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我和書的故事作文

時間:2021-07-13 19:44:48 我和書的故事 我要投稿

我和書的故事作文(精選11篇)

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我和書的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我和書的故事作文(精選11篇)

我和書的故事作文1

  書是一座開采不盡的礦山,書是一眼澆灌智力的源泉,讀書不僅是在汲取知識的養(yǎng)分,更像是在攀登一座又一座形態(tài)不同、風景各異的山峰。

  讀書增長了我的知識,并且讓我懂得了許多做人的道理。捧起《三國演義》,我折服于諸葛亮的足智多謀;翻開《水滸傳》,我醉心于梁山好漢的英雄豪情;看看《十萬個為什么》,我置身于浩瀚的科技宇宙;讀讀《中國通史》,我沉浸于一幅幅歷史的畫卷……學校里布置什么課外作業(yè),我第一個就會想到我的書朋友。一本本字典放在桌上,就像一位位滿腹經(jīng)綸的小博士;一本本名著排在書架上,猶如一壇壇濃郁純厚的美酒;一本本雜志擱在床頭,就是一個個在學習路上與我同行的戰(zhàn)友……

  書是良師益友,讀書是我提高寫作水平的好途徑。一開始,我總是為寫一篇作文而絞盡腦汁,可自從我愛上了讀書,我的寫作水平也有了較大的提高,從原來的為了達到要求而湊字數(shù),到現(xiàn)在能流暢地寫完整篇作文,一些寫作技巧和優(yōu)美詞句也通過我的書朋友進入我的文章。如今,我基本保持每天半個小時的讀書習慣,書就像一位不知疲倦的老師,靜靜地輔導著我、幫助著我、教誨著我。

  書是知識的海洋,讓我們好讀書,讀好書,書讀好,盡情地在書海中暢游吧!

我和書的故事作文2

  大家好,我叫劉子槊,是一個從小就喜歡讀書、熱愛讀書的小學生。我認為書是我們的好朋友。古今中外,有很多名人、作家、詩人都提到過讀書的重要性,比如說我們敬愛的毛澤東爺爺就曾說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。

  現(xiàn)在我給大家說說我和書的一個有趣故事吧。在一個星期天早上,我睜開眼睛,就在書架上拿了一本《三國演義》,我聽見媽媽正在外面做飯。這時,突然來了個電話叫媽媽去看望一個病人。于是,媽媽就慌慌張張地把飯盛好放桌上,并再三囑咐我別忘了吃飯,我拿著書心不在焉地說了聲:“嗯”。

  媽媽走后,我又抱著書津津有味的讀了起來。我的腦海里不斷浮現(xiàn)出劉備、關羽、張飛等人攻打曹操的精彩場景,馬蹄聲、叫喊聲以及勝利者的歡呼聲都在我耳邊不停地環(huán)繞著。

  這時,媽媽開門進來了,呀!都到中午了,飯都涼透了,我竟然忘記吃飯了!媽媽看了看驚訝的我,又看了看那本書,無奈地說:“你真是個小書迷啊!”你們說我看書多著迷啊,呵呵!

  我覺得讀書對我有很大的幫助,書能帶給我無盡的歡樂和無窮的知識,所以,我最愛讀書了。

我和書的故事作文3

  “書籍是人類進步的階梯!比祟愂窃趺催M步的,我不清楚,但我知道,書本是我人生路上的好伙伴,是書本陪伴著我成長的。

  從學牙牙語開始,我就結識了書。那是布滿彩色圖畫的世界,媽媽一邊指著書上的圖畫,一邊耐心地告訴我:這是蘋果,這是香蕉,這是桃子,這是……告訴我青蛙為什么冬眠,飛機是怎么飛上天的……我驚訝于世界美麗的奧秘。

  稍微大點兒時,我就會自己找書看了!栋籽┕鳌贰ⅰ冻笮▲啞、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等各種系列的童話讓我深深地著迷著。一本好書,就相當于一塊磁鐵,而我就是離不開磁鐵的小鐵釘。

  漸漸地長大的我已經(jīng)不滿足于童話世界了,開始走進更廣闊的文學天地。古典四大名著是一定要看的,神通廣大的孫悟空;足智多謀的諸葛亮;粗中有細的李逵;聰明靈秀的賈寶玉,都在我的腦海中深深留下了烙印。還有《駱駝祥子》、《老人與海》,接著是《海底兩萬里》及《愛德華的奇妙之旅》……我沒行萬里路,卻欣賞和領略了大千世界的花花世界。

  人生與書為伴,其樂無窮!

我和書的故事作文4

  我從書籍中吸取了很多能量!段饔斡洝分袑O悟空忠心保護師父去西天取經(jīng),一路上斬妖除魔,讓我知道了要想成功,一定要不怕困難,勇往直前;《三國演義》中諸葛亮的足智多謀,讓我看到了智慧的力量;《伊索寓言》中一篇篇有趣的寓言故事,讓我明白了很多做人的道理。

  我是一個多愁善感的人,看到書中人物的悲慘遭遇,我也會情不自禁地流下眼淚。

  一個星期天的上午,天氣晴朗,媽媽和我坐在陽臺上,她貪婪地看著《三毛作品集》,我也如饑似渴地讀著《賣火柴的小女孩》。剎那間,我仿佛通過時空隧道來到了小女孩的身邊,我們倆一起幻想著溫暖的火爐,幻想著肥美的烤鵝,幻想著美麗的圣誕樹,幻想著慈愛的奶奶。當幻想一個一個破滅之后,我看著她在又冷又黑的晚上,孤苦伶仃地流落街頭;看著她兩腮通紅,嘴角帶著微笑死去。我哭了,我哭得不能自已。兒子,怎么了?正當這時,媽媽的叫聲把我從故事中拉回現(xiàn)實。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)和書成為好朋友,并且經(jīng)常會與書中的人物一起笑,一起哭,一起奔跑。讀書不僅豐富了我的課余生活,還教會我很多做人的道理。我和書的故事已經(jīng)發(fā)生過很多,我敢肯定,我們的故事仍會繼續(xù)下去,因為它將永遠伴隨著我。

我和書的`故事作文5

  書,是我的伴侶,像一位室友陪在我身邊,書,是一位無聲地教師,教會了我許多知識和道理,書,是一個發(fā)泄物,當我心情不好時,看看書心情就好了。

  在我腦海之中,曾經(jīng)有一個關于我和讀書的故事。在暑假時,媽媽有一次對我說:“我們一起去外婆家住幾天吧!我一跳三尺高地說:“好,我馬上去整理東西,過了一會兒后,我吃力地拿起書包走出房間,媽媽提了提我的書包說:“這書包里裝了什么東西怎么這么重啊!媽媽剛要打開書包,我就一把拿過來說:“沒什么是吃的和玩具。我們到了車站坐上車后我才把那一顆急切的心平靜下來,因為生怕媽媽打開書包把我拿的十多本書全部都拿掉,我把書包打開后媽媽見了說:“兒子我們是去玩的,你帶這么多書去干嘛?我遲遲沒有回應,因為我己經(jīng)沉迷在知識的海洋里。我看了幾個小時,到外婆家了我還沉迷在書的海洋之中,認識了不少的字,也記住了很多的好詞佳句。

  書,既能充實我課余時間又能讓我學會知識。歌德說:“讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。

我和書的故事作文6

  在我的眼中,書就是親密無間的好朋友,帶我去環(huán)游世界;書就是一艘帆船讓我游歷在這知識的海洋里;書就是一片鑰匙,幫我打開知識的寶庫。

  今年的暑假,帶著我和弟弟去了新華書店里看書。舅媽說:“我要去逛超市,你們在這看書,等我過來。”舅媽說完便走了。我和弟弟的手中只要一有書,就會看得津津有味,而且非常起勁。我們看書時,就會把身邊的所以事物一切都忘記了。我們看著看著就入了迷,大楷看了一兩個小時,才發(fā)覺自己全身酸痛,我們又換一個姿勢繼續(xù)看書,站著也不知看了多久實在是累了準備坐下來繼續(xù)看,突然看到一個熟悉的身影。是舅媽我和弟1弟齊聲問到:“您什么時候來的?我們怎么不知道?來了怎么不告訴我們?”舅媽卻笑著說:“其實我早就來了!看你們看得那么認真,我不忍心打擾你們。所以你們猜沒注意到我。”

  就這樣,一整天,書這個朋友帶著我和弟弟在這知識的海洋,知識的寶庫里度過的。

我和書的故事作文7

  我與書經(jīng)歷了不少故事,但有一件事讓我記憶深刻,那是我八歲那年發(fā)生的事。

  一天晚上,爸爸送我一本書,名叫《愛的教育》,爸爸讓我閑的時候再看。到了晚上,我躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著。于是,我便坐起來,拿起《愛的教育》津津有味地讀起來,我看到了書中的孩子沒有媽媽,在傷心地哭著,我也哭了起來。

  爸爸突然來到我的屋子里說:大半夜不睡覺,你想干什么?

  看書,不是你說閑的時候可以看嗎?我睡不著。

  爸爸生氣地說:我讓你課外看,閑的時候看,讓你現(xiàn)在看了嗎?真不聽話。

  我小聲的說:你又沒說不讓我晚上看。

  爸爸生氣地訓了我一頓。但是我在床上還是睡不著,我便偷看。結果我一滾,滾到了床下。因為當時看書已經(jīng)入迷了,完全不知道,當我想睡覺時才發(fā)現(xiàn)自己掉在了地上,頭上還有一個小包,但我卻沒感到疼。為了不讓爸媽發(fā)現(xiàn),我用濕毛巾捂了一會兒,包才小了些了。當我上床時又睡不著了,我心想:這樣不行,再不睡就夜里兩點了,我明天還要上學呢!

  你身邊一定也發(fā)生不少與書有關的事吧!快來寫一寫!

我和書的故事作文8

  書,可以為我們講述很多有趣的故事,告訴我們做人的道理。我們有什么理由不讀書呢?

  記得很小的時候,奶奶出去買菜把我一個人放在家里。我不覺得害怕,因為我喜歡看繪本。奶奶把一大疊繪本放在沙發(fā)上,叮囑我不要亂跑。我很快就沉浸在繪本中了。瞧,《小兔子乖乖》多么有趣!這只小兔子可真聰明,我得比它更聰明才行。這時奶奶回來了,她重重地拍了拍門喊道:“孫子,開門!”我想,機會來了!于是我學著書中的樣子唱:“不開不開就不開,媽媽沒回來!”就這樣,奶奶在外面站了好久,后來等爺爺回來打開門,才知道我是在故事里學的這一招。奶奶生氣地進廚房做飯去了。爺爺哈哈大笑說:“我的孫子好樣的,這叫學以致用嘛!”

  得到了爺爺?shù)墓膭睢N腋訍劭磿。我?jīng)常和哥哥一起去書店看書。我看的書很雜,有老師推薦的《三國演義》、《青銅葵花》,我喜歡里面的人物。特別是《水滸傳》,里面的綠林好漢特別厲害,我非常崇拜。也有媽媽不喜歡我去讀的一些漫畫書,我會悄悄地在書店看個夠。

  書讓我得到了很多樂趣,也讓我的作文水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我們沒有理由每天不讀書。

我和書的故事作文9

  以前的我總是感嘆世界的變遷,時間的消逝,卻在那兒消磨時間,浪費時間。也許是我不懂得要珍惜時間吧,或許不懂得如何節(jié)約時間吧,或許是我不合理的利用時間吧,以致白白溜走許多寶貴的時間。是的時間是最容易得到,也是最容易失去的。

  文學是古今文人交流的橋梁,不管世事如何變遷,文學總能打動文人的心,他們?yōu)橹畠A倒,為之折腰,為之感動。

  閱讀《駱駝祥子》,祥子勤勞、樸實。善良的品質(zhì)讓我感動;閱讀《霧都孤兒》,奧立費飽經(jīng)磨難,最終大團圓結局的經(jīng)歷讓我相信正義必能戰(zhàn)勝邪惡;閱讀《海底兩萬里》,奇妙的海底歷程深深的吸引了我,我對探索大自然的奧秘,縱觀科學世界充滿了好奇。

  書是我最好的朋友,沒有亮麗的笑容,但給我以最貼心的叮囑;沒有厚實的肩膀,卻能替我阻擋巨大的海浪;沒有深邃的眼睛,可是一直默默注視我的前進。閱讀書籍我感受很多,學到很多,領悟很多,“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像沒有翅膀”

我和書的故事作文10

  書,給予我知識。我常把書比作一葉扁舟,是它載著我在知識的海洋里遨游。它能讓我們增長見識,開闊我們的胸襟。因此,高爾基把書比作人類進步的階梯。

  八歲的時候,看見了第一本書——《三國演義》的故事。我立刻捧著它,如饑似渴地讀起來,那一篇篇故事動人的文字,如甘露般滋潤著我的心田。

  那本《三國演義》是在圖書館借的,當時,家里沒有這本書,但我很渴望得到它。在我滿九周歲過生日時,媽媽問我說:“你要什么禮物?”我毫不猶豫地說:“要書!庇谑,媽媽帶我來到新華書店,并讓我自己選擇書籍。我迫不及待地要那一本書-——《三國演義》。

  回到家,我顧不得吃生日蛋糕,一頭扎進書的世界。該吃晚飯了,我渾然不知。媽媽叫了我一次又一次,我似乎被書中的粘合劑給粘住了,挪不動。媽媽索性跑上來了,一手奪過我的書,把我的書鎖進了柜子里。我看著媽媽生氣又著急的樣子,我趕緊跑出去吃飯了。

  書,帶給我來了無窮的知識,無盡的樂趣……

我和書的故事作文11

  書是我們?nèi)祟惖暮门笥,也是一位不開口的老師。讀書雖苦,但我樂在其中。古人說過一句話”黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲“。這句話的意思是人在少年是不知道發(fā)憤苦讀,等到老了再讀書就遲了,應該珍惜時光。書是我最好的朋友,讀書不僅能使我增長見識,開闊眼界,使我獲得更多的智慧,而且能教我尋找快樂,消除煩惱,豐富我的生活。書是一位指導我們的老師,書中有許多知識。是當你不會做這道題的時候,只要你一翻開書,答案就在書中,如果你認真地看,就會找到了。如果你不會寫這篇作文,只要多看一些課外書,你的想象力就會增強。一本好書,他教會了我們做人的道理。人的一生中不能沒有書,人就會沒有文化,沒知識,所以書是重要的。我的一生都在和書一起成長,書是人類的好朋友,也是一位不開口的老師。

  

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