我的課余生活作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，蕩秋千，跳皮筋，踢毽子……但我最喜歡的是龍頭地峰欣賞風景，捉蝦，捉螃蟹。
那是驕陽似火的一天，我和我的朋友去龍頭地峰玩。我們在草堆上睡著，看著龍頭地峰的.花是那樣的鮮艷，樹是那樣的枝繁葉茂，周圍都被山包圍了，太陽也照不進來。
休息了一會兒，我們開始和蝦、蟹“戰(zhàn)斗”了。我和我的朋友卷起褲腳，走到小河中間，用手開始兜蝦。我兩手并起來，慢慢的伸入河中，看見小蝦游進了我的手，我就撈起來，一看，真是多得數不清，我將它們放入桶中。正在我聚精會神看小蝦時，忽然我的腳像被針扎了一下，我以為是不小心碰到了什么東西。往下一看，哇，一只毛蟹！我驚叫起來。我的朋友說：“別這么大聲，會嚇走它的�！闭f著，她把毛蟹抓起來，放進了桶里。毛蟹在桶里像當老人似的，用自己的鉗子指揮著。
時間不早了，該走了。我們依依不舍地離開了龍頭地峰。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是圍棋，我上次的圍棋比賽是什么樣子的呢？現在我就給大家講。
星期四的早上，那天我非常開心，因為我要去上圍棋課。我走進教室的時候非常緊張！老師走過來說：“你不用緊張，上圍棋課很好玩的！”老師說的這句話使我緊張的`心情一下子沒了。
下課了，老師先教我們棋的氣，再教我們怎么吃棋，最后老師讓我和對方下棋。一開始，我和對方下棋，怎么也戰(zhàn)勝不了對方。當我要放棄的時候，老師好像看透了我的心思，就走到我身邊說：”你一定可以戰(zhàn)勝對方的，老師相信你！”我聽了這句話要放棄的心情的一下子就沒了，我就有戰(zhàn)勝的勇氣繼續(xù)下棋。最后我戰(zhàn)勝了對方！
我一定不會忘記這一句話，它給了我勇氣繼續(xù)下棋！
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有踢足球、打羽毛球、游泳、彈吉他等等，但我最喜歡的還是打籃球。
星期天下午，驕陽似火，火辣辣的太陽并沒有阻止我對打籃球的熱情。我抱起籃球，跑出家門，向球場沖去。一到球場，發(fā)現其他人還沒到，我就自己在球場上練了一會兒三步上籃。過了一會兒，老師和同學們陸陸續(xù)續(xù)的到了，我們就開始上課。
上課了，老師讓我們先自己練習一下基本功。只見我一會兒運球，一會兒繞八字。再看看同學們，有的在練習三步上籃，有的在練習傳球，還有的在自顧自地打比賽。過了一會兒，老師把我們召集起來，讓我們一起練習三步上籃，輪到我了，我一邊運球一邊跑，到了指定位置之后，我右腳一蹬，手使勁把球向上投，籃球在筐上滾了一圈，然后掉了下來。老師說：“失敗是成功之母，你一定可以成功的`！”經過一次次練習，我果然投進了球。下課了，我們依依不舍地離開了球場。
打籃球不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉我的團隊合作意識，籃球真是一個好伙伴，我喜歡打籃球！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、捉迷藏、書法和畫畫。但我最喜歡的還是畫畫。
這次，我要畫一幅“海底世界”。
我拿出白紙，開始畫起來。我畫了幾條海鰻、幾只龍蝦和海馬。最有趣的`是，一只大海龜背上還背著一只小海龜，小海龜快樂地笑著，好像在說：“媽媽，媽媽，快點跑！”我還畫了一只大魚正張著大嘴在追一群小魚，可小魚們不怕危險，合在一起，形成了一只大魚的形狀，那條魚見了，一溜煙地游走了！接著，我把海底的各種奇石、海草和珊瑚點綴其中。最后，我開始上色，我要把最美的色彩獻給我的“海底世界”。
終于完成了，我拿起畫美美地欣賞著，一邊想：“剛才我好像在海底漫游了一回，想像自己是一條無憂無慮幸福的小魚，跟著媽媽徜徉在大海的懷抱里，海草伸出軟軟的手掌輕撫我的小臉，小丑魚親熱地跟我打招呼，一切都是那么愜意、悠閑”
我愛我的課余生活，我還要畫更多更美的圖畫，記錄下我美好的童年時光！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，我喜歡鋼琴、跳舞、騎車、游泳、滑冰等，其中我最喜歡的.是騎二輪自行車。
我剛開始學的時候，心里很害怕，頭不敢抬起來，手臂沒有力氣，腿用不上勁，坐在車上，車子來回晃，爸爸在后面扶著我，說：“不要怕，你媽媽我們兩個都扶著你，你只管往前走”。頓時 ，我有了自信，心里不那么害怕了，頭會抬起來了，手臂伸直了，腳會用勁蹬了。我越騎越快，一直以為爸爸在后面扶著我呢，不知多久，只聽爸爸說：“你已經會騎了”！我不相信，回頭一看，爸爸 早已停了。
現在我已經會騎自行車了，我每天都騎一會，心里真高興。
我的課余生活作文 篇6
值得高興的是跳繩的水平提高了。使我懂得了失敗是成功之母。
我的課余生活豐富多彩有跳繩、騎單車、溜冰。其中一種我最喜歡的是跳繩。有一次我和蔡姐姐一起比賽跳繩，看誰跳得多。第一局我先跳，跳了四十五次，他跳了五十五次，她贏了。第二局我們開始了激烈的.競爭，各自多想盡辦法想贏對方，最后打了個平手，兩個人都跳了六十三次。第三局開始了，大家都在緊張的氣氛中，我盡了最大的努力還是輸了，我跳了八十次，她跳了八十三次，她又贏了。第四局，我跳了八十九次，她跳了九十九次，我又輸了。他連勝三局平抑局，我輸了。雖然我輸了，但是值得高興的是跳繩的水平提高了。我一次比一次跳得好，掌握了不少跳繩的技巧。
這次跳繩比賽我雖然輸了，但是還是豐富了我的課余生活，使我懂得了失敗是成功之母，
只要努力像跳繩一樣不怕失敗，相信努力了一定會成功！我們在學習方面一樣，只要努力就不會白費功夫的
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活真是豐富多彩，有爬山、跳舞、還有溜真冰其中，我最喜歡溜真冰。
寒假里，媽媽和我叫上浩浩哥哥、小宇哥哥，一起到溜冰場，我們穿上溜冰鞋。呀，這里人山人海，我們好不容易才擠了進去。我看著哥哥們，他們好像在大魚群中游來游去的.小魚自由滑行。我下定決定，一定要學會溜真冰！
我扶著扶手摸索著學滑行。一開始，鞋子像個調皮的娃娃，不聽我的指揮，慢慢地，慢慢地，他開始乖了來。努力了一個小時后，我有信心了，就往人群中滑。
啊，我成功了，我成功了！我會滑了！媽媽，你看！你看！我真的會了，我真的會滑了！我興奮地對人群外的媽媽喊道。媽媽微笑的對我點頭，豎起大拇指：好樣的！你真棒！
通過這次溜真冰，我發(fā)現：只要有信心，什么事都能辦成。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活非常豐富，跑步、看書、做游戲、寫字、畫畫，就像天上的星星一樣多。其中，我最喜歡的課余生活還是去我家旁的木橋上面玩。
木橋上面長滿了樹、草、花。湖水可清澈了，湖水里呈現著房子的倒影。
我們在木橋上玩的項目可多了。我們在木橋的草上滑草呢，我約好了3個小朋友一起去木橋玩，我們到木橋上左看右看，沒找到什么好玩的，我看見一塊木板，我就想：“如果能坐在木板上，木板會自己動就好了”。我又想：“怎么才能讓木板動呢？”我左看看右看看，看見草坪，我就想到了“滑草”�；菘珊猛媪�，就像飛一樣，我挑戰(zhàn)越來越難的招式，有一次我還站了起來呢！
第二項我最喜歡的項目“抓癩蛤蟆”。癩蛤蟆從無休無止的冬眠中蘇醒過來，世界又將進入恐慌之中。有五位英雄從各個小區(qū)趕來，成立了癩蛤蟆特種隊。他們是經過訓練的'高手中的高手。第一個有點胖，第二個愛哭鬼，第三個傻乎乎，第四個無特征，第五個是大猴子。我們從基地里看到有一只癩蛤蟆，鬼鬼祟祟似乎是要偷面包渣，猴子隊長命令無特征、愛哭鬼、傻乎乎去抓到那只癩蛤蟆。他們看到了癩蛤蟆，傻乎乎從后面餓虎撲食沖上前，愛哭鬼和無特征從前面狠狠的壓上去，無特征拿好樹葉，包好癩蛤蟆，向泥里一扔，癩蛤蟆變成植物人了，頭扎進土里，腳朝天，特種隊又一次打敗了癩蛤蟆。
后來我聽爸爸說，不能傷害小動物，于是我發(fā)誓，只欺負傷害人的動物。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩。有唱歌、畫畫、騎自行車和跳舞，其中我最喜歡的就是跳舞，現在讓我來給你們講一講吧!
今天，我興高采烈的去跳舞，到舞蹈班我們先熱了身，才開始練功，今天練腿功所以我加入了第一組。
開始練功了，我們一會兒練個前腿，一會兒練個旁腿，一會兒練個后腿，老師讓我們練著不同的腿功，每個同學都認真的練著每個舞蹈動作。老師表揚了我們，我們的心里就比吃了蜜還甜。
最后，我們又學了一個歡快的舞蹈，名叫《草原上的`小姑娘》，伴隨著美妙的旋律，我們跳的可高興了。放學了，我才戀戀不舍地離開了。
這就是我的課余生活，你的呢?你的是不是比我的更精彩呢?
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