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我的課余生活作文

時(shí)間:2024-05-09 10:18:54 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文(大全6篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的課余生活作文(大全6篇)

我的課余生活作文 篇1

  我有很多課余生活:騎自行車、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜歡的課余生活還是看書。

  最近,我愛上了很多書。書這么多,該看哪本書呢?我百里挑一,發(fā)現(xiàn)了一本“珍寶”——《成功故事》。書上只有改編和繪畫人,沒有寫原著人。我奇怪了,怎么會(huì)這樣呢?再一看封面:一個(gè)小哥哥在做實(shí)驗(yàn),更多精品作文,請(qǐng)關(guān)注拇指教育桌上是一個(gè)循環(huán)的機(jī)器,有電燈、電閘、電表和電阻,中間有電線連接。旁邊有一個(gè)正在驚嘆的小妹妹。我想,這應(yīng)該是指出“成功”的含義用的吧。

  再翻開書頁(yè),里面的故事真有深刻道理!《釘子》、《野鴨與蒼鷹》、《沒燃料的飛機(jī)》都吸引了我。其中《沒有左臂的小男孩》最有意思了:一個(gè)十歲的沒左臂的小男孩,拜一位柔道大師學(xué)柔道。他只學(xué)了一招,可每次比賽時(shí),他使出那招都贏。原來(lái),這是柔道中最難的.一招,可他學(xué)會(huì)了。又因?yàn)樗麤]有左臂,這招的唯一弱點(diǎn)是對(duì)手抓住自己的左臂。通過(guò)它我明白了:有時(shí)候,劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。正如這個(gè)小男孩,因?yàn)閹煾狄虿氖┙,他的劣?shì)變成了最大的優(yōu)勢(shì)。

  讀書是我增長(zhǎng)了知識(shí),增廣了見識(shí)。我愛讀書!

我的課余生活作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩。

  我喜歡看書、寫字、打羽毛球、打籃球、跑步……但我最喜歡滑滑板。一開始,我不會(huì)滑,媽媽就扶著我滑了幾天,就自己練,我左腳先上,右腳再上,第一次右腳沒站穩(wěn),摔了一跤,好疼!我心里想:不學(xué)了,不學(xué)了!可我看著我那滑板好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,要好好練哦!”我心里又想:學(xué)東西怎么能半途而廢呢?那樣的話,還能學(xué)好什么呢?我又站起來(lái),一次又一次的'練,一次又一次的摔跤,最后,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

  這就是我的課余生活。

我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活是豐富多彩的,寫字、畫畫、看書,體育運(yùn)動(dòng)等,只要利于身心健康的我都喜歡。我畫畫非天都必不可少,今天也不例外,我要畫一張名字叫《秋天的收獲》畫。

  秋天瓜果飄香,有紅又大的蘋果像一張可愛的小臉蛋、圓溜溜的葡萄像一雙水汪汪的大眼睛、金黃的香蕉像一張大嘴巴,巴不得一下子把所有好吃的吃掉,除了畫畫我還喜歡讀各種各樣的書,每天看書都又不一樣的`是收獲,可以讓人了解到各個(gè)方面的知識(shí),也可也把你每天看到的好詞、好句、好段運(yùn)用起來(lái),記在心里,在以后寫作文的時(shí)候毫不費(fèi)力的就會(huì)寫出一篇好作文,讓每個(gè)人都羨慕你。除了畫畫和讀書,我還喜歡體育運(yùn)動(dòng),比如每天早晨跑步,跑步既能鍛煉身體,又能放松心情,身體強(qiáng)壯了,心情好了;上課精神飽滿了,學(xué)習(xí)也就優(yōu)秀了。

  豐富多彩而又有規(guī)律的課余生活,不僅增長(zhǎng)了知識(shí),強(qiáng)壯了體魄而且陶冶了情操,我覺得愛益匪淺!

我的課余生活作文 篇4

  在一個(gè)書桌旁,有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測(cè),有時(shí)候哭,有時(shí)候笑,有時(shí)候哀傷,有時(shí)候興奮。哈哈,猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎?想出來(lái)了吧,是我呀!

  我是一個(gè)書迷,同學(xué)都叫我書蟲。我特愛看書,尤其是那些古典的,經(jīng)典的寓言書,我特喜歡?垂适聲,可以體現(xiàn)孩童成長(zhǎng)中的快樂(lè)和天真的幻想;看寓言書,可以從生活中種種瑣碎小事體會(huì)出人生的大哲理;看偵探書,可以更加增強(qiáng)人的思維提升,大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò),書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,沒有書,就沒有這些聰明的人才,高科技的發(fā)展創(chuàng)造和神州,嫦娥的偉大建設(shè)。沒有書,人類又怎樣去判斷人心險(xiǎn)惡和真假里外呢?又怎么得到知識(shí)呢?

  我是一個(gè)書迷,所以在什么情況下都可以安安靜靜地?cái)[好坐姿,手捧一本書,旁邊放著一杯清茶,靜靜地細(xì)嚼書中文字,多享受啊?蠢哿,喝杯添加了蜂蜜的'龍井茶,聞著那淡淡的一縷縷淡雅的清香,看著窗外的優(yōu)雅風(fēng)景,別提有多享受了。記得六年級(jí)有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì),我沒有報(bào)名,所以只能去后勤,也給辦理運(yùn)動(dòng)員加油。做完該做的,我拿出我偷偷拿來(lái)哲理書,坐在樹陰下,津津有味地看起來(lái)。書中的愛德華的品行實(shí)在令我敬佩,我沉幻在了書夢(mèng)幻世界里。

  “小玉,我們要排隊(duì)回教室啦!”“……”“喂,你不是小玉嗎?”“……”“你好,我是林sir,我現(xiàn)在正式懷疑你,你是小玉的冒牌貨,請(qǐng)你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍無(wú)可忍了!我要使出我的殺手锏了!宇——宙——超——級(jí)——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功!”只見那位小姐深呼一口氣,大聲的像個(gè)賣菜販子叫道:”小玉你給我醒醒!“(本人已被驚醒,正在風(fēng)中凌亂中,接下來(lái)是很讓人無(wú)語(yǔ)的片段)”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音,由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn)……”喂,有沒有搞錯(cuò),你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了!“我很無(wú)賴的翻了個(gè)白眼,連忙把向著左邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊!闭l(shuí)叫你聽不到呀!“”有么?”“……”

  哎,聽了我的“英雄偉事”,是不是覺得我是個(gè)書迷呀!哎,誰(shuí)叫我天生就愛看書呢?

我的課余生活作文 篇5

  我的課余生活總是那么的多姿多彩,有時(shí)畫畫、有時(shí)跳舞、有時(shí)和小朋友一起做游戲……但其中我最喜歡的就是跳舞了。

  我是四歲開始學(xué)習(xí)跳舞的,第一節(jié)舞蹈課上,老師對(duì)我們說(shuō):"想要跳出優(yōu)美的動(dòng)作,首先要先練好基本功。"最初,我們練習(xí)壓腿,我把腿放在把桿上,用盡全身力氣向下壓。"真疼呀!"我心里默默想,我有點(diǎn)想放棄了。第二天,回到舞蹈教室,老師仿佛看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):"不要著急,只要努力了,我相信你一定會(huì)跳的很好的.。"聽了老師的話,我在家里加倍練習(xí),一個(gè)星期過(guò)去啦,我終于掌握了壓腿的基本要領(lǐng)。

  接下來(lái),我們又練習(xí)了下腰、劈叉等一系列基本動(dòng)作。因?yàn)橛辛藟和鹊慕?jīng)驗(yàn),我做這些動(dòng)作就輕松多了!

  學(xué)習(xí)跳舞不僅磨練了我的意志,還給我的課余生活帶來(lái)了樂(lè)趣!

  老師評(píng)語(yǔ):開頭結(jié)尾緊扣主題,內(nèi)容也比較具體,感受真實(shí)。

我的課余生活作文 篇6

  一個(gè)秋高氣爽的星期天下午,我和我的同學(xué)鄭宇涵一起去小區(qū)樓下玩。

  到了樓下,我們商量許久,決定玩“貓抓老鼠”游戲。我說(shuō):“石頭剪刀布,誰(shuí)輸誰(shuí)當(dāng)貓!闭f(shuō)完,我們一起喊:“石頭剪刀布!蔽页黾舻,鄭宇涵出布。我說(shuō):“你輸了,你當(dāng)貓!彼麤]辦法,只好當(dāng)貓。他說(shuō):“只數(shù)30秒!蔽宜斓卮饝(yīng)了。于是,“貓”趴在墻壁上從1開始數(shù),我這只“老鼠”趕緊飛快地跑走了,跑到22號(hào)樓的樓道里,安靜地躲起來(lái)。

  不一會(huì)兒,我聽到鄭宇涵數(shù)到30,喊到:“開始游戲!蔽揖o張起來(lái),偷偷往外看,發(fā)現(xiàn)他跑上我躲藏的22號(hào)樓的.樓上,沒找到我,過(guò)了幾分鐘就跑了下來(lái)。然后跑到隔壁的23號(hào)樓轉(zhuǎn)了一圈,還是沒找到我。我聽見他說(shuō):“應(yīng)該在剛才那棟樓的樓道里!蔽疫B忙跑到21號(hào)樓的樓道里。他在22號(hào)樓的樓道里左瞧右看,看我不在,就直沖著我躲藏的樓道來(lái)。我只好飛快地逃回到原來(lái)的樓道里。我想:“這樣不行,得換個(gè)地方!庇谑俏翼樦鴺翘萸那牡嘏郎系谄邔訕翘菘。我休息了一會(huì)兒,想這樣也不行。我又躡手躡腳地走下樓梯到了樓道,發(fā)現(xiàn)他正在隔壁一座樓的樓道里探頭探腦。

  看到他跑得滿頭大汗,就是找不到我,我想他此時(shí)一定是火冒三丈。就在我暗自高興時(shí),他心生一計(jì),非常大聲地說(shuō)了個(gè)笑話,樂(lè)得我忍不住哈哈大笑。他一聽到笑聲,飛也似地朝我躲藏的樓道奔來(lái)。我來(lái)不及逃離,被他發(fā)現(xiàn)了。他一邊痛苦地喘著粗氣,一邊得意洋洋地指著我說(shuō):“你輸了!蔽覠o(wú)可奈何,只好甘拜下風(fēng)。

  這就是我的一次課余生活——“貓抓老鼠”,現(xiàn)在想來(lái)都覺得很有趣。

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