生活的溫暖作文【精】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生活的溫暖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的溫暖作文1
似乎為躲著我而改變了許多的名字。但我終究知道了你的真名……——題記
冥冥混沌之中，我聽(tīng)到你的呼喚，第一次睜開(kāi)了雙眸，看見(jiàn)你關(guān)切的面龐。我哭了，因興奮而落淚！每天聽(tīng)著你那熱切而不倦的呼喚，雖聽(tīng)不懂，我卻能“咿咿呀呀”的粲笑著回應(yīng)。你笑了，笑起來(lái)那樣美麗！漸而，我似乎知曉了你的語(yǔ)言，迫不及待的叫出了你的名字：媽媽。那時(shí)我看見(jiàn)了你晶瑩的淚珠，你緊擁著我，我用舌輕舔你的面膚，那淚水是甜的！
在你日夜的陪伴下，我成長(zhǎng)了，卻因?yàn)橐粋�(gè)名為學(xué)校的地方而即將與你分別，我傷心過(guò)，但卻無(wú)法。那是一個(gè)我從未到過(guò)的地方，那有著許多和我一樣大小的人，也有許多很象你的人�？吹侥切┫竽愕娜说氖煜ざ炙朴胁顒e的笑容時(shí)，我不禁叫出了：“媽媽”。你輕撫著我的頭，抱起我，微笑著說(shuō)：“要叫我老師，知道嗎？”噢，我明白了，原來(lái)你與我一同來(lái)到了著里，只是你現(xiàn)在叫“老師”罷，你果然不會(huì)離開(kāi)我半步呢！
你不僅守護(hù)著我，還與我玩耍，你變成和我一樣大的人，并告訴我，你現(xiàn)在叫“朋友”，我傷心時(shí)，你把我?guī)У侥沁|闊的草原上，對(duì)我說(shuō)，你永遠(yuǎn)和我在一起；我高興時(shí)，你輕拉著我的手，笑的那樣燦爛、真誠(chéng)，象吃了蜜一樣。我們?cè)谝黄鸩还苁歉墒裁�，似乎都是世上最好的事情。我們那一同走過(guò)的歲月的老舊照片都是我一身的至寶。有你真好！
15歲那年，不知為何，我看見(jiàn)你心跳開(kāi)始加速，尷尬的說(shuō)：“我愛(ài)你”，而你也羞紅著臉，低頭擺弄著裙角；25歲那年，我說(shuō)我愛(ài)你，你只是笑著說(shuō)：“好了，愛(ài)我的話，回家就記得買菜�！保�50歲那年，我說(shuō)我愛(ài)你，你低頭織著毛衣說(shuō)：“你心里是不是巴不得我早點(diǎn)死掉？”；80歲那年，我們坐在暖爐邊，我哭了，因?yàn)槟憬K于說(shuō)出了那句我等了許多年的“我愛(ài)你”。
就在我即將離開(kāi)這個(gè)世界的那一刻，我終于明白了，“媽媽”、“老師”、“朋友”、“老伴”，這些都不是你真正的名字，你其實(shí)叫做——真情，是你點(diǎn)綴了我的生命，溫暖了我的生活！
生活的溫暖作文2
在生活中，一定會(huì)有讓你溫暖的小事吧！我也有很多，但讓我一直忘不了的就是拿杯水。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，剛下了體育課，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)硐蚰桥_(tái)救命的飲水機(jī)圍了個(gè)水泄不通，有的拿著杯子，有的拿著瓶子。老師找我有事，所以最后一個(gè)回到教室，哪還有我站腳地份兒！我咽了一下唾沫，感覺(jué)嗓子眼似乎粘在一起口渴又難忍，我拿起杯子，就使勁往人堆里擠。
“別擠，別擠，水潑身上了”一聽(tīng)這大嗓門，就知道是單琳琳，別看她是個(gè)女的，長(zhǎng)的說(shuō)話的口氣就像個(gè)“假”小子。她雙手捧著一杯“戰(zhàn)利品”從人群中擠了出來(lái)，看著我那窟樣，得意的沖我斜了一眼。哼著歌想座位上走去，哼，有啥了不起的，一會(huì)我也會(huì)有水喝的。
還沒(méi)等我擠進(jìn)去，就聽(tīng)有人喊“沒(méi)水了！沒(méi)水了！”我踮起腳一看，水桶里果然空空的如也，我大失所望。端著空水杯回到自己的座位上。“還是討口水喝吧！”我心里暗想。我扭過(guò)頭掃視一下四周動(dòng)作快的滿載而歸，動(dòng)作慢的都是空手而歸。那些捷足先登者咕咚咕咚沒(méi)幾下就一飲而盡，留下后來(lái)者空悲切！我真后悔我回來(lái)的晚了。
“給趕緊喝一口潤(rùn)潤(rùn)喉嚨吧！”熟悉的大嗓門在我耳邊響起”我詫異的扭頭一看，是單琳琳！平時(shí)我們老抬杠，學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，老師爭(zhēng)吵的脖子粗。同學(xué)們都說(shuō)我們是勁敵�，F(xiàn)在竟然讓水給我喝？哼，我還不知道她安的什么心呢？我把頭側(cè)過(guò)去，假裝沒(méi)看見(jiàn)，“拿去喝吧，別不好意思了。”單琳琳伸出手推了推，笑著說(shuō)�！罢娴模俊蔽艺f(shuō)。單琳琳習(xí)慣的推推了眼鏡，昂起頭神氣地說(shuō)“當(dāng)然是真的，你以為我會(huì)那么小心眼嗎？讓你現(xiàn)在喝個(gè)夠，才有能量跟我斗！”說(shuō)完，她沖我豎起大拇指。
口干舌燥的我接過(guò)那杯清水，也不想那么多了，一揚(yáng)脖，“咕咚咕咚”喝了個(gè)凈光。
從此以后，我和單琳琳成了學(xué)習(xí)上的勁敵，生活中的朋友！
生活的溫暖作文3
大家除了在家中會(huì)感到溫暖和幸福。在學(xué)校里同樣也會(huì)感到溫暖和幸福。前幾天，我可深切地體會(huì)到這一點(diǎn)。
清晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼叫著，我匆匆地吃過(guò)早餐，就向?qū)W校跑去。來(lái)到學(xué)校就跟同學(xué)們津津有味地讀起課文。突然，我覺(jué)得頭好暈，肚子里好像有一股噴泉在翻滾著，直往上沖。我馬上往桌邊扭著身子，“啪、啪、啪。”肚子里的食物，不由自主地跑了出來(lái)，我一看，頓時(shí)，嚇的渾身發(fā)起抖來(lái)。
同桌的尹吟同學(xué)見(jiàn)我吐了，立刻“刷”地舉起手來(lái)，老師剛點(diǎn)頭示意，她“騰”地站了起來(lái)，著急地說(shuō)“老師，單林晶吐了�！�
老師連忙走過(guò)來(lái)，用溫暖的手輕輕地?fù)崦业念~頭，又搓搓我冰涼的小手，著急地說(shuō)“一定是著涼了，快，誰(shuí)幫她到辦公室倒杯開(kāi)水來(lái)？”“老師我去！我去！”“老師我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著，教室里頓時(shí)沸騰了。老師立即叫班長(zhǎng)--章晨陽(yáng)去倒開(kāi)水。
此時(shí)此刻，我的全身似乎被世界上最大而又最暖的火爐烘烤著，心里不那么緊張了。我感激地向四周張望，只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地注視著我�！皢瘟志群瓤谒�，過(guò)會(huì)兒，就會(huì)舒服些的�！闭鲁筷�(yáng)端著一杯熱開(kāi)水遞到我眼前，親切地說(shuō)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，老師還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)，同學(xué)們?cè)缫褷?zhēng)著搶著拿掃帚和畚斗，只見(jiàn)平日里最愛(ài)干凈的葉婉蓉同學(xué)很利索地拿起畚斗跑到操場(chǎng)去拿沙子，就連時(shí)常和我吵架的董燦圖同學(xué)也拿起掃帚來(lái)到我身邊，關(guān)心地說(shuō)：“你坐著好好休息，我來(lái)幫你掃。”“是啊，你休息一下，”“現(xiàn)在，你還難受嗎？”同學(xué)們又七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了，我不知說(shuō)啥好，感激地望著同學(xué)們，深深地體會(huì)到集體的溫暖。
這時(shí)，只見(jiàn)葉婉蓉同學(xué)拿著一畚斗沉甸甸的沙子，很均勻地把它鋪在吐出來(lái)的食物上。董燦圖同學(xué)一看，趕緊拿起掃帚小心翼翼地掃起來(lái)，在一旁樂(lè)于助人的唐崇光同學(xué)拿起地拖很有經(jīng)驗(yàn)地拖了起來(lái)。不一會(huì)工夫，地上的嘔吐物被清理的干干凈凈。
我感到一股暖流流遍我的全身。這件事發(fā)生得突然，結(jié)束得很迅速，一會(huì)兒工夫，我和同學(xué)們又坐在一起上課了，我從心底里深深地感受到生活在集體里的溫暖和幸福。
生活的溫暖作文4
清晨起床拉開(kāi)窗簾，柔柔的陽(yáng)光總能在第一時(shí)間趕走房間里夜間的陰霾。屋子里舒適的溫度讓我不禁感嘆：我生活在溫暖中。
溫暖，是每天可口的飯菜。晨光熹微中，我又能看見(jiàn)媽媽在廚房勞作的身影。油煙的味道讓我不好受，可媽媽卻毫不在意，熱得滿頭大汗也不顧上去擦一擦。我心上一緊，忙遞來(lái)了毛巾。媽媽這才注意到我，有些歉意地說(shuō)：“今天起晚了，飯這就好，再等等�！闭f(shuō)著，又忙了起來(lái)。
“媽媽，我去訂學(xué)校的快餐不行嗎?您何必起這么早?”“不行啊，”媽媽端上熱菜，指尖被微微燙紅，“你在長(zhǎng)身體，要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)啊!”我看了看桌上的美味，又望一望媽媽兩鬢的銀絲，心中不由升起一層漣漪。流淌在美味飯菜里的，是媽媽的愛(ài)與溫暖。
溫暖，是作業(yè)本上暖紅色的筆跡。早上，有些匆忙地來(lái)到教室，拿出昨天的作業(yè)本，心里一陣發(fā)涼—又有一道題不會(huì)。僥幸心理作了祟，想著等老師批完再改，就隨手丟到一邊。等到中午作業(yè)本被發(fā)下來(lái)時(shí)，我小小的一驚：那早上還是空著的作業(yè)本，現(xiàn)在已被詳細(xì)的解題步驟所覆蓋。
暖暖的紅色，布滿我的眼前，我仿佛看到了老師伏在桌前認(rèn)真批改的情景;看到了老師看到我們的好成績(jī)時(shí)會(huì)心而滿足的微笑……一瞬間我百感交集，為自己的不努力而愧疚，為擁有這樣一位教師而感動(dòng)。眼淚差一點(diǎn)沖破防線，但我知道，那是溫暖的淚。蘊(yùn)涵在暖色字跡里的，是老師的愛(ài)與關(guān)懷。來(lái)自老師的溫暖讓我覺(jué)得學(xué)校有家一般的溫馨。
溫暖，是便箋紙上大大的笑臉。冬日的風(fēng)又干又冷，就如我現(xiàn)在的心情：考試失利，比賽失敗，又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深淵，無(wú)法再觸到陽(yáng)光的溫暖。這時(shí)，從后排傳來(lái)一張便箋紙，紙上畫(huà)著張幽默的大笑臉，我忍俊不禁，卻意外地地發(fā)現(xiàn)背面的字：“要開(kāi)心�！蹦锹燥@稚嫩的字體我很熟悉。想起上個(gè)課間我還對(duì)她不理不睬，內(nèi)疚擠滿胸膛。而看著那惹人喜愛(ài)的笑臉，心就長(zhǎng)出了翅膀，輕飄飄飛出了深淵，向著太陽(yáng)的方向翱翔。承載在便箋笑臉里的，是朋友溫暖的情誼。
家人的關(guān)愛(ài)，老師的關(guān)懷，朋友的體貼，構(gòu)成了我的生活，我也成長(zhǎng)在他們給予我的溫暖之中。心上，暖暖的，身上，暖暖的。我又有何理由不說(shuō)我生活在溫暖中呢?
生活的溫暖作文5
不知何時(shí)，我越來(lái)越覺(jué)得當(dāng)自己不開(kāi)心時(shí)，總感覺(jué)環(huán)境冰冷十分，自己仿佛置身于冰窖之中，然而，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，生活中的一切仿佛都美麗地展示在陽(yáng)光下，溫暖明媚，大好風(fēng)光盡在眼前。我不禁疑惑，這究竟是為什么呢？細(xì)細(xì)思考，終知道這無(wú)疑是一個(gè)心態(tài)問(wèn)題。
當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，隨淚水一同產(chǎn)生的是黑暗的氤氳，這會(huì)使我們心生惆悵。這種惆悵感會(huì)使我們看待問(wèn)題消極悲觀，只能看到事情的陰暗面，看不到黑暗背后的光明。然而烏云背后是晴天，用微笑去掃除內(nèi)心的陰霾，用微笑去驅(qū)逐昏暗的愁云，我們便能看到希望的所在，就能觸摸到生活中溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那么，問(wèn)題又來(lái)了，我們應(yīng)該如何才能微笑地對(duì)待生活呢？換言之，我們微笑地對(duì)待生活需要什么呢？經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)生活的考驗(yàn)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)。
首先，心態(tài)要擺正。樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀尤為重要。我們應(yīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，有得必有失，失去并不可怕，可怕的是不敢去面對(duì)，對(duì)此，我們應(yīng)以勇面得失，積極奮發(fā)。
其次，自我排解也不容缺少。雖說(shuō)我們做到心態(tài)正確能讓我們少很多不必要的愁緒，然而，愁緒是難免的，此時(shí)的我們就要學(xué)會(huì)排解自己的苦悶。例如精神勝利法、運(yùn)動(dòng)解壓法等等。
最后，學(xué)會(huì)觀察與深究愁緒的來(lái)源。古語(yǔ)有云：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝。同樣，要想順利地解決愁緒，知道其根源對(duì)我們采取正確的方法來(lái)解決問(wèn)題有一定的推進(jìn)作用，甚至，能做到防范于未然。因此，我們要學(xué)會(huì)留心觀察自己心態(tài)的變化以及其變化的原因。
種子不落在肥土而落在瓦礫中，樂(lè)觀的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ拍苣�。毛毛蟲(chóng)不直接飛翔而要掙脫繭，樂(lè)觀的蟲(chóng)子絕不會(huì)傷心和惆悵，因?yàn)橛辛耸`才能蛻變。我們也應(yīng)一樣，讓我們把生活中的苦與愁，傷與悲，隨發(fā)泄的淚水逝去，而讓微笑溫暖我們的生活吧！
生活的溫暖作文6
偶然發(fā)現(xiàn)了家對(duì)面新開(kāi)的咖啡館，由于一次大暴雨的來(lái)臨，沒(méi)帶雨傘的我只好先在咖啡館里坐會(huì)兒，等雨停了再走。
推開(kāi)門，一陣濃郁的咖啡香撲面而來(lái)，我并沒(méi)有聞出個(gè)什么名堂，只是有著濃郁又清淡參夾著的味道，大概是許多種咖啡混雜的味道，我雖然不懂，但是很好聞，我不由自主地閉上眼睛想再好好回味一番�？Х瑞^不大，有著傳統(tǒng)的英式風(fēng)格，天花板上是華麗的吊燈，座位則是老式的牛皮沙發(fā)，座墊是素白色的。
我四處張望，沒(méi)有什么客人，只有兩位帶著電腦埋頭工作的人，看著這里好像并不是我這樣的學(xué)生能來(lái)的地方。
有一位剛才坐在窗邊的大叔向我走來(lái)，他穿著米白色的衣服，走來(lái)時(shí)有一股淡淡的咖啡味飄來(lái)，問(wèn)我：“你好小朋友，外頭雨下這么大，你是來(lái)避雨的吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，他微笑著說(shuō)：“不如我把傘先借給你，你改天再還？”我使勁地點(diǎn)著頭，像是被那迷人的咖啡味迷住了，我接過(guò)傘，急忙地說(shuō)了聲“謝謝”，便離開(kāi)了咖啡館。
外頭是傾盆大雨，只聽(tīng)見(jiàn)雨水敲打著地面，我離開(kāi)了那好聞的咖啡味。
第二天，我來(lái)還傘，我推開(kāi)門又是這熟悉的味道，見(jiàn)了大叔連聲說(shuō)著“謝謝”，大叔也連聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。大叔今天穿了一件棕色衣服，與他的咖啡很配。
我選擇了一個(gè)窗邊的位置并點(diǎn)了一份提拉米蘇，等候時(shí)我望著窗外，對(duì)面不遠(yuǎn)處就是我家，窗外還有兩棵樹(shù)，長(zhǎng)得很茂盛，大叔不知何時(shí)已在我的后面，見(jiàn)我如此目不轉(zhuǎn)睛，便告訴我，左邊的是榕樹(shù)，右邊的是香樟。
我對(duì)他笑了笑，不知從哪兒感受到了一絲溫暖，陽(yáng)光擠進(jìn)濃密的樹(shù)枝，照在咖啡館里。邊吃著提拉米蘇邊欣賞著這份剛發(fā)現(xiàn)的小確幸，好久沒(méi)體會(huì)到這難得的安靜，再次想到昨天的暴風(fēng)雨，大叔大概正坐在咖啡館里，看見(jiàn)我躲在屋檐下發(fā)愁，才拿出了傘吧，為我撐起一把小傘……
正想著，一縷陽(yáng)光照在臉上，照進(jìn)心里。
生活的溫暖作文7
人，無(wú)非就是生下來(lái)，活下去。我們不能決定誰(shuí)生，但可以決定怎么活。如何活是一個(gè)莫大的話題，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人的回答都是不同的，但我們都有共同的一點(diǎn)，就是要生活得有意義，而不是枯燥，沒(méi)有目標(biāo)的生活。
社會(huì)各界，各行各業(yè)，各種人的生活方式都不同，但每個(gè)人在自己的領(lǐng)域都將盡自己最大的努力，讓自己幸福的生活。
比如我們，作為新時(shí)代的青年，就應(yīng)努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)才干，為將來(lái)為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中，難免會(huì)有煩惱出現(xiàn)，隨著年級(jí)的變高，作業(yè)也是越來(lái)越多，課程也是越來(lái)越緊，要學(xué)的東西變多，還有隨著年齡的增長(zhǎng)，我們也漸漸步入了青春期，也會(huì)相對(duì)出現(xiàn)一些心理和身體上的變化。但是我們也會(huì)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，克服種種困難，消除煩惱，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，幸福美好的生活。做最好的自己，過(guò)幸福的生活。
再比如司機(jī)，無(wú)論是出租車，公交車還是貨運(yùn)車的司機(jī)，我想他們都有一個(gè)原則，就是安全順利的到達(dá)目的地，保證所載的車上的人或物安全。他們每天都坐著，手握方向盤，一天下來(lái)，胳膊酸、肩膀痛那是不用說(shuō)的。但他們?nèi)蝿谌卧�，勤勤懇懇，努力為社�?huì)做貢獻(xiàn)，為人民服務(wù)，當(dāng)然也是為了他們自己能夠幸福的生活。
還有環(huán)衛(wèi)工人，他們每天起早貪黑只為城市的整潔，為能給人們一個(gè)干凈美好的環(huán)境做出奉獻(xiàn)。而許多人卻看不起這些人，見(jiàn)到這些人時(shí)立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，生怕他們弄臟了自己。這些人的想法是有多么的愚昧啊。環(huán)衛(wèi)工人每天打掃這個(gè)城市不就是為了我們能夠幸福的生活，他們也能夠安心，舒暢，幸福的生活。
生活這首詩(shī)記載著我們的全部，寫下了我們的幸福，生活是一首幸福的詩(shī)。
我們將盡自己的努力，過(guò)好生活的每一天，讓自己幸福。生活是一首幸福的詩(shī)！
生活的溫暖作文8
溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，它也許是成功時(shí)家人的祝福;失敗時(shí)父母的一句“加油”;取得好成績(jī)時(shí)老師的表?yè)P(yáng);過(guò)生日時(shí)父母的一句“生日快樂(lè)”，傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說(shuō)都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我們無(wú)窮無(wú)盡的溫暖，似冬日里的暖陽(yáng);落雨時(shí)的一把傘;夏日里的一杯可樂(lè)�？傊�，溫暖伴隨在我們的身邊。
我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂(lè),悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。
那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的媽媽被我的叫聲驚醒，我無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我頭有點(diǎn)疼，四肢無(wú)力�！眿寢屆业念~頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發(fā)燒了。”媽媽二話不說(shuō)穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫(yī)院。一路上，媽媽氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說(shuō)：“媽媽，你放我下來(lái)吧，我自己能走�！倍鴭寢寘s說(shuō)：“沒(méi)事，你的病要緊，只要你病好了，就是媽的幸福�！甭�(tīng)了媽媽這番無(wú)微不至的話語(yǔ)，我此時(shí)無(wú)比的溫暖。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的跋涉，我們到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，感覺(jué)好多了。這時(shí)媽媽又把她的給我穿上，生怕我病情加重�！皨寢專也焕�，你自己穿上吧，不然你又會(huì)著涼的。”但媽媽卻還是那句話：“只有你的病好了，就是給媽媽的幸�！�。媽媽又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在媽媽無(wú)微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在媽媽的身邊，我感到無(wú)比的溫暖。
溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我們的心窩;溫暖，就像是生病時(shí)媽媽那床前的愛(ài)撫;溫暖，就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我們帶來(lái)許多意想不到的收獲，溫暖在我心中!
生活的溫暖作文9
轉(zhuǎn)過(guò)臺(tái)階后，我先是看到了一個(gè)亭子，而當(dāng)我抬起頭看到瀑布的時(shí)候，我怔了一下。
我從未見(jiàn)過(guò)如此宏偉的瀑布，像是一扇通往天空的大門，如同舞臺(tái)上落下的帷幕，也像大山被大江劈開(kāi)。渾厚的水聲與水中的石頭碰撞，奏出了首驚艷的協(xié)奏曲，水霧像臺(tái)上靈活的演員，時(shí)不時(shí)又隨風(fēng)吹來(lái)，又隨風(fēng)吹去。我伸出手想去抓住這些水霧，卻感覺(jué)這水是冰涼的。
洪厚的水聲蓋過(guò)了人潮的喧囂，蓋住了鳥(niǎo)鳴，唯一概不住的就是人們的稱贊聲。水的源頭似乎來(lái)自那湛藍(lán)的天。來(lái)自藍(lán)天的水時(shí)不時(shí)泛起金光映出太陽(yáng)的臉龐。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。真是名不副實(shí)，用在這里才算勉強(qiáng)。湖中迸濺的水花，伴著驕陽(yáng)的光輝，隨風(fēng)起舞，像數(shù)不盡的蜜蜂調(diào)皮地飛來(lái)飛去，思考著我從哪里來(lái)？要到哪里去？便消失了。接著又一群，好不壯觀！
這瀑布蓋住了一切，使我們忽視了一些其他的東西。要不是我們坐在這座亭子里乘涼，我可能都不知道還有這么大一個(gè)淺水灘。
我先用手摸了摸淺水灘里的水，“嘶！刺骨的涼。”淺水灘里有一些黑漆漆的亂石，十分不起眼，但在有水流經(jīng)過(guò)的時(shí)候，波紋卻十分的明顯，一開(kāi)始看著還有點(diǎn)發(fā)灰，后來(lái)就覺(jué)得黑了。根本不能和鼎鼎大名的黃果樹(shù)瀑布相提并論。可能在我眼中卻是那么的耀眼。有一塊石頭最引人注目，是因?yàn)槟锹冻鏊姘l(fā)灰的一角。但我并不知道他為什么如此吸引我的眼球。
當(dāng)我拿起手機(jī)拍照的時(shí)候，我與其他的石頭一對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)了他的不同之處。
只有他露出來(lái)了。
水中的石頭總是不幸的，他們或許被水沖走，或許被水磨平棱角漸漸下沉，或是被泥沙掩蓋，但總有一些堅(jiān)強(qiáng)的石頭，以堅(jiān)韌的品格，抓住光滑的淤泥，露出自己的一角，堅(jiān)強(qiáng)的屹立在日以繼夜的水中，成為我眼前的這塊石頭。
從遠(yuǎn)處瀑布旁吹來(lái)的水霧，在陽(yáng)光的照射下，貌似變得暖和了些。而淺水灘里的水也溫暖了起來(lái)，
生活的溫暖作文10
《荀子·勸學(xué)》云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！彼自捳f(shuō)：：“一口吃不出個(gè)大胖子”。路是一步一步走的，飯還是一口一口吃的。在我們身邊有很多轉(zhuǎn)瞬即逝的東西，請(qǐng)抓住它吧，把那一點(diǎn)點(diǎn)積累下來(lái)，將來(lái)就會(huì)形成豐厚的底蘊(yùn)，所以請(qǐng)不要小看微不足道的一點(diǎn)。
我們要懂得知足，哪怕只是一絲絲的溫暖。顏淵“一簞食，一豆羹”，他也能過(guò)得逍遙自在。因?yàn)樗皿w會(huì)細(xì)小的溫暖。陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，他生活自在平凡。因?yàn)樗プ×恕耙?jiàn)南山”那一瞬間心中的驚喜和快樂(lè)……他們的物質(zhì)生活應(yīng)該不算好吧，可是為什么他們還是很快樂(lè)呢？這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
生活中不如意之事十有八九。我們常常會(huì)為了某些瑣事靜不下心來(lái)，覺(jué)得煩躁，有時(shí)甚至因?yàn)樘鞖獾淖兓淖兞诵那�，其�?shí)這有點(diǎn)庸人自擾的意味。人不是總走霉運(yùn)，總遇不見(jiàn)陽(yáng)光的，只是自己總覺(jué)得那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖不重要而拒之千里。為什么不抓住這一點(diǎn)呢？或許它能改變你的心情，讓你又重新燃起了希望，充滿了斗志。
不要只贊美佳釀，偶爾嘗嘗淡酒，也是一種享受；不要只贊美盛筵。偶爾嘗嘗粗茶淡飯，也是一種美味；不要只贊美那些稱得上偉大的東西，欣賞許多平凡的人和事，也是一種快樂(lè)。
有失有得，上天是公平的。你失去了，總會(huì)抱怨為什么你什么都沒(méi)有了？不是沒(méi)有，而是你沒(méi)有抓住它罷了�；蛟S你被別人傷害，或許你我找不到一個(gè)稱心的工作，或許你事業(yè)上不順利，你抱怨，認(rèn)為這個(gè)社會(huì)對(duì)你不公。但你有沒(méi)有想過(guò)，你不是一無(wú)所有，你還有親人、朋友。他們的安慰，會(huì)時(shí)時(shí)給你帶來(lái)溫暖，這種溫暖只有你自己體味，而你總是沉浸在自己的埋怨中忽視了這看起來(lái)微不足道的溫暖。寧愿身處黑暗之中。好好體會(huì)并享受那絲絲的溫暖吧，它一定如陽(yáng)光一樣給你帶來(lái)光明和溫暖的，讓你的世界就不再那么黯淡。
極少成多，把那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的溫暖積累起來(lái)，那么你就會(huì)感到很溫暖。
請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)那一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，并且享受它。
生活的溫暖作文11
暑假的早晨真有些無(wú)奈，這不，我還沉浸在夢(mèng)中，“吱――”門被推開(kāi)了�！捌饋�(lái)，都幾點(diǎn)了？還睡！”您沖了進(jìn)來(lái)，“你看看你，晚上不早點(diǎn)睡，早上起不來(lái)，沒(méi)那個(gè)本事就別熬夜！你這么做，有沒(méi)有考慮下我？”您越說(shuō)越生氣，聲音高了八度。
我連忙爬起，美夢(mèng)被您話語(yǔ)的攪黃了，真掃興。
吃早餐時(shí)，您開(kāi)啟了嘮叨模式：“找件衣服就把柜子翻個(gè)遍，有你這樣的嗎？趕快吃，別耽誤了課……”您一邊嘮叨，一邊交代注意事項(xiàng)，“上課認(rèn)真點(diǎn)，別糟蹋錢……”這樣的話不知道聽(tīng)了幾百遍。
每到假期，您總是把我的時(shí)間安排得滿滿的，每一個(gè)時(shí)段都無(wú)縫對(duì)接，真是煞費(fèi)苦心。我多么希望有一天，能蜷在椅子里，任陽(yáng)光灑在身上，看云卷云舒，聽(tīng)鳥(niǎo)兒嘰喳和鳴，看看書(shū)，玩玩手機(jī)……愜意地享受生活�？上�，這只是夢(mèng)而已。
又是一天清晨，我被自己的鬧鐘叫醒。今天早吧，看誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)！
迷迷糊糊走出房間，卻發(fā)現(xiàn)您躺在沙發(fā)上，洗衣機(jī)“轟轟”響著，已經(jīng)開(kāi)始工作，電水壺的燈亮著，“嗚嗚”地唱著歌。
或許我的聲音驚醒了您，您從沙發(fā)上坐起來(lái)，看看鐘，對(duì)我說(shuō)：“兒子，時(shí)間還早呢，你再去睡個(gè)回籠覺(jué)，很舒服的，待會(huì)兒我煮好面條叫你……”您一邊說(shuō)，一邊起身將我推進(jìn)房間，“空調(diào)關(guān)了吧，待會(huì)出來(lái)溫差就不會(huì)太大，免得感冒，對(duì)了，還要喝杯水。”您說(shuō)著，又轉(zhuǎn)身去了廚房，端來(lái)一杯溫開(kāi)水�？粗殊斓难劬�，捧著您送來(lái)的水杯，我突然有一種莫名的感動(dòng)。
您關(guān)門去了客廳，我卻再也睡不著了。晾衣服的聲音，開(kāi)柜門的聲音，倒水的聲音，不斷地傳進(jìn)我的耳朵，原來(lái)，您的早晨這么忙碌。
我坐也坐不住了，來(lái)到廚房，您正熟練地?cái)噭?dòng)著意面，您看著我，問(wèn)道：“到點(diǎn)了嗎？還有五分鐘就可以吃了。不過(guò)，你起早了，就會(huì)有些燙啊�！痹瓉�(lái)，我每天的早餐都預(yù)留了放至常溫的時(shí)間，您需要提前半小時(shí)準(zhǔn)備呀，整整一個(gè)學(xué)年，那是多少個(gè)早起的日子呀！我突然為自己以前的怨懟感到慚愧。
最辛苦的人不是我。朝陽(yáng)透過(guò)陽(yáng)臺(tái)撒進(jìn)廚房，溫暖溢滿全身。
有您陪伴的日子，冬天不覺(jué)寒冷，夏天不覺(jué)炎熱，有您陪伴的日子，永遠(yuǎn)只有春天。媽媽，生活因您而溫暖！
生活的溫暖作文12
夜?jié)u漸地黑了，燈逐個(gè)的亮了，坐在燈下回首往昔。記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅而陌生，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。我很少與父親碰面，時(shí)間就是那般“奇怪”，總將我和父親悄悄的錯(cuò)開(kāi)。于是，我為尋找一份相聚，留心每一個(gè)瞬間，珍惜日子里的角落縫隙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漸漸的，我的心被時(shí)間蒙上了一層暗淡。
我內(nèi)心渴望父親能與我暢談，給予我陽(yáng)光般的溫暖，我無(wú)限的等待著，但日子總?cè)缒橇魉话闱那膹奈沂中牧鬟^(guò)。
一個(gè)冬日的清晨，天蒙蒙亮，我依舊騎著我那破舊的“老黃�！�-—自行車上學(xué)。此時(shí)，父親還應(yīng)該在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn)，便跨上了車。沒(méi)有人與我做伴，失落立刻爬上了我的心頭。車漸漸的有些晃了，“老黃�！币膊辉疙槒奈伊�，要將我掀翻在地。忽然感覺(jué)到，一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái)，背上暖暖的，是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹著，任那冬風(fēng)吹，吹也不散。
這種力量在使勁凝聚，在空氣中凝成一堵溫暖的庇蔭。誰(shuí)是這力量的操縱者呢?我不敢回頭，生怕那只是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速向前進(jìn)。使我在冬日的清晨，昂首挺胸憤然前行，一往無(wú)前。
久久保留心中的溫暖，我隱隱感知到那力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛(ài)。
第二天，我懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得悠然舒緩，毫不令人察覺(jué)，我馬上就能知曉那溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時(shí)，心中的那溫暖的夢(mèng)被擊碎了，只剩下天空那幾顆閃爍的明星和皎潔的.月亮。一路的迷茫，一路的疑惑。
又一個(gè)清晨，父親回來(lái)，微微對(duì)我示意了一下，便進(jìn)屋了。我又開(kāi)始有尋找溫暖的沖動(dòng)，也許那溫暖只是我心中的渴望。
騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個(gè)熟悉身影在閃爍，是父親!是父親!是我那年老的父親!此刻我心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈而無(wú)限溫暖。那份力量是來(lái)自父親的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家中，母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)回蕩在我的耳旁：這幾天你爸太累，身子快癱了。我的眼淚像斷了線的珍珠，頓時(shí)滾落下來(lái)，心中的那份溫暖久久停留，難以消散。
父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印，這深沉的愛(ài)如涓涓細(xì)流注入心田。我被這溫暖的父愛(ài)照亮，我要緊緊抓住這份愛(ài)，一定!為了我自己，也為了我那可愛(ài)的父親!
生活的溫暖作文13
溫暖，在我的記憶里，就像是漫漫長(zhǎng)夜里的一點(diǎn)星光，給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗，融不快為徜徉。那一碗濃濃的湯，那一份濃濃的情，又怎能不喚起我內(nèi)心對(duì)溫暖的那一份追憶?
最喜歡爺爺煮的湯。爺爺本來(lái)也從不下廚房，可為了我，他開(kāi)始學(xué)燒菜。整天不是鹽放多了，就是水放少了。雖然他一個(gè)老男人也挺不容易的，可終于有一天，我忍不住把積郁在心頭的憤怒爆發(fā)了。
那天晚上，爺爺滿面笑容的端來(lái)了一碗湯讓我嘗嘗。我嘗了一口，蹙起了眉。手顫抖了起來(lái)，幾秒鐘的沉默之后，我滿臉陰沉地摔下筷子，說(shuō)：“這種東西，是人吃的嗎?”爺爺?shù)男┰谀樕�，半晌沒(méi)說(shuō)話。我賭氣的走進(jìn)房間。
一會(huì)兒，我的肚子就開(kāi)始了，聽(tīng)到隔壁有燒湯的聲音，更是貓爪撓心一般的難受。于是，我偷偷地摸到飯桌，那碗湯還在。我想：再難喝總能充饑吧。于是，我吃了起來(lái)。這味道，我閉著眼睛，大腦里的電影熒幕正在發(fā)亮：隔壁燒菜的聲音，暖暖的黃燈，那一雙布滿老繭的手，那一張爬滿皺紋的臉，那一個(gè)古稀之年的老人……淚水和著湯，緩緩流入心房。
從此，爺爺?shù)臏奈兜酪惶毂纫惶旌�。他總是把湯端到我面前，然后略帶笑意的看著我，看著我狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)频匕褱韧�，他的臉上就�?huì)露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，沒(méi)有把湯喝完，他便會(huì)十分沮喪。為了那碗似親情的濃湯，為了那份勝似濃湯的親情，我總會(huì)把湯喝得一干二凈。
現(xiàn)在的爺爺回到了老家，原因是我長(zhǎng)大了。多久沒(méi)有聞到那一份濃香了呀!多久沒(méi)有品到那一份醇美了呀!異地的爺爺，還會(huì)不會(huì)去做一碗這樣的湯啊!
溫暖，把記憶烤得蓬松而馨香。這就是時(shí)間的魅力吧!他會(huì)把那一份曾經(jīng)悄悄帶走，卻又給人捎來(lái)一份溫暖的記憶……
記憶中那碗溫暖的湯!
生活的溫暖作文14
生活中到處都有溫暖，只要我們用心去感受，你就會(huì)體驗(yàn)到。家中長(zhǎng)輩們的細(xì)心呵護(hù)讓我感到溫暖；老師們的諄諄教導(dǎo)讓我感到了溫暖；同學(xué)間的關(guān)心也讓我感到了溫暖。
那是四年級(jí)期末復(fù)習(xí)時(shí)的一天，那天天氣不太好，上午第二節(jié)課時(shí)天就漸漸變黑了，下課時(shí)已是烏云密布，豆大的雨點(diǎn)澆到了走廊上。可能是課間休息時(shí)被冷風(fēng)吹了一下，我著涼了。第三節(jié)課上課的時(shí)候我渾身冒冷汗，只能捂著肚子強(qiáng)打精神地聽(tīng)課。這時(shí)，我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的異樣，馬上舉手告訴了老師。老師關(guān)切地問(wèn)我：“丁丁，你怎么了？”我病怏怏地回答：“老師，我肚子疼得厲害�！庇谑抢蠋煱才盼彝腊盐宜腿チ宋覌寢尩霓k公室休息。
來(lái)到媽媽的辦公室，辦公室里一個(gè)人都沒(méi)有�？磥�(lái)媽媽也在教室里忙著給她們班的小朋友上課呢。啊，我真可憐，生病了也沒(méi)有人來(lái)關(guān)心一下我，照料一下我。我有氣無(wú)力地趴在媽媽的辦公桌上，獨(dú)自難受著，委屈著，傷心著�；杌璩脸恋兀也恢挥X(jué)就睡著了。
“丁丁，你好點(diǎn)了嗎？要不要喝點(diǎn)熱水��？”我被一個(gè)人輕輕推醒，迷迷糊糊地睜眼一看，原來(lái)是我的同桌梅。
“你怎么來(lái)啦？你不上課嗎？”我虛弱地問(wèn)。
“現(xiàn)在是下課時(shí)間，我不放心你，過(guò)來(lái)看看你！”梅皺著眉，擔(dān)憂地望著我。
她一邊小心地給我端來(lái)一杯熱水讓我喝下，一邊不斷地安慰著我：“丁丁，你喝了熱水再好好休息一下。復(fù)習(xí)筆記我都幫你記好了，你別擔(dān)心�！鳖D時(shí)，我的眼睛微微泛紅了……
梅，她的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，我曾經(jīng)很看不起她，不怎么愛(ài)搭理她�？墒悄翘欤菗�(dān)憂的眼神，善良的舉動(dòng)使我重新認(rèn)識(shí)了她，她讓我感到無(wú)比溫暖。那天的感冒很快就好了，但這份純真的友情我卻怎么也忘不掉。她有一顆金子般的心，她是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我終生難忘的好同桌、好同學(xué)。
生活的溫暖作文15
生活中，總會(huì)遇到一些不起眼的事物。它們可以在我難過(guò)時(shí)，安慰我受傷的心靈；它們可以在我無(wú)望時(shí)，點(diǎn)燃我心中的火花；它們可以在我無(wú)助時(shí)，激發(fā)我前進(jìn)的勇氣。它們，溫暖著我的生活。
煩躁的周末，我坐在院子里�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我佯裝堅(jiān)強(qiáng)，可心里分明非�？酀�。成績(jī)不理想，要我如何面對(duì)慈愛(ài)的老師，辛苦的父母？如何對(duì)得起自己的付出？我躲到一個(gè)偏僻的角落，好想大哭一場(chǎng)，宣泄自己壓在心底的愧疚與不安。倚著墻壁，我縮起肩膀，雙臂環(huán)抱著自己，目光空洞，眼神呆滯地看著前方，腦子里快速閃現(xiàn)著學(xué)習(xí)考試排名的畫(huà)面。
我回頭一瞥，墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影，慢慢地移動(dòng)著——一只蝸牛！它要去哪里？它要爬上屋頂！
它緩緩地向上蠕動(dòng)，伸著頭，背上的小屋很大，很累贅，像小樹(shù)葉上積攢的雨水馬上就要墜落下來(lái)一樣，但小蝸牛似乎已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)重量，它毫不在意。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡而逝去，小蝸牛已經(jīng)爬過(guò)了一大半，眼看著就快成功登頂了，突然，不只是命運(yùn)的造化，還是自身已筋疲力盡，小蝸牛直接砸到了地面，它把身子藏進(jìn)了殼里，像輪子一樣滾進(jìn)了草叢。
它死了嗎？我急切地尋找，這邊沒(méi)有，那邊也沒(méi)有，到底怎么樣了，我心急如焚。
這時(shí)，在臺(tái)階上，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)靚麗的身姿。我感覺(jué)到了它的疲憊，我更感覺(jué)到了它的頑強(qiáng)！
——它傷痕累累，卻又開(kāi)始了它勇攀高峰的路程！
我會(huì)心一笑，盯著那身影，我若有所悟。
蝸牛不畏懼，為何我會(huì)怕？小小的蝸牛不顧一切的攀登，只為追求一個(gè)目標(biāo)。不論途中有多少攔路虎，它都不畏失敗，不言放棄，堅(jiān)持不懈，勇往直前！
蝸牛尚且如此，何況人乎？考得不好有如何？人生的關(guān)卡一重重，難道我要就此停住腳步？不！如同被摔到地上的小蝸牛一樣，這不過(guò)是個(gè)開(kāi)始，只要相信自己，堅(jiān)定目標(biāo)，前方的道路會(huì)無(wú)限廣闊。
我頓悟，站起身來(lái)，定定地看著爬行的小蝸牛。謝謝你，小蝸牛！是你給了我前進(jìn)的勇氣，是你，溫暖了我的生活！
【生活的溫暖作文【精】】相關(guān)文章：
【精】冬天的溫暖作文01-17
【精】親情的溫暖作文01-04
夢(mèng)中的溫暖作文【精】02-03
街頭的溫暖作文【精】01-30
溫暖的優(yōu)秀作文【精】01-10
【精】溫暖的優(yōu)秀作文01-10
心中的溫暖作文【精】01-09
【精】心中的溫暖作文01-04
溫暖的目光作文【精】12-26
溫暖的懷抱作文【精】12-23