我的季節(jié)我做主作文（精選36篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的季節(jié)我做主作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的季節(jié)我做主作文 篇1
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的英語演講比賽，認為自己有實力的可以毛遂自薦哦。”班主任的話還在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學們也都期待著我的行動�？墒�，可是，從小內(nèi)向的我從未敢當眾人說話，總是未語面先紅，當著全校同學演講，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)！但，但，我是多么渴望站在舞臺中央�。∧抗獾木劢�，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次，是最好的機會呀！“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”
等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風，搖晃著燦爛的`臉蛋�！拔以陂_花”，她們在笑，“我在開花”，她們?nèi)氯隆?/p>
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！
“這也是屬于你的季節(jié)��！”爸爸緩緩說道。我一楞，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個朝氣蓬勃的季節(jié)，一個奮斗向上的季節(jié)！在這個季節(jié)里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒！
第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文 篇2
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫于天地間。
青春二字，無處不露著青春的氣息，青春的我們不屬于氣傲是夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
冰雪如煙，一消而散，沒有懷戀，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名，沒有憂愁，知識的海洋里我們揚帆起航，人生道路我們飛揚信念！在文化的珠穆朗瑪峰，我要傲然挺首，在心靈的東非大裂谷，我要永不罷休，我的青春豪情萬丈，我絕不要老氣橫秋。
漫游在春季，我要剛毅果斷；飛翔在春季，我要夢般回眸。
聞一聞稻香，有時也透露著秋葉的味道，我并不具備李太白的偉岸雄風，也沒有李清照的國恨家仇，我就是我，有這令人神往的秋韻。
烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，抹去委屈的'眼淚我要更加成熟；搖一搖頭，抹去凄涼，放學路上我要依舊抬頭。明亮的考場依舊熟悉，考砸后我不要低頭！受到打擊我不愿倒下，不見終點我決不松手。我的青春熱情依舊，我一定要堅持不休！
我的青春我做主，我的季節(jié)我我的秋，我要永不低頭！
我的季節(jié)我做主作文 篇3
仰起頭，迎著冬日的陽光看著天。眼一晃，覺得清澈的陽光里有大偏偏的話，然后大片大片的凋謝。閉上眼，無數(shù)次覺得自己在夢里看自己的花開花落……
花開，在夢里。
我不太了解那些融入憂傷的文字，盡管我會在陽光里撫摸她們的傷痕。我覺得這些鉛字看不到太陽的燦爛，只看到太陽的影子。其實，生活中總有花開的季節(jié)。
花落，依然在夢里。
他們不知道，當我沒有考好時，我似乎能看見理想的花兒一片片的`凋落，甚至我能聽見花兒的哭泣。爸爸媽媽太好了，好得從不對我說一句重話，可是這樣的溫暖反而讓我難受。他們的溫和依然讓我覺得在夢中。盡管，夢中的花兒在一瓣瓣凋零，但是，不管怎么樣，明天的太陽依然美麗，我堅信自己。
我在周日的悠閑里寫下一周的陰晴，我微笑，卻聽見夢中花兒被風撕裂的聲音，我看見他們大朵大朵的飄落，卻抱歉無法讓他們綻放。夢里花開，夢里花落。在夢里，話一次次落，我們悲傷中脫變。夢里花落，落在我們成長的足印上，而唯一精彩的花開的季節(jié)，我自己做主。
我的季節(jié)我做主，有了家長的信任，我的青春更美麗。
我的季節(jié)我做主作文 篇4
有人憧憬雪花飛揚的冬，有人心儀草長鶯飛的春，有人陽光燦爛的夏，有人鐘情天高去淡的秋。歲月更迭，四季交替，總有一個季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回憶，總有一份精彩屬于自己。我的季節(jié)只屬于那充滿活力的青春，那陽光煥發(fā)的青春，那得道多助的青春。
青春是一機美麗的花，一朵含苞待放的花，里面蘊含著旅館高低杠。有的快樂，有的失落，有的感動，有的激情四射。
也許在許多大人的眼里，處于青春時期的孩子是叛逆的，總是愛獨來獨往。可他們卻忘了青春時報美好，青春時的快樂。在青春這個充滿詩意的季節(jié)里，可以找到歡樂，就像那嫩芽探出頭時的快樂和喜悅；在青春這個充滿詩意的季節(jié)里，可以找到感動，就像《感動中國》里的每一個事跡一樣感動著你；在青春這個充滿詩意的季節(jié)里，可以找到笑容，就像那天上的彎月一樣美麗地掛在你臉上；在青春這個充滿詩意的季節(jié)里，你可以找到……
青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都邁到她的驅(qū)逐。青春是一只高飛的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。青春是一棵枝葉的樹，她用綠色光芒感染著所有生靈，使春天的景象常留人間。青春是一支余韻不絕的歌，她浪漫的情懷和嚴峻的現(xiàn)實交織在一起，撥動每一個人的心弦。青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩。
我喜歡我的季節(jié)，我享受我的季節(jié)，因為青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的.彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
青春是三月爭奇斗艷的花，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，是彈著歡樂的琴弦。是一路坎坷，一路勢頭地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱在藍天的白楊……
我愛我的季節(jié)，就如同父母對子女的愛那樣深那樣純。我愛屬于我的季節(jié)，就像那小孩子那樣天真無邪。我愛屬于我的季節(jié)，就像那和花兒一樣美的無瑕。這就是屬于我的季節(jié)，屬于的青春，我的季節(jié)我做主。
我的季節(jié)我做主作文 篇5
四季總是輪回著，不斷重復上演，我無法操縱她�？墒牵业募竟�(jié)我做主，沒有人能遮住我的視線。青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
在春天的季節(jié)里，一切生命都開始萌芽，大地一片生機勃勃。柳樹長出了嫩綠的枝條；小草從地面鉆出；竹筍破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝氣蓬勃的我們，不正像那使萬物復蘇的.春天嗎？烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休，舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。純潔的校園春光萬丈，知識的海洋里我們揚帆起航，在文化的高峰，我們傲然挺首。在自己的季節(jié)里，我是那么的倔強、固執(zhí)。因為我就是主人。
在我的季節(jié)里，我是那么的叛逆，父母也因此而傷透了腦筋。每當他們?yōu)槲易鲋鲿r，我總是那么的反感。因為我覺得我的季節(jié)我做主。
我的季節(jié)是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽。我要讓她擁有希望，學會奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經(jīng)甜蜜；我要讓她學會堅強，心存勇氣！
漫游在春季，我們剛毅果斷；飛翔在春季，也有夢般回眸。
在我的季節(jié)里，我就要做季節(jié)的主人。
我的季節(jié)我做主作文 篇6
隨著季節(jié)的變化，時間在流逝；隨著季節(jié)的變化，生化在改變；隨著季節(jié)的變化，我的心情也在隨之改變。每個人都有屬于自己的愛好，同樣也有屬于自己的季節(jié)，我的季節(jié)我做主。
我最愛春天，她是夢幻精靈。她用自己的仙女棒，點亮我的人生。我出生在春天，從我還在媽媽肚子里，就被大人們叫做“搗蛋鬼”。我呀，還真不辜負這個綽號。聽媽媽說，我出生的那天，因為我把臍帶纏在了脖子和胳膊上，差一點在媽媽的肚子里夭折，所以媽媽肚上開了一刀，我就提前降生了。你看，我這個“搗蛋鬼”還就出生在了這個這么美麗的季節(jié)——春天。春天這個夢幻精靈點亮了我的人生，讓我踏上了我快樂、自信的人生道路，春天是美麗的，春天是快樂的！
我還愛夏天，她是我的幸運之星。我從小就喜歡唱歌跳舞，所以這個比賽那個比賽的我也參加了不少，但是我從小就有懶惰，不愛學習的壞毛病。有一年夏天的一場唱歌比賽，在賽場上我演唱了一首《夏天、夏天，熱情的心》，一舉奪得第一名，正是這張證書，幫我考進了許多學子夢寐以求的`省重點高中。為了不讓別人以特長生的身份看低我，我決定好好學習，通過自己的努力，我的成績也在大幅上升。夏天，你是我的幸運之星，你讓我戰(zhàn)勝了自己，改變了自己！
我也愛秋天，她是金色的海洋。一層層的麥浪，一樹樹的橘子，她讓我的心情變得爽朗而幸福。我是個胖女孩，愛吃，在吃的過程中，我可以忘掉悲傷，讓自己變得快樂。秋天有我最愛吃的橘子，它是酸甜的，正如每個人的人生，有了甜就會有過辛酸，不過辛酸“嚼一嚼”就過去了，酸過后留在嘴里的還是甜。秋天，給我收獲和幸福，也趕走了我的憂愁！
說實話，我并不喜歡冬天。她是一個冷酷的冰美人。冬天一到，暴雪損壞樹木和房屋，冰凌壓倒電纜，本來就胖還得穿厚厚的衣服——總之，冬天是無情的，是冷酷的，但冬天一過，又是我最愛的春天了。
把握住夢幻精靈，她給我快樂；把握住幸運之星，她讓我越來越好；把握住金色海洋，她給我幸福的美好生活；嚴冬給我?guī)硐Ｍ拖蛲�。人生四季有限，大家千萬把握住了，我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文 篇7
在做作文時，一位不速之客突然造訪——是一只飛蛾，拖著大大的透明翅膀，急地墜到我的桌上，掙扎著翻滾著，飯后促想來，向發(fā)著白光的燈泡飛去。
我似看的感悟，停下手中的筆，開始注意這個小家伙。
它試圖攀住天花板，但自休拙笨，似乎難以成功，它放棄了吧？一次，一次又一次的嘗試，盡管是屢試屢敗但它屢敗屢試。忽然，這個小家伙竟今我肅然起敬。
回想到自己，先不說如小飛蛾般痛苦掙扎，但是也遇盡挫折，如它一樣面臨著挑戰(zhàn)，特無形的壓力，越來越激烈的競爭，就連未來都如此迷茫……
停下笑思索著。
耳畔傳來孩子的哭聲，隨之，中年的感嘆聲，老年人的`惋惜聲不禁讓我感慨道：人生好比一株植物，如果如孩提時信才發(fā)芽，那么到了中年便將收獲，愈到老年，獻只能當”落紀“欺得來生了。而青春期不正是花開正濃呀？不正是決定自己要傳出什么人生之果的時候嗎？
青春一片時光好，只是未來多美好！
胡亂過目嗎？
俯下來，取來課本，處處是”莫等閑，白了少年頭，空悲切“”少壯不努力老大徒傷悲，”“勸吾莫惜金縷衣，功吾惜聚少年時。”
我不由得為自己的未來擔心。忽然，又想起了那只小飛蛾，抬頭一望。
它還在努力嘗試呢！這次的情況似乎不太妙了。它在嘗試的過程中，不小心飛入蜘蛛織的蜘網(wǎng)中了。
不好，我淋淋為小，飛蛾擔心起來，但卻無法扒開蜘網(wǎng)拯救它。
飛蛾，在網(wǎng)中掙扎，奮力撲趕，一次，一次，又一次。奇跡發(fā)生：小飛蛾竟能掏出厄運。
我不禁為飛蛾的成功而稍感驚訝，更為它的不放棄精神所折股這就像一把火炬著涼了我前進的道路。
“不拋棄不放棄”我的春季要我去拼搏，成就我的捏社。
我的季節(jié)我做主作文 篇8
人生就像一棵樹，而心情就像這一年中的四季，無時無刻的影響著我的人生。
人生是一棵樹，而我就像是這茂密的人生樹上的一片小樹葉，生活在春天里，我在這美麗的春天里，享受著這個季節(jié)的和柔風，對我來說幸福的，因為我在鳥兒們的嬉戲聲中醒來，聞著這地的花香，除此之外，空氣中還夾雜闐青草和泥土的芬芳，這一切都讓我覺得幸福，雨水滋潤著我，陽光照在我身上。
世上在春天里，都能感受到甜蜜和幸福，而我的季節(jié)我做主，在這個季節(jié)里我要鮮花為我而開，我芳草為我長……
夏天我樹枝上，陽光熱辣辣的照在我的身上，我立刻就感覺到身上的'水份立馬被曬干，我住樹枝里面擠，雖然我向里擠，可還是那么炎熱，夏天的苦在我身上反映。
下雨了，傾盆的大雨潑在我的身上，十分寒冷。我的季節(jié)我做主，我要夏天的苦離我遠去，留下它的好。
秋天我所在那棵人生樹枝上結出了豐碩的果實，而我也快完全枯了和落下，秋風將我和其它伙伴吹起，企圖將吹落，而只有那些意志不堅強。不牢牢抓住樹枝的被秋風無情吹落在地上，我死死地抓住枝條，而逃過了一難，而我的季節(jié)我做主，看著這秋季我要豐收留在這個季節(jié)，而我要留在這個樹枝上。
冬天，我成了這棵樹上僅僅的樹葉中的一片，寒風怒號，我快要結冰了，寒冰占具了我的全部，最后因為雪花要為樹穿上一件冬衣，而我卻被脫下，那么無情……
我的季節(jié)我做主，我要季節(jié)變成我所想的，我要為這每個季節(jié)做主。
我的季節(jié)我做主作文 篇9
我的季節(jié)，是那絢麗多彩的春天，把夢想的種子播種，去努力發(fā)芽。那是一個天氣晴朗的早晨，我們班要開展綜合性活動，我很幸運地被選上了第一小組代表的職位。語文老師的話還在耳邊回響，我卻打算放棄：我從來沒有當過主持人，更沒有經(jīng)驗，害怕自己到時候會笑場、忘詞……可這對我來說是一個好機會，鍛煉自己的好機會！我猶豫不決。
放學了，我還在想著要不要放棄。不知不覺中，我回到了家里。我像往常一樣走到陽臺，去幫媽媽澆花。當我回過神來，就看見那些在花盆里盛開的花。呵！在陽臺周圍，一大叢一大叢的花，絢麗的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位；似一群少女，把自己打扮的燦爛奪目。一朵朵、一簇簇的花兒，紅的似火，粉的似霞，白的'似雪，迎向春風，綻開了笑臉，搖晃著燦爛的臉蛋�！拔以陂_花”，她們在笑，“我在開花”，她們?nèi)氯��？粗粗曳路鹂吹搅伺诺纳�！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！
看著看著，我感悟到：春，一個朝氣蓬勃的季節(jié)，她不僅屬于花，也是屬于我的季節(jié)，一個奮斗向上的季節(jié)！在這個季節(jié)里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒！
我的季節(jié)我做主，在這個美麗的季節(jié)，我要努力打造屬于我自己的那一片天空，我要在我的天空中布滿我的努力和奮斗，中間則是那未來的夢想。
我的季節(jié)是絢麗多彩的春天，我要讓她擁有希望，學會奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經(jīng)甜蜜；我要讓她學會堅強，心存勇氣！
我的季節(jié)我做主，在我的季節(jié)里，我應該想花兒一樣綻放！
我的季節(jié)我做主作文 篇10
冬季走了，真正屬于我的季節(jié)在哪里？望著肅殺的掛滿冰棱的樹，我無奈地感嘆。最后一排是我們班的邊疆，地廣人稀，好學生避而遠之，差生們心向往之，在我還沒弄清自己屬于哪一類人時，就已坐在了最后一排。那次期中考試，我大意失荊州，被貶到了最后一排。
遙遠的嶺南啊，頓時成了我的“后花園”，但我沒有蘇東坡的閑適，吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的妙句。當老師宣布這一消息時，我的心上好像被覆上了一層雪，簡直要心灰意冷了。我的左手邊靠著窗戶，冷風習習，吹散了我眼前的霧藹。抬頭一舉目，關心我的是班上的幾個“搗蛋鬼”，對我擠眉弄眼，眉目傳情，送來“本地土著”獨有的問候。
“這里光線不好，空氣新鮮；成績不好，心情不差�！甭犅犘⊥ǖ谋孀C法，有道理�！安痪褪强荚伊藛�？還有下一次呢！”這是小治的精神勝利法，也不錯。別看他們上課嘻笑怒罵沒個人樣，背后可是用功呢！小通翻山越嶺去前排求取問題詳解，小治邊走邊背單詞……看著他們欺人也欺己的笑容，我有了努力下去的信心。在一次物理課上，老師出了一道難題，全班只有我會解，于是我舉起了手。老師掃了全班一眼，用政治家的頭腦和辯論家的口才嘆了一聲：“唉，怎么就沒人會做呢？”又用教育家的眼神示意我放手。我遲遲沒放下手……我真會解……月考過后，我離開了最后一排，同時離開的.有小通和小治，看著中箭落馬，歷經(jīng)滄海桑田的唉聲嘆氣坐到最后一排的人，說：“別灰心，我挺過了這個寒冷的季節(jié)，只要你努力，這個季節(jié)就是你的！”望著窗外冰雪盡消生機盎然的樹，我想：哪怕是再寒冷的季節(jié)，只要努力，就能改變它。
我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文 篇11
風吟細細，雨舞翩翩，可惜，那一切，不屬于我們！即使花殘柳敗，星光依舊；即使傷痕累累，依舊堅持，固執(zhí)地等待彩虹出現(xiàn)……
只因，我的季節(jié)我做主！漫步于草叢間，嗅出一絲新意，不曾間斷；徘徊于花叢間，被一股浪漫的氛圍包裹住，不曾放開；奔跑于綿綿細雨中，倘佯在一片清涼的懷抱，不曾離去；在無盡的壓力下，學會獨處、試著逃離、漸漸接受、努力堅強……只因，我的季節(jié)有股傲氣，不可磨滅！日夜的更替，換來黑白相間的綺麗，純潔與厚重的對比，一起點綴著七彩的生活。在我的季節(jié)，有股流量名勇氣，也正是它的.鞭策，我才得以獨立特行與黑夜，在挫折面前站直腰桿，得到無盡羨慕的眼光……曾經(jīng)的一切已成為歷史，誰也沒有能力去篡改什么，只能從命的為它畫上一個看似完美的句號做終。但是有了勇氣，我不再懼怕什么，努力地、自信地、向下走、只因，我的季節(jié)充滿活力色彩！喜歡純潔的水晶，但鄙棄它的不堪一擊；喜歡玫瑰的嬌艷，但膽怯它的尖刺；喜歡泡泡的浪漫，但拒絕泡影的結局；喜歡玩轉(zhuǎn)天地，但學習“賜予”我們太多的壓抑，趕巧時間也來逢場作戲……即使有太多規(guī)矩，我依然會沖破籠子，去呼吸那片曠野的新鮮空氣，那樣清新，那樣恬淡，那才是屬于我的空氣。縱使會有個不太完美的結局，但不曾后悔，努力過、奮斗了……
不在人生圖紙上添上遺憾的一筆，只因，我的季節(jié)有份固執(zhí)與執(zhí)著！四季輪回，日夜更替，萬物變遷，唯一永恒的，只剩下我們！我的季節(jié)藍圖由我自己描繪；自己編織故事的花籃；我的季節(jié)顏色由我自己填充；自己選擇夢幻的生活；我的季節(jié)我做主！明媚的陽光下，我……主宰著我的季節(jié)……堅定地……走著……
我的季節(jié)我做主作文 篇12
我喜歡春的溫柔絢麗；喜歡秋的含蓄多彩；喜歡冬的風情潔白；然而我最喜歡的卻是夏的熱烈旺盛。
夏季的天氣是變化多端的，那雨吧，說來就來，“嘩啦啦”一通就完了。然而溫柔是初夏的特點。既不太冷，又不太熱，溫度適中。
在家中我是一個永遠長不大的小女孩，經(jīng)常向爸爸媽媽撒嬌，我會闖禍、也會哭會鬧……但有那么一天，媽媽生病了，說是背疼痛得很，看著她汗珠豆大的一粒一粒的往下滴，我急忙給爸爸打了電話，然后溫柔地把媽媽輕放在床邊，用小手推著、輕敲著媽媽的背。等到爸爸回來說要把媽媽送醫(yī)院時，媽媽笑著摸摸我的頭，欣慰地笑著說：“瞧，我親愛的女兒已經(jīng)幫我治好了，她長大了，懂事了，知道孝順媽媽了……”我被媽媽說的`、爸爸瞪大的雙眼看得都不好意思……
這也許就是我所說的初夏吧。暴躁是盛夏的特點，天氣火熱，能把人灼傷。教室里總有那么幾個“搗蛋鬼”“反動派”，只要老師一不在，就要鬧翻了。有一次，老師去開會，班長在教室里管紀律�！胺磩优伞遍_始坐不住了。唱歌的、講話的、下位的、打架的……太活躍了。我要好好寫作業(yè)，太吵了。便來了個“河東獅吼”：“都給我閉嘴，坐下好好寫作業(yè)�！薄胺磩优伞眰兌紘樍艘惶�，連我的“閨蜜”也瞪大了眼睛，這是我嗎？他們都一愣，可他們還是乖乖的聽話了，坐下來安靜地看書寫作業(yè)了。就是因為那次，同學對我也有點刮目相看。早上我一進教室，講話的也不講話了，抄作業(yè)的也不抄作業(yè)了，都自覺不自覺地回到座位，嘴里嘰里咕嚕極不情愿地回到座位上去了。不過我也被戴上了“母老虎”的雅號。唉，好端端的一個淑女形象就這樣被打造成“母老虎”了，我都不知道是高興呢還是傷心。
這就是屬于夏季的我。
我的季節(jié)我做主作文 篇13
緊閉著的門和窗仍擋不住那激烈的爭吵聲。爸爸媽媽又吵架了。我趴在桌子上，眼睛在看這桌子上那算了幾遍的數(shù)學題，耳朵里充斥著媽媽尖銳的哭喊聲，心中想著以前家里和樂融融的場景，煩躁地低吼了幾聲，又去演算數(shù)學題。
課堂上，我瞪著那道仿佛在恥笑我的數(shù)學習題，剛剛老師講課的時候，我又跑神了,老師用了兩分鐘就“輕描淡寫”地把這道題講完了，就剩下我那雙焦急后悔的眼睛一遍遍地看著黑板上的演算過程。最近，我越來越不能集中注意力了。
周末，我總是在同學家寫作業(yè)，我一點也不想呆在家里，我覺得和爸爸媽媽的距離越來越遠了。
家中的爭吵聲，老師的呵斥聲久久回蕩在我的腦海里。我就像一個將要窒息而死的人，生活像一塊巨石將我壓得喘不過氣來。
這簡直就是一個冬天。
一個晚上，我趴在書桌上和習題較勁，門突然毫不憐惜地被擰開了，我扭頭，看見了爸爸陰云密布的臉�！袄蠋熃o我打電話了”沉默了一會后，爸爸開口了。我好像知道了下面要說什么，低下頭，等待他的訓斥。房屋里又恢復了寂靜。僵持了一會后，爸爸嘆了一口氣，說：“你一定要記住，父母的懷抱是最溫暖的港灣，有什么心事一定要告訴我。”我驚訝地抬起頭，看著爸爸，眼中似乎有什么溫熱的東西逐漸蔓延出來。我咬了咬唇，緩緩地說道：“爸爸，你和媽媽……”
我只在那哀怨冬天太過寒冷，卻忘了，冬天來了，春天還會遠嗎？
回家的路上，我嘴里哼著歌，臉上是壓抑不住的笑臉，心中有喜不自禁地回想起爸爸媽媽了解了我心里的想法后，向我保證為了我不再因為那些雞毛蒜皮的事而吵架。
生活難免有低沉的時刻，就像自然一定少不了冬天。但你一定要記住，寒冷死寂的冬天過后就是萬物復蘇，溫暖的.春天。還有，你生活得快不快樂是由你自己來決定的，你的季節(jié)你做主。
對！當你遇到“凜冽蕭條的冬天”的時候，你要相信：我的季節(jié)我做主。
我的季節(jié)我做主作文 篇14
江山如畫，四季唯美。每個人都喜歡活在溫馨的季節(jié)中，而我卻有所不同，因為我更喜歡有挑戰(zhàn)的季節(jié)。
如果說冬季是無情的現(xiàn)實，那么我選擇在失敗中找到新的希望。
我喜歡冬季，因為它如同激烈的競爭，如同冷酷的現(xiàn)實。他不會給萬物緩存的機會。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機。這好比我在學習的海洋中獨自乘著小舟起伏，前進。但是當你學會在這環(huán)境中生存，那便是一種境界�！安唤�(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！币蚨視瘔毫閯恿�，不斷前進。所以我喜歡在冬季磨練我的意志，打磨我幼稚的棱角。
如果說夏季是艱辛的旅途，那么我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水，勇往直前。
我喜歡夏季，因為它孕育著希望，雖然夏天酷熱難耐，驕陽似火。但我覺得他是熱情與豪情并起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的.暴風雨，不斷席卷、沖刷我的世界。因而我要做一只搏擊暴風雨的海燕，在狂風中飛翔，在海浪中奔放。因為有夏季才使我在困難中不停的成長，成長。
如果說春天是青春暢想的季節(jié)，那么我選擇在青春中尋找人生的方向。
我喜歡春天，因為春天煥發(fā)著青春的活力，把握了青春便會擁有理想的人生。青春是短暫的，所以我們要趕快在這短暫的季節(jié)播種收獲的種子。雨果說“�。〈禾焓且荒甑那啻�，青春就是生命的春天�！崩硐腴_始抽芽，人生開始開花。讓我們努力學習，一同期待青春會帶來的希望。
眨巴眨巴眼睛，看看這世界有多少等待著我們?nèi)?chuàng)造，讓我們在這唯美的季節(jié)中，一同宣誓，一同用雙手去編織美麗雄偉的藍圖。
我的季節(jié)我做主作文 篇15
一抹綠意浮過，淡淡地，輕輕地……
在這一抹綠意中，我明白了那個完全屬于我自己的花季，那個充滿活潑、朝氣的春季。
倚著公園里的長椅，捧一本詩經(jīng)，伴著花香，品著清茶，才發(fā)覺這個朝氣、活潑的春季。
二胡考級，我沒有聽輔導老師的建議，每天必須練上兩個小時，而是獨自在房間里打開錄音機，伴著優(yōu)美的二胡音色，自己陶醉，在自己的空間里暗自品味著每一個跳動的音符，在自己的音樂海洋中自由徜徉，忘記所有的痛苦與壓力，耳邊回蕩心際繚繞的全是那優(yōu)美的天籟之音。就那一刻，在那個色彩斑斕的春季，我學會了選擇自己的理念，懂得了在自己的空間里尋找屬于青少年原有的樂章和旋律。
窗外的柳枝在微風中擺動，我猛然記起了那場詩朗誦。那一次，我認真準備好了演講稿，按照老師抑揚頓挫的指導一絲不茍地去讀，去練，字字牢記于心，準備工作做得十分到位。詩朗誦那天，等我上演講臺時，我聲情并茂的朗誦著那首譜寫春天的詩歌，描繪著那個多彩的春天。我似乎忘記了自己是在朗誦一首詩，而是在春天的每一個角落里翩然起舞，一切都是那么輕盈，輕的就像微風中緩緩飄動的柳條。我隨著那首詩，飄出了每一個阻礙自己的牢籠，飄到了那個充滿朝氣的春季……
詩，朗誦完了，臺下掌聲如潮。我猛然記起剛才并沒有按照老師教我的方法去朗誦，而是用自己的情感，用自己的心靈去吟唱的.。當我忐忑不安地走下臺，來到老師身邊準備接受批評時，老師卻出乎意料給了我一個燦爛的笑臉、熱烈的擁抱。在老師明媚的笑容里，我讀出了和肯定和鼓勵。從那以后，我明白了，自己的天空需要自己用心靈去譜寫，自己的季節(jié)也可以自己做主。
打開花季的大門，放飛屬于自己活潑的鴿子，在春天的腳步中展翅飛翔，去創(chuàng)造，去努力綻放青春的光彩。
我的季節(jié)我做主作文 篇16
“這個暑假準備去哪兒？要不我們一起參加夏令營去海南吧!”好朋友提議。
要是平常，這不是問題，但現(xiàn)在卻讓我為難了。要知道，今年非同尋常，正值畢業(yè)。如果去海南，我就會錯過參加畢業(yè)典禮，錯過與全班同學見最后一面的機會。一方面是和最好的朋友在一起旅游，另一方面是和全班同學待上一、兩個小時，真是難于取舍。我慎重地回答：“我回去問一下爸媽再說吧�！卑Γ囚~和熊掌可以兼得該多好啊。
回到家里，我問媽媽：“媽媽，好朋友要我和她一起去海南，行嗎？”媽媽滿口答應：“好啊，好啊。不僅能開闊視野，也能鍛煉自己，何樂而不為呢？”但我卻怎么也興奮不起來，此時我竟然希望媽媽不同意，那么我就不用自己做這個艱難的選擇了。似乎是天塌下來一般，我整個身體仿佛被重擔壓迫，無法挺直。
我無奈的回到房間，坐在床上思前想后：“我到底去不去呢？如果我去了海南，我就可以和好朋友樂七天了，好不容易有這個機會，難道就這么放過？放過不甘心�？蛇@樣一來，我就不能和那么多曾朝夕相處的同學齊聚一堂了�！蹦菐滋欤覞M腦子卻被這個問題包圍著。對于我來說，這是個兩難的決定，而我卻必須從中選其一。
不知過了不少天，我終于有勇氣做出“狠心”的決定。我忍痛割愛，選擇了后者，我的理由很簡單：三年的同學生涯在畢業(yè)典禮那天就要結束了，全班同學可能從此再也不能齊聚在一起，我得多看他們一眼。而跟我的好朋友，以后有的是機會一起出去玩。剎那間，我變得一身輕松，這才松了一口氣。
我將我的決定告訴了她，她表示理解，祝我那天過的'愉快。是的，那天我和同學們在操場上有說有笑，互相留下了聯(lián)系方式�，F(xiàn)在，我可以堅定的說我并不后悔。
這是我第一次面對如此兩難的選擇，也是第一次獨自去面對并做出決定，我想，有了這次的經(jīng)歷，以后需要我獨立決斷的時候，我一定不會猶豫。我的青春我做主嘛！
我的季節(jié)我做主作文 篇17
光景爛漫，三月春風惹人閑；烈日當頭，夏日雷雨急匆匆；秋風蕭瑟，寒窗獨坐落葉舞；冬雪茫茫，四顧遍野白雪覆。
一年光陰，如駒過隙，似梭穿行，在歷史漫漫的洶涌的河流中，四季無數(shù)次輪回，它們從不厭倦，從不疲憊，只是任勞任怨地為人間增光添彩。因為，它們各不相同，別具一格�？墒牵鼈冎g卻無聲無息地形成了一種默契，從不矛盾，從不擁擠。它們之間的變換，是大自然鬼斧神工之奧妙，是無形中悄然逝去的柔和，共同拼接成了一年的時光。
對于季節(jié)這個概念，我們已熟悉得似乎快要忘卻，可是，很少有人明白，它們在默默無聞地為我們奉獻，它們在無聲無息地感染著我們，改變著我們。
我向往春天的風和日麗，鳥語花香；我向往夏天的激情澎湃，熱情無限；我向往秋天的淡淡微涼，颯爽自由；我同樣也向往冬天的悄無聲息，白雪皚皚。可是，它們之中最讓我如癡如醉的.就是冬天。
在我的世界里，冬天不像人們所想象的那樣蒼白、寂靜，而是飽含者溫馨和活力。就如，磨難是人前進的動力，挫折是人覺醒的依據(jù)，痛苦是人成功前的歷練。人生，仿佛就是一個人的修行，獨自行走，獨自忍受，獨自欣賞，獨自快樂無論遇到什么，都只是你一個人的事，無論成功與否，無論悲傷依舊，只要記得，付出多少，得到的回報就有多少。只有不斷磨礪，不斷受挫，不斷失敗，人生才更有價值，更有品味的意蘊。因為它們最終，在你修行的終點會送給你一個最有價值的禮物，只看你是否配得上擁有它。
四季如同人生，而人生卻不是都有四季。在我修行的漫漫征程中，我希望能擁有四季，擁有屬于我自己的季節(jié)。無論春、夏、秋、冬，無論艱、難、險、阻，只要憑自己的努力，就一定能繼續(xù)前行，因為，我的季節(jié)我做主！
歷程很艱辛，可是意志卻未泯，我必走自己的路，讓別人說去吧！
我的季節(jié)我做主作文 篇18
一年有四個季節(jié)，春、夏、秋、冬，我們的人生之路也就像這四個四季一樣，各有各的特征。作為青少年的我們，走過的路還不多，也許只走過了春，還在夏的懷抱中。正如林語堂所說“春太年輕，夏太氣傲�！爆F(xiàn)在處于夏季的我們，正需要靜下心來誠心的面對生活，面對世界。
春，是人生的開端，在這個階段里，我們只是無窮無盡地玩耍和嬉戲，對外面的世界全然不知，一竅不通，停在春天的孩子，是永遠長不大的，他們的思維簡單，面對自己的生活根本沒有一點根據(jù)、也沒有想過要主宰自己的季節(jié)、選擇自己以后的人生之路。只是每天過著逍遙的.生活，但有一點，大人必須讓春天的孩子學的充實一點，才不會耽誤前程。
夏，雖然是正直熱火朝天之際，但是大多數(shù)孩子卻很氣傲，總是很喜歡擺架子、趕時尚、滿嘴說流行的，不懂得節(jié)省、不了解時事、拿父母辛辛苦苦掙來的血汗錢在外面大吃大喝，甚至還有一些更不懂事的，還談什么戀愛，在我看來，這完全是胡編亂造、口是心非的，人到了這個地步，也真是慚愧�？傊�，在這個到處是陷阱、走錯一步就害死人的地方，我們不應該松懈，要步步小心，步步謹慎，認清自己所處環(huán)境的惡劣。
秋，這是一個成熟的時刻，我們應該以謹慎為好。這是很重要的一步，應該要認真走、仔細走，直到收獲到自己所需要的果實的時候，這一階段，人就什么都成熟了，應盡到自己應盡的責任和義務。幫助他人，幫助父母做一些力所能及的事情，萬事考慮周全。
冬，這是人生的末端，也是一個悲傷的時刻，面臨的是即將離開人世，命不久矣，自己已沒有能力養(yǎng)活家人，只能告老還鄉(xiāng)，頤養(yǎng)天年，在這個時刻的人已經(jīng)是一個嘗盡人間煙火、做事很謹慎的老人了，就應該享一享福、過一過溫馨、舒適的日子了。
人的四季是五味俱全的，我們應該以和平的心態(tài)去面對四季。只有嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸的人，才是一個完美的人，他的人生也就是一個完美的人生。
同學們，為自己的季節(jié)做主吧！
我的季節(jié)我做主作文 篇19
四季總是輪回著，不斷重復上演，我無法操縱她的哪怕是舉手投足間�？墒�，我的季節(jié)我做主，沒有人能遮住我的視線。
——題記
我的季節(jié)里始終充滿著陽光吧。當春風吹動著我碎碎的頭發(fā)時，我想。拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見一片生機。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風中搖曳，那個赤足奔跑的少女是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽光有些刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚起那張倔強的臉。這個季節(jié)是屬于我的，正如那綻開的笑靨�！皶r刻準備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧，為了我的明天。
我閉起眼睛聽風吹過來的聲音，秋日的蛐蛐肆無忌憚地唱著歌。秋天到了，書頁被風吹亂的時候，我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香，我手捧著陽光淺吟低唱，幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道，和他和她共同飛翔，那一個純凈的世界，擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節(jié)，收獲心中的明天。
當寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候，我知道我要長大了。那是一個連空氣都會凍結的世界，那是一個笑容僵硬的夢魘，那是一片灰暗的天空，那是一個需要勇氣與堅強的季節(jié)。我們都是堅強的勇士，我相信，我們不會因為道路的艱難而放棄，不會因為眼淚的`苦澀而迷失自己，一個人也會堅定的下去。在這個冰天雪地的季節(jié)里，我知道了堅強的秘密！
我的季節(jié)我做主。
我要讓她擁有希望，學會奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經(jīng)甜蜜；我要讓她學會堅強，心存勇氣！
我的季節(jié)――她，繽紛絢麗。
我的季節(jié)我做主，永遠讓她未完待續(xù)！
我的季節(jié)我做主，那是一個不能說的秘密。
我的季節(jié)我做主作文 篇20
春日融融，夏日炎炎，秋波澹澹，冬雪皚皚。每個季節(jié)帶給我們的，都是如詩一般的圖畫。冬去春來，時間的轉(zhuǎn)輪在不停地轉(zhuǎn)著。我突然想到一個問題：人生的道路上是不是也四季分明呢？
春天，鳥語花香，鶯歌燕舞，百花齊放，爭奇斗妍；田野里的草綠了，山坡上的樹吐芽了，小河里的的冰化了一切一切都帶給人蓬勃旺盛的生命力，都帶給人積極樂觀向上的精神，也帶給人們無限的希望：成功是否就在前方了呢？雖然春天萬物復蘇，蚊蟲疾病也開始復蘇，但是我們不怕，我們會勇敢的闖過去，因為我的季節(jié)我做主。
夏天，烈日炎炎，綠樹成蔭，蟬蛙齊鳴，蜻蜓點水；田野里的小麥成熟了，池塘被青青的荷葉覆滿了，上面星羅棋布的還點綴著荷花不知為何，夏天的人們就開始有些懶散了，也許是因為驕陽的`毒辣，也許是因為蟬蛙的聒噪。這時的人們開始有點失去希望了：怎么連成功的影子都沒看到呢？還要再繼續(xù)走下去嗎？說歸說，最后的答案一定是肯定的，因為我的季節(jié)我做主。
秋天，金風習習，天高云淡，菊花盛開，落葉紛飛。秋天給人的第一感覺就是凄涼的，之后又給人一種豐收的喜悅。這時，希望又重回到人們的心里：看來，成功就在不遠處。雖然秋天葉子落了，但心還在飄揚；雖然天氣轉(zhuǎn)涼了，但心依然火熱。秋天，我們就變成了孤獨的一個人，望著小橋流水人家這其樂融融的情景，心中不知有多少悲傷。但是我們絕不放棄，因為我的季節(jié)我做主。
冬天，白雪皚皚，天寒地凍，寒風凜冽，梅花傲立。冬天，無疑在我們原本就艱險的旅途中又為我們增加了負擔。路更難走，遇到的艱難險阻更多了，希望更渺茫了但是，冬天來了，春天還會遠嗎？我們要學習梅花傲立與天寒地凍之中堅韌不拔的精神，我們要學習梅花不做人生的奴仆而作人生主人的精神。我們要義無反顧的往前走，因為我的季節(jié)我做主。
縱然是春日疾病復蘇，縱然是夏日驕陽毒辣，縱然是秋日帶來的凄涼悲傷，縱然是冬日的寒風刺骨、天寒地凍，也阻擋不了我們向前走的決心，因為我的季節(jié)我做主，我的人生我做主！
我的季節(jié)我做主作文 篇21
憶那些關于童年、青春的詩行，那些青澀的詞句，斷裂的修辭。它們在我的季節(jié)里如花般綻放。
我的季節(jié)我做主，我要讓純真充溢童年。密密的青苔爬上了石階，像母親將孩子擁入懷中。我依稀還記得，當時我只是個扎著馬尾辮的雀躍囡，心中有的只是那一片片透明的純真。夕陽西下，總會在石階上游戲，揮灑童年的汗水，珍藏成長的夢幻。坐在石階上，觸摸著那光滑冰冷的石頭，我的心跳似乎也與那無聲的律動相應。閉目，感覺童年的美好浮上心頭，心中有一種莫名的感動�？M繞心間的，只是那個簡單的夢想。童年，很是純真呢。
我的季節(jié)我做主，我要讓勇敢填寫青春。站在童年的尾巴上，幾分留戀，幾分惆悵。青苔依然不斷地在蔓延，印上了歲月的痕跡，石階上的笑臉。如今，坑坑洼洼的石縫里探出了幾株嫩綠的芽兒。它們頂著風沙，挺起飽滿的身子，固執(zhí)地向上拱著。風雨襲來，它們不哭；烈日暴曬，它們不怕。它們只是充分汲取著屬于自己的營養(yǎng)，為了心中的夢想堅持不懈。我摸了摸它們的腦袋，似乎觸到了一種叫做勇敢的.東西。我突然感覺，它們不再是石縫里脆弱的小生命了，它們更是一棵棵擎天大樹。是的，它們不愿只在那縫隙中成長，它們更要在廣袤的天地中施展拳腳。我不也應該像它們那樣嗎？生活正因歷練而豐富，苦難與幸福的交織是一曲優(yōu)美的樂章。石階上的笑臉，那是青春的勇敢在張揚。
我的季節(jié)里，沒有迷人的風景，沒有動聽的鳥鳴，更沒有沁人心脾的幽香。但是童年的純真與青春的勇敢會一直由我做主。
我的季節(jié)我做主作文 篇22
一年四季，各有各的性格，但我獨鐘情于夏天，愛她的張揚，愛她的激烈，愛她那奔放的生命力，就像我一樣，張揚，激烈，熱情。
有人說，夏天不好，太過燥動不安，自己不在乎，我愛夏天，這是屬于我的季節(jié)。
我就是如下天般張揚！走在路上，我習慣打破大街上的冷漠，我笑著與同學們打鬧，游戲，身旁的面目光如蛛絲一樣射來，將我團團包住，但我怎會屈服，甩甩頭，任誰也別想在我的季節(jié)左右我，我早已以神童皮鐵骨，別人的眼光不算什么，想笑就笑，不用管別人的眼光，我的季節(jié)該由我做主；
我就是喜歡像夏天一樣激烈！
火紅的太陽在頭頂盡情放出自己的能量，我在下面也不甘示弱，球場上我的身影如紅日般耀眼。沖向前方，我運球到了藍下，對方隊員虎視眈眈的望著我，想截球，沒門。我微微一躬身，然后縱身一躍，雙手伸出，直奔籃框而去，勝利在握眼前放大，不好！一雙巨掌擋住了勝利之門，我的球眼看就要送入他懷中，我一咬牙，豁出去了，在空中急忙奮力將球向外一傳，我一下失去，倒在地上，只見我方隊員伸出巨掌，奮力一跳，球正中手心，一個漂亮的三分，中了！我連忙躍起，汗水流入口中，甜的！隊員們一下沖過來，歡呼聲，喝彩聲，似要蓋過驕陽！
夏日有著激烈的個性，我比夏日更激烈，球場上，什么都不怕，我的季節(jié)我做主！
我就是如夏天一樣的熱情！午后的教室，陽光蒸發(fā)了所有的活力，但我例外，教室中大聲讀書的'人是我，幫同學拿飯倒水的人是我，幫同學解決問題的人還是我。有人問我為什么這樣熱情，我只會說，因為我喜歡，這正是我的季節(jié)，我的季節(jié)我做主！
四季更替，夏天總會生氣，但我心中的夏天不會過去，無論何時，我都會有一顆張揚、激烈、熱情的人，我的季節(jié)我做主，我就是愛夏天！
我的季節(jié)我做主作文 篇23
站在青春的水中央，我以藍色為底調(diào)，以信念為畫筆，以拼搏為顏料，描摹一個屬于我的繽紛多彩的季節(jié)，時時春暖花開，時時讓我笑魘如花。
海子說：“面朝大海，春暖花開”，我說：“面朝摯友，春暖花開”。我的季節(jié)是一個溫暖的季節(jié)。
記得那天放學，天耷拉著腦袋陰沉沉地瞪著大地，使這本來就冰凍三尺的窗外又多了一絲寒意。
“干什么呢？快點！”小藍比我先一步出了教室，在教室門口露半個頭朝屋內(nèi)喊到�！芭丁蔽彝祥L了音調(diào)懶洋洋地應道。凍得通紅的手提著兩包東西準備與寒風作斗爭，剛出教室，這寒意便侵襲全身，讓我直打哆嗦。小藍看了看我，努努嘴，便不由分說伸手接過了一包東西，另一只手緊緊的握著我，笑著說：“你說這是不是就是物理中的熱傳遞�。 蔽倚念^一熱，一股暖流讓我覺得好溫暖，好溫暖……回憶液化為你手的溫度，熱傳遞在你我心頭交融，擁有一雙溫暖的`翅膀，在我的季節(jié)里與愛一同飛翔……
因為有愛，我的季節(jié)或者說我的人生中總有一片明媚的天空，總有絲絲暖陽撒下來。但有人說生活的船不能沒有理想的帆，也有人說生活的理想是為了理想的生活。我的季節(jié)中有我做主，我的季節(jié)中有我拼搏！為理想的生活奮斗！
以學習為圓心畫弧，交錯的弧線便是我的初三生活。上課時，我腦海中拼命做圓周運動，努力思考，手里還在飛速地做筆記。下課時，我依舊保持原有姿態(tài)繼續(xù)戰(zhàn)斗，看著同桌奮筆疾書，我也讓大腦高速運轉(zhuǎn)。老師天天鼓勵我們說：“天道酬勤”我銘記在心！“指點江山，激揚文字”，讓“書生意氣，揮斥方遒”！我的季節(jié)我做主！我的季節(jié)我拼搏！
總有人說，初中三年寒窗苦讀是嚴寒，是冬季，可是我相信總有人為我送來溫暖，融化這一季的冰天雪地，讓我知道雪融化了是春天。所以我選擇積極對待每一天，努力奮斗每一天！這就是我朝氣蓬勃的季節(jié)！這就是我做主的季節(jié)！
我的季節(jié)我做主作文 篇24
我的季節(jié)，該是如花的季節(jié)，每一縷細小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼吸，把夢想的種子撒進每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽。
——題記
“我們班要推選一位同學代表班級參加全校性的演講比賽。認為自己有實力的可以毛遂自薦哦！”班主任的話還在耳邊回響。我知道作為英語課代表的我無疑是最好的人選，同學也都期待我的行動。可是，從小內(nèi)向的我總是未語面先紅。當著全校的同學演講——是一個極大的挑戰(zhàn)！但我是多么渴望站在舞臺中央啊！目光的聚焦，燈光的閃耀，在我的腦海里編織了無數(shù)次。這一次，是最好的`機會呀！
“怎么了？”爸爸見愁眉緊皺的我問。我便向他吐出苦水，聽完我的傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走：“走，去看看外面的世界，春天來了！”
等我定下神來，發(fā)現(xiàn)自己已站立在一片油菜花前。呵！一大片，一大片的花兒，金燦燦地鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠的腰桿，堅守著崗位。一朵朵，一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎著春風，搖晃著燦爛的臉蛋�！拔以陂_花！”它們在笑，“我在開花！”它們?nèi)轮?/p>
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命。是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命。
“這也是屬于你的春季呀！”爸爸緩緩道。我一愣，是的。這是屬于我的季節(jié)！一個朝氣蓬勃的季節(jié)，一個奮斗向上的季節(jié)！在這個季節(jié)里，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些開得熱烈的花兒一樣。
第二天，我快樂地走向班主任，大聲說“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我。我說：在人生的春天里，我該如花努力綻放。因為，我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文 篇25
小時候聽人說：“春天是令人神往的，人生中最美麗的花季！”于是，我便幻想著：“在屬于我的春季里一定會豐富多彩哦！”
14歲，我是春天里最美的一朵花兒。我學會了思考，懂得了所示。聽歌、逛街已成為我的最愛，只要一閑下來，我會情不自禁的哼唱那首屬于自己的主打歌：“推開夜的天窗，對流星說愿望，給我一雙翅膀，能夠接近太陽，我學著一個人成長，愛給我力量，有夢想就有希望，使我更堅強的成長……”屬于我的季節(jié)里，我心情放聲歌唱，我的季節(jié)我做主！
14歲，我是春風里多夢的姑娘。在這萬物拂新的季節(jié)里，時而想當高尚無私的白衣天使；時而想做眾人追捧的歌星；時而想做樸實忠誠的教師……就這樣，我的夢想變來變?nèi)�，我知道，自己的夢想如今只是一種奢侈，可是卻是一個好的啟航，有夢想就有可能，只要看準一個目標后，一個勁兒了的向前沖，終會走向終點。屬于我的季節(jié)里，我會滿懷憧憬，堅持自己的夢想，我的季節(jié)我做主！
14歲，我是春雨里的忘憂草。我想笑就會放聲大笑，將自己的快樂帶給他人。我不想讓別人看到我的軟弱，因為我想振作！盡管我愛哭，但是有一種淚水叫堅強！我會抹刀形所有的煩惱，依然做那一個人見人愛的快樂公主。屬于我的`季節(jié)里，我會放開心來面對一切，我的季節(jié)我做主。
14歲，我是春季里的一株萌芽。我不再喜歡安徒生的幼稚童話，不再會相信所有寓言故事，與一些青春小說打上交道，開始同一些青春偶像劇的人物一起歡笑一起憂思，自己的日記寫了一頁又一頁。屬于我的季節(jié)里，我會做我想做的，看我想看的，我的季節(jié)我做主！
就為樣，在屬于自己的季節(jié)里，我欣賞沿途的風景，享受自己的快樂。我的心思不時萌發(fā)出這樣一個誓言：我要做一個追求的花兒，開出最美的朵兒，散發(fā)最純真的芬芳，讓自己的青春永不褪色……
我的季節(jié)我做主作文 篇26
從小到大，我讓為我的生活一直是一個度不完的春天，這里芳草鮮美，落英繽紛，花香鳥語，永遠充滿快樂。
但愛跟我無命運開玩笑的上天，在我十三歲那年給了我一個寒冷灰暗的季節(jié)。
在這個原本只擁有甜蜜的春天，我經(jīng)歷了痛不欲生不愿接受的事實，我永遠失去了那個愛我疼我的父親。
父親是在車禍中喪生的，父親下葬的那天，我抱著父親的遺像在前面行尸走肉般的走著，淚水不聽話的一直往下掉，掉在父親的遺像上，我多希望父親可以嘗到他女兒淚水的咸味驚醒，然后一切都如從前；我多么希望這是父親跟我開的一個玩笑，他會一下來到我身邊刮著我的鼻子笑著拉著我走；我多希望父親的棺木可以“吱”一響，然后父親出來告訴我他沒事；我多希望……
我在一旁看著他們用土一點一點的將父親的棺木掩埋，代表父親的那方棺木也一點一點消失。我哭喊著不準他們埋掉，可周圍的人都把我死死攔住，不準我上前，我就眼睜睜的看著父親不見了。
時常做夢，在夢中與父親相聚。小時與父親的回憶像放映老電影般，零零碎碎閃過我的腦海，一遍又一遍的映在我眼前，都顯得有些陳舊了。此后的我每次上課都不能安下心來，不原意再參加班級活動，不愿意與同學老師交流，只是一個人沉浸在父親的回憶中。仿佛在那個夢中，怎么著的父親對我說，孩子，去看春雨吧，去把自己的春天、快樂找回來吧，我會在這里祝福你的。
看雨？去找春天？我扶著母親去室外散步，春雨綿綿的`下著，滋潤著萬物�！敖z絲絲絲”耳邊是綿綿小草、樹葉頑強滋長的聲音，我心底感受到了春生命的樂章。突然之間，我似乎釋然了，父親人走了，但也許他，就會像這春雨一樣永遠滋潤著我的心田，我仿佛聽見有人在我耳邊輕語：“孩子，學會堅強！”在這一瞬間，我知道，我重新找回了我的春天，那個屬于我的季節(jié)。我知道在屬于我的春天里永遠住著堅強。
我的季節(jié)我做主作文 篇27
我喜歡夏季，因為可以無拘無束；我喜歡夏季，因為可以獨自承受；我喜歡夏季，因為可以找回自己。
有人說，改變世界不如改變自己，我卻不贊同，因為個性是一個人的證明，為了適應他人而去減少鋒芒、迎合他人，不如無拘無束，天地任我游。
我喜歡夏季，因為夏季驕陽似火。我火辣、熱情，無論是否志同道合，我愿與他人溝通交友，我希望可以像火一樣燃燒他人的激情；像火一樣點亮他們的心靈；像火一樣燒掉所有人的私心，讓心中的黑暗變得光芒四射。
我喜歡夏季，夏季代表著無拘無束。我討厭被束縛，討厭在他人面前陰奉陽違，我就是我，無論對錯。對了，我可以雄心萬丈；錯了，我可以拋棄心中的失望。一個響指，我可以做出一個承諾，一個眼神，代表著我對生活的.無限期望。
我喜歡夏季，夏季并不代表著一味的熱情，也有如冰淇淋般的絲絲冷靜。熱情中，我以獨有的冷靜保持清醒。清醒中，我以火般的熱情獲取勝利。夏季也并不表示著無盡的急躁，也有如暴雨般的冷酷無情，錯誤永遠會受到懲罰，無情的懲罰打在我的心頭，但我以獨有的熱情融化堅冰，燒盡錯誤，向下一個凱旋奔去。
有人會說我太氣傲，但一再地遮蓋只會使我默默無聞；有人說我太任性，但時時刻刻的遵從只會使我失去真實的自己；有人說我是在強詞奪理，但這就是我的性格：我的青春我做主，我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主作文 篇28
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。
青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于干燥的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
在這個五彩斑斕的季節(jié)里，我們學會了細心觀察生活，珍藏生命中點點滴滴的感動，發(fā)現(xiàn)美就是一朵嬌艷的花，它只綻放在人類的`“伊甸園”中，處處都藏著美。春日綻放的蓓蕾，夏季柔柔的清風，秋天紛飛的落葉，冬日潔白的雪花，陽光下老人的皺紋，小溪邊孩子純真的笑臉，燈光下父母慈祥的臉龐，這一切都成為我內(nèi)心深處最美的風景。不禁感到人有時候不只是為了自己的人生而添彩，而是在愛我們的人身上堆砌輝煌。我相信我們的天空也會因為珍藏著這份感動而更加絢麗多彩。
冰雪易融，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。純潔的校園，春意盎然，知識的海洋里我們揚帆啟航。漫游在春季，我們意氣風發(fā)；飛翔在春季，也有夢般回眸。
青春二字，有時也透露著秋天的味道，我愛這個季節(jié)，愛它的絢爛，正是這種金燦燦的色彩，才讓我覺得它有那種青春的氣息。我愛這個季節(jié)，愛它的凄涼，正是這種凄涼，才使它顯得更加唯美，正是它的富饒，讓我體會到了青春的內(nèi)涵。
烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去放學路上疲憊的灰塵，我們依舊抬頭。
我的季節(jié)我做主作文 篇29
我是一開朗、喜歡說笑的女生，自然，我的季節(jié)當然會和我的性格一樣。
我喜歡我的季節(jié)里永遠充滿春天的色彩和春天的氣氛。
年幼時的我不懂事，一直以為夏天是最好的季節(jié)，可以吃冰淇淋、可以吃空調(diào)等等，但是那時的我完全想錯了，夏天是一個會令人暴燥的季節(jié)。我就在那段時光里喜歡上了春天。
那是在二年級時的暑假里，媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上的情景使我陶醉在其中。
樹上有許多小鳥圍在一起唱歌、飛翔，田地里有農(nóng)民伯伯在勞動，汗水從他們的頭上、身上流了下來，她們卻不喊一聲累，到鄉(xiāng)下了，眼前的一切已經(jīng)不是我小時候所看見的那樣了，現(xiàn)在鄉(xiāng)下和城市里差不多了，十字路口也安裝了紅綠燈了。道路兩邊栽起花木了，真想下車好好欣賞風景，似乎司機猜出我的心思，車停了，我第一個沖下車，奔跑在鄉(xiāng)下羊腸小道上，我這里才知道鄉(xiāng)下的環(huán)境比我們城市里好了許多，我一邊呼吸著新鮮空氣，一邊欣賞風景，不一會兒到家了，眼前的景色把我驚呆了，田地上一片金燦燦的花兒在風中跳著優(yōu)美的舞蹈，這是什么花呀？我問媽媽，媽媽笑咪咪的說，那是油菜花，我跑上前嗅著它的清香，就在那時，我喜愛之情油然而生，我喜歡上了春天。
夕陽西下，我沐浴著西下的'余暉，我也正處于人生的春天。
寫到這里，我突然明白了：做為新一代的花季少年，就要有一種敢想敢做的精神去面對自己怕青春，去創(chuàng)造自己的未來，去勇敢的走出自己人生的精彩。
我的季節(jié)我做主作文 篇30
我們就像金絲籠里的鳥，籠子再美又能怎樣？我想要獨立，我知道這是青春期的孩子經(jīng)常呼喚的主題。人生有很多事情需要自己作出決定，而我們總是依賴父母，我要自己選擇！而那次，我真的這樣做了。
小學六年級，學校開展了清水湖拓展訓練，為期三天的時間。一回家，我把所有的繁雜瑣事都放下，欣喜若狂的跑向客廳。此時，老媽正在悠閑地織著毛衣；老爸熱血沸騰的看著直播的足球賽；奶奶還是坐在沙發(fā)上嘮嘮叨叨，和老媽閑扯著；爺爺依舊維持著百年不變的姿態(tài)——躺著看報。“女士們，先生們！現(xiàn)在你們唯一的繼承人宣布一個重大消息。”我一開口，四人抬頭望了我一眼，又去干他們的事了。好吧，我已習慣了。”咳咳！校長大人決定帶我們?nèi)デ逅卣褂柧毴眨顿M人民幣300元，本人表示毫無意見，有問題的請發(fā)言！”話未落音，老媽便肉疼地高呼：“300！”接著老爸壞心眼地應和道：“可以買件皮草馬甲了�！笨磥恚胍@得家中兩位監(jiān)護人的支持已沒希望了。沒事，還有兩個，至少可以打個平手吧，我再投一票，清水湖之旅勢在必得！于是，我輕移蓮步，坐在奶奶身邊，討好地抱住奶奶的肩膀，甜甜地笑啊笑的。果然不出所料，奶奶憐愛地拍拍我那肉肉的臉。可出口的話讓我想找塊豆腐一頭撞死。“哎！奶奶的乖孫女，那拓展訓練咱還是別去吧，萬一摔倒了怎么辦？還是老老實實地呆在家里，奶奶給你燉木耳烏雞湯，咋樣？”我聽完憂傷地來到爺爺跟前，把報紙搶過來，就知道會是這樣，他居然睡著了！興高采烈地出擊，垂頭喪氣地收兵。不行，我要改變這種狀況，我要自己做主。我要做自己的主人！
第二天一早，趁家中人都在夢鄉(xiāng)之中，我躡手躡腳地起了床，洗臉漱口之后，帶上家中的`零食，從壓歲錢中抽出三張刻有毛爺爺?shù)募垼瑢懥艘环庑欧旁谧雷由�，便一溜煙的逃走了。走時還不忘對著家門扮個鬼臉，才離開。
陳舊的往事，今日再次被我翻出來，雖然有些任性，但我不后悔。有什么后悔的！至少從那次以后，我在家中有發(fā)言權，我也可以為自己做主，有什么決定我可以自己來
我的季節(jié)我做主作文 篇31
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。
青春二字，無處不露著春泥的氣味，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名沒有憂愁，知識的海洋里我們揚帆起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭!在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬丈，我們決不老氣橫秋。
周游在春季，我們剛毅果斷；翱翔在春季，也有夢般回眸。
聞一聞稻香，古詞風韻吟一遍，春往秋來，笑聞夕陽邊。
青春二字，有時也透露著秋葉的味道，我們不具備詩仙太白的偉岸雄風，也沒有李清照的國恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。
炎火消往，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦往委屈的'眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭往凄涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休。
我們的青春我們的秋，我們的季節(jié)我們做主，人生路上，我們永不低頭。
我的季節(jié)我做主作文 篇32
我沒有去過那熔巖迸發(fā)的夏威夷，感受不到風和日麗，陽光與沙灘同在的夏天。
我沒有去過那美麗的鄉(xiāng)村，感受不到滿眼是景，滿耳是歌的美麗景色，但我跌跌撞撞得走過了13個屬于我的夏天。
小時候的夏天，我總是和朋友一起盡情的揮霍著時間，手里拿著冰淇淋滿大街的奔跑，我總會與朋友一起去游泳。在泳池里我們仿佛是魚兒，在水中自由的無拘無束的游著，歡笑聲充滿了整個夏天。
現(xiàn)在，我已步入初中的門檻。夏天還是依舊炎熱，但心中已多了一份壓力。面前多了一份份試卷，手機里不時收到老師發(fā)來的作業(yè)，抬頭看見父母那滿懷期待的眼神。
在這炎熱枯燥的夏天，我們只有燃燒自己無限的'激情，迸發(fā)出青春的活力，為了心中無比閃亮的信仰去努力拼搏。
走在喧囂的大街上，熱浪撲面而來把我層層包圍。熱浪中夾雜著夏天特有的喧鬧煩躁。而此刻我心中的煩惱卻被那喧鬧一點一點的干涸。只留下一片寧靜和對未來的向往。
物是人非事事休，夏天是應該有喧鬧的，但我們也要燃燒激情為了美好未來期待去努力去奮斗去挑戰(zhàn)，我內(nèi)心的寧靜
在擴張，漸漸充滿內(nèi)心。
明年的夏天是怎么我不知道，但一定會是屬于我的。
我的季節(jié)我做主作文 篇33
一兩分，偶爾幾聲重明鳥與只是突然增添我內(nèi)心的孤寂。抬頭望望窗外。星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月倍絲絲云兒遮住，夜闌冷靜，可我睡意全無。
“都十四歲了，都初二學生。還幾天考試，還有心情打什么游戲？母親一聲斷喝，電腦啪的一聲被關掉，我的心也失落了不少�！翱磿ミ@種亂七八糟的東西能看嗎？“周弎，爸爸供你上學已非常不容易，爸爸在一旁附和我默默嘆氣，我清楚家里的條件，也明白父母的.苦心，可我剛從書里走出，不到五分鐘，又要昏頭漲腦的，在書的海洋中游覽。
3月21日，星期四 雨
枕頭下的那本《斗羅大陸》不翼而飛，不由得讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書會不會像上次那本《琴帝》一樣葬身火海呢？會不會像《蘇菲的世界》五馬分尸？或像《《水滸傳》。
一樣慘遭毒手�！也桓彝孪耄桓蚁�。
“看看看，有錢就買這些不三不四的書，看我的血汗錢裝給你買閑書了？政治記得了？歷史會背了？英語單詞全能記得？爸爸幾乎聲嘶力竭。
“爸爸這不是不三不四的書，語文老師說要學好語文…。
“我不要聽你語文老師說，你還真有閑工夫�！备舯诜總鱽韹寢尩呐稹�
3月31日 星期日 晴
籃球賽總算大功告成，我不由長長的吁了口氣。這是初二最后一次為班集體出力，看著自己精心設計的。
“有去弄籃球賽了？看著我高興的樣子，爸爸力生物，他緊鎖的眉頭，利劍般的目光穿過我的五臟六肺。我打了個寒顫，支支吾吾的答道是的，這是初二最后一次，我想辦的精彩一點。
“人家都在忙于期中考，你可逍遙不是叫你向班主任辭職嗎？怎么越來越不聽話。
…
我的季節(jié)我做主作文 篇34
爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。他不辭辛勞地整天奔波在家與工廠之間，每天晚上我睡覺了，還可以看見媽媽坐在客廳等爸爸。好不容易工廠有了些起色，哪料到工廠失了火，家中的積蓄、爸爸的心血付之一炬。
從那之后，我看到的只有媽媽的偷偷抹眼淚，爸爸的唉聲嘆氣和幾位借錢給我家辦廠的親戚欲言又止的模樣。多少次，我心中打著草稿想對爸爸說些安慰的話，可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來。
我愈加沉默了。那段日子，我每天放學回家后，就躲在房間里，不做作業(yè)而是呆呆地望著天花板，雜亂無章地想一些事。想為什么這種災禍要降臨在我家，想爸爸這樣付出卻得到一身傷疤值得嗎，就這樣混混沌沌過了好久，直到媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。
媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著我的`頭發(fā)說:“寶寶，你怎么了?是不是有什么不開心?”我搖搖頭，不吱聲。媽媽停了一會兒，手放了下去，輕聲地問道:“孩子，如果不快樂，媽媽是你最好的傾聽者�！蔽以僖踩滩蛔。叴罂捱呎f:“媽媽，我不想看到你和爸爸傷心，你們不快樂我也不快樂，為什么工廠會被燒?為什么我們家這么倒霉?”媽媽愣了，好半天她才說話，卻也硬咽了:“孩子，別哭，我們沒有一無所有啊!至少我們還健康，至少我們還有希望重來啊!”聽著媽媽不厭其煩溫柔的話語，我心中那冰凍的傷漸漸融化，直至消失。
媽媽說得對，人的一生那么長，總不能全部是春天吧!感謝上蒼賦予我的冬天，縱使有刺骨的寒冷，也會學到堅強，聞到撲鼻的梅香。就算是冬天，我也要給它新的含義—讓我學會了堅強，明白了只要希望還在，便可重來。
我的季節(jié)縱使是寒冬，我也會讓它美麗!
我的季節(jié)我做主作文 篇35
周圍都靜極了，只有知了在枝頭不斷地名教。我歪著頭望著窗外，露出懶的笑。“治療啊，你是在抱怨夏天的酷熱還是在演奏夏的樂章啊？”
“離交卷時間還有15分鐘。請同學們抓緊時間。”監(jiān)考老師的聲音低沉且郁悶，像蒸汽鍋憋足了氣在叫。我的'目光愣愣地放在試卷的一處空白。
夏天的旋律是緊張的，考試亦是如此，我的每一根神經(jīng)都被繃緊。在那之前，我的理科成績起了紅燈。我的身心都跌進了失望的深淵，恨不得把全部書扔進大海里。我靜靜地坐在房間里，對著一本“天書”發(fā)呆。媽媽走了近來，“還沒睡嗎？”我突然嚇了一跳：“�。苦�。”她環(huán)視了我那凌亂的房間，然后把目光落在角墻上的字帖守喪�！澳亲痔悄銓懙膯�？”媽媽的眼里閃著亮光，“人生需要拼搏，多么經(jīng)典的一句話啊�！蔽尹c了點頭，“那是我的班主任的座右銘，他老向我們說這句話，使得我們的耳朵都起繭子了。”媽媽拍拍我的后腦勺：“那你真正懂了嗎？你又是怎樣做的呢？”媽媽轉(zhuǎn)身離開，像是夢囈般說“人生需要拼搏�！�
我看病著那幾個大字，心里燃起了一團焰火，一次“詭異的挑戰(zhàn)”。
我想，蟬是在抱怨夏天，但它也在努力地歌唱。它要告訴人們，無論在什么時候都不能停止拼搏。于是我在試卷的空白處上瀟灑地寫下一段話。
我的季節(jié)我做主作文 篇36
我要向世界高調(diào)地喊出：“我的季節(jié)我做主。”
我的季節(jié)好如春天，在這個季節(jié)里，我任我的青春肆意綻放，綻出一朵朵粉紅色的花，吸引了成群蝴蝶圍繞在我身邊，空氣中彌漫著香味。青春之花無需溫室呵護，而不許別人每天澆水，只任一陣雨水澆在花叢中，如此能夠使得開放得更加輝煌。
我的季節(jié)好如夏天，在這個季節(jié)里，我任我的青春在空氣中流動，慢慢地漂移，越放越高，吸引了周圍圍觀的鳥，我的青春似風箏，不許別人持有太長時間，或許你不想放線，只是在空氣當中存留太久，我最終還是會展翅高飛。
我的季節(jié)好如秋天，在這個季節(jié)里，我任我的'青春炫耀，開辟一條金燦燦的道路，帶領孩子們微笑和快樂，我的青春似落葉不為謀求同情，落葉歸根，滋養(yǎng)了土地。
我的季節(jié)好如冬天，在這個季節(jié)里，我任我的青春為冰封固，我沉浸在一片冰涼之中，感受著別樣的涼意，期待在一年的煥發(fā)。
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