【推薦】我心中的小學(xué)作文400字匯總九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我心中的小學(xué)作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
我心中的小學(xué)作文400字 篇1
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有著各種各樣的橋，如鐵索橋、盧溝橋、石橋……這些橋在我們生活中有著重要的作用，這些橋使得我們交通方便，這些橋使我們的城市、鄉(xiāng)村添加一份美感，這些橋……不僅僅如此，在我們心中也有一種橋，這橋叫什么呢？這橋就是用善良的語(yǔ)言與人溝通、相處的一座美麗而獨(dú)特的橋。
曾記得老師長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)“以人為善”，意思是讓我們互相團(tuán)結(jié)、對(duì)人善良。
記得小時(shí)侯調(diào)皮的我在一次與同學(xué)玩耍時(shí)因失手將一位同學(xué)打出鼻血，那位同學(xué)在我出手后便“哇哇”大哭起來(lái)，我也不知道該怎么辦，傻傻乎乎的站在那里，聽(tīng)到哭聲的老師聞?dòng)嵹s來(lái)，看到這此情景，連忙將那位同學(xué)送往醫(yī)務(wù)室止血。當(dāng)時(shí)的我已徹底地傻了，不知所措的我跑到那位同學(xué)面前，勇敢的面對(duì)她，并以最真誠(chéng)的態(tài)度向她鞠了一躬，并對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒”。那位同學(xué)二話不說(shuō)便伸出手與我和好。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的老師以及所有人都笑了，笑得是如此燦爛。我和那位同學(xué)也笑了，手牽手走出醫(yī)務(wù)室，那天晚上，媽咪煮了一鍋鴨湯讓那位同學(xué)在我們家吃飯，表示歉意。那天晚上，同學(xué)的媽咪也來(lái)了，看到如此情況便笑了，想必她是原諒我了。那天晚上我們都很開(kāi)心，我和那位同學(xué)的感情從而也更加了一層。
啊，心中的橋不就是如此嗎？！只要多一些溝通，多一些諒解，多一些理解，生活中的一切就會(huì)變得更加美好，人與人之間的感情也會(huì)更加濃厚。
善良是橋，它溝通人心。
我心中的小學(xué)作文400字 篇2
“紅燈停，綠燈行……”這是眾所周知的交通安全口訣，就連上幼兒園的小朋友都能倒背如流�？涩F(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)又能嚴(yán)格遵守交通規(guī)則呢？
我曾看到這樣一組驚人的數(shù)字：全世界每年因交通事故而喪生的有10.7萬(wàn)人，占總死亡人數(shù)的37，47萬(wàn)人受傷，損失大約有23億�？粗粭l又一條鮮活的生命紛紛離我們遠(yuǎn)去，我們又有什么理由不珍惜生命，珍惜生命就要從遵守交通規(guī)則做起。我們的生活離不開(kāi)汽車，但汽車在帶給我們方便的同時(shí)，也帶來(lái)了一些交通安全隱患，如：
11月3日上午，山東省棗莊二中高三學(xué)生，龔鈺奔。車禍來(lái)臨的瞬間，一把推開(kāi)同學(xué)，自己卻被壓在大貨車下。使他右腿高位截肢，這個(gè)酷愛(ài)籃球的大哥哥不得不告別他曾經(jīng)奔跑跳躍的籃球場(chǎng)，不得和他一直以來(lái)當(dāng)兵的夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)。車禍，瞬間改變了他的一切
我們最美女教師—張麗莉老師。也是為了從車輪底下救出自己的學(xué)生，卻永遠(yuǎn)的失去了雙腿。車禍，使他們失去許多寶貴的東西。他們無(wú)愧“最美”的稱號(hào)。此時(shí)此刻，我真想說(shuō)：“車禍，你這個(gè)‘害人精’。一次有一次地奪走那些本不該逝去的生命！”
雖然我們的社會(huì)在進(jìn)步，但人們的安全意識(shí)并沒(méi)有提高。像這樣的例子枚不勝舉……龔鈺奔和張麗莉老師是不幸卻又是幸運(yùn)的，有人因?yàn)檐嚨溙崆氨凰郎駧ё吡�！這些例子為我們深深地敲響了警鐘。如果不遵守交通規(guī)則，交通事故就像一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能將生命之花炸得支離破碎。為了您和他人的安全，大家一起遵守交通規(guī)則吧！讓交通安全永記心中，讓安全保障陪伴你我！
車讓人，讓出一份文明。人讓車，讓出一份安全。車讓車，讓出一份秩序。人讓人，讓出一份和諧！
我心中的小學(xué)作文400字 篇3
我心中的校園是美麗的，更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天，校園里充滿了生機(jī)，充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了朗朗的讀書(shū)聲。
一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，可以看到許多的花壇。它使我們心情放松，不需為學(xué)習(xí)不愉快而感到心事重重。
學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀，共有七層。走廊上有圍桿，它時(shí)刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬(wàn)別猛跑，要慢慢地走。不然，就會(huì)互相碰撞摔到地上，不僅會(huì)很痛，同學(xué)之間還會(huì)不團(tuán)結(jié)，這是很不安全的。所以我們要牢牢記住！放學(xué)時(shí)，我們會(huì)排著隊(duì)整整齊齊地走出校門(mén)口。這樣避免了大家一起擁出校門(mén)時(shí)，碰倒或摔倒的危險(xiǎn)。
學(xué)校的發(fā)展速度非�？臁＝�(jīng)常開(kāi)展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展的這一系列活動(dòng)，不僅讓我們獲得了豐富的知識(shí)，掌握了終身學(xué)習(xí)的能力，更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng)建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認(rèn)為：學(xué)校還需定期添置相當(dāng)部分的少兒讀物，以保證學(xué)生能有足夠多的讀物；圖書(shū)館每天堅(jiān)持向?qū)W生開(kāi)放，為學(xué)生的讀書(shū)看報(bào)提供方便；并且在黑板報(bào)上開(kāi)辟“讀書(shū)讀報(bào)”專欄，為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品，展示某些同學(xué)的讀書(shū)筆記，推廣他們好的讀書(shū)方法。
我的“平安校園”是那樣幸福、快樂(lè)。生活在這樣的校園里，大家可以全心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，盡情享受幸福的學(xué)校學(xué)習(xí)生活。相信明天的它會(huì)更加美好！
我心中的小學(xué)作文400字 篇4
中午飯后，我來(lái)到解放公園，聞到一陣芳香，原來(lái)，解放公園有郁金香花展。
一陣又一陣芬芳的花香隨風(fēng)飄來(lái)，一絲絲、一縷縷，沁人心脾。絢麗多彩的郁金香如織錦般鋪在草地上。
這些郁金香在園藝師的創(chuàng)意下，變成了各種各樣精美的圖案：瞧！在音符、耳機(jī)、吉他造型的下面是一片片、一簇簇由黃色的、橙色的、紅色的音樂(lè)世界；你看！那邊有郁金香組成的巨大的飛鏢盤(pán)，一圈白、一圈藍(lán)、一圈紫、一圈粉紅，挨挨擠擠，親密無(wú)間;呀！這里有一扇用白郁金香編成的心形大門(mén)，上面還點(diǎn)綴著紫色的郁金香，給人一種溫馨，浪漫的感覺(jué)……
這些精致的圖案讓我更喜歡郁金香了。我一個(gè)挨一個(gè)欣賞這些郁金香：黃的像剛出生鴨子的絨毛，紅的像初生的太陽(yáng)那樣耀眼，紫的像紫色的葡萄酒液......真是群芳吐艷呀！
花朵像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的酒杯。有的才剛剛開(kāi)放；有的還是花苞；還有的全綻開(kāi)了，驕傲地向人們展示自己。
我一轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)立著的牌子上寫(xiě)著他的介紹。看完介紹才知道：郁金香是荷蘭的國(guó)花，它象征著美好、莊嚴(yán)、富貴、成功。在以前一朵郁金香的價(jià)格竟然等于一幢房子的價(jià)格，我真是大吃一驚！
我真想當(dāng)為這片郁金香澆花的人。每次都來(lái)跟郁金香傾訴我的快樂(lè)，并且也給她解渴。我想做一朵郁金香，每天都能和伙伴們一起向人們展示我的美麗。我想做一只蜜蜂，每次到郁金香采蜜時(shí)，都能聞到郁金香芳香的氣味......
我喜歡美麗的郁金香王國(guó)，我仿佛就是一只美麗的郁金香，舉著酒杯慶賀世界的美麗繁榮！
我心中的小學(xué)作文400字 篇5
在這個(gè)暑假里，我看了很多好書(shū)，其中最吸引我的一本書(shū)叫《女巫》。書(shū)里面有許多有趣的、幽默的、可怕的、出人意料的事。
這本書(shū)講的是“我”二次遇到女巫，第一次因?yàn)椤拔摇眲?dòng)作快，所以沒(méi)被捉到，但是第二次就沒(méi)那么幸運(yùn)了。“我”被女巫捉去變成了老鼠，要說(shuō)具體，就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
先說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)片段吧！這個(gè)片段簡(jiǎn)單說(shuō)一下吧：遇到女巫，可不是一件好玩的事，特別是當(dāng)她們開(kāi)大會(huì)的時(shí)候，當(dāng)女巫大王宣布她秘方的時(shí)候，你就會(huì)變成老鼠的，女巫非�？膳�，她一天就要?dú)⒌粢粋�(gè)孩子，她們的頭沒(méi)有頭發(fā)，腳是方的，腳沒(méi)有腳指頭，唾液是藍(lán)色、非常兇惡。
而在此同時(shí)“我”和布魯諾·詹金斯在同一天，在同一個(gè)地點(diǎn)被女巫變成了老鼠。故事是這樣的：“我”躲在屏風(fēng)后面，結(jié)果被她們發(fā)現(xiàn)了，可惡的女巫給我喝下了變鼠藥，于是我就變成了老鼠。
還好姥姥明白我們不是真正的老鼠，當(dāng)姥姥把布魯諾變成老鼠的真相告訴了詹金斯先生和詹金斯太太，他們不敢相信，連聲說(shuō)：“這不可能，這不可能”。在這個(gè)時(shí)候，一只小老鼠跑了出來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，它真是布魯諾。它說(shuō)：“我真的變成了一只小老鼠。”他們說(shuō)：“太可憐了，太可憐了�！庇谑牵阉膼�(ài)的貓賣了，把布魯諾帶回了家。
而“我”雖逃脫了女巫，后來(lái)和姥姥去度假了，可女巫還是不肯放過(guò)我，又遇到了她們，最后，“我”想到了一個(gè)“以邪還邪”的辦法，把變鼠藥倒入了女巫的湯里，讓女巫也變成了老鼠。而我每天和姥姥過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活……
我被這本書(shū)深深地吸引住了，那情節(jié)有時(shí)令人傷悲；有時(shí)令人高興;有時(shí)令人膽戰(zhàn)驚心……，讓人百讀不厭。所以我推薦大家有空一定要看看這本書(shū)。
我心中的小學(xué)作文400字 篇6
春風(fēng)吹她凌亂的頭發(fā)，漸漸的溝起了那段往事，1年前她第一次踏著鈴聲踏入那個(gè)陌生而又凄涼的課堂，黃色的頭發(fā)，拿著那本備課書(shū)開(kāi)始了她的第一節(jié)課，她看上去似乎與他人與眾不同，那時(shí)她在我心里只是一個(gè)普普通通的過(guò)客。
天空中下起了濛濛小雨，閃電以340m/s的速度進(jìn)入了我的眼球，轟轟的雷聲有些刺耳，我的心卻像是在滴血，悔恨1年前對(duì)她做的無(wú)知的一切，我恨自己，可以想象的出那時(shí)候的她有多難，可以說(shuō)還是一個(gè)剛畢業(yè)的孩子，剛剛踏入課堂就跟學(xué)生吵架，她說(shuō)我沒(méi)資本，的確我沒(méi)資本，可是事情已經(jīng)發(fā)生了，還有在網(wǎng)上那些不知甜恥的漫罵，那時(shí)的她像是頭上頂了塊巨石，在一路坎坷凄涼的森林里看到了如今的太陽(yáng)看到那一絲微弱的希望突然間我的心像微風(fēng)吹走烏云一樣爽朗，漸漸的我們彼此喜歡上了對(duì)方 時(shí)間在拿著筆的指尖流逝，讓我覺(jué)得這個(gè)本該輕狂的年紀(jì)，青春卻在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上消亡，是她給我了青春里美好的一切，她說(shuō)過(guò)希望我給你們的愛(ài)能在你們今后的路上溫暖你們的心，想說(shuō)；謝謝你，是你給了我別人給不了我的東西。
生命如同一幅水彩畫(huà)，除了自己本身的平涂外，還需要更多的色彩來(lái)為它點(diǎn)綴，如果涂得太認(rèn)真它會(huì)被潤(rùn)透，變得丑陋，涂的太草率會(huì)變得很平凡，只有她會(huì)仔細(xì)的為你描繪就想在哺育一顆脆弱而又渺小的向日葵，待到太陽(yáng)升起的時(shí)候它便會(huì)向你綻放溫暖的笑臉 生活之中她給我指路，道理之中她促進(jìn)我成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)之中她同我一起努力，這就是我心中的她 Dear^要幸福，記得你還有一個(gè)學(xué)生在默默地祝福你
我心中的小學(xué)作文400字 篇7
和煦的風(fēng)吹起來(lái)了，這是春天的預(yù)兆，我心想：我盼望的春終于來(lái)了。
嘩啦，嘩啦，窗外下起了鵝毛細(xì)雨。伴著風(fēng)兒，雨婆婆歡快的歌唱。她像春姑娘紡的絲線，流星般滑落，織成一匹漂亮的.彩布；又像豎琴上的琴弦，銀針般掉落，讓大地盡情地?fù)軇?dòng)著它。叮咚，叮咚，奏成一曲美妙的樂(lè)章。她滋潤(rùn)著萬(wàn)物，是春的乳汁；她分發(fā)著邀請(qǐng)函，是春的信使。只要雨一來(lái)，“大家”都?xì)g快的“唱啊跳啊”，因?yàn)檫@是春的晚會(huì)。
草兒好奇地探出了頭，伴著風(fēng)兒向我們招手。柳樹(shù)冒出了嫩芽，讓風(fēng)梳理著她那迷人的長(zhǎng)發(fā)。松樹(shù)換了嫩綠的外套，向萬(wàn)物炫耀自己的美。就在這時(shí)，迎春花已悄然來(lái)到，它那金黃的花朵像小喇叭，像小鈴鐺，綴在枝頭，仿佛在向萬(wàn)物宣告：“春來(lái)了，春來(lái)了！”我愛(ài)杏花，因?yàn)樗扔夯ㄊ�。那雪白的花朵掛滿枝頭，一堆堆，一簇簇，壓低了綠色的枝兒。她的瓣瓣花朵如果讓風(fēng)吹落，那一準(zhǔn)兒會(huì)把附近裝點(diǎn)得詩(shī)情畫(huà)意，讓你誤認(rèn)為進(jìn)了仙境。
如果你有空，一定要去公園、山地玩一玩。小溪的冰衣已脫下，換上了藍(lán)色連衣裙，歡快的唱著歌奔向遠(yuǎn)方。如果來(lái)到你身邊，一定要彎下腰，嘗一口這清甜的水，她會(huì)讓你“爽透心扉”。尤其是在炎熱的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)渾身舒暢，禁不住大聲贊嘆：“真甜��！”在這時(shí)，如果用山泉水泡茶，那么，你一定有口福了。因?yàn)槟莾旱乃闾穑?/p>
有人說(shuō)，春天是仙子，她“穿得”那么美；有人說(shuō)，春天是少女，她把萬(wàn)物都喚醒了；有人說(shuō)，春天是孩子，她讓這里布滿了歡笑；而我說(shuō)，春天是魔術(shù)師，她把大地變的絢爛多姿，變的美妙無(wú)比！
這就是我心中的春，這就是我向往的春，我愛(ài)你！
我心中的小學(xué)作文400字 篇8
每當(dāng)聽(tīng)到“有勇有謀”“忠心不二”“武藝高強(qiáng)”這些詞，我會(huì)不自禁地想到一個(gè)彪形大漢---關(guān)羽。關(guān)羽，字云長(zhǎng)，及西蜀五虎上將之一，他曾經(jīng)為劉備立下不少汗馬功勞。
“有勇”當(dāng)關(guān)羽被毒箭射中后，華佗前來(lái)軍營(yíng)中療傷，需割開(kāi)皮肉，刮去骨中的毒藥。刮骨療毒之時(shí)，關(guān)羽照樣邊喝酒吃肉，邊談笑下棋，悠然自得，毫無(wú)疼痛之樣，連眉頭都沒(méi)有皺一下，“有謀”當(dāng)魯肅宴請(qǐng)關(guān)羽交出荊州時(shí)，他單刀赴宴，最后安然無(wú)恙地離開(kāi)宴請(qǐng)之地---臨江亭，識(shí)破了魯肅的陰謀詭計(jì)，暫時(shí)保住了荊州。
“忠心不二”關(guān)羽被曹軍困在下邳，待在曹營(yíng)，曹操為他設(shè)宴三天一小宴，五天一大宴，選送了十個(gè)美女，給他做了新戰(zhàn)袍，還送了一匹赤兔馬。如此情景，關(guān)羽依然一心向著劉備，毫不被金錢(qián)利益所迷惑，所動(dòng)搖。最后，在麥城，被孫權(quán)抓獲，可寧愿死，也不向東吳投降。他死得悲壯，死得豪烈，他擁有著忠肝義膽，精忠報(bào)國(guó)。
“武藝高強(qiáng)”在曹營(yíng)中，關(guān)羽得知哥哥劉備的就執(zhí)意要走，他帶著劉備的家屬過(guò)東嶺關(guān)、洛陽(yáng)、汜水關(guān)、滎陽(yáng)和黃河渡口關(guān)隘五個(gè)關(guān)卡斬六名大將，最后，與劉備等人團(tuán)聚。在此之前，武藝超群己在關(guān)羽還是一名馬弓手之時(shí)，就體現(xiàn)了出來(lái)，在與已殺死兩名大將的華雄大戰(zhàn)之前，曹操遞了一杯熱酒，關(guān)羽說(shuō)要等到戰(zhàn)完再喝，不久，他提著華雄的人頭走進(jìn)中軍帳，那酒還是溫的呢!，從這些戰(zhàn)績(jī)中，可以看出關(guān)羽非凡的武藝和莫大的勇氣。
在諸多三國(guó)人物中，關(guān)羽猶如一顆璀燦的明珠，格外耀眼，以至使我也為其神魂顛倒!
我心中的小學(xué)作文400字 篇9
爸爸在我的心中一直有個(gè)神圣的地位。因?yàn)�，他是一個(gè)為人民服務(wù)的英雄。
大火的克星
一天夜里，靜悄悄的。在我們已經(jīng)熟睡的時(shí)候，一陣急促的電話聲響了。爸爸接完電話后，表情變得嚴(yán)肅起來(lái)了。他迅速穿上防火衣。我問(wèn)爸爸怎么了。爸爸告訴我在一條小胡同里的房子了著火了。說(shuō)完，就頭也不回地走了。我再次見(jiàn)到爸爸的時(shí)候，是在醫(yī)院里。他手上的一塊皮，被火給燒著了。我問(wèn)爸爸：“疼嗎？”“當(dāng)然疼！但是，如果我不疼，那要有多少人疼？”我們會(huì)心的笑了。
抗擊“龍王”，永不畏懼
“十一”黃金周，原以為是個(gè)令人愉快的假期，誰(shuí)知“龍王”臺(tái)風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，使這個(gè)紅色的黃金假期成惡劣黑色的了。爸爸接到上級(jí)的命令，回到下宮崗位上抗臺(tái)風(fēng)。那時(shí)，一條去下宮的必經(jīng)之路，因?yàn)槌霈F(xiàn)滑坡，泥土從山上滾了下來(lái)，擋住了去路。無(wú)奈，爸爸只好下車，一步一步地走了過(guò)去。再次回到車上，泥土已粘滿了他的身上。到達(dá)下宮，爸爸不顧旅途的疲憊，又到漁臺(tái)，執(zhí)行抗臺(tái)風(fēng)的計(jì)劃，正因?yàn)檫@次臺(tái)風(fēng)事件，爸爸的手機(jī)壯烈犧牲了。
爸爸
雖然和那些抗日英雄比，那并不算什么。但他那種不顧自己安危，為人民服務(wù)的精神值得我學(xué)習(xí)。
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