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給我溫暖的作文

時間:2022-07-02 20:31:03 溫暖 我要投稿

給我溫暖的作文八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的給我溫暖的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

給我溫暖的作文八篇

給我溫暖的作文 篇1

  淘氣的小星星在藍幽幽的夜空劃出一道金色的弧光,像織女拋出一道錦線。這美麗而溫暖的光,讓我想起曾經(jīng)廖老師給我溫暖的愛。

  記憶中的那天,天空不是湛藍的,而是灰蒙蒙的,無比壓抑。走進教室,來到座位,坐下,忽然,眼前黑了,接著,就是頭昏,惡心,我難受的趴在課桌上。腦袋里仿佛有成千上萬的蜜蜂“嗡嗡”鬧著。

  這時依稀看見一個身影,向我走來。哦,是廖老師,他彎下腰問我:“詹嵐兮你怎么了?”我無力地說:“頭暈,想吐。”廖老師著急地說:“這可不行,生病了,就要去看醫(yī)生,來,給你媽媽打個電話吧!闭f著并將手機遞給我。我拖著沉重的步子走到教室外。電話接通了,媽媽著急地對我說:“孩子,媽媽這時候在外地,我馬上趕回來,你堅持一下……”

  廖老師問道:“你媽媽什么時候接你去看呀?”我回答道:“媽媽在外地……”廖老師說:“哦,那你先多喝一些水,生病了要補水,下自習后我?guī)愠鋈ズ纫恍┲,然后等你媽媽回來……”我點點頭,并將水杯遞給廖老師。廖老師倒了水,還在里面放了糖……喝著滿懷著愛的水,我感到無比溫暖。仿佛黑夜里迷路了的人,看到了希望的光芒。

  下了自習,廖老師用他那溫暖的大手牽住我冰冷的小手,在人群里穿梭。霎時間,我覺得廖老師很像我的爸爸一樣,無微不至的關(guān)心著我,如冬日里的暖陽溫暖我;如春日里的春風撫摸著我……

  來到學校外,廖老師帶我走進了一家早餐店,用他自己的錢為我買了一碗黑米粥。我在心里默默的想:廖老師,謝謝您,您再我無助的時候關(guān)心我,溫暖我;廖老師對不起,因為我,讓您沒有吃早餐,因為我讓您擔心了……心中百感交集!翱斐园桑 蔽尹c點頭,開始吃了起來。

  我覺得這比我以往吃的都要好吃,因為這一碗粥飽含了廖老師對我的愛,這愛溫暖了我許久許久。我仿佛被這濃濃的愛包圍著,坐在了軟軟的云朵上,隨著愛,飛上藍天,在天空中遨游,無比幸福。廖老師——您的愛溫暖了我,這愛仿佛鉆石般美麗,珍貴……

  一道道弧光落到地上,仿若廖老師的愛,那么溫暖,那么明亮,照亮了心中那一方土地。

給我溫暖的作文 篇2

  媽媽是這個世界上最偉大的職業(yè),也是這個世界上最平凡的職業(yè)。母親的愛是偉大的她如一片汪洋大海有著河;湖江沒有的大,寬闊開廣,有著海納百川的能力,所以母親是一個最偉大的職業(yè)。

  媽媽她沒有父親所有的嚴厲,但是,他卻擁有著父親沒有的慈愛。

  媽媽如春蠶,到死絲方盡,媽媽如蠟炬成淚濕干,媽媽如春雨潤物細無聲。

  母愛濕中國文化上下五千年不變的,唐代詩人孟郊的詩說‘慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春輝’這是寫一首給母親的詩寫出了兒子對母親的愛,何母親對兒子的愛,不管是多么窮苦,母親卻在兒子面前一笑而過對這個母親的故事在孟郊筆下才能傳誦千年。

  母愛是偉大的也是在這個世界上無私的她不求回報,只求你能健健康康她就足夠了,她默默地奉獻,我們卻在不停的收獲,她沉浸于萬物之中充盈于天地之間。

  母親就像春天的雨露,悄悄地濨潤你的心田,在心靈的深處生根發(fā)芽,它帶來一片綠色。

  母親更像黑夜中的明月,在黑夜的幕布中射出一道道燦燦的月光照在你的身上那是一種溫馨,更是一種愛護。

  如果,有這么一天,世界上沒有母親多么不和諧,多么不能讓人相信啊!

  媽媽,多么溫暖,看見了她感覺就有了安全感,感覺無所畏懼,我的母親是中國全世界的母親是地球。

  媽媽,我愛你,因為你的愛溫暖著我,因為你的愛保護著我!

給我溫暖的作文 篇3

  生活中,愛有父母的愛,爺爺奶奶的愛,老師的關(guān)愛,陌生人的關(guān)愛等等。但平時最愛我們的還是爸爸媽媽,爺爺奶奶。他們給我的愛是比別人多得多的,是最關(guān)心我的。

  每次放假,奶奶一大早就起來,出門去菜市場,給我買新鮮的菜,還給我買早餐,再從菜市場跑到我家。奶奶一到我家,把早餐給我,就拿著菜走就走進廚房,開始忙碌起來了。一直到把菜洗完,才出來休息。休息一個多小時,就到了吃中飯的時間了。奶奶走進廚房,開始炒菜,炒完了就端上飯桌,爺爺奶奶和我一起吃。下午,爺爺奶奶都要睡覺,我就把空調(diào)打開,降溫,讓爺爺奶奶涼快些,F(xiàn)在,奶奶腿腳不好,也不能下來給我做飯了。

  奶奶放假給我做飯,而爸爸呢?明天還要送我上學。

  有時候,我上了晚自習會回家,因為覺得家里舒服些,所以,第二天就要爸爸送我上學。早上,我和爸爸6點多就要起床,爸爸很不習慣,因為他每天7點才起床,不過幾天后就習慣了,我們6點20出發(fā),十幾分鐘就到了,送我上學后,他就要去吃早飯,然后去上班,現(xiàn)在我基本上在寢室過夜。只要打電話給爸爸,他就會開車到學校了送東西,拿我的臟衣服再回去。

  媽媽在家里洗我的臟衣服,每件都是用手洗的。把我的衣服先放到水里泡,再搓幾遍,洗的每一件衣服都干干凈凈的,媽媽一定很累。媽媽在十分想我,弄得食不下咽,寢不安席,晚上睡不著,我每天都要給她打電話,媽媽才放心。有時媽媽來學?次遥瑔枂栁以趯嬍疫^的怎么樣。

  奶奶,爸爸媽媽的愛,鼓勵我努力學習,也溫暖了我的心。

給我溫暖的作文 篇4

  “呼”一陳北風吹過,樹上的最后幾片黃葉也落了下來,光禿禿的樹干,它預(yù)示著:冬天就要來臨了。就這樣,小雪花飛落,悄無聲息的下了一夜。

  清晨,外面已是銀裝素裹的白雪世界。遠處的山,已經(jīng)蓋上了一層雪白的被子。雪被子下,花草樹木正在做著美夢呢!而我早上起的早,今天要上輔導班了。下樓后,騎起自行車,小心翼翼地騎到馬路上。寬闊的馬路,已經(jīng)好似鋪上了一層銀白的地毯。是那么的純潔,那么晶瑩,真是叫人不忍心把腳踏上去。路邊、樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了一個個銀球,誰也不愿意去搖那枝干,去破壞了那大自然的工藝品,更怕去破壞那份難得的靜謐。

  雪,狂舞的下著。我還在去向輔導班的路上!翱祢T吧,離學校還很遠。”我自言自語。忽然一個瑟縮的身影闖入視野,一個老乞丐!他蓬頭垢面,衣衫襤褸,讓人看了便惡心。他的面前是一個殘破的碗,碗里疊壓著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙的走過,沒有留下一絲暖意。我也不由得加快了速度。只聽“咔嚓”一聲,我的心涼了半截,我的車不會壞了吧。我趕忙下車一看,真的是壞了。我四周望去,路上沒有一個行人愿意幫助我。

  向前走了幾步,雪更大了,打在臉上,冰冷。我站在原地急得團團轉(zhuǎn)!斑@可怎么辦”?眼朝邊上一撇,原先在那邊上的乞丐不見了,看來連他都躲起來了。

  忽然,迎面走來兩位老人,一個是陌生老人,一個是剛剛那個乞丐。我心一驚,他要干什么?手心一陣冷汗。近了,更近了,可是老人和那個乞丐蹲了下來說:“孩子,我們來幫你修車!蔽颐H,他們在幫助我嗎?我再次注視這兩位老人,衣衫襤褸,頭上滿是白發(fā),可許他們有一個幸福的家,可是災(zāi)難使他淪落為乞討者,可是,在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。

  “孩子,車修好了,快騎車走吧,天太冷了!”我回過神,看著這兩位老人和藹的笑,心頭一熱。他不停的搓著通紅的手,手上滿是油漬。此時我全身涌上一股暖流,正準備向他握手道謝,“不行,不行,我手太臟!快走吧!”。我拿出書包里的零錢塞給了他,快速的騎自行車離開了,他在后面扯著嗓子追著我喊:“你的錢!”我向后揮了揮手!奥c騎,地上滑!”我不敢回頭怕淚流滿面的樣子被他看見。

  愛,讓我感到溫暖。愛,是每個人需要的滋補品,愛在人間,愛在每個生活的地方。

給我溫暖的作文 篇5

  在我們的生活中,“愛”這個字對我們來說并不陌生。在生活中,愛的表的方式有很多,有同學之間的關(guān)愛,有家人對我們的愛,甚至有陌生人對我們的愛。我這次要說的,是師生之間的愛。

  在我還在上小學時,我認為所有老師都是十分嚴厲的,教育學生都是用的傳統(tǒng)的“棍棒教育”方式。小學時的那些老師都是這樣的,我不僅不喜歡,反倒有點恐懼老師,F(xiàn)在到了初中,我更加忐忑了,初中的老師會不會比小學的老師更狠呢?這種心理一直持續(xù)到了我開學那天,直到我遇見了我們的新老師——方老師。

  上課鈴響了,這一節(jié)是語文課,意味著會有一個新老師來教我們。語文作為一門主課,教我們的肯定是一位嚴厲的老師。當我正在思考時,門“嘎吱”一下被推開了,我們的新老師走了進來:齊耳的短發(fā),樸素的衣服,給人一種平易近人的感覺,和我記憶中的老師完全不一樣。這就是我們的新語文老師,方老師。

  方老師的教學方法十分獨特,我深有體會。每次課前,方老師都會組織我們國學演講,到我演講的時候,我是十分緊張的。因為這篇稿子是我前一天晚上臨時背的,不知道這次演講能不能成功。我緊張地將記憶中的稿子背了出來,自己認為十分差勁,正準備接受老師的批評的時候,班上卻想起了雷鳴般的掌聲,方老師竟然也為我故障了。方老師還對我說:“小伙子演講十分好,將來一定是個文藝青年。”聽完這句話,我覺得自己心里像吃了蜜一樣甜,這是老師對我的鼓勵,也是我前進的動力,這句話我現(xiàn)在都還銘刻于心。

  方老師并不是只對那些學習成績優(yōu)秀的孩子照顧,她對每個人都是公平的。如果有學生吵吵鬧鬧,方老師會在下課和他談心,上節(jié)課還在破壞課堂紀律的同學下節(jié)課就變得乖乖的了。晚上如果作業(yè)布置的有點多,方老師還會考慮到那些能力有限的同學,給他們少布置點作業(yè),這也是對學生的一種關(guān)愛。

  方老師對同學的愛還有很多,她每次都準時下課,從不拖堂,叮囑我們要去外面活動活動。這難道不是對學生的愛嗎?

  方老師,你的愛溫暖了我!

給我溫暖的作文 篇6

  有些人,我們早已記不起他們的名字,甚至記不起他們的模樣,但他們對我們溫暖的問候、親切的微笑、貼心的禮物……我們一定會記得很清楚,公交車上,一位陌生爺爺為我讓座的情節(jié),至今歷歷在目。

  周五放學后,我背著沉甸甸的書包,來到公交車站等車,車終于來了,我一個箭步的上了車,刷完卡后,我便在車中找了一個合適的地方站好,車里的人很多,十分擁擠,公交車走走停停,我緊緊握住欄桿,即使這樣,我還是晃來晃去,很難站得穩(wěn)。

  不一會兒,坐在我旁邊的一位老爺爺站了起來,親切地對我說:“小姑娘,坐這兒吧,你背著書包不方便,別摔了!蔽铱戳丝催@位老爺爺,他不太高的個子,微胖的身材,烏黑的頭發(fā)中參雜著許多銀白色的發(fā)絲,一雙明亮的眼睛,閃爍著老人特有的樸實和善良。爺爺?shù)纳砼赃有著一些大大小小的行李箱和手提包。爺爺邊說邊從座位上站了起來,兩角從行李箱的空隙挪了出來,我見了連忙揮揮手,拒絕了爺爺,爺爺見我怎么勸也勸不動,也沒有再多說什么,就坐了回原處。

  在車上,爺爺與我攀談起來,突然,車猛地一剎,我的身體不由自主的向后倒去,我努力向前仰,可是沉甸甸的書包像一塊重石頭似的`,拽著我向后仰去,這時,爺爺一把抓住了我的胳膊,我能隱隱的感到他的手指粗糙得如老樹皮一般,上面還有幾個老繭。即使這樣,爺爺?shù)氖诌是怎么蒼勁有力,而這一雙蒼老的手卻在我遇到突發(fā)危險的時候用力拉了我一把。

  爺爺連忙站了起來,慈祥的對我說:“你看,差點就摔了吧,快,坐在這兒。”我不好意思的搖了搖頭,依舊努力拒絕著爺爺,但爺爺不容分說,把我拽到了他的座位上,說:“我快下車了,坐下吧,背這么大書包,摔倒了可就麻煩了!痹跔敔?shù)膭裾f下,我點了點頭,難為情的坐在了爺爺?shù)淖簧稀?/p>

  不一會兒,爺爺下車了,從窗口我久久注視著爺爺,他稍稍駝背的身影和并不利索的腿腳,即使這樣,爺爺還忙著給我讓座,爺爺越行越遠,我在心里默默的對他說著:“爺爺,謝謝您。”

給我溫暖的作文 篇7

  暑假周末的早晨,天空萬里無云,陽光明媚,照在身上暖暖的。初夏時節(jié),荷花羞羞答答的露出她那粉嘟嘟的臉龐,玄武湖的風景,更加美不勝收。我忸怩的站在玄武湖大門口,腦子里一片混亂。

  為了給自己掙點零花錢,我腦子一熱,參加了賣報活動。拿到報紙后,活動老師認真地告訴我們:“這次你們要獨立完成賣報任務(wù),賣出十份報紙才能通關(guān),大家加油!”我滿不在乎地想:十份報紙算什么呀?玄武湖人流量那么大,這任務(wù)簡直就是小菜一碟。我來到玄武湖荷花最繁盛的地方,因為那里人流量最大。可是我等了近15分鐘,竟無人問津?磥碇荒苓汉荣u報了,我準備鼓起勇氣,那叫聲已經(jīng)到了喉嚨口,卻怎么也沒勇氣喊出來。是呀,在這游人如織的大門口吆喝賣報,會引來多少人注意的目光呀!我萬分糾結(jié),來就是來鍛煉,硬著頭皮上吧!“賣…賣…報紙了哦!”我結(jié)結(jié)巴巴的吆喝著。聲音雖小,卻也帶來了我的第一批顧客:一位老爺爺舉著拐杖向我慢慢的走來了。我急忙迎了上去:“請問您需要報紙嗎?”“給我拿一份吧,能了解了解新聞哩!崩蠣敔斢蒙硢〉穆曇艋卮鸬。俗話說“好的開始是成功的一半”,看來我今天會馬到成功的!我信心倍增,大聲地吆喝起來,心里暖暖的,開心極了。

  不久,三個年輕人朝我走來了。只見其中一個大姐姐向她的伙伴們挑挑眉毛,莞爾一笑;她的同伴們也會意地眨了眨眼!靶∨笥,需不需要我們買你的報紙呀?”那個大姐姐朝我走過來,問道。我欣喜若狂,竟然又有顧客主動來買我的報紙了!我拿出報紙,正當我準備把報紙遞給他們時,他們卻擺擺手離開了,“我們是逗你玩兒的,小孩!現(xiàn)在誰還看報紙?手機上這些新聞俱全,還不需要花一分錢就能瀏覽,誰還會買你的報紙呀,嗯?”那個大姐姐說完,便高昂著頭,一副高高在上的樣子,趾高氣揚地走開了。

  我呆呆的站在那里,心中一陣酸楚:本以為一次圓滿的交易不僅沒有成功,自己還被捉弄了一番。尷尬、失望、悲傷、難過,一起涌上心頭,我感覺自己像掉進了冰窟窿,冷冷的。那個姐姐說的也對呀,大家現(xiàn)在都在網(wǎng)上看更全更新的新聞啦,誰還會來買我的報紙呢?這時微風吹來,荷花正低著頭,好像也在為我惋惜呢。

  就在這時,我聽到一個親切的聲音,“小朋友”……我連忙抬起頭,那是一個漂亮的阿姨,大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,她對我溫柔的笑著,臉頰上的酒窩洋溢著笑意,讓我心里一陣溫暖!澳阌袌蠹堎u嗎?我想要一份!薄班,當然有,給您!蔽以尞悩O了,有顧客主動來向我買報紙了呀!“你幾年級?這么熱的天賣報紙真不簡單!”

  阿姨把錢塞進我手里,摸摸我的頭,輕聲說道:“謝謝你,希望你繼續(xù)加油!”阿姨的話像一股暖流,流進了我的心窩。我拿到了錢,還賣掉了一份報紙,心里美滋滋的,眼睛笑成了一條縫。等我回過神來,阿姨已經(jīng)走去好遠了。望著走遠的阿姨,心中有說不出的感激,心中也有說不出的溫暖。再定睛一看,她另一只手上拿著的那東西是什么?那明明也是一份一模一樣的報紙呀!我這時才恍然大悟:她買我的報紙只是為了幫助我。

  阿姨在我尷尬的時候安慰了我,在我沮喪的時候鼓勵了我。我打起精神,開始繼續(xù)賣報。再遇到別人的拒絕,我也能夠坦然面對——因為陌生人的善意和溫暖給了我無窮的力量。

  陽光照在我身上,很暖和,很舒服。我沉浸在溫暖當中,很暖和,很美好。

給我溫暖的作文 篇8

  是你,給了我溫暖的愛 淡淡的感情,深深的友誼。 忘記了何時相遇,也忘記了曾經(jīng)的一切,但是有一個人卻深深的印在腦海里,是你——師姐,你給了我溫暖的愛。 曾經(jīng)我答應(yīng)過你,要給你寫一篇文章,可是由于某些理由,找不到思路,因此就耽擱了,這一撂筆就拖到了現(xiàn)在。無數(shù)次抬起手指,卻打不出一個字來,我知道也許你已經(jīng)淡忘了,但是我真的看重對你的承諾,現(xiàn)在,抱著遺憾、愧疚的心給你這篇賀文,希望原諒我。 看過師姐的照片,我為之震驚,不再說你的堅強,但是我佩服你的樂觀,那是一種我向往的境界。寒雪映梅,每個字都擲地有聲,寒冷的冬天、潔白的雪花、頑強的梅花,每一個事物都是我最喜歡的。

  冰冷的內(nèi)心是需要很多人的溫暖來灌溉,而你就是許多人中的一個,我要向你學習,學習你的堅強、你的樂觀。 梅花,你說是你最喜歡的花朵。梅花表示純真、儉樸或赤子之心,象征堅強和高雅。這也正是你性格的完美體現(xiàn)。 淡藍,你說是你最喜歡的顏色。天空是淡藍色的。望著天空就可以使我的心情變得平靜,我相信遇到你也是我人生的轉(zhuǎn)折。 強烈,是天蝎座的人的突出性格表現(xiàn)。巨大的耐力使你敢于迎接艱難險阻,并能征服之。無論什么問題,都不會使你厭煩,相反還會給你的生活增添樂趣。你從不接受任何失敗,如果遭到了挫折,你會從零開始,憑著頑強的意志和堅韌不拔的精神,重新奔向成功。 師姐,你覺得題目熟悉么,是曾經(jīng)你寫過的題目,追隨在你的身后,我感受到了你給我的溫暖。師姐,謝謝你,以后的日子里,我會用我的愛去溫暖你。愿你的明天更加美好。