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我的煩惱小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-20 20:28:06 我要投稿

精選我的煩惱小學(xué)作文500字集錦六篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的我的煩惱小學(xué)作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

精選我的煩惱小學(xué)作文500字集錦六篇

我的煩惱小學(xué)作文500字 篇1

  我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,滿(mǎn)腦子都是快樂(lè)的事兒。但有一個(gè)煩惱一直糾(jiū)纏(chán)著我,不是別的,就是現(xiàn)在許多學(xué)生都會(huì)有的煩惱——馬虎。

  馬虎可讓我受了不少折磨,我恨不得把它踩(cǎi)扁,然后讓它在我的生命中消失。這不,前兩天期中考試我又被它“愚(yú)弄”了一番。

  前幾天,我們期中考試。進(jìn)入學(xué)校,到處都彌漫著緊張的氣氛,連我的眼睛都感受到了這緊張的氣息。考試開(kāi)始了,考場(chǎng)里靜極了,好像針掉到地上的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。卷子一發(fā)下來(lái),我就一絲不茍(ɡǒu)地做著,并且翻來(lái)覆去地都快檢查爛了,可仍然沒(méi)有檢查出任何錯(cuò)誤。我心中暗喜,心想:這次第一非我莫屬了。馬虎啊馬虎,我這回定能戰(zhàn)勝你。

  交完試卷,我大步流星地走出教室,滿(mǎn)臉都是志在必得的樣子,再看看身邊其他同學(xué),也都如釋?zhuān)ǎ螅瑷┲刎?fù)的樣子,輕松極了。站在校門(mén)口的媽媽關(guān)切地問(wèn):“考得怎么樣?”我自信地說(shuō):“我有百分之九十九的把握得滿(mǎn)分。”媽媽有點(diǎn)兒半信半疑,我接著說(shuō):“媽媽你放心吧,這次我一定能得滿(mǎn)分!

  第二天,老師滿(mǎn)臉愁云地走進(jìn)教室,“現(xiàn)在公布成績(jī)。”老師冷冰冰地說(shuō)。“王冠然,100+5分!彼吲d極了,做了個(gè)V型的姿勢(shì),還歡呼了一聲。有的同學(xué)高興,有的傷心,我更急切地想知道分?jǐn)?shù)!疤铡骸,98+5分!崩蠋熞蛔忠活D地說(shuō)。我的心情一下降到了冰點(diǎn),恨不得打自己一巴掌。

  回到家,媽媽問(wèn)我:“成績(jī)發(fā)表了嗎?”我羞愧地說(shuō):“98+5分!薄罢l(shuí)考滿(mǎn)分啊?”媽媽又問(wèn):“吳美林,王露茁(zhuó),王冠然!蔽艺f(shuō)的聲音非常小,連我自己都沒(méi)聽(tīng)清。“又馬虎了吧?”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。我像個(gè)泄了氣的皮球。

  馬虎,我一定要戰(zhàn)勝你,讓你從我的人生中消失,讓自己不再因你而煩惱!

  評(píng):

  “馬虎”的確很讓人煩惱,小作者將自己因考試時(shí)馬虎而沒(méi)得滿(mǎn)分一事寫(xiě)進(jìn)作文,材料典型。

  對(duì)自己的心理描寫(xiě)(考試時(shí)的信心滿(mǎn)滿(mǎn)——發(fā)表成績(jī)后的沮喪)很成功,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,利于主題的表達(dá)。

  結(jié)尾表達(dá)戰(zhàn)勝馬虎的決心,積極、向上。

我的煩惱小學(xué)作文500字 篇2

  在生活與學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng)的過(guò)程中,煩惱是無(wú)法避免的,到處都存在煩惱。

  敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱?每個(gè)人都有著自己的煩惱,煩惱如暴雨,像風(fēng)沙,似子彈,隨著年齡的'增長(zhǎng),煩惱也越積越多。

  現(xiàn)在就開(kāi)始講述我的煩惱吧。

  記不清這個(gè)煩惱跟了我?guī)啄,是從什么時(shí)候開(kāi)始的了,只知道我一直都沒(méi)有擺脫過(guò)它,有時(shí)我說(shuō)它是個(gè)跟屁蟲(chóng),它卻說(shuō):“我是你的影子,你自作自受!”隨著時(shí)光的流逝,我從一名小學(xué)生變成了初一年級(jí)的學(xué)生,這個(gè)煩惱就開(kāi)始愈演愈烈似的,接二連三的向我襲來(lái)。我一直想改掉它,可卻每次都還是粗心大意。

  記得在多次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,我最終都是被它所害。老師都說(shuō),我不是不會(huì)做,而是曉得方法,卻總是粗心大意。而最讓我印象深刻的,是一次期末考,明明是很有把握考好的,但待到試卷發(fā)下時(shí),最讓我放心,認(rèn)為不會(huì)出錯(cuò)的計(jì)算題,竟然拖了我后腿。

  我一直認(rèn)為,語(yǔ)文是最安全的,沒(méi)想到,粗心竟也尾隨而來(lái)。寫(xiě)作文時(shí),明明草稿上是正確的,可抄到作文本上時(shí),卻總是抄了很多錯(cuò)別字,甚至有過(guò)一次,明明做了標(biāo)記可卻遺忘了涂改,就這么交了上去。

  粗心真不愧是影子,我在的地方總能看到它。英語(yǔ)寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是會(huì)忘了是第三人稱(chēng)單數(shù),從而做錯(cuò)。

  哎,粗心啊!你煩死我了!我時(shí)常會(huì)想:什么時(shí)候細(xì)心能來(lái)到我身邊呢?但是我知道,人生像一條石子小路,煩惱就是沒(méi)磨平的絆腳石,只要我們?nèi)フ曀t早會(huì)被磨成一顆光滑的鵝卵石;但如果我們逃避,繞道而行,遲早會(huì)遇見(jiàn)更大的絆腳石。我堅(jiān)信,我一定能消除這個(gè)煩惱。

我的煩惱小學(xué)作文500字 篇3

  童年像那五彩繽紛的夢(mèng),隨著時(shí)間的流逝,我慢慢地長(zhǎng)大了,可伴隨著成長(zhǎng)的腳步卻是煩惱。自從上了五年級(jí),數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈,從原來(lái)的80多分直線(xiàn)掉到了60多分,一直提不上去!這是神馬情況?這是——偏科。

  說(shuō)老實(shí)話(huà),我也發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,總是覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)是無(wú)所謂的,想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就不學(xué)。記得自己上二年級(jí)背九九乘法表的時(shí)候,同學(xué)們讀幾遍就會(huì)背了。而我呢?怎么都背不出來(lái),必須讀上十幾遍才能勉強(qiáng)背誦。考試時(shí),明明自己都復(fù)習(xí)了,可是做題時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做。跟同學(xué)們一起背書(shū)時(shí),總會(huì)背漏幾條。

  慢慢地,上到了五年級(jí),這種現(xiàn)象越來(lái)越明顯。考試總是在六、七十分之間徘徊,作業(yè)稍不認(rèn)真就會(huì)拿C。種種跡象都證明了我的嚴(yán)重偏科。于是,我將最近的表現(xiàn)進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)。

  我發(fā)現(xiàn)自己偏科的原因是這樣的:做事不講效率,浪費(fèi)時(shí)間;不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);欺騙家長(zhǎng),謊稱(chēng)自己已經(jīng)在校完成了作業(yè);最可怕的是不懂裝懂,總以為自己很厲害。

  以上幾點(diǎn)都是偏科的原因。據(jù)我了解,防止偏科的方法有:將學(xué)習(xí)態(tài)度擺正,做好長(zhǎng)期抗戰(zhàn)的準(zhǔn)備。我應(yīng)該做到笨鳥(niǎo)先飛,先從基礎(chǔ)做起,做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,扎扎實(shí)實(shí)地把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)好。知識(shí)就是通過(guò)不斷地積累,最終會(huì)達(dá)到融會(huì)貫通的變化。

  同學(xué)們,你們有偏科的煩惱嗎?如果有,讓我們一起來(lái)把這個(gè)可惡的家伙趕跑吧!

我的煩惱小學(xué)作文500字 篇4

  生活就是記載這各種心情的日記本,記載著各式的快樂(lè),痛苦和煩惱,它們就是我們生活中不可少的一部分。煩惱像一杯濃濃的咖啡,像一條永不停息的小河;像一段人生的小插曲。煩惱就像一塊大大的、重重的石頭壓在我心里,難道煩惱是人生的必修課?

  我的煩惱還是源于一件事,有一次數(shù)學(xué)考試,在做判斷題時(shí),判斷題是我的弱點(diǎn),我剛開(kāi)始寫(xiě)對(duì)了答案,可惜最后檢查又弄錯(cuò)了,而且在判斷題中我又沒(méi)讀好題目,以為那是對(duì)的,可最后也錯(cuò),判斷題里就是缺少了些字眼,我并沒(méi)有看到,最后我的判斷題6題錯(cuò)了3題。

  我的煩惱就是就是判斷力不好,這個(gè)煩惱一直困擾著我,有時(shí)期末考試數(shù)學(xué)我99就是因?yàn)榕袛囝}。

  我還有另外一個(gè)煩惱就是不會(huì)自立,我記得水瓶座是很獨(dú)立自主,可在生活上別看我乖乖女,暗地里媽媽幫我安排好所有事情,我也不想這樣!洗澡放水是媽媽?zhuān)顾液仁菋寢尅?/p>

  我搖搖頭,突然釋?xiě),再多煩惱,再多困難,都是要面對(duì)的,躍過(guò)困難之后的輕松,愉悅都是前所未有的,我是努力擊敗它們。煩惱就像一片葉子,秋天到了,就會(huì)凋落,化成我成長(zhǎng)的肥料。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)就是這樣,有坎坷,有悲傷,有歡樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦,但,失敗乃成功之母,有痛苦就會(huì)有成功。在成長(zhǎng)中慢慢總結(jié)失敗的原因,就會(huì)在以后的奮斗中取得成功。成長(zhǎng)中的青澀苦惱猶如一杯濃濃的咖啡,入口之初苦味難擋,然而細(xì)細(xì)品嘗卻能?chē)L出濃郁別致的香甜。歲月中的那些瑣事,往往痛并快樂(lè)著。那么,讓我們一起品嘗這一杯特別的苦咖啡吧!

我的煩惱小學(xué)作文500字 篇5

  唉,馬虎,咱倆是不是上輩子有仇啊!

  有個(gè)煩惱,困擾我多時(shí)。∧蔷褪恰榜R虎”,我每次別他整的都被老師訓(xùn)一頓,他有時(shí)還在旁邊“偷笑”讓我恨不得來(lái)個(gè)九級(jí)臺(tái)風(fēng),把他吹到九霄云外。吹死他就好了。(感覺(jué)自己好邪惡)

  他可是讓我吃了不少苦頭,莫急莫急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  數(shù)學(xué)考試,老師莊嚴(yán)的坐在講臺(tái)上,我們則莊嚴(yán)的坐在課桌上,準(zhǔn)備迎接可憐而又凄慘的一節(jié)課,要考試,我們莊嚴(yán)的神色瞬間變成了苦瓜臉(當(dāng)然,我趙大才子除外)我一臉得瑟,仿佛第一已經(jīng)是我了,發(fā)下卷子,我輕輕一掃,好“難”哦,我提起筆做來(lái),刷刷刷刷刷,我很快就做完了,一臉得瑟的看著周?chē)娜耍B檢查都沒(méi)檢查,就哼著小歌,趴在桌子上畫(huà)畫(huà),心想:我肯定是第一個(gè)做完的,正確率絕對(duì)高。但是我沒(méi)有注意到,馬虎這個(gè)壞東西正在偷笑,肯定沒(méi)好事。卷子發(fā)下來(lái)后我大吃一驚,卷子上有一個(gè)鮮紅而又可怕的數(shù)字82分,怎么可能,我揉了揉眼睛,心道:這不是真的,這不是真的?纯丛嚲矶际且恍┬″e(cuò)誤寫(xiě)錯(cuò)數(shù)啊,看錯(cuò)題啊,看來(lái)我今天晚上難逃家法了,我媽一定會(huì)罵死我的,馬虎這個(gè)壞東西害人不淺。

  星期日,我們?nèi)叶既ダ牙鸭,媽媽把家門(mén)鑰匙給了我,我說(shuō):這個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)就交給我了。我“拿上”鑰匙走了,我們玩得很開(kāi)心,但是回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)要是找不到了,馬虎在一旁對(duì)我做著鬼臉,我知道又是他搞的鬼,但我也克服不了她于是我們就在門(mén)前一直蹲著了。

  你個(gè)馬虎,你能不能別再纏著我了,我的煩惱就是這個(gè)大馬虎啊

我的煩惱小學(xué)作文500字 篇6

  認(rèn)識(shí)我的人都認(rèn)為我應(yīng)該是個(gè)66無(wú)慮的孩子。因?yàn)槲夷樕峡偸切ξ模诩依镉邪职謰寢尩恼疹,哥哥的關(guān)心。其實(shí)我也有煩惱。

  每當(dāng)有客人來(lái)的時(shí)候,我總會(huì)彈上一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。經(jīng)常得到客人的嘖嘖稱(chēng)贊和陣陣掌聲。這時(shí)爸爸媽媽都會(huì)向我投來(lái)贊許的目光,我也很高興。但我為此付出了很多。我從五歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴,從那以后每天都要花半到一小時(shí)的時(shí)間來(lái)彈鋼琴。當(dāng)?shù)艿茉谟斡镜臅r(shí)候,我在彈琴;當(dāng)哥哥在打籃球,我在彈琴;當(dāng)朋友在玩電腦的時(shí)候,我也在彈琴……那些時(shí)候,我心里真有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意啊!

  每天放學(xué)回家,剛放下書(shū)包,就會(huì)聽(tīng)到媽媽的吩咐:“多多,趕快彈鋼琴!免得等下做作業(yè)來(lái)不及!”盡管很不情愿,但我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,只得乖乖坐到鋼琴前彈起來(lái)。有一次,我早早地和同學(xué)約好了下午去打籃球。那天下午,我剛從老師家回來(lái),正準(zhǔn)備和同學(xué)一起去打籃球,放松放松。媽媽就攔住我,說(shuō):“走,去鋼琴老師家彈琴!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“我不想去,我討厭沒(méi)有休息時(shí)間,我討厭彈鋼琴!我要去打籃球!”媽媽罵道:“你這個(gè)孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà),你都已經(jīng)六年級(jí)了,怎么還這么不懂事?!”無(wú)可奈何,我只好服從“命令”。在老師那里,我心不在焉地彈著,錯(cuò)音多得要命,三四連音都彈不好,節(jié)奏也不對(duì),媽媽越來(lái)越擔(dān)心,老師越來(lái)越生氣;丶乙院笪冶粙寢尨蛄艘活D。唉!有什么辦法呢?

  “要成功必須要有付出!成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!”這是媽媽常說(shuō)的話(huà)。唉,我的煩惱不知何時(shí)才能結(jié)束!

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