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同學(xué)們眼中的我

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同學(xué)們眼中的我

  作文(一)

同學(xué)們眼中的我

  同學(xué)眼中的我,是個(gè)憨厚老實(shí)的人,是個(gè)不會(huì)因?yàn)樾∈掠?jì)較的人,是個(gè)識(shí)大體的人,同學(xué)眼中的我讓人感覺有點(diǎn)帥氣而又不張揚(yáng)。

  同學(xué)們的心中擁有一桿秤,一桿稱人心,稱人形象,稱人做人標(biāo)準(zhǔn),稱人做事的一桿天平秤,稱出的是同學(xué)眼中的我。

  同學(xué)眼中的我是一個(gè)自立,一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)的人。我身為班級(jí)的班長。我應(yīng)該以身作則。讓自己擁有一個(gè)同學(xué)心目中的班長的最好的形象,這樣才能為了班級(jí),為了同學(xué),為了這個(gè)班級(jí)留下一個(gè)深刻的最好的形象。同學(xué)心中的我在一個(gè)和諧而又祥和的環(huán)境下深刻的體現(xiàn)。我是這樣做的。我以平常的心態(tài)對待每一件事情,我以平常的心態(tài)面對每一件和我有關(guān)和我應(yīng)該很好處理的事情。團(tuán)結(jié)同學(xué)和處理好同學(xué)關(guān)系是我放在最前面的事情。首要就是團(tuán)結(jié)。一個(gè)班級(jí)里的人如果不團(tuán)結(jié)那么之后的工作也是不好開展的。每個(gè)同學(xué)都有每個(gè)同學(xué)的不同,針對不同的人做出不同的團(tuán)結(jié)方式,用自己的行動(dòng)證明團(tuán)結(jié),使得人能得信于你。這樣就是個(gè)成功的班長,這樣就能掌控這個(gè)圈,這個(gè)讓我能付出和能團(tuán)結(jié)的一個(gè)集體。同學(xué)眼中的我更讓我看到了自己更讓我看到了身為自己應(yīng)該做的,應(yīng)該怎么樣的在生活中不斷的進(jìn)步的方向和指引。

  同學(xué)眼中的我讓我對自己嚴(yán)格要求,讓我對自己以身作則,不斷的在進(jìn)步的道路上追尋這夢想和準(zhǔn)則。

  作文(二)

  行走在世間,當(dāng)如水般瀟灑自得,穿山過谷,任其方圓變化,只堅(jiān)守心中天地,這就是我,這就是我的感悟。

  同學(xué)眼中的我是什么樣子的,我并不在乎,我自己有自己的方圓,自己能拿捏好自己的人生,對于其他人眼中的我,只能聽他們的傳言來辯證了。

  我的心態(tài)很好,樂觀主義,面對任何事情都具有一種樂觀對待,遇到任何一種事情都能更好的用方圓來衡量,來用方圓來平衡。一個(gè)人在生活中會(huì)有很多面,一個(gè)人在生活中會(huì)有很多的形象。我的形象展現(xiàn)的是我自己,我的形象展現(xiàn)的是我的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)不同的形象不一定就代表著這個(gè)人真正的能從心中是這樣的,但我認(rèn)為同學(xué)眼中看到的那應(yīng)該是真的。因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)可能想法會(huì)很獨(dú)特,但好多同學(xué),心中就會(huì)擁有同樣的一個(gè)觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)來衡量一個(gè)人了。成就一個(gè)人,看待一個(gè)人要全面,看到了這個(gè)人的這 一面,卻沒有看到一個(gè)人的另一面,是不對的,同學(xué)眼中的我可能是一個(gè)好的學(xué)生,但我可能不愛說話,可能有些內(nèi)向,這都是一個(gè)人,都是同一個(gè)人,那么同一個(gè)人在不同場合也可能會(huì)是不同的。同學(xué)眼中的我是個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué),有些內(nèi)向,同學(xué)們說的也對,同學(xué)們眼中的我,映現(xiàn)出了我自己,映現(xiàn)出了自己的一個(gè)形象。

  同學(xué)眼中的我,讓我看到了自己,看到了衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),讓我看到了自己的形象。

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