溫暖為題的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫暖為題的作文1
陽光，可以驅(qū)除寒冷，為你帶來溫暖。但有時(shí)僅僅一個(gè)小小的問候，輕微的動(dòng)作，你便可以被溫暖照亮……
現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，于是便要每天上晚自習(xí)。每每走出校門口總會(huì)感到一下子輕松了許多，但隨之而來的倦意，著實(shí)讓人吃不消。不由得想起了我那張舒適溫馨的大床，想起了我此時(shí)在家中的那床輕柔的被子，心情一下子低落了下來。
時(shí)間在漫長(zhǎng)的等待中流逝，同學(xué)們?nèi)甲吖饬耍挥行腥舜掖亿s路的腳步聲，我慌了神。終于看到母親黑色的背影以及臉上從未改變的那一抹微笑。一句“今天過得開心嗎？”讓我心頭一暖。她遞上了一個(gè)洗的干凈的蘋果，我此時(shí)真的想給她一個(gè)大大的擁抱，知女莫過于母呀！知道此時(shí)我餓了。一下咬了一大塊蘋果，這是母親的愛。蘋果又酸又甜，那便是我此時(shí)心中所想的最好的表達(dá)。像是洗了個(gè)陽光浴，總覺得心頭有一股暖流涌動(dòng)出來……
此后，每天最期待的，便是它那如泰山般高大的背影，及那雙永遠(yuǎn)可以讓我所依靠的肩膀，她的出現(xiàn)，使我知道那車籃里肯定又藏著一些好東西了。她總會(huì)變著花樣的帶東西給我吃。有時(shí)是酸甜的蘋果，有時(shí)是甜膩的香蕉，有時(shí)又是橙黃的橘子。它好似是一顆火熱的心，暖到了我的心，暖到了我的身體，暖到了我的每一根發(fā)絲乃至每一根指尖上。
回家路上的燈光依然
亮著，它用燈光照亮了我，更照亮了我和母親的心。母愛，其實(shí)很簡(jiǎn)單……
溫暖為題的作文2
溫暖又一次涌上了我心頭，此時(shí)，我覺得老師就像媽媽一樣。校園里每天都發(fā)生著各種各樣的事，感動(dòng)也無處不在。隨著大課間歡快的音樂節(jié)奏，我們班的同學(xué)在有秩序地圍著操場(chǎng)繞圈跑，老師在前面吹著哨子給我們打氣，一切都那么和諧地進(jìn)行著。忽然，在我后面的小澤同學(xué)匆匆地加快了腳步，三步并兩步地想沖到隊(duì)伍
的前頭，旁邊的同學(xué)紛紛避讓，而我正專心地盯著地面跑步，絲毫沒有察覺危險(xiǎn)的到來。 “閃開！”隨著小澤的一聲大叫，我應(yīng)聲倒地，由于來不及“剎車”，他推了我一把并我摔倒了。倒地時(shí)我本能地用手撐住了身體，整個(gè)身體重量全壓在了左臂上，只感覺一陣鉆心的疼痛，我不由的小聲呻吟起來，心想：“慘了，我的手是不是斷了！”同學(xué)們的紛紛停下了腳步，在我周圍的男同學(xué)七手八腳把我扶起來，班長(zhǎng)小樂趕緊跑去報(bào)告老師，其余的同學(xué)也紛紛圍了上來，七嘴八舌地問：“小峻，你疼不疼啊？？”而調(diào)皮的小澤用兩只手緊緊地扶著我，低下頭慚愧地對(duì)我說：“小峻，對(duì)不起，我不是故意的�！笨粗鴩^的同學(xué)關(guān)切的眼神，不由地一陣溫暖涌上了我心頭；老師趕過來了，她著急地蹲下來，小心翼翼地端起我的手，仔細(xì)地觀察著我的傷口，用溫暖的眼光看著我說：“小峻，手臂還能動(dòng)嗎？很疼吧，別怕，老師和同學(xué)們?cè)谶@里！”溫暖又一次涌上了我心頭，此時(shí)，我覺得老師就像媽媽一樣。
溫暖為題的作文3
父母給予了我溫暖，老師給予了我關(guān)懷……在我的生活中有許多值得我感謝的人。其中，最值得我感謝的還是：一位“白衣天使”和一位不知名的叔叔、阿姨。
我清晰的記得：那是一個(gè)星期五的中午，爸爸騎自行車帶著我，由幼兒園向回家的路上走著。走在半途的時(shí)候，我一不小心從車子上摔下來，一只腳夾在后車輪里，胳膊也擦破了皮。馬路上許多不相識(shí)的叔叔、阿姨看見了忙跑過來幫助我。有的在扶我，有的在幫我抬腳，還有的插不上手干著急……這時(shí)，一位不知名的叔叔從人群里擠了過來，只見他手里拿著一把鉗子，夾斷了我腳旁的輻條，把我的腳取了出來。旁邊的爸爸急忙抱起我就跑。一位開車的叔叔大喊：“快上車，我送你們?nèi)メt(yī)院!”
到了醫(yī)院，醫(yī)院的叔叔、阿姨們正在吃午飯。他們立即放下飯盒，幫我小心地清洗傷口，止血，包扎，打針，喂藥……有的叔叔還為我拍片。他們像對(duì)待自己的孩子那樣，手是那么柔 ，動(dòng)作是那么輕，嘴里還不住得安慰我說:“你是個(gè)勇敢的好孩子，一定要堅(jiān)強(qiáng)�！�
后來聽爸爸說：“幾位叔叔、阿姨把你的書包送回了家，不知哪位好心人還把弄壞的自行車也修好了�！甭犃税职衷挘腋袆�(dòng)的熱淚盈眶，我恨自己不知道他們的姓名，更不知如何來報(bào)答他們。我只知道：是他們幫助了我，獻(xiàn)出了自己的那份愛心，讓我感受到了人間的溫暖。
正好借這次作文大賽來感謝他們，并且獻(xiàn)上一首贊歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”
溫暖為題的作文4
因?yàn)樽闱蛸�，我一個(gè)星期沒上課。再次回到學(xué)校來到班級(jí)，感覺那么親切，我的一些好朋友見到我后直接喊到：“李雨潼，你可終于回來了！”有的甚至沖到我面前緊緊地抱了抱我，好像一日不見如隔三秋。我欣喜地看著他們，心里充滿了溫暖。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課——我最愛上的一門課。原來課堂上老師講的知識(shí)我都會(huì)，一會(huì)兒就做出來，現(xiàn)在因?yàn)槁湔n，我卻有點(diǎn)弄不明白，我也無法跟上老師的思路。這一節(jié)課。我完全在迷迷糊糊的狀態(tài)中上完了，也可以說我在煎熬中度過了這節(jié)課。
下課了，數(shù)學(xué)老師走過來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“雨潼怎么了，是不是落了課聽不懂了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把上課沒理解的題拿給老師看，老師看后坐在他的旁邊，細(xì)心地講起題來�？刹胖v完一道題上課鈴就響了，老師只好約我在體活課給我講。
講題過程中，其他老師都陸陸續(xù)走了。數(shù)學(xué)老師卻那么認(rèn)真，一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過，把它們一一講給我聽。等把問題都梳理好了，校園里空蕩蕩的。老師把我送出去后，自己才轉(zhuǎn)身離開。
望著老師離去的背影，一股暖流涌上心頭……
溫暖為題的作文5
一縷春風(fēng)，可以動(dòng)人心弦；一枝夏蓮可以沁人心脾；一片紅葉，可以溫暖心田；一朵雪花，又可以凈化心靈；絲絲暖意悄然流過我心中，使我倍生感慨。
春暖
春風(fēng)雖柔，但也有陣陣涼意。獨(dú)自一人閑逛在公園。雖被萬物生機(jī)包裹，但殘冬的料消夾雜著那迎春花的嬌嫩，使人冷了很多！哪知，漫不經(jīng)心游走的你，身后竟跟著一位老人，當(dāng)你駐步時(shí)，老人躊躇上前，把手中的圍巾為你圍上，嘴里嘟囔著：“小淘氣，天還涼吶！”順勢(shì)，傷感的你情不自禁的落下兩滴發(fā)熱的液體！
這一刻好溫暖！
冬暖
深冬了，萬物都披上了一層銀衣。真的，萬物的柔情都覆蓋在那層銀衣下總讓人感到有些荒蕪、乏味，甚至有些可怕。刺骨的寒風(fēng)如刀割似的從你臉上劃過。
暖氣屋內(nèi)，你正在抱著大熊娃娃抽泣：“下雪了，遠(yuǎn)方爸爸的信送不過來了！”，“叮咚”的門鈴聲一下子觸動(dòng)了你，打斷了抽泣的獨(dú)奏開門一看，一位“雪人”屹立在家門前，凍得發(fā)紫，眼睫毛上托著一層霜。而見到你，“雪人”露出那雪一樣白的牙齒說道：“姑娘，等急了吧！我們從不失信的�！比缓蠓�(wěn)穩(wěn)的將信交給你，到個(gè)別。匆匆的走了？你卻依然站在門口，“雪人”遞的信，是那么溫暖！
其實(shí)一個(gè)令人溫暖的故事很簡(jiǎn)單。就像春風(fēng)，夏蓮一樣平凡。春風(fēng)的逝去，夏蓮的凋謝，是不是會(huì)引你眷戀感慨：
春風(fēng)無痕，但消融了殘冬：花開花落，但燦爛了一季，生活中的絲絲縷縷，溫暖了我們的人生。
溫暖為題的作文6
過節(jié)，并非只有日歷上的節(jié)日才會(huì)給我們帶來節(jié)日的氣氛，同學(xué)的幫助，老師的贊揚(yáng)，父母的關(guān)愛，都可能給我們?nèi)邕^節(jié)般愉快。
在一個(gè)煙雨朦朦的傍晚，我，背上書包，獨(dú)自回家�？赡芴砹税�，我想。正走在一條空無一人的街上，這時(shí)，雨突然變大，雨水從墨黑的天空傾瀉而下。我急忙跑到一家小店門口躲雨，心想著等雨勢(shì)小了在走�？蓵r(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過，雨還是那么大。
這時(shí)，有人撐著雨傘朝我走來，近看才發(fā)現(xiàn)時(shí)我的小學(xué)同學(xué)小明。他走過來對(duì)我說：“走！我送你回家！”我納悶地說：“你回家不是和我一個(gè)方向吧？！”“我搬家了！走吧！”他催道。我遲疑了一下，還是跟他回家了。
路上，我倆無話不談，這感覺，很溫暖。“我快到家了！送我到門口就好了！”我說�！鞍。∧敲纯�！好吧！”他驚訝道。到了家門口，我想說些什么，嘴巴卻張不開，聲音也發(fā)不出來，我只勉強(qiáng)說了句謝謝，他便轉(zhuǎn)身走了，我也進(jìn)了家里。
我走到廚房的窗戶邊，我看見他正在過馬路，才發(fā)現(xiàn)他的家和我的是相反的方向。他剛才說的，僅僅是個(gè)要送我回家的借口。
雨停了，路燈也亮了。看著他漸漸遠(yuǎn)離視線的背影，我百感交集。我希望，有機(jī)會(huì)也送他回家。
他送我回家時(shí)那愉悅的心情，就像過節(jié)般，從心里暖至全身。
溫暖為題的作文7
在一個(gè)陽光明媚的早晨鴨媽媽正帶著六只小鴨，優(yōu)哉游哉的走在馬路上，路上車水馬龍，誰也沒有多留意這一群憨態(tài)可鞠的小鴨子們。
就在這時(shí)，一只鴨寶寶掉進(jìn)了下水道里，接著是第二只，第三只，鴨媽媽阻止了第四只的災(zāi)難。幸好鴨寶寶們學(xué)會(huì)了游泳，要不然他們隨時(shí)都有可能被水沖走的危險(xiǎn)。鴨媽媽在岸邊嘎嘎地叫，似乎在說：“寶貝，你別怕，我去找人來救你。”鴨媽媽正火燒眉毛之際，一群民警映入眼簾，那群民警就像是“及時(shí)雨宋江”。
但是鴨和人之間還是有缺陷的，就是語言不通，鴨說鴨國(guó)語，人說普通話。所以誰也聽不懂誰的話！鴨媽媽只好用嘴叼住民警的褲腿，示意民警去下水道那邊，可民警沒有領(lǐng)會(huì)到鴨媽媽的意思，忽然，鴨媽媽躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了，過了一會(huì)兒，鴨媽媽趕緊起來，民警好像領(lǐng)悟到鴨媽媽的意思了，便跟著鴨媽媽走到下水道那邊，不看不知道，一看下一跳，原來下水道里有幾只小鴨，民警不由得一驚，便很快地采取了急救，一個(gè)消防員進(jìn)入下水道，可是小鴨就是不要他抱，旁邊的鴨媽媽十分著急，嘎嘎的叫著，似乎在說：“寶貝，你別怕，他們是來救你的，你們要配合他們！”第二次消防員們可就順利多了，一會(huì)兒就把三只小鴨給救出來了。鴨媽媽嘎嘎地說：“謝謝你們，幫我救出我的寶貝�！闭f著便把小鴨簇?fù)碓诔岚蛳隆?/p>
人們目送著一群可愛的鴨子遠(yuǎn)行，眼睛里充滿著驚訝，鴨子也是有感情的，它跟我們?nèi)艘粯�，也愛自己的孩子�?/p>
溫暖為題的作文8
有些音樂沒有了結(jié)尾，鮮花也失去了芬芳，曾經(jīng)的春秋與冬夏，留下了你們的微笑。
--題記
一個(gè)繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遺失了太多的美好。曾經(jīng)幻想，會(huì)有一個(gè)神秘人拿著口袋，將丟失的記憶拾去，再一一物歸原主�？苫孟氘吘故腔孟耄K成不了現(xiàn)實(shí)。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。
午睡
上幼兒園時(shí)，每個(gè)人都很活潑，到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個(gè)例外，午睡時(shí)是我最精神的時(shí)刻，想要玩卻不敢亂動(dòng)，正當(dāng)百無聊賴時(shí)，耳邊傳來優(yōu)美的琴曲，聲不大，卻異常柔和。每日午睡的時(shí)間都被悄悄地偷走，流失于那跳動(dòng)的琴鍵中。
現(xiàn)在想想，琴曲早已忘得差不多，但回憶起來，已是為童年的孤獨(dú)增添了一抹陽光。
開水
那年讀起了三國(guó)。
被書中的精彩迷住，在倒開水時(shí)還不忘拿著書，那是仿佛一切都不重要，結(jié)果半盆開水倒扣在地上，雖然躲得及時(shí)，但腳上還是出現(xiàn)了一片灰白。父母看到一頓責(zé)罵不說，撕了我當(dāng)時(shí)正在看的書。當(dāng)時(shí)好委屈，淚水還在眼眶中打轉(zhuǎn)，不知是痛還是委屈。哭歸哭，傷還是要處理。當(dāng)時(shí)是冬天，而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買藥，因?yàn)槟秋柡笎鄣乃帲彝^了那鉆心的痛。世間萬物，遠(yuǎn)比不上一個(gè)愛字來得重要。
春風(fēng)拂面，綠樹成蔭，人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中，也許我可以舍棄其他，但惟獨(dú)舍棄不了那些溫暖的回憶，因?yàn)槠渲杏袧鉂獾年P(guān)愛。作文
溫暖為題的作文9
一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)溫暖的“大家庭”，我作為其中的一員，時(shí)常能感受到同學(xué)之間真摯的友誼。同學(xué)朝夕相處，一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)善意的提醒，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，往往能融入溫馨的記憶中，使我們的生活變得更加輕松愉快。
記得那天，天空中飄著雪花，整個(gè)校園簡(jiǎn)直是一個(gè)潔白世界。我出了校門，冰涼的雪花直往我脖子里鉆，我情不自禁地打了一個(gè)寒噤，心想：這可惡的雪，為什么這時(shí)候下？看見路過的行人都舉著傘時(shí)，才發(fā)現(xiàn)傘被我落在了學(xué)校里了。我趕緊奔回學(xué)校，一溜小跑，來到了班級(jí)門口。錢理文正在教室門口掃地，她一見我回來，就問，“怎么了，是傘忘帶了嗎？”
“是……”沒等我說完，她就大步流星地走到我座位旁，拿起傘遞給了我。我忙對(duì)她說“謝謝，再見！”可剛走沒幾步，又傳來錢理文的聲音“等等！”我停下腳步，轉(zhuǎn)過頭，問：“還有什么事嗎？”她臉紅了，不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺，說：“其實(shí)也沒什么，就是想跟你提個(gè)醒，下雪天路滑，要注意安全！”我心里一顫，心中涌動(dòng)著一股暖流，被這同學(xué)友誼的深情感動(dòng)了，鼻子一酸，眼睛也濕潤(rùn)了。
我走在路上，滿天飛舞的雪花，雖然給我?guī)砹岁囮嚊鲆�，但我心里卻是熱乎乎的……
溫暖為題的作文10
一杯濃濃的茶，讓你在寒風(fēng)中不在畏懼;一條柔軟的圍巾，遮擋住寒風(fēng)的侵襲，隨著日子一天又一天的過去，冬天的腳步也越來越近，吐出的空氣也變成白色。但你曾想過，溫暖的防護(hù)罩就在你的身邊，你隨手就能摸到。
那是一個(gè)下午，北風(fēng)呼呼的叫著，像似要侵入那遮擋住寒風(fēng)的窗戶。雖然全班60名同學(xué)的體溫溫暖著教室，異常暖和。但我卻冷的發(fā)抖，頭暈?zāi)垦�、口干舌燥、渾身不舒服。此時(shí)的我不想讓老師看出我的異常，便用語文書擋住我的頭。
我的異常，還是引起了老師的`注意，她趕忙放下手中的課堂書本，急匆匆來到我面前，說：“鄭渝西”你怎么了�！彼翊认榈哪赣H一樣，用她那粗糙的手撫摸著的額頭，哇!你發(fā) 燒了，千萬不能著涼了，你等著，給你媽媽打電話，說完趕緊打開教室門。奔了出去。
老師一走，一大群女生就蜂擁而至。關(guān)切地問我。沒事吧!要不要給你圍巾呀!就是呀!你發(fā)燒了，你等著，我給你拿去，不一會(huì)兒。我的脖子上纏起了一條圍巾，手上戴著手套，頭上戴著帽子，我暖和了許多。
這時(shí)，老師走了進(jìn)來，說快走，我?guī)愠鋈�。我的心被這些衣物包裹著，在也不覺的冷了。衣物中包含著暖暖的同學(xué)情誼，使我感到了“冬日的溫暖”。
溫暖為題的作文11
幾天前，乘坐過一輛三輪車，那位三輪車夫我永遠(yuǎn)也忘不掉，更忘不掉他給我的溫暖。
那天晚上，我準(zhǔn)備乘1路公交車回家，可發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過了，便想起了媽媽的話：“如果沒有公交車就乘三輪車回家，到家后我付錢�！庇谑俏揖蛿r下一輛三輪車，我問他：“貝港南區(qū)3元送嗎?”剛聽我說完，他的眉頭就皺了起來，深褐色的臉上露出一種很為難的表情。他開口了：“一般是4元……好吧，你上來吧!”他說話的聲音很誠(chéng)懇，很老實(shí)，我坐了上去。
在路上，他沒怎么說話，而我卻一直關(guān)注著他。他很年輕，穿著一件暗灰色的毛衣，外面套著黑色的皮夾克，褲子上還粘著一些泥土，可以看出干這一行得很辛苦，每天都要被風(fēng)吹、雨淋、日曬，卻最多只能賺十幾塊錢。想到這兒，我心酸了一下。
到家了，我掏了掏口袋，渾身上下只有2元錢，我遞給了他，急切地說：“我家就住在這兒，我叫媽媽下來付錢，行嗎?”說著我還用手指了一下。他卻打斷了我的話：“算了，學(xué)生，這兒2元錢我收下了，至于那1元下次碰到我就給，碰不到就算了�！�
這句話震撼到了我，我真沒想到，世界上還有這么好的人。望著他的背影，在冬天里我竟有了一絲溫暖……
溫暖為題的作文12
“溫暖”這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生，因?yàn)槲覀兙蜕钤谝粋�(gè)充滿溫暖的世界上。
在家中有家最純真的溫暖——父愛雨母愛。爸爸每天為了家庭的經(jīng)濟(jì)支出而操勞著;媽媽更不用說了，每天的每一頓飯都是媽媽做的，做的是那么的香甜可口。這就是家中的溫暖。
在學(xué)校有學(xué)校帶給我的溫暖。朋友們?cè)谖易钇D難的時(shí)候給我打氣加油，在我最失落時(shí)給我做思想工作，在我因一點(diǎn)兒小榮譽(yù)就沾沾自喜時(shí)給我及時(shí)的警告，在我因莫種原因而心事重重時(shí)陪我說話、聊天。我的校園生活因?yàn)橛辛怂麄儾抛兊萌绱藴嘏绱穗y忘!
在如今的社會(huì)上溫暖無處不有。就在幾天前的早上8點(diǎn)02分，本是一個(gè)安靜的地方，可是一場(chǎng)突如其來的地震，在短短的幾秒鐘內(nèi)就毀掉了這個(gè)美麗安祥的地方。我想說到這兒，大家都知道是哪兒了吧!對(duì)就是四川雅安地區(qū)。震后不到一小時(shí)，全國(guó)上下都知道了這件事，紛紛組織慈善活動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)人民送去祝福與溫暖。這就是“一方有難，八方支援”啊!這也象征著中國(guó)是一個(gè)溫暖的大家庭，我們是溫暖的!
家是我們永遠(yuǎn)的港灣，學(xué)校是我們情感的搖籃，社會(huì)是我們溫暖的大熔爐。因?yàn)橛辛诉@些，我們才擁有溫暖，才可以享受溫暖!
溫暖為題的作文13
生活中，我們?cè)诩毙鑾椭臅r(shí)候得到了別人的幫助，那會(huì)讓人感到溫暖。
記得去年的冬天，我們來到了合江。一天，媽媽對(duì)說：“走，我們?nèi)コ匈I點(diǎn)東西。”我高興地回答：“好啊”!為了節(jié)省時(shí)間，我們?cè)跇窍麓蛄艘惠v出租車，出租車穿過大街小巷。“啪啪”，下雨了，媽媽無奈地對(duì)我說：“你去超市門口躲著雨，我回去拿傘”。
我孤獨(dú)的站在超市門口，豆大的雨點(diǎn)落下來，把地打得啪啪直響，看著別人撐開了一把把大傘，我想：我有一把該多好啊。
一分鐘10分鐘.......媽媽怎么還不回來?我一個(gè)人站在那里很不好意思，焦急地向四處張望，真想找電話打給媽媽，寒風(fēng)吹在臉上讓我直打哆嗦。我再也受不了了，去問了一個(gè)阿姨，向她借電話打給媽媽，她對(duì)我說她的手機(jī)沒電了。我又去問了一位叔叔，他說他也沒帶手機(jī)，我著急的眼淚水都流出來了。這地方路也不熟，也不知道怎么回家。我再也不好意思去向別人接電話了，我只能站在那里像雕塑一樣等，心想：難道媽媽把我忘了嗎?還是去其它超市買東西了?不行，這樣等下去一定不行的。我鼓足了勇氣再一次試著問了一位服務(wù)員，終于阿姨把手機(jī)借給了我，原來媽媽已經(jīng)在路上了，我正想感謝那位阿姨時(shí)，她已經(jīng)消失在了這人群之中。
阿姨，如果您不幫我，我也許會(huì)更加著急的，謝謝您的熱心幫助，讓我感到了嚴(yán)冬的溫暖!
溫暖為題的作文14
陽光到底是什么時(shí)候才是溫暖的呢？
陽光在黑暗寂寞的小徑中獻(xiàn)上一片光明時(shí)是溫暖的，陽光在為將要枯萎凋謝的鮮花獻(xiàn)上一片照耀時(shí)是溫暖的。
陽光是沙漠中的一汪清泉，給干渴的人帶來水的清涼；陽光是夏日中的一陣清風(fēng)，給煩躁的人帶走余熱；陽光是黑暗中的一盞明燈，給惶恐的人們帶來希望；陽光是？？那一件讓我永久不能忘懷的事，正如溫暖的陽光，照耀我的心田。
如果歷史在時(shí)光的洪流中突然地轉(zhuǎn)彎會(huì)留給我們?cè)鯓拥幕匚赌�？如果命運(yùn)改變了寫好了的注定，又會(huì)留有怎樣美好的邂逅？
我在掙脫時(shí)光陰郁的手臂，迷迷惘惘地行走在時(shí)光的邊緣，臉上的茫然在不知所措中越發(fā)的清晰，突然間不知道自己該說什么。看著熟悉又陌生的場(chǎng)景泛濫在面前，有種難言的涌動(dòng)，說不清楚是憂慮還是快樂。
陽光普照，你們——兩只可憐的小貓，出現(xiàn)在斜射的光線下，對(duì)我招手，似乎在說：“你好！”我多么想把你們帶回家，可是不行，因此只好常常來這看你們。
邂逅的人多了，就越加感到世界的奇特，向往對(duì)世界的感知，對(duì)朋友的關(guān)懷的溫暖。
時(shí)間是冷漠的，但我還是站立在原地，只等待著。也許，當(dāng)一切早被注定的扯到一起，緣份會(huì)帶給我們最好的詮釋，即使它也許很快就會(huì)消失。
我遇到了你們，遇到了那么多美麗的風(fēng)景。
讓我們?cè)谶@溫暖的陽光中，笑著來銘記青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)谶@溫暖的陽光中，共同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造幸�？鞓返幕貞洝�
溫暖為題的作文15
我們都喜歡陽光，因?yàn)殛柟鉁嘏宋覀�，不管我們身處何方，我們都渴望得到幫助，得到溫暖，其�?shí)當(dāng)我們這樣想的時(shí)候，別人也是這樣想的，那不妨我們先伸出友愛之手去幫助他人，讓他人先感受溫暖。
幫助是我們心靈最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲來時(shí)孤苦無依的人有耐心期待光明。
幫助同時(shí)是互助，只有相互幫助才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛的海洋�！�
一生都在幫助別人的人，會(huì)得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。
當(dāng)我們伸出幫助之手的時(shí)候，我們也就送出了一份溫暖，這份溫暖不僅給了他人，更溫暖了我們的心，也許在我們某天迷茫，或是遭遇黑暗的時(shí)候，我們也會(huì)獲得一份溫暖，雖然僅是一點(diǎn)溫暖，就可以將我們的前方照亮。
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