我的老師七年級(jí)作文
她有著一頭披肩的,如瀑布般的黑色卷發(fā);圓圓的,白凈端莊的臉龐上總是有一抹淺淺的微笑和那會(huì)說(shuō)話的大眼睛,深邃而難以捉摸。她給你的感覺(jué)就像鄰家的大姐姐,是那么的親切,溫柔。
她的課永遠(yuǎn)都是那么的吸引人。在講《濟(jì)南的冬天》這課時(shí),她把老舍先生筆下的小雪這段,概括為“薄雪美景秀山圖”,這一番圖景讓我身臨其境般地感受到了濟(jì)南小雪淡雅的.美;她把朱自清先生筆下的春雨概括成了雨潤(rùn)春,把其中的安靜,寧謐淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái);她從《秋天的懷念》中讓我們體會(huì)到了文中母親對(duì)我的期盼和無(wú)限的愛(ài)。通過(guò)這一個(gè)月來(lái)跟她學(xué)習(xí),我甚至覺(jué)得我好像被她感染到了,我也學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的話語(yǔ)來(lái)描寫(xiě),概括身邊的事物。這是我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的一種學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂(lè)與幸福。老師,你在我心中就是一個(gè)才女形象,帶我在語(yǔ)文世界里遨游,感受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣。
她不僅在語(yǔ)文課上講得眉飛色舞讓我們身臨其境,還讓我們通過(guò)品讀西游記去闖關(guān),為我們?cè)讯嗖实恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)再勾勒了一筆,使得那幅畫(huà)變得栩栩如生。
為了能讓我們學(xué)會(huì)總結(jié),概括以及品析,她通過(guò)闖關(guān)的方式讓我們逐漸學(xué)會(huì)了去概括,品析并讓一個(gè)人或一個(gè)小團(tuán)隊(duì)去講述其中的九九八十一難,這種新的方式讓我們學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)去闡述一個(gè)很長(zhǎng)的故事,同時(shí)還讓我們懂得了小組的合作是尤為重要的。她理解我們,知道除了課本的知識(shí),讓我們?cè)谝魂P(guān)關(guān)中去品析西游記,會(huì)幫助我們對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文產(chǎn)生新一股的熱情并感受到文學(xué)的巨大魅力。
這位才女老師就是教我語(yǔ)文的張媛老師,我很感激她,因?yàn)樗屛殷w會(huì)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文就像品嘗一杯綠茶 ,只有多注幾線沸水才能品嘗到茶的清香,只有多去品析文章、句子,才能領(lǐng)略到文學(xué)真正的美。我還記得她的那句話:“文章只有被泡開(kāi)了,才能有沁人的清香”。
【我的老師七年級(jí)作文】相關(guān)文章:
我的老師的七年級(jí)作文10-30
七年級(jí)作文我的老師12-27
老師_七年級(jí)我的老師作文500字03-11
我最崇拜的老師七年級(jí)關(guān)于老師的作文05-25
我愛(ài)我的老師七年級(jí)作文06-07
我感謝老師七年級(jí)作文10-06
我的好老師七年級(jí)作文10-23
我的閱讀老師七年級(jí)作文10-22