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我的小書(shū)柜優(yōu)秀小學(xué)生作文
篇一：我的小書(shū)柜
你看！小書(shū)柜的顏色是棕色的，形狀是長(zhǎng)方形，在書(shū)柜上面有一個(gè)凸出來(lái)的地方，像一方房檐一樣，又像一個(gè)帽子，戴在小書(shū)柜的上面。這小書(shū)柜2米長(zhǎng)，別看“他”“個(gè)子”“長(zhǎng)的高”，但是“他”卻比他的同類(lèi)們要瘦的多，才25厘米。
遠(yuǎn)看，小書(shū)柜像一個(gè)高樓教堂，近看，就是一個(gè)很不賴的標(biāo)準(zhǔn)書(shū)柜了。
小書(shū)柜有六個(gè)玻璃柜，六個(gè)小抽屜，還有六個(gè)小柜子，“他”們都一字排開(kāi)，像正在南飛的大雁一樣，而那每一本書(shū)就是每一個(gè)音符，是“大雁”唱出來(lái)的，也是大雁們唱出來(lái)，來(lái)贊美小書(shū)柜的一支歌�！袄怖残�(shū)柜，小書(shū)柜……”
你要問(wèn)小書(shū)柜對(duì)我的用處呀！那可是大大的好呀！比如說(shuō)：“我有一道題不會(huì)了，可以在小書(shū)柜中自己找我需要的書(shū)，然后再查一查，很快，我不會(huì)做的題我會(huì)做了，還知道了解題的思路。第二天，全班只有我做出來(lái)了，別人連從哪起頭都不知道，我被老師夸獎(jiǎng)一番，心中美滋滋的！”哥哥姐姐們也常常的來(lái)我家借書(shū)看。
小書(shū)柜呀小書(shū)柜，你可是幫了我一個(gè)大忙呀！你的“大腦”給我了很多知識(shí)，幫我消滅了一道道難題，助我寫(xiě)出了一篇篇精彩的文章。我真感激你，我的小書(shū)柜。
篇二：我的`小書(shū)柜
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)柜，在書(shū)柜家族里，也算一個(gè)美男子了吧。
還記得他來(lái)到我家時(shí)，還是我七歲的生日那天，他被當(dāng)做禮物送給了我，我用我那好奇的眼光仔細(xì)的打量他：噢，他可真夠英俊，四四方方的在這站著，很規(guī)矩；身上穿著黃色的禮服；上下各分為一層，上面則分為三格，密密麻麻放滿了書(shū)和小飾品，要問(wèn)我的知識(shí)從哪里來(lái)，那我肯定會(huì)回答，是從小書(shū)柜里來(lái)；下面又分為左右兩格，左邊放本子、資料等一些不需要的東西，右邊則放滿了許多空文件夾和許多新文具等不少東西，可供我以后使用。
許多時(shí)候，我做完作業(yè)，小書(shū)柜就會(huì)在我身后細(xì)聲說(shuō)道：“小主人，來(lái)讀一本書(shū)吧，這可以豐富你的課外知識(shí)�！庇谑俏揖蜁�(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去，從他身上取下一本書(shū)，津津有味的讀起來(lái)。
有一次，小書(shū)柜還救了我呢！說(shuō)來(lái)可笑呀。那天，我正準(zhǔn)備走出臥室時(shí)，忽然，腳下一滑，便以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度向下跌去，就在這時(shí)，我毫無(wú)意識(shí)的抓住小書(shū)柜的把手，才避免了這場(chǎng)災(zāi)難，看來(lái)我還得感謝小書(shū)柜嘞！
還有些時(shí)候，我喜歡倚著小書(shū)柜看書(shū)，那可真是舒服，真是太棒了！
我真喜歡我的小書(shū)柜！
篇三：我的小書(shū)柜
在我的書(shū)房里，有一座知識(shí)的寶庫(kù)，它就是我的最?lèi)?ài)――書(shū)柜。
它全身雪白，個(gè)子高高的，兩扇柜門(mén)，柜門(mén)的中間都是透明的玻璃，很方便看到書(shū)。書(shū)柜很重，我使出九牛二虎之力搖它，它居然穩(wěn)如泰山，真不可思議。其實(shí)我的書(shū)柜本身不重，但是我書(shū)柜里的書(shū)太多了，大大小小、厚厚薄薄，花花綠綠，只要打開(kāi)柜門(mén)，映入眼簾的都是書(shū)。
為什么我的書(shū)柜總是干干凈凈、整整齊齊的呢？這都得來(lái)于我平日的整理。書(shū)柜分四層，第一層放學(xué)習(xí)工具書(shū)，如字典、《小學(xué)教材全解》；第二層放科普知識(shí)書(shū)，如《我們愛(ài)科學(xué)》、《探索發(fā)現(xiàn)》；第三層放著我最?lèi)?ài)看的書(shū)，故事漫畫(huà)書(shū)，有四大名著、《安徒生童話》等類(lèi)的書(shū)；第四層就放其它類(lèi)的書(shū)。每一層都是按由大到小的順序來(lái)排放整齊。所以我要找某一本書(shū)簡(jiǎn)直是易如反掌。
雖然我的書(shū)柜外形和內(nèi)部設(shè)置都和大多數(shù)書(shū)柜一模一樣，但是能讓我流連忘返的地方只有這里了。只要我有閑雜時(shí)間，一般都會(huì)來(lái)陪它做伴，它會(huì)讓我喜怒哀樂(lè)，會(huì)讓我牽腸掛肚，讓我體會(huì)到書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。書(shū)柜就像是我的家，也是我每天必去的故地。
如果說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的伴侶，那書(shū)柜就是書(shū)的家，也是我吸取知識(shí)的源泉。我愛(ài)我的普普通通的小書(shū)柜，它給我?guī)?lái)了無(wú)比的樂(lè)趣。
篇四：我的小書(shū)柜
我的書(shū)柜里有很多書(shū)，有格林童話、安徒生童話、百科全書(shū)、成語(yǔ)故事……但是這些書(shū)放在書(shū)柜里很亂，有的橫躺著，有的豎著，有的斜著……
有一天，媽媽叫我把我書(shū)柜里的書(shū)整理遍，按照類(lèi)別的方法分類(lèi)，然后就出去上班了。于是，我把所有的書(shū)都拿出來(lái)。想了想，覺(jué)得故事類(lèi)的書(shū)一本也不應(yīng)該扔掉。因?yàn)樗梢苑磸?fù)品味驚險(xiǎn)、搞笑的故事；我覺(jué)得百科知識(shí)類(lèi)的書(shū)也不應(yīng)該扔掉。因?yàn)樗梢圆殚單覀兊恼n外知識(shí)……漸漸的，我覺(jué)得哪一本書(shū)都不應(yīng)該扔掉。于是，我把課本放在最下面，以便翻閱；我把故事類(lèi)的書(shū)入在第二層；把百科知識(shí)類(lèi)的放在第三層；把雜志類(lèi)的放在第四層……
媽媽回來(lái)后，驚喜的發(fā)現(xiàn)我的小書(shū)柜被整理得干干凈凈、整整齊齊，一本書(shū)都沒(méi)有丟，夸道：“乖孩子，你長(zhǎng)大了，你知道書(shū)是不能丟的了。”
篇五：我的小書(shū)柜
在我的房間里放著一個(gè)書(shū)柜，我十分喜歡這個(gè)書(shū)柜。
它由書(shū)桌、書(shū)架和書(shū)柜組成，它身穿一件“天藍(lán)色外衣”，最下面由一個(gè)大柜子和兩個(gè)小柜子組成，用來(lái)堆放我的文具和課本。而上面由三層書(shū)架組成，第一層堆放著很多名著――有《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯賓遜漂流記》
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，為主人公的堅(jiān)強(qiáng)而贊嘆，讀《魯賓遜漂流記》，為魯濱遜超強(qiáng)的生活能力而驚嘆第二層則堆放著作文書(shū)――《優(yōu)秀作文》、《滿分作文》它們讓我學(xué)到了很多寫(xiě)作文的技巧和許多好詞佳句，所以我的作文多次被當(dāng)做范文在班上朗讀。第三層堆放著小說(shuō)、散文和詩(shī)歌，讀著這些優(yōu)美的詩(shī)歌、散文，看著這些小說(shuō)，我感到心情舒暢。如果不是這個(gè)書(shū)架，我的課外書(shū)恐怕就無(wú)家可歸了！
而書(shū)桌則成了我做作業(yè)、看書(shū)時(shí)的好幫手，拿起筆和本子在書(shū)桌上做作業(yè)，已經(jīng)成了每天必做的事。相信書(shū)桌也很歡迎我們吧！
如今，它已經(jīng)陪我度過(guò)了四個(gè)春秋，但是，它永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好幫手。每次講起課外知識(shí)，我總是喋喋不休的講個(gè)不停，直到講得我口干舌燥。這些都是我的書(shū)柜和書(shū)籍的功勞！
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