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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-13 16:39:50 [第三單元]我的理想 我要投稿

【熱門】我的理想六年級(jí)作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

【熱門】我的理想六年級(jí)作文6篇

我的理想六年級(jí)作文 篇1

  從小到大,有很多人問我的理想是什么。我告訴他們我想當(dāng)老師、醫(yī)生、美術(shù)家……我總是回答的不一樣。但是現(xiàn)在有人問我的理想是什么,我總是毫不猶豫地回答:我要當(dāng)一名非常棒的主持人。

  因?yàn)槲业穆晭Ш芴貏e,讀書的聲音很好聽。 后來 老師讓我嘗試當(dāng)主持人,發(fā)現(xiàn)我很有當(dāng)主持人的潛力,我就報(bào)名參加學(xué)校有關(guān)主持的活動(dòng)。我發(fā)覺我漸漸的喜歡上了主持的活動(dòng),覺得我就是為主持而生的。

  當(dāng)然,光是有理想而不付出行動(dòng)是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講,遇到不懂的地方要及 時(shí)向 老師請(qǐng)教。不光要把課本上的知識(shí)掌握好,課外的知識(shí)也應(yīng)該多去了解。把自己正在做的每一件事都要當(dāng)成生命中最重要的事去做,為我的主持生涯打好基礎(chǔ)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)確定了我的人生目標(biāo)。我應(yīng)該從現(xiàn)在開始為人生目標(biāo)奮斗了,付出了才會(huì)有收獲,奮斗了才會(huì)成功。相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的理想六年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己理想,那或許是一位偉大科學(xué)家;或許是一個(gè)文筆了得作家;或許是一名為人民服務(wù)警察;或許是一位傲游太空宇航員。我理想是一個(gè)平凡無奇有神圣無比崗位人民教師。

  如果問我為什么有這樣理想,那是老師這種無私奉獻(xiàn)精神影響了我。在我小學(xué)六年學(xué)涯里,老師給了我多少無私關(guān)懷?在我為一道難題困惑時(shí),是她,為我詳細(xì)講解;在我值日時(shí)不小心劃破手指時(shí),是她,為我細(xì)心包扎;在我因?yàn)榭荚嚦煽儾缓脨瀽灢粯窌r(shí),是她,給與我鼓勵(lì)……就是這些平凡無奇小事,卻讓老師這個(gè)偉大形象深入我心。是她們徹夜燈火批改作業(yè),讓我們看到了自己不足;是她們孜孜不倦教導(dǎo),讓我們知道學(xué)海無涯;是她們嚴(yán)厲批評(píng),讓我們明白自己錯(cuò)誤;更是;更是她們嚴(yán)厲批評(píng),讓我們明白自己錯(cuò)誤;更是他們每天辛苦,讓我體會(huì)到,老師——是多么偉大又無私!

  我相信,我理想不只是空談。在十年以后,我也將向我老師一樣,站在講臺(tái)上,手拿著課本,為那一個(gè)個(gè)天真可愛孩子們講述道理,傳授知識(shí)。我要像辛勤園丁,用自己汗水澆灌這些祖國花朵;我要像無私蠟燭,燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)道路;我要向慈祥母親,用溫柔與善良關(guān)懷著是這些幼苗;該批評(píng)與道理激勵(lì)著他們成長。我要將自己全部心血獻(xiàn)給這些天真可愛孩子們。

  為了這個(gè)理想,從現(xiàn)在開始,從今天開始,我一定要努力學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)。因?yàn)闆]有知識(shí),什么也做不好,更不要說去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想了。同時(shí),我也要將心比心,去體諒老師,關(guān)心老師,是老師這個(gè)偉大職業(yè)根深蒂固在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說過:“世上最快樂事,莫過于為理想而奮斗。”那么現(xiàn)在,我就要為了自己理想能夠早日實(shí)現(xiàn)而奮斗努力!

  其實(shí),不管是在偉大科學(xué)家,還是在了不起宇航員,或是受人仰慕成功人士,他們那一個(gè)不是;傲視辛苦培養(yǎng)出來?我們每個(gè)人都有老師,而老師這種高尚品德而是每個(gè)人學(xué)習(xí)榜樣。讓教師——這個(gè)人類靈魂工程師,成為我最偉大理想!

我的理想六年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自的價(jià)值和意義。只要心中能有一個(gè)理想,那么它就是你人生導(dǎo)航的燈塔,為你指引方向,促使你進(jìn)步,促使你成功。

  我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。你可能會(huì)問我為什么要當(dāng)小學(xué)老師,而不是當(dāng)初中、高中的老師呢?那是因?yàn)槲铱吹揭粍t新聞后做的決定,其內(nèi)容是這樣的:

  從一個(gè)豆蔻年華的青春少女,到現(xiàn)在即將步入知天命之年,張曉玲在偏僻的黃埠鎮(zhèn)南谷村石峽村小學(xué)一呆就是30年。修教室、背學(xué)生、墊學(xué)費(fèi)、免食宿、教知識(shí)……30年來,在張曉玲的啟蒙和精心呵護(hù)下,上千名學(xué)生從這里走向外面的世界,有20多名學(xué)生考上了大學(xué),她把自己美好的青春年華獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè)。

  看了這則新聞后,我知道可當(dāng)小學(xué)老師能夠讓那些年幼無知、心靈純凈的孩子們體會(huì)充滿愛的人生,在他們的心靈上撒滿幸福的種子,照亮他們的人生道路,把他們送往成功的彼岸。另外,教師是神圣的職業(yè),他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。所以我也想做一位小學(xué)教師,教那些孩子知識(shí),讓孩子們享受知識(shí)的樂趣,長大后為祖國爭光!

  既然有了自己的理想,我就要努力朝著理想而奮斗,要奮斗就會(huì)有付出,要付出就必須,多看書,多做作業(yè),多鍛煉自己的能力,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  理想,是一盞指路燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

我的理想六年級(jí)作文 篇4

  童年時(shí),我們選擇理想;青年時(shí),我們掩埋理想;成年時(shí),我們成就理想。

  小花,因?yàn)橛欣硐耄苹ò`放;溪流,因?yàn)橛欣硐耄瑳_過巖石流向大海;我們,因?yàn)橛欣硐耄ζ床,全力以?/p>

  我的理想,正如你所見,成為畫家!在我孩提之時(shí),就喜歡畫畫,因?yàn)檎{(diào)皮,從不在紙上畫,于是雪白的墻壁在我一雙烏黑小手的完美打造下,早已經(jīng)五彩繽紛!由于大言不慚地認(rèn)為在畫畫方面比較有天賦,自然而然就喜歡上了。長大了,是想讓那些耳朵聽不見聲音的人,雖然無法觸及聲音的美妙,但是也能在視覺上體會(huì)這世界的五彩繽紛,對(duì)于這份堅(jiān)持,一直保持到現(xiàn)在。對(duì)于動(dòng)畫以及真?zhèn)美術(shù)界,我心中的偉大楷模是美國迪士尼。他們創(chuàng)作的動(dòng)畫線條勾勒明快,及其細(xì)致,人物性格栩栩如生。都是我心中的偉大神圣的光芒!

  雖說心底喜愛,但畢竟繪畫道路艱難,險(xiǎn)阻,困難重重,不免心里底氣不足。但是,自從那件時(shí)間之后,讓我成為畫家的決心,上升幾千萬倍。

  那是個(gè)周末,我不知怎的心血來潮想畫錢王陵園的風(fēng)景,便來到此處,我坐在了大柱下,開始安靜繪畫。大約過了十幾分鐘,聽見了幾聲咳嗽聲,把我的思緒從風(fēng)景中拉了出來,我轉(zhuǎn)過頭,想看個(gè)究竟。突然,映入眼簾的是一個(gè)年至耄耋的老人,他靠在輪椅上,雙目呆滯,嘴巴微張著,口水不停地流著,身體也不停地抽搐,顯然已經(jīng)癱瘓,生活也不能自理。我只是心里一顫,被那樣子嚇了一跳,又繼續(xù)畫畫,沒有多看,又過了一會(huì)兒,也是同樣的咳嗽聲,但可以聽出來比剛才嚴(yán)重多了,我沒耐住,又轉(zhuǎn)過身瞄了一眼,口水更多了?攘怂奈宸昼姾螅庞腥藖砬謇砀蓛,我竟體會(huì)了老人的心聲。

  這位老人剩下的日子可能不多了,看到的風(fēng)景也許只有這棟老房子了,也許這棟老房子有著老人一生抹不去的珍貴回憶,而這房子也將不久于世上,我要是能把它畫下來,我便能讓老人記憶永存于他心里。

  我希望長大后,開一個(gè)畫展,為老人看到更多地方的風(fēng)景,留存更多記憶。

  我相信,這世上一定有一片我理想的天空,讓它成為定義自己成功的目標(biāo)!使自己生活充實(shí)起來,更加無怨無悔!

我的理想六年級(jí)作文 篇5

  理想,是照亮人生道路的燈塔,它能夠在我們最困難、最彷徨無助的時(shí)候給我們以光明,讓我們找到走出黑暗的路,我們都需要有一個(gè)這樣的燈塔,而我的.理想就是成為一名兒童文學(xué)作家。

  理想不能是空談的,當(dāng)燈塔沒有燈光,它還有什么用呢?我們的理想該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢?雖然我現(xiàn)在還是一名兒童,但從現(xiàn)在起就可以培養(yǎng)自己愛寫作的本領(lǐng)。也正是這樣的兒童時(shí)代,為我將來成為一名兒童文學(xué)作家提供了有利條件。趁我還在天真爛漫的年紀(jì),我要盡量去體會(huì)兒童的內(nèi)心,記住這些體驗(yàn),不忘初心,才能切實(shí)地知道兒童所想、所要。

  在我們中間,不少兒童成了“小大人”,他們上知天文地理,下能家務(wù)烹飪。當(dāng)然也有些兒童仍還非常喜歡奧特曼,喜歡喜羊羊……什么樣的作品才能同時(shí)讓這兩種人都得到滿足呢?這是我必須要想到的。在經(jīng)歷過無數(shù)次這樣問題的冥想后,我發(fā)現(xiàn)自己要不斷提高寫作的能力,一步步地接近燈塔。加強(qiáng)寫作能力是當(dāng)作家的基礎(chǔ),否則寫不出兒童喜歡的作品。

  因此我要努力寫文章,多多投稿,積累實(shí)力,讓自己寫出的文章更優(yōu)秀。作家,就得有廢寢忘食的精神,在自己靈感迸發(fā)時(shí),要不顧一切地記錄下來,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備,向困難迎戰(zhàn)! 理想的燈塔已經(jīng)開始綻放光芒,燈光閃爍,催促我不停地向前沖。我將迎著燈塔的光芒,筆耕不輟,總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)理想,在燈塔的照耀下走向遠(yuǎn)方!

我的理想六年級(jí)作文 篇6

  我的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。我從小就愛養(yǎng)小動(dòng)物,蟲。養(yǎng)花。種草;也最愛看自然科學(xué)方面的書籍;還參加過兩次觀察活動(dòng);還有兩本珍貴的動(dòng)物被人們獵殺。每當(dāng)看到這些,我心里就多么渴望能夠去研究它們,開發(fā)它們,保護(hù)他們,所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。我要走遍世界,到大海洋底揭開惡魔聽魚的秘密;去找出旅鼠城投河自殺的原因;去發(fā)現(xiàn)恐龍絕技的真正原因等等,我還要研究如何保護(hù)世界上珍禽異獸和森林資源,解決自然界生態(tài)不平衡的許多學(xué)問題,讓大自然更好地為人類造福。

  除此以外,我還要研究一種動(dòng)物雌激素,給味道美的黃河鯉魚注射后,使它能長得比鯊魚還大趕上鯨魚的個(gè)頭。那是,人們可以買到許多物美價(jià)廉的鮮魚。如果給海參。金絲燕窗等注射后,它們比現(xiàn)在要大十倍。那時(shí),它們就可以成為一般飯桌上的頂級(jí)美食了。

  從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為將來能夠做一名為人類造福生物學(xué)家,為實(shí)現(xiàn)我的美好理想而努力拼搏。

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