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我的理想六年級作文

時間:2022-02-14 18:58:58 [第三單元]我的理想 我要投稿

實用的我的理想六年級作文集錦7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的理想六年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的我的理想六年級作文集錦7篇

我的理想六年級作文 篇1

  像一個太陽,我是一棵小樹苗,沒有了理想,我就無法健康地生長,無法長成參天大樹。

  人的理想都是五花八門的,有的人想成為教師,有的人想成為設(shè)計師,而我自己的理想是成為一名醫(yī)生。也許你會問我為什么想成為一名醫(yī)生?因為我上次生病的時候,媽媽帶我去醫(yī)院,來到醫(yī)院,首先映入眼簾的是:被病痛折磨得在病床上呻吟的病人,看到他們那么痛苦,我的心糾成了一團,像有千萬只螞蟻在撕咬般地痛。從那時開始,我就立志成為一名醫(yī)生,為人們消除病痛,讓人們更加健康地生活。

  為了實現(xiàn)這個愿望,我會更加努力地鍛煉身體。如果沒有一個健康的體魄,還怎樣更好地為人們服務(wù)呢?做醫(yī)生是件很辛苦的事,要熬夜加班。雖然辛苦,但我不會害怕,會堅持下去,會更加努力地學習,打好基礎(chǔ),鍛煉身體,多讀書看報,掌握更多的知識,多參加課外活動,開拓自己的視野,為自己的理想而不斷奮斗。

  一旦想到那些痛苦呻吟的病人,我真想自己盡快長大,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

  沒有理想的人,他一定很可憐,他的路會很黑暗,正所謂:“理想好比一盞指路的明燈,指引你到達成功的彼岸!毕嘈磐ㄟ^自己的努力,我以后一定會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

我的理想六年級作文 篇2

  人只要有了理想并為之奮斗,人生才會有意義。我也不例外,我的理想是當一個田徑運動員。

  我從小就體弱多病,父母都替我發(fā)愁,身體小而力氣小。自從我上學參加了田徑運動,一開始我是迫不得已的,因為我的身體弱,所以我必須運動。我是一個有恒心的人,不管做什么事都非常認真,運動也包括在內(nèi)。我日復一日地鍛煉著,雖然累,但我都堅持了,多病對于我來說就顯得少了,同時身體的增長也讓我驚訝,想不到田徑運動能讓我脫胎換骨。爸媽看到我發(fā)生這般變化,也非常支持讓我鍛煉,隨之我愛上了田徑運動。我的理想就由此產(chǎn)生了。

  我在電視上看到了劉翔在田徑運動上為國爭光,無數(shù)中國人為他自豪而喝彩。我激情高昂,增加了我的信心,我明確了我的人生目標——跑步為國爭光。也是為了我的身體,我堅信我的理想會在運動場發(fā)出耀眼的光芒,我要為之奮斗。

  我相信“有志者事竟成”但光有志,不為之奮斗也不行。我要為我的理想努力奮斗,要想打好基礎(chǔ)就要每天接受訓練,為之一日復一日就有所成績,多參加體育訓練,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”禁得住苦,才能有所回報。

  我的理想——田徑運動員,為夢想而努力奮斗。

我的理想六年級作文 篇3

  每個人都會有自己的理想,理想包含著我們對未來的無限向往,對未來的無限向往,對未來的無盡美好憧憬。我的理想是當醫(yī)生,一名醫(yī)術(shù)精精湛的醫(yī)生,一名救死扶傷的醫(yī)。

  小時候,天真的我總是懷揣著很多理想,而在我四歲那一年,一顆滿載著希望和夢想的種子在我心里深深地扎了根,那就是一名醫(yī)生。

  那時的我只有四歲,我從電視里看到了一個感人的故事。有一個醫(yī)生,從剛爆發(fā)非典開始就戰(zhàn)斗在第一線,大家讓他休息,他總是固執(zhí)地說:“我已經(jīng)上一線這么長時間了,有了一定的經(jīng)驗,可以更好的履行我的職責,重新?lián)Q人會加大了感染源,我再干一段時間吧!边@位好醫(yī)生已經(jīng)數(shù)日未跟家里聯(lián)系,他把對家人的思念深深地埋在心里,更加忘我的工作。可是不幸的是他被傳染上了非典,因為一直投入在工作中,所以發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)太晚了?蛇@位醫(yī)生在隔離區(qū)接受記者采訪時,盡管眼睛里噙滿淚水,無限眷戀這美麗的世界,卻依舊堅定地說:“請把握的.遺體交給醫(yī)學組織用于解剖,盡早生產(chǎn)出非典疫苗,讓更多的病人早日離開醫(yī)院,早日回家團圓!边@位醫(yī)生無私奉獻的精神深深地打動了我。他還那么年輕,生命對他來說是那么短暫。從那時起,我就明白了我的理想,要做一名醫(yī)生,一名救死扶傷、無私奉獻的白衣天使。

  理想是一盞明燈,照亮夜行的路,理想是永恒的風帆,推動我們前往成功的彼岸,理想也是一股動力,使我們朝著自己心中目標堅定地前,永不氣餒。讓我為理想插上翅膀,去塑造我的白衣天使之夢。

我的理想六年級作文 篇4

  我有一個理想,那就是當一名光榮的教師。這顆種子在我很小的時候就在我心里深深扎根了。我的理想之種是這樣埋下的:

  在我依稀記事的時候,爺爺還沒有退休,他經(jīng)常帶著我去他們學校參觀。我經(jīng)常看到一些學生畢恭畢敬地對著爺爺喊:“老師好!泵慨斶@時,爺爺臉上就會笑得像花兒一般燦爛。我心里總是很奇怪:爺爺為什么會受到這些大哥哥大姐姐的尊敬呢?我知道爺爺是一名老師,難道老師就受人尊敬嗎?是老師有令那些大哥哥大姐姐乖乖的尊敬自己的魔法嗎?我去問爺爺這些問題,爺爺也不回答,只是說:“你長大了就會明白這些道理了!倍覡敔斠恢v起他的學生就神采飛揚,興高采烈地跟我們講他的學生誰誰誰,考試考了年級第一,還要講一講他的學生作業(yè)寫得多么好。即使他的學生有些很頑皮,不好好寫作業(yè),可他仍講的眉飛色舞。我不想去問問爺爺怎么這么高興。那講起來就停不住的爺爺也不會回答我的。我想,他這么高興是為自己有這一批優(yōu)秀的學生驕傲吧!我暗暗地下了決心:“長大后,我也要像爺爺一樣,當一名光榮的教師。

  長大后,我上了學。我一直很努力地學習。因為爺爺說過,要想當一名老師,首先就要努力奮斗,考上大學,畢業(yè)后才能當老師。而且老師都是有文化的人,所以要想當老師,就要門門精通。曾經(jīng)有一段時間,我十分貪玩,學習成績一落千丈。一天晚上,我夢到了爺爺,他對我說:“你不是要當老師嗎?這種成績怎么行?”我從夢中驚醒。從此,我不再貪玩,并把學習趕了上去。

  我希望,通過我的努力,長大后,我真的能當上一名像爺爺一樣,桃李滿天下的老師。

我的理想六年級作文 篇5

  每個人都有自己的理想,有人想當發(fā)明家,有人想當老師,有人想當舞者,還有人想宇航員。我當然也有自己的理想,我的理想是很普通的,也有人的理想可能跟我的一樣,我的理想是當一名作家。

  認識我的人可能知道了我的理想都會說‘不可能’,我當初也是那么認為的。當我的腦海里突然蹦出這個想法時,我自己也嚇了一跳,‘我怎么可能會當作家呢?’我默默的問著自己。不是我不自信,而是我的寫作水平真的是不咋的,我怎么可能當個作家呢?當我看完一本書時,我會在想‘如果我也寫一本書就好了’‘這個情節(jié)也可以這樣改一下,這樣結(jié)局可能會好一點’‘下次我也寫一本這種類型的書就好了,正好可以這樣,這樣再……’我會想很多,久而久之我的作家夢就這樣冒出來了。

  我很愛看書,我看的書的范圍很廣,從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著名的。當我看一本書時,是很入迷的,誰叫我,我都沒聽見,可能在上課前我看著書,打上課鈴了,我依依不舍的放下我的書。但自己的心思卻還在上面,當老師講課時,我要很費勁才把想偷偷看書的這種念頭壓下去,專心聽老師講課。

  記得有一次,當一天早上我起床時,我清清楚楚的記得我昨晚做夢的情節(jié)。‘這可是一個好素材。 覊粢娏艘粋不尋常的故事,我當時就想著把它寫下來。可是我要上學了,不得不先忘記這個決定,這一天我興奮了一天。一放學我立馬奔回家,打開了電腦,把自己做的夢的內(nèi)容打上去。我做的夢只有前面的部分,但這對我來說已經(jīng)可以

  了,我在腦子里幻想著這個故事的一切。

  現(xiàn)在我依然有空時在這個故事上繼續(xù)寫著下一段,雖然我寫的可能不怎么好,但這畢竟是我的第一次。以后我會慢慢的改,為了提高自己的寫作水平我上了一個作文班,為了以后的基礎(chǔ),能寫出更優(yōu)美的作文。

  雖然我的理想很多人都不看好,但是我自己卻不會放棄,我相信自己的努力是有成果的,我要用理想的火花點亮我人生的道路。

我的理想六年級作文 篇6

  理想,是成就每個人走向成功的基石;理想,是成就每個人走向成功的指南針;理想,是成就每個人成才的平衡桿。沒有理想就沒有成功,每個人只要有了理想才能朝著這個理想奮斗,并且努力地去實現(xiàn)它。所以理想和成就是成正比的,想要有所成就就必須先樹立理想。

  因此,理想是每個人生活和學習的動力,理想催人奮進。每個人都有著自己的理想,每個人都為著自己的理想努力著,奮斗著。我也有自己的理想,我的理想是要成為一個兒童作家!一邊寫作一邊旅行的那種!

  我渴望看到那些小讀者在翻閱我的作品時嘴角蕩漾的笑容;我期盼看見那些讀者給我寫信時那一副自信滿滿的樣子;我期待瞧見那一個個與我相見的讀者一擁而上,將我團團圍住,沉浸于與我相見的萬千喜悅中!

  我在努力,努力地完成著我的夢想,我希望得到我所期望的一切,讓這一切不再是夢……

  或許生命的意義在于歷練,若沒有經(jīng)歷過無數(shù)的坎坷,你又怎么能體會到成功的喜悅呢;若沒有經(jīng)歷過蕭瑟的嚴冬,又怎么能夠珍惜這春日的陽光明媚,若沒有走過崎嶇的山路,又怎么能體會平坦馬路的寬廣呢?生命中總會有一次次跌倒,催促我們瞬間成長,總會有一段段風雨,讓我們學會堅強。

  “嘲笑”和“歧視”是必須經(jīng)歷的,但,風雨過后一定是彩虹,黑暗過后終將是黎明,在天空翱翔的永遠是堅強的雄鷹,生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將理想變成現(xiàn)實,途中必定會遇到種種困難,但它并不是打敗我們的理由,我們不但不可以放棄,還要堅持!還要證明!還要讓理想在現(xiàn)實中展翅高飛!

我的理想六年級作文 篇7

  人生沒有理想,就會在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔,少了它,我們的人生會是一片迷茫。小時侯,我最喜歡看書了,無論什么書,都會把我吸引到書的海洋。

  有一次,我問媽媽:“書中那么多好看的文章是從哪兒來的呀?”媽媽說,當然是作家寫出來的。于是,我開始對作家生出了一些敬佩之情,漸漸,我不再只是敬佩他們了,我也開始憧憬著能當上作家。于是,作家這個理想便開始在我心中萌芽了。為了我能當上作家,我每天晚上最起碼要讀一個小時書,不僅要讀別人的文章,自己也要多實踐,多參加一些作文比賽,能知道自己作文的優(yōu)點及缺點并加以改正,使自己的文章更上一層樓。之后,我便開始為這個夢想努力著。開始的時候,我每天把在學校發(fā)生的事情講給媽媽聽;接著,我把積累的好詞好句都記在一個小本上,每天讀幾遍,天長日久,這些詞句就深深地印入我的腦海中;后來,我運用積累了好詞好句寫出在學校發(fā)生的事,就可以構(gòu)成一篇優(yōu)美的小短文了。

  這樣下去,我的作文水平就有了一些提高。我深知,要想當作家,必須要博學多才,比別人明白的更多,比別人知道的更多,這樣才能做一個好作家。在五年級,我參加了作文競賽,雖然沒有獲獎,但老師當著全班同學的面表揚了我寫的作文,我又堅定了這個當作家的信念。我覺得,這個理想已經(jīng)離我越來越近了。理想是什么,理想是人生的指路燈,它能帶給人實現(xiàn)愿望的動力。雖然我的理想看起來很遙遠,但我相信,只要我不懈地努力,就會離這個目標越來越近,這個理想也就一定會實現(xiàn)!

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