我心中的大學(xué)，550字
我心中的大學(xué)，550字1
雖然我還沒到上大學(xué)的年齡，但我經(jīng)�；孟�:大學(xué)是什么樣的？今天，我將告訴你我心中無與倫比的大學(xué)是什么樣子。
此刻，我正站在大學(xué)門口。這就像我一直夢想的學(xué)校！每一扇金碧輝煌的大門，每一棵環(huán)保參天大樹...它絕對(duì)完美！這只是門外的風(fēng)景。校園里仍然有許多洞穴。進(jìn)入校園后，一棟高大而強(qiáng)大的教學(xué)樓展現(xiàn)在我面前，一些學(xué)生來來往往。在另一邊，一座嶄新的宿舍樓矗立在那里。我興奮地向宿舍樓走去。我來到宿舍。這里的宿舍是兩個(gè)人的。這是一個(gè)大宿舍，有漂亮的床、梳妝臺(tái)和櫥柜。......
這是我見過的第一個(gè)宿舍。太美了！
之后，我來到了操場，環(huán)形跑道，運(yùn)動(dòng)器材...多么完整��！多么宏偉的籃球場啊！足球場，多么健康的運(yùn)動(dòng)！跑道上有人:3！2！1！快跑。當(dāng)裁判跑完時(shí)，兩名賽跑運(yùn)動(dòng)員一陣風(fēng)似地跑了出去。多好的同學(xué)啊！在去音樂廳的路上，我滿懷期待，想象著他們在唱歌。想著，我來到了音樂廳的門口。優(yōu)美的鋼琴聲伴隨著優(yōu)美的歌聲發(fā)出了美妙的聲音...我被它迷住了，我迷戀它，非常喜歡它。隨著這首完美的歌曲接近尾聲，我也知道該走了。
我立刻走到大門口，看著這所無與倫比的大學(xué)。我感嘆道:當(dāng)我長大了，我必須依靠自己的努力才能進(jìn)入一所如此美麗而又充滿夢想的大學(xué)！
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同學(xué)們，你們心目中的大學(xué)是什么樣的呢？我心中的大學(xué)可是一所風(fēng)景如畫、科技先進(jìn)、師生和諧的學(xué)校。
這所大學(xué)風(fēng)景如畫，一年四季都換上不同的衣裳。春天，校園穿上一件綠衣裳，花草樹木都發(fā)芽了，到處一片生機(jī)勃勃；夏天，校園穿上一件花衣裳，綠樹成蔭、鮮花盛開，招引了許多蜜蜂和蝴蝶；秋天，校園換上了金裝，成熟的果實(shí)金黃金黃的，還散發(fā)出誘人的香味，楓樹上的黃葉隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶翩翩飛舞，又像一枚枚郵票，給農(nóng)民伯伯捎來豐收的書信；冬天，校園換上了銀裝，樹木、大地和樓房都被雪花點(diǎn)綴得更美。這就是我心中的大學(xué)！
這所大學(xué)科技先進(jìn)，每間教室里都安裝著全自動(dòng)智能教學(xué)設(shè)備。例如，每當(dāng)同學(xué)們來到教室門口的時(shí)候，教室的門就會(huì)自動(dòng)打開，燈會(huì)自動(dòng)亮起來。更有趣的是教室里每一張書桌的桌面上都有一臺(tái)電腦自動(dòng)打分器，錄下同學(xué)們上課的一言一行。下課鈴響了，它還會(huì)把同學(xué)們剛剛上課時(shí)的表現(xiàn)給出分?jǐn)?shù)，要是你的分?jǐn)?shù)高的話就會(huì)發(fā)出陣陣掌聲，要是分?jǐn)?shù)低的話，它會(huì)發(fā)出“下次努力”的鼓勵(lì)話語。同學(xué)們離開教室的時(shí)候，門和電燈都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，這樣既方便，也為學(xué)校節(jié)省了許多能源。這就是我心中的大學(xué)！
這所大學(xué)師生和諧友愛，每一個(gè)角落都能看見師生其樂融融的景象：課堂上，老師辛勤地教，學(xué)生認(rèn)真地學(xué)；下課了，老師、學(xué)生如同朋友般地談天說地……在教學(xué)樓后面有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場，師生可以去那里做做運(yùn)動(dòng)，散散步，聊聊天，一片歡聲笑語。這就是我心中的大學(xué)。
優(yōu)美、先進(jìn)、人和的學(xué)校，這就是我心中向往的大學(xué)！我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，做好充分的準(zhǔn)備，向這所大學(xué)進(jìn)發(fā)！
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嘀···我拿著手機(jī)匆匆地下樓了，連早飯都沒吃就跑出門了，只是，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的日子。
我緊跑慢跑終于來到了校門，幸虧是開學(xué)，否則就要遲到。學(xué)校門口可謂是人山人海，異常熱鬧，我一邊尋找著死黨一邊報(bào)名。報(bào)名不用以前那么麻煩了，只需找到班級(jí)，簽上姓名就可以了。學(xué)校里有很多不同的學(xué)院，從此可以想象它有多大了。學(xué)生可以自主選擇去哪個(gè)學(xué)院上課，不會(huì)強(qiáng)迫讓學(xué)生去哪個(gè)學(xué)院上課。上午一眨眼就過去了，轉(zhuǎn)眼到了午飯時(shí)間。我?guī)銋⒂^食堂吧，食堂建在一棟高樓大廈上，乘云梯10秒到達(dá)了在120樓的學(xué)生食堂，食堂有個(gè)足球場那么大呢，所以你可以每天看到萬人用餐的情景，食堂還有特制的包間，這是為了在特殊情況下準(zhǔn)備的。我偷偷地告訴你，食堂的飯菜很好吃哦。
學(xué)院，根據(jù)學(xué)生的成績打造的�？茖W(xué)院。可以隨自己心意去學(xué)院學(xué)習(xí)，高年級(jí)學(xué)生可以到低年級(jí)學(xué)院復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí)，但低年級(jí)學(xué)生不可以到高年級(jí)的學(xué)院。在進(jìn)入學(xué)院時(shí)，無需用�？顺鋈�。每個(gè)學(xué)院門口都設(shè)有一個(gè)透明的水晶球，學(xué)生進(jìn)入時(shí)，把手放在水晶球上，心中冥想。這時(shí)，水晶球就會(huì)顯現(xiàn)學(xué)生的信息，信息確認(rèn)后，學(xué)生就可以進(jìn)去了。沒有經(jīng)過水晶球是絕對(duì)進(jìn)不去的。
寢室，分三級(jí)，高中低，以年級(jí)為標(biāo)準(zhǔn)。低級(jí)寢室，住三名學(xué)生，空間相當(dāng)于普通大學(xué)寢室的三倍，家具什么一應(yīng)俱全，還有自己的房間。中級(jí)寢室住兩個(gè)學(xué)生，比低級(jí)寢室大點(diǎn)，門上有密碼保護(hù)，有保安巡邏，有監(jiān)控?cái)z像頭監(jiān)控。高級(jí)寢室嘛，如同大酒店的總統(tǒng)套房，只住一人，簡單點(diǎn)說吧，這個(gè)寢室歸一人所有，該學(xué)生有權(quán)利使用寢室，使用必須經(jīng)過校長簽名同意的。如果有學(xué)生住高級(jí)寢室，我只想說；土豪，做個(gè)朋友唄。
在未來，我相信會(huì)有那么一所大學(xué)，它的名字叫------天緣。
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20xx年9月1日，一個(gè)梳著馬尾辮，戴著眼鏡的女孩拖著行李箱走進(jìn)了她夢寐以求的大學(xué)。
女孩走進(jìn)校園，就看到鮮花把校園點(diǎn)綴得五彩斑斕，生機(jī)盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠的樹兒和嬌羞的花兒裝飾下，更平添了一份勃勃生機(jī)。校道兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，飄來一股幽香，送來了一陣青草的新鮮，令人陶醉其中。圖書館、地理生物園、藝術(shù)館……處處洋溢著濃厚的文化氣息，充滿著詩情畫意……女孩相信在這里，她一定會(huì)學(xué)有所成。
女孩走進(jìn)階梯教室，教室里坐滿了人，大家都在靜靜地等教授來上課。這時(shí)，門被推開了，進(jìn)來了一位胖胖的、頭發(fā)花白的老教授，他上的是女孩最喜歡的課——?dú)v史課。教授今天講述的是《三國演義》，他用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)講述諸葛亮如何神機(jī)妙算，利用草船借箭，最后協(xié)助周瑜，火燒赤壁，打敗曹操。女孩聽得如癡如醉，仿佛穿越到古代，身披盔甲，手執(zhí)金戈，縱橫沙場……
下課了，同學(xué)們來到了藝術(shù)館，參加了各自的社團(tuán)活動(dòng)。女孩走進(jìn)了自己參加的愛心社團(tuán)，這是一個(gè)由大學(xué)生自發(fā)組織的項(xiàng)目，主要幫助孤寡老人。放學(xué)后，女孩和她的同學(xué)一起來到李奶奶家?guī)兔ο匆�、做飯、打掃衛(wèi)生，還給李奶奶講了好多社會(huì)趣事，李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就夸這些大學(xué)生比親孫女還親。
照顧完李奶奶，天已經(jīng)黑了，大家都趕著回學(xué)校做功課。女孩還要寫一篇演講稿呢，因?yàn)檫^幾天她就要參加一次演講活動(dòng)，這可是她最喜歡的一次活動(dòng)呢！夜深了，同學(xué)們都睡了。天上的星星眨著眼，陪伴著這個(gè)勤奮的女孩。女孩還在桌前寫著寫著……女孩想象自己充滿自信在演講臺(tái)上的樣子，她相信自己一定會(huì)拿到好成績的……
這個(gè)女孩就是長大后的我，這就是我心中的大學(xué)生活。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我相信我一定能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢。
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每一個(gè)人的心中都住著一所理想的大學(xué)，各有所思，每一個(gè)人都有不同的幻想，但一定都是神圣而又美好的。
我心中的大學(xué)是神圣而不可侵犯的，是有著猶如大自然、原始森林般的美景和空氣，既清新又美麗。是干凈、整潔、一塵不染的。是美麗的，沒有一絲丑陋之處，是完美到?jīng)]有一絲瑕癖的，即使有也是十全九美的。是有著心存善良、團(tuán)結(jié)等各種美好情感的同學(xué)，每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，遇到困難時(shí)，總是團(tuán)結(jié)一致地應(yīng)付困難或危險(xiǎn)，不會(huì)自私的逃離現(xiàn)場。是當(dāng)期中或期末即將到來時(shí)，不會(huì)拼命地布置作業(yè)給學(xué)生做的，反而是悠閑地給學(xué)生放假休息，就算是布置作業(yè)也不會(huì)多，多到像一座迷你小山一樣，就算不放假要上課，但也是在與要學(xué)的這篇課文相符和的景區(qū)上課，足以讓人留下深刻的印象，使學(xué)生不會(huì)一下子就被所學(xué)的課文“迷”得忍不住想和周公幽會(huì)。有著開放著各種動(dòng)物的“森林”，比如：茶杯犬、茶杯貓、靈貓、松鼠等各種稀奇的動(dòng)物，而且學(xué)生想進(jìn)去摸就進(jìn)去摸，想進(jìn)去看就進(jìn)去看，不會(huì)有任何人阻撓你。有著看著像家一樣溫馨的飯菜；宿舍不會(huì)窄，也不會(huì)太寬，三個(gè)學(xué)生住在一起，都不會(huì)覺得擠，也不會(huì)不夠位置放東西。有著比天還寬的心，比任何人都一絲不茍的作風(fēng)，給人安全感的校長……
這就是我心中住著的大學(xué)，像仙境般的大學(xué)，像笑貓日記中的云朵上的學(xué)校，像一個(gè)夢，一個(gè)帶著色彩的夢！
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我是一個(gè)平凡的小女孩，小小年紀(jì)的我也想擁有屬于自己的一片藍(lán)天，我有一個(gè)夢想，就是希望我能考上清華大學(xué)。
我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍，課間總能聽到同學(xué)們歡聲笑語。
我理想中的大學(xué)環(huán)境非常的優(yōu)美，綠色與藍(lán)色交接處的是走道，走道的一邊是梧桐樹，另一邊是柳樹，形成兩道靚麗的風(fēng)景，很讓人陶醉，一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，可以美美地享受。
然而我們的教室也很特別。教室里的墻是很特別的，在陽光的照耀下會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。上課了，墻壁就會(huì)變成淡紅色，讓我們輕松地學(xué)習(xí)，還有課桌也很特別，每次打上課鈴的時(shí)候，課桌都能自動(dòng)幫我拿書出來，還有書本也很特別，封面設(shè)計(jì)精美，讓人一看心情就有一種愉悅感，看到版面就讓人迫不及待地去探究里面的內(nèi)容是怎樣的，它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。里面的內(nèi)容都有重難點(diǎn)的解析，就像已經(jīng)有老師給我們講解過一樣。你有那里不懂只要在不懂的地方一按，就會(huì)有很詳細(xì)的解答過程給自己，平板課桌里面有各種學(xué)習(xí)軟件，可以幫助我們在知識(shí)的海洋自由地飛翔。
校長辦公室，是智能的，每次有人要來校長辦公室的時(shí)候，校長會(huì)說：“請(qǐng)進(jìn)”。門就自動(dòng)開了，校長辦公室里有“自能機(jī)器人”只要校長有什么需求，智能機(jī)器人就會(huì)幫校長做事情。
大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現(xiàn)自己，它能培養(yǎng)我們的自立能力，為我們未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ)，這就是我理想中胡大學(xué)，我想我的大學(xué)生活這樣度過，在以后追憶似水年華時(shí)才不會(huì)后悔，畢竟青春對(duì)于每個(gè)人只有一次，大學(xué)同樣也是只有寶貴的一次，對(duì)于現(xiàn)在的我，未來的大學(xué)生活就像是一副空白的話卷，等著我用智慧和雙手去努力描繪。
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本人是一名在校大學(xué)生，馬上就要投入到初三的學(xué)習(xí)中了，在學(xué)校的前兩年做的不是很好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也不佳，對(duì)初三里面的考試的重視程度也越來越小，導(dǎo)致現(xiàn)在不再那么在乎成績了，但我并不認(rèn)為這是錯(cuò)的。成績好不是平時(shí)學(xué)的好，是考前復(fù)習(xí)的好。
高中的應(yīng)試教育已成為過去，我們不再為成績而戰(zhàn)，是為知識(shí)，是為思想，是為人格。大學(xué)，在于厚積而薄發(fā)，在于知而踐之，在于樂在書中，在于行成獨(dú)立人格，在于形成自己的獨(dú)立思維；大學(xué)，在于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考的能力和與人交流的能力。大學(xué)，在于知行合一。何為知行合一，知道一件事而不去做并不是知道，知與行，是一，不是二，比如，孝道，我懂得孝順的道理，而不去事孝，就不是真正的懂得孝道。
考試，是檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)效果而已，是對(duì)書本知識(shí)的淺度理解，真正深度的思考，不但是平時(shí)對(duì)書本的理解和積累，更要借助課外書籍和資料。所以考試不會(huì)考。因此快到考試的時(shí)候我們就會(huì)拿著書瘋狂的背定義等等，因?yàn)榭荚嚂?huì)考這些，有人甚至認(rèn)為我們學(xué)過的高等數(shù)學(xué)也可以背，當(dāng)然可以背背定義嘛！
現(xiàn)在很多人說中國的大學(xué)教育很失敗，教育模式很失敗。當(dāng)初看美國大學(xué)生比率很高，我們大學(xué)也開始瘋狂擴(kuò)招，造成現(xiàn)在大學(xué)生失業(yè)率高，這就是根據(jù)表面現(xiàn)象做決策吧！美國大學(xué)生多是因?yàn)槊绹袌鲂枰敲炊�，所以他的大學(xué)生就業(yè)率當(dāng)然也很高了，而我們呢？起碼我現(xiàn)在還找不到我的就業(yè)方向。學(xué)以致用，學(xué)以致用，在何處用？
生活不是抱怨，生活是適應(yīng)，生活是敢于迎接挑戰(zhàn)。不用太悲觀的看待我身處的社會(huì)，大學(xué)尚在慢慢朝正確的方向改革，比如深圳大學(xué)和南方科大。如果今天我們改變不了環(huán)境，那就改變自己吧！把握好未來的路！
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大學(xué)有很多很多，像天上的星星，不過往往最亮的沒有幾顆，在我的心里，武漢大學(xué)好比是那顆最亮的星星。
武漢大學(xué)屬于湖北省武漢市，我是聽媽媽說的，媽媽是湖北人，這或許是我喜歡武漢大學(xué)的原因之一吧！武漢大學(xué)的美讓我向往，曾和媽媽去過一次，下面就讓我為你介紹一下我心中的武漢大學(xué)吧！
一下車，映入眼簾的是大門口上碩大的“武漢大學(xué)”四個(gè)字，緩緩走進(jìn)校園，道路兩旁的櫻花樹迎風(fēng)招展。聽媽媽說，每當(dāng)六七月，校園的櫻花盛開，校園如同一片燦爛的櫻花海洋
到處彌漫著櫻花的香味，鳥兒，蜜蜂，蝴蝶在花叢中玩耍嬉戲，可愛極了。全國各地的游人也慕名而來，欣賞櫻花的同時(shí)感受著武大的人文氣息。
走過櫻花小道，來到學(xué)生們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，教學(xué)樓樸素中帶著幾分濃濃的學(xué)術(shù)氣息，給人一種莊重感。咦，奇怪了，怎么沒有瑯瑯的讀書聲呢？走
上前，透過窗戶，只見那些大哥哥，大姐姐們在全神貫注的看著書，時(shí)不時(shí)用筆在書上做著筆記，教室里傳來“沙沙”的寫字聲，絲毫未注意到窗外的我們。
武大的飯?zhí)貌松喾N，味道可口，老遠(yuǎn)就聞到了飯菜的香味，飯?zhí)美锔蓛粽麧�，在這樣的環(huán)境中，品嘗可口的飯菜，相信會(huì)多吃幾碗飯……
武大寬闊迷人的操場，藏書豐富的圖書館，還有許多令人著迷的風(fēng)景就不一一向你們介紹了。未來我要更加努力的學(xué)習(xí)，終有一天邁入武大的校門。
這就是我心中的大學(xué)，我心中那顆最亮的星星。
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大學(xué)，一個(gè)對(duì)我來說非常陌生的名字。我懷著對(duì)它的好奇，與爸爸媽媽一起聊起了大學(xué)。媽媽拿出了大學(xué)時(shí)候的照片給我看，爸爸給我講述了大學(xué)的各種學(xué)習(xí)與生活。
看見媽媽大學(xué)的校園綠樹成蔭，園林景藝隨處可見，現(xiàn)代化教學(xué)大樓，建筑經(jīng)典高雅。兩個(gè)池塘包圍著一幢大樓，池塘邊細(xì)長柳枝，柔軟下垂，同學(xué)們騎著自行車快樂暢游，兩層樓高的飯?zhí)�，�?shù)不清的籃球場、羽毛球場、體育館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室，還有各種活動(dòng)社團(tuán)，包括棋藝社、攝影社、手工社、舞蹈社、動(dòng)漫社、記者主持社……大學(xué)生活，豐富多彩，令人向往。
在我陶醉在大學(xué)校園風(fēng)景時(shí)，翻到一張媽媽在宿舍挑燈夜讀的照片。我想媽媽什么都懂，還教會(huì)我這么多知識(shí)，應(yīng)該也跟她刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。媽媽在大學(xué)時(shí)原來還擔(dān)任著學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長，各種表演的照片讓我羨慕不已。
大學(xué)照片一一呈現(xiàn)在我眼前，太令我向往了，原來大學(xué)生活是這樣豐富、有趣。
爸爸說：“你將來的大學(xué)，你希望是怎樣的？”懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，我希望我的大學(xué)有一片綠色的草地，我可以在上面享受著陽光對(duì)我的洗禮。春天早鶯在樹頂啁啾、夏日蟬兒在濃蔭里長鳴、仲秋金桂遠(yuǎn)播馥郁的香氣、冬夜月光在地上編織幻妙圖案。有浩如煙海的圖書館、情同手足的同學(xué)、精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，處處都有歡聲笑語。
大學(xué)雖然現(xiàn)在離我還是很遙遠(yuǎn)，未來的大學(xué)生活就像是一幅空白畫卷，但從現(xiàn)在開始，我就要努力學(xué)習(xí)，鑄造打開大學(xué)校門的“鑰匙”，用智慧和雙手去努力描繪屬于我未來的精彩畫卷。
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大學(xué)，是一個(gè)并不陌生的詞匯，如果我請(qǐng)?jiān)谧呐笥蚜信e自己所熟知的大學(xué)，相信每個(gè)人都可以侃侃而談，然而如果我想大家請(qǐng)教你們心目中的大學(xué)呢?面對(duì)這個(gè)抽象的概念，誰有可以有足夠的自信來完整的描述他呢?
當(dāng)然，這個(gè)抽象的問題于我而言就更是難上加難了!
因?yàn)槲覠o法描繪他的輪廓，無法加注他的靈魂，我唯一可以做到的，就是，用我略顯蒼白的言語來表達(dá)我的期盼。
我心目中的大學(xué)
在我的心目中，大學(xué)，應(yīng)該是由發(fā)源于本土的種子長成的枝丫，他絕不能是引進(jìn)外國的進(jìn)口貨，它承載著一個(gè)地區(qū)、一個(gè)城市、甚至一個(gè)國家的精神。
大學(xué)，應(yīng)該有正確的價(jià)值取向。他應(yīng)該有開明的思想，明確的目標(biāo)，和不容忽視的.責(zé)任。
大學(xué)，應(yīng)該有屬于自己的文化底蘊(yùn)，在各種時(shí)尚的沖擊之下，他人可以不被風(fēng)雨撼動(dòng)，以超脫的精神追求自己的真理。正如胡適先生所言，一國之大學(xué)，乃一國文化思想之中心，無之所謂新聞學(xué)知識(shí)無所附麗。國之先務(wù)，莫大于此。
大學(xué)，應(yīng)該有自己的精神力量，好的大學(xué)，往往可以培養(yǎng)極有思想的學(xué)生。魯迅先生這樣評(píng)價(jià)，大學(xué)應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)精神的島嶼，有了這個(gè)精神的島嶼，大學(xué)才不會(huì)淪為一個(gè)精神荒蕪的世俗之地。所以，比之其氣勢磅礴的外觀，它的內(nèi)在力量，精神風(fēng)貌，更加的動(dòng)人心魄。
大學(xué)，他要有不同的“一流”。一流的師資，一流的領(lǐng)導(dǎo)，一流的學(xué)科，一流的設(shè)施，一流的宗旨。一旦它擁有了如此之多的“一流”，他就會(huì)培育出一批批一流的學(xué)生。
大學(xué)，應(yīng)該是一方凈土。他凈化個(gè)人心靈，陶冶個(gè)人情操，培養(yǎng)善良美德。他是亂世之中的桃花源林。
蒼白的言語也許無法詮釋大學(xué)的靈魂，但我仍想說，大學(xué)，不是一座風(fēng)靡全球的象的牙齒塔，在這里，我們可以品嘗到陽光的溫暖，泉水的澄澈，雨露的清涼，積雪的厚重。它是各種思想交相輝映的平臺(tái)，是我們揮灑青春，奮起勃發(fā)的地方!
我心中的大學(xué)，550字11
大學(xué)，是怎樣的呢？或許你會(huì)覺得作為小學(xué)生的我想這個(gè)問題，未免太早了吧！可我不覺得，我非常向往大學(xué)的生活，盡管我只是個(gè)小學(xué)生。
哥哥說：“大學(xué)是讓人學(xué)習(xí)的好地方，老師學(xué)識(shí)豐富，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，還有多功能的教學(xué)設(shè)備�！苯憬阏f：“大學(xué)不僅能讓我們好好學(xué)習(xí)，還能交到很多好朋友�！眿寢屨f：“大學(xué)的環(huán)境清新，呼吸著清新的空氣，就是怒發(fā)沖冠也會(huì)變得喜笑顏開�！�
聽了家里人的描述，我小小的心中有了大學(xué)的容顏：
我心中的大學(xué)——是一座生機(jī)勃勃的校園，處處都有學(xué)習(xí)的氣氛和歡聲笑語，校道兩旁種滿了參天大樹，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座，每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。沒課的時(shí)候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌，討論討論學(xué)業(yè)，和對(duì)一些學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題不同的見解，必要的時(shí)候也要有爭吵，還可以談?wù)劺硐牒腿松?/p>
我心中的大學(xué)——老師和藹可親，慈祥的面容和親切的問候溫暖同學(xué)們的心田。他們用辛勤的汗水培育祖國未來的接班人！學(xué)生在校園里勤奮學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，努力掌握知識(shí)，立志報(bào)效祖國。每個(gè)學(xué)生都為自己的心中的理想奮斗，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏。
現(xiàn)在的我離自己心中的大學(xué)還有很遠(yuǎn)的距離，但我會(huì)向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗�，F(xiàn)在的我，如同一張白紙，但我會(huì)用自己的智慧和力量使這張白紙變成豐富的畫卷。我心中的大學(xué)，等著我！
我心中的大學(xué)，550字12
人們時(shí)常會(huì)想象，想象出優(yōu)美的圖畫，想象出完美的世界。想象是美妙的。
我心中的大學(xué)地理位置十分優(yōu)越，占地面積很大，就像一個(gè)城鎮(zhèn)。進(jìn)入校門，首先進(jìn)入眼簾的，是一個(gè)巨大的音樂噴泉，使人頓感精神舒暢。學(xué)校里的環(huán)境十分好，有綠地，小樹林，流淌著河水，精美的小橋，不遠(yuǎn)處，還有一座小山。山上有一座可以攀頂?shù)乃�，在那里，可以眺望四周的風(fēng)光。這樣我們在學(xué)習(xí)累了以后，就可以來那兒呼吸一下新鮮空氣，欣賞周圍的景色，感受一下大自然的優(yōu)美。這就是我們學(xué)校的公園，我們還可以在這兒種種樹苗，有時(shí)還可以在這兒野餐。
再進(jìn)去，就會(huì)看到一個(gè)挺大的建筑物，這是圖書館，一共三層樓。一、二兩層是看書的地方，這里有好幾十萬冊的書，天文、地理、物理、文學(xué)、數(shù)學(xué)、生物、歷史、政治、無所不有，讓我們有更大的空間來吸取知識(shí)的精華甘露。三樓是電子閱覽室與上機(jī)房，龐大的電腦群讓我們更多的了解知識(shí)、掌握知識(shí)。
建筑物的左邊是一個(gè)實(shí)驗(yàn)樓，這里給我們提供了足夠的空間，讓熱愛實(shí)驗(yàn)的人有一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的場所。在它的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場地，里面有籃球場，足球場、羽毛球場、排球場、乒乓球館等，讓我們放松大腦鍛煉身體。
最里面是教學(xué)樓與學(xué)生宿舍。宿舍樓挺高，里面配有電梯。寢室里有衛(wèi)生間，熱水器，空調(diào)，四人一室，還是挺寬敞的。教學(xué)樓可好啦，憑智能化管理刷卡式入內(nèi)。老師們知識(shí)豐富，幽默風(fēng)趣，同學(xué)們都友善團(tuán)結(jié)，互相幫助。
啊，我心中的大學(xué)。這些，都已深深刻入我的心中。我會(huì)朝著這個(gè)方向努力，爭取考上這樣好的大學(xué)。
我心中的大學(xué)，550字13
大學(xué)有很多很多，像天上的星星，不過往往最亮的沒有幾顆，在我的心里，武漢大學(xué)好比是那顆最亮的星星。
武漢大學(xué)屬于湖北省武漢市，我是聽媽媽說的，媽媽是湖北人，這或許是我喜歡武漢大學(xué)的原因之一吧！武漢大學(xué)的美讓我向往，曾和媽媽去過一次，下面就讓我為你介紹一下我心中的武漢大學(xué)吧！
一下車，映入眼簾的是大門口上碩大的“武漢大學(xué)”四個(gè)字，緩緩走進(jìn)校園，道路兩旁的櫻花樹迎風(fēng)招展。聽媽媽說，每當(dāng)六七月，校園的櫻花盛開，校園如同一片燦爛的櫻花海洋，到處彌漫著櫻花的香味，鳥兒，蜜蜂，蝴蝶在花叢中玩耍嬉戲，可愛極了。全國各地的游人也慕名而來，欣賞櫻花的同時(shí)感受著武大的人文氣息。走過櫻花小道，來到學(xué)生們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，教學(xué)樓樸素中帶著幾分濃濃的學(xué)術(shù)氣息，給人一種莊重感。咦，奇怪了，怎么沒有瑯瑯的讀書聲呢？走上前，透過窗戶，只見那些大哥哥，大姐姐們在全神貫注的看著書，時(shí)不時(shí)用筆在書上做著筆記，教室里傳來“沙沙”的寫字聲，絲毫未注意到窗外的我們。
武大的飯?zhí)貌松喾N，味道可口，老遠(yuǎn)就聞到了飯菜的香味，飯?zhí)美锔蓛粽麧�，在這樣的環(huán)境中，品嘗可口的飯菜，相信會(huì)多吃幾碗飯……武大寬闊迷人的操場，藏書豐富的圖書館，還有許多令人著迷的風(fēng)景就不一一向你們介紹了。未來我要更加努力的學(xué)習(xí)，終有一天邁入武大的校門。
這就是我心中的大學(xué)，我心中那顆最亮的星星。
我心中的大學(xué)，550字14
大學(xué)，是很多同學(xué)向往的地方，是令人瞳景的，我心中的大學(xué)，是生機(jī)勃勃，和諧文明的。
我心中的大學(xué)，是座生機(jī)勃勃的大學(xué)，這里的校園綠油油的。草坪、樹木郁郁蔥蔥，它們象征著堅(jiān)韌不拔的意志，象征著積極向上的精神，教學(xué)樓屹立在草坪中間,它接觸著大自然的肌膚,感受著這大自然的體溫�！扳忊忊彙鼻宕嗟拟徛曧懫鹆耍槵樀淖x書聲從各個(gè)教室傳出來，像一首動(dòng)聽的樂曲，飄在校園里的每個(gè)角落。
我心中的大學(xué)，是知識(shí)的海洋，每節(jié)課老師都精心設(shè)計(jì)，利用高科技的教學(xué)設(shè)備，給我們視覺和聽覺的沖擊，把我們帶入知識(shí)的海洋。每課下來，同學(xué)們都回味無窮，都還沉浸在課堂之中。學(xué)校的圖書館是向外開放的，同學(xué)們可以去圖書館借書，雖然電子閱讀方便快捷，但圖書館仍然是絡(luò)繹不絕，書的魅力也是無窮的��！手捧著書，聞著書香，我醉心其中！
我心中的大學(xué)，有著良好的師生關(guān)系，教師與同學(xué)關(guān)系融洽，老師對(duì)每位同學(xué)平等相待，視同學(xué)為朋友，與我們一同探討，一同歡笑。我心中的大學(xué)，是一座溫暖的學(xué)校，在這里，大家會(huì)交到很多朋友，一起說說笑笑，在這個(gè)大家庭里，我們一起團(tuán)結(jié)、努力，發(fā)出自己獨(dú)特的光芒，同時(shí)也吸取他人之長處，不斷地提升自己。
我心中的大學(xué)，是很多同學(xué)向往的地方，是知識(shí)的海洋，是一個(gè)
生機(jī)勃勃的地方------我愿倘佯在她的懷抱，聆聽她心靈的跳動(dòng)，并與她產(chǎn)生共振
我心中的大學(xué)，550字15
我很期待，也很激動(dòng)，這座要陪伴我四年的大學(xué)是怎樣的?
我心中的大學(xué)洋溢著一種叫做自由的氣息。自由是這樣的……
下課了，到處充滿了自由，寧靜的氣息。靈秀的小鳥在樹枝間雀躍、歡唱，有時(shí)它們“放肆”地飛落到草地上，用小眼睛瞅著你，似乎看穿你所有的心事。當(dāng)你想伸手去撫摸它嬌小玲瓏的身軀時(shí)，它卻一振翅，箭一般射入云霄，把每個(gè)人思緒帶到了遙遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們向往自由的心靈，像是碧藍(lán)的天空，總是寬廣無限。他們總是渴望著一個(gè)比宇宙還大的天空，渴望著能在這片天空中自由翱翔。
我心中的大學(xué)洋溢著一種叫做快樂的氣息�？鞓肥沁@樣的……拿到成績單后，沒有垂頭喪氣，沒有傷心的抽泣，只有快樂的氣息，每個(gè)人都抱著樂觀的心態(tài)去接受現(xiàn)實(shí)，他們心中只有一句話：幸運(yùn)好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會(huì)落空;但如果你靜靜地坐下來，它反而會(huì)在你身上停留。
我心中的大學(xué)洋溢著花香，讓人神清氣爽……栽有百合，桂花，薰衣草，風(fēng)信子，梅花，不為什么，只因?yàn)轱L(fēng)信子的花語是：只要點(diǎn)燃生命之火，便可同享豐盛人生;只因?yàn)檗挂虏蓍_得更加熱烈、堅(jiān)定，勇敢，也是一種不變的等待。紫色的薰衣草像紫色的地毯，薰衣草的香是人生中的某種半夢半醒的狀態(tài)，淡到了極處，又刻在心底。薰衣草的香氣不像別的花，著急的想要散發(fā)出迷人的香味，它的香是淡淡的，等待人類的細(xì)細(xì)地“挖掘”，如若不是身上還有著淡淡的香味，你會(huì)認(rèn)為你根本就沒有聞過它的香味兒……
我心中的大學(xué)是一種神秘，神秘是這樣的……無論你走到哪兒，總能聞到一種香。那種香很神秘，明明聞到了，在尋找來源時(shí)，卻又聞不到了，會(huì)讓你覺得這只是一種幻覺�？墒牵�(dāng)你覺得是幻覺時(shí)，那股香又涌出來，像是在和你玩兒捉迷藏。那股香，那股神秘，總會(huì)陪伴你到畢業(yè)。這就是我心中的大學(xué)。
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