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(優(yōu)選)我心中的那片海作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我心中的那片海作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的那片海作文1
海，在我心里一直是美好的代名詞。
小英子分不清大海與藍(lán)天，在童年的某段記憶里我也分不清海與天。
那年，一直最疼愛我的爺爺去世了，之后全家人都籠罩在悲傷之中。
其實(shí)，爺爺身體一直不好，但媽媽怕影響我學(xué)習(xí)沒有告訴我，我連爺爺最后一面也沒見到。
抬頭看看靈堂里的一切，一股酸楚從心底涌進(jìn)眼眶，化作淚水滴落。
我躲進(jìn)里屋，呆呆地看著窗前的小金魚，那只小金魚很靈動(dòng)，身上的鱗片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，惹人憐愛�！拔也铧c(diǎn)忘了你。”我在嘴里嘟囔著，好像在和它對(duì)話。它是爺爺買給我的，是我央求爺爺買給我的�？粗液孟窨匆娏宋液蜖敔斠蕾嗽谝黄鹱陂T前的臺(tái)階上，他給我講述著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)幻，神秘的故事。
記得一次爺爺講關(guān)于海的故事，好像是海怪，也好像是美人魚，我記不清了，只記得，我問爺爺：“爺爺，你分得清海與天空嗎？我有些分不清�！睜敔敍]有說話，只是笑了笑，繼續(xù)給我講關(guān)于海的故事。
前年，我看到了海，海真的`好美，好美，可又更爺爺故事里講的不大一樣，只記得不一樣，可卻不知道是哪里不同。
日出，烈陽(yáng)從海與藍(lán)天的交接處緩緩升起，將海面照耀得如同批了一層金紅色的紗巾，“原來這就是海�！蔽野蛋蹈锌�，驚嘆著。
我一直堅(jiān)信不疑，“人死后會(huì)化作海里的一條魚”，爺爺一定也是這樣，只不過海太大了，我們找不到他，不他一定還記得我們，一定還記得。
海在我心里依舊是美好的象征，這一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，現(xiàn)在我心里也有一片海，盡管它不能像其他海一樣磅礴，可它帶著一絲親情永遠(yuǎn)溫暖著我的心。
我心中的那片海作文2
乘風(fēng)破浪航行，是為了到達(dá)理想的彼岸；鳥兒展翅飛向更高的天空；陽(yáng)光的慷慨是給一切溫暖；這棵樹茁壯成長(zhǎng)，為人們支撐起一片綠蔭，我的努力和付出都是為了我心中的那片海。
回顧我的成長(zhǎng)，我被我成長(zhǎng)中的一切所感動(dòng)。進(jìn)入中學(xué)不久，我的英語老師董老師把我叫到辦公室，耐心而認(rèn)真地告訴我：努力彌補(bǔ)自己的不足。如果你什么都不懂，請(qǐng)問我！聽了老師的話，心里有點(diǎn)復(fù)雜。后來覺得老師很重視我，就抱著不辜負(fù)老師的希望，去彌補(bǔ)薄弱的科目。
在老師的長(zhǎng)期教學(xué)下，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了這門學(xué)科，并努力學(xué)習(xí)英語。但是當(dāng)我非常感謝董老師，對(duì)自己充滿信心的時(shí)候，上帝和我開了一個(gè)大玩笑。因?yàn)槟昙?jí)層面成績(jī)參差不齊，初三應(yīng)該重新劃分，我們相處兩年的老師同學(xué)應(yīng)該各奔東西。對(duì)我來說，放不下的是董先生。得知不能一起學(xué)習(xí)交流后，感覺自己的英語支柱徹底崩潰了。那天陽(yáng)光明媚
，可我的心里淚如雨下我想成為一個(gè)精通英語的人，因?yàn)槲覠釔�，可是沒有董老師和我一起了
后來，偶然碰到董老師，她似乎一眼就看透了我的心思，對(duì)我說：對(duì)于你來說，老師只是引路人，憑你的興趣以及初中兩年的基礎(chǔ)，一定沒有問題！加油！我的心里仿佛一下子通透了，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。我努力的去適應(yīng)新老師的教學(xué)方法，保持自己的`良好習(xí)慣，值得慶幸的是，我找到了最初的信心與熱愛！我可以的！
慢慢黑夜中，燈光是一雙雙眼睛，他們一直在為遠(yuǎn)方的路人指引方向。我為了心中的那片海，在坎坷的道路上前行，用自己喜愛的方式過一生，向我的海洋奔去。
我心中的那片海作文3
放眼望去，海的那頭波濤洶涌，相連于風(fēng)平浪靜的這一頭。我喜歡看海，因?yàn)樗儩崯o暇。我更喜歡聽海，因?yàn)橛肋h(yuǎn)聽不見它哭泣的聲音。
“清晨”的海
海水波光粼粼，太陽(yáng)一照，大海就像灑下無數(shù)碎金，無比美麗！海灘上，有許多奇形怪狀的貝殼和石頭，沙灘上，還有著柔軟的沙子。
屹立在岸邊的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只看見白茫茫的一片海水，和天空合為一體，分不清是水還是天。
“夕陽(yáng)”的海
只見大海的盡頭，一輪紅得透明的偌大的金橘般的落日，在傍晚的海平面上卓然而立。薄薄的輕霧，托起了那片渾圓的落日，仿佛天地間的交界處，就只剩下了這輪碩大的紅日。
轉(zhuǎn)眼間，夕陽(yáng)被大海吞沒了，整個(gè)天空和海洋頓時(shí)暗了下來。低頭望去，大海在腳下起伏著，翻滾著，海水像又黑又濃的墨汁，在無聲地翻滾著。沒有拍岸的驚濤，沒有排天的.巨浪，只有像開了鍋的沸水一樣翻騰的海浪。
“希望”的海
大海愿意收留我的情緒，哀愁、沉默。一個(gè)人的大海是寂寞的、孤獨(dú)的，但我喜歡面朝大海，把自己所有的不開心和憂傷，融入海水中一并帶走。
望著遠(yuǎn)處的海平面，憧憬著美好的未來，靜靜地傾聽大海的聲音，海會(huì)為你高聲歌唱。彼岸的風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去，那些逝去的流年，如細(xì)水般繞指而過，流向茫茫的時(shí)光海洋。
美好的時(shí)光總是稍縱即逝，期末考試即將開始，寒假的美好時(shí)光將等待你一起去享受，只有耳畔那片濤聲久久蕩漾著，清晰依舊。
我心中的那片海作文4
這世間唯有書海最博大。
——題記
余秋雨先生曾說：“我覺得，很多時(shí)候是一個(gè)人偶然看到的那幾本書，從這里面的某些地方獲得了力量，從而把他拉出了平庸。只要跨過山坡，人生就不一樣了。”
初春，天還陰冷，窗縫偶有冷風(fēng)鉆過，對(duì)室內(nèi)的溫暖更像是一次快速地洗劫。心中不免傷春悲秋，胸口的情感繁瑣地交織，如同七彩的毛線團(tuán)兒纏繞在一起，心中暗暗發(fā)力卻也只是越纏越亂，壓得胸口生悶。額頭上也滲出冷汗，心急如焚。
逃避似的眼神飄忽，輕輕一瞥，就瞧見了床頭柜上的那本《詩(shī)集》，拿起書本便翻看了起來�！鞍察o的氣氛像鶴的家鄉(xiāng)，云的出處，停頓在斜陽(yáng)眼里的孤獨(dú)�！崩淝宓姆諊p輕包裹住燥熱的心，坐在椅子上，時(shí)不時(shí)摸上幾顆瓜子靜坐在窗前，看著蒙蒙的天，期待初生的太陽(yáng)。咂摸著一個(gè)人的西安況味，光陰此刻也在身邊凝滯。任山水窈窕，任日月同輝。平了煩悶的心，也堅(jiān)了向上的志。
盡可能地敞開自己的心扉，再打開書本，就會(huì)從那曲折的字里行間，從那難懂的字詞短語中，察覺到作者想告訴你的'，字詞之間，句段之中的隱晦情感。沉浸尋找的快樂，忘記了世俗喧鬧，忘記了生活苦悶。
是書帶我越過千山萬水，帶我品味人間百態(tài)，給了我不斷向上的力量，去追尋最純真的夢(mèng)想。那書海，寧?kù)o祥和的海，清晰見底，倒映著藍(lán)天白云，也可瞧見水陸相接的地平線，微風(fēng)拂動(dòng)，帶起了層層漣漪。
我心中的那片書海，它有大明湖畔的楊柳依依，碧波蕩漾；有愛琴海純凈似的人間天堂；有粉色大海希利爾湖的夢(mèng)幻與童話�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，我心中的那片海是通過閱讀可以翻動(dòng)內(nèi)里，溢出了能裹住搏動(dòng)心臟的神奇。
我心中的那片海作文5
生活像一個(gè)大花籃，而煩惱只是其中的一片樹葉；生活像無邊的大海，而煩惱只是其中的一滴小水珠；生活像一首激昂的樂曲，而煩惱只是其中的一支小插曲，我，一名初中生，煩惱卻數(shù)不勝數(shù)……
一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我看似瘦小的身板，其他項(xiàng)目都還行，就是長(zhǎng)跑特吃虧，就因?yàn)殚L(zhǎng)跑一項(xiàng)不達(dá)標(biāo)，“優(yōu)等生”的稱號(hào)與我擦肩而過……
低落
我走在回家的路上心情很糟糕，看什么都不順眼，就連平時(shí)最喜歡的寵物狗貝貝也不例外。它好似也在嘲笑我：“嘿，真笨！連跑步都跑不好，哈哈哈！”好不容易到了自己的小房間，便一頭扎進(jìn)被子里，嚎啕大哭起來……
樂曲緩慢地進(jìn)行著，插曲也不慌不忙地進(jìn)行著，讓人聽后一種壓抑的心情油然而生。
傷心
我傷心到了極點(diǎn)，撲在床上哭的昏天黑地，被子被打濕了一大片，我的心在滴血，也好似聽到了心碎的聲音……
插曲隨著樂曲的速度變化而變化，變得快了起來，并且越來越快，這種快節(jié)奏讓人感覺像是身在波濤洶涌的大海中一樣沉重……
痛苦
我的情緒從傷心到痛苦了，我的心里沒有一絲安慰，我是個(gè)差生，體育都不達(dá)標(biāo)還談什么優(yōu)等生，在老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們心目中的.形象一定被撕得粉碎、粉碎……
插曲又快了一部分，那節(jié)奏快得如同閃電，如同野獸的嚎叫聲。
平靜
哭過以后，做起來，心里平靜了好多，擦干眼淚，看見了墻上一排排證書，我被剛才的想法逗笑了，與其說是笑，不如說是嘴角動(dòng)了一下，對(duì)！我不是差生，體育不行，為什么不練呢？練好了，下次拿獎(jiǎng)便是了。我推開門，帶著微笑，仰望天空……
生活就是這樣，在哪摔倒在哪爬起來。煩惱算什么呢？它不過是一支小小的插曲罷了。生活是廣闊的，多姿多彩的，偶爾的煩惱我們更應(yīng)該正視，因?yàn)榫拖褚皇變?yōu)美的曲子，有了插曲的點(diǎn)綴，終將更加悅耳、動(dòng)聽、迷人。
我心中的那片海作文6
海，是遼闊無垠的。它好像人生的道路，遙遠(yuǎn)而有意思，路上可能有困難，但母親的話鼓勵(lì)著我，讓我不斷向前，照亮了我前面的道路。
我一直相信苦盡甘來。付出多少就收獲多少，兩者是成正比的。馬上要到考試的時(shí)間了，老師、家長(zhǎng)給我灌了許多雞湯，我下定決心，要為自己拼一把
我每天晚上開始找自己知識(shí)的漏洞，每天都在背知識(shí)點(diǎn)，學(xué)到深夜已是習(xí)以為常了。但在考試的前一天，自己還有一點(diǎn)沒有掌握好。
考完時(shí)，我還是沒有進(jìn)步，甚至還不如上一次考的好，我有點(diǎn)傷心了，母親走過來，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你這次考的不好，和你的習(xí)慣以及安排不對(duì)，水滴石穿非一日之功，鐵桿磨成針也不是一時(shí)半會(huì)的。你要從每一天做起，早作準(zhǔn)備來面對(duì)考試，萬萬不可在考試前幾天準(zhǔn)備，這樣會(huì)更亂”我聽了母親的話，認(rèn)為十分的有道理，決定為期末考試準(zhǔn)備。
于是，我每天做題，開始背老師最近發(fā)的`材料，聽課比以前認(rèn)真了。因?yàn)槲蚁嘈趴啾M甘來，每一天都這樣，持之以恒以至于每天晚上睡得很晚。每一天都總結(jié)自己掌握的多少以及不足，不會(huì)的就問。
到了考試的那一天，我自信滿滿的走向了考場(chǎng)。因?yàn)樘崆皽?zhǔn)備背了一些重要的知識(shí)點(diǎn)，考副科時(shí)都寫了上來，自己在家做的題在考場(chǎng)上竟然考到了兩三道。
成績(jī)發(fā)了下來，我比以前進(jìn)步了不少，我開始總結(jié)。母親對(duì)我說“如果你一開始就這樣，持之以恒，你一定會(huì)取得更好的成績(jī)�！蔽乙裁靼琢丝荚囈崆皽�(zhǔn)備，每個(gè)人都在努力，萬萬不可臨近時(shí)準(zhǔn)備。
我心中有一片大海，那是探索知識(shí)和人生的道路。大海以為有了燈塔的陪伴而不會(huì)孤單。母親的話像一盞燈照亮我前行的道路，因?yàn)橛心赣H的指導(dǎo)而讓我受益，讓我去戰(zhàn)勝困難，讓我探索的道路永不停息！
我心中的那片海作文7
赤手空拳來到人世間，只是為心中的那片海不顧一切。
——題記
自幼，我就對(duì)語文有著莫名的興趣。
或許是幼師奶奶對(duì)我的諄諄教誨，或許是緣于老師對(duì)我的辛苦培栽。一直以來，文字就似一株青澀的苗兒，默默地在我心田里生根、發(fā)芽，渴望著長(zhǎng)成嬌艷欲滴的小花兒。
從興致勃勃的寫語文書批注，到每天雷打不動(dòng)的摘抄文章、好句佳段、古文。在文學(xué)這個(gè)浩瀚的星空，我收獲了，也成長(zhǎng)了，擁有悠久歷史的文字，宛若一束清輝沐浴在我身上，我享受著，也快樂著。
但，文字難道沒有帶給我痛苦過嗎？不。我也曾有一陣由于作文過于追求詩(shī)意，刻意地制造過多的意境，而被老師批判為“仙風(fēng)過頭”，一度迷茫，迷失了方向，很是苦惱與焦躁。可，我并不想輕言放棄。我請(qǐng)求父母為自己選購(gòu)了幾本中考作文書，努力地吮吸著書籍的養(yǎng)分，樂在其中，爭(zhēng)取多涉及些方面，讓自己的知識(shí)量更為廣泛，做了充足的準(zhǔn)備。
作文期末考試那次，我懷著一顆忐忑不安的心來到了考場(chǎng)。先是認(rèn)真審題，然后是仔細(xì)地思考，這才提起筆來，向空白的作文紙進(jìn)軍。這一次，我注重了動(dòng)作與神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫，盡力將故事的'人物刻畫得生動(dòng)而又逼真，個(gè)人感覺還不錯(cuò)，可不免還是有些擔(dān)憂的。幾天后，作文分?jǐn)?shù)出來了！我又驚喜又緊張，不知如何是好。而誰又能料到，這篇作文竟然獲得了90分的高分！要知道，我們年級(jí)有800多人，而有90分的，不過12人罷了。這，可是我有史以來考場(chǎng)作文發(fā)揮最好的一次呀！
不過，這已經(jīng)是過去。為了心中的那片海，我千萬不可懈��！這不，為了更好地把握文字，繼續(xù)提高寫作能力，我相信還得要靠堅(jiān)持閱讀與練筆，不怕任何的艱難險(xiǎn)阻呀！
為了我心中的那片海，即使明日天寒地凍，路遙馬亡。
為了我心中的那片海，即使風(fēng)雨兼程，也義無反顧。
愿美麗奇妙的文字，能化為微不足道的小雨滴。因?yàn)�，滴滴水，皆能成海，終不負(fù)有心人！
我心中的那片海作文8
又到了初春時(shí)節(jié)。
一陣陣寒流過后，春天邁著顫巍巍的步子走來。小草雖已青得喜人，但扔萎靡著，看著反讓人懨懨欲睡——報(bào)春的使者還沒來得及醒來，干癟的枝干也仿若大病未愈，天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的灰色霧靄。
我漫無目的地在花園里閑走。憶起童年，我是多么喜愛文學(xué)，成天在文學(xué)的海洋中漫步，感受那一個(gè)個(gè)有溫度，跳躍舞動(dòng)著的漢字。而如今，我成日埋在習(xí)題本中，死板地想提高文化成績(jī)，殊不知，寫作的能力慢慢褪去，對(duì)文學(xué)的愛好慢慢消失。看著這一篇篇華而不實(shí)的文章，卻始終感覺無能為力。
目光所及，看見了一顆小小的蒲公英。
憶起童年，我曾經(jīng)是那么喜愛這片花園，常常在花園中除草，但總是保留一隔，讓野草怒長(zhǎng)。夏天，白色的瑪格麗特纖細(xì)細(xì)地冒出大地，長(zhǎng)到一個(gè)孩子那么高，然后就每天隨風(fēng)舞蕩。但是每年冬雪初融，讓我滿心期待的，卻是初春的蒲公英。家鄉(xiāng)的蒲公英花朵特別大，色澤濃稠，開出來像炸開的菊花遍野�？墒羌依锏娜税哑压⒍ㄎ粸橐盎�，野花不除，代表秩序的混亂。鏟除花園中從石縫里鉆出的.蒲公英，就是我的責(zé)任。因此周末時(shí)，我就常常跪在石頭頭死命拔蒲公英的根，不愿意用農(nóng)藥，只好用手拔。
因此我熟悉蒲公英的根。地面上的莖，和莖上一朵花，只有短短十厘米，地面下的根，卻可以長(zhǎng)達(dá)半米。拔出來，那根潮濕的，粘著柔潤(rùn)的土，偶爾還有一直不甘心的蚯蚓，纏在根須上。
我俯下身子，細(xì)細(xì)觀察起眼前的這顆小蒲公英。這蒲公英是那么平凡啊，被雨水打濕的種子粘成一團(tuán)團(tuán)的，微微泛黃，但我知道，它的根須可絲毫也不平凡。它的根，是連著泥土的，是扎根很深的，是蒼穹之下大地野草之根。
蒲公英對(duì)我不僅只是蒲公英。它總讓我想起來愛默生說的話。我閉上眼睛，思考文字的藝術(shù)，突然間，愛默生的文字跳入腦海：”文字，應(yīng)該像蒲公英的根一樣實(shí)在，不矯飾，不虛偽。”
漸漸的，心有所悟。在過去，我總能感受到大自然的魅力，永遠(yuǎn)都是大自然賦予我寫作的靈感。在大自然中擁抱中，永遠(yuǎn)都說我夢(mèng)中的文學(xué)之海。而現(xiàn)在，我已沉沒沒有浮躁的塵世里，再華麗的辭藻也再不能帶我徜徉文學(xué)的海洋。文字，像蒲公英一樣；生活，亦像蒲公英一樣，不求華麗，不求富貴，但求平平淡淡，追尋生活真理，感受大地之心。
為我心中的那片海，我愿窮盡一生去追尋，去感悟。這時(shí)心下光明澄凈，心中一片蒲公英的海洋。
我心中的那片海作文9
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。這是先人留下的名言，教導(dǎo)我們要像大海一樣心胸寬廣無邊。當(dāng)然，我心中的那片海也是如此。
我心中的那片海像無邊的圖書館。我在岸上垂釣著，收獲著。它無邊無涯，無所不為，像一位白發(fā)蒼蒼而又知識(shí)淵博的老者，教我去區(qū)分好與壞，教我去辨別善與惡。隨后向我訴說他的歷史，他的知識(shí)，他的胸襟。我一點(diǎn)一點(diǎn)地垂釣著，收獲著知識(shí)，走向智慧的源泉。我心中的那片海充滿著智慧。
我心中的那片海像一個(gè)心寬天地闊的祖先。她心藏著五湖四海的伙伴，我在其中，聽著他們向大海訴說：小溪說著高山的故事，湖泊說著森林的故事，江湖說著旅行的故事。我默默地聽著，閉上眼，仿佛聽見青蛙在歌唱，看見蜻蜓在點(diǎn)水，聽見小鳥在鳴叫，看見魚兒在流動(dòng)慢慢地，我就知道了大自然中的萬事萬物。我心中的.那片海有著寬闊的度量。
我心中的大海，神秘而波瀾壯闊。它讓我尋找著心中的美味佳肴，讓我在其中付出努力，得到回報(bào)。我在其中遨游，看到了五彩斑斕的珊瑚礁，看到了冰寒刺骨的北冰洋，看到了黑色的鯊魚，五彩的小丑魚，八條腿的章魚；看到了白色的北極熊，黑色的海豹，棕色的海象它讓我看到不一樣的風(fēng)景，不一樣的生物。我心中的大海，給人無盡的想象。
我心中的大海，就像一個(gè)知識(shí)淵博的老師，讓我得到無盡的學(xué)識(shí)，無盡的能量，以及無盡的想象。
我心中的那片海作文10
海子曾說：面朝大海，春暖花開。也許每個(gè)人心里都有一片海，是心靈的凈土，是船的風(fēng)帆，是沙漠旅行者的水源。心里也有一片海，不算大也不算小，承載著我所有的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)有才華的人，能夠?qū)懗銎恋奈恼拢軌蚪鉀Q隱藏在秘密中的難題，探索世界未解的奧秘，但這些都太遙遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在我能做的就是學(xué)習(xí)。
深夜，我一個(gè)人伏在書桌上，靜靜地想著作業(yè)。沒有結(jié)果，我走在陽(yáng)臺(tái)上，望著酒吧，一片漆黑，一片寂靜，仿佛只有我家這點(diǎn)燈光和幾只很微弱的蟬，一種睡意油然而生。為什么要學(xué)習(xí)？我問自己：學(xué)習(xí)有什么用？如果你這么苦，這么累，一天下來就忘了。我看著床就忍不住頹廢。我想睡覺，走到床邊，卻瞥見陽(yáng)臺(tái)上盛開著一朵茉莉花�；ò旰苄。穷伾銎娴陌�，沒有任何雜音，那么美，那么純粹。站在枯樹枝的頂端，是那么的生機(jī)勃勃，散發(fā)著沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。記得這盆花買回來后因?yàn)槭栌诖蚶�，長(zhǎng)得不好。到現(xiàn)在，只有一根樹枝，一朵花，幾片綠葉，卻形成了這樣一幅美麗的畫面。我很驚訝，不管它怎么綻放，最后都只是曇花一現(xiàn)�；艘荒陼r(shí)間，為這朵花吸收陽(yáng)光和雨水鋪平了道路。在這個(gè)過程中，蚊蟲叮咬和風(fēng)吹日曬缺一不可。
一想起來，突然明白，花吸收水分、陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)，在土壤里生根發(fā)芽。開花是大自然的義務(wù)、責(zé)任和回報(bào)。就像學(xué)生努力學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，是一種責(zé)任。同時(shí)，開花也是自己努力的表現(xiàn)，開花是植物的`夢(mèng)想，為此過程付出了很多努力。就像我們一樣，為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)和努力，在夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和失敗，甚至?xí)骱�、流淚、流血。這朵花從未放棄，我也不應(yīng)該放棄。我毅然走向燈火通明的書桌。
去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng)，所以我會(huì)上上下下。為了那片海，為了那個(gè)夢(mèng)想，我愿以汗水為馬，不負(fù)青春。
陽(yáng)臺(tái)外，茉莉花開，那片海風(fēng)起云涌。
我心中的那片海作文11
野草堅(jiān)持不懈的往上爬，是為了它心中的那片海；小鳥不辭辛苦的練習(xí)飛翔，是為了它心中的那片海；而我心中也有著我的那片海……
生活中，很多人在為生活而忙碌著，而忘記最初的理想。但我覺得每個(gè)人都應(yīng)該不忘初心，為自己的理想而努力而奮斗。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候，我屬于比較笨拙的學(xué)生。每次聽寫古詩(shī)留下來的總是我，背課文留到最后的也有我，但我的語文老師每次都不會(huì)批評(píng)我�？偸桥阒衣爩懀袝r(shí)還會(huì)和我聊聊天。她對(duì)我來說是良師更是益友。到最后小升初考試時(shí)我才發(fā)現(xiàn)最后一道大題有二十多條古詩(shī)填空題，我突然感到慶幸。要不是她之前不辭辛苦的陪我練習(xí)，那這次就會(huì)考砸啦。所以我心中的那片海就是成為一名老師，一名像她一樣的老師。
成為一名合格的老師最重要的.就是知識(shí)和性格。要有耐心和責(zé)任感。更重要的是知識(shí)量，即將成為高中生的我。每天壓力都很大，特別容易消極。而“這片海”一直在我心中不斷激勵(lì)著我，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的方向。相信只要我不斷努力，未來的我一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。所以我要好好的面對(duì)未來，走好我理想道路中的每一步。
但如果不付出實(shí)際行動(dòng)，在偉大的夢(mèng)想也只是白日夢(mèng)。但只要向著目標(biāo)不斷努力，永不言棄，小鳥也可以成為展翅翱翔的雄鷹！所以我會(huì)不斷奮斗，為了我心中的那片海！
我心中的那片海作文12
閱讀下面的文字，按要求作文。
少年一天天長(zhǎng)大，有一天要離開家
看他背影的成長(zhǎng)，看他堅(jiān)持與回望
媽媽笑著對(duì)他說
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野
你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切
請(qǐng)以“為我心中的那片海”為題目，寫一篇不少于600字的作文。
要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。
為我心中的那片海
每個(gè)女孩都有一個(gè)夢(mèng)：去看海。
海是純潔的象征，它倒映出了天空上的所有景色，倒映出了幾朝的興衰。它是罕見的大自然之美。
同許多女孩一樣，我也夢(mèng)想著去看海。我做了好多好多個(gè)關(guān)于海的`夢(mèng)，我和海一起玩耍，看她廣闊震撼的海水，夜晚聽海浪撲打著礁石，一切都顯得那么寧?kù)o、那么美好。心中的想望一天比一天強(qiáng)烈，我一天比一天地渴望去看海。
我終是上帝的寵兒，我實(shí)現(xiàn)了許多女孩實(shí)現(xiàn)不了的愿望，看海。在去海灘的一路上，我欣喜若狂，一想到馬上就要與夢(mèng)中的朋友見面，我就激動(dòng)得難以控制。我想過無數(shù)在海灘上玩耍的情景：我坐在礁石上，與海一起看天，看太陽(yáng)，看月亮，包括無數(shù)顆閃爍的星辰；沒到夜晚，我就躺在海灘上，與海共訴心事。我終還是失望了，那海灘早已被封鎖，海也被柵欄困住了。哦！那是海嗎？那是我心中的海嗎？那是我心中輕輕的海水嗎？一片渾濁，散發(fā)出難聞的臭味。來觀看的人們紛紛嘆了一口氣搖搖頭就走了。我在渾濁的海水中迷失了，我的海，我心中的海，怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？那惡魔似的柵欄，硬生生的把我和海隔成兩個(gè)世界，可望不可即。我的心一下子墜入了谷底，那種難過，比分裂還要痛苦。我再也找不到方向了。連唯一可以指引我的海水也經(jīng)人污染了。這時(shí)，我的耳畔響起了這么一段聲音：“人們因?yàn)榇罅肯蚝Ｖ型稊S廢物，好多海洋生物都找不到家了………”也許真的不能期望這海水了吧。我深深嘆息。
天色已晚，我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我又看見海水在對(duì)我微笑，只不過它是渾濁的……
我心中的那片海作文13
每個(gè)人的心中都有屬于自己的那片海，長(zhǎng)大以后成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生便是我心中的那片海。
每一天，都會(huì)有很多人因?yàn)椴⊥炊x開這個(gè)人間，但是，總會(huì)有一些人當(dāng)病人生命垂危的時(shí)候，抓住渺茫的希望，竭盡全力去救快要逝去的生命，在挽救每一個(gè)生命的同時(shí)，他們是緊張的，當(dāng)病人們?cè)诠黹T關(guān)回來的時(shí)候，醫(yī)生的心情就像雨后彩虹，他們心中的喜悅是難以掩飾的，在他們迎接新生命的時(shí)候，他們的心情是非常激動(dòng)并新奇的，這是很有成就感的。
這牽引著我，讓我想成為一名醫(yī)生。
目前，有很多的人并不想成為一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生面臨著兩大問題：醫(yī)患關(guān)系；工資低。醫(yī)生在巨大的工作面前，還要承受著巨大的壓力。但是，我們?cè)谏钪羞�是少不了醫(yī)生的幫助。
在小時(shí)候，去醫(yī)院打針是我的家常便飯，我便成為了醫(yī)院的�？�，開始的時(shí)候，我看到穿白大褂的醫(yī)生，心中是非常害怕和緊張的，當(dāng)針頭扎進(jìn)我身體的那一刻，我是非常懼怕的，但是在醫(yī)生的安慰下，漸漸地，我對(duì)針頭的恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，而且對(duì)醫(yī)生的害怕和緊張也慢慢的轉(zhuǎn)變成敬佩，在那時(shí)起，我就想成為一名醫(yī)生，想像他們一樣，這也算是為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的`一份力吧。
但是，想當(dāng)醫(yī)生，并不是嘴上說說那么簡(jiǎn)單，要用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。
在我們的這個(gè)年代，我們只能好好的學(xué)習(xí)，這是我們最主要的事，只有這樣，才有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我們不要只注重成績(jī)，還要注意學(xué)習(xí)的過程。
我們放學(xué)回家應(yīng)首先寫作業(yè)，要快，更要保證質(zhì)量，在復(fù)習(xí)一下，復(fù)習(xí)是很重要的。
我想，每個(gè)人的心中都有自己的那片海，我相信每個(gè)人會(huì)盡全力的尋找自己的那片海，我已經(jīng)找到了屬于我自己的那片海！
我心中的那片海作文14
睜開眼睛，一片迷霧，我不知道前方，也不知道如何前進(jìn)，就像一只沒有槳的船，漂浮著。
我伸出手，試圖觸摸給我安全感的物體。我瞪著眼，想看清霧后面的路，可惜，面對(duì)迷茫，一切都沒用了。手指能感覺到死水的寂靜，仿佛它在等待下一個(gè)黎明的明。靜靜地躺在船上，感到絕望。
一會(huì)兒大地震動(dòng)，一會(huì)兒睜開眼睛看著熟悉的天花板，才知道那是一場(chǎng)噩夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著，傻乎乎的，想著媽媽的話：好好學(xué)習(xí)！
是的'，這句話真的很熟悉，但我一直沒聽懂。每次的回答都只是一句簡(jiǎn)單的話：哦。就十幅畫那么簡(jiǎn)單。但是當(dāng)我今年得知我媽媽因?yàn)槲业某煽?jī)而流著淚寫了時(shí)，我意識(shí)到了這句話的分量，我也明白了學(xué)習(xí)對(duì)我的命運(yùn)有多重要。
和很多人一樣，我既向往撒哈拉，又向往北上廣，但當(dāng)我有這樣的想法時(shí)，我不禁瑟瑟發(fā)抖，問自己：怎么辦？或許，連我也無法在短時(shí)間內(nèi)給出答案。當(dāng)我問那片海在我心中是什么時(shí)，我無法回答。
總覺得離我很近很遠(yuǎn)，就像夢(mèng)一樣，遙不可及。不會(huì)有人問我小時(shí)候的夢(mèng)想是什么樣的長(zhǎng)大，我會(huì)一下子給出多個(gè)答案：當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，當(dāng)警察，當(dāng)糕點(diǎn)師傅
如果你現(xiàn)在再問我，也許答案只是一個(gè)無聲的微笑。
雖然那片海很遠(yuǎn)，但是很遠(yuǎn)。
但是去爭(zhēng)取吧！加油！不說別的，就為了未知的大海。
我心中的那片海作文15
我喜歡大海，更喜歡到大海邊上玩耍，想著大海的洶涌時(shí)，波濤澎湃，想著大海平靜時(shí)，波濤溫順。今年春節(jié)我們?nèi)襾淼饺齺�，看到我心目中的大�！?/p>
亞龍灣是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，走在銀色的沙灘上，享受著陽(yáng)光帶給我們的盛裝，白云在藍(lán)藍(lán)天空中慢慢飄移著，海鷗貼著海面快樂的飛舞。那海水晶瑩透亮，猶如一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們面前，藍(lán)色的海水，一直伸向遠(yuǎn)方，望也望不到邊，不知道海的盡頭在哪？海水濺起一朵朵白色的浪花，閃爍著銀色的的'光芒，一個(gè)一個(gè)地追趕著，還發(fā)出節(jié)奏均勻地拍打聲，似乎唱著歌兒歡迎我的到來。
我和媽媽挽起褲腳，走向海邊，浪花一次又一次地向我招手，終于浪花就像撓癢癢一樣撓我的腳，它又笑著跑回去，不一會(huì)兒又跳著唱著歌跑來，捧著雪白的貝殼兒，青青的小魚兒。當(dāng)我正要撿起浪花送來的“禮物”，調(diào)皮的浪花又把它的“禮物”帶走了，我也生氣了，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身回岸邊時(shí)，浪花又來?yè)衔业哪_，直把我逗樂，原來你是和我捉迷藏。熱情的浪花一次又一次和我玩著你追我趕的游戲，好象不分出勝負(fù)決不罷休，要不是媽媽叫我，我還不知道我的衣服全濕了。
躺在沙灘上，看著藍(lán)天碧海，陽(yáng)光明媚，風(fēng)輕云舒，透明的空氣里散發(fā)出海浪的清香，白白的浪花輕輕撫摸著沙灘，多么令人心曠神怡！
我喜歡大海，它能帶給我無窮的遐想，喜歡它的淘氣，喜歡它的調(diào)皮，喜歡它的機(jī)靈，更喜歡它和我捉迷藏，就像我的小伙伴一樣。
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