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什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 1
今天是星期天，我一寫(xiě)完作業(yè)就興沖沖的來(lái)到奶奶家，我最喜歡聽(tīng)奶奶講故事了，不知道今天又有多少個(gè)精彩的故事等著我去聽(tīng)了。
奶奶一看我來(lái)了，很高興。他一邊縫衣服，一邊準(zhǔn)備給我講故事。我問(wèn)：“奶奶，你再給誰(shuí)縫衣服呀？”奶奶說(shuō)：“是你大伯的衣服，過(guò)幾天他要出門(mén)了，我把口子釘牢些�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，大伯全家跟奶奶住在一起好幸福呀！”奶奶的臉上現(xiàn)出了慈祥的微笑，她說(shuō)：“這就是慈母手中線，游子身上衣呀！”我說(shuō)：“這詩(shī)真好，可惜我沒(méi)學(xué)過(guò)。奶奶，今天你給我講什么故事呀？”奶奶看了看手中的針說(shuō)：“就講鐵杵磨成針的故事吧�！蔽壹泵φf(shuō)：“講過(guò)了�！庇谑牵棠探o我講了一個(gè)司馬光砸缸的故事，我好佩服司馬光的智慧。剛講完故事，奶奶突然叫了起來(lái)：“糟了，針掉在地上不見(jiàn)了。”我開(kāi)始幫奶奶找針，可是我們找遍了整個(gè)房間也不見(jiàn)針的蹤影。我心想：要是聰明的司馬光在這里會(huì)怎么做呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。我用一大塊吸鐵石，在地上吸來(lái)吸去，那根針終于被吸到磁鐵上了。奶奶撫摸著我的頭，不住的`夸我聰明，我說(shuō)：“奶奶，其實(shí)是您交給我的好辦法呀！”奶奶聽(tīng)了一愣，然后又笑了。
回到家里，我仍然很興奮，司馬光的故事還浮現(xiàn)在我的腦海中。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 2
人人都討厭生病，但是我卻從一些生了重病，卻恢復(fù)了的人身上看出了他們恢復(fù)的原因，因?yàn)樗麄冇胁慌吕щy、堅(jiān)持不懈的精神。
我生過(guò)一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩星期的病。在這兩星期里，我想除了媽媽、爸爸，沒(méi)有人知道我有多難受吧！在生病時(shí)我要喝一種藥，那藥的味道進(jìn)入口之后很不好受，那感覺(jué)難以用語(yǔ)言表達(dá)，喝下去后，整個(gè)人打了一個(gè)冷顫，我真得不想喝了，但礙于一句話“良藥苦口利于病”這句話，我還是堅(jiān)持喝。
在醫(yī)院里每一個(gè)病人都聽(tīng)從醫(yī)生和護(hù)士的話，因?yàn)樗麄兌枷Ｍ梢栽琰c(diǎn)康復(fù)回到家，以一個(gè)健康的身體去面對(duì)自己的家人，鼓舞他們的.正是他們心心念念的家人，也正是這種信念支持著他們。
每個(gè)人都有一種信念支持著，也許都不一樣。信念的力量是無(wú)窮的，只要有信念，那么長(zhǎng)大后，一定會(huì)事業(yè)有成的。每個(gè)人只要有信念，那又有什么事會(huì)不成功呢？
在生病的期間，我領(lǐng)悟了這個(gè)道理，我想，我今后會(huì)堅(jiān)定這個(gè)信念，學(xué)業(yè)有成。生病對(duì)于我是一堂課。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 3
那一夜，淚落，碎了你，碎了我，碎了那些愛(ài)你的人。奶奶，您不讓我哭，我記得，我會(huì)努力做到，可是，您走的那一刻，淚，終究還是落了，我終究還是沒(méi)有做到。淚里含著愛(ài)與不公平。
奶奶與世長(zhǎng)辭了，人們不是都說(shuō)好人有好報(bào)嗎，可是為什么！為什么奶奶是那么善良的人，上帝卻殘忍的'將她帶走了，奶奶走時(shí)我早已不是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的什么都不懂了，我知道，奶奶走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
看著奶奶的遺容，淚，不斷地涌出，我不斷地擦去，因?yàn)槲乙龅侥棠谈嬲]我的話，我不能哭！我不斷地擦，可怎么也擦不完，我抽泣著努力停止了哭與淚，并告訴自己不能哭。
如今，時(shí)間天使抹去了關(guān)于奶奶的一切，奶奶的容貌，也漸漸模糊。但奶奶告訴我的那句話，至今銘記在心。
聽(tīng)說(shuō)，人去世后會(huì)變成星星，然而在每天晚上眾星捧月中都會(huì)有一顆與眾不同的星星，向我眨眼睛，對(duì)我微笑，那顆星星是奶奶嗎？是的，一定是的。
奶奶，沒(méi)有淚，我學(xué)會(huì)了不哭，不懦弱。奶奶你在天堂看到了嗎？時(shí)間不會(huì)讓我們把您遺忘，您永遠(yuǎn)活在我們的心里。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 4
勇敢，是什么？有時(shí)候，勇敢是一種行動(dòng)；有時(shí)候，勇敢是一種精神；還有時(shí)候，勇敢是一種無(wú)私愛(ài)。
在炎炎夏日中，我和我的侄女們一起去爬山，也可以說(shuō)是到山中乘涼，當(dāng)然，我們也想在上頂上包攬風(fēng)光，但是，上山很危險(xiǎn)，如果一個(gè)不小心采空了了，那就有危險(xiǎn)了，在侄女中我是最大的，有權(quán)利保障他們的安全，所以我走在前。突然，我的面前出現(xiàn)了一頭大蟲(chóng)子渾身長(zhǎng)毛、又綠又肥，這可把我嚇壞了，侄女們也嚇壞了，我轉(zhuǎn)念一想：“我是最大的，我不害怕！”于是就沒(méi)有出聲，但是我的侄女們都嚇壞了，我就鼓起勇氣踩死蟲(chóng)子。我的侄女們東說(shuō)我很勇敢我很驕傲！
在下山時(shí)，有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大壩，下面是河，這是我們回家的'捷徑。我走在前，突然，我發(fā)現(xiàn)情況不妙，我發(fā)現(xiàn)大壩上有狼狗！有的向我們咆哮，有的一動(dòng)不動(dòng)但眼睛直發(fā)綠光。我們不能后退，因?yàn)楹竺嬉灿泄�，我們終于走到了小路上，我對(duì)侄女們說(shuō)：“千萬(wàn)別跑，也不要害怕！”當(dāng)我們走向更小的路上時(shí)，咆哮的怒狗終于向我們沖來(lái)了，我說(shuō)：“快跑！”我領(lǐng)著侄女門(mén)朝山下跑，但跑到一半我停了下來(lái)，應(yīng)為為了給侄女多點(diǎn)跑下來(lái)的時(shí)間，我留下來(lái)用石頭打狗。終于，狗被我嚇跑了。
我是不是很勇敢，很厲害！�。�
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 5
爺爺總是教育我，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，可是我做事總是半途而廢。一節(jié)課教會(huì)了我堅(jiān)持、不放棄。大家可能以為是一節(jié)品德課？語(yǔ)文課？但是竟然是一節(jié)人們都不在乎的體育課，改變了我的意志。
那天，體育老師叫我們跑1000米長(zhǎng)跑，我們驚訝了，都異口同聲說(shuō)：“不可能吧！這么長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)被累死�。 蔽乙搀@訝了，“不會(huì)吧！體育老師早就知道我體力非常不好，還讓我跑1000米嗎？體育老師這不是明擺著來(lái)整人嗎？”
但是體育老師這位“上將”的`命令必服從。如果不從，就給我們添加500米，“不，不，不要添加500米！”我們只好硬著頭皮照辦了。
我們圍著大操場(chǎng)跑呀跑呀，不知過(guò)了多久，我體力有一些不支了。我真想趴到地上，可是我眼中浮現(xiàn)出了爺爺那張慈祥的臉。爺爺好像在說(shuō)：“孩子，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！”我覺(jué)得爺爺就跟在我后面，我狂跑起來(lái)，盡管我已經(jīng)筋疲力盡了，但我還是不停地跑著，不知不覺(jué)第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，我勝利了！
在課堂上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，我自豪！我非常感謝爺爺?shù)慕虒?dǎo)，更感謝老師對(duì)我的嚴(yán)格要求。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 6
“啊嗚啊嗚”好幾根香蕉被我“請(qǐng)”進(jìn)肚子里去了。香蕉皮，嘻嘻！一路走啊一路丟，那叫一個(gè)爽�。 鞍选币晃焕夏棠滩鹊轿乙宦穪y丟的香蕉皮了。我嚇了一大跳，趕緊溜回家。剛剛嘆了一口氣，媽媽又站在家門(mén)口，對(duì)我說(shuō)：“你剛剛干的我都看見(jiàn)了，你知道嗎？做人不能缺德，趕快去把老奶奶扶起來(lái)。”
明天要去同學(xué)家參加生日派對(duì)，都興奮得睡不著覺(jué)了�！皣W啦嘩啦”清晨下起了傾盆大雨，我著急起來(lái)，雨下那么大怎么去啊。算了，不去好了，到時(shí)候跟同學(xué)解釋一下就行了。媽媽看我那么久都沒(méi)出發(fā)就提醒我，我跟媽媽講，雨下那么大，就不去好了，我會(huì)跟同學(xué)解釋的。媽媽教導(dǎo)我：“做人不能失信�！�
慘了，這次數(shù)學(xué)考的.很不理想。唉，我完全對(duì)自己失去了信心。明天就要期末考了，我十分沒(méi)精神，半夜不睡覺(jué)，就在發(fā)呆。媽媽安慰我：“做人不能墮落，一定要對(duì)自己有十二分的信心!”
終于放假了，我作業(yè)沒(méi)做就打開(kāi)電腦玩游戲。這一玩就是一上午，眼睛都紅腫了。本來(lái)還想再玩一會(huì)的。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，開(kāi)導(dǎo)我：“你不能太放縱自己，不然你的前途將毀在你自己手里�！�
媽媽教會(huì)了我做一個(gè)正直善良的人，這讓我受益無(wú)窮。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 7
9月1日晚8點(diǎn)，我們一家三口準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，收看中央一臺(tái)播出的開(kāi)學(xué)第一課。這次的主題是“父母教會(huì)我”，課中分三個(gè)小結(jié)，分別講了孝心、愛(ài)心、禮儀。其中有一個(gè)視頻的播出深深地感動(dòng)了我。
視頻講的是一個(gè)普通工人騎著一輛自己改造的摩托車(chē)，用了6年的時(shí)間帶著自己的`父親游走了中國(guó)的十幾個(gè)城市的名勝古跡，他用樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)父親深深的愛(ài)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我們現(xiàn)在年齡還小，不可能像他一樣帶著爸媽去旅行，但是我們可以做自己力所能及的事情來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，吃飯的時(shí)候幫他們擺放碗筷，收拾桌子，洗鍋洗碗等。還要時(shí)刻注意自己的安全，努力學(xué)習(xí)，讓父母放心。父母為我們做了那么多，我們要用自己的方式來(lái)回報(bào)他們，用心、用行動(dòng)、用力所能及的愛(ài)來(lái)表達(dá)。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 8
踏在人生的這場(chǎng)遠(yuǎn)途旅行，人海茫茫。是否會(huì)越活越渺小，害怕的也漸漸變多了。最后陽(yáng)光安好，歲月靜美。世界沒(méi)變，我們卻變了心境。只有行走，才能把我換給自己。時(shí)光低眉，有多少的往事被悄悄隱去。
時(shí)間無(wú)聲無(wú)息，青春落紅如雨。每個(gè)細(xì)微的轉(zhuǎn)動(dòng)，撥動(dòng)起我們的心弦；每道枯等的年輪，鐫刻了滄桑的'洗禮。這就是時(shí)光留下的痕跡。當(dāng)回首時(shí)不癢不痛，只剩下時(shí)光的底片，唯一的舊照片。最后痛的卻是我——不知不覺(jué)，伴時(shí)光的這條河迷惘。后知后覺(jué)，原來(lái)世界之大，每個(gè)生命都在孤寂。
時(shí)光可以把很多事情幻化成一縷陽(yáng)光流進(jìn)我的筆里。歲月微涼人安好的也有太多的回憶被拉扯，悉數(shù)著不舍。痛了、冷了、不說(shuō)了、沉默了、夢(mèng)淡了、說(shuō)好的微笑呢？那誰(shuí)又教會(huì)了我們成長(zhǎng)，也就只有時(shí)光吧。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 9
這期“開(kāi)學(xué)第一課”以“父母教會(huì)我”為主題，分為孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)四個(gè)環(huán)節(jié)，我印象深刻的是第三講：愛(ài)。
這個(gè)環(huán)節(jié)主要講述了秦勇叔叔和他的兒子大珍珠的故事。秦勇是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱，許多年前，他突然宣布退出樂(lè)壇，放棄了自己最喜愛(ài)的`歌唱事業(yè)。原來(lái)是因?yàn)樗膬鹤踊剂酥囟雀薪y(tǒng)失調(diào)癥，如果12歲以前及時(shí)治療，還有可能恢復(fù)健康。
于是，秦勇和大珍珠就開(kāi)始了艱難又漫長(zhǎng)的治療過(guò)程。系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)單的事情，大珍珠就需要比別的孩子多幾百倍的時(shí)間才能學(xué)會(huì)。當(dāng)秦勇得知騎自行車(chē)是對(duì)感官協(xié)調(diào)能力最好的訓(xùn)練時(shí)，父子倆馬上就開(kāi)始了辛苦地練習(xí)。不知摔了多少跤后，大珍珠終于可以穩(wěn)穩(wěn)地坐上自行車(chē)騎上一段路了。
他們父子倆的故事，深深地感動(dòng)了我，秦勇叔叔對(duì)兒子那份深沉而又執(zhí)著的父愛(ài)，是一種無(wú)私地付出，更是一個(gè)男子漢的勇敢和擔(dān)當(dāng)。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 10
世間萬(wàn)物皆有愛(ài)。比如大鳥(niǎo)喂小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)，大獅子捕獵小獅子吃，大狗給小狗找吃的，大鴨子教小鴨子游泳。我們也有愛(ài)。
童年
我5歲的時(shí)候，和朋友一起玩。我們跑步的時(shí)候，不小心被石頭絆倒了，手被蹭出血來(lái)。當(dāng)時(shí)我哇的`一聲哭了。就在我無(wú)可奈何的時(shí)候，她把我抱起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“疼嗎？下次小心�！蓖瑫r(shí)用嘴輕輕吹著。
啊！這是什么感覺(jué)？這是愛(ài)嗎？
在小學(xué)
我7歲。我已經(jīng)上小學(xué)了。我認(rèn)識(shí)很多朋友。上學(xué)真好。小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我去了另一所學(xué)校，也就是我已經(jīng)呆了，不再想家了。他待在家里的第一周，就問(wèn)我“學(xué)校怎么樣？”！住宿冷嗎？吃好！老師怎么樣.”一連串的問(wèn)題涌了出來(lái)。我覺(jué)得不耐煩的時(shí)候，手里的杯子掉在地上，然后他就打我，用手打我胳膊。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，感覺(jué)她摸我胳膊，一滴眼淚掉下來(lái)。
我又感受到了這種感覺(jué)，——愛(ài)
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 11
《開(kāi)學(xué)第一課》是中小學(xué)生每年必看的節(jié)目，他教會(huì)我們?cè)S多做人的道理，短短的.一百二十分鐘，使我們一生都受益無(wú)窮。
父母教會(huì)我——愛(ài)。搖滾爸爸秦勇曾經(jīng)是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱，紅及一時(shí)，被千萬(wàn)歌迷追捧，可自從兒子大珍珠患上了重度感統(tǒng)失調(diào)證，正值藝術(shù)巔峰的他毅然放棄了華麗的舞臺(tái)，告別了觀眾的掌聲。
父母教會(huì)我——孝。童話大王鄭淵潔，在生活中，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)小事，言傳身教，教會(huì)兒子百善孝為先……
父母教會(huì)我——禮。吳莫愁、容祖兒姐姐說(shuō)：“禮是立身之本；禮是關(guān)愛(ài)家庭；禮是團(tuán)結(jié)同學(xué)互幫互助……
父母教會(huì)我——強(qiáng)。張老師是一名武術(shù)教練，自愿到貧困的小山村支教。在孩子們的心中，張老師就是他們的阿爸，張老師常常教導(dǎo)孩子們：“要記住‘自強(qiáng)’‘自信’。強(qiáng)身健體，保家衛(wèi)國(guó)�！�
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 12
世界上有許多人陪伴著我們，我們應(yīng)該知道怎么來(lái)報(bào)答他們，爸爸媽媽教會(huì)了我們走路，老師教會(huì)了我們認(rèn)字，那么大自然教會(huì)了我們什么呢？讓我們一起來(lái)看一看吧！
大自然中有許許多多的事物，有植物，也有動(dòng)物。
花草帶給了我們芳香，有一個(gè)地方我們都能聞到，我和同學(xué)們都坐在教室里上課，從外面的花壇飄來(lái)了一股香味，我們都被這股香味給迷住了。我們仿佛被帶到了另外一個(gè)世界，在芳香中飄飄欲仙、自由自在地飛在天空中，感覺(jué)像是到了天堂一樣，吃著水果，喝著果汁，非常舒服。而這些都是大自然賜予我們的'。
小動(dòng)物也非�？蓯�(ài)，我的爸爸媽媽都非常喜歡小動(dòng)物。我和我的爸爸媽媽一起去動(dòng)物園看小動(dòng)物，我們走到小狗那里，它對(duì)我們“汪汪”大叫，非常可愛(ài)。
我們聞到了花香，看到了小動(dòng)物，花香需要我們愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，小動(dòng)物也需要我們的保護(hù)。而這一切都是大自然贈(zèng)予我們的，所以我要告訴大自然“謝謝你。”并且還要好好保護(hù)大自然。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 13
我的媽媽今年三十幾歲了，但看上去仍然很年輕。一雙水汪汪的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話一樣，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，漂亮極了，是她教會(huì)了我樂(lè)于助人。
有一次，我們坐公交車(chē)去上學(xué)。車(chē)到站了，來(lái)了一位老爺爺，他拄著拐杖，一步一步地，慢吞吞地，像一只烏龜一樣駝著背上了車(chē)。媽媽坐在我的'旁邊，看見(jiàn)老爺爺上來(lái)了，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)車(chē)上沒(méi)有空的座位，她就迅速地從座位上彈了起來(lái)，一邊讓座一邊對(duì)老爺爺說(shuō)：老爺爺，您腿腳不便，來(lái)這里坐吧！老爺爺禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眉開(kāi)眼笑地對(duì)我的媽媽說(shuō)：謝謝你，你真懂事。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的。到站了，我和媽媽下車(chē)后，我拉著媽媽好奇地問(wèn)：為什么要給老爺爺讓座呀？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：做人要多為別人著想，不能只想著自己。聽(tīng)了此話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是她，我的媽媽，我永遠(yuǎn)忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話予人玫瑰，手有余香。是她教會(huì)了我樂(lè)于助人，我愛(ài)我的媽媽！
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 14
“smile”。english老師在講臺(tái)上指著黑板上的英文單詞說(shuō)。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著念著這個(gè)單詞。
老師說(shuō)這是微笑的'意思。不過(guò)我并不知道“微笑”是什么東西，所以我就舉起了我的手，提出了我的問(wèn)題。english老師沒(méi)有笑我提的問(wèn)題，然后就說(shuō)：“同學(xué)們，老師來(lái)教你們?cè)趺慈ノ⑿Γ貌缓?”話音剛落，同學(xué)們就應(yīng)了一聲好。于是，老師就教起了怎么去微笑。
后來(lái)我記住了這堂 英語(yǔ) 課，也記住了english老師教我們的微笑。
接著我開(kāi)始學(xué)著用smile去面對(duì)生活，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了生活也在向我微笑。
我走在街角，揚(yáng)起嘴，輕輕向上翹，于是乎，這就成了微笑。緩慢的節(jié)拍越過(guò)了時(shí)間，達(dá)到了懷舊的年代，那么就讓我走在時(shí)間里，帶上我的微笑，去粉飾那灰白的年華吧。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 15
生活是我們的大課堂，讓我們學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、自立，而我還學(xué)到了寬容。
一天下午，我去超市旁的小店買(mǎi)零食和垃圾袋。突然，“碰，咕嘟”，一瓶飲料被打翻，掉在地上，水咕嘟咕嘟地流了出來(lái)。小店老板走過(guò)來(lái)，我以為他要發(fā)作，沒(méi)想到他微微一笑，關(guān)心地問(wèn)：
“小朋友，沒(méi)有受傷吧！”
“沒(méi)有，對(duì)不起，我把水打翻了�！蔽液ε碌匦÷曊f(shuō)。
店主說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是一瓶水而已�！�
說(shuō)完，他把地上很快收拾干凈，去招待顧客了。我看了一下柜臺(tái)，天哪！這瓶水居然要10塊錢(qián)，是一瓶黑啤，我一個(gè)月才這么多零花錢(qián)。
付錢(qián)時(shí)，店主絲毫沒(méi)有要我付那10元錢(qián)的意思，好像已經(jīng)忘記一樣。但走之前，我還是悄悄把10元錢(qián)留了下來(lái)。
自從這件事之后，我也開(kāi)始學(xué)著寬容別人。橡皮不小心被別人弄丟了，沒(méi)關(guān)系，我再去買(mǎi)；紅筆不小心被別人弄壞了，沒(méi)關(guān)系，我自己修。我發(fā)現(xiàn)，我的`人際關(guān)系越來(lái)越好了。
生活真是一個(gè)大課堂！
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 16
我們家剛開(kāi)始養(yǎng)狗狗時(shí)，丟丟還只有兩個(gè)多月。它膽子很小，不愿與人親近，就連靠近也不敢。我用食物引誘它，它也不敢靠近我，可能是怕我傷害它。我沒(méi)事就蹲著它旁邊看它，摸它，輕輕叫喚它丟丟，把吃的放在它面前。它慢慢靠近我，親近我。幾天后，它竟讓我抱它。抱著它，它還來(lái)舔我。開(kāi)心。
有一天，它讓我?guī)鋈ネ�！它興奮地?fù)u尾巴，撲到我身上，讓我給它套上繩子。我們高高興興出門(mén)了。
一回，它犯了錯(cuò)誤，把媽媽的水杯碰碎了。媽媽拿出一根掃把條，就往它身上抽，它急忙躲到桌子下面，還“汪汪”叫。我看著非常心痛。我蹲下去桌子下抱它，它因?yàn)樾湃挝�，順從地讓我把它抱起�?lái)。可是，我剛把它抱起來(lái)，媽媽又從臥室沖了出來(lái)，二話不說(shuō)開(kāi)始抽。我看著在我手上的'它，覺(jué)得于心不忍，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你別打了！”“如果你現(xiàn)在不好好管教，將來(lái)它會(huì)很不聽(tīng)話的！”媽媽不肯放下掃把條。
它信任我，愛(ài)我，我也一樣，我卻沒(méi)有保護(hù)好它。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 17
“上課，起立，老師好，同學(xué)們好，請(qǐng)坐�！币魂囷L(fēng)刮過(guò)，班主任數(shù)學(xué)老師的教科書(shū)和幾張卷子掉到了地上。坐在第一排的我，連忙彎下腰把老師的書(shū)和卷子撿起來(lái)，從自己身上擦了擦，遞給老師。老師笑了笑，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這引起了全班同學(xué)的`哄堂大笑。
問(wèn)我為什么這樣做，那當(dāng)然是有目的的了。以我的生活經(jīng)驗(yàn)，要想升官，不討好上級(jí)是不行的。要不然我怎么會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)哪？老師又怎么會(huì)經(jīng)常表?yè)P(yáng)我提問(wèn)我哪？
“就說(shuō)你哪，把數(shù)學(xué)作業(yè)本搬到老師辦公室，沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)，下午要檢查嗎？還有你，把語(yǔ)文卷子收一下，老師下午還要判哪!“問(wèn)是誰(shuí)在和誰(shuí)說(shuō)話呀，當(dāng)然是我在和組員說(shuō)話了，誰(shuí)讓咱是組長(zhǎng)呀!
生活就是這樣，它教會(huì)你一些，但同時(shí)它還會(huì)使你失去一些。
“就說(shuō)你哪，把桌子往后拉拉，沒(méi)見(jiàn)老師過(guò)來(lái)了嗎？
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 18
在我豐富的生活中，有許多事，使我懂得許多道理。其中，我理解得最深的就是寬容，因?yàn)檫@個(gè)道理內(nèi)還有一個(gè)事情，這個(gè)事情使我受益匪淺。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和我的'好朋友小亮約好在錫林公園玩耍。到了8點(diǎn)時(shí)，我騎著自行車(chē)"狂飆"到錫林公園。剛剛到公園門(mén)口，就看見(jiàn)小亮在公園內(nèi)無(wú)聊地騎著自行車(chē)。我騎到他面前，向他打了招呼。小亮生氣地說(shuō)："你怎么那么慢啊?""對(duì)不起啦，睡過(guò)頭了，"我笑嘻嘻地回答，"再說(shuō)，我也沒(méi)有烏龜那么慢。"小亮搖搖頭，說(shuō)："我們走吧。"我見(jiàn)他沒(méi)話說(shuō)了，帶著得意洋洋的心情和他一起去騎自行車(chē)了。我們大概騎了30分鐘，都累得氣喘吁吁，骨頭都差點(diǎn)散了。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 19
今天，爸爸給我檢查數(shù)題，發(fā)現(xiàn)有許多錯(cuò)題，而且都是粗心做錯(cuò)的題。爸爸批評(píng)我，我不服氣地說(shuō)：“我又不是不會(huì)做，只是粗心了一點(diǎn)。”于是爸爸給看了一個(gè)故事叫《一個(gè)馬掌釘惹的禍》。
它講的是有一次查理三世率領(lǐng)的軍隊(duì)與他的死對(duì)頭里奇蒙德伯舜率領(lǐng)的'軍隊(duì)相遇了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝敗將決定將來(lái)統(tǒng)治英國(guó)。戰(zhàn)斗當(dāng)天早上，查理讓馬夫準(zhǔn)備給馬釘馬掌。馬夫和鐵匠一起給馬釘馬掌，時(shí)間來(lái)不及了，鐵匠少釘一個(gè)馬掌釘。結(jié)果查理國(guó)王一個(gè)沖鋒，在沖鋒的時(shí)候馬掌掉了。馬倒了，查理國(guó)王摔倒了。他的士兵看見(jiàn)了嚇得紛紛轉(zhuǎn)身撤退。戰(zhàn)斗失敗了，國(guó)家也丟了。
少了一個(gè)鐵釘，丟了一只馬掌；
少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬；
少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役；
敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，失了一個(gè)國(guó)家。
所有的一切都是一個(gè)馬掌釘惹的禍。我現(xiàn)在粗心沒(méi)有關(guān)系，長(zhǎng)大了粗心就有可能終生遺憾。以后我做事一定要認(rèn)真、仔細(xì)。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 20
在我的人生中，我的第一個(gè)老師是我的媽媽，她教會(huì)我許多的東西，比如：誠(chéng)信、守時(shí)、寬容等許多人生道理。
有一次，我大姨家的小孩兒來(lái)我們家玩，因?yàn)槟翘煳乙蠈W(xué)，所以只有媽媽帶她玩。晚上回到家時(shí)都不敢相信自己的眼睛了，我書(shū)桌里任何東西都被她翻了出來(lái)，而且口香糖撒得滿地都是，我用的 文 學(xué) 具都?xì)�(gè)片甲不留了。我看了，眼里充滿了怒火，恨不得打她幾下。媽媽仿佛看出我的心事，就連忙勸我說(shuō)：“不要這樣呢，反正她還小呢嗎。”我反駁道：“你怎么能讓她翻我的東西和破壞我的文具呢？她把我們家的東西都弄壞了，又不是她們的`錢(qián)買(mǎi)的。”媽媽也知道我心里不好受，就說(shuō)：“行了，做人要寬容待人，不要這么小氣了�！蔽倚闹械呐疬�是沒(méi)消。第二天，大姨來(lái)接她時(shí)，說(shuō)了一聲：“不好意思。”我只能?chē)@口氣。
這件事情，我意識(shí)到寬容的重要。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 21
為了讓一二班領(lǐng)操的同學(xué)記憶更加深刻，不再出錯(cuò)，我決定再去一次來(lái)到一二班。為了提高效率，我特意帶上我們班的劉馨曼在臺(tái)上領(lǐng)操，而我專門(mén)拉著那兩個(gè)小領(lǐng)操員在最后一排一對(duì)二的教，決心這次一定要教會(huì)她們。
在做手指操時(shí)，她倆的節(jié)奏快了些，我就握著她倆的手，手把手的.把節(jié)奏卡上。在做花球操和活動(dòng)操時(shí)，她們倆一會(huì)兒做的對(duì)，一會(huì)兒又做的不對(duì)，搞得我無(wú)話可說(shuō)活動(dòng)。 活動(dòng)操有兩遍，我第一遍帶著她倆做，并告訴她們要領(lǐng)；第二遍我看著她倆做，她們雖然有些動(dòng)作還是卡不到點(diǎn)兒上，有些動(dòng)作不太到位，但在我心中已經(jīng)過(guò)關(guān)了。
在做眼保健操時(shí)，她倆做的非常好，只是有些穴位按錯(cuò)了，想必在我領(lǐng)操的時(shí)候，她們也是照葫蘆畫(huà)瓢。我只好握住她們的小手，放到正確的位置，并告訴她們找穴位的方法。 大課間結(jié)束了，我向老師提議下次讓她們倆自己試一試，老師想了想答應(yīng)了。希望這兩位可愛(ài)的小女孩能夠做的和我一樣，早日成為合格的領(lǐng)操員！
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 22
貝貝是一只可愛(ài)小白兔，它那一身潔白無(wú)瑕的皮毛，那一個(gè)三瓣嘴，那一雙紅寶石般的眼睛，絨球似的尾巴，讓人打心眼里喜歡！尤其是那突出的'耳朵，豎起聆聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜．
貝貝是關(guān)在盒子里的，就是怕它到處大小便，把家里弄得臭兮兮，可不知過(guò)了多久貝貝長(zhǎng)大了，從盒子里跳了出來(lái)，我想：“如果能讓貝貝自己上廁所，有能讓它在外面玩．那該多好呀！可是該怎么辦呢？怎樣才能教會(huì)貝貝上廁所呢？真?zhèn)X筋！“
“有了！把貝貝關(guān)在廁所里，不行，萬(wàn)一貝貝變得呆板了怎么辦呢？，不妥協(xié)．那就晚上把它關(guān)在廁所里，白天讓它出來(lái)活動(dòng)，好辦法．這樣貝貝既玩兒得好，又不呆板，我太天才了．呵呵！
就這樣，經(jīng)過(guò)幾天的魔鬼訓(xùn)練，我把貝貝放了出來(lái)．
今天，我從舅舅家回來(lái)，發(fā)現(xiàn)地上干干凈凈．貝貝呢？哦，它在廁所里呢！我高興極了．我的魔鬼教案成功哩！耶！
從此以后，貝貝成為了一個(gè)干干凈凈，活潑可愛(ài)的小白兔！
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 23
從小我的父母就教育我“百事孝為先”。孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“香九齡，能溫習(xí)，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”。所以我們一定要把這種美德一直流傳下去。
我們一直和公公、婆婆住在一起。小時(shí)候，我不知道什么叫孝敬長(zhǎng)輩，于是就會(huì)把最好吃的東西拿到自己面前，有時(shí)還會(huì)對(duì)著長(zhǎng)輩大聲喊，大聲叫。但是媽媽很孝敬公公、婆婆，吃飯時(shí)常把好吃的留給公公、婆婆，每天都幫婆婆洗碗、打掃衛(wèi)生、洗衣服——公公血糖有點(diǎn)高，慢媽媽到超市總幫他挑選不甜的餅干或面包�，F(xiàn)在的我，明白了要把最好的東西留給長(zhǎng)輩。
爸爸、媽媽常說(shuō)：“孝敬長(zhǎng)輩是最基本的事情�！薄安欢眯⒕撮L(zhǎng)輩，就是他有再大的本領(lǐng)，也是一個(gè)不完整的`人。”
我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無(wú)私的愛(ài)，把他們的一切都給了我們，我們沒(méi)有理由不孝敬他們。我們一定要有一顆感恩的心，長(zhǎng)大以后懂得感謝，懂得回報(bào)。這樣，我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)“感恩的”社會(huì)。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 24
以前別人不小心撞了我，我就不依不饒；有時(shí)候，別人惹惱了我，我就針?shù)h相對(duì)。以前我的朋友也不多，但當(dāng)我掛上了紅領(lǐng)巾，我學(xué)會(huì)原諒！
那是星期二下午的課間時(shí)間，我和幾個(gè)同學(xué)跑出教室，可也有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，于是我倆狠狠地撞了一下。同學(xué)們看見(jiàn)了把我們扶起，我的腳磨破了一大塊，出了血，同學(xué)們把我送到方老師那里，消毒并涂了紅藥水。然后又把我扶上樓，到我的座位上。當(dāng)我坐在位子上的時(shí)候，看著傷口，心里責(zé)怪起撞我的同學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到我座位旁問(wèn)我事情經(jīng)過(guò)，我就一五一十的把事情講給老師。老師聽(tīng)了說(shuō)：“你想想學(xué)校的.校改，其中一條。”我想到：不要在走廊追逐打鬧。頓時(shí)我的臉紅得像秋天的數(shù)蘋(píng)果，我原諒了那個(gè)同學(xué)。
紅領(lǐng)巾教會(huì)我原諒別人，這一點(diǎn)讓我非常感謝紅領(lǐng)巾。它將在我人生道路上指明方向。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 25
我們生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事情。也許，生活會(huì)教會(huì)了你放棄；有時(shí)，也會(huì)教會(huì)你努力；還有時(shí)會(huì)教會(huì)你自立。但是，生活教會(huì)了我一分為二。
唉，一想起那節(jié)體育課上發(fā)生的事，我就感到非常的悲傷。
那是一個(gè)空氣非常清新的上午，因?yàn)槔蠋熥屛遗淖鳂I(yè)，所以上體育課的時(shí)候遲到了。
那一節(jié)體育課，老師把上課遲到的.和沒(méi)有遲到的分為了兩小組。我們那些遲到的一共有18個(gè)人，罰我們繞大操場(chǎng)跑一圈。老師說(shuō)：“如果有一個(gè)落后跟不上隊(duì)伍的時(shí)候，就再罰跑一圈�！卑�！我們又不能反駁，只好聽(tīng)著跑步去吧！說(shuō)完，我們就跑了起來(lái)。一開(kāi)始，我們沒(méi)感到累，可是剛跑了一會(huì)兒，就感到氣喘吁吁了，何況是兩圈了。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是我們的體育老師啊！真感到抱怨，轉(zhuǎn)念一想，我覺(jué)得自己遲到違反紀(jì)律，受罰是應(yīng)該的。任何事情我們都要學(xué)會(huì)一分為二，終于一圈跑下來(lái)了。
唉！如果沒(méi)有受罰的經(jīng)歷，我那能學(xué)會(huì)一分為二看問(wèn)題呢？
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 26
一個(gè)暑假過(guò)去了，迎來(lái)的當(dāng)然是上學(xué)了！我們一家一起回老家，但我們總是要分開(kāi)的，我強(qiáng)忍著不讓眼淚“跑”出來(lái)。
終于，我實(shí)在忍不住了，跑了出去，不巧，連老天爺都在為我流淚，不過(guò)只是蒙蒙細(xì)雨，我的淚水和雨水融化在了一起，連我都不知道，劃過(guò)我臉頰的是什么，只知道它濕濕的。為什么！為什么我不可以像別的孩子一樣，感受父母給予的關(guān)愛(ài)？為什么我要承受別的孩子沒(méi)有過(guò)的.痛苦？無(wú)助和壓抑在我心中冉冉升起。后來(lái)，我累了，不知不覺(jué)往回走，總不能在外面過(guò)夜吧！回到家，爸爸媽媽都嚇了一跳，雖然只是小雨，但也把我淋了個(gè)滿身！這可把我爸媽嚇?biāo)懒耍寢尀槲覔Q好衣服后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，哭不能發(fā)揮什么作用，答應(yīng)爸爸，遇到事情要想辦法，要把淚水往肚子里咽，好嗎？”我傻傻的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我就真的控制住了淚水，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)“女漢子”還是不錯(cuò)的嘛！
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 27
有一天放學(xué)，外婆給我和表妹一大一小兩個(gè)蘋(píng)果。我動(dòng)作敏捷搶到了大蘋(píng)果，表妹只好眼巴巴地看著那個(gè)小的。我心里暗自高興。沒(méi)想到我剛要張開(kāi)嘴去咬，表妹突然撲上來(lái)?yè)�。我緊緊地攥住蘋(píng)果不肯放手。表妹大哭起來(lái)，邊哭邊嚷：“我要大蘋(píng)果啊，我要大蘋(píng)果……”。這時(shí)媽媽趕過(guò)來(lái)，硬是把我的大蘋(píng)果給了表妹。我很氣憤，覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。
晚上回到家，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“今天你和妹妹爭(zhēng)搶蘋(píng)果是不對(duì)的。做人要大方。要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)比你小的人”。媽媽還給我講了“孔融讓梨”的.故事。慢慢地，我知道我錯(cuò)了。
第二天在外婆家，我主動(dòng)把大的蘋(píng)果給了表妹。沒(méi)想到，表妹也要把大蘋(píng)果讓給我。我們兩個(gè)都笑了起來(lái)。
這件事使我明白了一個(gè)道理，我對(duì)掛在胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō)：“我跟你做個(gè)約定，從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)愛(ài)別人，禮讓別人，不能光想著自己”。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 28
昨天，老師給了我?guī)讞l蠶，我高愉快興地把它拿回了家。
蠶又烏又小，我想它能活嗎？爺爺說(shuō)：“走，我?guī)愦魃Ｈ~。”桑樹(shù)十分矬爺爺說(shuō)：“要摘嫩葉，還要瞅望有不家蟲(chóng)子�！蔽腋鸂敔敽Y選了很多又嫩還沒(méi)有野蟲(chóng)子的葉子，把它帶歸野給蠶吃。爺爺說(shuō)：“把桑葉泡在水面洗一洗，而后拿出來(lái)晾干，就能夠給蠶寶寶吃了。”
爾把桑葉抬在蠶的身上，過(guò)了一會(huì)兒，蠶寶寶緩緩地爬上來(lái)，嘴一弛一折開(kāi)端它厚味的晚餐，只睹桑葉很鈍被吃了一個(gè)窟窿。這樣蠶一天一地長(zhǎng)大，變得又文又胖，有一次我去給蠶喂桑葉，成果發(fā)明這些蠶就不吃了，而且皮領(lǐng)明，我認(rèn)為蠶要逝世了，我很著急。爺爺說(shuō)：“別焦急，這是蠶要吐絲結(jié)繭了�！庇止α硕嗌偬煨Q實(shí)的吐沒(méi)了絲，有紅的，有黃的，干了美麗的繭。
我理解了蠶的`成長(zhǎng)進(jìn)程還曉得了蠶對(duì)己種有很大的奉獻(xiàn)，我愛(ài)蠶寶寶，更愛(ài)我的承受老師—爺爺是爺爺教會(huì)了我如何養(yǎng)蠶。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 29
老師是一位辛勤的園丁，培育我們健康的成長(zhǎng)。如果我們有不會(huì)的問(wèn)題，老師會(huì)耐心地給我解難題。老師就像是我的一位朋友，一位傾心
交談的知己。
星期四早上，我去上學(xué)，到了教室我坐在自己的座位上，拿出了作業(yè)。老師走進(jìn)了教室，說(shuō)：“收作業(yè)�！蔽覀儼嗟�.一位同學(xué)去收作業(yè)，收完了作業(yè)，我們就開(kāi)始上課了。過(guò)了40分鐘，我們下課了。數(shù)學(xué)老師找我說(shuō)：“到我辦公室一趟。”我想，肯定壞了，作業(yè)做的不好，老師肯定訓(xùn)我。到了辦公室，老師的做法令我出乎意料。她并沒(méi)有批評(píng)我，而是給我講解這個(gè)題的做法。我還是不會(huì)，老師不但沒(méi)有生氣，而是換了一種方式繼續(xù)耐心地為我講解，我終于學(xué)會(huì)了這道題的算理，老師并又讓我做練習(xí)題。老師您像園丁一樣哺育我們。
老師，謝謝您這樣耐心地教我做題。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 30
有一次，期中考試我沒(méi)考好，回家以后便垂頭喪氣，媽媽說(shuō)：“去朋友家玩會(huì)吧！”于是我垂頭喪氣地下去了。走到半路，我看到一陣大風(fēng)把一只小小的蜘蛛網(wǎng)給刮破了，我便擔(dān)心起來(lái)，這么小的蜘蛛掉下來(lái)一定會(huì)摔的粉身碎骨，可是我又不敢碰蜘蛛，正當(dāng)我擔(dān)心這件事的'時(shí)候，蜘蛛又吐一根絲，把自己又慢慢拉上來(lái)，這時(shí)我才知道我的擔(dān)心是多余的。緊接著小小的蜘蛛繼續(xù)織網(wǎng)，突然下了一場(chǎng)小雨，我跑進(jìn)樹(shù)下接著觀看，就在我跑進(jìn)樹(shù)下的時(shí)候，它織好了一半的網(wǎng)又?jǐn)嗔耍@時(shí)我想到我的考試卷，小蜘蛛都這么堅(jiān)強(qiáng)，我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。這時(shí)，雨過(guò)天晴了，小蜘蛛又接著織它的網(wǎng)了。后來(lái)我回憶了一下，小蜘蛛一共織了三次才織好的，我也應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不放棄的精神。
回家以后我也認(rèn)真學(xué)習(xí)，到了期末的時(shí)候，成績(jī)也終于好了。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 31
斯邁爾先生說(shuō)過(guò)：“如果生活只是晴空日麗而沒(méi)有陰雨籠罩，只有快樂(lè)而沒(méi)有痛苦，只有幸福而沒(méi)有悲哀;那么，這樣的生活根本就不是生活--至少不是人的生活�！�?
因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诎嗌吓琶亢�，在班上的地位自然也低了，自已沉得根本抬不起頭!除了這些，同學(xué)們說(shuō)一些學(xué)習(xí)如何如何，就覺(jué)得是同學(xué)在冷嘲熱諷、冷眼相待，這時(shí)，我真想說(shuō)：“本是同根生，相煎何太急!”可是，在這些挫折面前，我并沒(méi)有低頭，無(wú)數(shù)次的沉默、痛苦、悲傷、疲倦讓我知道：挫折并不是無(wú)法戰(zhàn)勝的`!?
在有一次我又沉浸在挫折情緒中，我的母親給我講了一個(gè)故事：有三個(gè)人，第一個(gè)人因?yàn)槲鼰熯M(jìn)過(guò)管教所，第二個(gè)人三次被趕出辦公室，第三個(gè)人生活簡(jiǎn)樸，你猜他們誰(shuí)最有出息并受人尊重?“第三個(gè)人�！蔽掖鸬溃瑡寢層终f(shuō)：“可是表面上順理成章往往是錯(cuò)的，第一個(gè)人成為了美國(guó)總統(tǒng)，第二個(gè)人成了英國(guó)首相，第三個(gè)人是殺人無(wú)數(shù)的法西斯�！�?
挫折不可怕，可怕的是不堅(jiān)強(qiáng)。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 32
每一個(gè)人都應(yīng)該懂禮貌，就連我們小孩子也不例外，因?yàn)樗自捳f(shuō)的好：“榜樣的力量是無(wú)窮的�！彼源笕藗円陨碜鲃t。
我的`爸爸因?yàn)槌Ｄ觊_(kāi)車(chē)，所以一遇到違章駕駛的車(chē)輛就會(huì)說(shuō):“這輛車(chē)有‘毛病’��！”久而久之，這便成了我的口頭禪了。有一次，老爸開(kāi)汽車(chē)來(lái)接我，突然從前進(jìn)路菜場(chǎng)里面竄出一輛違章車(chē)輛，擋在我們的前面，無(wú)法行走。突然我不知從哪冒出來(lái)的臟話：“這車(chē)有毛病啊！”爸爸驚奇地看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我們的言行舉止都能影響小孩子的一生��！”從此爸爸不再說(shuō)臟話了，我也改掉了說(shuō)臟話的壞習(xí)慣。
自從媽媽在一旁聽(tīng)見(jiàn)了爸爸意味深長(zhǎng)的總結(jié)，一遇見(jiàn)熟人便打招呼，還介紹給我，并叫我也打招呼。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年多的努力，我終于養(yǎng)成了見(jiàn)到人便打招呼的好習(xí)慣了。大家見(jiàn)了都夸我懂禮貌，但這都離不開(kāi)媽媽的一番苦心教育。
大人的言行舉止也會(huì)影響著孩子。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 33
在人生當(dāng)中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但世界上所有事不是一帆風(fēng)順，每次都成功，所以遇到挫折時(shí)不要害怕或放棄，一定要找到方法突破困難，讓自己越挫越勇。
在我二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我和弟弟去游泳池學(xué)游泳，剛開(kāi)始我非常興奮，第一堂課，教練讓我熟悉環(huán)境，我一點(diǎn)也不害怕，但是第二堂課，教練就要我不停的'練習(xí)，但是我只會(huì)一些基本動(dòng)作，所以原本自信滿滿的我突然覺(jué)得害怕又不安，挫折感油然而生。
后來(lái)在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)及為我打氣加油之下，又讓我充滿活力，重新有勇氣去面對(duì)游泳這件事。之后，我努力練習(xí)，終于學(xué)會(huì)游泳�，F(xiàn)在的我已經(jīng)可以自由自在的悠游于水中，享受游泳的樂(lè)趣。
拿破侖曾說(shuō)：“人生的光榮不是永不失敗，而是在每次跌倒時(shí)都能站起來(lái)。”我覺(jué)得這句話很有道理，也讓我知道當(dāng)人們遇到挫折時(shí)，不要害怕要有勇氣面對(duì)，才能知道解決的方法，進(jìn)而嘗到成功的果實(shí)。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 34
人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。我們正是在挫折面前，才能成長(zhǎng)。在我記憶里，有一件特別深的事情。那就是....
媽媽，你教會(huì)了我許多的東西。比如說(shuō)："洗碗、走路、騎自行車(chē).....讓我記得最深刻的還是您教我騎自行車(chē)。
那時(shí)候，鄰居家的小妹妹比我小，卻有了屬于她自己的`自行車(chē)。而我比她大，卻沒(méi)有。于是，我就嚷嚷著讓你給我買(mǎi)一輛，屬于我自己的自行車(chē)。終于也是被我嚷到了，看到我自己嶄新的自行車(chē)，欣喜萬(wàn)分。恨不得馬上就學(xué)會(huì)來(lái)。
可是當(dāng)我自己踩上那自行車(chē)時(shí)，感覺(jué)有些害怕，腳還沒(méi)踏就跌了下來(lái)，連續(xù)了十幾次，我對(duì)于學(xué)自行車(chē)的希望有從最高點(diǎn)，達(dá)到了最低點(diǎn)，這市，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，是你自己說(shuō)要買(mǎi)的呀，有是你自己說(shuō)要學(xué)的呀”聽(tīng)了這句話，我心中無(wú)比慚愧，新歷下定決心，一定一定要學(xué)會(huì)。。結(jié)果不到兩天就學(xué)會(huì)了。
是媽媽給了我著巨大的勇氣。感謝媽媽。
什么教會(huì)了我什么小學(xué)作文 35
人人都討厭生病，但是我卻從一些生了重病，卻恢復(fù)了的人身上看出了他們恢復(fù)的原因，因?yàn)樗麄冇胁慌吕щy、堅(jiān)持不懈的精神。
我生過(guò)一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩星期的病。在這兩星期里，我想除了媽媽、爸爸，沒(méi)有人知道我有多難受吧！在生病時(shí)我要喝一種藥，那藥的味道進(jìn)入口之后很不好受，那感覺(jué)難以用語(yǔ)言表達(dá)，喝下去后，整個(gè)人打了一個(gè)冷顫，我真得不想喝了，但礙于一句話“良藥苦口利于病”這句話，我還是堅(jiān)持喝。
在醫(yī)院里每一個(gè)病人都聽(tīng)從醫(yī)生和護(hù)士的'話，因?yàn)樗麄兌枷Ｍ梢栽琰c(diǎn)康復(fù)回到家，以一個(gè)健康的身體去面對(duì)自己的家人，鼓舞他們的正是他們心心念念的家人，也正是這種信念支持著他們。
每個(gè)人都有一種信念支持著，也許都不一樣。信念的力量是無(wú)窮的，只要有信念，那么長(zhǎng)大后，一定會(huì)事業(yè)有成的。每個(gè)人只要有信念，那又有什么事會(huì)不成功呢？
在生病的期間，我領(lǐng)悟了這個(gè)道理，我想，我今后會(huì)堅(jiān)定這個(gè)信念，學(xué)業(yè)有成。生病對(duì)于我是一堂課。
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