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以溫暖為主題的作文(集合4篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以溫暖為主題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以溫暖為主題的作文1
一家人在暖暖的燈光下，吃一頓可口的飯菜，晚飯過后其樂融融地聚在一起看一臺精彩的節(jié)目……這是多么美好的時光，而這一切在我和媽媽眼中卻只能是一種奢望。
我的'爸爸在莫桑比克工作，那是一個遙遠的非洲國家。四年前，爸爸作為“國際友好使者”奉命前往莫桑比克從事基礎(chǔ)建設(shè)，四年間從未回過家，平時我們只能通過電話和信件聯(lián)系，而我們家最開心的事莫過于跟爸爸通電話了。
由于時差的問題，媽媽每次給爸爸打電話時都已到深夜，媽媽就那樣一直坐在沙發(fā)上等待和爸爸通話的時間。電話通了，我早已是睡眼蒙，聽到媽媽叫我和爸爸通話時，我從床上躍起，抓起電話，仿佛有千言萬語要對爸爸說，可一時卻語無倫次，只是一聲聲叫“爸爸”，話還沒說，眼淚先流了出來。媽媽怕我一哭出聲會讓爸爸難過，就“搶”過電話和爸爸先交流：“你在那兒過得還好嗎？別惦記我和孩子，康康長大了，身體也壯了，學(xué)習(xí)也不錯……”正說著，我就沖上去央求媽媽讓我和爸爸說兩句。我接過電話急切地說：“爸爸我想你了，能讓我和媽媽去看你嗎？”爸爸熟悉的聲音從世界那頭傳過來：“兒子，行啊行啊，爸爸也想你啊！”我還沒說兩句話，媽媽捅了捅我說：“行了！國際長途。你說的盡是不著邊的話，說點兒實際的�！眿寢層纸舆^電話，和爸爸說起來，媽媽說著臉上洋溢著幸福的笑容，我坐在一旁默默地看著。此時我覺得那根電話線傳遞的不僅是話語，而且傳遞著親人無盡的思念與關(guān)懷。我和爸爸雖然天各一方，遠隔千山萬水，但是我們的心卻永遠連在一起。
別人家的溫暖是在團圓之時的天倫之樂，而我家的溫暖是在每周的電話中，隔著萬水千山，通過那條細細的電話線和爸爸訴說無盡的思念。
以溫暖為主題的作文2
溫暖是石，敲出星星之火；溫暖是火，點燃熄滅的燈；溫暖是燈，照亮夜行的路；溫暖是路，引你走向黎明。溫暖無處不在，它如一縷輕風(fēng)，吹拂著我們的心，讓我們幸福，讓我們感受生活的美好。
小時候，我像一只小獸，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我獨自闖進了布滿黃刺蟲的果樹林，卻帶著疼痛與哭聲而歸。姥姥可比我還痛��！抱著我一轉(zhuǎn)悠就是一整夜，從客廳到?jīng)龇�，從涼房到倉庫，嘴中的童謠是暖暖的春風(fēng)，直入我幼小的心田，雞鳴了，姥姥去種地了，我載著溫暖入睡了。�。嘏抢牙褵岷醯膽驯�，凝聚著心血的懷抱。
長大了點兒，我像一株小樹，仍然懵懂脆弱。我受傷了，獨自躺在陰暗的病房里，看著無色的天花板，仿佛映著鬼魅魍魎的影子。我的成績怎么辦？我真的要淪為一個學(xué)渣了，不禁地膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)這時，我的好兄弟進來了，摸摸我的臉，滔滔不絕地講起了那兩天所學(xué)的內(nèi)容。我呆呆地聽著，想著，陰暗的病房霎時布滿了陽光與色彩。��！溫暖是朋友在你困難時的.那只手，那只拿著友誼的手。
現(xiàn)在，我像一堵墻，已經(jīng)成熟、堅固，我的心已不再空虛。走在路上，看著互不相讓的汽車，放聲狂吠的大狗，真覺得這個世界挺無情。我走到一個賣報的地攤前，賣者是一個弱冠殘疾青年，我們彼此對視了一下，我拿起上面那份已經(jīng)布滿灰塵的報，與他握了握手，看見他微笑的樣子，我想：他的內(nèi)心深處一定很溫暖吧？��！溫暖是平等，是靈魂深處的尊重與愛。
我們隨著溫暖長大，一路上多少陽光，多少鮮花！溫暖的世界如詩如畫，使每個人愉快幸福。那么，我們?yōu)楹尾蝗シ瞰I出自己的溫暖呢？那些麻木自私的人��！快去奉獻出溫暖吧，畢竟你們也是在溫暖中長大的。讓我們付出溫暖，收獲溫暖，鑄就溫暖的世界！
以溫暖為主題的作文3
說到“家”這個字我們每個人都不陌生，我們每一個人都有家庭，只不過有的家庭幸福，有的家庭不幸福，但是每個人都想要一個幸福美滿的家庭。而我就有一個溫暖的家庭。
我的家庭是一個普普通通的農(nóng)村家庭在我們家中有三個人有爸爸，媽媽，還有我，我們家人口不多，但是我們卻過得非常幸福。我們的家在農(nóng)村來講，占地面積不是很大，只有簡簡單單的三個屋子，每個屋子還都比較小，爸爸媽媽的屋子就只有一張床，一個立柜，一個梳妝臺，沒有多余的東西放。我的屋子就更簡單了，一張簡單的單人床，旁邊放了一個立式臺燈，還有幾盆花而已。
但是我們非常的幸福，每天爸爸都會給我們做飯，爸爸是我們家的“大廚師”，廚藝非常高超，我最喜歡的就是爸爸做的“酸辣土豆絲”還有“麻婆豆腐”，今天爸爸又給我和媽媽做的我們最喜歡的.菜。每次吃飯爸爸的菜時，媽媽總會鼓勵爸爸，告訴爸爸下次再接再厲。
媽媽是我們家的“高級裁縫”，每次無論是爸爸還是我的衣服有漏洞了，或者有破口了，媽媽總會細心的給我們縫制，媽媽縫制的手藝可以說是無人能及，每次媽媽給我們補漏洞都會縫一個漂亮的小花，給爸爸都會縫一個圓圈兒，我們都會夸獎媽媽的手藝！
我們家三口人雖然沒有多么好的奢侈生活，雖然是平平淡淡的，但是我能感受到家里的溫暖，感受到家的感覺。
正如歌曲里邊唱的：“我想有個家，一個不需要多大的地方，在我受傷的時候，不會感到害怕……”，家就是一個避風(fēng)的港灣，就像船停泊的岸，家無論大小，溫暖就好，人不在多少，有愛就好。
我愛我的家，愛我溫暖的家。
以溫暖為主題的作文4
星期五的下午，我放下書包，坐在沙發(fā)上從容地看著電視，突然，耳邊傳來一陣敲門聲。我打開門，哥哥走進來，叫我跟他一起回鄉(xiāng)下。我同意了，整理好我要帶走的“家當(dāng)”后與哥哥踏上了回鄉(xiāng)下的路。
在鄉(xiāng)下，我玩得不亦樂乎，做的作業(yè)自然是一塌糊涂。到了星期一，我并沒有在意我的作業(yè)是否完成好了，早讀一下課，我就去履行班干部的職責(zé)——擦黑板。過了許久，我回到位置上，發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)本并被沒有被收上去，我想：”組長做事一向一絲不茍，今天怎么粗心大意，把我的作業(yè)本忘了？”于是我拿著本站起來，想走上講臺�？晌液竺娴耐瑢W(xué)拉住了我，告訴我說：“你作業(yè)還沒做完�！彼脑捠刮一腥淮笪�。
這該怎么辦？老師會怎么處置我？作為班干部是不該這樣做的？我的心象揣著一只小兔子似的，怦怦怦的跳個不停。上課鈴響了，我?guī)е@只“小兔子”等待著老師的懲罰。老師走到講臺上，清點了作業(yè)打折扣的人數(shù)，但沒有做明確的處理。我知道這一定不會有好下場的。我的.心像十五個吊桶打水，七上八下。好不容易熬到了中午，我們得到了老師的通知，把沒做好的補上就行了。此時，我心中的烏云漸漸散去。我拿起筆，飛快地補起來。
過了一會兒，老師來到我的身邊，看見了正在補作業(yè)的我，便問：“楊迷，你怎么也沒有完成好呢？”這和藹的話語傳入我的耳朵，我羞愧極了，我不知該怎么回答老師的話。我左思右想，還是實話實說吧！我說明了原因，老師絲毫沒有責(zé)怪我的意思，微笑著說了一聲“恩”，便離開了。這時，那一縷縷陽光似乎又重新照在我心里。
老師，您是那么的和藹，那么的寬容！在您的身邊，我感受到春天般的溫暖。
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