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我與書的故事作文700字

時間:2023-06-30 01:31:55 樂怡 我要投稿
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我與書的故事作文700字(通用24篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的我與書的故事作文700字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我與書的故事作文700字(通用24篇)

  我與書的故事作文700字 篇1

  高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”而我更覺得書是我不可缺少的一位朋友。

  記得我六歲生日時,爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》,我大失所望,我本想要個奧特曼的,在無聊中,我翻著翻著,被眼前一個個生動有趣的故事吸引住了,手越翻越慢,最后停在了一頁上聚精會神地看了起來。從此,書成了我的朋友,不管是童話書,歷史書,科技書我都愛看。

  有一次,我和一個朋友下象棋,我被朋友殺得落花流水,回到家后,我很郁悶,想找本書來解悶,忽然發(fā)現在書柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶,打開書津津有味地看了起來,哇!里面有好多的方法呀!有騰挪,圍堵,攔截等。我認真地學了幾招,覺得對付他綽綽有余了。一個星期后,這位朋友再來找我下棋,他洋洋得意地說:“哥們,要不要再來殺幾盤呀?”我故意弱弱地說:“你是不是贏我贏上癮了呀?那我就舍命陪君子吧。”他不懷意地笑了笑,其實我心里早就打好了如意算盤,不一會兒,我就用書中的招式把他殺了個片甲不留,他在對面呆若木雞。我跑回家,抱著那本書狂親,邊親邊唱“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”

  我不斷地從書中學到新的知識,我也非常愛惜書,有一次,一個小表妹到我家來玩,把我的《三國演義》撕了兩頁,我非常生氣,平常我最愛這個小表妹了,但我還是狠狠地把她打哭了,我看著被撕爛的書,就像是我的朋友受了傷一樣難過……

  書在我傷心的時候給我?guī)砜鞓,在我需要?時候給我力量,給我?guī)椭,書就是我的精神食糧,是我生活中不可缺少的一部分,這就是我與書的故事。

  我與書的故事作文700字 篇2

  從小我就愛看書,因為從書中我可以知道許多的故事,增長我的見識,豐富我的'閱歷。有了書的相伴,我的課余生活充實而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡,悲而傷。于是我常常在瀏覽中,讓時間輕易流逝。

  有時看書太投入,也會誤事。上周五放學到家時,我一看時間才5點30分,心想:“現在還早著呢!我還是先看會兒書再做作業(yè)吧!”于是我半躺在沙發(fā)上,手里捧著一本書,如饑似渴地看起來:當我看到主人公被人侮辱時,我不由地握緊拳頭為他憤憤不平;當我看到主人公傷心時,我頓時淚如雨注,不停地抽拉餐巾紙;當我看到主人公開心時,我會歡天喜地,抱著小熊團團轉……

  秒針轉過了二百多圈,奶奶實在忍不住了,催我去做作業(yè),我還沒看夠,嘴里雖答應道:“好、好、好,我馬上就來!笨尚睦飬s在想:“才看了這么一會兒就不給看了,太不夠意思了!繼續(xù)看!”過了十分鐘,奶奶又催了:“你怎么還沒去做作業(yè)?快一點……”我隨口應付了幾句,可我右耳朵聽進去,左耳朵漏出來,一句都沒放在心里。天慢慢地暗下來了,我才依依不舍地合上書,看著封面回想著剛看的故事情節(jié)……當我想好后,望了望鬧鐘,竟然8點30了!可我感覺只讀了25分鐘。一想起第二天要練籃球,沒有時間完成作業(yè)了,我頓時急得像熱鍋上的螞蟻,匆匆扒拉兩口飯,就做起作業(yè)。結果第二天練籃球時間到了,我還有兩個作業(yè)沒有完成,只好臨時取消籃球。結果,自然被媽媽、爸爸狠批了一頓。我也好后悔,下定決心:下次看書一定要有時間觀念,要有節(jié)制?墒菦Q心沒下多長時間,我又忘了,呵呵。剛剛寫作文前,我還是在媽媽再三催促下,才戀戀不舍地放下《幽默大師》的呢!

  看來,書與我真是有緣啊!

  我與書的故事作文700字 篇3

  書籍,是人類智慧的結晶。有了書,才有了知識,才有了無窮無盡的寶藏。讀書,就是讓我們更好的去汲取里面的精華,從而使自己的精神世界豐富起來。我也愛看書,書對于我來說就是無價的珍寶。我愛讀書,更愛書。每本殘缺的書,到了我手里,就像脫胎換骨似的',又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大:

  有一次,老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎么懂得人生呢?其他同學都說要讓家長指導,可我的爸爸媽媽,一個遠在東莞出差,一個又出去購物了,怎樣來指導我完成這次作業(yè)呢?我既苦惱又著急?鄲赖氖菦]有一個人能來幫助我完成此項作業(yè),著急的是明天老師就要驗收了。這該如何是好?我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣,不停的在客廳里轉來轉去。眼看著鐘上的指針快要指向九點,我更加著急了。此時,我的眼前一亮,看到了——書。我高興得一蹦三尺高,為自己的作業(yè)解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》,慢慢翻開,發(fā)現自己選對了書。便把培根的見解再加以改進,加上自己的一些獨特理解。就這樣,我出色地完成了自己的作業(yè)。第二天,老師還表揚了我呢。

  還有一次,我怎么也想不到幾句朗朗上口,好聽又好記的諺語。這時,我的好朋友——書,再一次發(fā)揮他的作用了。我找出《諺語大全》,翻出了許多好玩有趣的諺語。把他們給記了下來,并在作文中讓他們現現身。老師再一次夸獎了我,我抱著書,對他感激不盡。

  記得前蘇聯作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!睕]錯,書就像一輛小舟,載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。

  我與書的故事作文700字 篇4

  書籍是知識的海洋,是人類進步的階梯,它讓你我飛翔夢想的翅膀!懳

  在我們邁向21世紀的過程中,出生于20世紀90年代的你和我對古老的民族和悠久的歷史和文明了解多少?當你看到雄偉的萬里長城,東起嘉峪關,西至玉門關,你知道是誰創(chuàng)造了這個世界奇跡和美麗的風景嗎?帶著疑問和好奇,當我想更多的了解歷史的時候,書就來找我了。他讓我知道秦始皇是如何吞并六國,統一中國,修建長城的。漢武帝如何改革使西漢更加強大,打通了絲綢之路。更讓我知道,清末,中國陷入了黑暗。。。書讓我明白了過去。我熱愛閱讀,喜歡借助書本爬上進步的階梯,更喜歡享受書本中的知識海洋。我愛讀書,我知道“蜀山路漫漫其修遠兮。”從我第一次接觸書籍開始,就方便他們形成深厚的友誼。我拼命買書,拼命看書。我在家看了我書架上所有的書。尤其是“四大名”和金庸的武俠小說,我看了一遍又一遍。

  孫悟空的率真,豬八戒的懶惰,沙僧的淳樸,唐僧的淳樸,給我留下了深刻的印象。金庸筆下的英雄人物性格更加鮮明:張無忌的狹隘心胸、楊過的'惡恨、郭靖的忠厚老實、喬峰的英氣等等,讓人沉醉其中。我愛讀書,因為書讓我知道了2億年前地球的主宰恐龍的滅絕;讓我知道中華民族五千年燦爛文化的悠久歷史;讓我知道環(huán)境對人類生存的重要性。如果我們再次破壞環(huán)境,美麗的地球將沒有樹,沒有草,沒有花,沒有一滴水…

  書讓我學會珍惜,珍惜文明,珍惜生命;是書讓我學會了保護,保護環(huán)境,保護自然;是書讓我學會挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)未來。書是我生活的一部分,它會給我?guī)韷粝。我要插上書本的翅膀,在知識的海洋里飛翔;我要插上書的翅膀,飛向更高的成長階梯;我想插上書的翅膀,讓他帶著知識和我一起飛向我未來的夢想。

  我與書的故事作文700字 篇5

  其實書對我來說就是知心朋友,我需要的時候她總是會幫助我。

  寒假期間,我又上了一節(jié)課外課——羽毛球課。上完第一節(jié)課,我就對這門課厭煩了。原因很簡單。以前打羽毛球的時候,都是按照自己的發(fā)球方法打。來羽毛球班的時候,教練讓我按照正確的方法發(fā)球,這讓我以前打起來很困難。

  回到家,我撲到床上,給自己蓋了一床被子。要是有個朋友陪著就好了,和我聊聊天,告訴我怎么辦。

  我煩的時候耳朵突然豎了起來。哦,聽著!這附近好像有個小小的軟軟的聲音在叫我:“來,我跟你聊聊!”聲音是從書柜里傳出來的,是我朋友叫我的。

  快看!她是我的'朋友。她叫《忘了月亮》,有個外號叫繪本。她很漂亮,很有色彩。她剛才在給我打電話。

  我靜下心來和她聊天。知道我的煩惱后,她給我講了一個故事:初夏的一天,男孩在池塘里發(fā)現了一個小月亮。他把它帶回家,小心翼翼地照顧它,玩它。這時,人們正在擔心月亮的消失。他們開始制作許多微笑的月亮,并把它們運到全國各地。人們的心情因為這些月亮而變得激動,每個人都有月亮。小男孩和他的月亮一起長大。他們會在母親的衣柜里探索;會在浴缸里漂流,和玩具鯊魚搏斗;我會把臉涂滿——雖然沒嚇到我媽,但是大家都很開心。但是到了秋天,微笑的月亮漸漸被人們拋棄,掛在樹上,扔在河里,甚至角落里。這個男孩不能忍受這種景象。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂流,月亮越來越大。終于有一天,月亮太大了,進不了男孩的家,男孩和月亮都很難過。當他們再次出門時,一陣強風把他們吹得遠遠的。他們從云層中掙扎出來,最后在天空中閃閃發(fā)光。

  故事講完后,我點點頭,好像明白了什么。這位朋友告訴我,無論遇到什么困難,都要勇敢嘗試。

  后來我一直記著這句話。通過練習,我逐漸習慣了羽毛球的正確打法,并且越來越喜歡這項運動......

  舒,謝謝你一直陪著我。有你這樣的好朋友我很驕傲!

  我與書的故事作文700字 篇6

  有人問我:“如果世界末日,在最后一刻,你會做什么?”我毫不猶豫地答道:“看書!笔堑模視x書。我愛在細雨綿綿的日子里。輕聲吟誦《雨巷》而感到溫馨浪漫;我愛在夕陽西下的黃昏中高聲朗誦《滿江紅》而感到激動萬分;我愛在萬物具寂的夜晚,輕輕翻閱《聲聲慢》而感動得淚流滿面……

  我出身在一個充滿書香的家庭里,從小就和書打交道,我的時間有一半用在了書上。書,因此成為了我生活中必不可少的一員。我愛書,勝過愛時間的一切事物。

  那天,我正津津有味的看著《格林童話》,看到《灰姑娘》的故事時,我為她的悲慘遭遇而淚流滿面,同時也為她的圓滿結局而興高采烈。忽然,一個念頭在我的`腦海里一閃:找?guī)讉好友現場表演一下,來一個“灰姑娘真人秀”主意已定,馬上開始:首先,我找來6位好友,有的當王子,有的當仙女,有的當灰姑娘,但就是沒人愿意當灰姑娘的繼母和她的兩個姐姐。沒辦法,只好猜拳唄。一會兒工夫,角色選定了。哦,差點忘了介紹我自己擔任什么,我當然當最高領導人——導演。

  我拿著《格林童話》,翹著腳坐在椅子上。嘿,還真像個導演哩!故事進行到一半,需要給灰姑娘化妝。可我們沒有化裝品啊!我突然想起在《弄堂女孩》看到的放法:沒有口紅,有紅印泥;沒有畫眉筆,有鉛筆;沒有粉底,用淀粉。材料找齊了,我們連忙七手八腳地給灰姑娘化起妝來。化完妝后,還挺像模像樣的……第二天上學,那個演灰姑娘的朋友對我們說:“昨晚我的臉癢死了,不知是不是那寫化壯品有問題!贝蠹衣犃,都情不自禁地大笑起來……

  書是知識的源泉,是心靈的窗戶,是精神的糧食,是智慧的燈塔。我讀過很多書,有:《紅樓夢》、《西游記》、《愛的教育》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》、《格林童話》……

  如果再有人問我:“在世界末日的最后一刻,你會做什么?“我還會毫不猶豫地回答:“看書!”因為,這是我的故事,我的書。

  我與書的故事作文700字 篇7

  書,是人類智慧的結晶,是人類文明的起點。在我記憶的心扉中,我與《讀者》的故事也一點一點的照亮我的整個心!蹲x者》是一個讓所有蘭州人都感到自豪的雜志,被廣大讀書者親切的稱為“讀者的心靈雞湯”。

  在我滿月時,袓上流傳下來的一種方法——抓周,先在桌子上放下鋼筆、錢、水果、讀者等東西。比如,一個小孩如果抓到了鋼筆、以后就是作家;如果抓到了錢,以后就是老板;如果……我當時立刻毫不猶豫的抓到了那本豐厚深邃,百讀不厭的好書《讀者》,此時此刻,永遠注定了我與書一生的緣份。

  在我上幼兒園時,已經開始讀無圖畫書本,簡化形四大名著,一年級作文選等……當時我已經可以把三國的很多人物背得滾瓜爛熟,并如饑似渴,如醉如癡的閱讀書本。

  我上小學時,已經讀了格林童話,希臘童話,寓言故事,睡前等等故事,如楊紅櫻的《笑貓日記》,高爾基的《童年》,《伊索寓言》近三百本書籍。因為愛看書,每天和媽媽會進行“閱讀戰(zhàn)”,睡覺前拖延時間看書,吃飯看書,就連出門穿鞋我都不放過,邊穿邊低頭看。

  秋季,在這個美麗的季節(jié)中,楓葉紅了,瓜果熟了。我的寫作水平也在不知不覺中慢慢提高,為什么我的.寫作水平提高了?因為我經常閱讀好書,當我抱起一本厚厚的“世界五千年”時,總會看得牽腸掛肚、浮想聯翩,津津有味……只見桌子上的飯菜媽媽已經熱了好幾次。雖然當時我這個“吃貨”已饑腸轆轆,食不里腹,但對手里的書還是手不釋卷,所以,我愛書,甚至愛書愛到癡迷的程度。

  杜甫曾說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。不錯,只有多多看書、讀書,寫作水平才能更上一層樓。所以我個人認為寫作的秘決不在于勤奮練習,而在于勤奮讀書。

  這就是一個遇見最美《讀者》男孩與書的故事!我真切的希望,我與書的緣份能夠永遠解不開!永遠不知不覺迷醉其中,流連忘返。

  我與書的故事作文700字 篇8

  記得在我兩三歲的時候,媽媽給我買了一些識圖卡片,聽媽媽說,我用不了多久就對上面的圖片內容了如指掌,無論誰怎么考我,我也都對答如流,而且百發(fā)百中,一次也沒錯過。

  媽媽很高興,于是給我買了很多新的娃娃書回來,我非常高興,在那里翻來覆去地看,看到實在是索然無味了,我就開始我特別的喜愛的書的方式——虐書。

  我首先殘忍地把它們撕下來,撕了很多次之后,它們終于變成紙屑。我稍微休息休息,緩緩勁,把這些書的尸體團在一起,拿在手上,然后站起來,用盡全力把它們的尸體全部灑向空中,紙屑就像雪花一樣紛紛揚揚地飄落下來?吹竭@我忍不住跳起來,開心地發(fā)出“咯咯”的笑聲。接下來把所有的紙屑揉成一團,從窗戶里扔出去,幸災樂禍地看著它們的遭遇,我像個“小壞蛋”一樣發(fā)出詭異的笑聲。

  媽媽看過來像唐僧一樣嘮叨個不停,邊收拾邊數落我,甚至威脅我說再這樣就不給我買書,但是還沒有等我與她“嚴正交涉”,她就繳械投降,給我買回一大堆書。于是我就樂此不疲地重復這個游戲。

  現在我長大了,我不再虐書,而且對每一本書都愛護有加,像我的書柜里的'書都被我保護得很好。

  我不僅保護書,還真正迷上了看書。記得有一次,我正在看《查理九世》,媽媽叫我做事:“佑佑,過來一下,快點!”我因為看書看入迷了,竟然沒有聽見媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲,我還是沒聽見,媽媽生氣地走到我面前,用指頭戳了一下我,我還沉浸在書中,大聲地說:“你別騙我,你的指紋不對!眿寢寫嵟卣f!澳氵@孩子說什么胡話!边^了好久,媽媽才反應過來。她嘆了一口氣說:“哎,真是一個小書迷。”

  現在,每次上街的時候,我總要去書店逛一逛,而且一逛就是幾個小時,誰也叫不走。

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!笔前。瑫,讓我從一個頑皮的小孩變成了一個懂事的大男孩,我相信書會伴隨著我一生。

  我與書的故事作文700字 篇9

  書,是知識的源泉,也是我認識世界的窗口。一本好書可以成就一個人,看過更多的書就認識到自己的渺小。從小我就愛書,尤其是敘述性的,從書中了解不一樣的世界,從書中學習為人處世的道理。

  我與書的相遇相知相交過程中發(fā)生了很多故事,有一個是我到現在想起來仍覺得好笑。那是初二的一個平常的上學時光,同學借了一本《幻城》給我看,我想著到了晚上寫完作業(yè)用它來打發(fā)時間正好;氐郊椅覍懲曜鳂I(yè)就迫不及待打開來看,一頁一頁有一頁,我終于忍不住了,眼淚嘩啦啦的`流,鼻涕也止不住,但是故事情節(jié)一直吸引著我,一邊抽著紙巾,一邊迅速將它翻完,結果眼睛變得紅彤彤的,格外的不舒服。直到睡覺前我還在想著,想了又想,又忍不住翻看起來,結果還是沒有控制住情緒,稀里嘩啦的哭?赡苁沁┍翘榈穆曇粢鹆藡寢尩淖⒁猓^來對我說:“你是感冒了嗎?我去樓下弄點開水,你吃點感冒藥睡一覺起來就好了!蔽覠o法言語,總不能說是看書看哭了,這也太沒面子了吧,但是我沒病為什么要吃感冒藥,只能含糊過去,我剛剛做了個噩夢,對做了個噩夢,給哭醒了,媽媽哭笑不得,說:“你好好睡吧。”

  第二天和同學還書時說起這件事,還安慰我說她看時也一樣哭了,沒關系。這能一樣嗎,我從來沒有想到過我的淚點居然這么低好吧,第一次就算了,看第二次的時候又哭了,簡直掉面子。為了補償我的“精神損失”,我想她又多借了幾本書來看,是不是特別的機智。

  我看書入迷,沉醉其中,同學都知道我愛看書了,不時還取笑我,但是我毫不在意,“不以為恥,反以為榮”,我就是一個“小書蟲”。要知道看書還給我?guī)砹伺笥,一群志同道合的人一起討論故事情?jié),揣摩作者的思想,分享書中的好詞好句,共同進步,也提高了我的欣賞水平,寫作水平。

  我與書的故事作文700字 篇10

  我讀過不少好書,其中我最喜歡的,也讓我收獲巨大的書就要數《十萬個為什么》了!妒f個為什么》帶給我全面的知識,開闊了我的視野。

  說起來,為了這本書,我還經歷了一段波折呢。在我上一年級時,我就已經聽說了這部書,我很想看,所以請求爸爸給我買。可是,爸爸卻拒絕了我,讓我先學會認字再說。我很生氣,差點兒就哭了。不過哭也沒用,我只能乖乖地認字。

  經過一番努力,我終于得到了第一本《十萬個為什么》。那天傍晚,我匆匆吃了幾口飯,就來到書桌旁,捧起嶄新的《十萬個為什么》,小心翼翼地翻開書頁。我睜大雙眼,仔細地看了起來,生怕錯過任何一個字。直到九點鐘,媽媽催促我睡覺了,我才想起作業(yè)還沒寫。那天晚上,我寫作業(yè)一直寫到深夜,還挨了媽媽一頓狠狠的批評。在這本書看了無數遍,我的識字量大大增加之后,爸爸才陸續(xù)把剩下的十余冊《十萬個為什么》買給了我。其中有講自然奇景的、軍事武器的、人體構造的、民間民俗的等等,它們都讓我看得津津有味。

  記得有一次,語文課上,老師問我們:“地球會轉嗎?”大家都說不會,不然人早就被“甩”出去了。我馬上舉手說:“會轉。地球會自轉,也會圍繞太陽公轉。但因為有地心引力,所以我們不會被‘甩’出去!崩蠋熉犃,連連點頭稱贊,同學們也紛紛投來羨慕的目光。我心里美滋滋的',這都是《十萬個為什么》的功勞啊。

  還有一次,我去同學家玩,看見了他的大烏龜,我說:“這烏龜好大。 彼靡庋笱蟮馗嬖V我:“那當然,我每天喂很多食物給它吃的!”我接著說:“烏龜對于食物,不論多少都是‘來者不拒’的,喂得太多,它會撐死的!彼恍。于是我找來《十萬個為什么》,告訴他烏龜的正確喂食方法,他這才心服口服。

  《十萬個為什么》一直在默默地幫助著我,為我的學習和生活帶來了極大的樂趣。我喜歡這套書!

  我與書的故事作文700字 篇11

  “轟隆隆”,一道閃電掠過天際,劃破長空,在我頭上響起一個炸雷。這時候,冷清的大街上只剩下我一個人快步流星地往家里趕。風把雨垂成一條斜線,打在我的臉上涼涼得。

  我夾緊腋下,本來我?guī)狭擞暌,但為了保護我心愛得《名人軼事》免受雨淋之苦,我用雨衣把書包了個嚴嚴實實,小心翼翼地夾在腋下。幾經路轉,我中與回到了熟悉的家里。

  回到家,我的`衣服早已濕透了,成了個“落湯雞”。我脫下濕漉漉的外衣,換上了干爽的衣服,端坐在書桌旁,輕輕打開雨衣,取出書專心致志地看起來。我正在興頭上,不知不覺到了洗澡的時間,客廳里響起了媽媽的“大喇叭”:“快去洗澡,洗完了再看!”我漫不經心地應了聲,還是接著看。這次,媽媽不耐煩了,氣沖沖地沖進來,不由分說地扯著我進浴室。進了浴室,我的心思還在書里,我百無聊賴地放著水。等我神速洗完澡后,準備穿衣服時,才發(fā)現:衣服忘了拿!無奈這下,我只能求助于媽媽,媽媽邊責罵邊把衣服塞給我。我無心地聽她沒完沒了的嘮叨,穿了衣服就繼續(xù)看書。

  時間過得飛快,轉眼又到了洗漱時間。這次,媽媽吸取上次的教訓,不再喊我,直接沖擊來不管三七二十一,就把我扯到衛(wèi)生間。我心不在焉地刷著,新招飛到書里。刷了半天,我奇怪今天沒有泡沫?一看,又是粗心大意惹的禍:忘了擠牙膏!沒辦法,我只好重刷。刷完后,我還是繼續(xù)“啃”書。等我看到高潮部分,卻到了睡覺時間。當我被媽媽七手八腳架上床時,我還在想故事的結尾。燈熄了,我坐臥不安,于是我偷偷地起床,拿了手電筒和書躺進被子里,大氣不敢出,憋著氣看完了結尾,臥心里的一塊大石頭也落地了。我熄了電筒,放好書,鉆進暖暖的被窩里,甜甜地進了夢鄉(xiāng)。

  那夜,我睡得好熟、好甜……

  我與書的故事作文700字 篇12

  書,像一盞永不熄滅的燈火,在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光,讓你在知識的海洋里探求真理,讓你在智慧的天空中盡情的翱翔,教我們去品味真正的人生……

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”而我從小就與書結下了不解之緣。

  記得那是我第一次去書店時的有趣經歷。媽媽要去書店買教輔,我也要纏著一起去,媽媽沒有辦法,就只好帶著我進入了書店。書店里的書琳瑯滿目,我不一會就被書架上擺著的書給吸引了。我看到了一本《女生小小》,這本書的封面精致極了,可是上面的字我認不得幾個。這時,媽媽走過來了,看見我正抱著一本小學三年級時才讀得懂的書,不由得笑了起來,她對我說:“你想要這本書嗎?”

  “嗯!”

  “可是,這本書你可是看不懂呀!”

  “那我要到什么時候才看得懂呀?”

  “你要到上小學三年級才能看得懂!

  “不嘛!我要看!”

  “你說說這本書哪里吸引你了?”

  “封面!”

  ……

  “那好吧,我們買下它!”

  “耶!”

  媽媽禁不住我的糾纏,只好為我買下了這本《女生小小》。晚上,我躺在床上,讓媽媽將這本書讀給我聽,那可真是一種享受呀!

  在我上幼兒園時,姐姐有許多漫畫書,我也經常向她借這些書。那時,我對《哆啦a夢》情有獨鐘,每一次我都會節(jié)十幾本回家看,她很樂意借給我。有時,我也會讓媽媽在報刊亭給我買《漫畫party》,這是我的初次閱讀。

  上小學時,我慢慢的`接觸到了一些文學名著:《海蒂》、《夏洛的網》、《綠山墻的安妮》……

  現在,我看書的范圍更廣了:外國文學名著、四大名著、玄幻系列、金典小說……雖然我有時因為所看的書沒有用而和媽媽鬧矛盾,但是,這并沒有阻擋住我讀書的欲望,我會一直讀書,真正做到“讀萬卷書,行萬里路!

  書籍長廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,沉醉于此。好書常如最精美的寶器,珍藏著人一生思想的精華。同學們,讓我們以書為伴,做一個快樂而又充實的人﹗

  我與書的故事作文700字 篇13

  我是一個十分喜歡看書的小孩。我最喜歡看的書就是課外書了,但是我也因為看書而受過害,書也有它的好處,下面就聽我細細道來吧。

  一、看書的好處

  記得有一次,我們三年級要搞一個陽光杯競賽,老師叫我們回家好好準備。我回到家就讀關于知識的書,這樣一來,我就非常有信心在陽光杯獲得一個好的名次。在陽光杯的那一天,我還是十分緊張,就好像熱鍋上的螞蟻,急地團團轉。生怕自己努力了,卻沒有得到回報一樣。其他同學也和我一樣?荚嚨臅r候,我感覺這些題一點也不難,十分簡單。好像全部都知道答案一樣?荚囃炅艘院,我從緊張的心情變成輕松的心情。到了第二天,結果出來了,我得了第三名!真是應驗了那幾句話呀:“書籍是人類進步的階梯!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”“書中自有黃金屋。”

  對了,還有一些書還可以豐富我們的課外知識,比如說《十萬個為什么》、《小學生作文大全》……這些書它是用來加強我們課外的知識的,《小學生作文大全》還可以提高我們的作文水平。所以書的好處是有很多的'。

  二、看書的壞處

  既然書是有好處的,那么,書也肯定有它的壞處。有一次,媽媽給我買了一本《虹貓藍兔七俠傳》的卡通小人書。我非常喜歡這本書,有空的時候就拿出來看,所以這本書跟我形影不離。就是因

  為這一本書,害得我摔了一跤。那是在一個周末,我走在公路上,就在前面有一塊小石頭,我正在津津有味地看著書,突然。我踩到了一塊小石頭。我的身體頓時失去了平衡,馬上倒了下來,結果腿摔破了皮。因此,我以后走路時再也不敢看書了;況且走路時看書對眼睛有傷害。

  看書還要注意以下事項:

  1、不要在燈光昏暗的地方看書,對眼睛不好。

  2、不要在過馬路時看書,容易出車禍。

  3、不要在人群擁擠時看書。

  4、不要在床上看書,容易影響視力。

  5、不要趴著看書,這樣眼睛會受到傷害。

  ……

  書有好處,也有壞處,這就是我與書發(fā)生的故事。

  我與書的故事作文700字 篇14

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我喜歡看書,書就像一匹駿馬,讓我們去領略人間的真諦;書就是我的良師益友,時刻陪伴在我的左右。

  我愛看書,我家的書柜里都是我的書,連茶幾、床頭也不放過。在我小的時候,我們農村通常有孩子周歲“抓粥”的風俗——在一張大桌子上擺滿玩具、書、食物、土塊、布等等,看一周歲的孩子抓到什么就預示著將來要做什么工作。聽媽媽說,那天的我左看看,右瞧瞧,忽然,眼睛一亮,我看到了書。于是,我毫不猶豫的拿起書就翻。別人看了都說:“這娃子長大后一定是個讀書的料!蹦棠谈吲d得合不攏嘴,媽媽也喜上眉梢。

  我喜歡看《西游記》。書里有一個從石頭里蹦出來的猴子,機靈、頑皮、充滿了樂觀精神。大鬧天宮時,他任性、敢作敢為,后來歷盡千辛萬苦保護唐僧西天取經。看完這本書,我被孫悟空的聰明、頑皮所吸引,我也被他堅持不懈的精神所折服。

  我喜歡看《長著狐貍尾巴的狼》。從前,有只狼,因為想吃鄰居麻老鴨,不幸燒了自己的`尾巴。后來,它把獵人家里的尾巴截在自己的身上,名為狼狐,尾巴便有了一種魔力,后來,狼狐處處做好事,處處發(fā)揮模范作用。通過這本書,我明白了我們要用發(fā)展的眼光看事物。狼換了尾巴,它也會為人們做好事的。

  我看的書有《七色花》,它讓我浮想聯翩;《血淚仇》,它讓我落淚如珠;《淘氣包馬小跳》讓我感到快樂無限……

  孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中,我與書中的人物進行心靈的交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。細細品書,我感受著雋永的文字之美,也得到了自己需要的精神食糧。

  我愛書,因為它讓我的生活變得非常快樂。我愛書,因為它讓我的精神世界變得更加豐富。

  我與書的故事作文700字 篇15

  我與書有說不完的故事,當你閱讀著自己喜歡的書時,你會跟著書中的內容與情景變化著自己內心深處的感受。平時多讀書吧!書可以讓你增長許多知識。

  我最喜歡看《笑貓日記》,書中的內容豐富,情節(jié)逼真,是一本讓人過目不忘的書。從《小貓出生在秘密山洞》中小可憐去了天堂,離開這個世界時我會為小可憐傷心,它來這個世界不久,就離開這,離開了它的親人們,去了一個它從來沒去過的地方。可它走的時候,依然微笑著,直到離開。

  在《尋找黑騎士》中三寶找到了它的好朋友黑騎士。黑騎士曾經是一條英勇的搜救犬,因為救人而瘸了一條腿。我會為三寶找到了一位勇敢、正義的朋友而感到快樂。三寶在尋找黑騎士之前也交了許多朋友,可那些朋友中沒有一個是完美的。所以三寶決定與它們絕交,去找黑騎士。三寶找到黑騎士后,它們是一對真正的朋友了。

  從《青蛙合唱團》中我為那些青蛙感到憤憤不平。青蛙們在鄉(xiāng)下生活的很好,可最近那里有了許多工廠,工廠往河里排放污水,青蛙們無法在水中游泳了。最后它們實在是生活不下去了,來到了城市里,城里的蚊子很多,青蛙們忙前忙后,把害蟲都吃光了?汕嗤軅冊诔鞘兄械拿\就是被吃。青蛙們該去哪里。誰能還它們一個美麗的家園。

  從《藍色的兔耳朵草》中我知道小貓是一只堅持不放棄,為了別人可以不管一切的`貓。它為了治好虎皮貓的耳朵,不管一切,千辛萬苦地去藍山尋找兔耳朵草。兔耳朵草采回來了,可在半路上被幾只兔子給分了吃。笑貓傷心的來到虎皮貓的身邊,天天給虎皮貓說話,它的真心打動了所有人。有一天虎皮貓的耳朵好了。它們一起安家、生存。

  我平時沒事、心煩、不高興的時候就會看書,看書的時候你會忘記所有的煩惱?磿梢宰屛覀円贿厡W習,一邊看書中有趣的故事,讓我們一起歡樂的讀書吧!

  我與書的故事作文700字 篇16

  人是鐵,書是鋼,一天不讀餓得慌,這句話一直刻在我的腦袋上,激勵著我要多看書。今天我跟你們講一講我與書的故事吧。

  咦,我家怎么有一本《神筆馬良》?太好了,我聽說別人看到廢寢忘食的地步。這本書到底有什么魔力?于是我拿起《神筆馬良》開始看起來。當看到了馬良向畫師借筆,畫師卻嘲笑他時,我憤憤不平:為什么富有的.人可以有筆,窮孩子就不能有筆?我大罵了幾聲畫師,心里才有些舒服。我又接著往下看,看到馬良在夢里夢見了仙人給他了一支神筆時,我非常高興,心里在想:馬良啊,你應該多用用神筆,讓那些窮人比富人還要富有,讓那些壞人全都消失。我接著往下看,看到了馬良畫了一扇門和一匹馬逃跑了,我心想:好人總會有好報的。后來,馬良憑著自己的高超畫技和自己的,手臂的力量,逃出了監(jiān)獄,跑到了另一個地方,把自己的名字改成了馮朗。他靠賣畫為生,專門幫助窮人做好事……看到了最后,我知道了:努力完成自己的夢想,雖然路程會很遙遠,但不要氣餒,就總會實現的。

  我心里想著:書是真是好東西。慢慢地,我開始喜歡上看書了。

  丁鈴鈴,上課了,我偷偷地拿出《笨狼的故事》,一頁兩頁,我像一只幾天沒吃東西的老虎,貪婪的讀著,看到了一個情節(jié),我呵呵的笑出聲來,我又立馬捂上嘴,我暗喜,沒人注意又開始看了,看書的時間總是很快,一節(jié)課40分鐘過去了,我還依依不舍地拿著書,不肯放下。

  我躺在床上,繼續(xù)看著《笨狼的故事》?粗粗,我媽媽告訴了我一個好消息。要帶我去銀泰圖書館看書,我心里想:太好了,這下可以好好挑幾本我喜歡的書了。走到了銀泰,進入圖書館,看到了那些書,我就像看到了多年不見的好朋友,臨走時,我還有點舍不得離開呢。

  書呀,你如果天天跟在我身后,該多好呀。

  我與書的故事作文700字 篇17

  “咚咚!”我正在整理我的書柜,突然從書柜里掉出來了一個手電筒?匆娏诉@個手電筒,我想到了我與書的故事。

  那是一個寒冷的夜晚。涼風吹得人渾身發(fā)顫。門鈴響了,媽媽拿著一本書,拎著一個大袋子走了進來。我回頭一看,第一眼看見的就是媽媽手里的書。我非常好奇,沖上去問媽媽:“要我?guī)兔??/p>

  媽媽微笑著說:“幫我拎一下袋子,還有,這本是送給你的。你喜歡嗎?”

  我兩眼直放光地看著書的名字,竟然是我最喜歡的《吃狼奶的`羊》,我立馬回答媽媽,像火箭一樣沖進房間。我反復地看了看書的封面。又摸了摸。呀!這感覺可真不一樣,我美滋滋地想。這本書對于我來說,那可是比和氏璧還珍貴的物品。我立馬開始津津有味地讀了起來。

  到吃飯的時間了,我已經看得非常入迷了,我覺得都吃飽了,看來書是人類的營養(yǎng)品,真不假!可是不吃飯也不行呀,在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書去吃飯,不知是不是想讀書而爆發(fā)了我的小宇宙,吃飯、洗澡、寫作業(yè)都像閃電般的速度做完了,我覺得這是另一個我。重新坐在我的椅子上看書時,椅子都還是熱的。

  準備要睡覺了,可是一種聲音一直在呼喚我,叫我繼續(xù)看書。于是,我就開始想辦法。不能開燈看書的,萬一被媽媽發(fā)現了,這又該怎么辦?終于,我想說最好的辦法,我先把手電筒和書放在被窩里,我躺在床上,閉上眼睛,等過了媽媽這關,我從我身子下面拿出手電筒和書,應該是我的被子沒蓋嚴實,手電筒的光露出來,被媽媽給發(fā)現了,媽媽走進來,把燈打開,我竟絲毫沒有察覺到,媽媽把我的被子掀開,我才知道,唉,我被抓個正著,就這樣被媽媽狠狠地罵了一頓。

  看來做什么事都不能過分,讀書也是如此,雖說它是上等營養(yǎng)品,倘若不加節(jié)制,終究也會釀出禍端來。

  我與書的故事作文700字 篇18

  書籍是人類進步的階梯。-題記

  書,就是讓我們得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。書籍就是望遠鏡,書籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠、更多、更清晰。

  記得小時候的書都是些成語故事,寓言故事。每次都是我纏著母親給我講故事,什么《井底之蛙》、《聞雞起舞》、《火中取栗》……我都百聽不厭,我也不知道為什么,只是覺得那些故事很有意思?赡苄r候對書的認識只是懵懵懂懂但卻又說不清的吧!

  小學時,我便成了一位小書迷,天天手捧一本書,反復去讀,去看。讀到連母親叫我吃飯的聲音都不理會,看到連母親呵斥的聲音都聽不到。只感覺周圍是靜靜的,而我正在書中遨游。雖然我十分想融入到書中,去體會作者的情感,但我還是只能停留在書的表面,也只能淺淺的體會作者的流露及表達。也許小學時對書已經開始懂,但卻沒辦法去深深了解吧。

  現在,我也十分喜愛讀書,也百看不厭,但已經有些深入了解了。我慶幸,我歡呼,我吶喊。也許書就是這樣吧,只有慢慢去了解,才能有更深的.體會,才能讓枯乏的文字讀出百般滋味。

  我覺得,書,是一座有著最多知識的寶庫,我叢書中學到了很多東西,受益匪淺。讓我看到了《三國演義》最后統治三國的司馬懿,寬宏大量的劉備,忠厚的魯肅,舍身救幼主的趙云……《水滸傳》生存難以維系的一百零八條好漢最終被逼上梁山!段饔斡洝纷屛腋形虻搅藥熗剿娜巳ノ魈烊〗,歷經九九八十一難!都t樓夢》封建貴族大家庭從繁榮走向衰敗,一場華麗而荒唐的夢!

  要熱愛書,它會使你的生活輕松,它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和時間;它會教導你尊重別人和你自己,它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

  我熱愛讀書,讀書伴我成長。在讀書的長河中,我才剛剛開始。我相信,我與書的故事還很長很長,而我與書,也會一世攜手。

  我與書的故事作文700字 篇19

  前蘇聯著名作家高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話讓我踏上了自己的讀書之路。

  本來,我是非常不喜歡讀書的,有時偶爾看一點小說:《偷星九月天》、《斗羅大陸》、《阿衰》……媽媽給我買的書,連看都不看一眼。有時偶爾走馬觀花的看一看,也是被逼無奈,苦于媽媽的“武力”相逼,看過就拋之腦后,忘得無影無蹤了。媽媽老是說我不愛看書。

  由于這個緣故,我的'作文水平下降的非常嚴重,幾次考試因為作文扣分而考得非常不理想。就是這個原因,還跟媽媽鬧了幾次別扭,說來太丟人了。媽媽也苦口婆心的向我講道理,漸漸的,我知道了讀書的重要性,便主動的向媽媽要錢買書。媽媽夸我長大了,我也很高興。媽媽也不斷的從書店里給我買回來不少好書,加上我買的,現在已經有七八十本了,有作文類的、趣味性的、科技性的、文學類的等等。我努力的看,拼命的學,果然在這次考試中,作文一分未扣,我那心里甭提有多高興了!真是功夫不負有心人呀!

  從那以后,我真正的喜歡上了讀書。放學回家,我干的第一件事就是讀書。坐在自己的房間里,手捧書本,聚精會神的欣賞書中的精彩,遇到好詞好句圈點勾畫,寫一寫體會,談一談心得,完全不被外界所干擾,那是怎樣的一份心境!讀累了,放下書,躺在床上,閉上眼睛,仔細回味著所讀文字的意境,又是別樣的一種愜意!通過讀書我不僅學到了更多的知識,而且自己的情操得到了陶冶,讓我獲益匪淺,這些都是課本上所學不到的。

  “光陰似箭催人老,日月如梭趲少年!睍r間就像流水,握緊不會流走,松開就會永遠流逝。我們要把握住時間,多把時間用到讀書上。又提到讀書了,我的耳邊仿佛又傳來那句話:“書籍是人類進步的階梯。”希望它能指引著我徜徉書海,勇攀高峰!

  我與書的故事作文700字 篇20

  書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風;書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領著人們攀登上至高無上的寶塔……我喜歡讀書,我愿伴著我鐘情的書成長。

  我喜歡讀書,而且一讀就到如癡如醉的'程度。我與書之間還有許多有趣的故事,喜怒哀樂,融在其中。

  記得有一次,我正在讀一本國際大獎小說—《蛋殼里出來的奶奶》。我已經完全進入了優(yōu)美的文字中,周圍的一切仿佛都消失了,而此時我正坐在埃利亞斯的房間里,看他照顧他那從蛋殼里出來的奶奶!叭厝兀屯馄刨I一瓶醬油回來!”我沒有聽見,仍舊沉醉在書中。外婆見我沒回應,所以又喊了一遍:“蓉蓉,去幫外婆買一瓶醬油回來!”我突然愣了一下,看見沒有人,便繼續(xù)讀了起來。已經喊了兩遍的外婆,有些生氣了。外婆開門進來對我大聲說道:“蓉蓉,快去幫我買一瓶醬油!”我這才如夢初醒,對外婆說:“外婆,好的。我現在就去。”于是,我快速地穿好衣服,帶上錢包和鑰匙,帶上書下樓了。

  我邊走邊看,看得津津有味。心想:這本書真好看,故事內容真好玩啊……想著想著,我差點與一位叔叔撞上,我趕緊回了個歉意的微笑。

  到了沃爾瑪,我去拿了一瓶“醬油”,就去了收銀臺。正好這時,我的書看完了,我合上書,長舒一口氣,又咽了一口吐沫,把學到的知識全都咽下去。這時,我低頭一看,我居然拿了一瓶陳醋!我趕快返回,確認是醬油后,我才放心地回到了家。

  我就是這么愛讀書。愛讀書也使我的習作水平得到了提高。我的作文在班里面也算是優(yōu)秀的佳作了。同學們的肅然起敬,老師的刮目相看,更加堅定了我“要以書為友”的信心和決心!白x書破萬卷,下筆如有神”。我終于悟出了杜甫這句名言的深刻道理。是書,讓我的寫作水平有所提高。

  書是一位良師,也是一位可以傾心交談的自己。我愛書,我愿與我鐘情的書相伴前行。

  我與書的故事作文700字 篇21

  讀書,可以豐富知識、陶冶情操、啟迪智慧,還可以叫我們做人的道理。的確,在我十二年的人生道路中,書就給予了我數不勝數的幫助,可謂“讀書百遍,其義自見”。

  還記得不久以前發(fā)生的那一件令我難以忘懷的事——一個明媚的早晨,我歡蹦著來到了學校,迎來了拿著一大試卷的老師。但是,當老師念出了我的分數——84分時,似乎受了當頭一棒,傷心不已。放學后,我低著頭,看著同學們一個個歡笑著奔跑的身影,無力的回了家。

  我丟下書包,呆呆的望著面前的書柜,掃視著群書。當我看見《假如給我三天光明》這本書時,不只是什么吸引了我,我翻開了它,一頁頁翻看著:

  19世紀八十年代,不行的女嬰誕生了——她,就是海倫·凱勒。僅在出生后的第19個月,病魔就毫不留情的奪走了她的視、聽、說三種基本而重要的能力,她也從此暴躁了起來。八歲時,在沙利文老師的精心呵護下,她終于張開了心靈的眼睛,能開口說話了。海倫一天天長大,終于跨過了一粒粒人生道路上的碎石,在痛苦中起頭來,結識了許多名人,并出國演講,在社會上享有不小的盛譽。中年,她為殘疾人服務,辦起了學。最終,她在歡樂中安詳地度過了晚年……

  讀到這兒,我不禁潸然淚下,也陷入了沉思:為什么她能度過87年無光、無聲、無語的漫長歲月?為什么她能樂觀面對殘酷的.現實?為什么她能在黑暗中指引人們走向光明?因為她有一顆不屈不撓、關愛他人的心!

  哦,我豁達開朗了:千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。我不能因為一次小小的失敗無力自拔,我應該繼續(xù)努力!

  就這樣,在我的努力下,竟然連續(xù)考了四次滿分!

  我與書,書與我,在我識字的第一天至今我們成為了朋友。書讓我學會了做事、做人,使我領悟了兩個字——堅持!

  在這里,我真誠的向書——我的良師和益友說一聲:“謝謝你!”

  我與書的故事作文700字 篇22

  記得小時候媽媽有事沒事的都會講些童話故事書給我聽,那時的我很懵懂,總是向往著故事中的人物所生活的環(huán)境,擁有非一般的能量。我每次都聽得很入神,喜歡變成泡沫的小魚公主,高貴美麗的白雪公主、機智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣火柴的小女孩。媽媽用心地講著,臉上泛起甜美的笑容。我有時候也津津有味的拿著一本書坐在那翻看,用手指指著一行行的字學著媽媽講故事,媽媽總是開玩笑的'說我不認識字,故事講起來還有模有樣的。其實那時候我根本不知道手指指在哪?

  上小學一年級了,語文老師教會了我拼拼音,我也認識了很多字,這樣我就可以讀些帶有拼音的書了,也不用媽媽每天晚上讀書給我聽了。因為讀書我認識的字也越來越多,媽媽也經常帶我去書店,在那里我可以選擇自己喜愛的書,靜靜地坐在一角享受著書中的樂趣。閱讀那些經典和杰作,在故事和語言間得到與生活中不一樣的氣息,還有很多智慧和見解!今年校園讀書節(jié)期間,我被評為學校首屆“十佳閱讀之星”,獲贈一本好書——《親愛的漢修先生》。我很快就讀完了,這本讓我學到觀察事物的方法,閱讀方法和寫作技巧。比如書中鮑雷伊給漢修先生寫的第一封信只有一句話,而且還有錯別字,但是鮑雷伊慢慢的能進行很好的風景描寫和場面描寫,他不但學會了如何面對生活,理解了父母無法共處的原因,也體會到了父母對他的關愛。還練就了一手好文筆呢!這就是“讀書破萬卷下筆如有神”的原因吧!讀書是一種享受,一種樂趣。自從喜歡上了閱讀,我養(yǎng)成了一種習慣,床頭邊總是放著一本書,睡覺之前翻翻,細細品位,然后進入夢鄉(xiāng)。書是我的朋友伴我成長,從不識字到能夠獨立讀完一本書。一本書放哪兒不讀就是一堆廢紙,“十年寒窗苦讀書,一朝聞名天下知”,書帶給我知識,教會了我很多道理。

  讀書給我?guī)砹撕芏嗫鞓,它成為我生活中必不可少的一位知心朋友?/p>

  我與書的故事作文700字 篇23

  隨著我年齡的不斷增大,書也慢慢變成了我童年必不可少的東西,有時書能讓我心情舒暢,有時讀書會讓我忘記煩惱,現在,就讓我給大家講一講我和書的故意吧!

  剛上幼兒園時,我就顯露出了愛看書的特性,每天中午回家,我來不及喝水,一進門迅速跑到了書房,拿一本書看,因為那時我還沒學幾個字,所以,我只能看懂《幼兒畫報》等簡單易懂的連環(huán)畫,雖然是這樣,我還是喜歡抱著厚厚的《安徒生童話》似懂非懂的.看,盡管我有許多字不認識,常常把“陳”讀成“東”,把“新”讀作“斤”,因為,我只學過那些字的一半,可是我還是根據上下文,根據書上的圖,一知半解地讀完了這本《安徒生童話》。

  當我讓小學時,更是和書無比親近,當時簡單的連環(huán)畫已滿足不了我對書的渴求,于是,只要有時間,我就會去新華書店、三味書城去聞那熟悉的書香,去看我喜歡看的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》感受里面每個好看的故事。每當看見好看的書,我就會不顧一切地買下它,哪怕用光了我全部的錢。

  現在,我讀起書來更是如癡如醉,我喜歡手指著那些文字,看它們在指尖慢慢流過,我喜歡看那書中人物的喜怒哀樂,我喜歡看書中的圖,好像我也身臨其境,F在我早已不看故事書,我喜歡看精彩的《西游記》,充滿離奇的《海底二萬里》,以及命運無常的《假如給我三天光明》。我喜歡反反復復閱讀它們,我試圖想被故事中的情緒所感染,我做到了,在讀《假如給我三天光明》時,我常常會淚流滿面,我報怨上天,為什么故事主人公的命運那樣坎坷?

  慢慢地,我學會了選擇,我看了《假如給我三天光明》就不看無趣的《穿越》,看了《隨你問》,就不看《漫畫》。

  現在,我總結出了一個心得:要多讀書,讀好書,讀書好,想要進步,就要努力讀書。

  我一定會做到的!

  我與書的故事作文700字 篇24

  人們常常說:“書籍是人類進步的階梯”。而我常常看課外書,有時卻“進步得過分了”……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,討厭的上課鈴又在高傲地叫著。因為那種聲音好像誰在對誰諷剌、譏笑,況且,我還沒看完書呢!

  我有一個特點:就是看課外書時,一定會一口氣讀完整本書—無論發(fā)生了什么。

  而這時,上課鈴又偏偏陰錯陽差地響了起來,我這是—啞巴吃黃蓮—有苦說不出!

  這時,我又想起了另一個點子:上課看。我想:你如果是個老實的人,那還請你別看下一幕了。

  老師捧著一大疊書,拿著水杯走上了講臺,她首先環(huán)顧了一下,確保沒有“異!。然后才說:“同學們好!”“老師好!”我的心怦怦直跳,一下子跳到了嗓子眼,因為我的課桌下面,是我還沒讀完的課外書!“開始朗讀課文!”老師說著。這正是我“下手”的好機會!我暗自慶喜。我把正課放在課外書的前面,這樣,老師一來看不見,二來發(fā)覺不了!昂呛,我真厲害!”說罷,我仔細認真的研讀起來。

  我沉浸在書中的情節(jié)中,暢游在童話之中。盡管我知道那是編出來的',但它還是依然吸引我的眼球,讓我欲罷不能!一瞬間,我陶醉在書,如癡如醉,竟不知道,老師正在抽人背誦課文!

  很幸運,第一個沒抽到,第二個也沒抽到我,第三個還是沒抽到我……

  時間一分一秒地流失,還只剩三分鐘了!老師說抽最后一個了。很不幸,那就是我啦!老師叫我起來,我卻傻乎乎的,繼續(xù)看。老師氣急了,吼了一聲,嚇得我魂不附體。這時,我的眼光總算落到了老師身上。老師說:“李元熙,快點背第2自然段!”我聽了,暗暗高興:“上天真是待我不薄,我昨天預習得滾瓜爛熟,就這點事,難不倒我!想罷,我就大聲、流利地完成了背誦。但課外書卻不小心露了出來,老師一眼就看見了,厲聲說:“罰抄三遍課文!”!這代價來得太快,太猛烈了,都是課外書惹的禍。

  雖然教訓是慘痛,但這種“竊讀”的滋味卻是美好的,直到現在,我還在一邊讀課外書,一邊寫作業(yè)呢!

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