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以我的年度漢字為話題作文(通用15篇)
相信大家對(duì)作文都不陌生吧,特別是應(yīng)用頻繁的話題作文,話題作文是以某一話題為范圍,不限文體、不限題材的作文。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?下面是小編幫大家整理的以我的年度漢字為話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以我的年度漢字為話題作文 1
秋天夏尾,天氣動(dòng)不動(dòng)就變顏色地陰起來(lái),鬧一場(chǎng)大雨。在這樣風(fēng)雪的黑夜,最慣于夜行的人也會(huì)弄得迷失方向。
黃昏,是夕陽(yáng)拉下夜幕的一刻,不知為何,似乎總會(huì)給予人一種落寞。或許,黃昏的背后,人們們總可以聽(tīng)見(jiàn)黑夜的腳步聲,漸漸靠攏,因此縱然絢麗,仍總會(huì)為人們?cè)鎏硪唤z絲惆悵的感覺(jué)。年少時(shí),喜歡在黃昏時(shí)刻,出外嘻嘻,在沙灘放風(fēng)箏,在海邊溜達(dá)。那一刻的夕陽(yáng),既不耀眼,也不炎熱,溫度恰到好處,不會(huì)讓我汗流浹背,也不會(huì)讓我感到悶熱窒息。
現(xiàn)在,黃昏給我的感覺(jué)是那么孤獨(dú),無(wú)助?吹近S昏就讓我想到上周合班的事。對(duì)于合班,我已無(wú)話可說(shuō):對(duì)于領(lǐng)導(dǎo),我已不想面對(duì),對(duì)于黃昏,我已心存怨恨。就在那個(gè)黃昏,一切都變了。老師不再是老師,教室不再是教室,學(xué)校不再是學(xué)校。黃昏也不再是黃昏。
那天的黃昏,太過(guò)于孤獨(dú),無(wú)奈。而我在那孤獨(dú)無(wú)奈的黃昏中,仿佛聽(tīng)到了黃昏的哭泣聲和嘆息聲。望著黃昏,感受黃昏,讓我憂郁的心一次次在夕陽(yáng)夏翻開(kāi),天漸漸暗淡下去,然而我卻發(fā)現(xiàn)這時(shí)的夕陽(yáng)更加紅,像火燒一般,!黃昏,是否你不認(rèn)輸,即使自己沒(méi)有了當(dāng)初的色彩,但還期待著努力揮灑自己的新夢(mèng)。
現(xiàn)過(guò)。實(shí)告訴我們,生活中錯(cuò)過(guò)的實(shí)在太多惆悵,太多無(wú)奈。在不經(jīng)意間,許多美好的記憶就那樣和我們擦肩而過(guò),隨風(fēng)而過(guò)。誰(shuí)有那番區(qū)留守那份彌足珍貴的回憶;貞浝锪糇〉.大多是那些讓人傷心的往事。所以又有誰(shuí)有男子氣概去翻開(kāi)那塵封一酒店記憶呢?
黃昏是此岸,是破曉前最飄逸的伏筆;黃昏是彼岸,是破天前最難忘的結(jié)局。此岸,彼岸,連接起來(lái),便是整個(gè)人生,笑談紅塵,東邊,誰(shuí)在為誰(shuí)譜著歌;西邊,依舊黃昏,煙云而過(guò)。
以我的年度漢字為話題作文 2
寒梅立于雪,冰風(fēng)傲骨,凜然挺立;商鞅于五馬之間,毫無(wú)畏懼,傲然堅(jiān)持;我們于流言蜚語(yǔ)之中,毫不退縮,傲骨挺立。
白駒過(guò)隙,已然高二,身處網(wǎng)班的我們,總會(huì)承載著無(wú)法言喻的憤懣?晌覀儚牟粫(huì)活在別人的口中,無(wú)所無(wú)謂。他們說(shuō)我們這樣是差別對(duì)待,我說(shuō)我們這是資格和傲氣。
一生之傲——團(tuán)結(jié)
中秋之夜,最是情濃之時(shí),可噩夢(mèng)般的“襲擊”摧毀了所有美麗幻想。之后便是一系列的崩潰、無(wú)助。一個(gè)人不是生來(lái)就被打敗的,你進(jìn)可以消滅他,可就是打不敗他。八班亦是如此。自那以后,班上的.人仿佛被點(diǎn)醒一般,變得更加團(tuán)結(jié),一起面對(duì)所有的風(fēng)雨陽(yáng)光。如果說(shuō)以前的八班是一頭鹿,高傲而敏感,被孤立久了就成了別人口中的高冷驕傲,那么現(xiàn)在的八班更像是一頭獅子,傲骨凜然,一身正氣,我們更懂得團(tuán)結(jié),也懂得了收斂自己的脾氣,更懂得了與同學(xué)共同進(jìn)退;蛟S多年以后令我們驕傲的便是這份團(tuán)結(jié)的力量。
自尊之傲——奮起直追
剛被分到網(wǎng)班時(shí),聽(tīng)到了不少有關(guān)差別對(duì)待的言論,無(wú)論是對(duì)我們班級(jí)還是對(duì)班上的同學(xué),這依舊是惱人的。無(wú)疑我們被孤立了?蓪(duì)于當(dāng)時(shí)麻木的我們,并沒(méi)有用正確的方式讓他們閉口。期末考試后,他們飯后的談資越來(lái)越過(guò)分,這次我們被徹底打醒。或許是自尊心作怪,又或是傲骨受挫,一入高二,人人都像打了雞血似的,一反往常的疲憊慵懶,上課的氛圍也立即變得緊張。于是,我們班前進(jìn)了一大步。過(guò)去的400大關(guān)現(xiàn)在也能有人輕松突破。冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。
八班,就是這么傲然,不是目空一切而是淡漠該淡漠的,重視我們?cè)撝匾暤摹?/p>
這不是癡人的狂傲,而是勇者的再生。
傲,我的年度漢字;傲,我們的年度漢字;傲,八班的年度漢字。
以我的年度漢字為話題作文 3
苦,就是我的年度漢字。
有甜就有苦,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。因?yàn)槲覄偨?jīng)歷了一場(chǎng)突如其來(lái)的變故,我不怨恨任何人,雖然當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的想不開(kāi),但人生的路上總會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題。因?yàn)橛辛艘驗(yàn)椋杂辛怂,既然已成既然,何必再說(shuō)何必。
在風(fēng)雨中擁抱自由,在陽(yáng)光下享受快樂(lè),問(wèn)題都是自己造成的,有甜、有苦,才有不一樣的人生。在成長(zhǎng)的道路上,如果一切都是順風(fēng)順?biāo)沁叫是成長(zhǎng)嗎?不,那不是。在美國(guó),孩子都是非常獨(dú)立的,他們不需要讓自己的爸爸媽媽為他們的吃穿住行而擔(dān)心,甚至他們還幫自己的爸爸媽媽做事。而在中國(guó),孩子都是靠爸爸媽媽而活著的,他們什么事都要找自己的爸爸媽媽?zhuān)笕藗円舶阉麄儺?dāng)成手心里的寶,他們從不會(huì)為自己的衣食住行而擔(dān)憂,他們只會(huì)一股腦的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)。從而可見(jiàn),在中國(guó)的家庭里,很少的孩子會(huì)洗衣服,做飯,甚至他們從不懂得如何尊重老人,而且他們很少吃苦。
吃過(guò)苦的人往往都是日子最難過(guò)的人,他們天天都要為衣食住行而擔(dān)憂,今天怎樣才能吃飽,明天怎樣御寒……他們的生活永遠(yuǎn)都是這樣,因?yàn)橹挥羞@樣才能不被優(yōu)勝劣汰的'世界給吞沒(méi)。
突然,想跟父母說(shuō)聲對(duì)不起,因?yàn)樗麄兂赃^(guò)太多苦了,而我卻不知憶苦思甜,每每都和他們父母對(duì)著干,常常惹他們生氣,現(xiàn)在,我想說(shuō),對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)x謝你們辛苦的養(yǎng)育了我十幾年,直到今天,我才明白:“吃得苦中苦,方為人上人”的含義。
人生路上甜、苦和喜憂,要與你分擔(dān)所有,難道曾經(jīng)跌倒和守候,要勇敢的抬頭,我以后會(huì)與你們分擔(dān)一起所受的苦。
所以,苦——就是我的年度漢字。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。
以我的年度漢字為話題作文 4
泱泱大國(guó)千載輝煌——中國(guó),有千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字都有它各自獨(dú)特的含義。如果非要讓我選一個(gè)作為我的年度漢字,那我一定要選“笑”這個(gè)字,雖然它沒(méi)有千溝萬(wàn)壑的復(fù)雜形態(tài),也沒(méi)有博大精深的深層含義,但卻是我最真實(shí)的生活寫(xiě)照。
我喜歡用微笑來(lái)展示自己的喜悅,喜歡用微笑來(lái)贊譽(yù)身邊的美好。
總是喜歡在繁花似錦的日子里,漫步于濃蔭郁翠的樹(shù)下,閉上雙眼聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們竊竊私語(yǔ),不時(shí)便嗅到花的淡淡芳香,渾身能感受到陽(yáng)光那柔和的溫度,于是便心生歡喜,自然地翹起嘴角,臉上揚(yáng)起微笑。但那個(gè)令人悲涼的蕭秋,隨著白駒過(guò)隙,悄然而至。我的心中,不但沒(méi)有秋的悲涼,反倒生出愜意的喜悅!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)意情到碧霄”。美麗的清詞麗句便在我的.嘴角流淌。片片金黃的落葉,在秋風(fēng)的逗引下,在空中跳起了婀娜多姿的舞蹈。如此“良辰美景”,誰(shuí)也沒(méi)有理由不微笑去面對(duì)生活。
總是喜歡一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上,盡享晚風(fēng)輕拂,淋浴斜陽(yáng)殘照,望著夕陽(yáng)緩緩沉下,“落霞與孤鶩齊飛”的美麗詩(shī)意,“暮靄沉沉楚天闊”那份自然的廣博,于是心便如止水般祥和而愜意,靜謐地融入自然的懷抱。那邊是一群籃球愛(ài)好者,他們奔跑著、跳躍著,時(shí)而歡呼,時(shí)而尖叫,將球場(chǎng)上那份激烈傳遞給觀看球賽的每一個(gè)人。另一邊是一番傴僂提攜的景象,他們緩慢而愜意地從旁走過(guò)。雙眼將兩幅對(duì)比強(qiáng)烈的畫(huà)面定格,猛地發(fā)現(xiàn)卻是那么自然和諧,讓人覺(jué)得生活無(wú)論順境逆境,都充滿詩(shī)情畫(huà)意,于是微笑便又悄然爬上了我的面頰。
喜歡用微笑驅(qū)散苦惱,也喜歡用微笑來(lái)激勵(lì)自己。即使自認(rèn)為是個(gè)樂(lè)天派,但有時(shí)卻也逃不出挫折的魔爪。我習(xí)慣了好強(qiáng),當(dāng)考試失利了我會(huì)自責(zé),也會(huì)常常因這一小小挫折,而付出眼淚的代價(jià)。每當(dāng)自省后,總會(huì)異常清醒。當(dāng)不再桎梏于眼前的消極情緒時(shí),我會(huì)情不自禁露出舒心的微笑。
生活因微笑而美麗,美麗的生活讓微笑更加燦爛!微笑的生活處處充滿詩(shī)情畫(huà)意!
以我的年度漢字為話題作文 5
我未曾見(jiàn)過(guò)你真正的模樣,你隱于各處。我想,我定是極歡喜你的樣子。樂(lè),我的年度漢字,讓我好好來(lái)想想你。
“一撇一豎一二一小~樂(lè)”我的年度漢字,我在紙上一筆一筆寫(xiě)下你。
“撇”開(kāi)一切,我想這便是樂(lè)的真諦;蛟S像黃小琥唱的“感覺(jué)快樂(lè)就忙東忙西,感覺(jué)累了就放空自己,別人說(shuō)的話,隨便聽(tīng)一聽(tīng),自己做決定”的生活才是真灑脫,這樣的生活也許沒(méi)幾個(gè)人能夠過(guò)得了,不過(guò)想想也是極好的。如果你是高三學(xué)子,想想以后自由的生活,以后再也不要對(duì)著大把卷子手忙腳亂;如果你是面對(duì)就業(yè)難題的青年,來(lái)場(chǎng)長(zhǎng)跑,汗水淋漓,忘記那一切;如果你是為子女擔(dān)憂的父母,那就別去做無(wú)謂擔(dān)心,相信他們能自己處理。自己想做的就去做,隨心而走,獲得一份云卷云舒,去留無(wú)意的閑然。樂(lè),我的年度漢字,這便是開(kāi)啟你的鑰匙嗎?只是兩字——放空。
“豎”直,那便是背脊挺直,剛正不彎;蛟S要做就做那岳飛,“三十功名塵與土,八千里路云和月”,一曲《滿江紅》唱出的不正是他的'滿腔豪情,不屈精魄嗎?他這便是有著追求的頂天立地好男兒,樂(lè)便隱在他挺直的脊背中吧!“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這不僅僅適合蓮花,還適合東晉淵明吧!他采著朵朵菊花,未曾因權(quán)貴彎曲過(guò)脊梁,攜一壺酒,聽(tīng)一夜風(fēng)。樂(lè)亦飲在南山的絲絲清風(fēng)中,令他著迷。樂(lè),我的年度漢字,原來(lái)竟是兩袖清風(fēng)的正直。
你好“二”,這似乎是網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),粗看是損人,但細(xì)想又有何不好呢?“二”是可愛(ài)的代名詞,無(wú)憂無(wú)慮,你“二”且樂(lè)在其中。別人說(shuō)你“二”,是與你親近,畢竟誰(shuí)愿說(shuō)此話來(lái)得罪人呢?你“二”卻收獲著別人未曾得到的信任,你傻樂(lè)。樂(lè),我的年度漢字,原來(lái)你也隱于簡(jiǎn)單的沒(méi)心沒(méi)肺。
少“小”不更事,我尚不知這話是批是贊,不過(guò)且理解為少年不知愁滋味吧!我憶起小時(shí)拾著腳印找人的日子;想起多年前和姐姐玩得忘乎所已踩上污泥卻依舊嬉皮笑臉的日子;想起那時(shí)一堆小孩玩過(guò)家家,比撿栗子的日子……原來(lái)真是小時(shí)光那么快樂(lè)。“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛(ài)談天我愛(ài)笑”,樂(lè),我的年度漢字,原來(lái)你竟是源于小時(shí)。
“一撇一豎一二一小”,樂(lè),我的年度漢字,想清你的模樣,張開(kāi)雙手,我來(lái)?yè)肀?
以我的年度漢字為話題作文 6
年度漢字,千奇百怪,我的年度漢字當(dāng)然就是感。
那次,是一個(gè)暑假里炎熱的天,太陽(yáng)公公高掛在天空中,陽(yáng)光喚醒了無(wú)數(shù)密密麻麻的雜草,喚醒了垂著長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹(shù),也喚醒了,喚醒了我這樣天真、幼稚的小屁孩……
我起了床,正閑沒(méi)事干,我又看了看我家門(mén)前的柿子樹(shù),又看了看正在熟睡中的爸爸,還瞧了睢我的梯子,便眼珠子一轱轆一轉(zhuǎn),三個(gè)大字映入我眼簾:摘桿子!
說(shuō)干就干,我悄無(wú)聲息的地拿起梯子,放在柿子樹(shù)前,接著一步一步小心翼翼的地爬了上去,時(shí)不時(shí)朝地上望一望,可最終,有趣戰(zhàn)勝了恐懼,我爬上了梯子的最高處,可我的雙手剛碰到柿子時(shí),意外發(fā)生了,我滑倒了!我本能的`一跳,抓住樹(shù)枝,高聲呼救:“救命。 蔽?jiàn)^力掙扎著,想讓腳碰到梯子,可樹(shù)枝終于支撐不住了,斷開(kāi)了,我掉了下來(lái)。忽然一個(gè)熟悉的身影赤著全身,朝我這地方猛的一撲,將我抱在懷里,自己的背重重砸在地上,流出血來(lái)。我平安無(wú)事,回頭一看,大吃一驚,這竟是爸爸!當(dāng)天,爸爸被送入了醫(yī)院院,還留下了一個(gè)疤,至今每當(dāng)我到這塊疤,我都會(huì)淚流滿面。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。這件事給我留下了深刻的印象,我至今還記憶猶新,父母真?zhèn)ゴ!感,我的年度漢字!
以我的年度漢字為話題作文 7
今天下午就放假了,細(xì)細(xì)一算,我也一個(gè)多月沒(méi)回家了。我懷著焦急而又迫切的心情等待著下課鈴聲響起的那一刻,叮、叮、!K于放學(xué)了,我迫不及待的背上書(shū)包,開(kāi)啟了回家之旅。街上人來(lái)人往,我快步的走著,與同路的同學(xué)開(kāi)心的說(shuō)笑著,到了車(chē)站上車(chē)后,我們反而一路無(wú)話,我的座位臨窗,我呆呆的望著窗外,略過(guò)一閃而過(guò)的風(fēng)景,心中不知何時(shí)生起了絲絲悲涼,許是正值秋季的緣故吧,我久久的沉浸在這種悲涼里不知怎么了。下車(chē)再轉(zhuǎn)車(chē),離家鄉(xiāng)越來(lái)越近了,秋風(fēng)更勁,甚至有些寒冷刺骨,讓我時(shí)不時(shí)的顫抖。
離家越來(lái)越近時(shí),我恍然發(fā)現(xiàn),讓我惆悵一路的不是這愁煞人的秋風(fēng)秋景,而是站在路口等待張望著我的有著佝僂的身影和滄桑臉龐的父母。他們朝著我微笑著,爸爸伸出手接下我肩上的.書(shū)包,我突然有種想哭的沖動(dòng),卻努力讓自己的臉上露出微笑。
每次回家,父母都會(huì)為我做他們認(rèn)為最好的飯菜。我知道,我不在家時(shí),他們不會(huì)吃得這么豐盛,很清淡。而我在學(xué)校吃的有些菜他們甚至很久才會(huì)吃一次,大概也只有在逢年過(guò)節(jié)時(shí)。想起在學(xué)校的表現(xiàn)和那不爭(zhēng)氣的成績(jī),我心里很愧疚、很愧疚,特別不好受。怕他們察覺(jué)到我的異樣,我不知道怎么辦,故意大聲講著學(xué)校好笑的事情,父母被我引得陣陣發(fā)笑,不停的給我?jiàn)A著菜,把最好的都給我了,自己碗中卻只有幾根白菜葉子。我一時(shí)語(yǔ)塞,把頭埋得低低的扒拉著碗里的飯粒。
晚飯過(guò)后,我們一家人圍坐在灶頭下的一堆柴火旁,昏黃的燈光下,唯有這堆柴火溫暖著這個(gè)小家庭。明亮跳躍的火光映照著爸媽帶著笑容的臉龐,我卻發(fā)現(xiàn)這笑盈盈的臉龐在火光的映照下比白天更顯得黑瘦和憔悴,眼角的魚(yú)尾紋如刀刻般深刻。我僵住了,所有的一切仿佛停滯在這一刻,不知不覺(jué)眼淚開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn),父親突如其來(lái)的聲音驚醒了我,他問(wèn)我是不是還覺(jué)得冷,我遲鈍了一下,回過(guò)神來(lái)說(shuō)不冷時(shí),他卻將我的手握入手中,我感到手上傳來(lái)一種厚實(shí)的溫暖,夾雜著厚繭摩擦皮膚的輕疼。在火光下,我仔細(xì)的看著爸爸的手,黑紅色的皮膚,青筋凸起,指節(jié)粗大。就是這雙手支撐著這個(gè)家,現(xiàn)在也開(kāi)始慢慢的蒼老。抬起頭,母親正在添著柴火,口中絮叨著家里瑣事,囑咐我在學(xué)校盡力就好不要想家。我使勁的點(diǎn)著頭。
第二天,離家的時(shí)候,他們有事要忙,只是站在門(mén)口送我,簡(jiǎn)單道別后我就頭也不回的走了,我不敢回頭,我怕看到那守望的身影,眼里早已噙滿的淚水,此刻終于可以肆意的流淌下來(lái),我說(shuō)不清也道不明愛(ài)是什么,但我能感受到時(shí)時(shí)刻刻包圍著我,守護(hù)著我的是愛(ài)。
以我的年度漢字為話題作文 8
人生如同大海,難免會(huì)有高低起伏。如果你的小舟被打翻,請(qǐng)重新再來(lái),不要向生活低頭。
——題記
一個(gè)陰沉沉的下午,秋風(fēng)從我臉龐刮過(guò),樹(shù)梢上的殘葉在瑟瑟發(fā)抖,再大些,無(wú)可奈何地掉落下來(lái),在地上顫抖著“滴答……”
天空中下起了小雨,坐在草葉上,擠眉弄眼,嘲笑著我。正所謂“秋風(fēng)秋雨愁煞人!碑(dāng)我看到那鮮紅的那個(gè)叉叉,深深地扎痛了我的心。
那一個(gè)個(gè)叉叉,就像一架架風(fēng)車(chē),重重地壓在心頭,掀起鋪天蓋地的`沙土,讓我踹不過(guò)氣……
“成敗,人生豪邁,不過(guò)就是重頭再來(lái)!弊哌M(jìn)小區(qū),不敢走進(jìn)家門(mén),在門(mén)外徘徊。不知哪家小店莊放音樂(lè),字字間透露一股永不言敗的氣概。我在心中默念幾遍,頓時(shí)茅塞頓開(kāi):是啊,人生猶如大海,而我們就像一葉葉小舟向成功的海岸出發(fā)。然而,海上難免會(huì)有高低起伏,洶涌澎湃,俗語(yǔ)說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪有彩虹?”只有經(jīng)過(guò)風(fēng)云也不生活低頭,才能到達(dá)成功的海岸。于是,我大步走向前,傲然敲起家門(mén)……
生活的強(qiáng)者,都是從失敗中挺過(guò)來(lái)的。以后,我要以挫敗為筆,失敗為墨,重新寫(xiě)下成功的書(shū)卷。
以我的年度漢字為話題作文 9
總有一天,我會(huì)飛向更美麗的天空。我像一只風(fēng)箏,我對(duì)自己說(shuō)。
剛進(jìn)入九年級(jí),隱約發(fā)現(xiàn)七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候是綠色的,緊張的。面對(duì)著另一個(gè)陌生的班級(jí),陌生的老師,陌生的同學(xué),我就像一只還掛在店里的風(fēng)箏,看著購(gòu)物的人在恐懼中來(lái)來(lái)往往,卻又充滿了憧憬——我的藍(lán)天。
當(dāng)樹(shù)上的枝葉變黃,落下又變綠,時(shí)間隨風(fēng)溜走;叵肷蠈W(xué)期,一切都離我的夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn),卻又那么現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)多次考試,我也獲得了許多耀眼的紅色標(biāo)記,看到白板上顯示了許多冷結(jié)果,沒(méi)有任何顏色。我好像是一只永遠(yuǎn)不會(huì)飛的風(fēng)箏。
男孩問(wèn)他的媽媽?zhuān)骸盀槭裁次业娘L(fēng)箏總是飛不起來(lái)?”
我問(wèn)天空:‘為什么我總是飛不起來(lái)?’
崇高的理想不是為了別人,而是為了自己。罵人100天,我們還在藍(lán)天下嗎?時(shí)間不再滴答,而是匆匆;陽(yáng)光不再那么柔和而是強(qiáng)烈;夢(mèng)想不是供人持有的,而是供人追求的'。我對(duì)自己的目標(biāo)越來(lái)越清晰,擺脫了流浪和迷茫,帶著虛無(wú)的翅膀,獨(dú)自一人。我早起專(zhuān)心背書(shū),晚上睡懶覺(jué),用手電筒偷偷看書(shū)。早上聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的晨鐘,晚上看到隔壁宿舍樓總有燈。
我覺(jué)得我比較輕。我能飛嗎?
最后的結(jié)果出來(lái)了,我深吸一口氣告訴自己——現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)是汗水是成功的階梯,現(xiàn)實(shí)是我在飛,現(xiàn)實(shí)是我離天空更近。
還剩不到十天。我是一只風(fēng)箏。我沒(méi)有雄鷹般的成就偉業(yè)的豪情。我只夢(mèng)想在藍(lán)天下自由自在。
男孩高興地告訴媽媽?zhuān)骸畫(huà)寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)次曳棚L(fēng)箏!’
媽媽笑著拂去男孩額頭的汗水,笑著說(shuō):‘一定能飛得更高更遠(yuǎn)!’
夢(mèng),我的年度漢字。
以我的年度漢字為話題作文 10
斜是我的年度漢字,因?yàn)槲颐看我粚?xiě)字,紙就會(huì)斜,坐姿當(dāng)然也是斜的。
天空被云娃娃遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我的心里似乎有一只小兔子又蹦又跳,四處鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上的聲音都能讓入驚呼,我和同學(xué)們都冒著冷汗,腳蕩得比蕩千秋搖得還快。我們其實(shí)在考試,風(fēng)吹來(lái),窗戶發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,似乎在鼓舞我們大家。
我心中非;艁y,看著眼花繚亂的數(shù)學(xué)試卷,并不難,我“嗖嗖”的大約一個(gè)小時(shí)就寫(xiě)好了,我的頭發(fā)紛紛沾滿冷汗,鄒起眉頭,心里連忙想:如果我考砸了,是不是在班里沒(méi)面子的呀!再說(shuō),媽媽看了我考砸的卷子,也會(huì)打我的,該怎么辦呀。
我心里越來(lái)越緊張,一下了就用手擦了一下汗,我的血液似乎停止了流動(dòng),看著數(shù)學(xué)老師,卻在那看著手機(jī),一副散的樣子,我的眼鏡一架一架的,似乎在鼻子的控制下在跳起了抖動(dòng)舞。
我的`紙?jiān)絹?lái)越斜,逐漸向左邊移,我湛藍(lán)湛藍(lán)的鉛筆盒在玩起了蹦極,“砰——”的一下從上往下掉,那響聲驚到了所有人,大家都驚嚇到了,像看小丑一樣看我,我羞紅了臉,同桌第一時(shí)間看我,急忙說(shuō):“老師,朱象增好像來(lái)偷看我的試卷!”老師嚴(yán)肅地說(shuō):“下課來(lái)我辦公室!毕抡n,我問(wèn)躡手躡腳地和老師來(lái)到了辦公室,“你為什么偷看!”老師說(shuō)。我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“老師,我有一個(gè)習(xí)慣,每次寫(xiě)字姿勢(shì)都會(huì)斜的!崩蠋熢徚宋摇Uf(shuō):“二不過(guò)三!
我還是改不掉這個(gè)習(xí)慣,老師也不管我了。
我的年度漢字是“斜”,因?yàn)槲业淖藙?shì)總是斜的,直到今天,我還記住,改正這個(gè)毛病永遠(yuǎn)刻在我的心中。
以我的年度漢字為話題作文 11
苦,這個(gè)字,是我的年度漢字,它讓我懂得了,做事,只要能吃苦,就一定能成功。
這件事發(fā)生在四年級(jí)期末考的前二三個(gè)星期,因?yàn)槲矣X(jué)得我這個(gè)學(xué)期根本就沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),所以,我對(duì)這次期末考高分的期望感到?jīng)]有信心,此刻,上面下著大雨,我的心十分沉重,也想到了,我分?jǐn)?shù)考不好,爸爸媽媽批評(píng)我的情景。
這件事還是被媽媽知道了,她對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系兒子,雖然你前面不肯吃苦,學(xué)習(xí)不認(rèn)真媽媽都知道,不過(guò)前面的,過(guò)去了就算了,只要你期末考一個(gè)高分回家就可以了,而且媽媽知道你不傻,只要你現(xiàn)在刻苦,努力的學(xué)習(xí),一定能考高分!聽(tīng)了媽媽的這句話,我重拾信心,于是我下定決心要刻苦學(xué)習(xí),考一個(gè)高分回家。
于是,我比平時(shí)花更大的精力來(lái)學(xué)習(xí),把之前不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì),復(fù)習(xí)四科全部重要的知識(shí)點(diǎn),經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的學(xué)習(xí),我對(duì)得高分的期望又有了信心。
終于迎來(lái)了期末考,我又開(kāi)心又緊張,準(zhǔn)備迎接考試。
開(kāi)始考了,我語(yǔ)文重點(diǎn)難在了閱讀題上,但是,經(jīng)過(guò)我的'思考,還是做起來(lái)了,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我輕輕松松就寫(xiě)完了,最后來(lái)到了我最薄弱的一科,科學(xué),幸好考試的題目大部分都是復(fù)習(xí)過(guò)的,要不然就完了。但是,科學(xué)有一題難住了我,我鎖急眉頭,汗一滴一滴的流了下來(lái),十分緊張,不過(guò),想到最后,我不確定的寫(xiě)下了一個(gè)答案。
我盼望已久的成績(jī)單終于出來(lái)了,我總分一百七十五分,比期中考進(jìn)步了十分,我開(kāi)心的一蹦三尺高。
因此,苦這個(gè)字就成了我的年度漢字,因?yàn)槲抑懒,只要刻苦,努力學(xué)習(xí),一定能取得高分!
以我的年度漢字為話題作文 12
我生來(lái)就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑;我生來(lái)就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫。一一題記
第一個(gè)笑是喜上眉梢。天氣轉(zhuǎn)暖,春風(fēng)拂過(guò)村莊,一夜之間,枝頭就有了春的氣色。寒冬已悄悄過(guò)去,屬于我的春天即將來(lái)臨。我不知怎的,這學(xué)期發(fā)了瘋般地學(xué),你應(yīng)該相信的結(jié)果與努力是成正比的。果然,我成功了,我越到了從不敢奢望的高度。那一刻,我的臉上綻開(kāi)一個(gè)鮮花般明媚的笑意,迅速在臉龐上蕩漾開(kāi)來(lái),泛至眉梢處時(shí),笑意漸漸淺淡,嘴角也微微地上揚(yáng),唇角的酒窩里盛著久久不散的甜蜜之色。那是喜上眉梢的笑容,那是成功的笑容。
第二個(gè)笑是強(qiáng)顏歡笑。我不得不承認(rèn),我是一個(gè)心高氣傲的`人,只要有一點(diǎn)成功,便會(huì)驕傲,然后迅速落下馬來(lái)。這種現(xiàn)象對(duì)我來(lái)說(shuō),或許早已習(xí)以為常。七年級(jí)下冊(cè)常常的起起落落,我早已經(jīng)習(xí)慣,但即使再怎么起起落落,我也無(wú)法跌落谷底至深。但是這次不一樣,八年級(jí)是個(gè)分水嶺,我相信了。第一次考試,我竟然一夜回到解放前。那時(shí)的我還欺騙自己沒(méi)事的,后來(lái)的幾次考試,我仍對(duì)自己那泛著苦澀的臉龐發(fā)出最完美的鼓勵(lì),你可以的。最后我終要為我自己的所作所為付出所應(yīng)有的代價(jià)。那一刻的笑,泛著苦澀,使我至今都不敢回味。
第三個(gè)笑是從容一笑。經(jīng)歷了這么多的起起落落,我終于真正的明白,在這個(gè)時(shí)代,如果不卷,那就要下臺(tái),所以說(shuō),我從容一笑,已將往事遺忘。希望2023年的不開(kāi)心事一笑皆過(guò),希望2023年能夠笑得歡暢,笑的自在。最后,我希望所有因疫情,所有因病痛而折磨的人都可以再次露出自己的笑容。愿我們可以早日相見(jiàn),后來(lái)我再次看到了你們,不只是眼睛。
加油,我的2023!加油,我那明媚的笑!
以我的年度漢字為話題作文 13
改,在我的人生中,是非常重要的,雖然一次次的危險(xiǎn)像弓箭一樣襲來(lái),但是我堅(jiān)強(qiáng)不屈,最后,只是會(huì)是一個(gè)個(gè)美好向我“飛”來(lái)。
在我下課的時(shí)候,我滿頭大汗,臉色蒼白,這是為什么呢?原來(lái)是“我”考差了,我生怕這一件事媽媽知道了,會(huì)一下子化身為虎來(lái)兇猛地“撕咬”我,所以我嚇得連話也說(shuō)不出來(lái),因此有一段時(shí)間我的世界像過(guò)冬的燕子一般飛到了九霄云外。
過(guò)了幾十個(gè)鐘頭,放學(xué)的鈴聲是那樣的響亮,我放慢了我回家的腳步,每當(dāng)我看到媽媽那樣面帶微笑,開(kāi)開(kāi)心心地跑了過(guò)來(lái),我的心自然放松了很多,我鼓起勇氣把那一件像山壓在底下的'秘密說(shuō)出來(lái)時(shí),果真媽媽一下子把我“拖”進(jìn)小房間打了,但是我卻沒(méi)有在那哭,而是下定決心考一個(gè)好的分?jǐn)?shù),每天我都在那自力更生,奮發(fā)圖強(qiáng),沒(méi)有過(guò)了多久,我真的考了一個(gè)好成績(jī),我的朋友也多了!再說(shuō):“知道錯(cuò)就改,就是一個(gè)好孩子!”
改,就是一個(gè)個(gè)美好的箭,只要你能接受,就是好榜樣。
改,我的年度漢字。
以我的年度漢字為話題作文 14
月,它生來(lái)孤傲清高,在寂靜的夜空中。它不言不語(yǔ),沉默了億萬(wàn)年;它不舍不棄,守候了億萬(wàn)年;它不驕不躁,照耀了我們億萬(wàn)年。即使它只是在反射別人的光,那又怎樣!反正在夜空里照耀我們前行的是月光,而不是星光。
它曾是一片無(wú)人涉足的圣域,長(zhǎng)期以來(lái)保持著高度的純潔與神秘。雖然隨著科技的發(fā)達(dá),世間漸漸地浮現(xiàn)出了許多的數(shù)據(jù),但這些都絲毫不曾影響到它的神秘。它依舊是我們的遐想,嵌于天幕,遙不可及。
它是希臘神話中太陽(yáng)神阿波羅所傾慕的女神忒休斯。她善良、英勇、美麗。它是埃及神話中隼首人身的.智慧之神托特,他勇武、剛烈、睿智。它是中國(guó)神話中嫦娥的行宮,它寒冷、孤獨(dú)、神秘。在那里,吳剛夜以繼日地伐桂,嫦娥形單影只地思量。我們則遙望著它。
月是跨萬(wàn)里的相思,無(wú)論我們身處何處,所望的莫不是一個(gè)月?它是情感的載體,是相思,是孤獨(dú),亦是團(tuán)圓。它是他鄉(xiāng),是異國(guó),亦是故鄉(xiāng)。望月別有深意!敖褚乖旅魅吮M望,不知秋思落誰(shuí)家”是王建于十五日夜望月而思念家鄉(xiāng);“共看明月應(yīng)垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同”是白居易于戰(zhàn)亂離散中望月憶友;“無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤”是后主李煜于國(guó)破家亡時(shí)望月愴痛。只是不知那“舉杯邀明月”的詩(shī)仙是否還在孤獨(dú)?
月是越千載的企盼。縱使相距千年,我們所望的莫不是一個(gè)月?千百年來(lái),無(wú)數(shù)的人們守望它。然而時(shí)過(guò)境遷,一切都變了,只有那明月還是明月。它在悄無(wú)聲息中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),它看見(jiàn)了我們的每一次哭泣,它聽(tīng)見(jiàn)了我們的每一聲嘆息,它甚至感知到了我們的每一次心跳……就這樣,它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)人的出生,它靜視著每個(gè)生命的離去。即使有一天我們年華老去,而它卻依然有著絲紋不變的容顏。歲月在它面前尤顯蒼白,光陰與它周旋也徒有無(wú)奈。飽經(jīng)滄桑后的我們,望著同一幅皓月當(dāng)空之景,是否會(huì)抱怨自己蹉跎了青春,辜負(fù)了韶光?
曾聽(tīng)聞詩(shī)詞歌賦中月的陰晴圓缺給人愁緒,猶記得天狗食月象征厄運(yùn)的傳說(shuō)。那溫潤(rùn)的月,那冷清的月啊,你是一位善意的哲人,冥冥中告知世人:我們?cè)谡湎腋5耐瑫r(shí)也要熱愛(ài)殘缺,因?yàn)闅埲币彩且环N美。哪怕是在新月之夜,我們也可以望長(zhǎng)空,看明月細(xì)似金鉤、彎如雕弓。
它如影隨形,象征著忠誠(chéng)。它久掛長(zhǎng)空,象征著永恒。它冷清,它純潔,它充滿了詩(shī)情畫(huà)意。它靜靜地陪伴著歷史的長(zhǎng)河。它將清輝灑在漫漫人生中。它遠(yuǎn)在天空,近在我們的心中。
以我的年度漢字為話題作文 15
“啊朋友你是喜歡哭來(lái)還是喜歡笑,啊我看如果能笑還是笑笑笑笑笑,在生活當(dāng)中憂愁苦悶雖然免不掉,人生路上幸福歡樂(lè)總是會(huì)找到,看春回大地陽(yáng)光明媚青春多美妙……”,我喜歡的歌曲《笑比哭好》又一次在耳邊響起。也許您會(huì)納悶:這都老掉牙的歌曲了,你一個(gè)90后的小青年怎么會(huì)喜歡呢?這也許跟我喜歡笑有關(guān)系吧!記得有一次鄰居家飄過(guò)這首歌時(shí),我便喜歡上了它的明朗和歡快。
我是個(gè)愛(ài)笑的女孩兒,從早到晚,笑容始終都是我臉上的招牌表情,因?yàn)槲矣X(jué)得笑是世界上最美麗的語(yǔ)言,不是有句俗話叫:“笑一笑,十年少”嘛!我因?yàn)橄矚g笑,嘴角和眼角都在微微上揚(yáng),不自覺(jué)地形成了一個(gè)微笑表情,大家都親切地叫我“微笑天使”!
陽(yáng)光明媚的早晨,我走在上學(xué)的路上,遇到老師笑著說(shuō)聲“老師,早上好!”然后一路微笑著到達(dá)學(xué)校,和門(mén)衛(wèi)叔叔親切對(duì)視,“一笑而過(guò)”。一進(jìn)教室,看到同桌正低著頭忙乎著。我躡手躡腳走過(guò)去:“嘿,在干嘛?”同桌:“你干嘛呀,嚇我一跳!”我:“哈哈,就是要嚇你!”同桌佯裝生氣:“你!不和你說(shuō)話了!”我:“別呀!我錯(cuò)噠,原諒我咯!好不好?”同桌噗哧一聲:“哈哈,小珊你居然會(huì)撒嬌!”說(shuō)完便捧腹大笑起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)到她的笑聲全都看過(guò)來(lái)了,弄得我不好意思地笑了笑,說(shuō)道:“撒嬌誰(shuí)不會(huì),但是要看對(duì)哪個(gè)人了!好了,不要笑了,要上早讀課了!蓖溃骸班培。”“嘻嘻,你剛剛在干嗎呢?”同桌看我一臉壞笑,擠眉弄眼道:“這個(gè),你懂的!”“嘿嘿,我懂我懂。”這時(shí)響起了早讀鈴聲,班長(zhǎng)走到講臺(tái)領(lǐng)讀,教室一片書(shū)聲瑯瑯。
課間十分鐘,“歡聲笑語(yǔ)”取代了“瑯瑯的.讀書(shū)聲”,整個(gè)教室成了一片歡樂(lè)的海洋。
上課了,課間的歡笑聲令我精神抖擻,我認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課,直到下課依然精神飽滿地完成了作業(yè)。很難想象,如果沒(méi)有笑聲,我該如何保持如此良好的上課狀態(tài)?笑聲就是催化劑,笑聲就是我精神飽滿的“致勝法寶”。
一天的學(xué)習(xí)就在歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了。放學(xué)了,跟同路的朋友一起回家,快到家門(mén)口的時(shí)候,朋友回眸一笑,說(shuō)道:“拜拜!”我呵呵噠,開(kāi)心地?cái)[了擺手說(shuō)拜拜;氐郊遥烷L(zhǎng)輩笑嘻嘻地說(shuō)聲:“我回來(lái)了!”長(zhǎng)輩也笑著回答道:“回來(lái)了!”“嗯!蔽一卮鸬健!叭ハ词,然后拿碗筷準(zhǔn)備吃飯了!蹦棠谭愿赖健!芭,好嘞!”我爽快回答道,帶著弟弟妹妹一起洗手,洗完手,趁水還沒(méi)干,我咧嘴一笑,把水調(diào)皮地灑到他們臉上,問(wèn)道:“哈哈,冷不冷呀?”“不冷,姐姐你也試試!”弟弟妹妹毫不示弱,馬上反擊,于是我們?cè)谙词珠g歡快地玩起了“灑水仗”。歡快的嬉笑聲傳到了奶奶耳邊,奶奶大聲叫道:“別淘氣了,快來(lái)吃飯吧!”“好!”我們異口同聲,相視一笑。
我們一家人圍在桌邊開(kāi)心地吃飯,開(kāi)心地分享著一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。吃完飯,我負(fù)責(zé)教弟弟寫(xiě)作業(yè),完了之后就去看電視,看到好笑的情節(jié)我們又一起開(kāi)懷大笑,奶奶問(wèn)我們:“又這么好笑嗎?笑成這樣?”我們齊聲說(shuō)道:“有!”奶奶看到我們這么開(kāi)心,也舒心地笑了。十點(diǎn)了該睡覺(jué)了,我躺在床上,在微笑中安然入睡,睡夢(mèng)中的我嘴角依然掛著一絲微笑……
這就是我的一天,笑聲洋溢的一天,開(kāi)心快樂(lè)的一天!
“笑聲伴隨著我的生活,笑的內(nèi)容,豐富多彩,無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在!薄靶Α甭暟槲叶冗^(guò)分分秒秒、日日月月、歲歲年年!
“笑”,不僅是我的年度漢字,更是我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度!
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