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溫暖的滋味作文

時(shí)間:2021-09-15 09:33:49 溫暖 我要投稿

溫暖的滋味作文(集合15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的溫暖的滋味作文,歡迎大家分享。

溫暖的滋味作文(集合15篇)

溫暖的滋味作文1

  “提前放假了!”這個(gè)令人驚喜的消息,像長(zhǎng)了翅膀一樣,很快傳遍了整個(gè)校園,使得本來(lái)寧?kù)o而緊張的校園一下子沸騰了起來(lái)。歸心似箭的同學(xué),趁著一切空余時(shí)間,溜到宿舍,三下五除二地收拾好包裹,就等老師宣布放假了。

  下午二節(jié)課后,各班主任在班級(jí)正式宣布放假后,同學(xué)們?nèi)宄扇,嘻嘻哈哈地結(jié)伴回家去了?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云。剛才一會(huì)兒天還晴著,這會(huì)兒就陰沉著臉,擺出一副要下雨的架勢(shì)。果然不出所料,不多久天空便飄起了零星的小雨。急于回家的我們此時(shí)腳步更加匆匆了。

  不知什么時(shí)候,我們注意到了路邊有一塊空地,空地上鋪著一層金黃的稻子。一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦正在那里不顧一切地?fù)寛?chǎng)。眼看大雨即將傾盆而至,老倆口急得像熱鍋上的螞蟻。一個(gè)推蓋,一個(gè)拉,嘴里還埋怨老天:怎就不能再撐幾個(gè)時(shí)辰?

  看到眼前的情景,我們先是看著好玩,在一旁看樂(lè)子。這時(shí),有個(gè)人喊到:咱們幫忙去!不知為什么,大家盡管還是嘻嘻哈哈的,但是都不由自主地打好車,放下行李,投入到搶場(chǎng)的行列中去了。

  看到突如其來(lái)的幫手,老倆口激動(dòng)得挪挪嘴唇,什么話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。那爬滿皺紋的臉上堆滿了欣慰的笑容。很快,大家拿掃帚的拿掃帚,扶蓋的扶蓋,拉蓋的拉蓋,在老倆口的指揮下,鋪在地上的稻子乖乖地被裝進(jìn)了袋子。雨還是零星的飄落,但天嚴(yán)重得要向地面直壓下來(lái),就等狂風(fēng)來(lái)助一臂之力了。

  大家正忙得熱火朝天,準(zhǔn)備把袋子一個(gè)個(gè)抬進(jìn)了老人的家。這時(shí),起風(fēng)了!“不好!大雨就要來(lái)了。同學(xué)們加油。】旄砂。∏f(wàn)不要把曬干的稻子淋濕了呀!”不知誰(shuí)在我的背后喊了起來(lái)。于是我們更加緊張了起來(lái)。稻子終于全部抬進(jìn)了老人的家,雨也開(kāi)始嘩啦啦地倒了下來(lái)。老倆口連忙招呼我們進(jìn)屋息息躲雨,并且很熱心地為我們每人端來(lái)一杯熱氣騰騰的茶水。

  端著老人倒來(lái)的熱茶,看著老人笑開(kāi)花的臉,我們又一次品嘗到一種溫暖的滋味。

溫暖的滋味作文2

  星星在銀河里躺著,是那么的舒服;魚(yú)兒在小溪里玩耍著,是那么的快樂(lè);小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡唱,歌聲是那么的美妙;溫暖的滋味就在我的生活中。

  在一個(gè)星期六,下了一場(chǎng)大雨,雨過(guò)后,天空變得晴朗起來(lái),路上積滿了大小不一的水洼,路邊的小樹(shù)被雨水刷得煥然一新?吹竭@些,心里不由自主地變得愉快起來(lái)。

  我拿著鋼琴書(shū)去學(xué)彈鋼琴,我一邊走著,一邊看著風(fēng)景:周圍的小樹(shù)的葉子似乎變得更綠 了,葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地談些什么,也許是它們?cè)谡動(dòng)赀^(guò)后看到的好風(fēng)景,花朵被雨弄得更美了。這多么令人賞心悅目啊!我看得都越來(lái)越入迷了,“哎呀!”我突然大叫一聲,我腳下一滑,摔在了地上,書(shū)本也撒在了地上,東一本,西一本。我的膝蓋瞬間流出了血,痛死我了,快遲到了,怎么辦?我忍著疼痛試著站了起來(lái),真痛!我又馬上坐在了地上。怎么辦?血越來(lái)越多了,想到這里,我的眼淚立刻涌了上來(lái)。

  我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過(guò)這里,看到了我,走上前,問(wèn):“你怎么了?孩子,我?guī)湍惆鷤诎!”小明?duì)我說(shuō):“姐姐,我來(lái)幫你撿起書(shū)吧!”說(shuō)干就干,老大伯幫我扎好了傷口;小明一本本地把書(shū)撿起,并放在袋子里,遞給了我。我看到這一幕,溫暖的滋味從我心里涌了出來(lái),我感激地說(shuō):“謝謝,謝謝。”“不用謝!”“沒(méi)關(guān)系!”

  每當(dāng)我想起這件事,我都知道溫暖的滋味是什么,這讓我難以忘懷。

溫暖的滋味作文3

  呼呼呼……”猛烈的寒風(fēng)向我襲來(lái),在毫無(wú)防范下,我凍得全身抖動(dòng),使勁的搓手掌,希望能給凍住的身軀送上一份關(guān)懷,一份溫暖。那年的冬天,天很冷,很冷,甚至有些流浪的人們凍死在街口。沒(méi)人上前詢問(wèn)。

  梅姐就是一個(gè)例外,梅姐家算不上富裕,從小她就獨(dú)自一人來(lái)到這兒,在這兒工作,扎根生活,一晃幾十年過(guò)去了,梅姐開(kāi)了一家早餐店,在寒冷的冬天為人們送上一份溫暖。

  此后,梅姐家的早餐店前堆滿了人,那些人,掙著,搶著,為的是能有上一碗熱乎乎的粥吃。晚上,我從家里走到梅姐家的店門(mén)口,卻讓我看到了這樣的一幕:人們絡(luò)繹不絕的在店前徘徊,梅姐都以微笑來(lái)面對(duì)每一位來(lái)到這兒的人們,而每一個(gè)陌生的人也都以微笑來(lái)回報(bào),使得在這個(gè)寒冷的冬天得到了一絲絲的溫暖。

  這時(shí)來(lái)了兩個(gè)特殊的人,母子倆來(lái)到柜臺(tái)前,雙眼直勾勾的望著那些食物,她們衣衫不整,還很破舊,捂著肚子“大姐,能給我一碗粥嗎?”梅姐走過(guò)來(lái),微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,把他們扶進(jìn)了里面坐,只見(jiàn)梅姐給他們倒了一杯熱茶,并遞給了他們,他倆像沒(méi)喝過(guò)熱水似的,只緊緊的握住杯子,臉上享受著。

  不是噴出一絲絲的蒸汽,看是這杯茶便是他們最奢侈的東西,梅姐又從鍋里倒出一些粥來(lái)裝上,把蓋子合上,遞給他們,他們搶過(guò)碗,狼吞虎咽的喝著?吹酱司,梅姐再也壓抑不住自己內(nèi)心的感傷,留下了眼淚,他告訴他們說(shuō),他之前一人來(lái)到這兒,人生地不熟,有沒(méi)錢(qián)。

  到了冬天,寒冷難忍,更是差點(diǎn)自殺了。后來(lái),得到一位恩人的幫助,他度過(guò)了他人生當(dāng)中最難熬的一個(gè)冬天,開(kāi)始了工作,看到你們這樣,我不禁感慨萬(wàn)分,我也能幫助像我以前那樣的人,我很慶幸。正因那份溫暖,傳遞的溫暖,讓我們?cè)诙咧者^(guò)后破繭成蝶。

  這個(gè)寒冬很冷,梅姐的早餐店卻又多出了那么一份溫暖,每一個(gè)微笑拉近了人與人之間的距離,傳遞溫暖,價(jià)值。

溫暖的滋味作文4

  轉(zhuǎn)眼間,初三的生活就要過(guò)去,其中滋味,只有自己能體會(huì)到。

  “唉呀!”伴隨著一聲驚呼,我跌坐在地上。腳崴到的疼痛使我無(wú)法再站起來(lái)。旁邊的同學(xué)飛跑過(guò)來(lái),蹲下,著急地問(wèn)我:“怎么了?疼嗎?用不用去醫(yī)務(wù)室?”我裝作沒(méi)事,擺了擺手,手撐地,腳卻根本動(dòng)不了。她看出了我的痛苦,一把拉住我的手,把我從地上拉了起來(lái)。醫(yī)務(wù)室不遠(yuǎn),平時(shí)兩分鐘就能到,我卻走了好久。她一路扶著我,不時(shí)安慰著:“馬上就到,再忍一下!贬t(yī)務(wù)室內(nèi),我用冰敷著腳踝。明明是極冷的,我的內(nèi)心卻充滿溫暖。

  “沖。●R上到終點(diǎn)了!”身旁的同學(xué)聲嘶力竭地吼著。我的大腦霎時(shí)一震,心中只有一個(gè)念頭——沖!跑道上已不知轉(zhuǎn)過(guò)多少光陰,終點(diǎn)處的冬青已目送我跑過(guò)春夏秋冬。同學(xué)們對(duì)于我的落后總是格外關(guān)注,一放學(xué)就拉著我跑到操場(chǎng)上。跑道兩邊的樹(shù)飛速后退,我大口吸著氣,看著周圍的同學(xué),汗流下來(lái),又咸又澀,吹拂的夜風(fēng)中,卻溢出了溫暖。

  若有不會(huì)的題,我是不敢問(wèn)老師的。小心翼翼地拽住同學(xué),小聲地問(wèn):“能幫我講道題嗎?”那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身,臉上的微笑如冬日暖陽(yáng),溫暖了我的心里。她坐過(guò)來(lái),指著那道題:“是這道嗎?”我忙不迭地點(diǎn)頭。仿佛爛熟于心似的,她甚至都沒(méi)有列草稿,直接就開(kāi)始講:“你看,這個(gè)圖的……”聲音輕柔干凈。環(huán)顧四周,有許多相互講題的人。溫暖,也在不知不覺(jué)中傳遞了吧。

  一生太短,一瞬好長(zhǎng)。

  那一瞬溫暖的滋味,我們會(huì)品嘗,會(huì)牢記。

溫暖的滋味作文5

  在生活之中,五味雜陳,充斥著數(shù)不清的滋味,而溫暖的滋味,卻占據(jù)在我的心頭,久久不散。

  校園內(nèi)

  我抬頭望一眼墻上掛著的時(shí)鐘,中午快放學(xué)了。長(zhǎng)吐一口氣,望著窗外的天空,灰色又陰沉,看來(lái)要下雨啊。果然,一會(huì)兒,便傳過(guò)來(lái)嘩嘩的雨聲,我苦惱極了,為什么昨天不看天氣預(yù)報(bào),這下慘了。下課的音樂(lè)響起,我狂奔出教室,用書(shū)包擋住頭,向車庫(kù)奔去。前方的浩渺煙雨中,出現(xiàn)了一個(gè)紅色的傘影,我沖向傘那邊,里面是一個(gè)面容清秀又瘦瘦小小的男生。

  “我,我想和你共用一把傘,行嗎?”我有些不好意思,自己堂堂男子漢,還合傘。

  “沒(méi)關(guān)系的。”他咧開(kāi)了嘴,綻放出陽(yáng)光般的笑容,把傘緩緩移向我,語(yǔ)氣是那么隨和與坦然。

  我走在傘下,不知為何,突然在心頭涌起一股暖流。

  公車上

  我急急忙忙一個(gè)箭步跳上了903路公交車,暗自松了口氣。正要摸出學(xué)生卡時(shí),我一下楞住了,“糟了”,我忍不住輕聲叫了起來(lái)。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過(guò),我明白了,因?yàn)榻裉炜荚,我將公交車夾在了書(shū)里,放在課桌上了。這可如何是好?正在這時(shí),一位鄰班同學(xué)看出了我的窘迫,笑著幫了劃了卡,“我有時(shí)也會(huì)忘了帶卡的”。我的心里涌起了一股暖流,也笑了笑“謝謝!蔽矣芍缘卣f(shuō)。

  隨手助人的舉動(dòng),雖然只是舉手之勞,但影響深遠(yuǎn)、作用巨大。也不需要豪言壯語(yǔ)、慷慨激昂,但它遍布社會(huì)的每一個(gè)角落,充滿著正能量,如一股股暖流,感動(dòng)著人們。

溫暖的滋味作文6

  “我提前放假了!”這個(gè)驚人的消息像有翅膀一樣迅速傳遍整個(gè)校園,使安靜緊張的校園頓時(shí)沸騰。像箭一樣的同學(xué)趁著所有空閑時(shí)間溜進(jìn)宿舍收拾包裹,等著老師發(fā)表假期溫暖味道作文的溫馨味道作文。

  下午第二節(jié)課結(jié)束后,各班主任在班里正式宣布放假后,學(xué)生們?nèi)宄扇,嘻嘻地一起回家了。但是天空中有不可預(yù)測(cè)的風(fēng)云。剛才天還很晴朗,現(xiàn)在臉色陰沉,擺出要下雨的姿勢(shì)。果然不出所料,不久天空下起了零星的小雨。我們匆忙回家的步伐變得更加槍林彈雨。

  不知什么時(shí)候,我們注意到路邊有空地,空地上鋪著金黃色的稻子。一對(duì)年長(zhǎng)的夫婦在那里不顧一切地?fù)尳佻F(xiàn)場(chǎng)。看到大雨即將傾盆而下,老夫婦像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮不安。一個(gè)推蓋子,一個(gè)拉,嘴里怨天尤人。怎么能再堅(jiān)持不了幾個(gè)小時(shí)呢?

  看到眼前的景象,我們先找樂(lè)子,然后在旁邊找樂(lè)子。這時(shí),一個(gè)人喊道:走吧!不知為何,大家都笑嘻嘻地死了,但不自覺(jué)地打好車,放下行李,跳進(jìn)了搶劫場(chǎng)的行列。

  看到突然的幫手,老兩口激動(dòng)地動(dòng)著嘴唇,什么話也沒(méi)說(shuō)。皺紋的那張臉上充滿了喜悅和安慰的笑容。很快,我們拿著掃帚的掃帚、扶蓋和拉蓋子的蓋子,在老夫婦的指揮下,把鋪在地上的稻子乖乖地裝進(jìn)袋子里。雨仍然零星地下,但天空嚴(yán)重,想向地面直逼,所以等到狂風(fēng)大作。

  大家都很忙,準(zhǔn)備把包一個(gè)一個(gè)地搬到老人家里。這時(shí)刮風(fēng)了!“不好!大雨就要來(lái)了。同學(xué)們加油!快點(diǎn)做!絕對(duì)不要弄濕干稻子!”不知道誰(shuí)在我身后大喊大叫。所以我們開(kāi)始更加緊張。稻子終于都搬到老人家里了,雨也嘩啦啦地下起來(lái)了。老兩口趕緊叫我們回家避雨,為我們每人努力端上一杯熱氣騰騰的茶。

  拿著老人跟著來(lái)的熱茶,看到老人笑的臉,我們?cè)俅螄L到了溫暖的味道。

溫暖的滋味作文7

  溫暖也有味道嗎?對(duì),溫暖是有味道的。溫暖有辣辣的,有酸酸的,有苦苦的,有艱辛的……而我是屬于甜蜜的。

  溫暖友愛(ài),這是我以前沒(méi)有“嘗“過(guò)的?蓮哪莻(gè)扎著尾辮,穿著也很普通的女孩那里,我第一次感覺(jué)到溫暖。

  那是一個(gè)下著小雪的冬天,為了強(qiáng)健體魄,我們?nèi)匀粓?jiān)持上體育課。我與好友小麗從教室里下來(lái)時(shí),被絆了一腳,也不知怎么的,我的鞋就沒(méi)有原本的面目了。她看我一個(gè)人望著這鞋發(fā)呆,就徑直走過(guò)來(lái)說(shuō):“我知道你的鞋爛了,穿我這雙吧!”我定眼一看,這是好新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)鞋,舍不得穿,借給我,多好看呀!可是,我看她腳上穿的卻是單鞋,應(yīng)該很凍腳吧?我不穿,她非讓我穿,我堅(jiān)持不下,就接下了,雖然只是一個(gè)小小舉動(dòng),卻讓我充滿了感激……

  還有一次,在考場(chǎng)上,我們正在做數(shù)學(xué)試卷,就在我寫(xiě)的正起勁的時(shí)候,我的筆像水龍頭斷水一樣一滴也不下了。怎么辦?馬上就交卷了,我還沒(méi)做完呢!我現(xiàn)在真像是熱鍋上的螞蟻—— 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呀!就在這時(shí),小麗好像看出了我的心思,就扔給我一支“救命筆”,我說(shuō)了一聲“謝謝!”,就繼續(xù)寫(xiě)試卷了。這真是“雪中送炭”啊……

  這是我以前從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)的味道,F(xiàn)在,她給了我一碗帶有溫暖,帶有愛(ài)心的心靈雞湯,滋潤(rùn)著我的心田……

溫暖的滋味作文8

  一際碧空如洗過(guò)一樣的澄澈,藍(lán)得寧?kù)o,遙遠(yuǎn),安詳,仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒,就像陽(yáng)光一樣,溫暖了心房。

  學(xué)校,操場(chǎng)。

  我望著湛藍(lán)的天空,呆呆地站在一旁,陽(yáng)光很溫暖,淺淺地照在臉龐。同學(xué)們都盡力地練習(xí)著三級(jí)蛙,跳,一遍又一遍地重復(fù)著動(dòng)作。她一轉(zhuǎn)身,望見(jiàn)了正在出神的我,“怎么了?快練!”她輕聲對(duì)我說(shuō)。我猛然抬頭,看見(jiàn)了她的目光,帶著許些關(guān)切,嘴角,勾起一絲不易察覺(jué)的淡淡的微笑。我趕緊走到起跳線上,認(rèn)真地開(kāi)始起跳,一下,兩下,三下,一跳比一跳近,我無(wú)奈,慢慢地走了回去。她依舊站在一旁,看見(jiàn)我這樣,便耐心地教我。她并不是體育老師,卻依然,無(wú)比耐心的告訴我要領(lǐng),原本被失望充斥的滿滿的心里,一下子豁然開(kāi)朗,散去了幾絲陰暗的浮云,取而代之的,是無(wú)限溫暖。

  午后,體育中考。

  依舊是晴朗的天氣,湛藍(lán)的天空,只是,有些刺眼的陽(yáng)光。她撐著傘,站在不遠(yuǎn)處為我們加油鼓勵(lì)。我的手心浸滿了冷汗,拳頭緊握,心跳也急促的跳著。今天的考試似乎特別順利,許多同學(xué)都有了滿分,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的笑容,我不僅更加緊張生怕考不好。“下一位,七號(hào)!”耳邊響起考官的聲音。“!這么快就到我了!”我心里一驚,但也只能慢慢的,小心翼翼地踱到起跳線上,開(kāi)始擺臂,終于,我跳了出去。然而并沒(méi)有跳到十分,我失,落地走了回去正對(duì)到她的目光,似乎是關(guān)切與鼓勵(lì)。我心中頓時(shí)有了信心,當(dāng)?shù)诙卧偬臅r(shí)候,我正在擺臂原本應(yīng)落下的手臂,忽然一下子停在半空,望見(jiàn)她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻給予我溫暖,給予我勇氣與力量。

  她的微笑,如陽(yáng)光般溫暖,映入了我心房,讓我感受到屬于一個(gè)季節(jié)的溫暖滋味。

溫暖的滋味作文9

  那兩個(gè)佝僂的身影,卻成為我心中最溫暖的.畫(huà)面。

  年前,我與媽媽出門(mén)采辦年貨,媽媽正和老板糾纏那幾塊的差價(jià),我擺弄著手機(jī)無(wú)所事事。

  不經(jīng)意抬頭,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的公園里大家都在玩手機(jī),來(lái)公園只是掛個(gè)鍛煉的名頭罷了,眼里心里只有電子產(chǎn)品,仿佛感情全靠網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系——情侶們各自玩各自的手機(jī),聽(tīng)不見(jiàn)你儂我儂的蜜語(yǔ);孩子們各自玩各自的手機(jī),看不到追逐嬉笑的活力;甚至連長(zhǎng)輩們也各自玩各自的手機(jī),找不見(jiàn)溫暖關(guān)切的寒暄。

  我心情復(fù)雜地收回目光,卻偶然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)椅上還坐著一對(duì)老夫婦,他們布滿皺紋的臉頰,粗糙的雙手,掩不住生活的風(fēng)霜。但是,他們的手中沒(méi)有電子產(chǎn)品,竟然拉著手在閑聊。

  陽(yáng)光柔柔地撒在他們身上,我微瞇眼眸望著他們。

  老大爺不知在奶奶手上比劃著什么,奶奶笑得像個(gè)孩子,皺紋全部舒展開(kāi)來(lái),每一縷白發(fā)上都溢滿了光彩,每一條皺紋中都蓄滿了歡樂(lè)。在他們身上,連時(shí)間也放慢了腳步。

  不一會(huì),兩位老人也許準(zhǔn)備回家了,便相互攙扶著站起來(lái),向遠(yuǎn)處走去。老奶奶挽著大爺,他們身形雖不再挺拔,步伐也不再矯健,但相依偎的身影卻流淌著濃濃的溫情。他們穿過(guò)公園,與所有玩弄電子產(chǎn)品的人們擦肩而過(guò),彷佛一道光,投射進(jìn)我的心底,帶來(lái)溫暖與光明。

  我靜靜目送他們遠(yuǎn)去。我遇見(jiàn)了人間最淳樸的感情,收獲了最真摯的溫暖。

  放下手機(jī),看看這個(gè)世界——油菜花田的邂逅,沉鱗競(jìng)躍的欣喜,炊煙裊裊的期待……你定會(huì)與溫暖不期而遇。

溫暖的滋味作文10

  溫暖的滋味是什么?有人說(shuō)溫暖的滋味,像一杯熱的奶茶,承載了愛(ài)的味道。還有人說(shuō)溫暖的滋味像五味瓶,里面裝著酸甜苦辣咸的味道。直到那一天……

  外面狂風(fēng)呼嘯,風(fēng)伯伯拍打著窗戶,雨也不停地下著。天空一片黑暗,怎么辦,這可怎么辦,我又沒(méi)帶傘,完了!完了!我很焦急,時(shí)間一分一秒的逝去……

  “同學(xué)們放學(xué)了,你們不用擔(dān)心我已經(jīng)在群里發(fā)消息了,你們的家長(zhǎng)一定會(huì)來(lái)接你們的。”太好了,我心里暗暗自喜。我高興的走出學(xué)校大門(mén)。在停車場(chǎng)避雨等媽媽。時(shí)間不等人半個(gè)小時(shí)過(guò)后別的同學(xué)都走啦,就我一個(gè)人在那里,我心里萬(wàn)分抱怨。抹去角邊的兩滴眼淚慢慢的等候……

  “不行!我要回家!”我把衣服披在背上,像一個(gè)超人,與怪獸展開(kāi)了搏斗。雨下的很大,地上也都是水和泥,我渾身都濕透了。哦,看不清楚前面的路和人。大步跨向前面,結(jié)果一下子撞到了一棵樹(shù),李奶奶正在樹(shù)旁邊搬花。看到了我躺在地上。連忙把我扶起來(lái),把傘遞給我后回家騎了自己的車子把我送回家,自己的寶貝都丟下了。

  下雨,泥土哪都是,李奶奶艱難地蹬自行車,和我說(shuō)雨水打到你嗎?一直問(wèn)我的安全,可能不知道她的身上全是雨水,到家了……

  我想哭!但我笑了,笑的那樣甜,比吃了糖果還要甜。我品嘗到了溫暖的滋味。

  溫暖就在你身邊,只要你仔細(xì)品嘗,我就品嘗到了溫暖的滋味。她是那樣的甜!

溫暖的滋味作文11

  在一個(gè)星期六,下了一場(chǎng)大雨,雨過(guò)后,天空變得晴朗起來(lái),路上積滿了大小不一的水洼,路邊的小樹(shù)被雨水刷得煥然一新?吹竭@些,心里不由自主地變得愉快起來(lái)。

  我拿著鋼琴書(shū)去學(xué)彈鋼琴,我一邊走著,一邊看著風(fēng)景:周圍的小樹(shù)的葉子似乎變得更綠 了,葉子上還掛著一顆顆珍珠般的露珠,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地談些什么,也許是它們?cè)谡動(dòng)赀^(guò)后看到的好風(fēng)景,花朵被雨弄得更美了······這多么令人賞心悅目!我看得都越來(lái)越入迷了,“哎呀!”我突然大叫一聲,我腳下一滑,摔在了地上,書(shū)本也撒在了地上,東一本,西一本。我的膝蓋瞬間流出了血,痛死我了,快遲到了,怎么辦?我忍著疼痛試著站了起來(lái),真痛!我又馬上坐在了地上。怎么辦?血越來(lái)越多了,想到這里,我的眼淚立刻涌了上來(lái)。

  我的鄰居老大伯和他的孫子小明正路過(guò)這里,看到了我,走上前,問(wèn):“你怎么了?孩子,我?guī)湍惆鷤诎!”小明?duì)我說(shuō):“姐姐,我來(lái)幫你撿起書(shū)吧!”說(shuō)干就干,老大伯幫我扎好了傷口;小明一本本地把書(shū)撿起,并放在袋子里,遞給了我。我看到這一幕,溫暖的滋味從我心里涌了出來(lái),我感激地說(shuō):“謝謝,謝謝······”“不用謝!”“沒(méi)關(guān)系!”

  每當(dāng)我想起這件事,我都知道溫暖的滋味是什么,這讓我難以忘懷。

  誰(shuí)是世界最偉大的人,就是她——母親,母親是最漂亮最善良的女人,你們知道她有多么辛苦嗎!送來(lái)的鮮花和糕點(diǎn)也都被小姐扔進(jìn)了垃圾桶。齊齊哈爾旅游景觀獨(dú)特。我的家鄉(xiāng)是那么的美麗!我最喜歡“金黃”的秋天了,因?yàn)榍锾煊醒笠缰S收喜悅的果園。父親大怒,說(shuō)道:剛才那個(gè)男生是誰(shuí)。

溫暖的滋味作文12

  進(jìn)入八年級(jí),有點(diǎn)陌生。而且我在這短短的時(shí)間里嘗到了所有人都向往的味道。那就是溫暖。

  我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差這段時(shí)間上課的時(shí)候我總是聽(tīng)不懂,心里很難受,產(chǎn)生了想留級(jí)的沖動(dòng)。我不想落后,我想學(xué)好英語(yǔ)。因?yàn)檫@件事,我進(jìn)了語(yǔ)文老師的辦公室,我想聽(tīng)聽(tīng)她的意見(jiàn)。我委屈地說(shuō)出了自己的想法。老師耐心地聽(tīng)我說(shuō),親切地對(duì)我說(shuō)!扒镉,這不是小事。好好想想,你得跟班主任商量一下。更重要的是和你父母商量。其實(shí)你很棒老師真的很遺憾你。努力前進(jìn),困難就會(huì)過(guò)去。……“突然,我的心噴射出熱流,眼淚忍不住流了出來(lái)。老師說(shuō):“不要哭。只要堅(jiān)持努力,不放棄,一切都會(huì)好起來(lái)的!笔聦(shí)上,我是感動(dòng)的眼淚,我能感覺(jué)到。老師在意我。

  我品嘗了溫暖的味道,但其實(shí)溫暖有時(shí)很簡(jiǎn)單。那是一句簡(jiǎn)單的話。也許不像你想象的那么激烈,但它是最美的。

  老師的話使我對(duì)以前的決定猶豫不決,我似乎陷入了艱難的選擇。我也不心疼老師,回到班里,我哭了。同桌抱著我說(shuō)!安灰艏(jí),我們一起努力吧!”這時(shí)我感到太暖和了。

  我再次嘗到了溫暖的味道。事實(shí)上,溫暖很簡(jiǎn)單。那是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。

  放學(xué)后,我說(shuō)我想和好朋友一起去吃飯,留級(jí)。他們緊緊抓住我的手鼓勵(lì)我。這時(shí),我感到很溫暖,那緊握的手成了我心里的依靠。

  一次品嘗到溫暖的味道,溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單。那是簡(jiǎn)單的手握。

  我?guī)е@些感動(dòng)回到我的座位,百感交集。仔細(xì)觀察班里所有的同學(xué),我有一種沖動(dòng)。我不會(huì)留級(jí)的。我要和老師和同學(xué)們一起努力,創(chuàng)造優(yōu)秀的班級(jí)群體,我要努力追趕!

  我嘗到了溫暖。溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單。也許是一句話,可能只是擁抱,可能只牽一次手,也可能只是微笑。如果你細(xì)心體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們生活在一個(gè)溫暖的世界里。

溫暖的滋味作文13

  雨很大,成了一道朦朧的白色窗簾,透過(guò)去,依稀可以看到幾輛轎車閃過(guò),偶爾有幾個(gè)人影飛快地跑過(guò)。我收回望向窗外的目光,可突然一陣寒意襲來(lái),困住了我,我不由得哆嗦了一下,縮了縮脖子。我望了望外面漆黑的夜幕:“奶奶,還有多久到家?”

  “冷嗎?還有一段時(shí)間,你先睡一下吧!”一雙溫暖的大手握住了我冰冷的小手,溫暖包圍了我,寒冷被打敗了,心中暖洋洋的,舒適極了。暖烘烘的感覺(jué)就像是在一個(gè)火燒得旺旺的火爐旁邊。我歪著頭靠在奶奶肩上,不一會(huì)兒就睡著了。

  “醒醒,寶貝,起來(lái)了,我們回家了!蔽颐悦院厝嗳嘌劬,看到了一張熟悉又充滿微笑的臉,我搖搖晃晃的下了車,卻雙腿一軟,一屁股坐在地上。

  “算了,來(lái),奶奶來(lái)背你!蔽夷菚r(shí)雖說(shuō)只有四五歲,可奶奶已經(jīng)60歲了!她顫顫巍巍地走著,我趴在她的背上,骨頭硌得我生疼,可我的心暖烘烘的,甜的仿佛能流出蜜汁來(lái)。原來(lái),這就是愛(ài)!

  不久前,奶奶感冒了,我去看奶奶,她躺在床上,臉色蒼白,時(shí)不時(shí)地咳著嗽,我心疼的握住她冰冷的手:“奶奶,您一定很難受吧!彼⑿χ鴵u搖頭:“我沒(méi)事,離我遠(yuǎn)一點(diǎn),別被我傳染感冒了!”

  我的心仿佛被誰(shuí)擰了一把,酸酸的,這就是我的奶奶,不顧自己還要關(guān)心別人的奶奶。

  我使勁搖搖頭,親了親奶奶,又抱住了她,想把她的身子暖和起來(lái),手撫摸著奶奶手背上一條條皺紋,淚水又差點(diǎn)涌出來(lái),這可是為我操勞而留下的,沒(méi)有我奶奶一定會(huì)輕松很多吧!

  奶奶仿佛看出了我心中所想,她搖搖頭:“沒(méi)有你,我才不會(huì)快樂(lè)呢!你那么可愛(ài),給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)。 

  我緊緊抱住了她,心中溫暖的感覺(jué)使我微笑起來(lái),我要像小時(shí)候那樣,把奶奶的心溫暖起來(lái),讓奶奶也感受到被愛(ài)的感覺(jué),感受到溫暖的滋味!

溫暖的滋味作文14

  生活百態(tài),我們品嘗了激動(dòng)、傷心、后悔而讓我銘記于心的是那溫暖的感動(dòng)。

  記得三年級(jí)時(shí),因?yàn)槲易x書(shū)富有感情,人又長(zhǎng)得標(biāo)致,我有幸當(dāng)上了六一節(jié)目的主持人,這可是個(gè)在全校師生及家長(zhǎng)面前一展才華的好機(jī)會(huì),我一定要好好把握,爭(zhēng)取露一把臉。

  我精心準(zhǔn)備了五六天,主持詞我是天天讀,天天背。上課在背、午休在背,甚至寫(xiě)作業(yè)、打游戲也在背,就連上茅房,我也嘴里念念有詞地念叨,直到把這些串詞、開(kāi)場(chǎng)白都爛熟于心,我還對(duì)著鏡子揣摩自己的表情姿態(tài),盡量表現(xiàn)得大方得體。

  我覺(jué)得這五六天過(guò)得太慢了,真希望六一快點(diǎn)到來(lái),因?yàn)槲移炔患按肼?tīng)到大家的掌聲、歡呼聲,期待得到老師贊許的目光。

  這一天終于到了,我穿上禮服,打上領(lǐng)結(jié),又化了妝,此時(shí)的我真可以說(shuō)是風(fēng)流瀟灑,氣宇軒昂,帥出了新高度。走在同學(xué)中間,一股優(yōu)越感自然而然地升騰起來(lái),我特別享受同學(xué)們投來(lái)的羨慕、崇拜的目光,走路也不禁更挺拔起來(lái)。

  我滿懷信心登上舞臺(tái),面對(duì)臺(tái)下幾百雙觀眾的眼睛和舞臺(tái)上絢爛的閃光燈,我忘詞兒了,大腦一片空白,杵在臺(tái)上囧的不得了,F(xiàn)在如果有時(shí)光機(jī),我真想坐它回到幾天前。臺(tái)下的觀眾安靜地看著我,面對(duì)大家期待的目光和老師溫暖的眼神,一股暖流涌上心頭,我惶恐的心安靜下來(lái),又過(guò)了幾秒鐘,記憶逐漸清晰起來(lái),我聲情并茂地開(kāi)始了我的主持。結(jié)束后,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  這溫暖的瞬間一直銘刻在我的記憶中。朋友,你有沒(méi)有溫暖的滋味呢。

溫暖的滋味作文15

  輕輕地掀開(kāi)窗簾,眺望清澈的星空,皎潔的月光映照在繁星上,格外令人陶醉。我取下那最美的一顆星,想起了那一天,陽(yáng)光真得好溫暖!

  那是在夏日炎炎的下午,陽(yáng)光格外迷人,如同姑娘般纖巧的手撫摸著綠葉。枝頭上,嫩芽好似一位紳士,保護(hù)著花骨朵兒綻開(kāi)了笑臉。可真是一番好氣象!

  我走在綿綿的土壤上,享受著幽徑的芬芳。忽地,一位年邁的老人清掃著衛(wèi)生出現(xiàn)在我的面前。看!他那折痕般的雙手握著掃帚,吃力地打掃著!翱龋!”他捶著那蝦般的背,仍工作著。我連忙跑去,喊道:“爺爺,我來(lái)幫您做吧!”他慢吞吞地抬起頭,被歲月折磨的皺紋清晰可見(jiàn),說(shuō):“孩子,不用了,你很乖…快回去吧…”。

  我心想:今天的天氣如此熱,環(huán)衛(wèi)工人可真辛苦!我?jiàn)Z過(guò)掃帚,也開(kāi)始投入工作。而這位環(huán)衛(wèi)老人卻止住了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是個(gè)不錯(cuò)的孩子,看他們破壞生態(tài)環(huán)境,毫不珍惜現(xiàn)在的生活。過(guò)往的綠色大花園被破壞得糟糕透了!如若每個(gè)人都像你一樣擁有環(huán)保意識(shí)…那我們不就沒(méi)有職務(wù)嘍…”我聽(tīng)后,如吃了蜜一般,燦爛地笑了起來(lái)。

  時(shí)光漸漸流逝,到了黃昏時(shí)刻,該歸宿了。我像家的方向跑去,并望了望那位辛勤的環(huán)衛(wèi)老人。天空中最亮麗的一束光芒照射在他的身上,使整個(gè)畫(huà)面定格得那么溫馨,那么令人著迷。然而他呢?仍握著沉重的掃帚不畏辛苦地工作者。臉上那朵“鮮花”也洋溢著,洋溢著……冷風(fēng)徐徐吹拂,我關(guān)緊了門(mén)窗投入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,那皎潔的月光投射在他的身上,他那勞累的身影也映照在月光之上,一切都是那么溫暖。

  就在那一天,那個(gè)老人伴著溫暖的陽(yáng)光,在靈魂的最深處彈奏著動(dòng)人的曲子……那一天,陽(yáng)光真得好溫暖!

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