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(薦)關(guān)于溫暖的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于溫暖的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于溫暖的作文1
“下課時間到了,老師您們辛苦了!”隨著放學(xué)鈴聲的響起,本就不堪重負的我拖著疲倦的雙腿,拎著”滿腹墨水“的書包往回趕。途中還念叨著”這次又要到半夜幾點。 跋﹃栁飨,我靜候“長征”的來臨。
吃完飯后,包著滿嘴的飯,本就趕時間的'我一丁點兒都沒耽擱。坐桌前就開始“長征”時鐘一分一秒的嘀嗒著,不過了多久,我只感到手有些不聽使喚了——強行提升揮筆的速度以導(dǎo)手酸痛,拿不起筆了。此時,早以是萬籟俱寂,這才發(fā)現(xiàn)有隱約的電視聲縈繞耳旁。“這是哪里的聲音呢?大半夜的,怎了得?”我小聲嘟嚕著,“不管了,也沒我的事!”輕咬指尖又進入我的奮發(fā)狀態(tài)。
“我的鼻子怎么了,好難受,誰捏的?放開!”我對著無邊的黑暗喊著,猛一驚醒發(fā)現(xiàn)媽媽正捏著我的鼻子,再一看——我竟睡著了。不好,我的作業(yè),我拿起筆二話不說就繼續(xù)寫著。媽媽笑著端杯牛奶來,說“別急,才睡了不到十分鐘,先喝杯牛奶,打起精神,媽陪著你呢!”我一口氣喝了個底朝天,又開始奮發(fā)圖強。不久后,隱約的電視聲又自某個未知的地方傳來,唉!這人!怎么專挑這個時間刺激因成績不好而抄試卷的我呢!
收拾完了書本,輕輕推開房門,我便迅速石化,耳旁的聲音更響了,眼前的電視還開著電視機前的母親躺在沙發(fā)上已睡著了。她慈祥的神情,微鎖的眉頭令人不甚心酸,只覺得眼睛澀澀的,有種東西便模糊的雙眼。
關(guān)掉電視機的聲音,也沒有打擾睡熟的媽媽,只在她身上蓋上了一條毛毯——漆黑的夜晚里,室內(nèi)彌漫著溫暖。
關(guān)于溫暖的作文2
漸漸的,我喜歡獨自一人。一個人逛街,一個人唱歌,一個人的行李。每當(dāng)在孤獨的夜晚,躲在一個人的角落,小小的被窩,我的夢想,在里面蕩漾。窗外的風(fēng)在有氣無聲地吹著,而屋里,安靜的,好像時間就此打住。就這樣,靜止,許久。每一天都是在這樣平靜的夜晚中度過,同時也在享受著這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖,就好像我,普普通通,不需要波瀾壯闊,要的只是完整的真實的我。我也在一向?qū)ふ疫@種屬于自我的真實的溫暖。
默默地走在這熙熙攘攘的大街上,看著過往的人群在我的眼前匆匆掠過,我不清楚他們要去做什么,也不清楚他們此刻的情緒,或許,家里面做好了飯在等著他們回去,或許孩子放學(xué)了等著去接,再或許是朋友生病了,在等著去看望這些我都不清楚,但我明白,一切都只是因為溫暖,以溫暖的名義,我們幸;虿恍腋5拿χ。
其實溫暖,不需要刻意的尋找,它就在我們身邊,只是我們沒有靜下心來駐足留意的勇氣。我們活著,有著37°C的體溫,這是種由內(nèi)而外的溫暖,它是我們生存在這世上最好的見證。本來就是因為這種溫暖,讓我們在不斷的.燃燒。
因為同一個班,讓我們幾個聚在了一齊,圍成了一個小小的圈。在這個光怪陸離的時代,是他們帶給了我溫暖,并用微笑證明著自我的存在。我們在共同追逐著同一個夢想,不斷的在分享著共同的喜悅。我們之間,不需要太多的悲傷,太多的憂愁,彼此的微笑,就能夠沖淡那些不愉快的過去。我們彼此溫暖,彼此感動。
在這溫暖的世界,你我的心緒融化在陽光里。
關(guān)于溫暖的作文3
現(xiàn)在的我,正悠閑地沐浴在陽光下,感受著每一寸陽光。這一寸寸陽光雖細碎,但很溫暖。
我也曾徒步于樓房間的小道上,舒緩的音樂縈繞在耳際,柔情四溢,那舒緩的旋律同樣細碎,但很溫暖。不經(jīng)意間,我瞥見一枝鮮花竟被有心人安置在樹下的泥土里,即使它很矮小,也會有一寸陽光突破重重高樓的阻擋,義無反顧地照向它,溫暖它。這又何嘗不是一種細碎的溫暖?
之前的復(fù)習(xí)階段,每次回到家,總是坐在書桌前,開啟桌上的臺燈,及時做作業(yè)復(fù)習(xí)。那時很累,一點兒空閑也沒有,陪伴著我的只有臺燈與一摞試卷。一天,我覺得光線過強,便關(guān)掉臺燈,想找一個光線弱些的小燈,一番找尋后,我發(fā)現(xiàn)了一只小橘燈,它呈半圓形,接上電源,撳下開關(guān)按扭后,它通體發(fā)亮,光線雖然微弱,但卻溫和詩意,足以照亮我那沉郁煩躁的內(nèi)心,給予我無以言喻的溫暖,細碎而不乏熱情。
有一天,我失眠了,翻來覆去怎么也睡不著,干脆爬起來,用手輕輕觸摸床頭的小燈,它便被我喚醒,以全身溫柔的光亮為我照明,驅(qū)散我的孤獨寂寞?粗砼缘拿q娃娃也善解人意地靜靜地靠在我身旁,我欣慰地笑了,從心底涌至全身的都是溫暖,細細的,柔柔的,沁人心脾。
眼前,陽光在平靜的`湖面上潑撒著閃耀著光芒的金子,細碎而又繁多,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。它滋潤著清晨的露珠,使小草樹葉兒綠得透徹清明,又會搖身一變,變?yōu)榘砣缃z綢般絢麗的晚霞,令人陶醉。
是的,細碎的溫暖總會化作橘衣美女,常伴我們身邊,以她的博愛與溫情,溫暖著世上每一位子民。
關(guān)于溫暖的作文4
不知什么時候,樓上新搬來了一戶人家,是一對祖孫倆。我常在小區(qū)里聽見一群喜歡八卦的老太太們談?wù)撝业木秤。或多或少,我也知道了一些:那女孩剛大學(xué)畢業(yè),在一家公司當(dāng)實習(xí)生,而她的父母不久前在一場車禍中喪生,只剩她與祖父倆。
我家的書房緊挨著樓梯口,于是那女孩每天傍晚回來時都要從我眼皮子底下穿過。她白白胖胖的,看上去一臉的幸福。
“回來啦,給!弊娓改撬粏〉穆曇繇懫。
“謝謝!迸⒌穆曇糁袔е氂械膱A潤。
聲音從樓梯口傳來,聽得出,這是那對祖孫倆在樓梯拐彎處的對話。
轉(zhuǎn)眼間,幾年過去了,我已順利升入初中。
那過周末,我照例在書房里寫作業(yè),一個熟悉的身影在窗前一閃而過,憑感覺,我知道是那女孩。
“回來啦,給!
“謝謝!
聽著聽著,我發(fā)現(xiàn),這幾年來,幾乎每個傍晚,都是同樣的對話在樓梯口響起。平淡、自然,如格律詩一般。
“給,”給什么呢,我突然想弄清楚這給的內(nèi)容。
第二天傍晚,當(dāng)那女孩的'身影從書房的窗前閃過,我輕輕地把門拉開,探出半個頭去。
“回來啦,給!崩先苏f著,緩緩伸出手,顫顫微微地將手中那平底布鞋遞給女孩。
“謝謝!睂O女兩手接過老人遞來的布鞋。
接下來,我看到這樣的一幕:老人從孫女手中接過包,而孫女則彎腰把那雙布鞋放在地上,伸手將高跟鞋脫下,熟練地把腳套進布鞋里,然后抬頭沖祖父幸福地微笑。等到孫女換好布鞋后,祖父緩緩彎腰,將高跟鞋提起。而孫女則挽著祖父小心地慢慢上樓。原來,祖父知道孫女穿高跟鞋上樓容易崴腳,所以每天獨自扶著欄桿下樓,帶著布鞋在樓梯口等候?qū)O女。
黃昏姍姍而至,城市的燈火燦然耀眼卻靜謐安寧,沒有美麗的詞藻,也沒有刻意的雕琢,流年靜水,歲月吟唱,在我心中,溫暖之花已然綻放。
關(guān)于溫暖的作文5
漆黑的夜空中點著幾顆閃亮的星星,好像人魚未盡的淚珠,消融著人心。西風(fēng)呼呼地刮著,灌入我的衣服中,一片熒光棒下,只剩森森寒意。
今夜,是軍訓(xùn)的第四個晚上,聯(lián)歡晚會;蛟S是前幾天太過疲勞,也許是被亂哄哄的聲音吵昏了頭,我暈乎乎的`,只想睡覺。A和B和我一樣,都在寒風(fēng)中恨不得變成一只縮頭烏龜,陷入香甜的夢鄉(xiāng),但山野間的風(fēng)卻毫不留情面地撕碎我們溫暖的外殼。三個人的手握在一起,只有越來越冷。
那一刻,多想成為像蛇一樣的恒溫動物,不會感到鉆心的冷。
熟悉而硬邦邦的聲音響起:“你們很冷嗎?”我抬起頭,寂寂夜色中,教官背著手看著我們。
“是……”我不習(xí)慣面對教官的眼神,底下了頭。
他似乎遲疑了一會兒,終于張口說:“晚上天氣冷,你們這樣會生病的,不如,我?guī)湍銈円┮路?”
我怔住了,抬頭看他時,他的眼眸仍如往常一般,冷冷冰冰,沒有一絲兒溫度,而我卻不知從哪兒感到一股暖流,,那么緩緩自心頭流過,浸潤了人心,仿佛父親溫暖的手掌,一下一下地散盡了寒冷,余下的,唯有那一心余溫,正正好,讓人舒服得暖和著。
正自我出神間,教官已經(jīng)將一件外套遞到我手中,我還來不及感謝,又是第二件,第三件……。直到把我們?nèi)齻人都裹得像一個大布球。
“呼”,我長呼了一口熱氣,把手往布球里縮了縮。山野間仿佛仍有風(fēng)在咆哮,張著大口想吞噬掉什么,我只是靜靜地望著那滿天的漸漸都亮起來的星斗,恬恬安睡。
這一夜,我在寂寂風(fēng)聲中感到那一抹溫暖,卻是,什么在這燈光燭火中,毫不張揚地,溫暖了時光?手心里,是一抹余溫,每次攤開它望向天空,都會發(fā)覺繁星點點下,仿佛有一張冷峻的面孔,在用眼神中都尋覓不到的溫暖,暖和了我們的心。
關(guān)于溫暖的作文6
我看著窗外嘩啦啦的大雨有些煩躁。我一直在想,如果放學(xué)時大雨不停,那我該怎么回家呢?
最近的天氣多變無常,早晨出門看到艷艷高照,誰會想到下午就要下一場大暴雨呢?我,就是沒想到的那個人!于是,沒想到會下雨的我,沒有帶傘。導(dǎo)致正在上課的我卻不專心的看著窗外想著怎么回家。
終于,不認真聽課的我,被老師看見并且點名批評。我只好乖乖的聽講,不再想其他的事情。
終于挨到了放學(xué),但卻沒有如同我預(yù)想的那樣。雨一直在下著,不僅沒有要停的意思,似乎還越來越大了。
“你怎么了?不會是沒帶傘吧?”一個同學(xué)看著我一臉不高興的樣子,問了出聲。我對她笑笑:“對啊,不知道怎么回家啊!我爸媽又沒時間來接我。哎!”那位同學(xué)卻大笑著拍拍我的肩膀:“要不要我送你啊?”
“真噠?”我頓時精神起來?呻S即,我又想到她騎電動車也不好送我啊,而且就算她有雨衣,我也沒有,照樣淋一身雨。她卻似乎知道我是怎么想的:”我的電動車雨衣可是雙人的哦,超級大,不怕罩不住你!蔽蚁耄羞@么好的同學(xué),我真是太幸運了。
一路上,雨一直沒停,雨衣罩住了身體罩不住臉,大風(fēng)大雨吹在臉上十分的難受。但我的.心里十分的溫暖,她不斷的問我,是不是騎太快了,風(fēng)太大了。要不要躲進雨衣里不露出頭來。我的心中暖暖的,我靠近她的耳邊,和她說,不要管我了,專心開車吧。
分別的時候,她對我說路上小心,我看著她被雨水打濕的臉,脫口而出:“你也要小心啊,我再走幾步就到家了,不用擔(dān)心。”我們相視一笑。
我覺得我會一直記得她這的朋友,這個同學(xué),這個總是給人帶來溫暖的小棉襖。謝謝你!
關(guān)于溫暖的作文7
溫暖,是清澈的山泉緩緩流淌,在無言中給你希望;溫暖,是燃燒的蠟燭,點點閃爍,在光明中使你感動。
兒時,幼小的我認為,當(dāng)陽光灑在我身上時是溫暖,當(dāng)父親握住我的手時是溫暖,當(dāng)老師表揚我時也是溫暖。知道那個夜晚,我對溫暖有了新的認識。
夜里結(jié)霜,晨里凝珠。清早,太陽公公還沒起床,北風(fēng)如惡魔般肆虐著大地。我坐在電動車后面,雙手凍得通紅僵硬,雙手不知道該放在哪里好。放學(xué)后,我向外婆埋怨手冷,便一溜煙跑進房間寫作業(yè)了。外婆沒有言語,只是默默地做家務(wù)。
古老的大鐘敲了九下,我將自己埋入題海中,只聽得“咚”一聲,打斷了我的思路,我尋聲而去,是外婆房間發(fā)出的聲音,她房間的'燈還沒有熄,我透過縫隙,遠遠望去。只見,外婆在溫暖的燈光下,從一個大盒子里,取出上等的毛線,用十幾根針,一根一根試著,選出粗細適當(dāng)?shù)尼。兩手握住針,用小拇指熟練地挑著細線,那線像個不聽話的小調(diào)皮,總是往下掉,可外婆一點兒也不著急,耐心地又繞了一次。也許是太累了,外婆不一會兒就打了個哈欠,或是摘下眼鏡揉一揉布滿血絲的睡眼。動作重復(fù)了好幾次,一個手套成形了。
我恍然大悟,眼前頓時模糊了,我大步走回房間,沉思,外婆為了我沒有休息,她為我究竟做了多少事?墓地,門開了,再回首,外婆正一臉慈祥地端著一杯熱氣騰騰的牛奶,她和藹可親地說;“孩子,快喝吧,喝好了有精神!睙艄庀,外婆臉上的皺紋更深了,飄動的頭發(fā)中似乎又多了幾根銀絲。我喝了口牛奶,香甜的味道在口中徘徊,溫暖的氣息在心間回蕩。
次日,寒風(fēng)依舊在咆哮,我戴著外婆做的手套,一點兒也不冷,反而感到了溫暖。我腦海中回放著外婆的一幕幕畫面,這將是我最溫暖的回憶。世間萬物都會給我們帶來溫暖,而外婆,給我?guī)砹俗顪嘏、最無私的愛。
關(guān)于溫暖的作文8
溫暖,就是一片云層。它,可能遠到你遙不可及,可是,當(dāng)你最需要它時,它便會化作剔透的雨珠。那過去的遙不可及,就如此與你融為一體,感受著你的溫度,你的柔軟和你的心痛。
不知曉你的名字,也憶不清你的面容,記不起你的話語。每當(dāng)提及和你發(fā)生的事時,想都不需要想就肯定會逃避,由于那是將近十年來沒辦法觸碰的傷痛。
細雨綿綿地下著,一股股冷風(fēng)撲面吹來,在那里,記得的只是那一副女媧補天的絢麗彩圖和那一階階石路,一簇簇花草。碧峰峽常年下雨,碰上也不足為奇,但當(dāng)時我才三歲不到,石階的凹凸不平和那毫無殺傷力的細雨卻成了我致命的一擊。
你一直牽著我的手,在崎嶇的山路上進退,我摔倒了,由你扶起;我累了,有你的鼓勵。你一直孜孜不倦地陪在我身旁,哪兒有過不去的坑,你一直會挖空心思去讓我度過它,每每下來,身上也一直會出現(xiàn)大大小小的淤青,擦破的傷痕,還有已經(jīng)干枯了的淚。
我總會讓自己堅強,但臉上出現(xiàn)的除開苦澀的笑,就只剩下了那痛苦的淚。
走過一個個小溪,一條條河流;走過一個個村莊,一戶戶人家;走過一臺臺石階,一組組山脈,可是,到了最后,我如何也沒辦法堅持了。
腿一軟,腳一滑,便癱倒在地,沾滿一身泥漿,許是自己太過柔弱了罷,忍了一會兒便嚎啕大哭起來,制止我哭是什么原因并非作文中容易見到的親人的溫順的安慰,而是你額頭上滴落的汗水,你伸出手,這次并沒說些什么,我愣愣地坐在地上,我每次受到傷害,總有你的安慰,許是不太習(xí)慣吧,坐了很長時間都沒做出反應(yīng)。你終于淡淡地開了口:“大伙都走遠了的呢,快起來吧!大家兩個一塊去追他們,看你能不能超越你的哥哥!边@次不是安慰了,但是成效不比安慰差,我伸手握住了你的手,一股暖流便從你的.手心傳到了我的手里。在我的記憶里,這是我首次感到了源于不是太陽賜予的溫暖,而是那片厚厚的云層。
溫暖,是因你而生的,因那一片云層而生的,為了那云層的勉勵而生的,更為了你的話語而生的……
關(guān)于溫暖的作文9
那些曬不開的思念,化不開的憂傷,隔著稀薄的云層,從陽光里傾斜出來。
我踮著腳尖,背負著你的愛戀,在這個城市的末路行走。
我的思念,在光年以外的距離守候,并且從很早很早就開始。七。六。五。四。三。二。一。唱歌。繁復(fù)。離開。偶爾。記得。遺忘。選擇。離開。不離。不記。不忘。思量。緬懷。祭奠。沉陷。微笑。這是一些詞語,是我想念你的詞語。從十六個月之前的開始,直至此時,知道秋葉落下的此時。
我一個人完成著一副畫,輕勾細廓,大范圍的著色,細處修飾……由始至終都是我自己一個人的事情。隔著那些時間,慢慢發(fā)霉,化為思念。故事的'最開始,請你記得我的樣子。請你在心底默念我的名字。
謝謝你。一直在暗處默默支持著我。
你在七月的時候。許下有關(guān)我們的愿望。當(dāng)你微笑站在我面前,當(dāng)你把心里最柔軟的東西展現(xiàn)給我時,我決定不再離開你。
你已經(jīng)陪我走過這么多的路,從夏初到今日,那一路的繁華,是我對你訴說的美好,也是你對我愛憐的回報。
九月。你淺淺的說著你曾經(jīng)的傷痛。那一刻。我突然覺得你比我更脆弱。以后,只要你想要,只要你愿意,沒有什么不可以。
感謝你一直在我身邊,一直將嘴角上揚。你說我是你的微笑。我想,我還有什么比微笑更值得給予你呢。
你陪我一路走來,看見了我的改變。于是,我試圖滿足你的愿望,我要做的只是如此。你說我的微笑可以溫暖一季。那是我給你的,也是你給予我的。
親愛的。這是十月。處處落葉的秋天。我親愛的你。在第幾個路口等我。
你要記得。你說過。我是你的地老。你是我的天荒。
關(guān)于溫暖的作文10
每個人都曾經(jīng)感受過溫暖,或者是熊熊燃著的爐子,或者是一個關(guān)切的眼神,或者是一個遞過來的大衣,或者是柔和的話語,或者只是那一杯熱水。
“吃飽了飯了嗎?快點吃啊!記得去學(xué)校多喝水,天冷了,多穿點衣服。感冒藥放到書包里了,別忘了吃,綠色的吃兩個,紅色的吃……”屋里傳來媽媽的嘮叨聲,我不耐煩的說:“好啦好啦,我知道啦!闭f完抓起書包和杯子沖出家門,每天一次的嘮叨聲已使我有些麻木。
坐上車才發(fā)現(xiàn)杯子里是空的。一般媽媽在我吃飯時,都會在杯子里倒上熱水,媽媽說這樣在車上可以拿著暖和手,到學(xué)校就可以直接喝?墒墙裉熳叩奶,忘了倒水,又因是期中考試,所以要比平常早去半個小時。黑茫茫的`大地北風(fēng)不停的吹著,天上不時飄下點兒小雪,在這種寒氣逼人的早上,感受著空空如也的杯子傳來的涼意,心里想,這個時間平時我正在家里睡覺呢,可現(xiàn)在我卻要到學(xué)校去考試!
到學(xué)校,我找到第三考場,在一排排整齊的桌子中尋找我的考號,終于找到了,我坐了下來。緊接著,初二的一個大姐姐也坐在了我的旁邊。過了一會兒,第一場考試開始了,考試中,我一直不停的打噴嚏,咳嗽,難受極了,我不止一次的去摸空空的杯子,哎,就是有一丁點的水潤潤嗓子也好啊?纪甑谝粓觯瑴蕚涑运幜,可是杯子里沒有水,正發(fā)愁時,旁邊的大姐姐突然拿過我的杯子,把她杯子里的水都倒給了我,自己一點兒也沒剩。當(dāng)我捧著杯子,感覺到手里那久違的熱度,看著姐姐甜甜的微笑,我的心里不知不覺的充滿了溫暖,一種壓抑的感動讓我,潸然淚下,五味交雜的感情只化作了一句輕輕的“謝謝”來表達……
溫暖是親近,溫暖是呵護。世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,世界上并不缺少溫暖,而是缺少被溫暖的心靈。溫暖,有時不需要驚天動地,即使是一點小事,也能讓我們燦爛為春。
關(guān)于溫暖的作文11
無私奉獻的愛,讓我們感到無比溫暖。每個人都希望得到溫暖,因為溫暖可以讓人覺得無比幸福。
記得事情是這樣的:一個星期天的早上,吃完早餐后我就寫作業(yè),寫了一陣,我就到陽臺上呼吸一下新鮮空氣。就在這時,同伴們來叫我去玩,我搖搖頭,她們見狀便問:“你怎么啦,不想和我們玩?”我急忙答道:“不是的,我媽媽要我完成作業(yè)后才能去玩。”“先玩回來再寫!蔽艺f:“不行,媽媽在家守著,我出不了門。”她們說:“唉,你好好寫作業(yè)吧,再見。”聽到這話,我十分沮喪,心想:保佑媽媽快點出門,我好出去玩。突然,媽媽叫我說:“艷,媽有事出去一下,你在家好好寫作業(yè),不可以偷懶!蔽倚χf:“嗯,媽媽放心去吧,我會的!边@時,我覺得我像一只被困在籠子里的小鳥重心回到藍天一樣,那高興勁無法形容。我放下筆飛快地跑出家門和伙伴玩。
不知不覺就到了午飯時間,我就跟伙伴打了招呼就回家;氐郊议T口,我掏了掏口袋,不見鑰匙,我把所有口袋都掏完了,還是沒鑰匙,我失望低下頭哭著想:這回完了。爸媽出去一般都是下午才回來,我該怎么辦。這時,我感到有一雙手撫摸我的.頭,原以為是爸爸,可抬頭一看,是鄰居姐姐。她說:“怎么啦?“我說:“沒有鑰匙,進不了門。”她說:“哦,原來是這樣啊,別哭了,到我家吃飯去。”說完,她就牽著我到她家去。我看著熱騰騰的飯菜,也顧不上吃相,便狼吞虎咽吃了。姐姐說:“慢點吃,沒人跟你搶,以后爸媽不在家,就來我家吃飯。”我含著淚,沖著姐姐猛點頭,就在這時,我的心感到有一股暖流流進我的心里。我想那就是溫暖吧!
關(guān)于溫暖的作文12
“光陰似箭,日月如梭”隨著時間的漸漸推移,我踏進了五年級的殿堂,開始了五年級“夢”一般的生活。在五年級里,我最敬愛最感激您——老師,您在生活上給我們無微不至的關(guān)懷,給我留下難以磨滅的印象。
您長著一雙有神的眼睛,高高的鼻梁上有一副明亮的眼鏡。您那纖長的手總能寫出一篇篇優(yōu)美的文章。您工作一絲不茍,對我們嚴格要求,可是,當(dāng)中又包含著關(guān)心,所以大家都很愛戴您。
不知您是否記得一件事,那一年我升上五年級,剛踏進五(2)班的門口時我才恍然發(fā)現(xiàn),我竟然忘記了自己原先坐的位置在哪里,“糟了,開學(xué)就忘記自己原先的位置,還不被別人笑掉大牙了!蔽倚睦锇迪氲。就在我東張西望找座位的時候,一陣諷刺闖到了我的耳邊:“都五年級了,還忘記坐在哪里,而且才放假兩個月……”
我往門口一看,只見您面對著我諷刺著,嘲笑著!笆裁?老師都這樣子笑學(xué)生的,那以后肯定教不好學(xué)生,這種老師……”我在心里嘀咕著,從此我就對老師您懷恨在心。
什么事都和您對著干,您說往西,而我會偏往東,而老師您還是一如既往的對我。
那一天,我生病了,我吃了早餐卻又吐回出來,您見我沒什么精神便問我:“你怎么了?你是不是發(fā)燒了?”我過扭頭,顯然不想和您說話。忽然,“哇”的一聲桌子,書本上全是我的嘔吐物。您一看便知道我發(fā)燒了,立刻找人扶我到講臺上。讓我多喝一些暖水,并吩咐全班看作文書,說完之后您便幫我把嘔吐物的地方打掃起來,這時,您看見了我的書本便立刻向旁邊同學(xué)借了一塊紙巾,小心翼翼地擦著書本。您那副樣子,完全像對著自己的孩子,生怕弄疼自己的孩子似的'。
看到這里,淚水模糊了我的雙眼。老師您看見了,用愛憐的溫暖的眼神望著我,好像在說:“你不要哭,我知道你現(xiàn)在的辛苦,可是你也不能向病魔低頭。你要堅強,老師相信你,加油!睆拇宋覍蠋熌目捶◤貜氐椎椎母淖兞恕
誰說嚴格的老師,沒有溫柔。我找到了,我在您那溫暖的眼神中找到了。
關(guān)于溫暖的作文13
一顆助人之心靈是溫?zé)岬,一個完善的社會,滿溢的是動人的溫馨,散布在每個角落,為生活其中的大家,帶來霍霍燃燒的期望與光明。
還記得那一年的地震災(zāi)害嗎?暴雨襲擊,狂風(fēng)怒吼,一時間山河變色,滿目瘡痍,很多災(zāi)民流離失所,一世的心血在短短的一夕之間,付諸滔滔滾滾的泥流中,甚至失去摯愛的親人,這樣強烈的打擊,怎教人承受?“社會”在這時啟動了,社會每一份子是它的能量出處,大伙有錢出錢、有力出力,每一個人微薄的力量匯聚成社會的大溫暖,乘載著厚實濃烈的愛與熱情,送至每一位災(zāi)民受創(chuàng)的心中!“患難見真情”!社會里的每一份子都是生命一同體,唯有同舟共濟、互相扶持,才能讓社會的溫度加溫,而不是冷漠冰冷的,讓溫情誕生在每一個人的心頭!
走在街頭,假如稍做留意,便會發(fā)現(xiàn)很多人與人間溫馨的小風(fēng)景,卻足以打動大家易感的心!一個氣溫低迷的午后,寒風(fēng)颼颼,每人無不緊裹著厚重的大衣,手也深深插進口袋,只怕刺骨的寒風(fēng)要趁隙鉆進袖里!這個時候,我瞧見一個怯生生的身影,縮著身子在人群間發(fā)傳單,是口袋太暖和了嗎?竟沒半個人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的雙手,我所見是空洞的無助與徬徨,忽然一陣帶勁的'冷風(fēng),那人一失神,傳單掙脫了他凍的發(fā)紫的手,飛舞著,飛舞在人來人往卻漠然的街上。那雙微微攜帶稚氣的眼眶努力隱忍著驚慌的淚!拔抑銚!”說話的是一位路人,字字鏗鏘,其它人不聽見也難,只見他一彎腰,一張傳單,小心翼翼放進背包,2、張、3、張,卻直接分送給圍觀的路人,這次沒人不接了。那位女生呆愣的站在旁邊,這次他的淚終于流下了──是振奮且感激的熱淚!
哪個能感嘆社會冰冷呢?讓它散發(fā)溫暖動人的光亮,是大家一同的責(zé)任!燃燒吧!人心中的大愛!
關(guān)于溫暖的作文14
“溫暖”在以前是隨處可見的,不過,在當(dāng)今社會,溫暖幾乎已經(jīng)消聲匿跡了,F(xiàn)代社會,當(dāng)一個老人摔倒在地,圍觀的人很多,不過沒有一個敢上前去扶。有些圍觀的人更可恨,他們錄像、拍照,傳到網(wǎng)上,批判大家的這種行為。既然自己沒有做到,為什么要去批評其他人。在這些圍觀者心中,已經(jīng)早已不存在“溫暖”這個詞語了。不過,“溫暖”雖然少,但還是有的'。
在一群叢林探險的人中,一個小男孩和他的媽媽走散了。小男孩很慌亂,緊忙四處尋找他的媽媽。遺憾的是,找了許久,也沒找到半點媽媽的蹤跡。小男孩失落地在叢林里走來走去。他一直低著頭看,沒想到,看到了一個狩獵用的袋子。袋子里面裝著一只狼,遠處也有一只狼,用充滿希望的眼睛望著小男孩。小男孩很快就明白了他的意思,他對遠處的狼說:“別擔(dān)心,我現(xiàn)在就救你的伙伴出來”。小男孩言出必行,立刻將袋子里的狼救了出來。兩只狼很感謝他,他們不但沒有吃它,還一路陪伴著他找媽媽。找了好久好久,可惜還是沒有找到他的媽媽,小男孩非常難過,忍不住大哭了起來。就這樣,兩只狼擔(dān)任起了撫養(yǎng)一個六歲的小男孩的重任。兩只狼每天給小男孩尋找食物,小男孩也逐漸學(xué)會了把食物烤熟,養(yǎng)活自己。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小男孩也長大成人。兩只狼教會了他勇敢、堅強、自立……
這是“小男孩與兩只狼”的故事,小男孩和兩只狼之間有無限的溫暖。人和動物之間都有溫暖,更何況人和人之間了。難道人還不如動物嗎?如果你真的遇到了老人摔倒,請你勇敢點,上前扶一下。讓世界不再那么冰冷,讓世界溫暖起來!
關(guān)于溫暖的作文15
生活如蟲,蜿蜒前行,暮然回首才發(fā)現(xiàn):原先你竟是我不曾忘卻的故事。初春的早上,我如往常一樣,走在朦朧的山路上,穿的是老套爛俗的校服褲子,走的是一成不變的步子,背的是始終沉重的書包。周而復(fù)始,日復(fù)一日。這些平凡到懶得想象的日子,讓我根本不會相信還會有什么奇遇降臨到我的頭上。
“哎,你是五年級的'吧?我們一塊走吧!我載著你!”你把車靠在我的跟前。路燈下,笑盈盈的你露出小虎牙,俏皮可愛。我不禁為這突然而至的完美驚訝了一下,尷尬地笑了笑:“好啊,多謝你!”
“嗨,有什么好謝的!兩個人一道,有意思,做個伴兒不孤獨……”你蹬起自行車,手向后一招向我示意,讓人心里暖暖的。你蹬,我坐,我坐,你蹬,笑聲在長長上學(xué)路上飄蕩。
就這樣,我們總會遇到,就這樣,我們熟絡(luò)起來,并且感情好得緊。
我以為這樣的日子會一向延續(xù)下去,至少要到小學(xué)畢業(yè)?墒窃谖伊昙壞悄辏銋s轉(zhuǎn)學(xué)了,留給我的是我曾送給你的一本書。
我把書捧在手心,一行工整的小楷映入眼簾:愿友勿氣,勿忘,永念!我呆呆地默念,兩行熱淚順腮滑落……我也工整地在下頭寫了一行小楷:愿友平安,勿忘,永念!
又回到了從前,爛俗的運動褲,一成不變的步子,周而復(fù)始的背包姿勢。只是同學(xué)們詫異于我喜歡上了那本書。
床頭邊,一本泛黃的書本,兩行工整的小楷:一行,愿友勿氣,勿忘,永念!另一行,愿友平安,勿忘,永念!每每端詳這兩行工整的小楷的時刻,暖流都會流遍我的全身!
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