我的笛子老師作文

　　我的笛子老師誰也沒有料到我會學笛子，包括我自己。因為我開始學的是小提琴，西洋樂器。原以為我會一直學完小提琴，但沒曾想我會在一個夏天開始了我的笛子生涯。笛子老師是個很有趣的人，他家世代都有研究音樂的人，他恐怕也有受他父親的遺傳吧。老師姓徐愛打乒乓球，而且打得是非一般的好，動作之炫目足以讓我們眼花繚亂。但我們卻從未和他打過，因為他總是找“高手”打，和我們打沒意思。他一共帶了四個和我差不多大的學生，人不多，但他教得很用心，兩個小時的課往往會上三個小時，走之前還要千叮嚀萬囑咐不要忘練習，而我們總是會以迅雷不及掩耳之勢跑掉，把他苦口婆心的教導遺忘在耳邊的呼呼風聲中。很喜歡在他家里上課，因為我們總會在嚴重拖堂后在他家蹭一頓極好吃的飯。我們一去，師母就會忙著燉湯，炒菜，好吃極了。

　　媽媽總說我們把學費都吃光了，而徐老師總是一笑，說:“沒事沒事，我們家平時也沒有多少人吃飯，他們一去就熱鬧了�！蔽覀儗W笛子時他就會很嚴肅，我們一吹不好，他就會撓自己的頭，一副毫無辦法的'樣子。所以，剛開始時，一節(jié)課下來，他的頭發(fā)往往會變成“雞窩”，他也沒有功夫去梳一梳。但現在，他的頭發(fā)已經很少出現這樣的情況了。教我們吹一首曲子之前會講一個有關這個曲子的故事。一個故事講多了，我們也都會背了。當他記憶不好，忘了下一句的時候，我們就會笑著提醒他，他也會嘿嘿一笑，說自己老了，記憶力不好了。有時，我們吹笛子吹累了，中間會休息一會。他便會忙著給我們每個人倒一杯水，然后在我們喝水時講我們不足的地方。說話很快，夾雜著一些“恨鐵不成鋼”的成分在內。

　　在吹笛子方面，他對我們很嚴格，拍子半點也不能錯，吹得一定要有感情，一定要有節(jié)奏。有時，我們休息時，他會從抽屜里拿出來一本相冊來看，我們也都去看，他便會用帶著幾許驕傲的口氣給我們講這些照片的故事，我們也樂意聽。這些照片，由他當兵時的，當老師時的，參加晚會時的……其中，他最寶貝他笛子過十級的一張照片，他笑的嘴都合不攏的一張照片。他總會炫耀似的對我們說：“看到沒有，我可過十級了呢！”我的笛子老師，一個有時也會吹些牛皮的人，但我尊敬他，因為他是我的笛子老師。

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