慚形穢?
一天就像一張試卷,而我們所做的的一切,就是加分與減分。算算你一天的得分,給自己一次鞭策。
創(chuàng)建文明城市,靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓這個城市最深處的淵源――文明,不再寂寞,不再無人問津,重新煥發(fā)出青春與活力!
篇四:創(chuàng)建文明城市
一次放暑假,我和爸爸決定去電影院看《阿凡達》,我們坐著車向電影院開去。 車跑到半路時,我們忽然聽到一陣清脆的歌聲,“小皮球,香蕉梨......”一看,原來是幾個可愛的小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹上,正高興地玩皮筋。兩棵小樹搖搖擺擺的,像是在向我們求援呢!
我想起姥姥說的話:“孩子呀,你們要積極種樹,千萬不能毀壞樹木,因為樹能吸收二氧化碳,給人以新鮮的空氣,還能綠化環(huán)境,可是現(xiàn)在全世界的樹木大量減少,所以我們應該種植樹木保護樹木!毕肫疬@句話我讓爸爸停下車去勸這幾個小女孩不要把皮筋拴在小樹上?墒窃趺凑f呢?她們還小,根本不懂這些。爸爸忽然靈機一動,想出一個好辦法。
爸爸走到小樹旁,又是點頭又是說話,弄的幾個小姑娘很好奇,其中一個好奇地問:“叔叔,你在干什么呢?”另一個迫不及待地問:“那你們說什么呢?”爸爸回答說:“他要求你們把皮筋解下來!眱蓚小女孩一聽,臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹身上解下來,輕輕地撫摸著小樹,歉意地說:“小樹,對不起,我們下次再也不把皮筋拴在你身上了!币魂囷L吹來,小樹葉沙沙作響,像是在感謝我們,又像是在說:“你們真是好孩子,知錯就改!
后來,我們雖然沒有看到電影,但是我們心里還是很開心的。
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