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溫暖的書包作文

時(shí)間:2024-10-15 09:39:16 維澤 溫暖 我要投稿
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溫暖的書包作文(通用15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的溫暖的書包作文,希望對大家有所幫助。

溫暖的書包作文(通用15篇)

  溫暖的書包作文 1

  在陰沉沉的一天,課間時(shí)我和班里的小伙伴們在學(xué)校的操場上一起玩著游戲,游戲非常有趣,我們玩得不亦樂乎。

  叮鈴鈴,清脆的上課鈴聲響了起來,同學(xué)們都飛快地向教室跑去,我和我的小伙伴們落在了后面。我急忙走上樓梯,結(jié)果不小心狠狠地摔了一跤,疼得站不起來。幾個(gè)小伙伴趕緊停下了腳步,圍上來焦急而又關(guān)切地問我的情況。我一邊抱著我的腳,一邊哽咽著說:“沒事,你們先走吧”。但小伙伴們堅(jiān)定地說:“不行,朋友就應(yīng)該在有困難時(shí)相互幫助。”說完,她們小心地把我扶起來,扶著我一瘸一拐地慢慢上了樓。小伙伴們一邊扶著我走一邊關(guān)切地問我腿的情況。在她們的幫助下,我好像感到腿也沒這么疼了。下課后老師帶我去醫(yī)務(wù)室檢查,伙伴們都主動(dòng)陪著我去。經(jīng)過檢查確認(rèn)我沒事后,伙伴們都露出了舒心的微笑。望著她們真誠的笑臉,我心里不禁想:有了這樣的朋友,就算為了她們上刀山下火海,也在所不辭啊!

  今天的.天空雖然是烏云密布,天氣也很冷,但同學(xué)們的關(guān)愛讓我感到心里是那么的溫暖,天空在我的眼中也是那么的陽光明媚。

  溫暖的書包作文 2

  我的家是一個(gè)溫馨、祥和、而又充滿恩愛的家。

  我有一張笑吟吟的、粉嘟嘟的小臉蛋。還有一張櫻桃小嘴。性格活潑、開朗的小女孩。我喜歡打羽毛球、踢毽子、說英語。我經(jīng)常梳著羊角辮,兩顆眼睛像藍(lán)寶石一樣。

  媽媽勤勞、善良而又和藹可親。一頭烏黑濃厚的秀發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾斜而下。媽媽眼睛大大的、有神,粉紅色的臉蛋真像一朵初綻的山花。

  爸爸很高大瀟灑、慈愛風(fēng)趣。黑色發(fā)亮的頭發(fā)里可以看見幾根白發(fā)。爸爸也一樣喜歡和我打羽毛球。

  有一次,我開玩笑問媽媽“:100加150等于多少?”媽媽回答說:“250!蔽疫B著說:“360!卑职珠_口了,說:“470”。這樣一句句接下去不知道接了多久。還有一次媽媽看了一個(gè)笑話,對爸爸說“你是豬”。爸爸說:“我是豬才怪。”媽媽說:“原來你是豬才怪!卑职钟终f:“我不是豬才怪”。我和媽媽哈哈大笑,異口同聲說:“原來你是豬啊!”家里喜氣洋洋的'。

  多么快樂的確家啊!因?yàn)樗錆M了無窮的愛。歡聲笑語成了我們“愛之曲”的主旋律,把家庭氣氛感染渲染的總那么和諧、溫馨,其樂融融。

  溫暖的書包作文 3

  我的三個(gè)書包,陪我走過了8年。

  他在最初的時(shí)候,是一個(gè)小小的背包,黃、藍(lán)、紅相間,談不上好看,但我十分喜歡,因?yàn)楸持,總能給我自豪感。

  我的第一個(gè)書包,助我度過了三年的時(shí)光。我喜歡我的書包,它能給我?guī)砜鞓,能在我傷心的時(shí)候給我溫暖,它,是我童年中快樂的一大因素。

  記得小時(shí)候,我喜歡往書包里塞一點(diǎn)兒好吃的,偷偷帶到幼兒園里去吃。也還經(jīng)常帶一點(diǎn)兒小玩具,到中午的時(shí)候就拿出來玩,中午,在幼兒園里就是我的快樂時(shí)光。

  到了上小學(xué)了,我又換了一個(gè)新書包,是以前補(bǔ)習(xí)班的校長送的,我依然很喜歡,只是書包里的課本多了起來,可以玩的時(shí)間少了起來。慢慢的,我開始討厭書包了,認(rèn)為就是因?yàn)樗业?游戲時(shí)間才少了起來的。

  直到上了五年級(jí),期末考的時(shí)候,我拼命的復(fù)習(xí)課本,報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班,買了很多的參考書,在這幾天的生活里,幾乎都是習(xí)題、試卷。上課的時(shí)候,我更是賣力,老師布置的練習(xí)卷我第一個(gè)做完,參考書隨時(shí)打開。有一天,我又瞧了一眼我的書包,看到她仿佛對我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“小主人,你很用功哦。我會(huì)陪著你的。”然后輕輕搖動(dòng)著書包上的鈴鐺,“叮叮!钡臑槲掖驓。突然,我想明白了,書包不只是用來裝書本的,它更是一個(gè)勵(lì)志的東西,給我鼓勵(lì),讓我不忘學(xué)習(xí)的意義。

  從此以后,我不討厭書包了,甚至更加喜歡它,因?yàn)樗屛腋优W(xué)習(xí)了!在未來我學(xué)習(xí)的道路上,它將陪伴我走向更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)。

  溫暖的書包作文 4

  秋風(fēng)乍起,微涼。但書包里的那一抹溫暖,溫暖著我的心,久久不肯散去!}記

  早晨,不愿起床。待匆忙洗漱完畢,時(shí)間已晚,便趕忙將一塊面包塞進(jìn)嘴里,急急忙忙地飛奔出去。

  不出所料,在早自習(xí)、跑操和第一節(jié)課過后,肚中的一小塊面包早已消化完畢。無奈,只好饑腸轆轆地開始上第二節(jié)課。如果上課時(shí)肚子“咕咕”叫起來怎么辦?我十分擔(dān)心。果然,在即將下課之時(shí),肚子嚴(yán)格地遵循“墨菲定律”,在大庭廣眾之下大聲“喧嘩”起來。周圍的同學(xué)竊笑著,我不由得羞紅了臉。

  一點(diǎn)點(diǎn)熬到下課,我能感覺到饑餓在小腸中翻滾。唉,還有兩節(jié)課呢,該怎么熬過去啊。我開始后悔早上任性的賴床行為。

  正當(dāng)我我恍惚出神時(shí),身旁的同學(xué)推了我:“有人來找你,就在門外呢!蔽翼樦傅姆较蛲ァ菋寢!一定是“救星”來了!

  秋風(fēng)蕭瑟,媽媽的頭發(fā)在風(fēng)中顯得有些凌亂;微涼的.風(fēng),吹起了媽媽薄薄的外套。我連忙走出去,見媽媽手中捂著什么東西!斑@是牛奶和面包,還是暖和的,快趁熱吃了吧!蔽医舆^溫暖的牛奶和面包,媽媽溫暖的話語,溫暖了身畔的秋風(fēng)。

  回到教室,我吞下了面包,面包還是溫?zé)岬,吃起來很溫暖。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,原本的饑餓一掃而光!岸A懔懔恪鄙险n了,我連忙將牛奶塞進(jìn)書包里!斑@節(jié)是生物課,請同學(xué)們把書……”

  一陣風(fēng)徐來,微涼。在蕭瑟的秋風(fēng)中,我隔著書包,觸摸到了一抹溫暖——那是母愛的溫暖。

  溫暖的書包作文 5

  書包,它是我們學(xué)生每天不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們的學(xué)習(xí)用品就有了它們的小天地。我的書包特別大,四四方方的,它是雙肩帶的,背上它不至于讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的,正面還有卡通圖案,醒目極了;它不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外有幾個(gè)口袋,各有各的'用途。

  每天早晨,我背著書包,帶著問題到學(xué)校,聽老師傳授知識(shí),解答疑題。每天下午,我背著書包,把一天的收獲帶回家,直至消化。書包越來越重,我的肩膀也越來越硬。腦子里的知識(shí)也越來越多。老師,我要感謝你對我的教誨;書包,我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。

  爺爺奶奶說他們小時(shí)候沒有書包,用一塊布包一下書就去上學(xué)了,所以他們說自己所學(xué)甚少。爸爸媽媽說,他們小時(shí)候上學(xué)有了書包,那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包,不大,所以他們說自己所學(xué)不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽,看了我的書包。哇!里面有這么多書,又有這么多口袋,都塞得滿滿的,怪不得知道的東西那么多。但是,我知道,如果我懶惰不用功,書包里裝的知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的知識(shí)。

  書包里裝載著是知識(shí)的種子,種子撒在我的腦海里,我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí),獻(xiàn)給爸爸媽媽,獻(xiàn)給敬愛的老師,也獻(xiàn)給陪伴我多年的好友——書包。

  溫暖的書包作文 6

  我是一個(gè)普通的書包,肚子里裝著很多書本、文具以及其他學(xué)習(xí)用品。我的任務(wù)是為主人提供服務(wù),幫助主人裝各種書本。

  那個(gè)冬天,主人的媽媽給主人買下了我。我非常大,而且穿著一身白色和黑色交錯(cuò)的衛(wèi)衣。我可酷了!主人十分滿意,第二天就背著我去上學(xué)。

  在學(xué)校,主人輕輕地將書從我的肚子里取出來,用完后又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來無窮的方便。每當(dāng)主人放學(xué)后,她就把文具盒、作業(yè)本從我的肚子里拿出來,寫作業(yè)。這時(shí)候的我是最幸福的。

  我的背上還有兩條背帶,像面條加寬的拉面一樣。每天,我把背帶套在主人的肩上,睡在主人的背上和她一起去上學(xué)。我的身上有許多口袋,你看我旁邊的`兩個(gè)小耳朵,是來給主人裝水瓶的。我的表面有一個(gè)口袋,用來給主人裝紙巾的。里面一層,用來給主人裝文具袋,水彩筆以及各種各樣的學(xué)習(xí)用具。最后一層,當(dāng)然是給主人裝書啦!幸虧我的第四層比較大,不然裝不下小主人那么多書,還不得爆炸呀!

  平時(shí)我為小主人裝著書本、學(xué)習(xí)用具,暑假主人會(huì)帶我去旅游,我能幫助人拿很多東西呢!比如:(薯片、水果、糖果、點(diǎn)心、奶茶……)

  以前我一身輕松,自由自在,但是現(xiàn)在的我,真是糟糕透了。從這一個(gè)學(xué)期起,主人就一個(gè)勁兒的往我肚子里裝書,害得我腹脹難受。而且,我的作息時(shí)間全部被打亂了:天剛破曉,我就開始工作,直到半夜還無法安歇。

  這就是我,一個(gè)主人的小幫手。

  溫暖的書包作文 7

  我有一只心愛的書包,它是我媽媽的一個(gè)朋友送給我的,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  這只書包是由深藍(lán)和淺藍(lán)相拼而成的,它的形狀是方方的,正面還有一只小狗。你瞧!這只小狗頭戴C牌帽子,手上揮動(dòng)著一根棒球棒,正準(zhǔn)備打棒球呢!書包正面還印著一個(gè)NO.1的標(biāo)志,好像在暗示我:小狗打棒球是第一名,你也要得第一名哦!

  書包的背面,有深藍(lán)色的背帶,背帶上還有淺藍(lán)色的鑲邊。書包的兩側(cè)還有網(wǎng)狀的袋子,一側(cè)是水平大哥的“別墅”,另一側(cè)則是餐巾紙妹妹的“包廂”了。書包里面呢!則分成了四層,第一層是飯勺小弟的“家園”,第二層是紅領(lǐng)巾伙伴的“宿舍”,第三層是水彩筆妹妹和其他手工用品的“帳篷”,第四層就是教科書、作業(yè)本、文具盒兄弟的“天地”了。它們總是從自己的領(lǐng)地里跑出來,因?yàn)樗鼈円⻊?wù)于我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我要上語文課的時(shí)候,家住第四層的`語文書兄弟立刻從書包里跑出來為我提供了良好的課文,讓我學(xué)到了更多的知識(shí);當(dāng)我要喝水的時(shí)候,家住網(wǎng)狀袋子的水瓶大哥就自告奮勇地沖出來為我提供足夠的水源;打給我中午要吃飯的時(shí)候,飯勺小弟就從家園里跑出來為我提供良好的服務(wù)……

  我很喜歡我的書包,所以,每逢星期六星期天我都要給滿身灰塵的書包洗個(gè)澡,讓它舒服舒服。我的書包也很喜歡我,你聽!它正在對別人說:“我這么干凈,可是有我小主人的一份功勞的哦!”

  溫暖的書包作文 8

  我有許多精致的東西,有可愛的筆盒,小巧的鋼筆,漂亮的筆記本等等。可我最喜歡的還是經(jīng)常用的輕便小書包,這個(gè)小書包是我二年級(jí)暑假學(xué)作文時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  這個(gè)書包是粉色的.,像春天中盛開的海棠花。它像袋子一樣小,盡管這樣,還是可以裝許多東西,我的作業(yè)本、鉛筆盒、書、杯子都能一股腦地裝進(jìn)去。書包有兩層,第一層經(jīng)常用來裝新寫的作文,第二層比較大,經(jīng)常用來裝上課用的書籍。書包的外面寫著一行字:青少年活動(dòng)中心歡迎您。右下角畫著一只小鴨子,這只小鴨子特別可愛呢。這個(gè)書包不僅可以背,還可以用手提著,因?yàn)闀戏桨惭b了一個(gè)手提的袋子?傊@個(gè)書包對我非常有用。

  每逢周六上閱讀課時(shí),我都開開心心地提著這個(gè)小書包去上學(xué)。每一次遇到了閱讀中的難題,我常常望著書包,它仿佛在說:“小主人,你可要認(rèn)真思考啊!比绻那椴缓,小書包會(huì)說:“小主人,別傷心了,事情總會(huì)過去的!蔽疑鷼鈺r(shí),小書包會(huì)說:“小主人,別生氣,你應(yīng)該寬容待人!边@個(gè)書包陪了我三年,這三年來我一有心事,就向它傾訴,它就是我的一位老朋友。有一次,我把小書包丟了,怎么找也找不到,絕望地坐在地上,不停地嘆氣。后來意外地發(fā)現(xiàn),書包就在桌子下面藏著。找到小書包后,它好像在說:“主人,你去哪兒了?我好想你!

  我會(huì)好好珍惜這個(gè)書包的,這個(gè)書包也是我最珍貴的東西,我要將它珍藏起來,留個(gè)紀(jì)念。

  溫暖的書包作文 9

  書包總有壞掉的時(shí)候。這不,我的舊書包終于光榮的完成了它的使命,壞了個(gè)大洞。因此,我家的'“財(cái)務(wù)部長”媽媽決定:為我買一個(gè)新書包!

  兩天后,媽媽從張家口為我買了一個(gè)新書包,很貴,但很好看。你看粉紅色的外表閃閃發(fā)光,可愛里透著一絲乖巧,活潑里透著天真,這不正是我的性格嗎?表皮上微笑的米老鼠米妮,身上的一對小翅膀似乎剛要飛起卻又舍不得離開地面,立在那里,好像在思考是否帶米妮飛起;再看看微笑的米妮,雙手支著下巴,長長的睫毛似乎在向我眨眼,很可愛,也很美麗。

  書包的第二個(gè)格子的外表上寫著一句英語“givefirstplacetohappy”意思是“快樂為主”!這不正是在告訴我要拋掉煩惱、快樂的生活嗎?英文邊上的云朵笑嘻嘻的看著我,似乎很喜歡我這個(gè)小主人,也好像對我說,“小主人,你要好好學(xué)習(xí),可不要辜負(fù)我對你的一片期望哦!”

  最后一個(gè)格子最大,雖然沒有裝飾,但是里面卻能裝好多學(xué)習(xí)用品,這個(gè)大格子語重心長地說:“孩子,雖然這里面要裝的東西很多,但是這些都是將來成就你學(xué)業(yè)的東西呀!所以你不要討厭它,應(yīng)該喜歡它噢!”

  書包帶就不多說了。我的書包真美,并且意義重大,因?yàn)樗俏乙院蟮闹R(shí)寶庫,一座永遠(yuǎn)的知識(shí)寶庫。

  溫暖的書包作文 10

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,每天從我上學(xué)的那一刻起它就和我在一起,清晨我們一同到學(xué)校,下午我們一起回家,它就是天天陪伴我的---書包。

  我的書包是橢圓形的,它的外表色彩非常鮮艷,是我最喜歡的顏色----玫粉色,這個(gè)書包是我過生日的時(shí)候媽媽送給我的禮物,我特別喜歡它。書包上畫著美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人,還有它們的小房子,特別可愛。書包一共有四個(gè)大小不一樣的口袋,就像四個(gè)小房子,最大的房子住著語文書、數(shù)學(xué)書、手工制作書、課外書;第二大的房子里住著水彩筆和鉛筆盒,它們一直互相謙讓,從來也不鬧別扭;小的房子住著本子和考試卷,每次測驗(yàn)的卷子我都把它們放進(jìn)去,復(fù)習(xí)的時(shí)候很容易就找到它們了;還有一個(gè)最小的房子,你們能猜到里面住的`是誰嗎?讓我來告訴你們吧----里面住著“星期一、星期二、星期三、星期四、星期五和星期六、星期日”的卡片,只要每天把星期調(diào)過來就知道今天是星期幾了。另外,我的書包還有兩個(gè)大耳朵,它們是網(wǎng)狀的,一個(gè)可以放小水壺,另一個(gè)放跳繩,你們說我的書包是不是很能干啊!

  書包是我最忠實(shí)的朋友,不管里面的東西有多重,它都不會(huì)說累,不論每天我到它的口袋里拿多少次東西,放多少次東西,它都不會(huì)嫌煩,總是默默的、高高興興的為我服務(wù),從來沒有半句怨言。

  我喜歡我的書包,我每天背著它上學(xué)、回家,它是我學(xué)習(xí)上的小助手,是我生活中的好伙伴。

  溫暖的書包作文 11

  上次我過生日的時(shí)候,媽媽送給我一個(gè)粉色的漂亮新書包!

  書包的形狀雖然整體上看像個(gè)長方形,但是四個(gè)角卻是抹圓的。再來看看它的正面,都是一些虛線和直線組成的菱形格子,這些菱形格子有三種顏色:淡粉色、梅紅色、白色。其中有些格子里有字母“E”,這是書包品牌的LOGO。除了這些,它的旁邊還有一個(gè)掛鉤,方便掛一些小物件。我在上面掛上了我最喜歡的白色小倉鼠和一只粉色的'小熊,這樣它倆就可以每天陪著我一起上學(xué)啦。

  我的新書包功能可多了!它里面一共有三個(gè)隔層,可以分別放墊板、書本和拉拉袋。在靠外層的地方還有兩個(gè)小袋子,可以放餐巾紙。再看看外面,兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)格袋子,我用來放水壺和餐布。再就是最外面的隔層,它里面裝著鉛筆盒、三角尺等學(xué)習(xí)用具。更讓人高興得是它的底部還有兩個(gè)小輪子,可以利用輪子在地上滑行,減輕了我許多負(fù)擔(dān),真輕松!

  有天早上,我醒來發(fā)現(xiàn)書包上有一個(gè)小洞,一看就是臭狗妮妮干的“好事”。這時(shí)!媽媽走過來看了看,說:“書包壞了,就丟了重新?lián)Q一個(gè)吧”。我可不同意,于是,我拿來之前我和媽媽在家DIY發(fā)簪用的針線以及絲帶,在小洞上縫了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

  瞧!我的“新新”書包出爐啦!它可是世界上獨(dú)一無二的書包呢!以后,我一定要好好愛護(hù)它。

  溫暖的書包作文 12

  也許你們看到題目上的“小助手”這三個(gè)字,一定會(huì)想到“小助手”是誰,其實(shí),這個(gè)“小助手”它就是我的書包。

  我的書包是黃色的,是我開學(xué)時(shí)爸爸給我買的,它約有一張報(bào)紙豎著折成兩半那么大,它分為四個(gè)包,其中一個(gè)包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學(xué)習(xí)文具的。里面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個(gè)大包是放我的書本:,另一個(gè)包是放我的跳繩的。每當(dāng)上體育課忘拿跳繩時(shí),我一看到這個(gè)小包,就會(huì)想起來。

  我每天上學(xué)的時(shí)候我都會(huì)背著它,每當(dāng)看到它的時(shí)候,我都會(huì)想起我要好好學(xué)習(xí),如果不好好學(xué)習(xí)就感覺對不起它,因?yàn)槊刻熳屗鼛е浅恋榈榈臅,讓它受苦受累。如果哪次到了家,我忘記了作業(yè)是什么的時(shí)候,你是不是該著急了?不用著急。因?yàn)樵撚梦业墓P記本了,要不是有我的“小助手”,我就不能看我的筆記本了。

  每天我寫完作業(yè),我就會(huì)把作業(yè)放在我的書包里,防止到了學(xué)校找不到我的作業(yè)。我的書包邊上有兩個(gè)小袋,一個(gè)袋子是放我的水杯的,如果在我們做完操回來時(shí),我又累又渴,我就會(huì)從這個(gè)小包里取出我的水杯,咕咚咕咚喝起來,那滋味真叫一個(gè)爽。都會(huì)喝水。另一個(gè)是放我的.彩筆的。上美術(shù)課時(shí),就要用到它了。

  我的書包真是我的“小助手”。我每天寫完作業(yè),都要親自把它整理好。它不但讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還鍛煉了我的自理能力。

  如果我的書包臟了,我就會(huì)給它洗洗,讓它一直干干凈凈、漂漂亮亮的。

  溫暖的書包作文 13

  從幼兒園到現(xiàn)在我只有一個(gè)書包,那是我的好伙伴,天天陪伴著我。

  我的書包是深綠色加熒光綠的,非常好看。上面有超能陸戰(zhàn)隊(duì)成員的照片,還配帶一個(gè)大白掛鉤。有一次,我上車關(guān)門時(shí),一不小心把大白露在外面,一關(guān)車門,“碰”一聲,大白就被掉在外面了。

  我和這一個(gè)書包感情深厚,因?yàn)樗鼇碇灰,還是我用30朵小紅花換來的。那是我得到書包之前,我看見哥哥姐姐們都背著兩條袋子和一個(gè)包的東西,我問媽媽:“那是什么?”媽媽回答:“是書包,你明天就會(huì)得到了!庇谑,在第二天。我終于也背上書包,我開心的背著它到小區(qū),向大家炫耀我的新書包,從此,從早到晚,就連睡覺都不放過,抱著它,依依不舍地進(jìn)入了美妙的睡夢中,從幼兒園到小學(xué),成長路上學(xué)習(xí)壓力陡增,尤其是閱讀考級(jí),可把我難住了。就說9級(jí)吧,每當(dāng)我從書包里拿出必考書目,我的頭腦里就是一團(tuán)亂麻,找不到能解的結(jié),總是丟三拉四的,以致于我考了大約有五次。我想第一次,是我弄丟大白,它給我的懲罰,書包說:“給你長點(diǎn)記性!钡诙尉褪俏夷昧藮|西,書包說:“再給你最后一次機(jī)會(huì)!庇谑牵谖宕,我什么都帶齊了,順利晉級(jí)那一刻我再也不覺得書包沉重了。

  我的書包就像我的朋友,形影不離,陪伴我讀書時(shí)代。七年了,他還是那樣的'樸素,我心滿意足地笑了。今后我還要背起我的書包,奔跑在成長的道路上。

  溫暖的書包作文 14

  書包,是我們學(xué)生的生活中不可缺少的伙伴。有了它的幫助,我們學(xué)習(xí)用品便有了安身的小天地了。

  這個(gè)書包很大,一共有三個(gè)格子,一般把一些大的書都放在大格子里,可能是因?yàn)榕麓蟾褡悠屏鸦蛎浧瓢桑越o增加了一個(gè)不大也不小的格子放一些雜物,還有一個(gè)小格子放文具盒。我的書包整體為黑色的',還有一些白色的圓點(diǎn)做點(diǎn)綴。

  我的書包不大不小,卻是一個(gè)知識(shí)的海洋。各科的圖書都在這個(gè)海洋中,這就是我的“私人圖書館”。這里有援筆成章的語文書,有思維敏捷的數(shù)學(xué)書,有兢兢業(yè)業(yè)的英語書,有博古通今的歷史書,有見多識(shí)廣的地理書,有熱愛生命的生物書,還有能說會(huì)道的政治書。

  書包里有一個(gè)放零食的地方,可是被那“萬人恨”----卷子所占領(lǐng)了,我恨不得想把那可恨的試卷撕成碎片,塞滿我最愛的零食。

  每天早晨我與書包見面與它打招呼,它也向我問好書包,他天天默默無聞地為我服務(wù)著。書包都載著一大疊文具跟隨這我上學(xué)去,我視它們?nèi)缥曳浅R玫幕锇椋?dāng)我從書包里抽出文具時(shí),就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地說:“加油,你一定要努力學(xué)習(xí)啊,因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味,所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!蔽彝鼈儯闹邪蛋迪露Q心,不能讓它們失望。

  哦!書包你雖小,但是你肚子里的知識(shí)多么豐富多彩。

  溫暖的書包作文 15

  我是一個(gè)小金庫,由于我有一個(gè)小肥肚,里面全是書。大伙肯定充滿疑問,你到底是哪個(gè)呀?沒錯(cuò),我就是書包。

  目前的我,已經(jīng)變成一個(gè)苗條的帥哥了!想起以前的我,真為我那個(gè)小肥肚感到擔(dān)心。這個(gè)時(shí)候,傳來了一陣聲音,“崇哥,去打羽毛球啦!這一次我不會(huì)再輸給你這個(gè)三腳貓了。”小主人一聽,高興地背上我就走了過去,在路上小主人邊走邊喝著飲料,看著小主人快樂的樣子,回想起了那時(shí)的我。

  當(dāng)時(shí)的`我也是一樣的快樂,直到小主人一上小學(xué),事情也就正式開始改變了,老師天天布置了堆積如山的作業(yè),把小主人壓得連氣都喘不過來,很不容易寫完學(xué)校的作業(yè),父母又額外加了作業(yè),氣得小主人火冒三丈,一進(jìn)屋就把門鎖好,拿起我就撒氣,把我用腳踹開或直接用卷頭捶我,把我打得鼻青臉腫,可還是得承受天天繁重的作業(yè),小主人也被我壓得彎腰駝背。

  可是目前可以把這部分事情都通通丟到一邊去,盡情地玩耍了,再也不需要擔(dān)憂那沉重和麻煩的作業(yè)了,大家可以做自己喜歡的課余活動(dòng)了,譬如:打羽毛球、打乒乓球、踢球、打籃球等等。目前的小主人也把我當(dāng)成他的寶貝一樣珍惜我,把破的洞或不干凈的地方都給我細(xì)心地補(bǔ)好和洗干凈。而我目前也知曉了這所有都要?dú)w功于學(xué)校目前開始實(shí)行的素質(zhì)教育,不再需要寫作業(yè)了。

  我真期望能創(chuàng)造一種芯片,只須向人大腦植入這種芯片,這個(gè)東西就會(huì)把所有些常識(shí)給大腦,如此小主人就可以想如何玩就如何玩了!

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