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我心中的最美作文

時(shí)間:2022-05-30 12:13:16 我要投稿

我心中的最美作文(通用22篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我心中的最美作文,歡迎大家分享。

我心中的最美作文(通用22篇)

  我心中的最美作文 篇1

  今天是我的生日,我們?nèi)胰ヌ烊A山森林公園游玩,天華山森林公園位于丹東北部山區(qū)!鞍垵尽薄扒帻垵尽薄疤烊A峰”“西谷頂”等景區(qū)渾然一體,山峰,洞峽,瀑布,溪水相映生輝。非常奇妙,兇險(xiǎn),讓人終身難忘。

  在車上,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一座山峰,好象毛主席的頭像,導(dǎo)游阿姨告訴我們那就是天華縫景點(diǎn)之一——毛公峰。

  下車后,我們被雄偉的山峰美景吸引住了,氣勢雄偉,層林浸染,層巖疊彩,進(jìn)了天華山大門,我們順著小溪往上走,好象一座園林長廊,走過了一座座小橋,小溪?dú)g樂的唱起了歌,好象歡迎游客的到來,流水潺潺,水清石凈,真有小橋流水人家的感覺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了雙龍瀑,走道跟前,導(dǎo)游講著羞潭的傳說,給天華山森林公園又增添了一份靈性,不禁讓我想起了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的美妙詩句。

  走上了登山路,我們來到了號稱天下第一峽的通天峽,從山下向上望去,通天峽山勢陡峭,攀而心驚,讓人望而生畏,通過全家的鼓勵(lì),我們手握繩索,腳踏石階,慢慢地,小心翼翼,一步一步向上爬,兩邊是高高的石崖,只能看見一條細(xì)長的天空,我笑著對媽媽說:“我變成了井底之蛙”,爸爸說到了天行風(fēng)道,我們就能看見廣闊的天空了,通天峽稱為“天下一絕”

  翻過一座座山,巨石千姿百態(tài),有的像元寶、像青蛙、像野獸,我們終于登上了天臺,天臺是塊巨石構(gòu)成的山峰,高高直立,從上往下看,真有“一覽眾山小”的氣勢。天華山像一副美麗的中國山水畫,是我心中丹東最美的風(fēng)景。

  我心中的最美作文 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”、“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”、“桃李無言,下自成蹊”……從小學(xué)開始我們就背了許多贊美老師的詩句。但并不懂其中的含義,直到我上了初中。

  一次偶然,我當(dāng)上了語文課代表,每天早上收作業(yè),下午發(fā)作業(yè),往返于教室與辦公室之間。重復(fù)的路上發(fā)生了許多故事。這些事也讓我對老師這一職業(yè)有了更深入的了解。

  上學(xué)期的一次,讓我印象深刻。下午,我們進(jìn)辦公室時(shí)沒關(guān)門,門外的冷風(fēng)灌進(jìn)辦公室,將空調(diào)送出的暖風(fēng)一絲絲趕出房間。“你們冷不冷。繘]看見我感冒了?”袁老師一邊用帶著鼻音的聲音說一邊用衛(wèi)生紙擦了擦微紅的鼻頭。

  再看辦公桌上,除了作業(yè)本和幾只筆以外,就是數(shù)團(tuán)衛(wèi)生紙占據(jù)著桌面,是本就不大的桌子看上去更加滿滿蕩蕩的。鋪散的紙團(tuán),記錄著老師堅(jiān)持耕耘的不易與熱愛學(xué)生的心。

  回想今天上課時(shí),老師也是用這略帶鼻音的聲音為我們講完了整堂課,中間還有幾次咳嗽打斷了講課。老師本可以請假在家把病養(yǎng)好了再來,可是她沒有,她帶著病來為我們上課,改作業(yè)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師都是這樣,將自己的健康置于教育學(xué)生之后,用自己知識凝結(jié)成的絲為學(xué)生鋪出前進(jìn)的路,將自己燃燒,散發(fā)的光和熱溫暖著每一個(gè)走在求知路上的學(xué)生。

  老師,是辛勤的園丁,培育著祖國的未來;老師,是靈魂的工程師,構(gòu)造著未來的棟梁;老師,更是無私的奉獻(xiàn)者,將自己的知識悉數(shù)傳授給學(xué)生,不求回報(bào)。

  現(xiàn)在,我明白了。教師,就是世上最美的職業(yè),最神圣的人。

  我心中的最美作文 篇3

  有人說,心中最美的是一片美麗的風(fēng)景。也有人說,心中最美的是那些舍身救人的最美教師、最美司機(jī)。我說,心中最美的是默默無聞的馬路天使——路邊的清潔工人。

  似乎,這樣?xùn)|風(fēng)送暖的天氣,讓自己變得懶洋洋的。哦,是春天來了。好不容易,我走出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就望見了一個(gè)橙色的身影,賣力的,細(xì)心的清掃著路面,毫無半點(diǎn)兒懶散之意。頓時(shí),心中不由得增添了些許溫暖。

  哦!路邊的清潔工人,我的心中你最美!

  知了在樹上叫的厲害,難以下降的溫度,伴隨著夏天的腳步一起到來了。坐在窗前,百無聊賴地望向街上的行人,然而,那個(gè)橙色的身影又一次出現(xiàn)。如平常一樣,認(rèn)真地對待工作,將驕陽似火視為空氣一般,衣著長衫工作服,揮灑著汗水,揮舞著手中笨拙的掃帚,那樣樸實(shí)無華,默默無聞。

  哦!路邊的清潔工人,我的心中你最美!

  天邊飛過很多蝴蝶,定睛一看,竟只是一堆樹葉,卻不失優(yōu)雅。秋天,到了。正準(zhǔn)備拾幾片樹葉回去做書簽,卻又碰上了橙色的身影,蹣跚著將枯樹葉掃到每一棵樹底下,滿懷信心毫不厭倦。心中不禁生出點(diǎn)點(diǎn)火花,照亮整個(gè)了胸膛。

  哦!路邊的清潔工人,我的心中你最美!

  “噼里啪啦”,新的一年,終在炮竹的巨大聲響中來臨了,正準(zhǔn)備下去與小伙伴們拜年,那一抹橙色又出現(xiàn)了,依舊在聲響中繼續(xù)專注的清掃著路面,是那樣的經(jīng)心,依舊那么默默無聞。

  哦!路邊的清潔工人,我的心中你最美!

  是啊,因?yàn)檫@樣默默無聞的奉獻(xiàn)著,才把原本雜亂的大街收拾的井井有條,所以城市才得以美麗。如果人人都不亂扔垃圾,清潔工人就會變得輕松一些,世界也會變得更美麗一些,不是嗎?

  哦!路邊的清潔工人,我的心中你永遠(yuǎn)最美!

  我心中的最美作文 篇4

  直線是流淌的美,高山是巍峨的美,絲綢是柔軟的美。在我們身邊還有很多:老師因教書育人而美麗,醫(yī)生因救死扶傷而美麗,工人因服務(wù)社會而美麗 。在我心里最美的是父母,因他們的養(yǎng)育之恩和為我們付出的一切。

  記得有一次,我收拾房間,無意間在床底下發(fā)現(xiàn)一個(gè)箱子,我剛要打開,便被媽媽奪過去放起來了。

  沒過幾天,媽媽有事出門了,讓我看家。這可是解開這個(gè)秘密的好機(jī)會,我可不會放過它。經(jīng)過了半個(gè)小時(shí)的搜尋,我終于找到了它。

  我迫不及待地打開了它,可是眼前的東西卻讓我大失所望:箱子里裝的不是華麗的禮服,不是耀眼的珠寶,只是一個(gè)廢舊的信封。我還是忍不住打開了信封,里面有三張照片和一張紙。照片分別是媽媽十歲、二十歲和三十歲時(shí)照的。紙條上寫著:三十年過去了,我由那張娃娃臉變成了一張成熟的臉,由那張成熟的臉變成了一張爬上了些許皺紋的臉。

  看著這些,我再也止不住淚水了,它順著我的臉頰滑到照片上,那聲音響亮極了。我從沉醉中醒來,突然想為媽媽做點(diǎn)什么。

  我坐在地上沉思起來,可是卻一無所獲。媽媽快到四十歲了,我拿出了媽媽現(xiàn)在的照片仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)皺紋更多了,臉更黃了,白發(fā)更多了。媽媽為了我們受了多少累、吃了多少苦?媽媽的這種美德是無可替代的,在我心中她永遠(yuǎn)是最美的!

  我把媽媽最新的照片也放進(jìn)箱子里,并提起筆,微笑著在那張紙上寫下了:雖然時(shí)光已經(jīng)流逝了很多,但女兒想對您說:“媽媽,在我心中你永遠(yuǎn)最美!”

  我心中的最美作文 篇5

  我心中有一個(gè)美麗的地方,它景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,它就是我的第二故鄉(xiāng)——石門。

  看南邊的澧水河,蜿蜒曲折流向遠(yuǎn)方。河水清澈見底,清晰可見水底的沙石。水中魚兒、蝦兒自由自在嬉戲。時(shí)不時(shí)還會有一兩群小鴨悠閑憩息在水面上,好似在欣賞水中風(fēng)景的倒影,又好似在尋找可口的美餐。水面上,小船從流漂蕩,任意東西。河面上,橫跨南北的石門澧水大橋,是連接兩岸的交通要道。再遠(yuǎn)處便是一望無際的田野,春天一到,嫩綠的麥苗,金黃的油菜花,匯成了一道綺麗的風(fēng)景。田野中蜜峰辛勤勞動(dòng),蝴蝶翩翩起舞,為寂靜的田野增添了無限生機(jī)。農(nóng)民伯伯在田間忙碌,播下了顆顆種子,也種下了滿懷的希望。最引人注目的是矗立其中的石門電廠,它發(fā)出的電輸送到祖國大江南北,支援祖國建設(shè)。再遠(yuǎn)處,就是峰巒起伏的十九峰,美麗的青山上樹木蔥郁,林間鳥語花香。好一幅雋妙的春景圖。

  望北面,是連綿起伏的群山,枝柳鐵路穿山而過,火車呼嘯著馳向遠(yuǎn)方。旁邊的紅軍山上埋藏著烈士的忠骨,記載了那段紅色的戰(zhàn)斗歷史,詮釋著石門的人民是英雄的人民。

  瞧,西面是瓜果飄香的花果山。春天,桔樹蔥蔥郁郁,桔花十里飄香。秋天,桔樹上掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠似的桔子,這些桔子呀,又大又紅,又香又甜,馳名中外。它們是家鄉(xiāng)的標(biāo)志,更是石門人的自豪。

  縣城的東邊是新的開發(fā)區(qū),有林立的樓房,有高聳的鐵塔;有新建的一中;還有雄偉的廣電大樓……那一座座挺立的高樓,象征著石門在發(fā)展,祖國在富強(qiáng)。

  縣城中間有繁華的步行街,有寬闊筆直的馬路,車輛川流不息,行人來來往往……一到傍晚,萬家燈火通明,像天上的銀河落到了人間,好一派繁榮昌盛的景象。

  我愛石門,愛這里的青山綠水,愛這里豐富的物產(chǎn),更愛這里勤勞質(zhì)樸的勞動(dòng)人民。石門,我心中的最美。

  我心中的最美作文 篇6

  語文,在我心中,你最美!——題記

  窗外,淅淅瀝瀝的小雨飄揚(yáng)著,漫步在我那溫馨的臥室內(nèi),手捧一杯香茗輕輕地啜飲著。不自覺地,目光又停留在書柜里的本本書籍上——那里卷卷都凝聚著語文的精華。

  掀開唐詩,細(xì)細(xì)品味。

  漫步于長安的大街小巷,感受那一曲《折楊柳》,勾起了我深深的故國情戀;靜靜地佇立在姑蘇城外,聆聽那“夜半鐘聲到客船”的余韻;長江岸邊,耳邊響起青蓮居士“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語,使我建立起堅(jiān)定無比的理想信念;登泰山而小天下,“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情在我心中浮起陣陣漣漪……

  置身于唐詩,聆聽這雋永的唐詩,感受著曼妙的唐詩。

  捧著宋詞,體會宋詞。

  游走于宋朝盛世,聞聽東坡居士一句“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝福,心中的幸福感不自覺洋溢;欣賞江南旖旎風(fēng)光,眼前忽現(xiàn)“綠肥紅瘦”的景色,不由得贊嘆春光美麗;西北邊疆,廝殺過后,徒留下“西北望,射天狼”的壯語……

  置于明清,閱覽小說。

  站在吳承恩身邊,為孫悟空降妖除魔而感到大快淋漓;面對施耐庵,為梁山一百單八將的興衰而長吁短嘆;大觀園里,黛玉葬花的淡淡憂絲蘢在心間;三國疆場,嘆服于“合久必分,分久必合”的天下定論……

  獨(dú)自走在小說的路上,品閱千古流傳的曠世奇著,心中悅?cè)弧?/p>

  ……

  唐詩、宋詞、明清小說,積淀著中華文化的精華,都是中華文化的印記,凝集了文人墨客的思想精髓,敘寫了多少驚天動(dòng)地的人間是故,風(fēng)花雪月,人生哲理一點(diǎn)一滴地凝結(jié)成語文璀璨的亮點(diǎn)。

  世間金錢,我不所動(dòng);鉆石瑪瑙,亦不打動(dòng);惟有語文,吾戀已久。的確,在我心中,語文最美!

  我心中的最美作文 篇7

  光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,在成長的道路上我已跋涉了15個(gè)春秋。在成長的過程中,我難免迷茫。此時(shí),老師的指引便如及時(shí)雨一般洗濯我心靈的“污穢”,還了我一片凈地。在我的腦海里給我?guī)椭畲螅绊懽钌畹氖俏业膯⒚衫蠋煛獎(jiǎng)⑵皆蠋煛?/p>

  一支粉筆行云流水

  在我的印象中,劉老師用粉筆在黑板上寫下了一個(gè)又一個(gè)剛勁有力的字眼。在他的字跡中,我讀出出了一個(gè)教師辛勤耕耘幾十年的老人對他的學(xué)生殷切希望。劉老師用粉筆在我們的成長路上為我們指明了一個(gè)又一個(gè)明確的方向,為我們的人生拉開了一個(gè)完美的序幕。

  兩鬢斑白無怨無悔

  我的老師雖不似張麗莉老師那樣用自己的生命譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌,但他將他的青春,他的激情完全地投入到了教學(xué)中。在這些逝去的時(shí)光中,劉老師用他自己的雙手送出一個(gè)又一個(gè)“祖國的花朵”、“二十一世紀(jì)的接班人“。但留下來的卻只有那滿頭的白發(fā),滿臉的皺紋和那蒼老的雙手,這些都是時(shí)間消逝的痕跡,青春消磨的印證。但他無怨無悔,我想這正是師德的標(biāo)榜吧!

  四季耕耘碩果累累

  劉老師在他的工作上傾注了大半輩子的心血,也讓我們學(xué)到人生中最寶貴的東西——知識。劉老師將他的汗水化作甘霖灑入每一個(gè)學(xué)生的心靈,讓我們得到靈魂上的洗禮甚至升華。他在學(xué)生的心中都是一盞指路的明燈,帶領(lǐng)著我們走向自己的人生軌道,闖出屬于自己的一片藍(lán)天。是劉老師教會了我如何去闖自己的夢想,教會了我如何去看待世間之事之人,也教會了我如何面對生活中的種種挑戰(zhàn)……。

  劉老師,如今您桃李滿天下,也許早已忘了我這個(gè)不起眼的學(xué)生。但別后的漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田…。

  我心中的最美作文 篇8

  鮮花遇見園丁的呵護(hù)才會俊美含情;彩虹遇見風(fēng)雨的洗禮才會五彩斑斕;大樹遇見育林人的培育才會挺拔蒼翠……而我只因遇見了老師無微不至的關(guān)心,才懂得了感恩。

  魏老師是我們班的英語老師,已經(jīng)三十多歲了,高個(gè)子,那方方正正的臉上時(shí)常掛著甜甜的微笑,聲音洪亮,而且富有幽默感。她帶給我的第一印象就是和藹、親切。

  那一天,本是晴空萬里,媽媽因看了天氣預(yù)報(bào)而叮囑我出門要帶雨傘,可是,我一看天氣晴空萬里,便沒有聽媽媽的建議,沒帶傘就急急忙忙上學(xué)去了。可是,老天爺偏偏不肯幫我,上課沒過多久,便下起傾盆大雨!岸b忊彛b忊彙狈艑W(xué)聲無情地響了起來,可雨還是“嘩嘩”地下著,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著自己的傘,我便慌了神,心里想著:“這可怎么辦呢?”我失望地看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的`走光了,焦急地等待著停雨。這時(shí),魏老師打著雨傘過來了,問明了事情的來龍去脈,決定先打著自己的傘先送我回去。在路上,雨水滴滴答答的打落在雨傘上。咦?不對,是雨水滴打落在衣服上的聲音,抬頭一看,只見老師舉著傘,而自己卻被冰冷的雨水無情的淋著。我把雨傘悄悄移了過去,可細(xì)心地魏老師發(fā)現(xiàn)了,微笑著對我說:“好孩子,我沒事的。你可不能淋雨感冒了,那樣就耽誤學(xué)習(xí)了!崩蠋熕臀一氐郊視r(shí),身上已經(jīng)濕透了。老師連歇口氣的時(shí)間都沒有,就急急忙忙趕回去給孩子做飯了。

  第二天上英語課,魏老師的聲音變得低沉,不住的咳嗽,卻依舊堅(jiān)持給我們上課?粗豪蠋熴俱驳哪樕,我明白了,魏老師因?yàn)樽蛱炝苡晟×恕N覂?nèi)心既愧疚又感動(dòng)不已。等魏老師再來上課,講臺上多了一杯熱氣騰騰的茶水,碧綠的茶葉在水杯里悄悄開放出一朵感恩的花……

  老師啊,遇見您的博識,我增長了知識;遇見您的敬業(yè),我收獲了感動(dòng);遇見您的關(guān)愛,我懂得了感恩。能遇見您這樣可敬、可親的老師是我的幸運(yùn),您在我的心中永遠(yuǎn)是最美!

  我心中的最美作文 篇9

  有那么一個(gè)人,一直陪伴著我成長,在我的學(xué)習(xí)道路上扮演著明燈的角色。身為一名辛勤的園丁,她用自己的汗水換來了許許多多小樹苗的茁壯成長。她個(gè)子不算很高,經(jīng)常扎著干凈利落的馬尾,頗有一身書卷子氣。瘦瘦的身子卻一直為我們這些小樹苗們支撐起一片廣闊的天地,為我們的未來描繪出了美好的藍(lán)圖。值得一提的是她的眼睛,藏在鏡片后的大眼睛總是很靈敏地觀察著一切,時(shí)常給人鼓勵(lì),時(shí)常給人警示。她就是我心中最美的老師——韋老師。

  韋老師上課極為投入,就像一個(gè)演技高超的藝人,帶著我們身臨其境。單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人、抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)就足以將深深吸引,我們也隨之或是激情洋溢,或是悲傷哀婉,或是正襟危坐。與她一起學(xué)習(xí),真是一種享受。

  最讓我欣賞的,自然是韋老師對待學(xué)生的態(tài)度。不管學(xué)習(xí)成績好壞,不管調(diào)皮還是乖巧,韋老師對我們都一視同仁。老師對我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨,每時(shí)每刻都在滋潤著我們健康地成長。記得有一次韋老師感冒了,剛掛過瓶還堅(jiān)持給我們上課。我記得有一次,爸爸媽媽外出沒回來。上課時(shí)我咳嗽不止,韋老師一發(fā)現(xiàn)就問:“天豪,你怎么了?咳得這么兇?”“是的,我昨天晚上睡覺不老實(shí),把被子踢到地上了!蔽艺f!芭丁表f老師說。一下課,韋老師急匆匆地往外走,不一會兒,把藥給我買回來了。每次飯吃好,韋老師就提醒我別忘了吃藥,在韋老師無微不至的照顧下,我的病慢慢好了。她的無私奉獻(xiàn)深深滋潤著我們的心。她不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。說她偉大吧!她確實(shí)沒有什么驚天動(dòng)地之舉。說她平凡嗎?她卻把她的青春和愛都獻(xiàn)給了我們。

  最近韋老師還提出了與我們的一起比賽寫日記,并讓我們給她的日記點(diǎn)評,像這樣平易近人的良師益友,怎不令人敬佩萬分?

  有一種愛叫做付出,韋老師雖不像莫言、諾貝爾那樣獲得人人贊譽(yù)的美稱,但她無私和忘我的奉獻(xiàn)精神將永遠(yuǎn)伴我同行。毋庸置疑,她就是我心中最美的老師!

  我心中的最美作文 篇10

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。”是啊,在這一生中,媽媽永遠(yuǎn)是我最親的。

  冬天的早上,我總愛賴床,媽媽怕我遲到,每天早上都會很早睜開雙眼為我看好時(shí)間,在鬧鐘已經(jīng)響了好多遍以后,我還窩在床上,媽媽急了,生怕我遲到,身上穿著單薄的衣服跑到我房里,把我叫起來。

  還記得去年夏天剛開學(xué)時(shí),抵抗力本來就不好的我是第三次患上了肺炎,媽媽擔(dān)心極了,馬上拉著我去了醫(yī)院,醫(yī)生一看要掛鹽水,我剛想抗議,剛想張嘴說出口,媽媽就搶先一步說完了,他爽快同意了。無奈之下,有進(jìn)行了許多測驗(yàn),雖然心里很害怕,但是媽媽在我身邊陪我,之前的那種恐懼全部一掃而光了。

  要開始掛了,這是的我又開始緊張了起來,媽媽看出了我的緊張,馬上走上了我的身邊,開始安慰我。有了媽媽的安慰,我心里有平靜了許多,當(dāng)護(hù)士快要把針頭戳進(jìn)我的手中時(shí),我有沒用的抱著媽媽的手臂,媽媽沒有說什么,只是她用另一只手拍打我的背。

  開始掛水時(shí),已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了,都要掛了瓶水,而且還不能加快速度,那是我很悲哀,心里想,為什么我會那么沒用呢?每次生病都是媽媽照顧我,可奶奶卻總是怪,媽媽,說媽媽沒有照顧好我,那是內(nèi)心好難受,想去告訴奶奶這是我自己惹出來的,可是奶奶卻從來不聽。掛完一瓶,就已經(jīng)是半夜12點(diǎn)了,還有兩瓶沒掛完呢,看著那空空的輸液瓶里連一個(gè)人都沒有了,那是我早已睡著了,是嗎在旁邊守著我。那次我掛了七八天的鹽水,媽媽卻天天這樣做,是我內(nèi)心產(chǎn)生了一種愧疚感,是我連累了媽媽,那晚我們直到凌晨兩點(diǎn)才掛完。

  看著媽媽的頭上已長出了幾根白頭發(fā),那就我的“杰作”

  媽媽,現(xiàn)在我想對您說一句話:“我心中。您最美!

  我心中的最美作文 篇11

  自從去年五月份司機(jī)吳斌犧牲自我、堅(jiān)守崗位的事跡感動(dòng)了無數(shù)人以來,“最美”這個(gè)話題從未間斷過。今天下午,我在公交車上也遇見了我心中的最美司機(jī)。

  在學(xué)校里忙碌了一天,終于到了放學(xué)的時(shí)候。我剛一出校門,便瞧見一輛111路公交車正向馬路對面的站臺駛來。“哎呀!”我大叫一聲,連忙趁著馬路上沒什么車輛,飛奔向馬路的另一頭。還好幾個(gè)正上車的白發(fā)老人動(dòng)作緩慢,才幫我拖延了時(shí)間。但由于腿腳不便,幾個(gè)老人即使借助拐杖的力量,上車也得好些工夫。我站在隊(duì)伍末端,不免有些急躁,可這位司機(jī)卻依然耐心地等著,一句催促的話語也沒有,反而關(guān)切地說道:“慢點(diǎn)兒,小心!”

  待全部乘客都上車后,司機(jī)的眼睛向后視鏡瞟了瞟,確定沒人后,便穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)動(dòng)了公交車。不知過了幾站,當(dāng)公交車停下的時(shí)候,上車的是一個(gè)和我年齡相仿的女孩。但奇怪的是,女孩沒有背著書包,而是拎著一只塑料袋。我隱約看見袋子里裝著文具盒和本子。女孩正準(zhǔn)備投硬幣,可奇怪的是司機(jī)攔下了她的手。他笑著對女孩說:“小姑娘,是去補(bǔ)課吧?”女孩有些疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是啊,在家樂福!彼緳C(jī)提醒說:“那你應(yīng)該到對面乘車。”女孩道了幾聲“謝謝”,面色尷尬地下了車。司機(jī)這才緩緩發(fā)動(dòng)車子。

  一會兒,一位阿姨好奇地問司機(jī):“你怎么知道那小姑娘是去補(bǔ)習(xí)?”這也同樣是我的疑問,于是便豎起耳朵,仔細(xì)聽著。司機(jī)回答說:“載的客人多了,光看他們的樣子也知道大概去哪兒。看那小姑娘的樣子,不正是去補(bǔ)習(xí)班的行頭嗎?”聽了司機(jī)的話,我也恍然大悟,心中對司機(jī)的敬佩之意又多了幾分。過了幾分鐘,我也下了車。雖然那輛111路公交車漸行漸遠(yuǎn),但那位司機(jī)的身影卻被我記在了心中。

  他也許沒有做出像吳斌司機(jī)那樣感人的事跡,但在我的心中,他的這份平凡也依然值得贊揚(yáng),因?yàn)樗M心盡職地為民工作,全心全意地為民服務(wù)!

  我心中的最美作文 篇12

  有一個(gè)人,無時(shí)無刻的關(guān)心我;有一種愛,不償回報(bào)的去奉獻(xiàn)。這個(gè)人,叫母親,這種愛,叫母愛。

  她長得一點(diǎn)也不美。個(gè)子不高,還有些瘦小,嘴唇薄薄的,鼻梁矮矮的。笑的時(shí)候,眼角浮現(xiàn)出幾條淡淡的魚尾紋,譜寫出她的滄桑。

  她,就是我的母親。那個(gè)為我操盡心思的人。

  記得小時(shí)候,我還上幼兒園時(shí),天空下著暴雨,我在園門口的屋檐下呆呆地站著,同學(xué)們都走光了。期待著,期待著,雨中終于出現(xiàn)了一個(gè)人影——我的母親。我迫不及待地鉆進(jìn)她溫暖的懷抱。走了一段路,我抬頭望了望,傘一直偏向我這邊,兒時(shí)不懂事的我好奇地問:“媽媽,傘怎么是歪的?”媽媽笑著說:“是你太矮了,才會把傘看‘歪’的。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  哦,母愛如傘,母愛如傘!

  后來,上小學(xué)時(shí),學(xué)校的小賣部出售那些又辣又香的零食,我忍不住買了一袋,哇,真開胃!于是,我成了學(xué)校小賣部的?汀V钡娇人缘脜柡,喉嚨疼得受不了,才把事情告訴了媽媽。媽媽責(zé)備了我?guī)拙,立馬帶我去看醫(yī)生。到該吃飯的時(shí)間了,可喉嚨太疼,我吃不下飯。因此,媽媽特意每天起早為我熬粥。她端著碗,像小時(shí)候那樣,幫我把氤氳的熱氣吹散,用勺子一口一口的喂我,此時(shí),喉嚨的疼痛已不在,只有母愛的氣息籠罩著我。

  哦!母愛如粥,母愛如粥!

  直到現(xiàn)在,我上中學(xué)了,才發(fā)現(xiàn),母愛,其實(shí)是一杯茶,越品越香,越品越濃,越品越能發(fā)現(xiàn)她的奇妙之處。

  我的母親一點(diǎn)也不美,但她在我心中,永遠(yuǎn)是最美的人!

  我心中的最美作文 篇13

  老師是蠟燭,照亮別人而犧牲自己;是園丁,澆灌了我們這些幼苗;是雨露,滋潤祖國的花朵茁壯成長。老師用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。六年的小學(xué)生活將是過眼云煙,在這六年里,有許多老師在我心中印象很深刻,其中我最敬重的是陳老師。

  陳老師教我們的時(shí)間雖然不長,只有一年,但大家都很喜歡他。陳老師在課堂上,經(jīng)常給我們講一些笑話,搞一些有趣的小活動(dòng),邊講課邊談心。這時(shí)候,我們覺得上數(shù)學(xué)課是最有趣的時(shí)刻。

  我班共有50名學(xué)生,陳老師則是“51”號了。下課時(shí),“51”號經(jīng)常和我們聊天。課堂上,同學(xué)們經(jīng)常為某一道題而爭得面紅耳赤。這時(shí)“51號”就像“墻頭草”一樣,隨風(fēng)倒。一會兒說這邊說的挺有道理,一會兒說那邊講得也行。直到某一方有了充分的理由反駁對方!51號”才手一揮,堅(jiān)定地支持勝者:“我贊成你們的意見!”有時(shí)我就納悶兒,“51號”到底是不懂裝懂,還是懂裝不懂呢?

  我更喜歡陳老師的寬宏大量。一次上課的時(shí)候,陳老師從郭凱敏身邊經(jīng)過,郭凱敏立即想出了一個(gè)壞主意:他偷偷的在陳老師背上貼了一個(gè)“搞笑貼畫”。陳老師不知道,他走到講臺上,拿起粉筆,轉(zhuǎn)過身寫板書。我們看見了,頓時(shí)哈哈大笑。陳老師見我們笑,頓時(shí)明白了,從身上取下貼畫,問是誰干的。我們齊聲答道:“郭凱敏!标惱蠋熗鶆P敏那兒走去,聽著老師的腳步聲,我們后悔告訴老師了,想:郭凱敏這次可慘了!可出乎我們的意料,陳老師撫摸著郭凱敏的頭說:“挺神氣!”

  這就是我們最喜歡的老師。

  我心中的最美作文 篇14

  小學(xué)生活是人生中一段重要的時(shí)光。六年的滋潤六年的 悉心教導(dǎo),老師都是重要人物。是親愛的老師,為我們的未來之路鋪下基石。在小學(xué)生活中,我的心里有一個(gè)最美的老師。他就像明亮的燈火帶我前進(jìn)。他就是——程老師!

  程老師很“龐大”。他有一臉偏黑的皮膚,頭上總是梳著一頭光亮的、平整的黑發(fā)。濃濃的眉毛顯得很英氣,一點(diǎn)也不畏懼任何事物。作為一名老師,他把禮貌的品德看得很重要,總是以笑臉待人,是我們的榜樣!在上課時(shí),嚴(yán)厲的程老師就像一臺精密度非常高的探測儀,“掃描”著我們,不放過任何一個(gè)做小動(dòng)作的調(diào)皮學(xué)生。

  為什么說程老師是我心中的最美老師呢?

  有一次測驗(yàn),雖然題目出的不是特別難,可是粗心的我犯下了各種各樣的“小錯(cuò)誤”,扣了很多分。在我看到卷子的那一刻,驚訝的反復(fù)確認(rèn)。然后低下頭,不敢看程老師,生怕嚴(yán)格的他怪我辜負(fù)了他的期待,可是他什么也沒說。我總感覺程老師是板著臉講題目的。他還在講的過程中,認(rèn)真地提我回答一些問題。我既灰心,又感激。程老師讓我分析了題目,第二天還特地叫了我,檢察我的訂正。他像一位寬容的父親,語重心長地對我說:“你呢,也不要灰心。不能因?yàn)橐淮问【蛯ψ约菏チ诵判摹!蔽倚⌒囊硪淼靥痤^,發(fā)現(xiàn)程老師正懷著鼓勵(lì)的目光看著我。我心里突然有一個(gè)想法:不能讓程老師失望!程老師,你的這一句話像一團(tuán)火苗點(diǎn)燃了我的信心,鼓勵(lì)了我。然后他拍了拍我的肩,繼續(xù)去忙碌了……

  有時(shí)候,程老師為我們不惜時(shí)間一遍遍地講題目;有時(shí)候,他費(fèi)心思為我們仔細(xì)地出題目;有時(shí)候,他也會和我們一起交談、歡笑……這樣的程老師就是我心中最美的老師!

  我心中的最美作文 篇15

  見過了許多風(fēng)景,看過了許多美女,卻久久不能忘記那道最美的風(fēng)景。你是我心中的最美。

  以前的我,無論做什么只是笑而不語,有時(shí)連笑或許都不會。以前的你,很嚴(yán)厲,或許也是不露笑容。可當(dāng)我來到這所陌生而又向往的學(xué)校,很孤獨(dú),努力尋找我所要找的那間教室。

  當(dāng)我走進(jìn)那一間教室,我便知道我的初中生活已經(jīng)開始。不知會遇到什么樣的同學(xué)們?會和什么樣的好朋友在一起呢?這都是我所關(guān)心的問題。唯一沒有想到的是遇上你。第一次上臺發(fā)言,你就否決了我;蛟S我沒有那么出色,我只是平平凡凡的一位女生。當(dāng)然,你沒有懲罰我,只是微笑面對,所以我認(rèn)為你是一位和藹的老師。

  聽別人講起初中生活,更加讓我們向往這種初中三年的生活。我幻想過許多事情,例如,課上會給我們講笑話,會讓我們看電影。如果有這些我們已經(jīng)滿足,可是更讓我出乎意料的事情發(fā)生了。做游戲、講故事,這些都是我從來沒想過的。你和我們一起完成了這些。因此,我也在改變著,你也不例外。我和同學(xué)們一步一步走向成熟,而你卻一點(diǎn)一點(diǎn)走向疲憊。和你在一起時(shí)很輕松,沒有任何煩惱。你就像一劑藥,只看見你或許就好了許多。然而你也有生氣的時(shí)候,可總是會看到讓我們逗得你想笑卻不笑的樣子。無論在任何一天,我們生活總是豐富多彩,你不僅是老師,似乎我們做任何事,你都要管。寫作業(yè)時(shí)坐姿不正,你糾正一下,拿筆姿勢不正,你也要教一下;蛟S在別人看來,你很多事,可是在我看來,你像我的“父親”。

  人生只有一次初中生活可以度過,我過得很開心。有時(shí)和別的班的好朋友坐在一起聊天,互相聊起老師。這時(shí),我的話便變得特別多。聊起你,或許現(xiàn)在該稱您了。她們有笑的,有皺眉的,我卻很幸福。她們不了解您,自然不會懂您。

  以前你是我心中最美的風(fēng)景,現(xiàn)在您仍然是我心中最美的風(fēng)景。

  “美”,一個(gè)生活中最可愛的字眼!有的時(shí)候,美,并不是最華麗的;有的時(shí)候,美,并不是最奢侈的;有的時(shí)候,美,是最純樸的;有的時(shí)候,美,是最真實(shí)的!對,美就在身邊,也許就在昨天的一個(gè)瞬間,也許就在明天的一個(gè)改變!

  十二年的成長歷程,我目睹了社會的一切,他有永遠(yuǎn)扯不下的千層面紗,但猙獰的面紗后依然是一位慈祥的善者在微笑——社會沒有變,依然有“美”的存在。給弱者讓座;扶老人過路;這些都是再普通不過的美。我見過的最美:當(dāng)清晨的第一縷陽光灑在你我身上時(shí),給家人一個(gè)擁抱,給鄰居一個(gè)微笑,人與人之間的距離縮短了!

  歌兒給人愉悅,你聽過的最美是維也納的哪支交響曲?是電視上singer的哪首流行歌曲?我聽過的最美:在一句句“絕交”后,低著頭,抿著嘴,那句“對不起”、“請?jiān)彙薄?/p>

  友誼的障礙物不再胡作非為!人與人之間的距離更近了!

  大宴上的大肉是不是現(xiàn)在還讓你無法忘懷?海邊的大魚是不是現(xiàn)在你還能嘗出一股海味。我嘗過的最美:大魚大肉只能吃出味道,而媽媽每天早上的稀粥雖無色無味,但能吃出濃濃的母愛!這吃起來比大魚大肉更有滋有味!

  不是世界上發(fā)現(xiàn)不了美,而是世界上缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們脫下面具,用自己真實(shí)的面孔,對著彼此真誠的說一句:“現(xiàn)在好嗎?”人與人之間沒有距離了!

  我心中的最美作文 篇16

  美麗中國,魅力中國,幸福起航,共筑中國夢!在《美麗中國幸福起航》中有一個(gè)章節(jié)讓我最難忘——最美鄉(xiāng)村教師徐其軍。他身患絕癥,卻憑著毅力支撐著信念,每天站在三尺講臺前,把生命的有限時(shí)光奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育事業(yè);他身患絕癥,當(dāng)人生即將做到盡頭,首先想到他人,毅然決定與相愛六年的妻子離婚。

  人們稱徐義軍為最美,我想是他那舍己為人的精神是最美的,可是,在我心中什么才是最美呢?

  我想,最美不是鑲嵌著閃閃發(fā)光的鉆石的皇冠,那是最奢華的。最美不是可以在午夜十二點(diǎn)帶你去參加舞會的南瓜車,那是最離奇的。最美不是可以讓你跳出華爾茲的美麗水晶鞋,在我心中······最美,是一種無法用語言表達(dá)的感覺。

  感覺?最美怎么回事感覺呢?沒錯(cuò),就是一種感覺,我很肯定!如果我讀到一篇令人難忘的文章,當(dāng)他它的書香似小溪流水一般緩緩流進(jìn)你的心田,像春風(fēng)一般靜靜的吹開你的思緒,讓你沉醉,讓你投入,那我認(rèn)為那是最美的,一種感覺!

  當(dāng)我瀕臨大海,親眼目睹那可以容納千百萬條河、江的胸懷,親身感受那可以翻天覆地的驚濤的氣概,在很多人眼里,那是氣勢磅礴的代名詞,但,在我心中,那是最美的,因?yàn)楦杏X。

  最美不是奢華,富有,與稀奇的代名詞,最美是快樂是幸福是一切美的事物的代名詞!記住這個(gè)詞——最美!

  我心中的最美作文 篇17

  他是我初中的最后一位班主任,雖然有過不愉快的“摩擦”,但如今想來,竟連當(dāng)時(shí)的誤會與憤怒也成了懸在記憶中最美的風(fēng)景。

  江湖人稱“老大”,據(jù)說此人肥頭大耳,虎背熊腰,事實(shí)有過之而無不及。雖然笑容迷人,但除了一成不變的哼哼“冷笑”,就是毛骨悚然的呵呵“奸笑”,還有嚇?biāo)廊瞬粌斆摹蔼{吼功”,跟著這樣的老大混,怕是消滅了一大片課上的“瞌睡蟲”。

  某節(jié)課間,老大和一男生比俯臥撐,二百多斤的體重硬是跟緊了男生的節(jié)奏,直到對方認(rèn)輸,他才罷休——因?yàn)閳?zhí)著與堅(jiān)持,所以最美;某節(jié)數(shù)學(xué)課,班里的“活潑分子”自以為是的喊出答案,老大慢悠悠的說“唉,又尿(錯(cuò))了吧,趕快回家買尿不濕吧”幾秒后,笑倒一片——因?yàn)橛哪c詼諧,所以最美:某節(jié)自習(xí)課,老大夾著一摞卷子進(jìn)了教室,遭到一片早有預(yù)謀的抗議,“老大,你昨天沒下考試通知。”“是啊是啊!薄洗筱铝藥酌,接著露出招牌式的壞笑,“那你們就委屈委屈,用真槍實(shí)彈對付突襲吧!”排山倒海的捶胸頓足剎那漫天飛舞。因?yàn)檎J(rèn)真與負(fù)責(zé),所以最美……

  體育中考的時(shí)候,老大加緊了對我們的“迫害”,每天拿著我們恨之入骨的秒表測試!澳憧纯茨悖駛(gè)老太太似的,不會邁大步么?”老大氣急敗壞的盯著我,又是那句沒有一百遍也聽了九十九遍的責(zé)罵。在寒氣逼人的冬天,我跑的幾近骨頭散架,呼吸停止,看看身后的同僚們,一個(gè)個(gè)用含著仇恨的目光望著老大,似乎想一口吃了他,然后齊刷刷的加速,頗有拋頭顱灑熱血的意味。“快,快點(diǎn),再快!”老大扯著嗓子喊,比我們還焦灼,硬生生的把我們逼成了“拼命三郎”,當(dāng)然也逼出了我們的潛力和堅(jiān)韌的性格。

  體育摸底考試,我拿到滿分,雖然極不愿意承認(rèn)是老大的功勞——因?yàn)閲?yán)格,所以最美。

  還記得初三的期中考,我不幸的失了前蹄。本來心情就滑到了地心,沒想到老大更是說盡了冷言冷語,這對一個(gè)一直以優(yōu)等生自居的人來說活脫脫一個(gè)晴天霹靂。俗話說,不爭饅頭爭口氣。為了證明我的實(shí)力,我廢寢忘食的鉆進(jìn)學(xué)海,把一切阻礙我航行的蝦兵蟹將統(tǒng)統(tǒng)消滅。2個(gè)月后,當(dāng)我拿著滿是紅勾的卷子遐想著他吝嗇的表揚(yáng),準(zhǔn)備揚(yáng)眉吐氣之時(shí),“應(yīng)該的”三個(gè)簡單到不能再簡單的字眼就打發(fā)了我。哎,得到老大的稱贊恐怕比六月飛雪還難呀!

  時(shí)光總像旋轉(zhuǎn)木馬一樣從你身邊轉(zhuǎn)過卻無法讓它停留,老大的好,像榴蓮,聞起來臭,吃起來香,老大的好,像酒,歲月越久,越能體味出其中的醇香。在一起的時(shí)候總想離開,可真正離開后,對老師的思念與感激竟會像潮水一樣不斷涌來。

  你在我心中是最美的老師,這份美是我在不斷成長中體味到老師的心情與苦心后感受到的美。嚴(yán)厲也不失風(fēng)趣,尖酸也不乏恨鐵不成鋼……

  我想,在教師節(jié)再見到你時(shí),我會笑著哭,對你說,老大,你在我心中是最美!

  我心中的最美作文 篇18

  東莞,既沒有璀璨的東方明珠,也沒有甲天下的桂林山水,更別說雄偉壯觀的五岳了。但是,在我心中,東莞是最美的。

  東莞是干凈的。早晨起來,打開窗,隨著一縷燦爛的陽光照進(jìn)來,你會聽見“沙沙”的清掃聲,這是我們敬愛的清潔工——叔叔阿姨們在清掃街道和小巷。看著他(她)們那和藹慈祥、認(rèn)真負(fù)責(zé)的面容,我露出了發(fā)自內(nèi)心的笑。

  東莞是和諧的。人們見面的時(shí)候,不管是認(rèn)識或不認(rèn)識的人,都會向你問聲好,讓人倍感親切。鄰居之間,如果遇到什么困難,都是互相幫忙,守望相助。真是“遠(yuǎn)親不如近鄰”啊!

  東莞是熱鬧的。如果你去過東莞中心廣場,你一定感受到東莞的熱鬧。無論是周末還是節(jié)假日,這里總是聚集了許多人,有來看音樂噴泉的,有休閑運(yùn)動(dòng)的,也有來玩耍嬉戲的,還有放松身心的。整個(gè)廣場人山人海、樂聲此起彼伏。

  東莞是可愛的。綠樹成蔭的植物園,人氣鼎勝的水濂山,碧波蕩漾的松山湖,古色古香的可園……都是東莞著名的景點(diǎn),雖然不足與蘇州園林、黃山以及杭州西湖媲美,但是在我的眼里,卻是最親、最美、最可愛的。

  假如你要我說說我眼中的東莞,我只想說:“東莞,我心中的最美!”

  我心中的最美作文 篇19

  我知道會有很多很多人吟詠他歌頌他,我知道這樣的立意可能放在茫茫的海洋里就不見了,但我還是要寫,我想用一字一句寫下他賦予我的感動(dòng)。

  我可以想象在十六年前的一天他焦急的在手術(shù)室外踱步的樣子,我可以體會到他聽到孩子啼哭時(shí)整顆心落下來的情緒,我可以揣摩到他親手接過我幼小的身軀時(shí)的忐忑與激動(dòng),我可以感受到他聽見我哇哇大哭時(shí)的手足無措。那時(shí)的他還是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的大男孩,殊不知如何擔(dān)當(dāng)父親的角色,卻已經(jīng)開始笨拙的將奶瓶里的奶滴在手背上試溫度。

  十六年后的今天,褪去了年少時(shí)的青澀,他的頭上不再是那煥發(fā)光芒的烏黑一片,早已混雜著許許多多的銀絲,他的腰背不再像年輕時(shí)打球那般健壯,有時(shí)還要靠吃藥和貼膏藥來減輕傷痛?粗掌镌诤_呁嫠G啻貉笠绲乃,久久回不過神,終被他的一句開飯了拉回了時(shí)光的現(xiàn)在。

  記得媽媽曾經(jīng)對我說過,有一次我在麥當(dāng)勞的大型游樂場里爬來爬去,最后卡在了一個(gè)小通道里,心急如焚的他立即脫下鞋子爬了進(jìn)去,卻不想沒過一會兒我就換了一個(gè)姿勢輕而易舉的爬了出來,而身材高大的他卻在里面寸步難行。這個(gè)故事,我跟很多人講過,他們聽完后都笑得停不下來,羨慕我有這樣一個(gè)可愛的他。但自己回想起來卻滿滿的都是心疼,那樣一個(gè)狹小的為兒童設(shè)計(jì)的通道,那樣高大的他在里面跪著匍匐前進(jìn),膝蓋是要有多痛,可能一不小心頭就會碰的生疼。他是那樣的為我擔(dān)憂。

  開始記事時(shí)有一次晚上不知怎的發(fā)了高燒,那時(shí)家里還沒有買小轎車,他就那樣一路抱著我在大半夜車流稀少的大街上打車,混混沌沌中總算是上了一輛車,到了婦兒醫(yī)院,等我掛上了點(diǎn)滴,奔忙的他總算是坐了下來,雖然是有點(diǎn)風(fēng)的秋天,但他穿的長袖襯衫也整件濕透了。

  這樣的感動(dòng)猶如星空里繁繁點(diǎn)點(diǎn)的星星,很小卻在我的腦海里閃著光芒。

  中考結(jié)束那年恰逢歐洲杯決賽,我嚷嚷著要他凌晨起來陪我看,原以為總是遷就我的他肯定會毫不猶豫的答應(yīng),沒想到他說我眼睛不好了,不能陪你看了。心中頓時(shí)一驚,隨后又牽扯出無數(shù)屢愧疚,自打初三以來,保送生考試失利,中考一模二模考得不盡人意,他早就已經(jīng)為我操碎了心,電腦上查詢中考的相關(guān)資料熬紅了眼,保送生考試后為了鼓勵(lì)安慰失利的我,在百忙中抽出時(shí)間給我寫了一封長長的信。這一年來,我似乎很少關(guān)心他的身體,總覺得那么健壯的他怎么會讓疾病什么的駕馭自己。二年前的世界杯他還每天晚上兩點(diǎn)半叫我,陪我一場一場從小組賽看到了決賽。時(shí)光的確會消磨人的一切。

  歲月總會流逝,容顏容易改變,但親情卻是亙古不變。不管世事如何改變,他的容顏怎樣衰老,他在我心中永遠(yuǎn)是最美,永遠(yuǎn)是那個(gè)在海邊玩耍的英俊的少年。

  我心中的最美作文 篇20

  老師是園丁,培育著學(xué)生們;老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是一汪清泉,滋潤我們幼小的心田;老師好比我們的父母,關(guān)心照顧著學(xué)生們。

  我們的班主任——施老師不算美,略微矮胖的身材,褐色的短發(fā),稍扁的鼻子,布滿血絲的眼睛下有濃重的黑眼圈,好似一只熊貓。她平常有用一點(diǎn)點(diǎn)化妝品來遮擋自己臉上的斑點(diǎn)。但她任何時(shí)候都沒有那一刻美。

  放學(xué)鈴聲剛想起,“轟隆隆”的雷聲嚇到了大家,大雨緊隨其后,降落在地上,頓時(shí)是傾盆大雨。好多家長都來接自己的孩子,同學(xué)一個(gè)個(gè)都回家了,教室里就剩下我一個(gè)人了,父母今天沒有空,恐怕今晚得在學(xué)校過夜了。我在走廊來回走了好久,大雨好像沒有要停下來的意向,反而越來越大。

  過了一會兒,班主任老師迎面走來,我心里有些害怕:最近我都沒有犯錯(cuò)呀?怎么了?可溫暖的一聲出現(xiàn)在我的耳旁:“昕慧,還沒回家?”老師笑了笑對我說。我朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師問了我一系列問題,了解了我的情況,讓我等她一會兒,便走開了。

  我下了樓等她,可分針卻很快地劃過,過了十五分鐘,老師還沒來,我就想冒著大雨跑回家,可那個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)在我眼前了。施老師拿著一把傘,急匆匆地朝我跑來。我看見老師的衣服都濕透了,頭發(fā)也濕了,手臂和腿上有水,她肯定是冒著雨跑回家給我拿傘。她臉上的粉底也糊掉了,一塊黑一塊白,但這個(gè)樣子在我心中很美,很美……

  回到家,老師那美麗模樣一直浮現(xiàn)在我的腦海里。平時(shí)注重形象的她,那一刻,她為了我,淋了一身雨,但她那模樣,在我心中是最美的!

  我心中的最美作文 篇21

  你,是那樣美麗,那樣令我難忘。

  你,是媽媽送給我的禮物。與你一起作伴的,還有另外一只鳥兒。初次見你,你是那樣漂亮、可愛。

  你擁有著一身雪白的羽毛,一片片都如少女白皙的肌膚一般。一雙靈動(dòng),如價(jià)值連城的黑珍珠一般的雙眼閃動(dòng)著單純的光芒,好奇地看著這陌生的地方。那清洌甘甜的水造就了你那動(dòng)聽悅耳的天籟之音。你就像上天的寵兒,美麗得如天上的神鳥一般。

  當(dāng)時(shí)的我,也才一年級左右吧,我愛憐地看著你,心中充滿了激動(dòng)與喜悅,因?yàn)槟隳巧硌┌椎挠鹈,我便叫你“小雪”。不錯(cuò),你飛起來時(shí)就像一片永不凋落的雪花,潔白、美麗,可惜,轉(zhuǎn)瞬即逝……

  前兩天,你一切安好。只是,從第三天開始,你明顯變得心神不寧了。你不時(shí)眺望窗戶。是在思念著什么?隨著日子的推移,你仿佛明白了什么,不再飲過一滴水,食過一粒谷子。

  看著你的消瘦,我愈來愈擔(dān)憂,愈來愈害怕。

  過了3日,我偶然間翻到了一篇文章,題目是“美麗的自由”,其中有一個(gè)小故事,講了一個(gè)王子捕到了一只美麗的鳥兒,王子把鳥兒關(guān)在普通的籠子里?墒,鳥兒變得消極了。王子著急了,以為籠子不夠好,便命令所有工匠打造了一個(gè)純金的、華麗的鳥籠?上,無論再美的籠子也不是鳥兒想要的。于是,鳥兒活活餓死了。

  我看著鳥兒的日漸消瘦,心中暗暗下了一個(gè)決定……

  我小心翼翼地打開籠子,鳥兒歡快地飛了起來,繞著我飛了一圈,飛走了。我望著那一小抹白雪,心中五味雜陳,不知不覺,淚水蒙上了雙眼。

  如今的我,終于明白了自由的意義。

  雖然,我沒有再見過你,但我相信,你一定在你日思夜想的天空中,自由地飛翔……

  我心中的你,雖然不在了,但是,依舊最美!

  我心中的最美作文 篇22

  黎明咬破黑夜的唇,將那抹血跡留于人際,血色天空,撒下幾道紅黃光線,勾勒出你完美的側(cè)臉!}記

  兩年已經(jīng)過去了,我的朋友,你還好嗎?還記得以前上小學(xué)的時(shí)候,我們天真無邪,無憂無慮地享受著生活的快樂。

  有一次,我和你逛完超市回家,當(dāng)走到一個(gè)路口時(shí),紅燈亮了,我并沒有太在意,仍然是一個(gè)勁地往前沖,這時(shí)你站了出來,拉住我的手說道:“老師說過的‘紅燈停,綠燈行’,我們不能違反交通規(guī)則。”我聽了這話馬上退了回來,周圍人直夸你是個(gè)好孩子。

  那時(shí),在我心中你最美。

  放暑假時(shí),我與你一同在我家做作業(yè),經(jīng)歷兩三個(gè)小時(shí)的“艱苦奮戰(zhàn)”,我倆總算把作業(yè)做完了。我們就去看電影,可是我又覺得不過癮,又拉你一同打游戲,這次,你沒同意。我央求道:“就半小時(shí),行嗎?”可你仍“死不悔改”堅(jiān)持你的意見。我確認(rèn)不罷休,自己去了。可當(dāng)我玩得正起勁時(shí),爸媽回來了,不由分說地就給了我兩巴掌。事后,我才知道是你告訴了我的爸媽?刹恢醯模(dāng)時(shí)我竟不恨你。

  那時(shí),在我心中你最美。

  過了幾月,正當(dāng)我與你漫步在西湖邊,翠綠的荷葉映入眼簾,在燈光的映襯下熠熠生輝,悠揚(yáng)的樂曲聲環(huán)繞在耳際。我與你手拉著手,站在樓閣上眺望遠(yuǎn)方。迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),你告訴我,你要走了,要去遙遠(yuǎn)的西藏,我當(dāng)時(shí)還以為你在開玩笑,便沒有太在意。在樓閣上我們談?wù)撐覀z的趣事,談我們一起走過的歲月。那逝去的往事啊怎能忘記,閉上眼就會想起。剛開始,我們有說有笑,而最后你卻流下了淚水。

  幾天后,爸爸告訴我,你真的要走了,我匆忙趕到你家,而你早已不見蹤影。

  中秋佳節(jié),望著天上的明月,我在心里一遍遍默默的祝愿你:但愿人長久,千里共嬋娟。

  相隔萬里,我的心中你仍最美。

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