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我的課余生活作文

時間:2024-04-04 13:07:32 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文【錦集8篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的課余生活作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文【錦集8篇】

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活是多姿多彩的,是豐富無比的。它伴隨著我的成長,既讓我感到愉快,又使我覺得很有意義。

  我熱愛音樂,沒事的時候我就會聽音樂。坐在窗戶邊,望著那藍藍的.天空,滿天的白云,聽著美妙的音樂,那種感覺真是妙不可言。我喜歡聽兒歌,聽著它,便有一種令人想回童年的感覺。我還喜歡聽緩慢的音樂,心里會覺得十分舒暢。我也喜歡彈鋼琴,因為彈鋼琴會給我一種愉快的心情,而且那動聽的聲音會讓人心曠神怡,所以我就說我彈鋼琴。每天晚上我都會利用廣播來聽音樂那就是我聽音樂的“黃金時間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂中。每個周末,我會抽空出去散步,那便離不開“MP3隨身聽”,我可以邊散步邊享受音樂。

  我更熱愛畫畫和看書。那是我的課余生活中必不可少的兩項。我會在晴天里看書,在雨季中畫畫。晴天里,一邊聽著音樂,一邊沉浸在“書!崩铮鞘且环N多么舒服的感覺啊。在下雨的日子里,我會專心畫畫。外面雷聲轟隆隆,屋內(nèi)有我對畫畫充滿的熱心。對于我來說,有一本書就有一種快樂?匆槐緯,就會給人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個人看過成千上萬本書,那么他腦子里的知識也是成千上萬地,益處真是數(shù)不完

我的課余生活作文 篇2

  離開校園,步入社會,我們時常懷念青春校園,尤其是下課鈴后的課余生活。課余生活對于同學們來說不僅是游樂的`時刻同時也是建立友情的時光。

  通過課余游戲,我們能夠結實到很多好朋友。小編整理了十二篇關于課余生活的作文,讓我們重溫校園的美好。

我的課余生活作文 篇3

  每個人都有自己的課余生活。有的人喜歡驚險刺激的爬山,有的人喜歡到各個地方去旅行,還有的人喜歡繪畫、攝影、下棋......而我最喜歡的要數(shù)看書了。在我五歲生日時,媽媽送給我一本叫做《安徒生童話》的故事書,但因為我當時不想要書,就丟在了一旁。

  一天,我閑著無事可做,就翻開書看了起來。不久,我就發(fā)現(xiàn)了書的好玩,深深的迷上了書。也許從這開始,書成了我課余生活中不可缺少的一部分。有一次在雙休日,我寫完作業(yè)到書房,想找一本書看看,翻來覆去,我的目光落在了《湯姆索耶歷險記》上,我連忙伸手抽出書,一屁股坐在沙發(fā)上看起來。書里的.內(nèi)容實在是太精彩了,我好像融入了書中的情景當中,與貝基一同傷心,與哈克貝利芬恩一同流浪,與湯姆的姨媽一同擔心,與湯姆一同冒險......

  時間一分一秒的過去了,我卻一點兒也沒有察覺到,直到后來媽媽來叫我,我還是想看,畢竟還沒看完呢,于是我還是不聽,直到媽媽催了好幾次,我才依依不舍地放下書,但吃完飯后,我又一頭鉆進書房.....書是我的好朋友,我離不開它。名師點評:小作者一開始就緊扣主題,采用排比的手法,來體現(xiàn)自己對書的喜歡,這點很棒哦。接著,采用倒敘的手法記述了自己和課外書的幾個故事,最后,又一次表明了自己對書的喜愛。作文首尾呼應,語句通順,表達的中心明確。

  小作者在記述過程中恰當?shù)夭捎昧丝鋸埖膶懽鞣椒ǎ鰪娏俗魑牡奈,這點值得大家學習哦。另外,小作者也恰當?shù)匾昧艘恍┏烧Z,這點也很好哦。“也許從這開始”改成“也許從那時候開始”更恰當。小作者要注意下省略號的正確使用哦,應該是“……”。

我的課余生活作文 篇4

  我的我現(xiàn)在已經(jīng)一年級的小學生了,雖然功課很緊張,但是我的課余生活還是比較絢麗多彩的。課余生活主要內(nèi)容是:養(yǎng)蝸牛、聽英語磁帶、看課外書、偶爾幫媽媽做家務….

  這學期我們多了一門課----科學.其中有一篇寫蝸牛的課程,我特別感興趣.想試著養(yǎng)幾只,所以放學后,我就抓了幾只養(yǎng)了起來。由于不會養(yǎng),我把蝸牛放在菜葉上,第二天就死了。后來,我不斷吸取教訓,然后,我又養(yǎng)了幾只蝸牛。這幾只蝸;盍撕脦滋欤浆F(xiàn)在還活著呢!我通過觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛有一個軟軟的腹足、小小的嘴巴、長長的觸角,還有一個硬硬的殼,那就是它的房子。他爬行的時候,再它爬過的地方,會留下一道濕濕的、粘粘的痕跡。我覺得它很可愛!

  我每天都看課外書,我從書上看到許多有趣的'故事,還學到很多知識,我很喜歡看課外書。

  我以后要更加細心的照顧蝸牛,愛護蝸牛。我還要看很多課外書,從書中找到照顧蝸牛的好方法 。

我的課余生活作文 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,我們就像一只只快樂的小鳥飛出教室。

  我們在操場上排成整齊的隊伍,跟著廣播里的音樂一起做體操。做完體操后,同學們自由活動起來。

  同學們有的玩跳皮筋、有的玩籃球、有的打乒乓球,最有趣的.是跳皮筋。兩個同學站在兩頭,腿上撐著皮筋,另外兩個同學一左一右的站在中間,兩只腳交替著在皮筋上飛舞,嘴里還唱著有節(jié)奏的歌謠“小燕子嘀嘀嘀,馬蘭開花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……”,十分好玩。整個操場變成了歡樂的海洋,這是一個快樂的課間!

  這時上課鈴響了,我們又走進了教室,校園里變的安靜下來。

我的課余生活作文 篇6

  星期五的最后一節(jié)課是校本課,我很開心。

  因為,老師說有貼鼻子小游戲。上課了我們就開始玩貼鼻子小游戲。老師先畫了一個大頭女娃娃,然后叫了五個女同學。

  同學們好奇地問:”老師,這節(jié)課干什么呀?”

  “玩游戲”老師神秘地笑了一下。

  “玩游戲,玩什么游戲呀?”大家搶著問。

  “我們玩貼鼻子小游戲,好不好?”

  “好!蓖瑢W們異口同聲地說。

  老師說:“先拿個紅領巾,把她的眼睛蒙住,在原地轉(zhuǎn)兩圈,走到黑板前把鼻子貼到正確的位置就算獲勝了!

  游戲開始了。首先,上來的是劉陽,她轉(zhuǎn)了兩圈就拿了吸鐵石貼上去。同學們看了看,都哈哈大笑起來,原來劉陽把小娃娃的鼻子貼到了下巴上了。她急忙扯下紅領巾,一看,自己也“嘿嘿”地笑了起來。

  接著,有的同學把鼻子貼到耳朵上的`,有的貼到了臉上,有點貼到了手上了。教室里,不時地傳出了一陣陣笑聲。

  一節(jié)課,就在我們的歡聲笑語中度過了。

我的課余生活作文 篇7

  說起我的課余生活呀,可然而很充實的。下課時我會跟小伙伴們跳皮筋、玩游戲;放學時,我會去觀察植物;放假了,我會在家上網(wǎng)、看書;過節(jié)時,我會玩禮花……可然而,我的課余生活最主要的事就然而彈古箏了。

  有一天,我和媽媽正在散步的時候,忽然聽到一聲聲優(yōu)美的音樂從路邊的.琴行傳來了,我被它深深地吸引住了。當媽媽告訴我這然而古箏彈奏出的聲音時,我告訴媽媽,我想學。于然而,我盼著能學好,能彈奏出一首優(yōu)美的曲子,可然而開始老師只教我最最簡單的“1、2、3、4、5、6、7”。我練了一次又一次,就這樣練了快一個星期了 ,老師還沒教我一首歌,我有些不耐煩了。媽媽明白了我的心思,她批評了我,媽媽說:“做事情要有耐心,凡事要從簡單的基礎做起。”

  我聽了媽媽的話,一次又一次地認真練著,果然過了一段時光,老師教了我一首優(yōu)美的曲子:《賣報歌》。

  此刻,我能夠彈好多曲子了,而且我愛上了彈古箏!

我的課余生活作文 篇8

  我的課余生活是豐富多彩的,課余的時候,我喜歡打乒乓球,喜歡滑冰,還喜歡游泳,其中我最喜歡的運動是滑冰,因為滑冰給我?guī)砹撕芏嗪芏嗫鞓贰?/p>

  這周六,我和媽媽、爸爸一起去了冠軍滑冰場。一進滑冰場的大門,我感覺一股冷風迎面吹來,真冷,我的胳膊上都起了雞皮疙瘩!

  我換好冰鞋,開始滑冰了。我先雙腳滑行,又用蛇形的動作滑了三圈,因為我對蛇形的動作不太熟練,所以,媽媽讓我多滑幾圈,我就多練習滑了很多圈。我滑得太快了,只感覺到我從人們身邊飛馳而過。由于我是剛剛學會的,雖然能快速滑行,很開心,但一不留神就摔跤。那天滑冰場有很多人,我摔了不少跤,屁股都摔疼了,場地上不時傳來我的叫聲。

  滑著滑著,我忽然想起了我的'教練以前對我說的一句話:“當你雙腳滑行的時候,要把膝蓋彎一點!边@樣,我摔跤次數(shù)少多了!我開心地在潔白的冰上滑,在人群中穿行,此時的我就像一只自由滑翔的小燕子,心中充滿了快樂與自豪。

  滑冰給我的課余生活帶來了不少快樂!

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