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關(guān)于溫暖的作文15篇[必備]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于溫暖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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關(guān)于溫暖的作文1
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子，我一如既往地走入那黑暗潮濕的地下通道。雨淅淅瀝瀝的下著，寒風(fēng)呼嘯著，冰冷刺骨的寒氣在空氣中處處彌漫著。一位頭發(fā)蓬松，衣著單薄的古稀老人靠著冰涼的墻壁，在他旁邊一個(gè)破爛不堪的白瓷碗里躺著幾張毛票。
正當(dāng)我為此感到心酸難過(guò)時(shí)，一位年輕力壯的小伙子向他走來(lái)。小伙子見了這位老人，連忙脫下自己身上厚厚的棉襖套在這位老人身上。老人疑惑地望著小伙子，老人欲說(shuō)未說(shuō)，小伙子就先開口了：老人家，你跟我回救助站吧！這么冷的天，您在這也不是辦法呀！管我吃嗎？，管。管我住嗎？管你一輩子！時(shí)間仿佛停止了，老人熱淚盈眶，手微微地顫抖著。小伙子扶著老人向遠(yuǎn)處走云。
我的心沸騰著，這就是關(guān)愛嗎？是的`，人間處處充滿著關(guān)愛，一旦發(fā)現(xiàn)了它，心中就如同雪天中的一杯熱茶，耐人尋味，溫暖舒暢。
關(guān)于溫暖的作文2
真冷呀！晚自習(xí)時(shí)，坐在窗前，呆呆地望著黑板。忽然看到好熟悉的身影，是呀，是你！
剛上初一的一天晚自習(xí)，我心里很煩悶，也是坐在窗前，讓風(fēng)刮過(guò)臉頰，忽然覺(jué)得好冷，就忍不住縮了縮肩膀。
會(huì)感冒的。一個(gè)人輕輕地說(shuō)。這個(gè)聲音我再熟悉不過(guò)了，卻頭也不回，只是幽幽地說(shuō)已經(jīng)感冒了呀。內(nèi)心卻迫切地希望你再和我說(shuō)幾句話，你卻悄然離開了。
時(shí)光慢慢流逝。不經(jīng)意間聽到你喜歡某個(gè)女生的傳聞，心忽然好重地向下沉著，向下沉著。把頭埋進(jìn)被窩，騙自己這不過(guò)是傳聞，是沒(méi)有根據(jù)的。在課堂上，聽你流利的回答問(wèn)題，眼淚就要涌上來(lái)，又勉強(qiáng)忍住，把你說(shuō)過(guò)的.每個(gè)字刻進(jìn)腦海。
我只能用那天晚上你的關(guān)心來(lái)時(shí)時(shí)溫暖自己。
關(guān)于溫暖的作文3
家庭是多么溫暖！小伙伴的援助之手也是多么溫暖！我想：每一個(gè)人都得到過(guò)家人和小伙伴的溫暖吧！下面要不要聽聽誰(shuí)給過(guò)我溫暖我又給過(guò)誰(shuí)溫暖呢？我想：你們一定都想知道吧！接下來(lái)，就讓我來(lái)告訴你們吧！
一至六年級(jí)的都還是小學(xué)生。小學(xué)生的一大部分都會(huì)有丟三落四的習(xí)慣，如：今天有人沒(méi)帶鉛筆盒。昨天的家庭作業(yè)忘帶。今天要上的.書沒(méi)帶。美術(shù)課愛用的水彩筆沒(méi)帶。比賽的毛筆沒(méi)帶等等。要是我們有人看到了，就可以伸出你的援助之手去幫助他們。再看看四川災(zāi)區(qū)小朋友的那邊，許多小朋友失去了在校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了家庭里的關(guān)心和照料還有溫暖，所以我們?nèi)嗣裥W(xué)就舉行了捐錢捐物的活動(dòng)，回家以后，我就拿出零花錢——100元錢去捐給災(zāi)區(qū)。
朋友們。讓他們有了重新面對(duì)生活。重新站立起來(lái)的機(jī)會(huì)……
我一想到這些災(zāi)區(qū)的事兒，我就想哭。所以我們有這么幸福、這么快樂(lè)、這么開心的日子，是不是該好好珍惜呢？
關(guān)于溫暖的作文4
母愛如山那樣高聳，如雪那樣溫暖，那就是溫暖的愛。
有一次放學(xué)了，我還以為媽媽來(lái)接我，結(jié)果呢？連媽媽的身影都看不見。我等了大約有半個(gè)小時(shí)，我媽媽才來(lái)。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：兒子，對(duì)不起，我的事情太多了“。說(shuō)完，我媽媽緊緊的拉住我的手，當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)到了媽媽手中的溫暖。回家的時(shí)候正是陽(yáng)光明媚，可是太陽(yáng)公公拉下了臉，變成了大雪紛飛我看見媽媽的.手都凍僵了可她依然緊緊的拉住我的手，我又感覺(jué)到了媽媽手中的溫暖。我的心也馬不停蹄溫暖下來(lái)了。
回到家里，媽媽不讓我消停一會(huì)兒，既要叫我做作業(yè)，又要叫我做家務(wù)。
媽媽�。∥移谕芾斫馕�，我需要游玩的時(shí)光，我可不想當(dāng)一個(gè)睡鼠啊，我期望您能多和您的孩子溝通一下。媽媽，請(qǐng)您理解一下我的情緒吧！
關(guān)于溫暖的作文5
冬天的故事
今天是入冬以來(lái)最冷的一天，也是圣誕節(jié)的前一天，很多同學(xué)都給老師送來(lái)了精心包裝的平安果。老師說(shuō)：“平安果是送平安的，老師謝謝大家的祝福，老師也把這些平安果送給大家，下午我們把平安果分吃，大家一起平安幸福�！�
下午，老師把每個(gè)平安果切成小牙兒，分給每一個(gè)同學(xué)，并請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)說(shuō)一句祝福的話，可以送給自己的親人、老師同學(xué)，表達(dá)自己的.心意。大家一聽，都非常高興，紛紛送出自己的祝福，有的祝爸爸媽媽身體健康，有的祝福老師工作順利，有的祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，然后開始吃平安果。平安果分到我手里雖然不大，但吃起來(lái)卻很甜，因?yàn)檫@里有一份心意，一份祝福。
關(guān)于溫暖的作文6
我最忘不了的溫暖火光不是陽(yáng)光，而是一種既看著紅火，又吃得香香的燒烤。
大家都知道，烤出來(lái)的東西很美味，在烤東西吃時(shí)，燃燒的木炭伴隨著火花，讓在外燒烤的我們不再寒冷。特別是一家人圍坐在一起時(shí)，那種快樂(lè)就別提了。木炭點(diǎn)著了，過(guò)了一會(huì)便有濃煙而起。我們便拿起扇子控制火候。
過(guò)了一段時(shí)間，烤爐上的食物變了顏色，油汪汪的羊肉串，碧綠的大白菜，金黃色的面包，光看著就垂涎欲滴，味道就更是特別了。潮濕的晚上，在野外吃著香噴噴的燒烤，依著溫暖的火花，使冰涼的夜晚不再寒冷。
走的時(shí)候別忘了澆滅火花，因?yàn)槟钦{(diào)皮地火花會(huì)引起森林大火。
燒烤的`火光讓我感受到了溫暖，也讓我們感受到了燒烤的快樂(lè)，對(duì)我而言，燒烤的溫暖不只是身體上的溫暖，在冰涼的夜晚，也是心靈上的溫暖。我愛美味的燒烤。更愛那溫暖的火花。
關(guān)于溫暖的作文7
20xx年10月24日 星期三 雨
這天早上下著小雨。我吃完早飯就連忙背上書包往門外沖去。只聽，媽媽在家喊：“要帶雨傘，外面下著雨呢！”我回答：“雨很小，不用帶�！�
我一個(gè)人在小雨中慢慢地行走著感覺(jué)清清涼涼的，小雨絲飄在我的小臉蛋上搞笑極了！
不一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，一串串雨滴直落下來(lái)，雨下大了。我正后悔沒(méi)聽媽媽的話時(shí)，一頂漂亮的雨傘出此刻我的頭上。原先是媽媽來(lái)了。
頓時(shí)，我心里暖暖的`，心里想：“媽媽總是無(wú)微不至地照顧我，我長(zhǎng)大后必須要好好地孝敬她！”
關(guān)于溫暖的作文8
溫暖，家庭中溫暖時(shí)常有。也許有的家庭根本就沒(méi)有溫暖。
我的家并不是個(gè)溫暖的家，時(shí)常會(huì)有一些，不過(guò)很快，就被冷漠消逝了。爸爸喜歡喝酒甚至嗜酒如命。每頓飯，酒的影子從沒(méi)消失過(guò)。媽媽的.脾氣不太好，有時(shí)為一些小事也會(huì)發(fā)脾氣。我的家就是這樣，溫暖，從沒(méi)把幸福的種子撒向我的家，
家，在我的思想里早已格式化了其實(shí)在我出生是就沒(méi)有了家的溫暖，偶爾會(huì)有幾次快樂(lè)的事情發(fā)生，我很珍惜它們想把它們錄下來(lái)，傷心的時(shí)候，看一看心情會(huì)好些。
我真的希望父母能有和好的一天，而格式化的，是哪毫無(wú)生機(jī)的破碎家庭那該有多好啊！我相信會(huì)有一天，歡樂(lè)和幸福會(huì)被那風(fēng)吹回來(lái)，家的溫暖，快樂(lè)的時(shí)光，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
關(guān)于溫暖的作文9
溫暖，就是一句關(guān)切的問(wèn)候，使兩顆純真的心散發(fā)陽(yáng)光般的余熱。溫暖，其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許它就藏在真誠(chéng)的祝福的背后。
本以為這個(gè)元旦，我會(huì)非常快樂(lè)，沒(méi)想到，爸爸媽媽又要加班，原來(lái)的瘋狂計(jì)劃已經(jīng)泡湯了。獨(dú)自守侯著空空的大房子，我第一次感受到孤獨(dú)寂寞是如此的難以名狀。
你冷嗎？我媽媽說(shuō)穿的太少會(huì)感冒！一句句媽媽的嘮叨在耳邊響起我的內(nèi)心不知被什么攪了一下，全身翻騰起一種暖暖的液體，我不禁脫口而出：好溫暖。
只有在這一刻，我才體會(huì)到，曾經(jīng)，那些媽媽對(duì)我說(shuō)的'話語(yǔ)，都應(yīng)該是至理名言，只不過(guò)，是我用一聲：嘮叨將其淹沒(méi)；老師的嚴(yán)厲批評(píng)，都應(yīng)該是我人生路上的美妙音符，而我卻用一句兇神惡煞將其包裝。這就是溫暖。
世界是如此精彩，但它更應(yīng)多一些溫暖！這就是溫暖。
關(guān)于溫暖的作文10
美麗的校園我們的校園可美了。教學(xué)大樓是黃色的，它的造型很美觀。
校園中心凹進(jìn)去的地方，就是教室，每間教室都很寬，很亮，教室里擺著桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每間教室的布置都不同，各有各的特點(diǎn)，后面黑板有各式各樣的圖畫，教學(xué)大樓凸出的地方，是老師休息的'辦公室，會(huì)議室，實(shí)驗(yàn)室，閱覽室等等。我們的操場(chǎng)，里面全是土壤，中間前聳立著一面五星紅旗，在空中飄揚(yáng)著。操場(chǎng)的右邊是多功能，我們每個(gè)星期五都在那里邊，看電影等等。學(xué)校的左邊是一個(gè)小禮堂，我們“六一”呀等等都在那里演節(jié)目。
學(xué)校操場(chǎng)前邊有一個(gè)乒乓球臺(tái)，下課了，小朋友、同學(xué)、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我們的學(xué)校真美啊！我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福呀！
關(guān)于溫暖的作文11
記得去年冬季的一天，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。寒冷的西北風(fēng)無(wú)情地呼嘯著劃過(guò)餓哦的臉蛋。
下午四點(diǎn)，媽媽來(lái)接我放學(xué)回家，我凍得瑟瑟發(fā)抖，她見我的臉蛋已經(jīng)被凍得紅撲撲了，媽媽就把她的呢大衣脫下來(lái)，然后，披在我身上，就在這時(shí)，我頓時(shí)感受了溫暖。雖然媽媽在路上摔了一跤，但是還是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，來(lái)接我。
我們艱難地走了回家，只見爸爸已經(jīng)在焦急地等待我們了，他今天親自下廚，做好了幾碗熱騰騰的飯菜，親切地說(shuō)：我的寶貝女兒，趕緊吃飯吧！爸爸拉過(guò)我的手，只見它凍得通紅通紅的.，立刻把我的手放到了他的真皮大衣里，讓我取暖。不一會(huì)兒，我的手就恢復(fù)了紅潤(rùn)，頓時(shí)一股暖流從我的手心，一直流淌到心中，我問(wèn)爸爸冷不冷，他微笑著對(duì)我說(shuō)：只要我的女兒不冷了，我就不冷！
雖然去年冬天非常冷，但是我卻感到很溫暖。
關(guān)于溫暖的作文12
我有一個(gè)溫暖又可愛的家！
每天早晨，我都會(huì)聽見小房間傳來(lái)優(yōu)美的歌，我走向小房，原來(lái)是媽媽在玩電腦！我一邊看風(fēng)景一邊聽著優(yōu)美的歌，我看見花園里的花長(zhǎng)得茂盛極了！在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光！那兒的花顏色極多！有紅色，有黃色，有藍(lán)色……旁邊還圍著翠綠翠綠的`草看起來(lái)顯得更加美麗，更加鮮艷！
花園旁邊還有小溪，我聽著小溪那嘩嘩嘩的聲音！我用手放到小溪里，小溪冰冰的，感覺(jué)好舒服！我每次心情不好的時(shí)候我都會(huì)到小溪那兒，聽小溪的聲音，把手放進(jìn)去，感受它那冰冰的感覺(jué)，這樣我的心情就會(huì)好的！
外面的風(fēng)景，外面的清晰讓我感到家變得更溫暖了！
關(guān)于溫暖的作文13
還記得20xx年，我們第一次遇見，你，還記得嗎？
我們還正值懵懂的年紀(jì)，天不怕，地不怕，喜歡無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，開朗的你，向羞澀的我伸出溫暖的小手，我知道，這時(shí)，我們成為了朋友。三年級(jí)，我們的友誼第一次遇到了考驗(yàn)不知從什么時(shí)候起，你變了，變得沒(méi)有耐心了，每次我弱弱的喊一句：俊玲你卻不耐煩的回答：干什么？沒(méi)看見我在忙嗎？于是，傷心透頂?shù)奈也活櫼磺械耐度肽莻�(gè)溫暖的懷抱家。后來(lái)，你的`不小心疏忽，使我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才能看見我們美好的明天。
五年級(jí)，一個(gè)新成員的加入，使你產(chǎn)生厭惡我的情緒，那段時(shí)間，我沒(méi)有打擾你，我堅(jiān)信，總有一天，你會(huì)回心轉(zhuǎn)意。
現(xiàn)在，我們即將面臨分別，純真的你，還知不知道，我曾為你寫過(guò)多美的文字？
關(guān)于溫暖的作文14
昨天上午的音樂(lè)課，是口風(fēng)琴考試，我竟然沒(méi)帶口風(fēng)琴。這可怎么辦？我內(nèi)心充滿了不安。
音樂(lè)課上，我的心七上八下，緊張極了。開始考了，5號(hào)，6號(hào)。呀！快輪到我了。這時(shí)，坐在一旁的侯晗茜對(duì)我伸出了救援之手。她拿起口風(fēng)琴對(duì)我說(shuō)：快，拿去吹吧，不然你會(huì)沒(méi)成績(jī)的.！我聽了，急忙說(shuō)：不，不用了！謝謝你！你的口風(fēng)琴我怎么可以吹啊，我吹過(guò)你就不能吹了。別說(shuō)了！快拿去吧！侯晗茜硬把口風(fēng)琴塞進(jìn)我懷里，搖搖頭說(shuō)。我拿起她的口風(fēng)琴開始吹。她的眼神里充滿了鼓勵(lì)，看見她的眼神，我仿佛得到了一種力量，在默默地為我加油。我吹得特別認(rèn)真，心想可別辜負(fù)了她那一盤番好意啊。
侯晗茜真是大方，她的心靈可真美。我會(huì)將這份溫暖深深地藏在心靈深處，將這份愛大方地灑向我的周圍。
關(guān)于溫暖的作文15
家里養(yǎng)著一只小雞，渾身黃色的絨毛，一對(duì)黑色的小眼珠，顯得又可愛又機(jī)靈。
小雞怕冷，所以總是喜歡往人的腳背上爬，想借助人腳上的溫度來(lái)溫暖自己。
一天，我正玩著電腦，小雞又爬了上來(lái)。它臥在我的兩只腳的夾縫中，擺出一副十分愜意的樣子。過(guò)了不久，我感覺(jué)到了它的體溫，是那樣的溫暖。
這是我第一次知道，一個(gè)毫不起眼的小生命竟會(huì)給人以這樣的溫暖。這是一個(gè)生命的見證��！
生命，雖然脆弱，但卻會(huì)給人別樣的溫暖。這只小雞帶給我的就是這樣的.溫暖。
我挪了挪身子，驚了小雞，它便從我的腳上跳了下去。但是，余溫還在我的腳背上殘留，很久都沒(méi)有散去。
這是何等的溫暖！
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