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我心中的期盼作文（精選23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我心中的期盼作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心中的期盼作文 篇1
期盼，對(duì)我而言，曾經(jīng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)。因?yàn)槲铱偸遣粩嗟負(fù)碛兄蚁胍囊磺小？蛇@一次，我卻是真實(shí)地感受到了這個(gè)詞語(yǔ)；這一次，我擁有而卻又失去了。
她是個(gè)恬靜的女孩，喜歡看那湛藍(lán)無(wú)比的天空，喜歡聽(tīng)那無(wú)比輕悅的音樂(lè)；她在我失敗挫折的時(shí)候輕輕地安慰著我；我們一起歡樂(lè)，一起悲傷。曾經(jīng)以為這會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地持續(xù)下去，我們的友情能夠天長(zhǎng)地久。可這份美麗的友情卻被我一手捅破了。
那是個(gè)盛夏的下午，我們一起瘋狂地，沒(méi)有理由，不顧炎熱，快樂(lè)地在大街上奔跑著。終于跑累了，回到家，喝完水，她拿起我那最珍愛(ài)的瓷娃娃把弄著，我得意地向她介紹這只瓷娃娃的來(lái)歷。她津津有味地聽(tīng)著，我從她的眼神里明顯看到了對(duì)這只娃娃的喜愛(ài)，可我并不十分在意，事后也沒(méi)有再注意這只瓷娃娃。
當(dāng)我再次想起來(lái)時(shí)，已經(jīng)是兩天之后了。我發(fā)瘋似的找，卻怎么也找不到，翻遍抽屜柜子，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那只瓷娃娃的蹤跡。我于是猜想，會(huì)不會(huì)是她拿了我的.……？我不敢再往下想。可是我的理智已經(jīng)失去了一切，我氣勢(shì)洶洶地找到她，質(zhì)問(wèn)她。我本以為她會(huì)向我解釋的，沒(méi)想到她竟然只是淡淡一笑。我的心頓時(shí)涼了半截，以為是她承認(rèn)了，也不去揣摩她的笑是什么意思。
一個(gè)星期過(guò)去了。
“媽，我的瓷娃娃怎么在這里？”“哦，上次你表妹來(lái)，就拿去玩，今天才拿回來(lái)……”我已經(jīng)沒(méi)有心思再聽(tīng)下去了。曾經(jīng)以為這樣的事情，我們兩個(gè)人是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生的，可是沒(méi)有想到，由于我的粗心大意，還是……
校園林蔭道上，我找到了她。她的身邊，已經(jīng)有了一個(gè)取代我位子的朋友了。我急匆匆地對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”她還是淡淡一笑，沒(méi)有說(shuō)什么，隨即走遠(yuǎn)。后悔、愧疚充斥著我的頭腦，我知道一切都無(wú)法挽回了。
小學(xué)的最后一段時(shí)光里，每次在校園里碰到，還是會(huì)互相說(shuō)聲hi。只是那段時(shí)光一去不復(fù)返了。盡管如此，我還是深深地期盼著，期盼著我們的友情之樹(shù)還能再次開(kāi)花、結(jié)果。
我心中的期盼作文 篇2
人們總是期盼美好，在痛苦中期盼幸福;悲傷中期盼快樂(lè);落后中期盼前進(jìn)。心中美好的期盼，是人們最善良的一面。
盼望長(zhǎng)大
小時(shí)候總是期盼，期盼自己快快長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后就可以擺脫父母的管束和對(duì)父母依賴，擁有一片屬于自己的快樂(lè)天地。在這片天地中隨心所欲，自由自在。
期盼成績(jī)
在心中的急切期盼下，我終于長(zhǎng)大了一點(diǎn)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)校里，我又期盼學(xué)習(xí)第一，做什么都比別人好，想經(jīng)常受到他人的夸講。這時(shí)，我忽然覺(jué)得長(zhǎng)大是那么累，不像心中所期盼的那樣。在成長(zhǎng)的過(guò)程中總是存在著種種困難:考試時(shí)的繁重壓力;分?jǐn)?shù)的巨大打擊老師的嚴(yán)厲批評(píng)……我想是不是我還沒(méi)有真的長(zhǎng)大，為了心中的期盼，我承受著巨大壓力，又繼續(xù)長(zhǎng)大。
期盼疼愛(ài)
升入中學(xué)后，父母對(duì)自己的疼愛(ài)少了，老師的批評(píng)與夸獎(jiǎng)也少了，這時(shí)一陣陣空虛與寂寞也隨之涌上心頭，我開(kāi)始回憶過(guò)去，媽媽的嘮叨，爸爸的寵愛(ài)，老師的微笑……這時(shí)我又期盼疼愛(ài)，同時(shí)也疲倦了長(zhǎng)大所帶來(lái)的種種變化。
期盼不要長(zhǎng)大
隨著我年齡的'不斷長(zhǎng)大，對(duì)社會(huì)的更深理解，我覺(jué)得長(zhǎng)大又是那么可怕，長(zhǎng)大后隨著社會(huì)的潛規(guī)則，慢慢會(huì)失去美好的期盼，失去那本有的天真與純潔。為了個(gè)人的利益，而不擇手段。不管是多么天真的人，也會(huì)隨著社會(huì)而被消磨，我是多么害怕長(zhǎng)大，我期盼永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)生活在家人雙臂的保護(hù)下。
歲月流逝，磨掉兒時(shí)的天真。我現(xiàn)在才真正明白，每一個(gè)年齡階段，都有所期盼的，一定要正確面對(duì)，才能快樂(lè)成長(zhǎng)。
我心中的期盼作文 篇3
期盼著，期盼著，中考來(lái)了，解放的腳步近了。一切都是那么美好，在中考這次暴風(fēng)雨過(guò)后，我就可以擺脫考試，擺脫提心吊膽的日子，擺脫考試的巨大壓力，我就可以重見(jiàn)天日，心中的那份期盼——讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
自古以來(lái)我們就都是考的學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)這一階段大大小小的考試成千上萬(wàn)，即使是走向社會(huì)，也有考試的背景。什么公務(wù)員考試，用人單位考試等等。所在之處無(wú)不有考試的身影。不過(guò)到現(xiàn)在為止還是沒(méi)有擺脫考試壓力。說(shuō)實(shí)話，站在本人的立場(chǎng)上來(lái)說(shuō)考試的.確是弊大于利呀!所以在這里大聲呼吁：廢除考試制度，減輕考試壓力。
孔子老先生說(shuō)過(guò)：“考不死豈為神”的確是沒(méi)錯(cuò)呀!故事多少像范進(jìn)，孔乙己等深受考試壓力迫害。他們每天日復(fù)一日，年復(fù)一年苦讀四書(shū)五經(jīng)，經(jīng)歷了多少次考試壓力帶來(lái)的巨大痛苦，最終卻一無(wú)所有，一無(wú)所獲，而且被社會(huì)所拋棄。害的他們擔(dān)驚受怕一輩子。
當(dāng)今社會(huì)也不是沒(méi)有考試考試壓力帶來(lái)嚴(yán)重后果的。在《今日說(shuō)法》里就曾經(jīng)有過(guò)這樣一則故事。一個(gè)高中女生在考試時(shí)因?yàn)檫^(guò)度緊張�？荚噳毫^(guò)大，神經(jīng)極其緊張，結(jié)果在考試當(dāng)場(chǎng)就瘋了。這是多么令人嘆息呀!一個(gè)朝氣蓬勃，富有活力正是如早上八九點(diǎn)，太陽(yáng)般的生命就這樣被考試壓力所摧殘，這怎么不叫人擔(dān)心，后怕考試呢?
作為一個(gè)中學(xué)生每天鉆題庫(kù)，打題洞，挖題井。小考天天有，大考四五天已經(jīng)完完全全不是自己了，是一個(gè)中考的機(jī)器人。以前聽(tīng)到考試則會(huì)心驚肉跳，晚上睡不著，考試時(shí)還有些緊張和壓力，但現(xiàn)在已經(jīng)有“蒙”的招數(shù)，考好時(shí)則是運(yùn)氣好，考?jí)臅r(shí)則也不為奇，可問(wèn)：這樣的教學(xué)制度還有何意義?
面對(duì)考試壓力上述為本人的觀點(diǎn)，若有冒犯，請(qǐng)你多冒犯，請(qǐng)多多包含。面對(duì)中考的壓力，我也無(wú)能為力，只能多讀書(shū)，讀多書(shū)，把所學(xué)的知識(shí)活化，讓考試壓力的百分?jǐn)?shù)不斷減小。
我期望沒(méi)有考試這份壓力!你不是嗎?
我心中的期盼作文 篇4
成長(zhǎng)是所有人都期盼，都向往的，在不知不覺(jué)中，我也竟從一個(gè)什么都不懂，只知道嬉笑打鬧的孩童轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)中學(xué)生，身上充滿的不再是童稚，而是多了一份成熟。
在這幼稚到成熟的轉(zhuǎn)化中，我懂得了好多，要是以前我會(huì)只在乎自己的感受，做事不會(huì)考慮太多，在家也像個(gè)小霸王，簡(jiǎn)直就像一人之下萬(wàn)人之上的皇帝，以前竟然會(huì)為了一件雞毛蒜皮的小事，就破口大罵，甚至是賭氣好幾天，但現(xiàn)在我懂得了，友情親情，不是生活的附屬品，而是生活的必需品。
曾經(jīng)的我會(huì)擔(dān)心說(shuō)，17歲的時(shí)候我會(huì)怎麼樣，還會(huì)像現(xiàn)在這樣嗎，還是會(huì)換一種格調(diào)……我無(wú)從所知，只知道那時(shí)的我已經(jīng)是個(gè)小大人，不再是那個(gè)犯錯(cuò)后，不知悔改，還不珍惜現(xiàn)在所擁有的事物的孩童。
曾經(jīng)多么向往17歲，認(rèn)為那時(shí)的事或物是多麼的神圣，是多麼的高貴典雅，17歲是夢(mèng)想的起始點(diǎn)，是人生這條無(wú)止境的起跑線的一個(gè)休息站，也是證明自己實(shí)力的一個(gè)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我知道我長(zhǎng)大了，可以飛的更高更遠(yuǎn)，不再依賴別人飛行，現(xiàn)在我會(huì)勇敢的張開(kāi)翅膀，展翅高飛。
當(dāng)我真正17歲的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，它真的是個(gè)遙遠(yuǎn)的神話，是要經(jīng)過(guò)困難才能達(dá)到的，但前提是你必須經(jīng)的起考驗(yàn)，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難，而中途放棄，那你只會(huì)停留在你自己的夢(mèng)想的世界里，只會(huì)認(rèn)為那就是自己的`歸宿。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)17歲是一種責(zé)任，是一種挑戰(zhàn)，是一種開(kāi)始，也是一種結(jié)束，也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任，一種義務(wù)，一種境界。
我期盼著自己在17歲的成長(zhǎng)，因?yàn)槟蔷褪谴舐暤叵蛉澜缧�。我成長(zhǎng)了，我已經(jīng)能照顧別人了，不再需要在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，我是個(gè)大人了，不能再用幼稚的想法看這個(gè)每時(shí)每刻都在變化的時(shí)代，我會(huì)征服你的，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力，也是夢(mèng)想的動(dòng)力。
我心中的期盼作文 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)使很多人無(wú)家可歸、丟掉了性命，戰(zhàn)爭(zhēng)是恐怖的，也是可恨的。
1937年8月28日，上海火車南站被日本侵略者攻打，到處硝煙彌漫，隨處可以聽(tīng)見(jiàn)爆炸聲，冷不防就會(huì)有一顆炸彈落下來(lái)，而火車站已經(jīng)變成了一堆廢墟。
一對(duì)年輕的夫婦帶著剛滿兩歲的孩子匆匆趕往火車站外，這時(shí)，日本侵略者的炸彈落了下來(lái)，這對(duì)夫婦用自己的身體護(hù)住了這個(gè)孩子，但他們自己卻再也沒(méi)能醒來(lái)。
小男孩沒(méi)了爸爸媽媽的陪伴，非常害怕，對(duì)著一片狼藉的火車站“哇哇”大哭。
小男孩的哭聲引來(lái)了一位好心人，他決定養(yǎng)好這個(gè)孩子，在這個(gè)好心人的精心撫養(yǎng)下，小男孩漸漸長(zhǎng)大。在這個(gè)孩子的心中有著一個(gè)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，將來(lái)一定要當(dāng)兵，上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵人，為自己的親人報(bào)仇，要保衛(wèi)自己的國(guó)家，不再被敵人侵略。
長(zhǎng)大后，男孩實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一名軍人，為保家衛(wèi)國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。雖然實(shí)現(xiàn)了自己心中的'愿望，但他心里最祈盼的還是和平，和平！是啊，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是我們最大的心愿。如果每個(gè)人都能朝著共同的目標(biāo)努力，那么這個(gè)世界上就不會(huì)再有人流血傷亡了。
我心中的期盼作文 篇6
每個(gè)人心中都有一份期盼，一種信念，那些人的期盼可能是期盼和平，期盼成功，期盼時(shí)間倒流，期盼愿望成真。可是在這些人中總會(huì)有一個(gè)人。她的期盼可能是十分渺小，但卻十分重要。她的期盼是希望人和人之間少幾分隔閡多幾分親近。這可能在眾多期盼中算得上是微不足道吧，但那個(gè)人始終相信，如果人與人之間沒(méi)有隔閡，世界會(huì)變得更好。
有些人問(wèn)她，如果世界上沒(méi)有隔閡，那么世界會(huì)怎樣變好？她就開(kāi)始舉例子。如，在世界大部分的地區(qū)，樓房中即使有人在家，也都要把門鎖緊，防止有人進(jìn)來(lái)，可是這樣壞人也進(jìn)不來(lái)了，但是周圍十分要好的朋友也進(jìn)不去了。都說(shuō)遠(yuǎn)不如近鄰，可是在那些地區(qū)，有些人活了一輩子都不一定知道自己的鄰居叫什么名字，更別談能敞開(kāi)心扉的交談。
鄰居和鄰居見(jiàn)面前總會(huì)有幾分禮貌的“隔閡”。在一小部分地區(qū)，這種隔閡是較為少的。因?yàn)樗麄冊(cè)诿ν昊钪�，就有可能不分白天黑夜地挨家挨戶的“串門”在屋內(nèi)舉杯飲酒，開(kāi)懷大笑的交談。可真的正是“從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門”。沒(méi)有隔閡和故弄玄虛，十分和睦，相親相愛(ài)。和那大部分的地區(qū)相比，隔閡就淡了。那些地區(qū)的繁華會(huì)讓本來(lái)十分友好的`朋友產(chǎn)生一道不明不白的隔閡，從而疏遠(yuǎn)。
她以前聽(tīng)說(shuō)到一件和人聽(tīng)聞的事情，這件事是:幾個(gè)初三的學(xué)生打球，比賽十分激烈，所以難免會(huì)有些沖撞。比賽過(guò)后勝利的一方向失敗的一方炫耀。輸球的人可能是因?yàn)檩斄饲蛐那椴缓�，也可能是被勝者的炫耀刺激到了，順手拿起自己隨身攜帶的小刀，刺向了其中一位贏球者的背。頓時(shí)，勝利者的背劃開(kāi)了一道口子，鮮血從那道口子中汩汩流出。
從此勝者的背上多出了一道傷疤，而敗者從此走入了生活的陰影。原本這幾名初三的學(xué)生是十分要好的朋友�？墒且�?yàn)檫@件事情，他們產(chǎn)生了隔閡，不愿意對(duì)方交談。從而疏遠(yuǎn)，友情也走上了不歸路。如果沒(méi)有隔閡，他們可能還是最最最要好的朋友吧。
沒(méi)有錯(cuò)，那個(gè)人，她就是我。這些事情已經(jīng)讓我明白，雖然隔閡是消除不掉的，但是如果在這個(gè)世上少了一份隔閡。親近的人就不會(huì)疏遠(yuǎn)，所以我心中的那份期盼的很難做到。但如果真的做到了，世界上的許多國(guó)家就不會(huì)因有隔閡而戰(zhàn)亂，小事就不會(huì)因有隔閡而心亂，所以我心中的那份期盼是沒(méi)有隔閡。
我心中的期盼作文 篇7
沉默了三季，我心中的期待在初春的雪中盛開(kāi)。我是窗臺(tái)上的一朵水仙花，捧在一個(gè)裝滿營(yíng)養(yǎng)液的花瓶里。在古典研究的一個(gè)角落，我已經(jīng)沉默了三個(gè)季節(jié)。夏天的時(shí)候，荷花開(kāi)得很美。我夏天來(lái)到這里。這是一個(gè)小球，沒(méi)有綠葉，也沒(méi)有令人愉快的花朵。它的外觀和放了很長(zhǎng)時(shí)間的洋蔥一樣�；仡^看樓下的荷花池，它像一個(gè)穿著粉色薄紗的白衣美人。
當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，她抱著荷葉和蓮蓬微微搖擺。在夏天的夜晚，當(dāng)青蛙呱呱叫，昆蟲(chóng)歌唱時(shí)，我經(jīng)常像我的主人一樣仰望星空，希望有一天我也能綻放美麗的花朵。我想知道我的主人是否也渴望他自己的花？秋天，有一種金桂的幽香。我開(kāi)始盡最大努力吸收營(yíng)養(yǎng)液，一天到晚不停地對(duì)自己說(shuō):我想開(kāi)花！主持人也比以前更加努力了。他總是很安靜，專心學(xué)習(xí)。他以前改變了心不在焉的狀態(tài)。當(dāng)他學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，他站起來(lái)看著我拼命地吮吸營(yíng)養(yǎng)液。
他打開(kāi)窗戶，讓芳香的風(fēng)吹進(jìn)他的`書(shū)房。這種香味真的令人陶醉，就像他浸泡在一個(gè)蜜罐里，讓甜醬灌進(jìn)他的胸膛。誰(shuí)能想到香味是由丑陋的月桂樹(shù)散發(fā)出來(lái)的，誰(shuí)能想到又短又粗又重的月桂樹(shù)能開(kāi)出如此小巧精致的花朵？我和我的主人都很期待，期待著開(kāi)我們自己的花。冬天，有臘梅冷枝。窗外一百場(chǎng)冰戰(zhàn)，幾千英尺都冷。邱修的努力似乎沒(méi)有任何用處。我仍然是假洋蔥。主人離他的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)。你想放棄嗎？我問(wèn)自己。已經(jīng)下了幾場(chǎng)雪，天氣非常冷。
就連結(jié)霜的菊花也枯萎了它的枝葉。在白色的山坡上，只有一片溫暖的紅色，那是臘梅。在經(jīng)歷了大雪和大風(fēng)之后，它比世界上其他的花開(kāi)得更溫暖。
它在困境中綻放生命之火，重新點(diǎn)燃我和我主人心中的希望。不管是什么，寒冷和下雪，一個(gè)人和一朵花，我只知道我會(huì)呆在我的書(shū)房里默默付出，希望花開(kāi)。春天充滿了我的期待。春天的鳥(niǎo)鳴如期而至。當(dāng)我伸展身體時(shí)，我感到有點(diǎn)奇怪。在接下來(lái)的幾天里，我伸展枝葉，發(fā)芽開(kāi)花，就好像我已經(jīng)把它們搭好了一樣。今年春天，我將扮演主角。經(jīng)過(guò)三季的沉寂，軍隊(duì)和馬匹終于在春天開(kāi)花了，這都是因?yàn)槲倚闹杏邢ＭＶ魅藴?zhǔn)備好今年夏天開(kāi)花了嗎？
我心中的期盼作文 篇8
兒時(shí)的我，對(duì)音樂(lè)有著一種特殊的情結(jié)。由于兒時(shí)對(duì)歌曲有著這樣一種敏感，我唱的歌都比別人音色要好，發(fā)音要準(zhǔn)得多。因此，我一直都受老師的表?yè)P(yáng)。校內(nèi)每屆歌唱比賽，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上總有我的身影。家里來(lái)了客人，爸爸也總叫上我，讓我為客人亮一嗓子，總能得到客人滿口的稱贊。同學(xué)們也總能在元旦聯(lián)歡會(huì)上聽(tīng)到我的歌聲……
兒時(shí)的我，因歌獲得了許多榮譽(yù)，也因?yàn)闃s譽(yù)而更加自信。敢于大膽地為他人亮一嗓子。
內(nèi)心的轉(zhuǎn)變
兒時(shí)漸漸遠(yuǎn)去，我不再唱幼稚的兒歌了，學(xué)會(huì)了流行歌曲�？墒�，唱得也還不錯(cuò)。但是，原來(lái)自信的我不再自信，反而有些猶猶豫豫的了。
如今的班級(jí)內(nèi)，因受流行歌曲與各類選秀節(jié)目影響。要唱只能唱流行歌目，你要唱一首兒歌，不把別人大牙笑掉那才怪呢！而且一唱過(guò)后，成則功成名就；敗，則身敗名裂。一首歌決定著自己的“光輝形象”，因而不可輕率。于是，我總是在歌將要出口的時(shí)候，又咽了下去。
想唱就唱
“想唱就唱，要唱得響亮……”想起了安又琪的《想唱就唱》。我也想唱，可又十缺乏勇氣。于是，我的歌也只能窩在被中低聲吟唱。但是，心中總是希望，能夠在有朝一日，將沉悶許久的歌聲如火山爆發(fā)，滾滾而出，并受到他人崇拜與贊揚(yáng)……
心中的歌，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我傾訴：“唱吧，唱吧！”是的.，我要唱，我要越唱越響，越唱越強(qiáng)！我要讓他人認(rèn)同我的存在！我期盼能有一次機(jī)會(huì)，讓我唱出來(lái)，大膽地唱出來(lái)。
將來(lái)的歌
我期盼，將來(lái)有一天，一個(gè)在世界級(jí)的音樂(lè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站著那個(gè)人便是我！
我心中的期盼作文 篇9
我有一個(gè)樸素的理想：讓每一個(gè)生命都在教室里開(kāi)花，讓每一個(gè)孩子能在清晨醒來(lái)時(shí)，對(duì)即將開(kāi)始的一天充滿期待和向往；讓每一個(gè)孩子結(jié)束一天的學(xué)習(xí)回家時(shí)，能對(duì)教室充滿留戀和不舍。一間完美的教室應(yīng)該是怎樣的呢？雷夫說(shuō)：“一間教室?guī)Ыo孩子什么？取決于教室桌椅之外的空白處流動(dòng)著什么�！币婚g完美教室應(yīng)該是怎樣的呢？我是不是可以簡(jiǎn)單地理解為能夠讓孩子產(chǎn)生依戀心理的教室就是一間完美的教室呢？
空洞的說(shuō)理總是那么蒼白，在我們的文學(xué)作品中，有一間非常完美的教室，那就是魏巍筆下的.蔡蕓芝先生的教室，她愛(ài)她的孩子們，她帶她的孩子們跳舞、表演，帶他們?nèi)ニ呐笥鸭彝�、帶他們走進(jìn)自然，教他們讀詩(shī)，幫他們排除內(nèi)心的痛苦。
她的孩子們是那樣的依戀她以至于放假的時(shí)候都想回到學(xué)校，在這樣的教室里學(xué)習(xí)，和你的學(xué)生學(xué)同樣的知識(shí)，她的學(xué)生會(huì)是幸福的。
也期盼有一間完美的教室，大家一起學(xué)習(xí)，一起游戲。這樣完美的教室沒(méi)有浮躁，有的是心平氣和；沒(méi)有硝煙，有的是和風(fēng)細(xì)雨；沒(méi)有分裂，有的是團(tuán)結(jié)向上。我愛(ài)我的學(xué)生，發(fā)自心里的愛(ài)他們。看著他們的喜怒哀樂(lè)，也隨之跟著喜怒哀樂(lè)，我們其樂(lè)融融，盡情享受黎明的晴空與黃昏的彩霞。我們一起閱讀一起交流，沒(méi)有了師生的隔閡，有的是心與心的碰撞。
教師應(yīng)把自己當(dāng)做孩子去思考問(wèn)題，那么在孩子遇到困難或錯(cuò)事時(shí)，你則學(xué)會(huì)嫣然一笑！其實(shí)快樂(lè)就是讓自己擁有一顆同理心！
這是讀書(shū)節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們自己裝扮的，主題突出，簡(jiǎn)潔大方，主要是在兩分鐘之內(nèi)完成的，真提速。
這是孩子們?cè)谛W(xué)階段最后的一次讀書(shū)節(jié)，又是他們自編自演完成的一場(chǎng)讀書(shū)盛宴，所以異常開(kāi)心。我也用鏡頭記錄下他們最美的回憶。
看著孩子的笑臉，品著孩子心中的喜悅，我也很開(kāi)心，這不能成為最完美的教室，但是是最可愛(ài)的教室。臨近畢業(yè)，真不舍得，只希望在今后的道路上，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，開(kāi)開(kāi)心心生活。
我心中的期盼作文 篇10
期盼，對(duì)我而言是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，因?yàn)槲铱偸遣粩嗟膿碛兄约合胍囊磺�。可是這一次我卻真實(shí)的感受到了這個(gè)詞語(yǔ)的份量，以及它的重要性。
我和小麗是一對(duì)形影不離的好朋友，每次她有什么好東西都會(huì)和我分享。
星期天，小麗來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)。我們寫(xiě)完作業(yè)后，我第一件事就是拿出心愛(ài)的布娃娃和她分享。這是媽媽從外地買的，小麗愛(ài)不釋手的拿著，眼里流露出羨慕的目光。
我們玩了一會(huì)兒，小麗的媽媽打來(lái)電話說(shuō)讓她回家。小麗臨走的時(shí)候，我說(shuō)：“小麗，你拿著我的布娃娃玩兩天吧�！毙←愓f(shuō)：“不了，這是你最喜歡的布娃娃，等你玩夠了我再玩吧�！闭f(shuō)完，小麗戀戀不舍地走了，我一直把她送到了樓下�；貋�(lái)后，我想再玩會(huì)兒布娃娃，可是怎么也找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把房間弄得亂七八糟，可就是找不見(jiàn)布娃娃。我想起小麗那種期盼渴望的目光，一定是她偷偷拿走了。
我氣勢(shì)洶地來(lái)到她家門口，“砰”的一下把她家的門給敲開(kāi)了，我上來(lái)就問(wèn)：“你為什么要拿我的布娃娃，剛才讓你玩幾天，你不肯，難道你想據(jù)為己有嗎？”小麗沒(méi)有說(shuō)話，只是笑了笑。
我回到家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽手里拿著我的布娃娃，我疑惑不解的問(wèn)：“你什么時(shí)候拿的我的.布娃娃？”媽媽說(shuō)：“你去送小麗的時(shí)候，鄰居的小孩哭了，我拿著布娃娃去逗她，我剛剛回來(lái)�！蔽一腥淮笪颍蠡诘哪c子都清了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)已經(jīng)取代了我的位子，我在小麗的旁邊輕輕地說(shuō)了聲：“對(duì)不起！”但小麗只是淡淡一笑，便挽起好朋友的手玩去了。這時(shí)我才知道，我已經(jīng)失去了小麗這個(gè)好朋友，都是我自己造成的 ，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，用誠(chéng)心來(lái)挽回我們的友誼，我期盼著，我們的友誼樹(shù)還能再開(kāi)花，再結(jié)果！
我心中的期盼作文 篇11
我是一只可愛(ài)的小小鳥(niǎo)，我有著圓圓的腦袋，腦袋了蘊(yùn)藏著智慧。我有著尖尖的嘴，嘴里裝著優(yōu)美的歌聲。我在蔚藍(lán)色的天空自由飛。看看下面美麗的村莊，看看下面蔥郁的樹(shù)林，看看樹(shù)林下面那幾個(gè)人影正用長(zhǎng)長(zhǎng)的'管子對(duì)著我……
“�。∈谦C人！”我想瘋了似的，使勁地向前飛，能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)。
飛了一會(huì)兒，我回頭望望那幾個(gè)獵人怎么樣了。獵人的注意力已經(jīng)不在我的身上了，我慶幸自己逃過(guò)了一劫�？晌野l(fā)現(xiàn)，獵人的注意力轉(zhuǎn)移在了我的同伴身上。我是逃走呢？還是去救同伴，自我犧牲呢？如果我逃走了，致同伴于不顧，我企不是見(jiàn)死不救？去幫助同伴？如果獵人用那長(zhǎng)長(zhǎng)的可怕的管子指上了我，那我不是“羊入虎口”、“一命嗚呼”了嗎？這真是讓我進(jìn)退兩難哪。
看著獵人向我的同伴步步逼近，而同伴卻不知道，我的心里慌極了。突然，我想到的了我們鳥(niǎo)類的暗號(hào)，我馬上長(zhǎng)叫了一聲。同伴機(jī)靈地躲開(kāi)危險(xiǎn)。
我們雖然躲過(guò)了今天，那明天、后天呢？誰(shuí)也不能保證人類不會(huì)再捕捉我們了，這一個(gè)，就要看人類的自覺(jué)性了。
我心中的期盼作文 篇12
為什么希望是美好的？因?yàn)樗鼛Ыo人信念與追求。為什么希望帶給人信念與追求？因?yàn)樾闹杏辛似谂巍?/p>
夜晚，仰望天空，牛郎織女深情對(duì)望，千百年來(lái)，即使一年只能相遇一次，他們也始終甘受寂寞，靜靜期盼相聚那一刻的美好。
小時(shí)候就喜歡“驚喜”，喜歡打開(kāi)禮物時(shí)興奮的叫聲，華麗漂亮的包裝下，究竟是怎樣的禮物？是一個(gè)洋娃娃，還是一本故事書(shū)？平安夜里將襪子掛在床頭，期待著第二天早晨醒來(lái)時(shí)的驚喜：雪中駕鹿的圣誕老人，總能猜透我的心思，引來(lái)我無(wú)限遐思與歡樂(lè)。
“打倒一個(gè)某某，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)某某站起來(lái)！”“殺了夏明翰，還有后來(lái)人！”戰(zhàn)爭(zhēng)年代，多少仁人志士，抱著對(duì)革命勝利的期盼，甘愿拋頭顱，灑熱血。中國(guó)人“寧為玉碎，不為瓦全”倔強(qiáng)精神使外來(lái)侵略者聞風(fēng)喪膽；劉胡蘭、江竹筠、許云峰等英雄人物正氣凜然、視死如歸的氣概，令敵人心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)樗麄冃闹谐錆M了期盼，他們堅(jiān)信黑暗的`背后終究是無(wú)限光明。
盡管雙目失明，失去右臂，臉上留下一條疤痕，但因?yàn)槠谂危_切斯特沒(méi)有放棄對(duì)愛(ài)情的追求與等待，終于得到來(lái)自同樣沒(méi)有放棄希望的簡(jiǎn)?愛(ài)的幸福。因?yàn)樾闹杏辛似谂�，魯濱遜沒(méi)有放棄生命，懷著希望，在荒島上生活了23年。
因?yàn)樾闹杏辛似谂危?2歲的周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)！”因?yàn)樾闹杏辛似谂危嗝艉椴慌率�，刻苦�?fù)讀三年終于考上北京大學(xué)，開(kāi)始了人生新的追求。因?yàn)樾闹杏辛似谂�，我們青少年為�?shí)現(xiàn)偉大祖國(guó)的復(fù)興而奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)!
我心中的期盼作文 篇13
是植物就有花兒，是花兒終有一天會(huì)開(kāi)放。那——我心中的花開(kāi)放了沒(méi)？好奇、等待、期盼……
——引子
灰蒙蒙的天空飄著細(xì)細(xì)的雨絲，纏纏綿綿，綿綿纏纏，像……好像這時(shí)的我，背著書(shū)包，明明手握雨傘卻任由雨絲落在發(fā)梢、肩頭、腳下……下降的成績(jī)、父母的不和、同學(xué)的潮笑，漫無(wú)目的地走在回家的路上。
正在拐角處，一叢翠綠的色彩躍入眼簾，不禁過(guò)去看個(gè)究竟。纖長(zhǎng)翠綠的植物，斜躺著破碎的花盆中，與周圍的垃圾比起來(lái)，它是那樣神圣！莫名的喜愛(ài)使我蹲下身來(lái)，輕輕將它和破花盆分開(kāi)，一股疼愛(ài)之情油然而生。就這樣捧在手心，打開(kāi)家門，家中無(wú)一人，昨晚的爭(zhēng)吵、地的碎片，父母又走了。我用一個(gè)精致的小花盆將它栽入其中，真的'很有生機(jī)，又看了一眼，隨后拿起拖把收拾地上的殘局了。
生活仍在繼續(xù)……
又是春天，這盆翠綠的植物如今更嫩更綠了�！霸撻_(kāi)花了吧！”我自言自語(yǔ)：“什么時(shí)候，才是我的春天，我的心什么時(shí)候才能開(kāi)花呢？”
以后的每一天，我一有空閑便呆呆地看著它，期盼它打苞，期盼它開(kāi)出艷麗的花朵……
一天、兩天……連花骨朵都沒(méi)有一個(gè)，此時(shí)，春季已悄悄接近尾聲，在春天里，它竟變成了黃色，可是終究沒(méi)有開(kāi)花，我的期盼落空了，我不禁失望起來(lái)。但我并不甘心，翻開(kāi)《植物百科》便使我恍然大悟。這盆綠色的植物變黃色，這便是它的花……
再看了看這黃色的“花”，我流淚了……
是的，我的期盼成功了！花開(kāi)了！花真的開(kāi)了！我心中的花開(kāi)啦！
“都會(huì)開(kāi)花，只是開(kāi)花的方式不同�！彼裕乙x擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，我甚至可以感覺(jué)得到，我的春天正在悄然而至！那期盼花兒的開(kāi)放，使我頓悟。
期盼著心中花兒的開(kāi)放，不是曇花一現(xiàn)，看得見(jiàn)，也摸得著……
——后記
我心中的期盼作文 篇14
今天是星期天，本是我休息的日子。唉……
“忠會(huì)啊，待會(huì)兒吃完了，把包子給你舅舅送去�！眿寢屚芰洗镅b包子，頭也不抬。
舅舅！那個(gè)拿石頭嚇人的神經(jīng)病人。記得有一次，他到別人家去說(shuō)那房子是他的，他要取糧食。最后還是奶奶，老將出馬把他拉了回來(lái)。想到這些，手里的筷子不由得抖了一下：“媽，不嘛……”一道駭人的目光射過(guò)來(lái)，我沒(méi)了聲。
右手搭著那袋包子，左手抱著一個(gè)黃澄澄的南瓜。都是老媽說(shuō)這南瓜也不錯(cuò)，要我一并帶去，拖著無(wú)力步子，慢慢的走向舅舅家。聽(tīng)媽媽說(shuō)，過(guò)去家里窮，舅舅三十多才托人相了一次親，可事后又沒(méi)成，舅舅思念過(guò)度就得病了。
隔著舅舅門前的土墻偷偷望去：“門是關(guān)著的�！蔽倚睦锇底愿吲d。
繞過(guò)土墻，來(lái)到門前。我深吸了一口氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲了敲門：“我給你拿吃的來(lái)了，舅舅，”還沒(méi)開(kāi)門，我把東西往地上一放，狂奔回剛才躲的墻邊�！爸ㄑ健薄T開(kāi)了，我屏住呼吸。接著聽(tīng)到一句雷死人的話：“嗯，我昨天晚上蒸的包子，摘的南瓜怎么跑到這兒來(lái)了，哪個(gè)混蛋把我的東西偷出來(lái)了……”我無(wú)語(yǔ)，拖著雙腿回到家。
于是，噩夢(mèng)就一直跟著我——舅舅見(jiàn)了我的面就問(wèn)我要包子。
夏天，我有一個(gè)習(xí)慣，放學(xué)后先去菜園吃黃瓜。我每次都會(huì)走正面的路口，因?yàn)樽吣沁厱?huì)遇到我的“惡魔舅舅”。我在菜園邊的荊棘叢開(kāi)辟了一條入口。天天都來(lái)，可謂輕車熟路。
那天，我抱著我摘的黃瓜，嘴里還含著一根。我正打算帶著戰(zhàn)利品”返回家時(shí)�！罢l(shuí)？出來(lái)�！蔽倚睦镆惑@，暗叫不好。還是提心吊膽的走了出去�！澳愀彝滴业狞S瓜，你把我的剪刀偷去了，又來(lái)偷黃瓜。還不還我的剪刀�！彼吲e手中的石頭。我盯著石頭，雙腿發(fā)軟。“包子呢？你給我拿的包子呢？”
我無(wú)語(yǔ)，呆呆的立在那里，渾身發(fā)抖�！皭耗Ь司恕保吲e手中的石頭，口中大聲罵著。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)了，把“惡魔舅舅”弄走了。淚水從我眼眶里流出來(lái)。
舅舅不犯病時(shí)，對(duì)我很好。記得那是櫻桃成熟的季節(jié)。一個(gè)星期天的中午，我剛吃完午飯就又想吃櫻桃，爸媽拗不過(guò)我，只好同意。我急沖沖到菜園旁邊櫻桃樹(shù)去摘櫻桃吃。想到樹(shù)上誘人的櫻桃，我不由自主的加快了腳步。離樹(shù)還有幾步遠(yuǎn)時(shí)，我看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)人坐在樹(shù)杈上，右手撐住樹(shù)，左手使勁往嘴里塞櫻桃。我瞪大眼睛一細(xì)看，綠葉之中，竟然是我的舅舅。冷汗滑過(guò)我的背心，他會(huì)不會(huì)又來(lái)問(wèn)我要包子，涼粉吃？他會(huì)不會(huì)打我？我想走又舍不得樹(shù)上的櫻桃，我站在那里看他風(fēng)卷殘?jiān)频腵吃像，不由自主的咽了口水�！熬司恕瓩烟摇贸詥幔俊蔽衣曇粲行╊澏�。舅舅從樹(shù)葉中探出頭，看了我一眼，“你想吃？�！薄班拧薄Ｎ矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭。舅舅隨手摘下一個(gè)小樹(shù)枝仍給我，“娃兒，接著，吃�！蔽遗苓^(guò)去撿起樹(shù)枝正準(zhǔn)備吃櫻桃，舅舅又從樹(shù)上下來(lái)，把另一樹(shù)枝塞到我懷里�！斑�要嗎？我又給你摘�！蔽铱醋谰司税枷莸拿纨嫞黄鸬娘E骨，說(shuō)話時(shí)露出的黃牙，還有遞給我櫻桃的那雙黑黃，干枯的手，我連忙說(shuō)：“夠了，夠了。”我走了。聽(tīng)見(jiàn)舅舅在后面自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在條件好了，娃兒都穿這么好的衣服�！毕胫司松砩详惻f，有些破難，還有點(diǎn)怪味的衣服，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
回到家里我把櫻桃遞給爸爸，給他說(shuō)起這件事。爸爸掐滅了手中的煙，“這段時(shí)間事情多，有幾天沒(méi)有去看你舅舅了。”長(zhǎng)嘆一聲，爸爸又說(shuō)：“唉，你舅舅命苦喔。要是沒(méi)病，娃兒恐怕跟你大小差不多�！眿寢尫畔率种械膭傁赐甑娘埻�，轉(zhuǎn)身指著面袋子對(duì)爸爸說(shuō)：“你把灰面給送一袋，喔，忠會(huì)，再給裝幾把掛面。”
看著爸爸背著背篼遠(yuǎn)去的背影，我似乎已看見(jiàn)舅舅黑瘦，干枯的手上，捧著一碗熱乎乎的面條的摸樣。心里默默祈禱：老天爺開(kāi)開(kāi)眼吧，讓我舅舅不在犯病吧。
我心中的期盼作文 篇15
一個(gè)躊跚學(xué)步的孩于對(duì)這個(gè)世界的期盼是一塊紅色的橡皮泥。
一個(gè)幼兒園的孩子對(duì)這個(gè)世界的期盼是床頭的小紅花。
一個(gè)小學(xué)的孩子對(duì)這個(gè)世界的期盼是畢業(yè)后的一場(chǎng)旅行。
而現(xiàn)在，我們對(duì)這個(gè)世界的期盼是過(guò)好眼前的生活，取得優(yōu)異的成績(jī)。
不要問(wèn)我為什么用“這個(gè)世界”來(lái)形容，要知道，兒童手中的一束花就可以是他的整個(gè)世界，他眼中的這點(diǎn)個(gè)世界，龐大而又純凈。
把期盼帶給生活，有如陽(yáng)光斜酒大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾地將你最美好的期盼播撒到世間的每一個(gè)角落，散布到生活中的每一個(gè)空間。你的生命，就會(huì)因此而綻放出絢麗的花朵。
擁有期盼吧！
跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助。
迷惘時(shí)，它給人們波濤般的`勇氣。
失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉。
沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟。
人活著，不但要學(xué)會(huì)承受，承受今天的喜，承受昨天的悲，承受明天的酸甜，還要學(xué)會(huì)在心中留有期盼。哪怕窗外寒風(fēng)凜冽，但心中的那份期盼也會(huì)使你暖意融融，無(wú)論前面是怎樣的困難與挫折，只要心中有期盼，就有堅(jiān)定的信念和無(wú)限的力量。
我總相信，在更深、更廣處，只要保持一顆美好的心，期盼的心，對(duì)生命常有視福之念、有包容之念，那么即使寒冬也是春。這一切的首要條件只不過(guò)是需要以平和的心態(tài)和一顆期盼的心去靜靜品念。
把期盼帶給生活，用期盼去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，祈求光陰的憐憫，而是含著期盼走過(guò)四季，釀成幸福的美酒，享受一生。
我心中的期盼作文 篇16
人們活在這個(gè)世界上，不是漫無(wú)目的的，是期盼引領(lǐng)著人們，走向一個(gè)個(gè)成功。人們期盼著許多事，如身體健康、家庭幸福、事業(yè)成功……正是這一個(gè)個(gè)期盼，讓人們斗志昂揚(yáng)。
期盼是一個(gè)人的翅膀，能使這個(gè)人為達(dá)到目標(biāo)而不懈努力，從而擺脫平庸，擺脫自己的弱點(diǎn)，一次次地突破自己，走向成功。沒(méi)有它，人就會(huì)不能堅(jiān)定自己的方向，在人生的道路上迷路，不能到達(dá)成功的頂峰。它是人活下去的動(dòng)力之源。
我也有很多的期盼。我的第一個(gè)期盼就是自己能有一個(gè)美好的未來(lái)，有健康的身體，淵博的知識(shí)。只要我努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻注意安全和健康，不斷克服成長(zhǎng)路上的種種困難，忍受住生活中種種困難的擠壓，在困難的磨礪中鍛煉自己，使自己的壞習(xí)慣被改掉，好習(xí)慣被發(fā)揚(yáng)，就一定可以擁有美好的未來(lái)。
我的第二個(gè)期盼就是希望家人幸福安康，家人生養(yǎng)我們十分辛苦，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，更應(yīng)該主動(dòng)幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，而不應(yīng)該置家人于不顧。
我的第三個(gè)期盼則是希望祖國(guó)強(qiáng)盛。希望以后祖國(guó)會(huì)有更多的人才，變得更加富強(qiáng)。但是想要中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，應(yīng)該從每個(gè)人身上做起，應(yīng)該提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，提高自己的文化水平，能讓自己為中國(guó)的富強(qiáng)出力。我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)繁榮昌盛盡自己的一份力量。
我的第四個(gè)期盼就是希望世界和平�，F(xiàn)在世界上戰(zhàn)火連綿不斷，使交戰(zhàn)雙方受到了巨大的`損失，發(fā)生了很多的慘劇。我希望這種戰(zhàn)火連綿的情況會(huì)消失，慘劇也會(huì)消失，取而代之的是世界和平各國(guó)之間關(guān)系和睦。
我還有很多期盼，總之是期盼著美好。
我想，我的期盼也一定是所有善良人的共同期盼。為了我們的期盼在將來(lái)能夠一一實(shí)現(xiàn)，我們無(wú)論國(guó)別，無(wú)論種族，無(wú)論老人孩子，每個(gè)人都要從自身做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為之努力，這樣，無(wú)論自己的期盼是多么難以實(shí)現(xiàn)，只要堅(jiān)持不懈，終有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我心中的期盼作文 篇17
每個(gè)人的身邊都有潛在的悲喜與無(wú)常，憂傷與寂寞，當(dāng)你在不知不覺(jué)中脆弱下來(lái)時(shí)，他們便會(huì)悄悄的溜進(jìn)你的身體與你的快樂(lè)相互廝殺，直到快樂(lè)被完全吞噬。
落，你是另一個(gè)世界里的另一個(gè)我，不知你現(xiàn)在是否快樂(lè)？是否已經(jīng)找到了你所向往的那個(gè)天堂？如果你對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有任何的留念，請(qǐng)你安心的離去，我會(huì)在這個(gè)世界默默地祝福你。
落，是一個(gè)吉他手，每夜在paradise中絕望地歌唱，他憂傷而凄美的歌聲使每個(gè)在paradise中虛度光陰的人落淚，他的歌聲唱出了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷。
落，曾經(jīng)在KTV里工作過(guò)，他，是一個(gè)非常敬業(yè)的服務(wù)生，一次，一位客人喝的`爛醉，要在包房?jī)?nèi)嘔吐，這是不符合KTV的規(guī)定的，落上前阻止，遭到了客人的謾罵與無(wú)理的對(duì)--待，之后客人要求老板來(lái)解決此事，老板當(dāng)著客人的面訓(xùn)斥了落一頓，之后，落被開(kāi)除了。
落，也在一家公司的當(dāng)過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理，他，每天認(rèn)真工作，從來(lái)都靠喝酒來(lái)應(yīng)酬，而他的老板看他過(guò)于死板，便隨便找了個(gè)不符規(guī)則的理由開(kāi)除了他。
最后，落來(lái)到了paradise，這里才是屬于他的伊甸園，在這里他可以宣泄所有的憤怒與憂傷，但是，在他來(lái)paradise的13天后，他選擇了服藥自殺，他在睡眠中去了他所向往的天堂。
現(xiàn)實(shí)就是這樣的殘酷與無(wú)情，迫使我們每個(gè)人都在期盼著天堂的到來(lái)，而那個(gè)天堂我們只能期盼著，期盼著，期盼著。
我心中的期盼作文 篇18
我們1班的同學(xué)相處了六年了，也不用逐個(gè)地打招呼，想當(dāng)初我們是一年級(jí)的小孩，現(xiàn)在我則是一年級(jí)同學(xué)的大哥哥，大姐姐們了。然而我們心中的那個(gè)“盼”想必也實(shí)現(xiàn)了，我也有新“盼”了。
相當(dāng)初，還處于天真無(wú)邪的我們的盼則是快快樂(lè)樂(lè)地在學(xué)校成為六年級(jí)的同學(xué)，這樣就可以俯視那些年幼的同學(xué)們了！這個(gè)盼，想必大家都有，我們都想有這樣的想法，誰(shuí)叫我們是小孩呢。之后，大概在三年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)任務(wù)的負(fù)擔(dān)如山一樣壓在我們身上，我們也隨著年齡的.增長(zhǎng)而有了另一種盼——玩。我們覺(jué)得學(xué)習(xí)太煩了，暑假、寒假則是我們最愛(ài)的時(shí)光，啊，多么有趣！
回首看看今天，六年級(jí)了，對(duì)于這即將結(jié)束的六年時(shí)光里，一個(gè)詞出現(xiàn)了，那就是畢業(yè)，還記得六年級(jí)的第一堂班會(huì)，老師就給我們講了畢業(yè)這件事，當(dāng)時(shí)大家不少同學(xué)都落淚了，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們六(1)班相處了六年的時(shí)光呢？打打鬧鬧、歡歡笑笑，現(xiàn)在則又要分離，這讓我們產(chǎn)生了新的盼——留戀。我頓時(shí)就覺(jué)得以前的盼都盼到了，新的盼則如潮水般涌來(lái)，而且年齡的增長(zhǎng)，心理的成熟，無(wú)不讓我們覺(jué)得以前的盼有一些好笑，但是里面又夾雜著哀傷。盼真的令人不舒服。
而再看看未來(lái)，步入中學(xué)、大學(xué)，要工作的我們肯定又要有新的盼，雖然同學(xué)們和我要各奔東西，但我們的盼則會(huì)是統(tǒng)一的——美好的希望。大家都希望以后會(huì)有好的發(fā)展，好的生活，這時(shí)的盼則又是好的。
再想想大家的盼都是為好的而盼，為夢(mèng)想而盼。所以，我祝大家要完成自己所盼的，同學(xué)們將來(lái)的日子過(guò)得越來(lái)越好，學(xué)習(xí)事業(yè)蒸蒸日上！
我心中的期盼作文 篇19
每個(gè)人都有自己小小的心愿，大大的理想，那不是我們的貪念，只是我們一丁點(diǎn)兒的欲念。把欲念化為動(dòng)力，我們的生活將更加絢爛多姿。
曾經(jīng)，你有一個(gè)心愿是考試得滿分。于是，你在書(shū)桌上刻著“認(rèn)真”，在筆記本里寫(xiě)下自己的目標(biāo)和計(jì)劃，在臥室的墻上貼著“奮斗”、“愛(ài)拼才會(huì)贏”等海報(bào)。你變了，每天都早早回到教室，拿出書(shū)本認(rèn)真復(fù)習(xí)；下課了，總是手不釋卷，不再和昔日的豬朋狗友嘻嘻哈哈。有時(shí)，耐不住寂寞的'你可以允許自己松一下筋骨——當(dāng)然是在課外。在課堂上，你是專心致志的，因?yàn)槟阒烙幸浑p叫“認(rèn)真”的眼睛在望著你。終于，你的期盼成為了現(xiàn)實(shí)。你發(fā)現(xiàn)給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)挺好，于是，你又在筆記本里寫(xiě)下了下一個(gè)期盼。在期盼中，你學(xué)會(huì)了勝不驕，敗不餒，在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
曾經(jīng)，你有一個(gè)理想是當(dāng)一名畫(huà)家，可你身邊的人不但不支持你，反而嘲笑你自不量力，高估自己的力量，處處打擊你的信心，你最初的期盼墜落到深谷里。可是，你必須清楚未來(lái)掌握在自己的手里。你無(wú)須在乎別人怎么看你，你應(yīng)該相信自己，堅(jiān)持自己的理想，并為之而奮斗。當(dāng)夢(mèng)想成真，這就是你對(duì)那些冷嘲熱諷的人最漂亮的反擊。
期盼在我們的心中萌發(fā)，生根發(fā)芽，促使我們用汗水澆灌，向著最初的夢(mèng)出發(fā)、前進(jìn)。漸漸地，它綻放了最美的花，散發(fā)出成功后的誘人清香，閃爍著最最甜美的笑容。
讓微風(fēng)吹進(jìn)心田，夢(mèng)在心中萌發(fā)；看陽(yáng)光普照大地，期盼最美。
我心中的期盼作文 篇20
時(shí)間匆匆而過(guò)，寒假轉(zhuǎn)瞬即逝，25天的時(shí)光從我們指尖流過(guò)，走得那么無(wú)影無(wú)蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快捷，那么干脆，我們也即將迎來(lái)期待已久的開(kāi)學(xué)時(shí)光。
回首這個(gè)假期，笑過(guò)，累過(guò)，也努力過(guò)。在假期開(kāi)始前就給自己制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)楹贈(zèng)]有什么理由去懈怠去放松，可能在你放松的同時(shí)，別人正在加倍的努力，我們不能因?yàn)閯e人曾經(jīng)怎么成績(jī)不好，就把他當(dāng)做一粒微不足道的塵埃，不放到眼里，因?yàn)槭墙鹱咏K會(huì)發(fā)光，丑小鴨也會(huì)逆襲成為白天鵝。
計(jì)劃第一項(xiàng)就是每天堅(jiān)持寫(xiě)隨筆，盡管有時(shí)候也想偷懶，但一想到因?yàn)榍Н彴倏椎淖魑乃�，而使一直引以為傲的語(yǔ)文在期末考試中光作文就被扣掉了十分，我就強(qiáng)迫自己堅(jiān)持下來(lái)，一定要從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，不能再讓語(yǔ)文成為我的一個(gè)遺憾。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假積累作文素材，讓原本空蕩蕩的.腦袋，變得逐漸豐厚而充實(shí)起來(lái)。現(xiàn)在的我感覺(jué)知識(shí)儲(chǔ)備量高了，作文水平也得到了提升，寫(xiě)起來(lái)不再空洞無(wú)味，無(wú)處下手…
數(shù)學(xué)、英語(yǔ)…各科都有序進(jìn)行。計(jì)劃也從放假一直伴隨著我走到了現(xiàn)在，這一個(gè)月，我的時(shí)間被我牢牢把握，沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)，也沒(méi)有虛度光陰，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的我也有了一定的收獲。至少不會(huì)成為在開(kāi)學(xué)前一天，用一支筆，一盞燈，一個(gè)夜晚，創(chuàng)造奇跡的一員。同樣也幫助我成功實(shí)現(xiàn)了心中所想，努力向目標(biāo)前進(jìn)。
寒假即將過(guò)去，真期盼能夠回到學(xué)校，可以看到蛻變后的同學(xué)們，一起在學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上激流勇進(jìn)。
我心中的期盼作文 篇21
日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，時(shí)間一天天流逝，轉(zhuǎn)眼間，25天后的我們就要面臨人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。為了備戰(zhàn)中考，學(xué)校已舉行了兩次診斷考試。在這兩次考試中，我的成績(jī)卻是那么的不如人意。
在第一次診斷考試中，我由于平時(shí)沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法和端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，導(dǎo)致自己的成績(jī)并不理想，但那句“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”給了我不少安慰。于是我對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，自己能行�！蔽冶阆露Q心爭(zhēng)取在下次考試中取得較理想的成績(jī)�？墒鞘屡c愿違，在第二次診斷考試中，我又失敗了。
面對(duì)親人和老師，內(nèi)疚占據(jù)了我的心扉。我的父親是位教師，他最大的心愿就是我和姐姐能考出一個(gè)好的成績(jī)進(jìn)入一中學(xué)習(xí)，可兩年前的中考，姐姐落榜了。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親當(dāng)時(shí)那失望的表情，性格好強(qiáng)的姐姐也因自己中考落榜而流下傷心的淚水，于是全家的希望都寄托在了我的身上。一想到父親嘴上那句“你要是考取了，我砸鍋賣鐵也會(huì)供你讀書(shū)”和每每父親到校了解到我那不盡人意的成績(jī)而失望離去的背影時(shí)，我欲哭無(wú)淚。
“你要努力呀，有問(wèn)題時(shí)及時(shí)向我們請(qǐng)教……”老師的話語(yǔ)，不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中，想到老師們不厭其煩的'為我們解答難題，放棄節(jié)假日休息時(shí)間，為我們補(bǔ)課，帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)，而我卻只考出了這樣的成績(jī)，憑心而論，我感到對(duì)不起辛勤培育我的老師。面對(duì)老師的諄諄教誨、家長(zhǎng)的殷殷期盼，我們又有什么理由不努力呢？
面對(duì)成績(jī)，有的同學(xué)自暴自棄，有的同學(xué)懶惰成性，有的認(rèn)為自己上了職高也沒(méi)有什么前途和希望，還有的沉浸在過(guò)去不好的成績(jī)里不能自拔……但是過(guò)去的畢竟過(guò)去了�！斑^(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。”同學(xué)們，為了我們的明天，讓我們從沉睡中清醒過(guò)來(lái)吧！靠我們的熱情，靠我們的勤奮和執(zhí)著抓緊這剩下的25天，刻苦學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)，在25天后的中考考出一個(gè)對(duì)得起親人，對(duì)得起老師，對(duì)得起自己的成績(jī)。
我們沒(méi)有理由妄自菲薄，更沒(méi)有理由自暴自棄。同學(xué)們，讓我們一步一個(gè)腳印的往前走，讓我們堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“我相信自己，走出那段屬于自己的輝煌之路�！�
我心中的期盼作文 篇22
“啪！”爸爸看著我的成績(jī)單，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你這么個(gè)混小子，考這么幾分丟不丟臉吶，你讀的是什么書(shū)？”
我無(wú)言，覺(jué)得沒(méi)什么好爭(zhēng)辯的，難道考試考砸一次，天就會(huì)塌下來(lái)嗎？或許我太天真了，在不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親，他給我開(kāi)了罰單：從今以后，除了吃飯，不準(zhǔn)踏出這個(gè)房間半步，直到下次考試到前十名為止。但我卻不愿失去自己的自由，遠(yuǎn)離心愛(ài)的籃球。面對(duì)怒氣沖天的父親，斬釘截鐵地說(shuō)：“不！”
“什么？你……”父親氣急了，不想平日“聽(tīng)話”的兒子這樣頂撞他。“啪！”還不由我回過(guò)神來(lái)，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時(shí)，一種火辣辣的感覺(jué)涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門。我狠狠地撞上門，窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當(dāng)作響。我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽(tīng)見(jiàn)那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憘�(gè)不停，好像在嘲笑我的無(wú)知，我的任性。我更是氣不打一處來(lái)，隨手拿起身邊的一本書(shū)，用力砸去，可不巧，沒(méi)打著。那風(fēng)鈴卻不顧“生命危險(xiǎn)”依然唱著它悠揚(yáng)的歌，愈加清脆。
我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個(gè)粉碎，但當(dāng)我舉起手時(shí)，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng)：我不能！
這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時(shí)，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：你看著風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時(shí)卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣，在書(shū)聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長(zhǎng)輩對(duì)我的'教導(dǎo)，父母對(duì)我的期望。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過(guò)了五年美好的時(shí)光，成了我的摯友。可現(xiàn)在我卻要?dú)У羲�，我，我怎么成這樣了！我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)道。
門外傳來(lái)父母的嘆氣聲，我屏息傾聽(tīng)，想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒(méi)吃。我看著風(fēng)鈴，突然想到，父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎？渴望我的成長(zhǎng)，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎？
我摘下風(fēng)鈴，細(xì)細(xì)地端詳著，想著想著，我便抱緊風(fēng)鈴，轉(zhuǎn)身走向門去……
我心中的期盼作文 篇23
因?yàn)橛辛似谂�，花苞充滿著希望長(zhǎng)成了美麗的花朵；因?yàn)橛辛似谕∠┻^(guò)山澗奔淌向大海；因?yàn)橛辛似谂危覍?duì)生活充滿了希望，制定了目標(biāo)，不斷拼搏等待著成功那一天的到來(lái)。
我所期盼的事是：有朝一日，在我所夢(mèng)寐以求的鋼琴比賽中，沖出眾多高手的墻圍，一舉成名，獲得“金獎(jiǎng)”獎(jiǎng)項(xiàng)，讓不看好我的人都刮目相看。曾經(jīng)，我認(rèn)為這是一件離我非常遙遠(yuǎn)的事情，但是，對(duì)于我一直的夢(mèng)想，我又不得不一直努力。直到最近，我報(bào)名參加了今年的鋼琴比賽并在菏澤市區(qū)里出乎所有人意料的而且還非常順利的拿到了第一名時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想現(xiàn)在離我近在咫尺。只要再去濟(jì)南的總決賽里保持第一名的成績(jī)，我的夢(mèng)想便就不再是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)。在菏澤賽完的兩個(gè)星期后，我又晉級(jí)去參加了濟(jì)南的總決賽。
在臨近比賽的時(shí)候因?yàn)槌隽艘稽c(diǎn)小事故，所以差點(diǎn)就耽誤上場(chǎng)比賽，結(jié)果等我到達(dá)賽場(chǎng)后，我的鋼琴老師（高老師）急的不得了，因?yàn)樵谂_(tái)上表演的那一位學(xué)生已經(jīng)是除了我以外的最后一名比賽者了！在我還沒(méi)有準(zhǔn)備好的情況下，主持人就開(kāi)始報(bào)幕了，我要馬上去上臺(tái)表演，當(dāng)時(shí)的我腦袋一熱，把穿在外面的羽絨服一脫（因?yàn)橛鸾q服袖子比較長(zhǎng)，容易摩擦琴鍵，導(dǎo)致我彈錯(cuò)音）丟給了舞臺(tái)后的高老師后，便抬頭挺胸充滿著自信表情的走向舞臺(tái)中間，向臺(tái)下的評(píng)委老師們鞠了一躬，便開(kāi)始了我彈奏我所準(zhǔn)備的曲子了。這是我感到臺(tái)下一片寂靜，大腦有些暫時(shí)缺氧，呼吸有點(diǎn)不順暢，本來(lái)還沒(méi)有“熱手”的我進(jìn)入不了狀態(tài)，把抒情曲曲彈得有點(diǎn)快、有點(diǎn)生硬，這讓本來(lái)就緊張的我又出了一身冷汗。
但彈到高潮部分的時(shí)候，我突然就找到了感覺(jué)，然后越彈越暢快，把我所有的感情都淋漓盡致的.發(fā)揮了出來(lái)，最后，我彈完曲子時(shí)臺(tái)下一片掌聲。其實(shí)，我自己心里最清楚，我并沒(méi)有把整首曲子以我最好的水平彈奏出來(lái)，而臺(tái)下琴技高超的評(píng)委老師怎沒(méi)會(huì)看不出來(lái)呢！但是比賽結(jié)果出來(lái)卻出乎了我的意料，沒(méi)想到的是，我獲得了少年鋼琴組比賽的最高分，這讓一直處于緊張狀態(tài)的我突然放松了許多。許多比賽的學(xué)生家長(zhǎng)不斷地向高老師夸獎(jiǎng)我，陪我前來(lái)比賽的表姐笑容滿面，要請(qǐng)我吃一頓大餐作為慶祝……
因?yàn)橛辛似谂�，平時(shí)的我分外努力；因?yàn)橛辛似谂�，我享受到了少年鋼琴賽的成功的喜悅�?/p>
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