請(qǐng)記住我的名字作文七篇
【篇一：請(qǐng)記住我的名字作文】
悠悠彩云，似水流年。
認(rèn)識(shí)我的人都知道我的個(gè)性，也都清晰我掛在口上的一句話：秦風(fēng)又再，一縷輕云。
這句話是我的名字演變而來(lái)，成為我的至理名言。
請(qǐng)記住我的名字——秦云，這是一個(gè)頗具個(gè)性的名字！
時(shí)間流逝，秦朝的風(fēng)氣好似依舊存在，只是它已恰似那天空的一縷淡淡的輕云，隨風(fēng)飄散。
記憶深處，有一朵童年綻放得如此絢麗，揮之不去，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝。
綠樹(shù)成蔭，清澈的溪水流淌在林間，不斷沖擊著岸邊的碎石，激蕩出美麗的水花。
一群嘰嘰喳喳說(shuō)著話端著水盆的婦女從村里向河邊走來(lái)。嘻嘻鬧鬧的走到河邊的薄石邊，她們是要洗衣服。
我們幾個(gè)小伙伴在河邊的樹(shù)林里正玩得起勁，至見(jiàn)白白的泡沫漂在清澈的溪水上，就像在白凈的臉上劃上一道道疤痕，太難看了。
我們便想著把洗衣服的趕走，可是又不能直接去說(shuō)，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
突然，我眼前一亮，咦，前面一群鴨子在林間嬉鬧。我把伙伴召集在一起，小聲嘀咕了幾句，說(shuō)出了我的計(jì)劃，伙伴們便都笑得前仰后合。
隨即，我們便行動(dòng)開(kāi)了，我們合成包圍之勢(shì)，想把一群鴨子趕下河去，可是，鴨子它不是那么聽(tīng)話啊，我們?cè)绞前阉鼈兺镖s，它們?cè)绞峭渡吓�，我們鴨子斗智斗勇，累得滿頭大汗。最后，我實(shí)在是沒(méi)有耐心了，于是隨手撿起一塊石頭朝鴨群仍去。
嘭，隨著石頭的落地，鴨群被沖散，四處亂竄，最后，竟然都下了水，把河水?dāng)嚋喌暮铀疀](méi)法再繼續(xù)洗衣服了，岸邊的幾個(gè)婦女哭笑不得，破口大罵著要告訴我的家長(zhǎng)。我們伸伸舌頭也不搭理她們，脫兔撒野一般地就跑開(kāi)了！
請(qǐng)記住我的名字——秦云，這是一個(gè)頗具叛逆的名字！
【篇二：請(qǐng)記住我的名字作文】
不經(jīng)意間，初中的時(shí)光已在不舍中悄無(wú)聲息地過(guò)半了……
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師，您記住我的名字了么？
清晰地記得，兩年前，我是帶著對(duì)小學(xué)的無(wú)限留戀來(lái)的。步入初中的大門，在心理上，于情于理，我對(duì)新的環(huán)境或多或少有那么點(diǎn)拘謹(jǐn)。
請(qǐng)您記住我的名字，給我滿滿的自信心！
初中開(kāi)始的第一節(jié)課是你上的，你不知道當(dāng)時(shí)我多么緊張。那時(shí)只是聽(tīng)別人說(shuō)初中和小學(xué)有很大不同，所以我對(duì)第一節(jié)課感到那么的陌生和恐懼。但這第一節(jié)的語(yǔ)文課竟然在你的幽默的語(yǔ)言中不知不覺(jué)地過(guò)去了，我認(rèn)識(shí)到，事實(shí)并不像我道聽(tīng)途說(shuō)的那樣！初中生活同樣是異彩紛呈，色彩斑斕的。也許是我從小喜愛(ài)語(yǔ)文的緣故，我有幸成為了你的課代表。
請(qǐng)您記住我的名字，給我美美的幸福感！
兩年來(lái)，我不是一個(gè)合格的課代表。我從沒(méi)主動(dòng)幫你檢查過(guò)一次作業(yè)，每次收作業(yè)拖拖拉拉的總是我……這不是不尊敬，不是傲慢，因?yàn)檫@只是源于學(xué)生的懶惰！
我也不是百分百合格的學(xué)生。作業(yè)本上常會(huì)有潦草筆跡的有我，在你講課時(shí)偷偷和同學(xué)說(shuō)句話的有我，為作業(yè)多而抱怨的還有我……這不是在挑釁，不是在�；^，這只是學(xué)生們想宣泄一下心中郁積的“壓力”。
請(qǐng)您記住我的名字，給我深深的愧疚感！
請(qǐng)記住我的名字，盡管我有那么多的缺點(diǎn)，但請(qǐng)把它們放小一些，多看看我的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)，我的優(yōu)點(diǎn)還蠻多的嘛！
初一時(shí)，因?yàn)槟愕挠哪闹v課風(fēng)格，課下我被那幫淘氣包喊為“愛(ài)情小說(shuō)科代表”，當(dāng)時(shí)我真冤，特想……但又一想只為堵住他們的嘴沒(méi)什么必要，后來(lái)一想又覺(jué)得挺好玩兒了！
請(qǐng)您記住我的名字，給我大大的滿足感！
雖然兩年過(guò)去了，我從未寫篇文章去贊頌偉大的園丁——您！但它們已寫在我心里了，有些東西是不想寫不出來(lái)的，需要幸福地珍藏在心底的！
請(qǐng)您記住我的名字，給我多多的快樂(lè)感！
【篇三：請(qǐng)記住我的名字作文】
也許我并沒(méi)有她那么重要，但我會(huì)關(guān)心你；也許我并沒(méi)有她那么活潑，但我也會(huì)試圖去開(kāi)朗；也許我并沒(méi)有她那么寬容，但我會(huì)用我那顆不太寬容的心去包容你。朋友，請(qǐng)記住我的名字。
初相識(shí)
兩個(gè)不滿十歲的小女孩在校園里相遇，那就是我們。
那時(shí)太小，不懂得什么是友誼。只是朦朧記得有個(gè)同學(xué)，是你……
朋友，我自此記住了你的名字。你記住我的名字了么？
再相遇
小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼即逝，初中的大門向我們招手，為我們打開(kāi)。幸運(yùn)的是我們竟在同一個(gè)班級(jí)，而且也只有我們兩個(gè)人最合得來(lái)。我們成了朋友，成了無(wú)話不說(shuō)的朋友。誰(shuí)知那僅僅只是我一廂情愿地認(rèn)為罷了。其實(shí)，你的心里始終有她。她和你是從小一起長(zhǎng)大的朋友，每當(dāng)說(shuō)起她的時(shí)候，你總是神采飛揚(yáng)，以她為傲。
在你眼中，她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗大方、熱情、為朋友兩肋插刀的人。而我，只不過(guò)是一個(gè)在你寂寞的時(shí)候可以陪你說(shuō)話，在你難過(guò)的時(shí)候可以安慰你，在你快樂(lè)的時(shí)候可以祝福你的一個(gè)普通朋友罷了。
朋友，你記住了她的名字，就不能多記住一個(gè)名字——我的名字？
自傾訴
那天晚上，你哭了，你告訴我她不理你了。你還說(shuō)友誼、朋友什么統(tǒng)統(tǒng)都要離你而去了……
我試著安慰你，告訴你，沒(méi)關(guān)系，你還有我，也許過(guò)幾天她就好了，以后把你的小性子改一改……
你臉上沒(méi)有表情，似乎離開(kāi)她的那一刻地球就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
那時(shí)，你想到你還有個(gè)我了嗎？你記住了我的名字了么？
復(fù)哭訴
這次，你哭不再是因?yàn)樗焕砟�，她要上技校了，以后再也沒(méi)有人和你一起下學(xué)了，再也沒(méi)有人鼓勵(lì)和支持了。這刻，我多么想告訴你，沒(méi)關(guān)系，反正還有我。
可久久我都沒(méi)有說(shuō)出口。
你說(shuō)，其實(shí)你的脾氣已經(jīng)好多了，現(xiàn)在你已經(jīng)試著自己去調(diào)整心情了。我看得出來(lái)，我也明白事情需要一步一步來(lái)。但你也可以試著不去生氣，試著去笑對(duì)人生呀！
這一次，你記住了我的名字了么？
難分離
分離總是來(lái)得那么快，那么快，快得我沒(méi)有做好心理準(zhǔn)備，快得我不知該說(shuō)些什么？
馬上初三了，還有幾個(gè)月就要參加中考了，分離的日子一步步逼近。
朋友，別忘了你曾經(jīng)還有個(gè)我。
請(qǐng)記住我的名字！
【篇四：請(qǐng)記住我的名字作文】
你知道我是誰(shuí)嗎？我就是大名鼎鼎的梁涵梓。雖然在名人傳記中找不到我的名字，但在我班的點(diǎn)名冊(cè)上一定能找到我的名字。嘻嘻，關(guān)于我的名字，還有幾個(gè)有趣的小故事呢！
從我呱呱墜地那天起，全家人就為給我起名字忙碌起來(lái)了。有的查字典、有的查電腦……給我起了一大堆名字。有：梁言、梁田、梁辰、梁爽……經(jīng)過(guò)大家的討論，這些名字一個(gè)也沒(méi)通過(guò)。最后，姥爺請(qǐng)算命先生給我起名字，經(jīng)過(guò)算命先生的精掐細(xì)算，“梁涵梓”這個(gè)名字被注冊(cè)到了我家的戶口本上。
我對(duì)我的名字是這樣理解的。“梁”，是我的姓，全家人也希望我長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁；“涵”，媽媽希望我長(zhǎng)大后成為一個(gè)有學(xué)識(shí)、有涵養(yǎng)的人；“梓”，《正字通》里說(shuō)，“梓，百木之長(zhǎng)，一名木王�！痹诠糯�，人們把梓樹(shù)看作一種尊貴的樹(shù)木，常把它和桑樹(shù)一起種在住宅旁，所以，“梓”也有“家鄉(xiāng)”的意思�！拌鳌奔耐辛巳胰藢�(duì)我的期望，希望我長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，無(wú)論走到哪里，都不要忘了自己的家鄉(xiāng)，不要忘了自己的父母。
“梁涵梓”，這個(gè)有著特殊含義的名字，就這樣被我身邊的人叫響了。不過(guò)，這個(gè)“梓”字比較生僻，總是被人叫錯(cuò)，有一次，還鬧了一個(gè)笑話呢！我第一次去上舞蹈課的時(shí)候，小付老師拿著點(diǎn)名冊(cè)一個(gè)勁兒地喊：“梁涵辛！梁涵辛——”，全場(chǎng)靜悄悄的，沒(méi)一個(gè)人答應(yīng)。我丈二和尚摸不著頭腦，心想：是誰(shuí)的名字和我只差一個(gè)字？小付老師惱了，大聲說(shuō)：“梁涵辛來(lái)了沒(méi)有？！”我突然醒悟過(guò)來(lái)，可能是在叫我吧！連忙小聲答應(yīng)：“到——”老師使勁看了我一眼，不滿地說(shuō)：“怎么喊幾遍都不答應(yīng)？”我低下頭不敢吭聲了。就這樣，在舞蹈班，我的名字變成了——梁涵辛。直到后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)變化，悄悄地告訴了小付老師，我的名字才被還原了。
哈哈，你記住我的名字了嗎？我的名字好聽(tīng)嗎？
【篇五：請(qǐng)記住我的名字作文】
我雖然只是一個(gè)普普通通的女孩，但是我要你牢牢地記住我的名字---劉暢，下面我就給你記住我的名字的理由。
樂(lè)觀
我應(yīng)該從小就算是一個(gè)樂(lè)天派吧。那些難過(guò)的事情，憤怒的事情一擺到我面前，我就會(huì)聳聳肩，吐吐舌頭轉(zhuǎn)眼就忘記了。不信？你看---
“暢暢，走，去理發(fā)店里去！”剛剛吃過(guò)晚飯，老媽就催著我去剪發(fā)了。哎！說(shuō)起這件事媽媽已經(jīng)和我磨了一個(gè)月了。我是一副誓死也要捍衛(wèi)我的長(zhǎng)發(fā)，而媽媽則對(duì)我軟磨硬泡，最終我還是無(wú)條件的繳械投降了。
到了理發(fā)店，媽媽準(zhǔn)備把我的頭發(fā)前面剪成劉海兒，后面留的頭發(fā)還能夠扎起來(lái)。媽媽說(shuō)這樣顯得干脆利落，比以前好看多了。而我一點(diǎn)都不信，始終堅(jiān)持著長(zhǎng)發(fā)飄飄才是美的觀念。
看著一綹綹的長(zhǎng)發(fā)從我的眼前像落葉一樣唰唰地落下，我的心就像在滴血，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的頭發(fā)完全變了個(gè)樣，媽媽認(rèn)為這發(fā)型對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難看了，便用發(fā)卡卡住劉海，保持著原來(lái)的發(fā)型。然而我整個(gè)晚上都在一個(gè)人賭氣，愣是不和媽媽說(shuō)一句話。但是睡一覺(jué)，第二天又活蹦亂跳的，好像什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
活潑俏皮
說(shuō)到活潑開(kāi)朗，別看我外表文文靜靜的，然而在文靜的底下卻是一個(gè)活潑開(kāi)朗近似調(diào)皮搗蛋的女孩子。
一天上午，我在看作文書。突然我瞄到一段把香水倒在花上，可以使花變得很香。我不等把這篇作文看完便拿著香水跑到了院子里。在院子了我瞄上了我最喜愛(ài)的蝴蝶蘭，我把香水沿著花莖到花根澆了個(gè)遍，我盼望著蝴蝶蘭能變香。結(jié)果到下午，蝴蝶蘭卻莫名其妙地枯萎了。我氣的抓起作文書又看了一遍，原來(lái)寫的是童年趣事。小作者的花，最后也枯萎了。我暈！
樂(lè)于助人
在我們那一片也可算上一個(gè)小的百寶箱了�！皠�，你的米尺借我用一下�！薄皠常愕膶捘z布借我用一下�！薄皠�，你的衛(wèi)生紙借我用一下�！蓖瑢W(xué)們的請(qǐng)求我總是微笑著答應(yīng)，把東西毫不猶豫地借給別人。你看---
“劉暢，你的米尺呢？”徐瑞問(wèn)道�！暗纫粫�(huì)兒啊，我找找。”我說(shuō)道�！芭��！薄斑�？怎么找不到了？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。徐瑞見(jiàn)我還沒(méi)有找到米尺，便向別人借去了。但是我還在繼續(xù)找，為了在別人借米尺的時(shí)候能夠第一時(shí)間借給他。
我這個(gè)小百寶箱還夠稱職吧！
怎么樣？我給你的理由夠充分了嗎？你---記住我的名字了嗎？作文
【篇六：請(qǐng)記住我的名字作文】
臺(tái)灣，臺(tái)灣。
黃頭發(fā)、白皮膚、藍(lán)眼睛的他們總這樣稱呼我�？晌蚁胝f(shuō)：“請(qǐng)記住我的名字——中國(guó)臺(tái)灣！”
數(shù)億年前，我和您相連的臍帶斷了，隨著時(shí)間的推移，原本淺淺的縫隙被灌進(jìn)的海水匯成了長(zhǎng)長(zhǎng)的海峽，可是，母親，我依然保留著您賜予我的光榮的名姓——中國(guó)！
數(shù)千年來(lái)，他們一次次地把我從你身旁搶走，然后一遍遍地告訴我：你是“荷蘭”的“俘虜”；你是“日本”的“養(yǎng)子”……
可我知道，我的姓只有“中國(guó)”！
我只能日夜在這東南角遙望母親、遙望我的兄弟姐妹們。后來(lái)，侵略者離開(kāi)了，我卻未能認(rèn)祖歸宗，回到母親的懷抱，他們隱匿了我的.姓，難道我像孫悟空一樣是石頭里蹦出來(lái)的不成？天知道我是多想掐著堅(jiān)持“臺(tái)的獨(dú)立”的喉嚨啊，對(duì)他厲言：“請(qǐng)記住我的名字——中國(guó)臺(tái)灣！”
有一片美麗的蝴蝶蘭棲息在我這副身軀的西北角，這片花海的主人每天都會(huì)來(lái)這里看望它們，細(xì)心地呵護(hù)照顧。瞧，他正光著腳丫在澆花呢！
“老板，你都請(qǐng)了我們這群園丁來(lái)照顧這片蝴蝶蘭了，工作那么忙，為什么還總要自己親自澆花施肥呢？是我們哪里做得不夠好嗎？”一個(gè)花農(nóng)走上前來(lái)問(wèn)道。
“不是的，靠近它讓我覺(jué)得很親切很舒服。很多年以前我的爸爸把這片蝴蝶蘭交給了我，他告訴我祖先當(dāng)年來(lái)到臺(tái)灣的時(shí)候身上帶了家鄉(xiāng)的蝴蝶蘭種子，一到臺(tái)灣就種了下來(lái)，像傳家寶一樣要一代一代照顧的，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是家鄉(xiāng)的象征，它和我們一樣與大陸有著相連的血脈。如果祖國(guó)統(tǒng)一了，那該多好呀，臺(tái)灣和大陸的往來(lái)再也不用那么辛苦了，我多想親自去看看家鄉(xiāng)的蝴蝶蘭呀�！彼f(shuō)著說(shuō)著，眼眶便紅了。
是淚水澆灌了花的成長(zhǎng)，是思念陪伴著臺(tái)灣人民的生活呀！
什么時(shí)候祖國(guó)統(tǒng)一呢？
我多少遍地問(wèn)著，問(wèn)著。
到實(shí)現(xiàn)的那天，我不再是這太平洋上漂泊的孤島，我不再是沒(méi)有根的樹(shù)苗，我可以肆無(wú)忌憚地在您的懷抱里撒嬌……母親，我多想回到您身邊呀……
到實(shí)現(xiàn)的那天，我會(huì)對(duì)著全世界宣告：“請(qǐng)記住我的名字——中國(guó)臺(tái)灣！”
【篇七：請(qǐng)記住我的名字作文】
在燦爛的歷史星空里，愿有一顆屬于自己的星，熠熠生輝，只屬于我，去讓世人仰視！
紙醉金迷的皇宮。
皇帝詔我入宮，擬寫圣旨。我一路狂飲，一路恣笑，搖擺著進(jìn)入后殿。一把扶住桌子，仰在椅上。
也許是醉了，抑或是有意。我挽起衣袖，便讓貴妃為我硯墨，卻教高力士為我脫靴。
酒氣在腹中回蕩，豪氣早已沖天直上！
就讓歷史記住我的名字吧，讓萬(wàn)人記住我的名字吧，我是李白！
破敗頹唐的城門。
空懷著一身的才能，卻被奸人所害，皇帝不分忠奸，將我賜金放還。我孤獨(dú)一人，緩緩地走出這城門，無(wú)留戀，無(wú)傷心，獨(dú)笑世人皆可悲！
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人！”心志堅(jiān)定的我，有怎么會(huì)被這微不足道的小事所擊敗。
望著破敗的城門，墻上的枯草，被風(fēng)刮來(lái)刮去，搖擺不定。我堅(jiān)信著“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的，不放棄，便有希望！
讓歷史記住我的名字吧，讓世人銘記我不畏權(quán)貴的人格吧！
曲折坎坷的蜀道。
“蜀道難，難于上青天”，處處險(xiǎn)峻，我扶著路邊的巖石，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，眼看就要到小路的盡頭了，心中滿是歡喜！
我心懷激烈，高吟一聲“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆渡滄海！”忘記種種的憂愁，我一步一步的走著，雖艱難，但無(wú)悔，更無(wú)畏！
于是在曲折的蜀道中，便灑滿了一路的英氣。
讓歷史記住我的名字吧，讓萬(wàn)人記住我的名字吧！
我站在高山之巔，凝視著居于天際的孤日，大呼一聲：“我是李白，請(qǐng)記住我的名字吧！”
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