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我的拿手好戲是畫畫作文

時間:2022-11-24 15:23:03 我要投稿

我的拿手好戲是畫畫作文(精選27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的拿手好戲是畫畫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的拿手好戲是畫畫作文(精選27篇)

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇1

  我的課余生活有很多,畫畫、書法、跳繩、打羽毛球……但是我最拿手的是畫畫。

  從四歲開始,我就參加了美術(shù)培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)一年后,我就喜歡上了畫畫。

  剛開始,我還不會畫。譚老師走過來,握著我的右手,一筆一畫地教我畫,一下子就畫出了一只可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫的是一只可愛的小狗,畫得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí),像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。

  冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次畫畫的時候,手都被凍僵了,但我依然堅持畫。譚老師看到我那么喜歡畫畫,他就每天堅持教我。我的畫畫水平越來越高了。譚老師對我說:“你的畫進步很大,你可以參加湛江的書畫比賽了!蔽衣犃烁吲d地抱著老師,激動得說不出話來。

  日子一天一天過去了,距離比賽只剩下幾天的時間了。每天晚上我都睡不好,擔(dān)心比賽時緊張會發(fā)揮失常。在比賽的前一天,我把畫紙,水彩筆,勾線筆都準(zhǔn)備好了。

  終于等到了比賽這一天,譚老師帶我們?nèi)フ拷荣。到了比賽現(xiàn)場,現(xiàn)場熱鬧非凡。突然,廣播響起:“離比賽開始還有10分鐘,請參賽者抓緊時間進入考場!弊T老師告訴我們說:“只有一個小時的比賽時間,你們一定要把握好時間!北荣惤Y(jié)束了,我們都在緊張地等待比賽結(jié)果。

  “小藍(lán)獲得三等獎,林林獲得二等獎……”怎么還沒有我的名字?唉!應(yīng)該沒有什么希望了。正在這時,我聽到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來,激動得抱著譚老師。

  經(jīng)過艱苦的鍛煉,畫畫成了我的拿手好戲。我喜歡畫畫,畫畫讓我懂得了一個道理:“堅持不懈,才會成功。”

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇2

  有的同學(xué)拿手好戲是跳舞,有的同學(xué)是書法,有的同學(xué)是彈鋼琴,而我的拿手好戲當(dāng)然是畫畫啦!

  我特別喜愛畫畫,那畫畫技術(shù)也是一流的,有一次老師讓我們隨興創(chuàng)作一幅畫交上去參賽,我激動地手舞足蹈,心里美滋滋的想:太好了!這正是我大展身手的好時機!晚上,我隨興利作了一幅宇宙行星圖,我拿給媽媽看,媽媽拍案叫絕,夸贊道:“畫的不錯,顏色的搭配調(diào)理很好,畫得這些行星仿佛如真實的一樣,守宙的那些模樣你都給畫出來了!”

  說完,還拿出手機拍照發(fā)了個朋友圈,第二天,我走去學(xué)校的一路上心情是那么的美好,到了學(xué)校后,我興奮地拿出那幅畫,遞給了老師,老師豎起大拇指為我點贊。同學(xué)們都蜂擁而上前來觀賞,這時,我心中升騰著一些小自豪。

  大概過去了一個月,我們幾乎都忘卻了這件事,直到參加完升旗儀式,校長才講道:“下面公布一下上一次參賽榮獲獎項的同學(xué),“我的心跳不停加速,過了一會兒,才報到一等獎的同學(xué),我仔細(xì)傾聽著,只聽見校長報到了我的名字,同學(xué)們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!

  當(dāng)然,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”!我也不能太驕傲,好了,你們有沒有羨慕我的畫畫技術(shù)呢?也趕緊學(xué)起來吧!

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇3

  每個人都有自己的拿手好戲,有唱歌,跳舞,釣魚等,我的拿手好戲是繪畫。

  大家可能覺得繪畫有什么難的,隨便畫幾筆就可以了。但其實并不簡單,是需要長年累月地練習(xí),才能慢慢提高繪畫水平。

  不管嚴(yán)寒還是酷暑,我都在堅持地畫,不放過任何一個可以練習(xí)的機會。當(dāng)冬天氣溫驟降,我要頂著風(fēng),冒著雪,去很遠(yuǎn)的地方寫生。為了取到更好的景,我甚至把整個寫生的地方,都得認(rèn)真仔細(xì)地走了一遍。天氣很冷,風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上,有時手都凍紅了,連畫筆都握不住。

  當(dāng)夏天來到時,烈日炎炎,聽著窗外知了在拼命地鳴叫,我的心情不由地浮躁起來,經(jīng)常畫不好,畫了擦,擦了畫。有時紙擦破了,還不滿意,就找老師再要一張紙,重新再畫,直到畫好為止。在畫畫班里,有許多人陸續(xù)離開了,放棄了繪畫,但是我沒有放棄。

  面對困難,我沒有放棄;面對失敗,我沒有放棄;面對挑戰(zhàn),我也沒有放棄。正應(yīng)如此,我的繪畫技術(shù)越來越高,一有繪畫比賽,老師都先想到我,讓我參加。每當(dāng)我畫好一幅作品時,總能引來同學(xué)們的嘖嘖贊嘆,連繪畫老師都夸我畫得好。我也在學(xué)校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優(yōu)異的成績。

  每一件事,都不是輕易就能成功,但陽光總在風(fēng)雨后,只要你努力了就有收獲,我的經(jīng)歷更驗證了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的這句古話。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇4

  每個人都有自己的特長,有的善于畫畫,有的善于舞蹈,有的善于彈剛琴……而我的特長是畫畫。

  其實以前我是不愛畫畫的,記得有一次,我看到一群小朋友們在公園寫生,我一看哇!他們畫的也太好了吧!他們那畫上的湖水就像真的一樣,那上面的畫栩栩如生,那比翼雙飛的鳥使我一下子喜歡上了畫畫。

  自從這件事以后,我便每天畫畫,白天畫、晚上畫。被媽媽罵后還偷著畫,媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的小心思,便與我談心。當(dāng)然,媽媽也給我報了美術(shù)班,剛?cè)チ艘粌蓚禮拜我就愛上了畫畫。

  從三年級開始學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三年了,原來我畫的畫那頭大身子小,頭發(fā)長的要命,我學(xué)了一年多的時候已經(jīng)學(xué)會了人體的結(jié)構(gòu),以及大小的比例,做手抄報再也不需要媽媽來幫我畫畫了。

  我在學(xué)畫畫的路上也遇到過挫折,現(xiàn)在我畫的素描已經(jīng)讓我感到了無聊,枯燥的黑白灰三種線條,讓人感覺乏味,沒興趣,我曾經(jīng)就因為這樣的事情,被老師罵過無數(shù)次,我也曾想過放棄,但是媽媽一直在背后鼓力我。

  如今,我已經(jīng)學(xué)滿三年了,現(xiàn)在我的畫已經(jīng)在班上很好了。但勝不驕、敗不餒,我會把畫畫一直堅持下去的。

  同學(xué)們,堅持的力量很強大,我的拿手好戲畫畫就是經(jīng)過努力得來的,這就是我的看家本領(lǐng),它給我?guī)砹藷o限的樂趣還讓我變得更加自信。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇5

  今天早起伸了個懶腰。我忍不住說:“!今天真是個好日子!”說起來,今天突然想到去兒童活動中心學(xué)畫畫。我立馬起床,刷牙洗臉吃早飯,然后坐車去兒童活動中心。

  當(dāng)我們來到兒童活動中心時,許多老師在門口微笑著迎接我們。我來到學(xué)畫畫的畫畫教室。墻上有各種各樣的照片。太美了!只要一抬頭,就會看到很多像小球一樣的圓圈。這里的繪畫和工藝品讓我眼花繚亂。沒想到會在這么漂亮的教室上課!

  “鈴鈴·貝爾,鈴鈴·貝爾!扁徛曇豁懀伊⒖袒氐阶簧,開始上課。老師走上講臺說:“同學(xué)們,今天我們畫《天鳥》!蔽艺f,“什么...?"天堂之鳥。”我馬上問,“老師,世界上沒有這樣的鳥,為什么要畫它?”老師頓了頓說,“同學(xué)們,我們今天畫的“天鳥”只是一個美國畫家想象出來的鳥!拔乙庾R到這是一個美國畫家自己的想象。老師拿來一張“天堂鳥”的畫,說:“我畫的。你可以模仿我,也可以自己想象。”我拿起一只彩筆,先畫了“天堂鳥”的輪廓,然后涂上顏色。很快,我畫了《天鳥》你看!我畫得多美!”我拿給老師看,老師滿意地點點頭,說:“雖然你畫不好天堂鳥的輪廓,但是你的色彩很豐富。"

  “鈴鈴·貝爾,鈴鈴·貝爾!毕抡n鈴響的時候,我忍不住皺眉說:“怎么這么快就下課了?本來想在這里玩一段時間,現(xiàn)在沒時間了。”我別無選擇,只能回家;丶业穆飞希疫在想著剛才的美好時光!

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇6

  這碗雞蛋炒飯?zhí)贸粤,聽了姐姐的夸獎我很開心!

  我記得當(dāng)時為了學(xué)會雞蛋炒飯,每天媽媽做飯的時候我都會做個小幫手,上網(wǎng)查資料。最后,一切都有回報。我學(xué)會了用雞蛋做炒飯。

  我哥兩個周一回來,一個星期我哥剛回來。我跟弟弟說:“我現(xiàn)在會做雞蛋炒飯,你不會!”!要我給你做嗎?”哥哥不屑地說,“你嘗嘗,看能做出什么來!拔倚南:終于到了我施展才華的時候了。手術(shù)后,我拿出了我的雞蛋炒飯。哥哥看到了,拍手笑道:“你用雞蛋做什么?“我覺得是煎蛋!”我立刻由晴轉(zhuǎn)多云,生氣地說:“你胡說,我再也不和你說話了。”

  雖然那次我搞砸了,但我沒有放棄。周六,媽媽帶我回了老家。我跟爺爺說:“爺爺,我現(xiàn)在會做雞蛋炒飯了。今天中午讓我做飯!”爺爺高興地說:“嗯,我終于能嘗到孫女做的菜了!蔽易哌M廚房,先把胡蘿卜、黃瓜、火腿切成小方塊,然后把玉米分成五谷雜糧。做一份美味的雞蛋炒飯,關(guān)鍵在于炒制的時間;穑疱,倒油,我一氣呵成。小火預(yù)熱10分鐘,然后將食材和米飯依次倒入鍋中。只有米粒和配料發(fā)出“咝咝”的聲音。炒5分鐘左右,最后一步是關(guān)火。將雞蛋炒飯倒入盤中。加入一些番茄醬和雞蛋炒飯。雞蛋均勻地包在米粒里。香氣宜人。吃了之后,很有嚼勁。當(dāng)他們被介紹給爺爺時,爺爺說我的廚藝很好。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇7

  每一個人都有自己的拿手好戲,有的是彈琴、有的是剪紙、有的是做飯、還有的是跑步而我的拿手好戲則是畫畫。

  從小,在鄰居小姐姐的耳濡目染下,就開始拿著花花綠綠的畫筆在墻上畫,盡管經(jīng)常受到媽媽的批評,但我對畫畫的熱情卻沒有減少半分。從此,我便與畫畫結(jié)下了不解之緣。

  長大以后,我再也不往墻上畫畫了,而是在紙上畫,蠟筆也變成了彩筆。媽媽見我如此癡迷畫畫,就給我報上了美術(shù)班,老師帶領(lǐng)我們遨游童話森林,一只只、一個個栩栩如生的小動物在我筆下誕生了,周圍的大人看了,無不嘖嘖稱奇,說我畫的太出色了。旁人的鼓勵,無疑成為了我之后前進的動力。

  上了三年級之后,學(xué)業(yè)的增多,頻繁的月考,讓我沒有時間再像之前一般,總能有充足的時間構(gòu)思,仔細(xì)地描繪,媽媽不顧我反對,周末給我報上了作文、英語和書法培訓(xùn)班,這三座大山壓在我的頭上,不得不放棄了我心愛的美術(shù)學(xué)習(xí)。因為我放棄了美術(shù)培訓(xùn),老師竟親自登門,說我有潛力,放棄太可惜,希望我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于,我重返了美術(shù)班。重返美術(shù)班后,我則更加用心學(xué)習(xí),刻苦努力了五個月后,我終于畫出了一幅令我滿意的畫,一只翱翔的雄鷹,在市區(qū)美術(shù)比賽中,獲得了銀獎,后來又參加國際比賽,獲得了金獎。

  畫畫,帶給了我自信!

  畫畫,帶給了我快樂!

  我愛畫畫!

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇8

  每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是--畫畫。

  在我讀幼兒園的時候,經(jīng)常會上美術(shù)課,美術(shù)課的內(nèi)容有:做泥人、畫畫和剪紙,但主要的還是畫畫,畫畫的過程就差不多占了美術(shù)課的五分之四。我在幼兒園里畫的畫,總是人不像人,鬼不像鬼,也就是亂涂亂畫。

  到了小學(xué)二三年級畫畫的難度加大,畫得要顏色飽滿,線條要清晰,不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。

  爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術(shù),于是在三年級就幫我報了畫畫興趣班。

  在畫畫興趣班中,老師首先教我練習(xí)基本工,先用鉛筆起稿,再用大頭筆描,最后再上色,經(jīng)過這些過程,在短短的幾個星期,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我畫的畫終于有模有樣了。雖然我進步很快,但是我的畫還是很幼稚,線條很彎曲,并沒有引人注目。

  然后,基本工都練得差不多了,畫畫興趣班又加了兩門課:素描和寫生。又經(jīng)過一段時間的磨練,我的畫就開始變得有立體感、工整起來。

  于是我承諾爸爸:一定要把自己的畫掛在學(xué)校的墻上!五年級的時候,我換了一個畫畫班。這時我的畫畫技術(shù)就更上一層樓了,我的畫變得又生動又富有想象。就一直這樣……我的畫終于掛在了學(xué)校的展覽板上,我終于實現(xiàn)了我對爸爸的諾言!

  特長和拿手好戲都不是天生的,而是經(jīng)過自己艱苦訓(xùn)練得來的。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇9

  俗話說:“十八班武藝,樣樣是好戲”。每個人都有自己的拿手好戲,有的人喜歡炫酷的舞蹈,在旋轉(zhuǎn)中感受細(xì)膩的情感,有的人喜好唱歌,在旋律中抒發(fā)真摯的情感:還有的人精于魔術(shù),在魔幻中探索神秘的美妙……而我的拿手好戲是畫畫,我喜歡在尺幅中尋找大千世界。

  我在4歲時就開始學(xué)習(xí)畫畫,把達(dá)芬奇當(dāng)作自己的偶像,到現(xiàn)在已經(jīng)有8年了。一開始,我的繪畫水平并不高,但每天都愿意花時間勤奮地練習(xí),練到手指長繭,渾身發(fā)酸……我一點點地進步了起來。現(xiàn)在的我已經(jīng)參加過許多比賽,取得了很好的成績,也有了自己獨特的繪畫技巧。

  記得在一次賽中,其他選手都已經(jīng)拿出了畫筆,在紙上天馬行空地畫了起來,而我卻如“太上老君”般紋絲不動地坐在畫前思考起來。當(dāng)我的家長和老師都心急如焚,在場外大喊起來:“快動筆!快點!”我沒有理他們,繼續(xù)思著。直到考慮成熟,我才拿起畫筆,在紙上胸有成竹地畫了起來,F(xiàn)場的觀眾和評委都認(rèn)為我輸定了,可他們?nèi)f萬沒想到——我用了想、構(gòu)、涂三步法,很快就趕上了其他選手。這是我的繪畫的絕招。在場的評委們都十分震驚,對我贊不絕口,最終我取得了比賽的勝利。

  這就是我的拿手好戲,每個拿好戲的背后都付出了很多的心血,非一日之功。我之所以在畫畫方面取得令人稱贊的成績,也是因為堅持不懈地努力而取得的。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇10

  《三國演義》人物眾多,而我卻將人物畫了個遍。其實,畫畫便是我的拿手好戲。

  “話說天下大勢,分久必合,合久必分……”三國英雄早有耳聞,像關(guān)羽,諸葛亮等人,絕非等閑之輩。既然他們?nèi)绱藚柡,我便有了將他們畫下來的沖動。鉛筆一提,形象立即就出來了。兩耳垂肩,雙手過膝,目能自視其耳。就連褶皺都表現(xiàn)的惟妙惟肖,讓我一下子搏得了掌聲。

  到了暑假,媽媽給了我一支毛筆,我的內(nèi)心又開始心潮澎湃。這不就是給我畫畫的機會了?

  我跑進書房,拿起毛筆,開始創(chuàng)作。筆尖在紙上劃動著,劃出一根根線條,線與線又組成了胡須。關(guān)羽那手提青龍偃月刀,威風(fēng)凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫會“翻車”,誰知竟如此成功。我拿起宣紙,急匆匆地向外跑去,眾人皆語:“好看好看!真有關(guān)二爺之感!”我微微一笑,決定趁熱打鐵,再作一幅

  書房里又瞬間安靜下來,只剩下筆在紙上劃動的“沙沙”的聲音。這支筆,卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形,用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心里想著諸葛亮,畫出來的也是諸葛亮!三言兩語之間,便已畫好。這幅畫神形兼?zhèn),八尺之身,身披鶴氅,那把羽扇更是刻畫入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明,竟也躍然紙上,栩栩如生。

  從《三國演義》開始,越來越多的人物在我筆下呈現(xiàn)。如憨厚可掬的豬八戒,武藝超群的林沖,肌膚瑩潤的薛寶釵……

  書房還是那么安靜,那一幅幅畫連在一起,拼成一卷人物譜……

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇11

  十八般武藝,樣樣是好戲!跳舞、唱歌、剪紙、做標(biāo)本、變魔術(shù)……我的拿手好戲是畫畫。畫的可能是人物,也可能是動物。從我的筆下出來的做品,可都栩栩如生。

  一開始,我的畫可沒有現(xiàn)在畫的好,有很多不足之處。比如:線條僵硬、身體錯位、比例不對、過于夸張等等。因為我想把畫畫好,所以經(jīng)常向畫技高超的高手請教,并刻苦鉆研繪畫技巧。功夫不負(fù)有心人,我的作品越來越漂亮了。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)繪畫的過程中,也有過挫折。比如,其他同學(xué)的批評,就讓曾給我很不好受。不久前,小A同學(xué)對我說:“唉,你知道嗎?小L說她畫的比你畫的好看多了!蔽乙粫r愣住了,以前她可是很崇拜我的,現(xiàn)在卻起我來了。我還沒緩過神來,黃雅娟又說:“其實她哪有你畫得好?”我心里也很不服氣?墒,我仔細(xì)一想,雖然她畫畫有不少缺點,但是也有不少的優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。而且,每個人的審美觀點都不同,也許從她的眼中,我的畫也許就真的不如她的。想到這里,我心里面一點都不生氣了,反而下定決心要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)繪畫技巧。

  之后,我畫畫的態(tài)度更加認(rèn)真了,面對別人的批評,我不會感到不快,而是虛心地接受,認(rèn)真改正。在學(xué)習(xí)的道路上,每一個善意的批評,都是我前進的動力。

  經(jīng)過努力,我也取得了一點小小的成就,成為班上公認(rèn)的“畫家”。但是我清醒地認(rèn)識到,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,只有聽得進批評的意見,低下頭來,腳踏實地的學(xué)習(xí),才能取得更大的成就。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇12

  每個人都有自己的拿手好戲,比如寫字,彈吉他,做標(biāo)本,玩魔方……我也有自己的拿手好戲,就是畫畫。

  說起我的拿手好戲,不禁想起了我的老師。記得我第一次見到他的時候,還是一個一年級的小學(xué)生,他長得烏黑的長發(fā),水汪汪的大眼睛掛在修長的瓜子臉上,小小的嘴巴像一顆小櫻桃,顯得十分可愛。她就是我的美術(shù)老師,張老師。

  剛開始學(xué)畫畫的時候,我十分的認(rèn)真。只見老師將一張寫生迅速的畫完了,同學(xué)們都贊不絕口。我也迅速的畫起來,可是。出師不利,我畫了好幾遍都沒有畫好,后來在老師的指導(dǎo)下我才畫得很好,我終于知道了竅門,而且在一行人中我是畫的最好的。

  回到家里,每次看到那一張紙和一根鉛筆時,我就會想,什么時候才可以大顯身手呢?機會說來就來啦,舅舅的鄰居是開繪畫班的,剛好他們畫畫班有一個繪畫比賽,邀我前去比賽。

  到了場地,老師要我們畫一個冬日的場景,我不甚用心,覺得只是一場小比賽,還不是手到擒來。左擦擦,右擦擦,畫完了這幅畫。旁邊的同學(xué)議論紛紛!爱嫷恼骐y看!薄芭Fご当。”

  我感到十分害羞,于是又重新認(rèn)真、仔細(xì)地畫了一幅?粗约旱慕茏鳎瑢W(xué)們紛紛改口,“畫的棒極啦!薄巴,真好!”

  看來做什么事情都不容易啊。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇13

  有一個女孩坐在桌前,在明亮的燈光下,一筆一筆勾描,一步一步渲染。這是我在畫畫,畫畫也是我的拿手好戲。

  為了練成我的拿手好戲,我畫畫課從不缺勤。自我與畫畫邂逅,到我畫出第一幅像樣的國畫,那背后不知有多少勤奮,多少努力。

  我畫的第一幅國畫,是荷花。當(dāng)時,我只看了那原圖一眼,便深知,我渴望畫出它。于是,每一節(jié)國畫課,我總是抓緊時間,全力以赴。

  畫線稿時,我捧著畫紙,小心翼翼地畫著,仿佛那是一塊神的白手絹,是那樣的神圣、美好。我心想:這是我的第一幅畫,是證明我實力的象征,不容許有半點差池。為了實現(xiàn)我的目標(biāo),我一次又一次畫著細(xì)線條,有一次,我竟一節(jié)課都在琢磨那畫荷花的線條。功夫不負(fù)有心人,我向老師交出了一份完美的線稿。

  染色時,我一遍遍試色,一次次調(diào)試,畫在宣紙上的每一筆都保質(zhì)保量?粗黄式M合在一起,漸漸構(gòu)成的那一幅精美的荷花圖,我心里有說不出的欣喜。

  經(jīng)光陰磨煉,我畫各種類型的國畫基本都已不在話下。在年末舉辦的跳蚤市場上,我的一幅山水畫以五十元最高價賣出。當(dāng)同學(xué)們聽說我還有別的花鳥畫時,更是爭相訂購,我心里別提有多自豪了。

  十八般武藝,樣樣是好戲,才華的刀刃經(jīng)過辛苦這塊磨刀石的磨煉,才會閃閃發(fā)光。這就是我的拿手好戲畫畫!

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇14

  相信每個人都有自己的拿手好戲,像什么唱歌、跳舞、繪畫、變魔術(shù)……每個人都不同,而我的拿手好戲是畫抽象畫。

  我的抽象畫還不同于那些大師畫的抽象畫,它無所謂畫得像不像,而是能快速捕捉并加以想象,畫出來能讓人大笑的抽象畫。

  畫畫就得有參照物,我經(jīng)常拿我的后位A先生做“模特”,我心里早已經(jīng)封他為我的“御用模特”,雖然他并不知道。

  記得有一次,我們在考試,A恰好坐在我旁邊。我不經(jīng)意間一側(cè)臉,發(fā)現(xiàn)他竟然在對著我齜牙,露出詭異的一笑。此時我的腦子里仿佛有一個快門相機,將他的面部表情截了下來,同時,神經(jīng)系統(tǒng)刺激我的手拿起鉛筆,在一陣嚯嚯下,演算紙上出現(xiàn)了一副完美的抽象畫:扁扁的鼻子,兩頰堆滿了肉,肉肉還閃著紅暈,滿是條紋的嘴唇,瞇得像一條縫的眼睛,且沒有眼球,兩眼無神的感覺很是詭異。這就是我要的效果。整個過程只有不到一分鐘,一看我的大作,我差點笑出聲來,再看看渾然不覺的A模特,兩個面部一對比,我更忍不住了,最后只得掐住笑穴,強忍著笑意做完了題。

  一下課,我的笑聲就爆發(fā)出來:“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑聲引來了A,我給他展示我的大作,他也哈哈大笑起來,他的抽象版肖像還真抓住了神韻。

  當(dāng)然我的畫作大都是利用課余時間創(chuàng)作的,很多同學(xué)看過我畫的抽象畫都會開心地笑,因為我能迅速抓住事物的特點加以夸張,笑果絕佳。

  這就是我的拿手好戲——能給人帶來快樂的抽象畫。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇15

  每個人都有拿手好戲,有的人的拿手好戲是唱歌;有的人的拿手好戲,是跳舞;還有的人的拿手好戲,是朗誦。但你可能會問我:“你的拿手好戲呢?難道你沒拿手好戲嗎?”那么我會果斷的回答你:“我的拿手好戲,是繪畫!”

  我的這個拿手好戲,不是后期練出來的,是先天就有的,這,就說來話長啦。

  在小班的時候,老師叫我們畫畫,于是,我便提起筆來,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了,描線和上色都完成了,就差交上去了,于是,我迫不及待地把作品交了上去,于是,放學(xué)媽媽來接我時,老師對我媽媽說:“瑤瑤的想象力非常好,就拿瑤瑤今天的畫來說吧!闭f著,老師拿出了我今天畫的畫,“看,這就是她今天畫的畫,一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好?梢宰屗ザ鄬W(xué)學(xué)繪畫!”

  媽媽聽了,星期天就拉著我到少年宮報我名?赡闹缹W(xué)的是油畫呀!我喜歡的繪畫是漫畫呀,唉!這可愁死我了,每次去的時候,我就找這個借口,找那個借口逃避,可媽媽罵了我一頓,我只好硬著頭皮學(xué)了下去。

  就是五年級上期時,一個偶然的機會,我來到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫,于是,我興高采烈地來到了老師那兒,開心的學(xué)起了畫。

  當(dāng)學(xué)到畫眼睛時,由于我沒學(xué)漫畫學(xué),自己經(jīng)常自學(xué)漫畫,而且眼睛畫得非常好,那時,老師就夸我:“你畫眼睛畫得非常好呢!你是不是學(xué)過畫呀?”

  于是,我得意得“飛上了天”。

  這就是我的愛好拿手好戲,繪畫,而且是擅長漫畫。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇16

  唱歌,跳舞,玩魔方……十八般武藝,樣樣是好戲。大家的拿手好戲也各不相同,而我的拿手好戲就是畫畫。

  還記得有一天,我去公園玩,看見一個畫師正在給一名游客畫肖像,一支畫筆,一張畫板,在畫師手里不一會兒就把游客畫在了畫板上,畫得是栩栩如生,就像照片印上去似的,我都驚呆了。那一刻,學(xué)畫畫的想法在我的腦海里油然而生。

  那時我正上小學(xué)三年級,毅然學(xué)起了畫畫。雖然一周才練一次畫畫,但我從不放過每一次機會,孜孜不倦,潛心學(xué)習(xí)畫畫,每當(dāng)有畫得不好的地方時,老師都會幫我找出來并讓我改正。

  隨著時間的流逝,我忘記了那份震撼感,漸漸感覺到了枯燥和無趣。這也意味著我對畫畫不再上心,隨后畫功明顯有些退步了。媽媽看到我畫畫的狀態(tài)后,便坐下來和我談心起來,問我畫畫是不是有些松懈了,我支支吾吾地回答說:“我感覺最近畫畫總是沒啥進步,都不想畫了!眿寢屢娢疫@么說,就讓我去把以前的畫冊拿出來。我翻著畫冊,看著那一幅幅畫,回想起曾經(jīng)的認(rèn)真,又想起初衷,我的心里豁然開朗,更加堅定了繼續(xù)努力畫下去的決心。

  從那以后,我更加努力,我的畫也日漸好了起來,老師也不禁夸起我來:“起型不錯,勾線也穩(wěn)定,背景上也融入了自己的想法,希望繼續(xù)保持!”不久之后,通過我的不懈努力,我終于考過了四級、五級,還升到了素描班,畫作還獲得了銀獎。之后,我繼續(xù)努力上進,畫的畫越來越好,質(zhì)量越來越高,我的畫作也越來越收到老師和同學(xué)們的肯定和贊揚。

  畫畫就像我的朋友,不但豐富了我的業(yè)余生活,同時也給我?guī)砹丝鞓;畫畫又像我的老師,既告訴我只有不斷努力,才能不斷進步。

  我也漸漸明白拿手不單是表面的光鮮,而更多是與背后的汗水成正比的。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇17

  我有許多愛好,就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼,撿起一個最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。

  小時候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽,眺望連綿起伏的山川,觀察這個世界的一草一木、一山一水時,心中總是不禁激起一個愿望——我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來,一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……

  于是,在我五歲的時候,媽媽就給我報了美術(shù)班。從最簡單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個小孩,一輛汽車,一架飛機……我畫的越來越難,也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)?湮耶嫷男蜗蟆⑸鷦,色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因為我要畫得更好!

  如今的我已經(jīng)五年級了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)古箏和新概念英語,因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空,我就會拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。

  我還有幾個小畫冊,一個上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護甜心啦……另一個上畫植物,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……

  是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如癡如醉,愛的不能自拔!

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇18

  我喜歡比賽場上人們陣陣的掌聲,我喜歡公開課上那滔滔不絕的贊嘆聲,我喜歡班級中同學(xué)們的表演,而我也有自己的拿手好戲——畫畫。

  在二年級的時候,我看見了一幅幅漫畫人物,特別漂亮,我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆,把紙鋪在桌上畫了起來,我一會兒用手指拉大屏看細(xì)節(jié),一會兒又點點屏幕,我眉頭緊鎖,衣服的褶皺怎么畫,這讓我苦惱,媽媽幫我解答后,我畫出了一幅美麗的人物畫,媽媽發(fā)現(xiàn)我有天賦,也就給我報了美術(shù)班。

  從那以后我每周六都去美術(shù)班,遇到線條要用一個顏色,從淡到深。每天我都畫著一幅幅黑白畫,越來越枯燥!拔乙欢ㄐ,我一定要畫出更好的畫作”,我在心中默默的鼓勵我堅持、堅持、再堅持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……

  今天我迎來了一月一次的公開課,所有的家長都望向我,老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時的緊張起來,心口好像壓了一塊大石頭,話都說不出來,可是看見紙得我,慢慢的放松下來,一下子變得胸有成竹。

  我拿出筆,先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭,再一點一點地畫出五官:三瓣小嘴,一個水汪汪的大眼睛,還有一個三角形的鼻子,很是可愛,這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢后,一個臥著的小兔子活生生地展現(xiàn)出來,家長們一個個瞪大了眼睛,望著我的畫,眼珠好似都要瞪到外面了,個個鼓掌叫好。可我總覺得少點什么,我摸摸頭忽然想到了兔子的毛,可是要怎么畫呢?我陷入了沉思,老師好像知道了我的心思,給我教了一次,我照貓畫虎,一個活生生的兔子便出現(xiàn)在面前,家長們都滔滔不絕的贊揚我。

  畫畫就是我的拿手好戲,我也愛上了畫畫。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇19

  十八般武藝,樣樣是好戲,每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是畫畫。

  我在上幼兒園時就很喜歡畫畫,參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓(xùn)課--每周二、周四留在教室畫畫。上小學(xué)后,媽媽給我報了一個美術(shù)班,每節(jié)課我都學(xué)得很認(rèn)真,所以我畫得越來越好,畫畫也成了我的拿手好戲。

  有一次。美術(shù)班在名門天街組織“百里畫展”活動,畫得好的同學(xué)可以去瓦庫,在瓦片上畫畫,其他同學(xué)在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫,我準(zhǔn)備選一幅簡單又好看的畫,結(jié)果找到了一幅上面有三只貓的線描畫,圖片的畫風(fēng)很搞怪、很可愛,于是我決定就畫這幅。一條線,兩條線,一個圓……描邊,上色,大約十分鐘,我就畫完了,畫上的貓乖巧地坐著,正對著我笑。這時,曲老師走來了,她笑著,對我伸出了大拇指,“不錯不錯,畫的很細(xì)致,你再去畫一幅吧!”因為是在瓦磚上畫畫,我覺得很有趣,便又去挑了一張圖。這是一只鳥,它有尖尖的喙,五顏六色的羽毛和寬大的翅膀,既美麗又威風(fēng),不到二十分鐘,我又畫完了,那只美麗的鳥張開翅膀好像準(zhǔn)備向夢想飛去。我十分滿意,向跟我一個美術(shù)班的表弟展示,他兩眼放光,嘴張得大大的,夸我說:“哇,朵朵,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。

  每次在美術(shù)班畫畫,快放學(xué)時,都會有家長來等待自己孩子放學(xué),總是有家長經(jīng)過我那里時,夸贊我畫得好,我聽后就更細(xì)心地畫了,因為雖然畫得好,也不能驕傲啊。

  畫畫就是我的拿手好戲,我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對畫畫的熱愛。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇20

  每個人都會有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲則很普通——畫畫。

  我從大班開始學(xué)習(xí)畫畫,到現(xiàn)在已經(jīng)六年多了。我在這些年中從沒有缺過課,即使有事要請假事后我也會補上。從兒童畫到水粉再到素描,每一樣我都認(rèn)真學(xué)認(rèn)真畫,而且我有多幅畫在學(xué)校展覽,一幅畫已交到學(xué)校正接受評選。我還有許多幅畫被送往畫展,并得到獎狀。

  一個周六的晚上,我照常去學(xué)國畫。到后,我便擺好工具,開始練字,到了七點多,老師便親自示范。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結(jié)構(gòu)、調(diào)色。她還會向我們介紹所畫的內(nèi)容,讓我們明白所畫事物的特點,例如芙蓉花是一花多蕊。

  輪到我們自己畫了,老師畫得很快,她提醒我們不要著急,看準(zhǔn)了再畫。我們都信心滿滿。

  我在腦海中回想老師畫時的步驟,我開始畫了,我拿起那只專門用來畫花鳥的筆,用一個干凈的小碟子調(diào)鈦白,顏料必須調(diào)到筆“肚”子里去,這樣畫出的花才飽滿才好看,隨臺再繼續(xù)調(diào)曙紅在筆的前端,調(diào)至毛筆呈紅到白的漸變。我開始找位置。大概設(shè)想了畫的布局后,我開始畫,先從最淺的地方開始,大概定好基本位置后,又調(diào)色,將整體顏色變深,繼續(xù)畫。一筆、兩筆……隨著筆一次次落下,紙上浮觀出一朵嬌艷的牡丹花,接著又是一朵,然后是葉子。

  一個多小時過去了,只見一朵朵牡丹在翠綠的葉間開得絢麗,幾只小蜜蜂在四周飛著。

  最后是題字,我提筆寫”春—日”,呀,寫錯了,不是春日,沒辦法去找老師,老師一臉無奈,說只能將錯就錯了。唉!許多學(xué)生家都看看我的畫,說真是太可惜了,我也很后悔。

  看來,字和畫都要好好學(xué)呀!

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇21

  每個人都有自己的特長,比如畫畫,彈鋼琴,唱歌跳舞等等。如果要問我的.拿手好戲是什么,我會毫不猶豫的說繪畫。

  我從三年級開始學(xué)畫畫,以前我總是自己在紙上隨便的畫,后來媽媽看到我挺喜歡畫畫的,就決定給我報了一個畫畫補習(xí)班,聽了這個消息以后我高興極了。剛到畫畫補習(xí)班的時候,我非常的怕生,因為有很多陌生的同學(xué),陌生的老師,那個陌生的老師姓王,王老師給我找了一個畫板一張紙。

  繪畫要從最基礎(chǔ)的開始,老師先教我們調(diào)色,用紅黃藍(lán)三種主色調(diào)調(diào)制出各種顏色,這時我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣。

  在我記憶中印象最深刻的是畫一只可愛的兔子,老師將它畫在黑板上給我們講了一遍,我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓,我把一只可愛的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒有信心了,因為畫的非常丑,再加上同學(xué)們的嘲笑,我突然就不想學(xué)了。這時王老師走過來將我畫的一些不好的地方修改了一下,又跟我重新講了一遍。然后我反復(fù)的琢磨,終于功夫不負(fù)有心人,我這幅畫終于完工了。

  繪畫有著一種別具一格的魅力,無論是兒童畫還是水粉畫我都非常的喜歡。尤其是漫畫人物,漫畫人物是我一直以來酷愛的,雖然沒有老師的指導(dǎo),但我一直在努力一直在嘗試怎么能把漫畫人物畫得更好。

  學(xué)習(xí)繪畫我有了不少的收獲,我會畫各種的東西。畫技也提高了不少,現(xiàn)在我和繪畫有著不解之緣。他已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分,繪畫給了我快樂,給了我信心,給了我力量。我會為了自己的夢想而努力加油努力奮斗!

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇22

  “十八般武藝,樣樣是好戲”一談到拿手好戲,那我就數(shù)畫畫啦!因為畫畫很難,所以我在這方面可是下了很大功夫的。

  每個人都會畫畫,可是想要達(dá)到大師級別的話,是需要練習(xí)的。練習(xí)是這樣說的,可是想成功是要下功夫的。

  在上幼兒園的時候,我就愛上了畫畫,可能繪畫是老天贈給我的愛好,雖然繪畫是個業(yè)余愛好,我卻時刻想著畫畫。到了小學(xué)五年級,我和班里的“繪畫大王”小劉比賽畫動漫版孫悟空,剛開始我還挺自信,可是最后兩人的作品一比,我才意識到自己的繪畫能力太弱,于是我就下定決心,我要努力練習(xí)繪畫,我要成為“繪畫大王”!

  放暑假了,我急忙讓媽媽帶我去市場批發(fā)了幾百張白紙,當(dāng)時媽媽問我批發(fā)那么多紙干什么,我對媽媽笑了一下:“嘿嘿,是一個秘密哦!焙髞淼拿恳惶欤叶己苌俪鲩T,也是為了成為班里的“繪畫大王”。不知不覺一個暑假就過完了。我一到學(xué)校就邀請了小劉周末來我家比賽畫畫。

  終于,比賽開始了,這次我們比賽畫“火影忍者”里的“宇智波佐助”。

  剛開始小劉還挺得意,只見他狂妄的說:“哈哈,又要輸啦!我畫畫可是牛的!蔽覜]回答,是冷笑了一聲。后來,小劉開始著急了:“唉呀!這把劍怎么畫不好了呢?”這時,我心里得意的想:我在暑假里每天都要畫三、四幅畫,一天一天積累,現(xiàn)在所有動漫人物都會畫了,想贏我是不可能的!最后,小劉心態(tài)爆炸,他又是亂叫又是撓頭,可盡管想不出怎么出筆了。他抬頭看向我的話,問道:“你怎么畫的那么好看,難道還有什么秘訣不成?你能告訴我嗎?”得意的說:“因為我為自己的拿手好戲付出了唄!”

  最后,我終于領(lǐng)悟到:想要擁有自己的拿手好戲,就要比別人多付出十倍甚至一百倍。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇23

  每個人都有自己的喜好,有的人精于唱歌,在抑揚起伏間抒發(fā)情感之美,有的人善于自由搏擊,在激戰(zhàn)中體會力量之美,而我卻喜歡繪畫,在五彩的畫筆間感受色彩之美。

  有一次上美術(shù)課,美術(shù)老師布置了一項任務(wù):畫一幅中國畫。愛畫畫的我早已躍躍欲試,一拿到紙,我便迫不及待地拿出畫筆,一筆一劃地構(gòu)起圖來。

  構(gòu)完圖,我便開始揮動毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色,接著按老師的要求畫上點、線、面。正當(dāng)我畫得高興時,一件意想不到的事情發(fā)生了:由于毛筆吸水太多,一滴紫色的顏料滴在了宣紙上。瞬間,我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎么辦?怎么辦?我頓時心急如焚,祈禱著奇跡的發(fā)生。突然,那滴顏料慢慢地向四面八方擴散,居然變成了一朵嬌羞可愛的小花,花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機一動,又用這種方法畫了許多美麗嬌艷的小花。我時而輕筆細(xì)描,時而濃墨涂抹。不一會兒,一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。

  我仔細(xì)瞧了瞧,感覺還缺了點什么。忽然靈光一閃:我忘了畫綠葉了!我用毛筆蘸了蘸綠色,綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開,仿佛是一群綠葉精靈,投入了花兒的懷抱,那些俏皮靈動的小精靈們,為這整幅畫增添了一絲絲綠意,使整幅畫更加活靈活現(xiàn),好像富有了靈魂一般。

  第二天早上,我將我的作品展示給同學(xué)們看。同學(xué)們紛紛贊不絕口:“想不到小滟還真有兩下子呢!”我的心里美滋滋的,別提有多高興了。

  瞧,這就是我的拿手好戲,F(xiàn)在啊,同學(xué)們都親切地稱我為“靈魂畫手”呢!

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇24

  一支筆,一幅畫,一本畫冊!}記

  一支筆,描繪出多彩的人生;一幅畫,重溫一段美好的旅程;一本畫冊,是我留在世間最美的痕跡。

  "刷刷刷……"紙上畫了一只栩栩如生的小貓,眼睛泛著光,靜靜地望著我,那便是我夢想的開端……第一次觸碰畫筆時是三歲。我在畫本上涂鴉,用那一支小小的鉛筆,畫著我大大的夢想。涂色后,它們就有了美麗的生命,好似在對著我笑。那是我第一次感受到畫畫的樂趣。

  一張照片擺在我床頭,那是我第一次得獎時拍的。記憶中,那份激動,那份喜悅,至今還在我心頭涌動。那次我參加繪畫比賽,要畫什么主題,我沒有任何頭緒。我跑去問老師,老師說:"你想畫什么就畫什么,用你自己的方式。"我聽了,似懂非懂。

  晚上,月光灑在田地上,我趴在外婆的腿上聽她講故事。"這次呀,咱們講《嫦娥奔月》……"外婆指著月亮。月光溫柔地?fù)]灑著光芒,灑在寂靜的田地里,一切看起來都很和諧,很美。我聽著故事,仿佛看到嫦娥正在月宮里靜靜地望著我們……

  我有了靈感,畫了這樣一幅畫:華麗的房子浮在夜空中,云朵將它輕輕托起,旁邊,嫦娥仙子手拿仙棒在給房子施法……就這樣,我得到了人生中第一個畫畫的銀獎,也得到了老師和家人們的肯定。

  不知不覺,手中的畫筆陪我度過八年了。一幅圖畫,一份記憶。如今,它們的故事仍然歷歷在目,成為我人生當(dāng)中最美的回憶。

  畫畫,就是我的拿手好戲。我要用筆描繪美妙、令人難忘的童年,再將它們——裝訂成冊。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇25

  每個人總會有屬于自己的拿手好戲。跳跳繩,學(xué)書畫,搞音樂,學(xué)舞蹈是自己少年時代的驕傲。剪紙、手工、雕塑,每一項都有門道。日久天長,造就了我們自己的拿手好戲。而我最驕傲的便是繪畫了。

  我喜歡用鉛筆描繪出一片自己的天地,全憑想象。有時我會把自己的夢畫出來,噩夢,美夢我都會畫下來。我渴望探究那條現(xiàn)實與夢的分界線,有時,醒來之后,我總是會忘記那夢里的情景。有時夢里的情景會變得模模糊糊。每當(dāng)這時我便拿起鉛筆細(xì)致的畫出來,盡管有時會畫得亂七八糟。

  除了畫,我還喜欣賞水墨畫,素描,油畫。水墨畫總有一種淡泊止水的感覺,那種平靜壯闊的感覺,令我著迷;素描大多是寫真的,光影線條的變化是無窮無盡的;油畫有想象有寫真,但我更喜歡的是油畫色彩的變幻莫測。

  繪畫是我無法割舍的愛好,它陪伴著我長大。小時候,我常常抓到筆就畫,到處涂鴉,有時我自己都不知道自己畫的是什么。然后再到小學(xué)時的火柴人,一個圓腦袋,兩個眼睛,一張嘴,兩條胳膊,兩條腿,一個人,便畫完了,聽起來似乎沒什么問題,但其實所謂的眼睛不過是兩顆黑豆豆。胳膊和腿只是幾條線,現(xiàn)在想來看上去頗有些滑稽,F(xiàn)在的畫,我無法評價,只因我個人認(rèn)為自己畫得好,那幾天后呢?幾年后呢?我無從得知,這是我的個人感悟。

  時間流逝,歲月如梭。我在慢慢地長大。我的繪畫水平也不斷發(fā)生著改變。有時,我會翻出以前的畫來,也只是感慨。這是我的拿手好戲,是我的興趣愛好,更是我成長的證明。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇26

  鮮花有成百上千種,五彩繽紛,姿態(tài)各異。工作也有成百上千種,工作的人有著不同的姿態(tài)。同樣的拿手好戲,也有成百上千種,各式各樣,各有長短。

  我也有我的拿手好戲。我在做這件事的時候,便心無旁騖。所謂用心才能拿手,的確是這樣的。

  當(dāng)我出去外面玩耍時,我會注意到外面的風(fēng)景。然后記在心里。等到回家時,便點亮臺燈一盞。

  將這美麗的景色通過畫筆描繪出來。這些奇異多姿的顏色在我的手中變幻,漸漸地成了一副美麗的圖畫。我將這畫送給母親,她便能高興一天。

  當(dāng)然我雖然不是最好的,母親也會喜歡。但我對自己的畫十分的有信心。畢竟通過了大量的學(xué)習(xí),以及練習(xí)。

  從黑白色的素描線條,到如今絢麗多姿的水彩。我高興于我畫技的進步。沒錯畫畫便是我的拿手好戲。

  畫一朵牡丹,首先要用鉛筆細(xì)細(xì)勾勒它的線條。然后便用水彩渲染。深紅淺紅,深粉淺粉。花瓣的顏色是變化的,平時大概不會有人注意到,原來簡單的花瓣上有著這樣交錯復(fù)雜的顏色。

  不要說一朵花,就算是單獨的花瓣也是絢麗多姿的。在我畫畫的時候我才了解到。原來“一花一世界,一葉一菩提!笔嵌嗝吹挠械览。

  以小見大不外如是,等到花朵畫完后,便是花葉了。同樣的光照變化。讓葉子的顏色也不僅僅是單獨的綠色。

  等到上完色便是,細(xì)節(jié)的勾畫。這一步要非常的仔細(xì),一點一點,得用畫筆勾出花葉的脈絡(luò)。最終我完成了一朵漂亮的牡丹的勾畫。

  這就是我的拿手好戲,我相信大家都有自己的拿手好戲。

  我的拿手好戲是畫畫作文 篇27

  要說我的拿手好戲,畫畫可謂是穩(wěn)居第一了。

  一說到畫畫,有些自以為是的人會說:畫畫不是小兒科嗎?我幼兒園就會了,這種東西還能被稱為拿手好戲?還有些沒大沒小的人會說:畫畫早就不流行了,我看這些愛畫畫的人都是文藝復(fù)興時期的人吧。但是畫畫豈止只有這些?

  正如我現(xiàn)在畫的這幅梅花圖,首先要構(gòu)思,想象出梅花在什么樣的環(huán)境中成長。然后再畫出枝干。在畫枝干時,不能“咔咔”大筆一揮就完事兒,要把自己想象成一顆在墻角吹著冷風(fēng)的梅,那樣才能把梅花的魂表達(dá)得淋漓盡致。

  我小的時候第一次畫畫,畫的就是這幅畫。當(dāng)時我可害怕了,每次一去畫畫就想著是要去見閻王,怕得直起雞皮疙瘩,心臟“咯噔、咯噔”飛快地跳,好像馬上要直沖云霄了。

  雖然我很怕畫不出來,但我卻有試一試的心。我走進教室,心直發(fā)抖,手一握住筆,筆就情不自禁的往下掉,好似有千斤重,弄得地板“噔噔噔”的響。老師看見了緊張的我,拿著尺子慢慢地走向我,我心想:完了,老師這是不是要過來給我“愛的教育”呀,我不敢直視老師,只能盯著白紙,眼睛眨也不敢眨一下,此時的老師就像死神拿著鐮刀徑直朝我走來,嚇得我魂飛魄散,但隨后不可思議的是,老師竟然用溫和的語氣對我說:讓老師來慢慢教你吧。我放松下來,學(xué)得非?臁N矣X得,我從那一刻開始,畫畫已經(jīng)是我命中注定的拿手好戲了。

  直到現(xiàn)在,再次想起依然感謝當(dāng)初那試一試的堅持。那一試,成就了現(xiàn)在多才多藝的我,成就了能說會畫的我,也成就了我多姿多彩的人生,所以畫畫才是我當(dāng)之無愧的拿手好戲。

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