我的一節(jié)體育課作文(精選29篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的一節(jié)體育課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的一節(jié)體育課作文 篇1
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,體育老師走進教室,對同學們嚴肅地說:“今天我要帶你們下去操場上。”我詫異極了,這個體育老師已經(jīng)好幾節(jié)課不讓我們去操場了,我歡呼起來,此時此刻,教室沸騰了,可冷不丁又從老師的嘴里昌出兩個字“跑步!笨蛇有人在歡呼,仔細一看,原來是那些頑皮的男生啊。老師似乎被激怒了,吼了聲:“安靜!”直到?jīng)]聲音了才帶我們到操場上。
到了操場,老師先教我們做熱身運動,讓我們繞操場慢跑一圈后,我們都氣喘吁吁的,但是,還有一些人面不改色,在位置上說笑,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師便讓全班再跑兩圈。跑完后,已沒人有力氣說話了。接著,老師為我們示范起跑。老師在起跑線上,蹲下身子,手按著地板,左腳在前,右腳在后。他突然站了起來,右腳使勁一蹬,飛快地跑,風一般地快。老師如同神仙一般落在終點,我們都驚呆了。我們驚訝不僅是因為老師的速度快,還因為老師跑了五圈還面不改色,連一口氣都沒喘呢!同學們問老師:“您怎么跑那么快?”老師告訴我們:“這必須要從練起,還要能吃苦,每天早起,來學校跑兩圈!币粫䞍,老師讓同學們開始練起跑,我們排成四行,一個接一個地跑。先是一個小個子同學領第一隊,整隊也很慢。終于輪到我了,我學著老師的樣子,蹲在起跑線上,手按著地板,突然站起來,飛快地跑。過了一會兒,我們都練得渾身是汗了。
“叮鈴鈴”,下課了,老師讓我們解散了,快樂的時間總是短暫的,我們都依依不舍地回到了教室。
我的一節(jié)體育課作文 篇2
從一年級到四年級上了很多體育課,很有意思,但只有一節(jié)最難忘。
有一次我們三年級上體育課,體育老師叫我們玩“老鷹抓小雞”。我們都說這個游戲“幼稚”。體育老師說:“不幼稚。你可以體驗一下小時候玩過的游戲,現(xiàn)在你會覺得很有趣!蔽覀儽仨毎凑阵w育老師說的去做。
開始游戲,第一個是我做“老鷹”。我從左往右跑,但沒有找到抓雞的機會。因為“母雞”太厲害了。我不得不繞了幾圈,直到雞都暈了。突然,一只“雞”掉了下來。我投懷送抱,抓住了“雞”。我仔細一看,是芳芳。我喜笑顏開。芳芳該做“鷹”了。我拿著面前“雞”的衣服,左跑右跑,左晃右晃!苞棥辈铧c抓住我,我抱著“雞”的衣服拼命跑。過了一會兒,“鷹”放棄了我的難纏目標,去抓另一只“雞”。我身后的“雞”緊緊地拉著我的衣角,生怕被抓住。“小雞”一邊躲著“老鷹”,一邊尖叫著,開心地叫著。我好像看到了真正的老鷹抓小雞。
“鈴鈴鈴鈴貝爾”鈴聲響了。在回教室的路上,我了解到,長大后,玩童年游戲可以回憶童年的快樂,消除煩惱。這是一堂難忘的體育課!
我的一節(jié)體育課作文 篇3
“丁”上課,同學們都很高興,因為這一節(jié)是體育課,老師說教你學一套拳法,男生們已經(jīng)摩拳擦掌了。
老師讓我們先蹲著,他在前面給我們演示。他嘴里還叫著動作要領:“兩腿分開,半蹲,腰挺直,雙手垂直放下……”我震驚地看到,老師好像坐在長椅上,筆直地站著,一動不動,看上去那么輕松自然。
輪到我們了。我只覺得自己像只癩蛤蟆。我的腰站不起來。我也連續(xù)摔了好幾次,把同學都逗笑了。路征非常自豪地對我說:“看看你的愚蠢,看看我的!”說著,她兩腿分開,半蹲姿勢做得恰到好處。但是幾秒鐘之內,她就重重地摔倒了。我撲哧一聲笑出聲來,路征的臉唰的一下變成了紅蘋果,再也不敢囂張了。
再看看同學們,都很專注。他們不僅掌握了行動的要點,還挑戰(zhàn)了自己。一秒鐘,兩秒鐘,三秒鐘……十幾秒鐘后,大家終于在老師的鼓勵下戰(zhàn)勝了自己,紅紅的臉上洋溢著成功的喜悅。
“丁鈴鈴”結束了,同學們還在努力訓練。雖然我們這個班只學了一個動作,但是我們從中學到了很多,收獲也很多。
我的一節(jié)體育課作文 篇4
每個星期四有我喜歡的體育課。
體育課都玩一些傳球、接力賽、還有投籃等一些體育游戲,但我還是最喜歡“斗雞”的這個游戲。
那天體育課上,班長帶領大家到操場上,老師讓我們玩“斗雞”。女生雙手抱在一起,左手一抬,開始用胳膊撞擊對方,直到對方倒了為止。男生把左腳搭在右腿膝蓋上,雙手扶著左腳,用左腿膝蓋毫不留情的撞自己的“敵人”。
游戲開始了,一個男生朝我撲來,準備撞倒我,可在這時,我以迅雷不及掩耳的速度一閃,結果他撲了個空。又有一個男同學迅速的向我撞來,可我一動不動站在那兒,他向我一撞,因為沖力太大,身子向后一倒,摔了個四腳朝天。等他爬起來怒氣沖沖的朝我撲來時,我左一跳,右一跳,對方總是確定不了撞哪邊,一個男生不管我跳到那邊,就直接沖上去,他呢,就來了一個就地十八滾,摔得自己疼的亂叫。剩下的男生嚇得好幾個退出了,我得意洋洋地笑了。就在這時,下課鈴響了。哎!過得可真快本來還可以再“干掉”幾個男生的,不過這節(jié)課玩的真開心。
通過體育課玩游戲我明白了,干什么事不要太沖動,一定要仔細、冷靜,要不然什么事也干不好。
我的一節(jié)體育課作文 篇5
今天灰雨蒙蒙,我們大家的心情如同這天氣一般,都是十分灰暗,因為今天唯一的一節(jié)副課體育課,因為下雨,只能在班上上了,老師還規(guī)定了只能寫作業(yè)。
伴隨著嘈雜的叫喊聲和上課的鈴聲,大家的心早已離開了作業(yè),像一只自由的小鳥在藍天上飛翔,而作業(yè)早已成了擺設,大家也亂哄哄的在一起鬧。我們的老師是個溫和的人,不想多發(fā)脾氣,他只好使自己更加沉浸在在書中,好聽不見我們在說話,可同學們的表現(xiàn)越來越不可收拾了,只見有的玩游戲,有的聊天,有的在一起畫畫。老師終于忍不住了,開始發(fā)火,“請大家保持安靜!”可沒有人理他,有幾個人甚至開始演小品,把大家逗得哈哈大笑,老師拿起“九天神棍”,見誰說話,就輕輕地打了他一下,把大家嚇得都不敢說話。這時,老師終于露出了笑容?蛇^了一會兒,有人又說起話來。老師說:“你們,你們再這樣都把我氣出心臟病了!”,這時,大家為了老師的健康,就不再說話了。
終于下課了,老師嘆著氣離開了。我真為我們老師感到傷心和氣憤!
我的一節(jié)體育課作文 篇6
今下午第二節(jié)課是體育課,這是一節(jié)十分特別的體育課。
因為今天剛打了狂犬疫苗,所以不能上體育課,我就呆在教室里。在教室里也有另外幾位女生留了下來。班里只有幾個人,所以十分安靜,沒有一個人說話,大家都在埋頭寫作業(yè),我也在寫自己的作業(yè)。
我一樣一樣地過著作業(yè):數(shù)學作業(yè),OK!地理作業(yè),OK!生物作業(yè),也OK了。還生下了兩個作業(yè):英語作業(yè)和語文作業(yè)。我先掏出了英語《練測考》開始寫,寫了一會兒,發(fā)現(xiàn)一道奇怪的題,是完形填空上,上面印了第四小題的空,卻沒有第四小題。我在那猶豫了一會兒,最后放棄了那道題。剩下的要快得多,用了35分鐘,寫完了英語作業(yè)。
然后,我數(shù)了一下數(shù)學小卷,分好類,方便直接分發(fā)。
接下來我有些茫然了,一時間忽然不知該干什么好了。愣了一會兒神之后,我拿出了生物卷子,準備提前寫一點兒。此時距離下課還有十分鐘,在下課鈴響起時,我正好寫完了一小面卷子,完美的只剩下了隨筆。
今天打疫苗時,我聽另外一個護士說,打完疫苗三天內不能劇烈運動,那星期五就可以上體育課了。
這是一節(jié)不一樣的體育課——單人室內課。
我的一節(jié)體育課作文 篇7
今天下午第一節(jié)課是體育課。
我們跑出教室,來到走廊,安靜地等待著老師的到來。很快,高高的老師就走了過來,我們跟著老師來到了操場。剛站穩(wěn),老師就喊:“立正!”我可被嚇到了,但我很快就站得像根竹竿一樣直了。這立正的時間可真長呀,一站就好幾分鐘,我的手心不知怎的一直冒汗,我的腿也不知怎的很酸很酸,真想坐下來休息休息。
這時,體育老師說:“好,原地休息!”大家有的撓癢癢,有的揉眼睛,有的雙手一直亂動......可休息沒有多久,體育老師又說:“慢跑一圈!”我們就氣喘呼呼地跑呀跑。
終于跑完了!我們原地踏步,調整呼吸,真是累極了!剛想休息,老師就讓我們做好多動作。哼!一番折騰過后,老師說:“蹲下!伸出一只腳,平穩(wěn)后抬起來!”
說著容易做著難,我可失敗了好幾次!我再試了一下,首先伸出右腳......我搖來搖去,終于平穩(wěn)了!然后慢慢地抬起來......終于,我成功了!
功夫不負有心人,最后測試時我通過了!
我的一節(jié)體育課作文 篇8
9月13日上午第4節(jié)課是我喜歡的體育課。
體育委員在剛上完第3節(jié)課的時候就叫我們出來排隊。我手忙腳亂地收拾好東西,就趕忙沖出教室排隊。我們等了好久龍老師才來帶我們下去。一路上我像個機器似的把聲音“關掉”,到了下面我才開始說話。
老師讓我們繞著操場整齊地跑一圈,跑完之后就分成四隊做準備運動。我們都做得很認真,但邱佳祺做準備運動就像一位大媽在跳廣場舞。
我實在是忍不住了,于是就對她前面的何嘉欣說:“何嘉欣,你看你后面那位在跳廣場舞!”
邱佳祺自己一邊做一邊笑,她還說我很討厭。但這不能怪我,因為那實在是太搞笑了。接下來我們要用3分鐘來站軍姿,在站軍姿的時候老師還故意逗我們笑。要知道忍住不笑這種事對我我來說是很困難的,尤其是撓癢癢。
解散之后我們女生去游樂場,男生去打籃球。我在解散后看到關彤和好幾個女生在做游戲,我也加入進去。我們玩的游戲叫做“花生肉肉轉盤”。我們先分組再開始,玩得非常開心。但到了后面我和邱佳祺就因為太熱所以棄權了,我跑到陰涼的地方去看男生比賽了。
很快,下課了。雖然很熱,但是我很開心。
我的一節(jié)體育課作文 篇9
“同學們,這節(jié)課我們測試400米跑。”老師的話剛落,我們便嘰嘰喳喳的討論著,期待著。
我表面淡定自如,可是心里好緊張啊。因為我不擅長跑步也從來沒有訓練過。旁邊的同學也在說跑步不行,估計可能要墊底。
該我們這組人跑了,一共有八個人都做好了準備姿勢。哨聲一響,起跑線像一條緊繃的弓弦,一下射出了八支“箭”。
我們紛紛跑出了起跑線,之前說好了都要墊底的,可是這時我們誰也不讓誰,憋足了勁兒向終點線跑著。我看到前面的同學腳下像長了風火輪一樣快。我要加把勁了,我默默的告訴自己。一圈過后,我基本已經(jīng)沒有力氣了。第二圈兒跑到一半,我呼吸困難鼻翼撐的難受,倆眼發(fā)黑,嗓子不舒服,兩條腿沉的抬不起來,感覺我的小心臟都要跳出來了。
眼看要到終點,有人要即超過了我。我用盡了所有的力氣向終點跑去,用了一分46秒的時間。
我的雙腿已經(jīng)軟了,走路比老奶奶還慢,我要提高跑步,向那些跑步健將同學學習。堅持鍛煉,這樣身體也會很健康。
我的一節(jié)體育課作文 篇10
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。同學們卻潮水般地涌出教室,向操場跑去。原來這是一節(jié)體育課。
看!高大英俊的體育老師吹著口哨叫我們集合。我們排著整齊的隊伍,跟著老師一本正經(jīng)地做準備運動。做完準備運動,接著是自由活動時間。
你看,這些女同學們馬上就分成兩大主流。一流是跳繩的,有的是單腳跳,有的是雙腳跳,她們的動作是那么熟練,姿態(tài)是那么優(yōu)美,好像是一只只翩翩起舞的蝴蝶。另外一流則是跳皮筋,兩個人把皮筋綁在腳上,把皮筋拉成一個長方形,其它的同學一邊念著詞,一邊熟練地輪換著動作,不敢一絲怠慢,個個臉上都洋溢著幸福的笑容。
看,綠茵茵的足球場上,男同學們正在踢足球。他們你追我趕,非常激烈。足球就像一只聽話的小鳥,在它們的腳上飛來飛去。突然一個男同學來了個轉身射門!耙!進了!”他的隊友們歡呼起來。
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們一哄而散。剛才還熱熱鬧鬧的操場一下子變得靜悄悄的,讓人一時反應不過來。
我的一節(jié)體育課作文 篇11
星期四的體育課,體育老師領著我們做完準備活動后,便讓我們自由活動。大家高興極了,一轉眼就跑散了。
我一開始被這突如其來的好消息沖昏了頭腦,竟不知自己該干點什么。冷靜下來之后,我突然想起來幾天前我和朋友們約定來一場足球賽,看來這節(jié)課就可以實現(xiàn)了!
我召集了他們來到足球場,足球被放在了場中間。裁判一聲令下,我們隊就和對面一同沖向了足球。我隊里,我是沖在最前面的,對面則是劉潮旗沖在最前面。我盯著他的步伐,不自覺地加快了的腳步。我飛快地搶到了球,并將球往對面的球門踢去,可對面的守門員像一面護盾,牢牢地守著球門,任憑我怎么踢都踢不進去。
就在這時,對面的孟祥吉把球搶了去,還好我隊的國師聞一個鏟球把球搶了回來。戰(zhàn)況焦灼,他沒有一點猶豫,直接帶著球一路向對方球門沖去,我們則在他的旁邊一直保護他,不讓對方有可乘之機。
離球門越來越近,國師聞也像吃了加速劑一般跑得越來越快,對方隊員被我們甩在了后面,對方的守門員也被我們的氣勢嚇得慌了神,國師聞趁機一腳射門,我們拿下一分。
我們歡呼著把他舉了起來,他笑得十分燦爛,我猜他的心里一定比吃了蜜還甜!
我的一節(jié)體育課作文 篇12
擺脫了學習的壓力,解放了自己的課就是體育課。體育課上的多了,唯獨讓我難忘的是四年級時那一節(jié)。
上課了,王老師把我們帶隊到小樓那里。同學們竊竊私語:王老師這是要干什么呀?只見王老師不緊不慢地地走向器材室拿出一些高蹺。我們明白了:原來今天要踩高蹺!
王老師下令解散,我們便爭先恐后的跑去爭高蹺。我剛拿到高蹺就踩上去“哎呦!”差點摔個倒了。旁邊有女生笑話我,我不灰心,爬起來繼續(xù)練。
我看了一下周圍:有的人像我一樣根本走不了;有的人略微能走一兩步,但還是摔了下來;有的人甚至已經(jīng)完全掌握高蹺的技巧,可以踩在上面行走自如了。看到這,我下決心要“閉關修煉”!
我踩上高蹺,先不走。用力保持平衡,但還是摔了下來。第二次:我保持平衡,走了一步,兩步,第三步時摔了下來。第三次:我仍舊保持平衡,這次比上次好,走了六步,可是我又摔了下來。第四次:我用盡全力保持重心,一步,兩步,三步……六步,七步,八步,九步……。∥覍W會了!我踩著高蹺走到那些不會的人面前炫耀?删驮谶@時,“丁零零——”下課鈴告訴我們下課了。大家才把高蹺放回去,排好隊伍依依不舍的回教室了。
我喜歡那節(jié)體育課,那節(jié)課令我終生難忘!
我的一節(jié)體育課作文 篇13
九月十九日上午第三節(jié)是我們盼望已久的體育課,大家玩了各自喜歡的游戲。
大家最喜歡的還是丟沙包,老師講了游戲規(guī)則:每個組先選出兩個同學扔沙包,其余同學站在中間接沙包,不過站在中間的同學每人有兩條生命,如果被擊中了就會自然丟失一條生命,如果接住了對方扔來的沙包就會增加一條生命的。
游戲正式開始了,我們班的男同學玩扔沙包的人特別多。有崔明宇、李雨龍、張明洛、劉璐濤等。冉德智做組長,我們這個組的同學無論攻還是守的都是那么靈活,打得準,接的穩(wěn),場上組長指揮,大家是一呼百應。沙包是飛來飛去,喊聲是此起彼伏。只聽崔明宇大聲呼喊自己已經(jīng)是有六條生命了。高興的是手舞足蹈。再看李雨龍和劉璐濤一起追著崔明宇苦苦哀求說“行行好,借我們一條命吧!”崔明宇慷慨大方地說:“行!”,接著我們又玩了起來。外圍觀看的覺得場上亂糟糟的,其實,我們是嚴格遵守規(guī)則的。
我們正玩得高興,老師吹哨了,我們立刻整隊集合,根本無心聽老師總結,因為我們的心還在游戲中。
我的一節(jié)體育課作文 篇14
前天下午第一節(jié)課時體育課,我懷著激動地心情站在隊伍中,等待老師的命令。
體育課一開始當然要站隊形了,我們把隊形站好之后,老師立刻就命令我們“立正”、“稍息”、“向右看”,雖然老師說的很快,但我們反應的更快,老師說什么,我們就做什么,絲毫不怠慢!
老師一說解散,我們就像“引擎”發(fā)威一樣,狂奔三千五百里,直奔體育活動室打乒乓球,經(jīng)過討論,我們決定六人比賽,每隊三人,我和劉群、殷龍飛一 隊,朱浩波、聞祥、聶遠一隊,我PK聶遠,小KS!第一局,我發(fā)球失誤使聶遠得分,第二局我連續(xù)發(fā)快球使聶遠措手不及而敗,第三局,我一個調拐解決了聶 遠,第四局我使用聲東擊西法勝了聶遠。比賽結果是華3:1勝聶。下面我就不一一講解了,華3:2勝聞、華0:3負朱、華2:3負聞,我的最終成績是2勝2 負。
今天的體育課真愉快,不過有時我們也為爭體育器材傷點和氣,我總結出了一個道理:勝負只是小玩鬧,乒乓球它不算啥,友情才是第一位!
我的一節(jié)體育課作文 篇15
記得有一次體育課,體育老師帶著我們來到活動區(qū)域玩。有的同學在打羽毛球,有的同學在打排球,有的同學在玩老鷹抓小雞……而我還是比較喜歡打羽毛球。
我一邊拿著羽毛球拍和幾個好朋友在活動場所打羽毛球。第一盤是我和其中的一個好同學進行比賽,起初是由我來發(fā)球,我一只手拿著羽毛球,一只手拿著球拍,這羽毛球如同一個調皮的孩子,不管我怎么打都打不中它,看來這局注定是我輸了。但是我并沒有服輸,結合剛才的經(jīng)驗和教訓,我讓對手先發(fā)球。一瞬間,羽毛球在空間飛揚,如同仙女一般在空中跳舞。我和對手來回反擊,不過由于我還是沒接住球,最終羽毛球掉在地上。這盤實在太可惜了,自己又輸了一盤。
對手看到我太可憐了,就要求把自己換掉,原來換上去的那位同學是我的同桌,他也不會打羽毛球。他跟我一樣,發(fā)球都不會,等到我施展身手時,我輕輕地把羽毛球放在球拍上面,然后快速往上一提,等到他沒反應過來的時候,羽毛球已經(jīng)掉在他的面前了。我激動的叫了起來:“哈哈,我終于成功了!”
眼看快樂時光還是過的非?欤还(jié)體育課就這么上完了。記得那節(jié)體育課我還是玩的非常開心,非常希望下節(jié)體育課快點到來。
我的一節(jié)體育課作文 篇16
自從開了學,大家在寒假都發(fā)了“福”,一個個都長高長胖了不少,因為寒假鍛煉少,所以這次的體育課,真的是—個慘。
拿出跳繩,準備下樓,對于我這種害怕跑步的人,體育課真的是“魔鬼”,因為是第一節(jié)課,王老師讓我們熱身了兩圈,可是,好景不長啊,剛跑完第一圈,我已經(jīng)氣喘吁吁了,剩下的一圈也只能硬撐了。
兩圈剛跑完,王老師對我們不依不饒,直接讓我們跳繩,天吶,當時心里真的是跳的特別快。
“先跳100個”只聽一聲哨響,大家開始跳了起來,一個、兩個、十五個、五十五個……終于,跳完了。沒想到的是,王老師竟然又讓我們跳了300多個,真的是厲害哦!
跳完了,休息了不到一分鐘,王老師又發(fā)話“慢跑,圍著操場跑三圈”。“三圈?”全班都以不可思議的眼神看著老師,生怕老師搞錯。
天吶,王老師真的讓我們瘋狂啊,這只是剛開學的第一節(jié)體育課啊,還不知道以后的體育課要啥樣。
仔細想想,老師也是為了我們好,馬上就要期中體育考,看看自己體育成績,唉,一言難盡!只能像今天體育課那樣,加強訓練了。
有這么一個老師,真好!今天的體育課,我無比的充實,也希望自己體育課程可以大進步啊!加油!
我的一節(jié)體育課作文 篇17
今天我們要上一節(jié)體育課,老師讓我們帶好體育用品。
我打算和同學們打籃球,就把籃球打足了氣,興沖沖地帶到了學校。
體育課開始了,老師把我們分成了三種活動隊:籃球隊、沙包隊、跳繩隊。我們籃球隊和“球王”徐鑫玩起了搶球賽,我們東奔西跑、左右開弓,卻怎么也搶不到球。后來,徐鑫提議改玩“遛狗”,就是一群人傳球,讓一個人搶,誰發(fā)出的球被“狗”搶到了,誰就被替換下來,當“狗”。我們跑得汗流浹背,玩得不亦樂乎。老師在一旁和同學們打沙包。場上氣氛非常緊張。老師閉上一只眼睛,瞄準,用力把沙包向同學們扔去。大家上躥下跳、左躲右閃。到處是同學們的尖叫聲和歡快的笑聲。
操場上,還有的同學正在跳繩。他們輕盈地隨著跳繩的翻飛,一上一下地跳著,已經(jīng)跳了100多個了。我們不禁拍手叫好。
鈴……下課了,同學們停留在操場上,不愿走開。但是已經(jīng)午休了,同學們只好依依不舍地站排,去吃午飯。
我多么希望以后的體育課,都會給我們帶來今天這樣的快樂!
我的一節(jié)體育課作文 篇18
叮呤呤上課了,語文老師慢慢地向我們走來,同學們心想:這一節(jié)課一定上語文了。
可老師卻說:走,我們去上體育。我?guī)еd奮和開心出發(fā)了。
來到操場,正好四年級也在,唐老師說:今天我們三四年級進行一場足球賽,同學們先跑上兩三圈練練腿。我們一切服從命令,就開始跑起來。
兩圈過后,我們累的滿頭大汗,就咕嘟咕嘟的喝水。突然,唐老師說:全體男子足球隊集合。然后,三四年級的人排好隊,穿上隊服,我們三年級是紅隊,四年級是綠隊。
好,開始!大晨一上場就被足球摔倒在地。女生們哈哈大笑。足球被你追我趕的踢著,可幾場下來都是四年級贏,三年級輸,所以男生很泄氣,我們女生一直在鼓勵道:紅隊必勝,綠隊漏油!可是男生還是不爭氣,一直在輸,哼!我就不信這個邪了!紅隊為什么不能贏呢?
正在這時,四年級的足球要進門了,興好小航反應快,把球門擋住了,沒讓球進門?吹竭@樣的場景,女生們也歡呼起來,可四年級的也不甘示弱,最終三年級還是輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
不過友誼第一,比賽第二嗎!我們三年級以后會趕上來的,加油!
這真是一節(jié)讓人難忘的'體育課。
我的一節(jié)體育課作文 篇19
今天,上體育課的時候,老師叫我們運球投籃球的時候,輪到我了,我一次一次的投,就是投不中,我失望極了,終于,投進了兩個。
那一次,我把球接到以后,我跑了過去,用力的跳起來,猛地用力把球投向球籃。
球進了!我高興極了,心里想:Yeah!終于進了一球,但是,我不能驕傲,我要繼續(xù)努力,不能只進一個球,最少都要兩個以上,我的愿望實現(xiàn)了,我經(jīng)過再一翻努力,又進了一個球。
我拉好衣帶,綁好鞋子,等球一過來,我就猛跑過去,用力的又進了一個球。
哇噻!又進啦!太棒啦!Yeah!
可惜,我因為太興奮了,反而控制不好投籃的方向和力度,后來再也沒有進過一次球了。
下課之后,我慢慢的想,為什么后來我的球又進不了籃呢?我想可能是我太興奮,心里不能平靜下來的緣故吧。
我想做事情就像這次打籃球一樣,我不能因為有一點點成績,就驕傲、興奮;要保持像平時一樣的心態(tài),認真做事,才能讓事情做到更好,否則就不會成功!
我的一節(jié)體育課作文 篇20
今天,我們上了一節(jié)特殊的體育課,這節(jié)體育課不是在操場上操練,也不是自由活動,而是在班級里睡午覺。
今天中午時,因為俞老師開會去了所以午覺的時間,有些同學嘰嘰喳喳,沒完沒了的總是不能安靜下來,一些想睡覺的同學也不得不睜開眼睛。教室里聲音越來越大,漸漸的沸騰起來,一會兒于佳心狠狠的拽著趙華的辮子,一會兒毛鐵峰不停的把桌子當作蹺蹺板似的推上推下。我告訴他說:“把我的腰都弄痛了!笨伤麉s說:“把你的腰弄斷了才好呢!這樣你就不能走路了!蔽翌D時感到大吃一驚,真看不出來毛鐵峰居然這么心狠手辣呀!班級里就像菜市場一樣的吵鬧。
突然,教室安靜下來,大家轉頭一看,俞老師來了。同學們馬上意識到自己犯了錯誤!空氣頓時凝固了,誰也不敢再大聲的說話,大家似乎都停止了呼吸,連一根針掉到地上都可以聽得見聲音。我的心也蹦蹦直跳到了嗓子眼了!
同學們看到,上午還是陽光燦爛的俞老師被我們中午這么一鬧,臉上頓時變得烏云密布。接著老師宣布取消第二節(jié)體育課,繼續(xù)睡午覺。
咳,這節(jié)特殊體育課給我們三(3)班丟了臉,我們真不應該因為老師不在就管不好自己!
我的一節(jié)體育課作文 篇21
體育課上,跑完一圈后,楊老師說:“今天我們來玩一個游戲,傳藍球。”大家聽了非常好奇,也非常興奮,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。
做游戲之前,老師先把同學分成4個小組,每個小組人數(shù)一樣多,每個同學之間相距約60厘米。楊老師分別講了三種規(guī)則的傳球,第一種是直接傳,第二種是彎腰傳,第三種是彎腰給球加速。不管哪種規(guī)則,最后一個接到球的同學,都要把球交回到第一個同學手上,用時最快的小組就獲勝。
我最喜歡的是彎腰傳,只見我們組的第一個同學雙手抱球,彎下腰,從雙腿中間迅速傳給下一個,后面的同學都彎著腰擺好架勢,目不轉睛地盯著前面?zhèn)髑虻耐瑢W,很快,球傳到我這了。我眼疾手快,連忙接住球,生怕球從我手中溜走,趕緊傳給我身后的同學。前面?zhèn)魍甑耐瑢W都轉過身對后面的同學大喊:“快!快!快!快點!”
我看了一眼別的幾個組,比我們慢兩三個人呢。成功在望!當最后一個同學把球交到第一個同學手里時,我們小組的人不禁歡呼起來:“第一名!第一名!”
每種規(guī)則的傳球我們都玩了好幾次,我們組得過第一名,也得過二、三、四名,下課時,盡管渾身是汗,但我們還是很開心,這節(jié)體育課真是太有趣了!
我的一節(jié)體育課作文 篇22
今天是星期五,下午第一節(jié)是體育課,雖然外面的溫度很低,可是大家仍是興致勃勃,焦急地等待著體育課的來臨。
好不容易熬到了體育課,同學們開始打籃球,我因為害怕被籃球砸到,所以一個人躲在雙杠下休息,偶爾也會找個同學玩一兩盤“聚、龍、擋”的游戲。后來我找來管千超、陳致昊、任鵬沖、連一丁、范榕迪幾個人,玩起了“三個字”的游戲。
我們玩得熱火朝天,大家都很高興,又都跑得滿身大汗,但誰也不肯去休息。該陳致昊抓了,只見他左一下,右一下,拼命的想抓個人代替他,但他跑得并不快,所以他抓了很久也沒有抓到一個人?匆娝麣獯跤醯臉幼樱艺驹谒媲肮笮ζ饋。哪知道他突然沖上來抓住了我,高興得哈哈大笑。我雖然極不情愿,但畢竟要遵守規(guī)則?晌遗艿靡膊豢,這下怎么辦呢?我思索起來,突然我靈機一動,想出了一個好辦法。我慢慢蹲下來,假裝累得跑不動了,暗中卻在觀察機會。其他人不斷地對我發(fā)出挑釁,我忍耐著,暗中尋找最佳時機。突然,我一個箭步?jīng)_上去,抓住了離我最近的連一丁。他被我這么一下,哆嗦了一下,半天才回過神。我們繼續(xù)玩,嬉笑聲傳得很遠。
啊,真是一節(jié)快樂的體育課。
我的一節(jié)體育課作文 篇23
“準備,開始”只聽見一聲哨響,每個組雙手平放用內側的臂關節(jié)托著8斤重的沙袋向對面本組的同學沖去!翱欤 标悘┲牭胶奥,跑得跟兔子一樣快,仿佛8斤重的沙袋在他手里輕如棉花。誰知,途中他的鞋帶松了,一只腳踩到另一腳的鞋帶身體重重的摔倒在地,正當大家為他著急擔心的時候,他二話不說爬起來拿起沙袋繼續(xù)奔跑,大家都為他這種拼搏精神叫好。
別看張仲賢胖胖的,但跑起來還挺快的。他迅速地把沙袋遞給蘇皖婧,她體弱無力,沙袋看起來要把她胳膊壓彎了,傳給寧芝后,不停地甩著手臂。來了!來了!下面就該到我了,我懷著鎮(zhèn)靜的心態(tài),準備接過沙袋。接過沙袋的那一剎那,我用盡全身的力量托著沙袋,兩腿用勁地瞪著地,向著勝利沖!我把沙袋傳給陳翀時,這時我感覺到團結的力量了。
這場比賽我們這組贏了,我們利用裘老師教給我們方法和經(jīng)過練習終于總結出了關鍵:手臂放的位置就在沙袋的兩根帶子下,就能很好的保持沙袋的平衡,跑起來就會更加的輕松腿就可以大步的跑,這樣速度也會更快。
我相信只要我們齊心協(xié)力,周五的“負重”接力跑我們就能拿第一名。
我的一節(jié)體育課作文 篇24
今天是星期五,我們上了一節(jié)非常有意思的體育課,體育課就安排在下午的第一節(jié)課。隨著叮鈴鈴的響聲,體育課就開始了,我們來到了操場上,老師已經(jīng)在樓下等我們了。老師首先整好了隊伍,我們也就跟著老師的口令做起來,老師先讓我們走了幾圈,為的使我們活動活動筋骨,然后就讓我們跑步,這是一項比較有意思的運動,既練了速度,又能夠增強肌肉。但是這項運動也很費力,同學們跑步的時候,分成了兩部分,跑在第二部分前面的同學可能有點累了,于是就和第一部分的同學拉開了距離。
真有意思的是,前面領頭的同學沒有領好隊,老師叫向左轉,可他們卻轉到了右邊。他們的方向感可真不怎么樣呀!看來得好好學習數(shù)學課里的方位了。我也發(fā)現(xiàn),原來體育課不是簡單的玩,還要用到數(shù)學問題呢!
后來,老師讓我們鍛煉身體,教了我們一些基本動作,有扎馬步、雙足跳,主要是練習耐力和增強體質的鍛煉。
經(jīng)過這節(jié)課,我知道了一些鍛煉身體的方法,還發(fā)現(xiàn)簡短的小運動里,還有數(shù)學問題,看來知識不是簡單的、獨立的,而是互相聯(lián)系的。當我把我的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸的時候,爸爸也笑了,并且說,我是個善于動腦筋的小學生。
我的一節(jié)體育課作文 篇25
星期一,章老師給我們上了一節(jié)不一樣的體育課。
這個體育課并不是跑步,跳繩等……而是自已隨便在樓下玩,但不能追足打鬧,章老師把安全問題說好后問:“你們能不能做到?”我們異口同聲地說:“能。”
說完之后,我們就高高興興地下了樓梯,起初還很安靜,可是,不到一會兒,就有人大聲說話了,很快,場面就熱鬧起來了,只見,他們有些人,用手比著槍,指著別人說:“啪啪啪,我拿槍把你們打死了,你不能再打我了!彼麄兺娴牟灰鄻泛酰液臀业男』锇閭,正在玩“三打白骨精”的游戲,我們玩的哈哈大笑。
玩好了之后,我們看見別的班在做操,于是,我的小伙伴們就拉著我說:“要不,我們去和他們一起做操吧!”我們異口同聲的說:“好啊”于是,我們就跟著音樂老師做起了操,不一會兒,就被音樂老師發(fā)現(xiàn),我們在后面跟他們做操,接著,我們就以迅雷不及掩耳盜鈴的速度,逃離開了,邊跑還邊笑道:“可真刺激!迸艿桨踩牡胤胶螅覀兇鴼,相視一笑。
。∵@節(jié)體育課真有趣。
我的一節(jié)體育課作文 篇26
今天上午我們上了一節(jié)快樂的體育課,學習了立定跳遠。
老師先給我們做了一個示范,助跑三下,單腳跳,雙腳落地。然后老師就挑人試一試。大家都不敢舉手,我也不想舉手,因為我從來沒練過,怕丟丑。可是老師偏偏挑中了我。嗨,跳就跳吧!誰怕誰呀。我心里這么一想,就不緊張了。
我一、二、三,單腳猛地一跳,雙腳穩(wěn)穩(wěn)的落在了地上。老師表揚了我:“李林蔓跳得不遠,但動作非常標準。”我聽了心里美滋滋的,心想下次一定要跳遠一點兒。
接著,老師就讓我們自己練習了。大家都像一只只小兔子一樣,在操場上跳來跳去。有趣的事情發(fā)生了。
殷文博一跳像摩托車似的,哧溜一下兒就滑了過去。差點兒摔倒。還沒等我們說話,他就大叫:“失手了,失手了,這次不算!”逗得大家哈哈大笑。
胡明珠開始跳了。她像一只靈巧地小燕子,“呼”地一下就“飛”了過去。只聽見“撲通”一聲,人摔倒在地上,腳上的一只鞋子也跟著“飛”了出去。
就這樣,大家都在草地上蹦蹦跳跳,操場上回蕩著我們的歡聲笑語……
今天這節(jié)體育課,我們不但學會了立定跳遠,還收獲了歡笑。真是一節(jié)快樂的體育課呀!
我的一節(jié)體育課作文 篇27
今天下午我們上了一節(jié)有趣的體育課,上課了體育老師讓我們到操場上玩?zhèn)骰@球,玩?zhèn)骰@球的規(guī)則是這樣的:傳籃球的時候我們每個人都要蹲下,然后在把球傳給后面,最后面的人要把球抱給最前面的人,注意男生一隊女生一隊,現(xiàn)在我們開始玩了,我們一個一個的傳球,但就在這個時候我發(fā)現(xiàn)男生耍賴了,林杰泰直接從把球抱給最前面的人,而且還不停地作弊,我們很不服氣就去告老師,但是老師卻不相信,所以最后可惡男生贏了。
接著,體育老師宣布:被宋老師選上參加跳遠的同學到我這里來練習跳遠,我們幾個走了過去,被選上的只有四五個女生,老師讓其他的同學自由活動,這時老師叫到了我的名字,該我上場了,同學們都在旁邊看我們練習,我的好朋友李明芝、張瑤琴,也在為我加油,我有一點點緊張害怕自己跳的不好,這時老師說:預備開始,我就猛地跑了起來,往前一跳,不料我被沙子給絆倒了,結果我摔倒了沙坑里面,我想了想這次沒發(fā)揮好,是因為沒有踩跳板起跳,我牢牢地記住了這個教訓。
下課鈴響了我們就排隊回教室了,這節(jié)體育課真是有趣極了,我們全班都玩的很開心!
我的一節(jié)體育課作文 篇28
今天中午有體育課,于是上課鈴一響,我們都興沖沖地沖下了教學樓。
老師給我們講了打籃球的技巧后,就給我們分了組。然后,我們就開始自由練習了,只見同學們身穿色彩鮮艷的校服,手里拍著籃球,不停地在跑著、跳著投球。有好幾個同學都是差一點點就投進去了,可是球在籃筐上轉了一圈,掉在了外面,看著他們一個個泄氣的樣子,我就沒有信心了。很快就到我了,我先做了深呼吸,然后,想著老師教的動作,一使勁就把球給投出去了,結果太低了,連籃板都沒有碰到!唉,我也泄氣了,真的好難啊!我看到前面幾個同學自由自在地拍著球,拍著拍著,就跳起來,然后,輕輕一投,球居然就乖乖地進去了,好輕松,我真羨慕他們。
“白翊歡,又該你投了,快點!”聽到同學的叫聲,我趕快回神,然后,又開始一次一次地投籃練習!鞍。彝哆M去了,我終于投進去了,哈哈哈!”我開心地大叫了起來,投進去一個以后,慢慢地就找到了竅門,然后我連著又投進去好幾個。這節(jié)課我們一直都在練習,玩得太痛快了,連下課鈴響了都不知道。
我的一節(jié)體育課作文 篇29
今天上午第三節(jié)課下課,每位同學都像馬上去春游一樣高興,因為下節(jié)課是所有課程中最有趣的課——體育課。
上課鈴一響,我們就安靜的等老師來上課。過了一會,老師終于來了,因為今天市里要看我們上體育課,所以整隊前還跟我們說要好好表現(xiàn),說完后就叫我們出去了。
我來到操場,看到周圍全是市里的人,心里有些緊張了,但一想到馬上要“跑長龍”,興趣就又來了。不一會,“跑長龍”活動就開始了,老師領著我們繞著圈跑,還一邊跑一邊喊:“1—2—3—4!”我們也跟著喊我們的班風:“好學,友愛,誠實,向上!”接著又是一編!昂脤W,友愛,誠實,向上!”當我們跑得滿頭大汗的時候,老師又宣布:“第二個活動是拍球!”接著,老師給我們每個人發(fā)了一個球,“預備,開始!”我聽到開始了以后就拼命的拍,掉了以后又撿起來拍。5分鐘過去了,老師突然喊:“停!”我立刻不拍了。老師說我拍了185下,我獲得了第一名 !
我們又玩了一會兒,就下課了,但我在這節(jié)體育課上懂得了只要你去做,就一定能做得很好!
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