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我的理想六年級作文

時(shí)間:2022-01-08 12:50:45 [第三單元]我的理想 我要投稿

【精選】我的理想六年級作文集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的理想六年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我的理想六年級作文集合五篇

我的理想六年級作文 篇1

  人生沒有理想,就會在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的人生會是一片迷茫。小時(shí)侯,我最喜歡看書了,無論什么書,都會把我吸引到書的海洋。

  有一次,我問媽媽:“書中那么多好看的文章是從哪兒來的呀?”媽媽說,當(dāng)然是作家寫出來的。于是,我開始對作家生出了一些敬佩之情,漸漸,我不再只是敬佩他們了,我也開始憧憬著能當(dāng)上作家。于是,作家這個(gè)理想便開始在我心中萌芽了。為了我能當(dāng)上作家,我每天晚上最起碼要讀一個(gè)小時(shí)書,不僅要讀別人的文章,自己也要多實(shí)踐,多參加一些作文比賽,能知道自己作文的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)并加以改正,使自己的文章更上一層樓。之后,我便開始為這個(gè)夢想努力著。開始的時(shí)候,我每天把在學(xué)校發(fā)生的事情講給媽媽聽;接著,我把積累的好詞好句都記在一個(gè)小本上,每天讀幾遍,天長日久,這些詞句就深深地印入我的腦海中;后來,我運(yùn)用積累了好詞好句寫出在學(xué)校發(fā)生的事,就可以構(gòu)成一篇優(yōu)美的小短文了。

  這樣下去,我的作文水平就有了一些提高。我深知,要想當(dāng)作家,必須要博學(xué)多才,比別人明白的更多,比別人知道的更多,這樣才能做一個(gè)好作家。在五年級,我參加了作文競賽,雖然沒有獲獎,但老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我寫的'作文,我又堅(jiān)定了這個(gè)當(dāng)作家的信念。我覺得,這個(gè)理想已經(jīng)離我越來越近了。理想是什么,理想是人生的指路燈,它能帶給人實(shí)現(xiàn)愿望的動力。雖然我的理想看起來很遙遠(yuǎn),但我相信,只要我不懈地努力,就會離這個(gè)目標(biāo)越來越近,這個(gè)理想也就一定會實(shí)現(xiàn)!

我的理想六年級作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的理想,不管是工人、教師、警察甚至小偷都有自己的理想,而我的理想則是當(dāng)一名商人。

  說起當(dāng)商人,我和他似乎有不解之緣。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我就十分對錢感興趣,那時(shí)候有一個(gè)單元是專門學(xué)“毛爺爺”的,我就考了100分。而到六年級,學(xué)起了國債、教育基金、利息等我都學(xué)的特別好,估計(jì)在班上這個(gè)單元考試也是數(shù)一數(shù)二的。

  為了這個(gè)理想,我還做過一些幼稚的事情。那一次是我偶然翻到了爸爸的一本《理財(cái)之路》,一看到書名我就十分感興趣,果不其然,一打開那本書,我就津津有味地讀了起來,像一匹餓狼找到了食物一樣。讀著讀著就迷失了自我,媽媽喊我一起打掃衛(wèi)生,我就敷衍了事地回答:“哦,等一會兒!倍昼娺^去了,媽媽大聲喊道:“怎么還不來,怎么回事?”說完之后媽媽就怒氣沖沖地到我的臥室,一把拿起我看的書,看到書名說道:“你一個(gè)小屁孩看你爸爸的書干嘛?”媽媽說完就強(qiáng)行拉著我去掃地,我望著那本書,依依不舍地離開了。

  而現(xiàn)在我已經(jīng)看得懂股票趨勢,也已經(jīng)知道應(yīng)該買一些什么股,比如說績優(yōu)股呀,買一些正有上升趨勢的股票等。

  我要為著我的理想而努力,我要當(dāng)一名商人。

我的理想六年級作文 篇3

  假如有一天,別人問我:"你長大了想當(dāng)什么 "我會毫不猶豫地說:"我長大了想當(dāng)老師。"

  看!臺上那個(gè)講課的老師是誰呀?辦公室那個(gè)正在給犯了錯(cuò)誤的孩子講道理的老師是誰呀?那個(gè)和同學(xué)們聊得那么開心的"大小孩"是誰呀?那個(gè)在一筆一畫地教同學(xué)們寫字的老師是誰呀?是我,是我,又是我,還是我!

  我的理想,不錯(cuò),就是當(dāng)一名同學(xué)們喜歡的,尊敬的,愛戴的老師。因.為老師可以教給學(xué)生更多的知識,將來就可以為祖國做更多的事。雖然我知道,要想當(dāng)一名出色的老師,就要比別人更努力,刻苦,但是只有多學(xué)一些知識,才能讓我的學(xué)生多學(xué)一些學(xué)問,才能讓我的學(xué)生"開花結(jié)果"呀!我一定要努力,我一定要加油……我要從今天做起,從現(xiàn)在做起!

我的理想六年級作文 篇4

  “理想”,一個(gè)看似平凡但飽含著深刻含義的名詞。我們每一個(gè)人都擁有自己的理想,我的理想就是成為一位偉大的作家。

  我喜歡當(dāng)作家,雖然在二三年級時(shí)只要聽說要寫作文我就會很厭倦,很煩惱。但是,現(xiàn)在經(jīng)過更深層次的語文學(xué)習(xí),我逐漸覺得,其實(shí)習(xí)作是一種享受。尤其是春季的周末,把窗戶打開,端一杯清涼甘醇的綠茶放在書桌上,拋去一切煩心事兒,伴隨著淡淡的桃花味,在紙上暢所欲言,啊!這才是真正的享受。

  每當(dāng)我寫完自己很滿意的作文,老師在全班朗讀時(shí),同學(xué)們向我投來羨慕、贊許的眼光時(shí),我更會有一種榮譽(yù)感、成就感,這就是習(xí)作給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  雖然我熱愛習(xí)作,但是對于我要成為大作家這一理想只邁出了一小步。所以,我要讀、記、學(xué)、練:“讀”就是多找一些名家書籍,多讀多看從中汲取養(yǎng)分!坝洝本褪前褧械囊恍┖迷~好句抄寫在小冊子里,每天念一念加深印象!皩W(xué)”就是學(xué)習(xí)名家的寫作手法,也試著記一記,寫作前可以參考一下!熬殹本褪墙(jīng)常要習(xí)作,多練習(xí)練習(xí),這樣作文才會寫的更好。三字經(jīng)中不就說到“玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!眴?

  理想是什么?理想是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路途;理想是一位向?qū)ВI(lǐng)我們走向成功之路;理想是一雙翅膀,帶我們飛向那夢想的彼岸……

我的理想六年級作文 篇5

  理想,是江河中的航標(biāo),是波濤起伏大海中的一艘小船所想到達(dá)的彼岸,是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動力,人生才有價(jià)值。

  世界上不乏名人志士,每個(gè)人心中也都有各自崇拜的人。我最欣賞崇拜的是比爾蓋茨偉大的比爾,比爾是編程師的出身。當(dāng)然,我的理想,也就是狂妄地要成為第二個(gè)“比爾蓋茨”。

  志向就像羅盤,興趣就像風(fēng)帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的港灣。之所以我會選擇這一條路,那是因?yàn)槲颐陨狭穗娔X。那是幾年前的一件事情。

  那時(shí)候,我還是一個(gè)一年級的“小可憐”,什么都懵懵懂懂。但是,在我房間卻有一臺動都不能動的電腦。那是舅舅的“淘汰”品,爸爸媽媽說是輻射大,不給玩?墒俏覅s懷著一種好奇,手癢癢,想去摸一下,敲一下,操作一下。于是我便跟媽媽打了賭,我要是贏了就給我玩,輸了則以后都不提。不用說,還是我厲害,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”!到了晚上的時(shí)候,我開始做媽媽習(xí)題,習(xí)題非常多,媽媽對我的學(xué)習(xí)抓得很緊,每天不是要求做數(shù)學(xué)題,就是做語文練習(xí)冊。我可是“身在曹營心在漢”呀,雖然我正做著題,卻目不轉(zhuǎn)睛地望著電腦,不一會兒便發(fā)起呆來。直到媽媽推門進(jìn)來!霸趺床艑懥硕苟↑c(diǎn)的題呢?你怎么回事。苦?”媽媽嚴(yán)厲地審問著我。但是,我終究瞞不過明察秋毫的媽媽,她問我:“你是不是想玩電腦?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,哀求道:“老媽,你答應(yīng)過要給我玩的,更何況我連這電腦里面賣的什么藥都不知道,給我玩玩吧!”,媽媽不知所措,她愕然想起了對我的承諾,但死要面子的她,為了給自己個(gè)臺階,便說:“玩是可以,但作業(yè)做完了再說。也不要玩那么長時(shí)間,看電腦影響視力,輻射太大,記得早點(diǎn)睡!”我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲业淖鳂I(yè)早就為了這個(gè)時(shí)刻而準(zhǔn)備完畢了。打開電腦后,那奇異多彩的虛擬世界令我眼花繚亂,驚羨不已。但好動的我,總壓抑不住自己的興奮,左點(diǎn)點(diǎn),右點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)到這臺電腦“打結(jié)”了,我在慌亂之下更加急,急的就像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槲覍﹄娔X系統(tǒng)管理這方面來說簡直就是一個(gè)大菜鳥。所以手忙腳亂之下,只好狂按鍵盤,瘋砸鼠標(biāo),嘴里罵著那不爭氣的東西電腦。弄著弄著,他自己又恢復(fù)了,真是令我一團(tuán)霧水!他真得是太神奇了,任我宰剝,都可以自動修復(fù)錯(cuò)誤,真有趣!于是我和電腦就展開了這樣一個(gè)奇妙之旅,也就萌發(fā)了當(dāng)一個(gè)編程師的念頭。

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